小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)5.1平行與垂直

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、選擇題

(共10題；共20分)

1.（2分）兩條直線(xiàn)互相垂直可以得到（）個(gè)直角。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.4

2.（2分）把一張長(zhǎng)方形紙上下對(duì)折一次后再左右對(duì)折，打開(kāi)后折痕（）

A

.相互平行

B

.相互垂直

C

.無(wú)法判斷

3.（2分）同一平面內(nèi)，兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)（）。

A

.相交

B

.互相垂直

C

.互相平行

D

.不確定

4.（2分）從直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)，可以畫(huà)（）條．

A

.1

B

.2

C

.無(wú)數(shù)

5.（2分）下列說(shuō)法正確的是（）。

A

.梯形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形

B

.兩條平行線(xiàn)間可以畫(huà)無(wú)數(shù)條垂直線(xiàn)段

C

.角的兩條邊越長(zhǎng)，角就越大

D

.成成畫(huà)了一條直線(xiàn)長(zhǎng)6厘米

6.（2分）在同一平面內(nèi)，過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)，可以畫(huà)（）條這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。

A

.1

B

.2

C

.無(wú)數(shù)

7.（2分）下列哪個(gè)說(shuō)法是對(duì)的（）

A

.三角形的三條高必有一條在三角形內(nèi)部

B

.所有的質(zhì)數(shù)都只有1個(gè)因數(shù)

C

.一個(gè)半圓的周長(zhǎng)肯定是一個(gè)圓周長(zhǎng)的一半

D

.兩條不相交的直線(xiàn)一定是平行的8.（2分）下列幾種情況，兩條線(xiàn)互相垂直的是（）。

A

.兩條直線(xiàn)相交

B

.不平行的兩條直線(xiàn)

C

.直角的兩條邊

9.（2分）下面說(shuō)法正確的是（）

A

.兩條直線(xiàn)相交，這兩條直線(xiàn)就互相垂直

B

.兩條直線(xiàn)相交成直角，這兩條直線(xiàn)互相垂直

C

.兩條直線(xiàn)相交成45度角，這兩條直線(xiàn)互相垂直

D

.如果兩條直線(xiàn)互相垂直，那么這兩條直線(xiàn)可以有兩個(gè)垂足

10.（2分）圖中，AB與CD相交成直角，正確的表述是（）

A

.AB是垂線(xiàn)

B

.CD是垂線(xiàn)

C

.AB和CD都是垂線(xiàn)

D

.CD是AB的垂線(xiàn)

二、判斷題

(共3題；共6分)

11.（2分）兩條直線(xiàn)相交，交點(diǎn)就是垂足。（）

12.（2分）如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)垂直，那么，這兩條直線(xiàn)也一定相互垂直。（）

13.（2分）永不相交的兩條直線(xiàn)叫平行線(xiàn)。（）

三、解答題

(共2題；共10分)

14.（5分）小紅在A地想到小河邊，怎樣走最近．

15.（5分）下圖是4名同學(xué)從家到學(xué)校的上學(xué)路線(xiàn)，哪個(gè)同學(xué)家離學(xué)校最近?為什么?

參考答案

一、選擇題

(共10題；共20分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷題

(共3題；共6分)

11-1、12-1、13-1、三、解答題

(共2題；共10分)

14-1、15-1、