2020年春季學(xué)期本科學(xué)生返校教學(xué)工作方案

根據(jù)省教育廳相關(guān)文件精神和《xx大學(xué)2020年春季學(xué)期開學(xué)返校工作實(shí)施方案》要求，為做好學(xué)生返校教學(xué)工作，結(jié)合我校疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施情況，經(jīng)開學(xué)返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組教學(xué)保障組研究，特制定2020年春季學(xué)期開學(xué)返校教學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)原則

1.整體設(shè)計(jì)原則。根據(jù)疫情防控和教書育人兩手抓、兩手都要硬、兩戰(zhàn)都要贏的要求，堅(jiān)持疫情防控期間線上教學(xué)和學(xué)生返校后的線上線下融合教學(xué)一體化設(shè)計(jì)，樹立大局意識(shí)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，充分研判學(xué)生返校前后教學(xué)安排銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)生返校教學(xué)平穩(wěn)、有序，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果提質(zhì)增效。

2.分類施策原則。根據(jù)學(xué)校制訂的學(xué)生“分地區(qū)、分批、分類”錯(cuò)峰返?？傮w方案，精準(zhǔn)謀劃，推進(jìn)不同類型課程、不同批次學(xué)生在線教學(xué)、課堂現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的有效結(jié)合、無縫切換。

3.以生為本原則。堅(jiān)持“關(guān)愛每一位學(xué)生健康成長”的育人理念，突出對學(xué)生的關(guān)愛，強(qiáng)化課程思政，將家國情懷、民族大義、科學(xué)精神融入課程教學(xué)。開展在線教學(xué)滿意度調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果做好返校學(xué)生的針對性學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；做好延遲返校學(xué)生線上教學(xué)、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等多種方式的個(gè)性化教育教學(xué)工作。在確保不影響教育教學(xué)質(zhì)量的情況下盡量減少大規(guī)模集中教學(xué)。

二、實(shí)施方案

（一）返校前準(zhǔn)備工作

1.學(xué)生分類分批錯(cuò)峰返?？傮w安排

依照《xx大學(xué)2020年春季學(xué)期開學(xué)返校工作實(shí)施方案》，根據(jù)返校前師生員工所處地域情況和身體健康狀況，分為“暫不返校、暫緩返校、正常返?！比箢悺?/p>

第一類“暫不返?！比藛T：

1.診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者；

2.目前仍在境外的人員（包括來華留學(xué)生和港澳臺(tái)師生）。

第二類“暫緩返?！比藛T：

1.xx健康碼為“黃碼”或“紅碼”或“橙碼”的人員，一律暫緩返校。待健康碼轉(zhuǎn)綠，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。

2.尚處于集中隔離觀察和居家醫(yī)學(xué)觀察的人員，一律暫緩返校。須落實(shí)屬地疾控要求完成必須的醫(yī)學(xué)觀察，持當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察單位出具的解除醫(yī)學(xué)觀察證明，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。

3.返校前14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，或密切接觸出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，一律暫緩返校。須經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新冠肺炎，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。

4.返校前14天內(nèi)有國內(nèi)疫情非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，或與境外疫情嚴(yán)重國家及地區(qū)入境人員有密切接觸史的人員，一律暫緩返校。須到醫(yī)療機(jī)構(gòu)或有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)開展必要的核酸和血清檢測，檢測結(jié)果為陰性后方可返校。

第三類“正常返校”人員：

除上述情況外，其余人員按學(xué)校規(guī)定時(shí)間分批返校。

正常返校批次安排：

1.符合返校條件的教職工，自4月23日起正常上班。

2.符合返校條件的本科生。

第一批：4月27日、28日，畢業(yè)班本科生以及延長學(xué)制列入畢業(yè)范圍的學(xué)生。

第二批：5月7日、8日，2017級本科生、5年制的四年級本科生。

第三批：5月9日、10日，2018級、2019級本科生。

3.具體報(bào)到時(shí)間由各學(xué)院通知。學(xué)生按規(guī)定時(shí)間報(bào)到，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得提前返校。對不聽勸阻或未經(jīng)批準(zhǔn)自行來校的學(xué)生，按校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。

4.在境內(nèi)的來華留學(xué)生和受疫情影響的特殊情況學(xué)生返校安排另行通知。

5.對于已在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的畢業(yè)班學(xué)生，經(jīng)學(xué)校審批同意（學(xué)院審批）后可推遲返校。

6.對于“暫緩返校”和“暫不返?！钡膸熒伤趯W(xué)院建立“一對一”聯(lián)系制度，實(shí)行每日跟蹤聯(lián)系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測管理，強(qiáng)化人文關(guān)懷和幫扶工作。確認(rèn)身體健康，經(jīng)學(xué)校審批同意后，由所在學(xué)院負(fù)責(zé)做好返校通知。

2.做好教學(xué)保障準(zhǔn)備工作

網(wǎng)絡(luò)保障。教務(wù)處、研究生院會(huì)同學(xué)校信息化辦公室、教發(fā)中心、超星公司、學(xué)堂在線和通信公司提前做好學(xué)生返校后在線教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)保障；聯(lián)系通信公司，面向師生開展網(wǎng)絡(luò)流量贈(zèng)送活動(dòng)。

場地保障。辦公場所、教室、圖書館、寢室、報(bào)告廳等全部做好師生使用前的準(zhǔn)備、返校后的運(yùn)行保障工作。

實(shí)驗(yàn)安全保障。各學(xué)院要在實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處的有關(guān)規(guī)定和統(tǒng)一安排下做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心的環(huán)境保潔、儀器準(zhǔn)備工作，并做好后續(xù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)出登記準(zhǔn)備工作。

3.做好教師返校教學(xué)預(yù)案

確定正式返校日期之后，告知教師返校教學(xué)安排方案。各開課學(xué)院組織課程組、教師根據(jù)學(xué)校返校教學(xué)安排和課程教學(xué)任務(wù)制定課程的疫情防控期間在線教學(xué)和返校后線下教學(xué)銜接方案，做好質(zhì)量保障工作；制訂學(xué)院返校教學(xué)應(yīng)對預(yù)案，綜合考慮疫情防控要求、教學(xué)運(yùn)行秩序、教學(xué)效果要求，研判線上線下教學(xué)的切換和結(jié)合、教師進(jìn)校等可能出現(xiàn)的意外情況并預(yù)備應(yīng)對舉措。

4.做好學(xué)生返校教學(xué)通知

學(xué)校的學(xué)生返校開學(xué)通知中一并提前告知學(xué)生返校教學(xué)安排、需帶物品（電腦、平板或手機(jī)等）。學(xué)生返校報(bào)到當(dāng)天，暫停在線教學(xué)，補(bǔ)課由任課教師根據(jù)情況另行安排。

（二）返校后教學(xué)安排

1.“正常返?！睂W(xué)生在線教學(xué)和課堂教學(xué)切換安排

根據(jù)疫情防控要求和網(wǎng)絡(luò)保障情況，“正常返?！钡谝?、二、三批的學(xué)生按照以下方案實(shí)施教學(xué)：

（1）第一批返校的本科畢業(yè)班學(xué)生，4月27日、28日返校后由老師加強(qiáng)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、的指導(dǎo)。因畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作確需進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)工作的學(xué)生，須根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處相關(guān)要求和規(guī)定及所在學(xué)院的具體安排開展實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)由學(xué)院根據(jù)學(xué)校外出校園規(guī)定、疫情防控情況，在確保安全的前提下選擇實(shí)習(xí)地區(qū)、單位開展，或由學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)行（已在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的畢業(yè)班學(xué)生，經(jīng)學(xué)院審批同意后可推遲返校、繼續(xù)實(shí)習(xí)）；疫情期間鼓勵(lì)各學(xué)院創(chuàng)新實(shí)習(xí)方式，開展線上實(shí)習(xí)、線上線下混合實(shí)習(xí)等；如上述實(shí)習(xí)安排確有困難的，可依照《xx省普通高等學(xué)校2020年春季開學(xué)返校工作指引》根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)減免畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分。

（2）第二批、第三批返校的本科學(xué)生5月8日（星期五）、5月9日（星期六）、5月10日（星期日）暫停在線教學(xué)。暫停在線教學(xué)課程的補(bǔ)課由任課教師根據(jù)情況另行安排。

（3）第二批、第三批學(xué)生返校后，所有理論課程進(jìn)行2周（即5月11日-24日）的在線教學(xué)，學(xué)生在宿舍、教室、圖書館、報(bào)告廳進(jìn)行學(xué)習(xí)；實(shí)驗(yàn)課程（含實(shí)訓(xùn)課程），按照控制規(guī)模、小班化實(shí)施的原則，由學(xué)院做好方案后可直接轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)室開展教學(xué)。

（4）第二批、第三批學(xué)生返校后的第3周（5月25日）起，課程分類開展教學(xué)。本科通識(shí)必修課、專業(yè)必修課轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)；其中本科思政課程、軍事理論課程、專業(yè)導(dǎo)論課程，本學(xué)期繼續(xù)采取“線上學(xué)習(xí)+輔導(dǎo)”方式完成教學(xué)任務(wù)。所有本科理論選修課（含通識(shí)選修課、專業(yè)選修課）按照“線上教學(xué)+小班輔導(dǎo)”的模式開展教學(xué)。實(shí)驗(yàn)課程（含實(shí)訓(xùn)課程），繼續(xù)按照前兩周方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

2.在校在線教學(xué)的場地安排

理論課程在校在線教學(xué)期間，學(xué)生在宿舍、教室、圖書館、報(bào)告廳進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按照所在學(xué)習(xí)場所的相關(guān)規(guī)定就坐。教師根據(jù)在線教學(xué)平臺(tái)提前做好統(tǒng)籌安排。

3.課堂教學(xué)的場地、時(shí)間安排

本科通識(shí)必修課、專業(yè)必修課返校第3周（5月25日）開始轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)，須按照本科教務(wù)管理系統(tǒng)中新課表排定的教室上課。學(xué)生進(jìn)入教室前，須當(dāng)日身體健康，無發(fā)熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀；大樓管理員、教師要保證教室開窗通風(fēng)。

課堂教學(xué)上下課時(shí)間實(shí)行錯(cuò)峰：在尾號(hào)為單數(shù)的教室上課的課程上下午、晚上第1節(jié)課均提前10分鐘上課（即分別從7:50、13:20、18:20開始），第1-2節(jié)、第3-4節(jié)、第6-7節(jié)、第8-9節(jié)、第10-11節(jié)實(shí)行連上，第3節(jié)、第8節(jié)課按照正常上課時(shí)間（9:55、15:25）開始上課；第2節(jié)、第7節(jié)、第11節(jié)下課時(shí)間均相應(yīng)提前20分鐘（即分別9:20、14:50、19:50下課），第4節(jié)、第9節(jié)下課時(shí)間均相應(yīng)提前10分鐘（即分別11:25、16:55下課）。尾號(hào)為雙數(shù)的教室上課課程按正常時(shí)間上下課。

實(shí)驗(yàn)課程（含實(shí)訓(xùn)課程）由各學(xué)院對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的緊迫程度進(jìn)行分級，根據(jù)當(dāng)時(shí)疫情形勢做好實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)籌安排。要控制進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人數(shù),降低實(shí)驗(yàn)室人員密度。實(shí)驗(yàn)課程（含實(shí)訓(xùn)課程）根據(jù)需要可在學(xué)校統(tǒng)一期末考試結(jié)束后再延長1-2周集中完成。

4.學(xué)籍、緩考補(bǔ)考、退補(bǔ)選工作安排

（1）學(xué)生返校后要及時(shí)注冊學(xué)籍。需要線下辦理的學(xué)籍異動(dòng)從學(xué)生返校后即可開始辦理。

（2）課程的退補(bǔ)選安排在5月12、13日進(jìn)行。鑒于本學(xué)期前期授課時(shí)間已經(jīng)較長，補(bǔ)選的課程須是已經(jīng)上了線上教學(xué)的課程。

（3）公共基礎(chǔ)課的緩考補(bǔ)考安排在第二、三批返校學(xué)生的第二個(gè)周末（即5月23、24日）進(jìn)行，專業(yè)課的緩考補(bǔ)考由學(xué)院根據(jù)學(xué)生到校情況確定?？荚嚱處煈?yīng)根據(jù)考生數(shù)安排較大的教室，保持考試座位間隔。因本學(xué)期尚未舉行緩考補(bǔ)考而選了相關(guān)課程重學(xué)的，如經(jīng)緩考補(bǔ)考成績合格，無需提出撤銷重學(xué)申請，教務(wù)系統(tǒng)將作統(tǒng)一處理。

（三）第一類“暫不返?！薄⒌诙悺皶壕彿敌！睂W(xué)生教學(xué)安排

（1）第二類“暫緩返校”的學(xué)生，在“正常返?！睂W(xué)生在校在線教學(xué)的時(shí)間居家在線學(xué)習(xí)；如“正常返?！睂W(xué)生開始課堂教學(xué)時(shí)可以返校，則直接加入課堂教學(xué)學(xué)習(xí)?！皶壕彿敌！睂W(xué)生如在“正常返?！睂W(xué)生開始課堂教學(xué)時(shí)仍不能返校，則由教師通過原有在線教學(xué)平臺(tái)提供學(xué)習(xí)資料、輔導(dǎo)答疑等方式進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)。如有畢業(yè)班學(xué)生，可以聯(lián)系實(shí)習(xí)單位開展在線實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）/學(xué)位論文繼續(xù)由教師在線指導(dǎo)，審核、答辯可以通過在線方式進(jìn)行。

（2）第一類“暫不返校”的學(xué)生，如返校時(shí)間與第二類“暫緩返校”的學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步，在線教學(xué)則按（1）處理。如未實(shí)現(xiàn)同步，則由教師通過原有在線教學(xué)平臺(tái)提供學(xué)習(xí)資料、輔導(dǎo)答疑等方式進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)。如有畢業(yè)班學(xué)生，可以聯(lián)系實(shí)習(xí)單位開展在線實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）/學(xué)位論文繼續(xù)由教師在線指導(dǎo)，審核、答辯可以通過在線方式進(jìn)行。

（3）學(xué)院要與“暫緩返校”、“暫不返校”學(xué)生及其家長保持聯(lián)系，關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生骨干力量，團(tuán)結(jié)互助，一對一或多對一做好教學(xué)安排和學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)幫扶工作；尤其要合理安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度，確保符合條件的學(xué)生如期畢業(yè)。

（四）留學(xué)生教學(xué)安排

1.根據(jù)統(tǒng)一安排，目前仍在境外的外國留學(xué)生“暫不返?！保唧w返校安排按上級規(guī)定再定。

2.全英文授課留學(xué)生課程本學(xué)期繼續(xù)采取在線學(xué)習(xí)方式完成教學(xué)任務(wù)。

已經(jīng)返校的中文授課留學(xué)生課程跟隨相應(yīng)年級、專業(yè)的中國學(xué)生安排完成教學(xué)任務(wù)?！皶翰环敌！?、“暫緩返校”的中文授課留學(xué)生可由教師通過原有在線教學(xué)平臺(tái)提供學(xué)習(xí)資料、輔導(dǎo)答疑等方式進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)。

留學(xué)生如通過MOOC平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、通過測試并能提供證明的課程，可以進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。

3.“暫不返校”、“暫緩返?！钡牧魧W(xué)生，由教務(wù)處統(tǒng)一提交報(bào)告給學(xué)校行政予以明確此類學(xué)生可根據(jù)疫情防控情況最長延長一年學(xué)制，如第七學(xué)年本科在讀則只收取課程學(xué)分學(xué)費(fèi)。