我為書(shū)狂(作文15篇)
我為書(shū)狂作文(一): 書(shū),是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座。我為書(shū)狂。
記得有一次,我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)中精彩的故事令我流連忘返。我十分好奇魯濱遜是怎樣一個(gè)人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是,我一頭扎進(jìn)書(shū)里。從早到晚,連媽媽三番五次叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這下子她生氣了,威脅我,如果我不吃飯,就再也別看書(shū)。為了我的寶貝書(shū),我只能暫時(shí)敷衍她一下,答應(yīng)了她的要求。小不忍則亂大謀嘛!那就僅有另尋他法了。??!我腦袋里靈光一現(xiàn):既然白天不能看就僅有晚上了。于是,晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書(shū)中遨游,以至于在睡夢(mèng)中還與魯濱遜相會(huì)。
我曾為了讀書(shū)廢寢忘食,也曾為了讀書(shū)于過(guò)不少傻事,而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”
大概是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》,我在為文中故事吸引的同時(shí),也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來(lái)了一次“竊讀行動(dòng)”。
我跑到一家書(shū)店,瞅準(zhǔn)了我最?lèi)?ài)的《史前禮貌》隨手一抽,捧著它津津有味地看起來(lái),一邊看還一邊啃著手指??吹疥P(guān)于恐龍滅絕原因的部分時(shí),突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng),實(shí)實(shí)在在地嚇了我一跳。待我抬頭時(shí),只看到一黑臉大漢,狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原先是店長(zhǎng)。
這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我:“你到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)?不買(mǎi)就別擾人做生意!”我被這聲音嚇懵了,兩腿發(fā)軟,手也不停地顫抖,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。那店主大概是看我這個(gè)小女孩,快哭出來(lái)了,怕我嚇跑他的顧客,便不耐煩地朝我擺擺手,繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書(shū)店度過(guò)了一整天,那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國(guó)”。
書(shū),你是我人生中最完美的教師!
“書(shū)!”我大吼,“我決定為你而狂!”
我為書(shū)狂作文(二):
我的愛(ài)好很多,可是“啃書(shū)”是我的最?lèi)?ài)。每次一得到好書(shū),我便津津有味地啃起來(lái),是“愛(ài)不釋嘴”,人送雅號(hào)“書(shū)狂”。
我愛(ài)“啃書(shū)”,得從啞啞學(xué)語(yǔ)說(shuō)起。那時(shí),我最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)媽媽講故事,每一天晚上都鬧著要聽(tīng)故事,而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書(shū)不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽(tīng)。好奇的我一邊聽(tīng)著故事,一邊盯著那個(gè)厚厚的、方方的“東西”。心想:這個(gè)“東西”真神奇,里面竟然藏著這么多好聽(tīng)的故事。
我得到的第一本書(shū)是我幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候,那天,媽媽送給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。她說(shuō):“寶貝,你立刻要成為一名小學(xué)生了,媽媽送你一本書(shū),它能給你知識(shí),給你帶來(lái)歡樂(lè),期望書(shū)伴你一生?!?/p>
上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多,讀的書(shū)也越來(lái)越多,“啃書(shū)”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書(shū)山”上的我就像一頭饑餓的山羊,不停地咀嚼著“書(shū)草”,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);暢游在“書(shū)海”中的我就像一條勇敢的魚(yú),不停地搏擊著“書(shū)浪”,尋找著人生的真諦;追逐著“書(shū)風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥(niǎo),是多么的歡樂(lè)!
我愛(ài)書(shū),我為書(shū)狂。
我為書(shū)狂作文(三):
書(shū),是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍易畲蟮膼?ài)好便是看書(shū)。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書(shū),就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵,我一翻開(kāi)書(shū),仔細(xì)閱讀,就會(huì)被牢牢吸引住。
有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以我做到10點(diǎn)才做完。昨日,我在圖書(shū)館借了一本書(shū)――《三十六計(jì)》。大后天就得還了,今日不看,就不能看完了。我懇求媽媽再看一會(huì)兒??蓩寢寘s堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”“就一會(huì)兒嘛!”“你看看幾點(diǎn)了,還不快點(diǎn)上床睡覺(jué)!”唉!怎樣辦呢?對(duì)了,調(diào)虎離山。我纏住媽媽?zhuān)骸皫臀胰プ龆節(jié){!”“好!”耶!把媽媽支開(kāi)了。
我趕緊翻開(kāi)《三十六計(jì)》,津津有味地看起來(lái)。咚咚咚!?。寢寔?lái)了,我趕緊把書(shū)藏起來(lái),裝作在梳理頭發(fā)。媽媽又出去了。我拿起沒(méi)看完的書(shū)又快速地看了起來(lái)。漸漸地,我的眼皮子越來(lái)越重。只好細(xì)心翼翼又不舍地合上書(shū),上床睡覺(jué)。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自我在書(shū)的海洋里遨游,伸手就能拿到一本……
由于我愛(ài)看書(shū),增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀本事也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后,我的寫(xiě)作水平也提高了,在語(yǔ)文課上,教師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)了自我的作文,我心里樂(lè)滋滋的。
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)為它而狂!
我為書(shū)狂作文(四):
高爾基以往說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!笔前?!對(duì)于我來(lái)說(shuō),見(jiàn)到了書(shū),就如同老虎看見(jiàn)了獵物,如饑似渴地讀了起來(lái)。從小到大,書(shū)店就是我最向往的地方,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一塊“福地”。
此刻,家里的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的“求知欲”了,這個(gè)寒假,我百般哀求又附加撒嬌賣(mài)乖,最終,媽媽禁不住我的哀求,勉強(qiáng)帶我去了一趟博庫(kù)書(shū)城,興奮得我一晚上都睡不好覺(jué)。
第二天一早,我就迫不及待地整裝待發(fā),還一個(gè)勁兒地催媽媽快一點(diǎn)兒,一路上,我一向思考著能夠買(mǎi)哪些書(shū):《狼圖騰》?《藏地密碼》?還是……唉!想買(mǎi)的書(shū)不少啊!還是再看看吧!一進(jìn)書(shū)店,我就迫不及待地沖上三樓兒童文學(xué)區(qū),立刻找來(lái)一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),讀得忘了吃飯,忘了時(shí)間,被書(shū)中的人物牢牢地吸引住了,連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今日可謂是滿(mǎn)載而歸:《狼圖騰》《藏地密碼》都帶回了家。一到家,我就又沉浸在書(shū)的海洋里,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的故事映入眼簾,書(shū)成了我生活中必不可少的精神糧食。
我為書(shū)狂!人生的道路是坎坷的,沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)是無(wú)法前進(jìn)的,讓書(shū)陪伴著我們走向未來(lái)吧!
我為書(shū)狂作文(五):
有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡丑美;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭。
高爾基也以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?!币郧安幌嘈诺奈掖丝虆s深信不疑。小時(shí)候,我喜歡精美的圖畫(huà)書(shū)和完美的童話書(shū)。一看到堆得跟小山高的文學(xué)名著和密密麻麻的文字,我就沒(méi)有興趣再往下讀下去了,異常是那一些讀起來(lái)十分繞口,很難讀透讀懂的,不管資料有多精彩我都一律不待見(jiàn)??纱丝涛覅s像一匹很久沒(méi)有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著,不論歷史,小說(shuō),科普還是偵探,我都讀得津津有味,就算讓我日復(fù)一日,年復(fù)一年的讀一本書(shū)我也毫不厭煩,照樣讀得有滋有味。此刻年級(jí)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)更是時(shí)間緊任務(wù)重的,可這個(gè)并不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),這感覺(jué)反而更加強(qiáng)烈了。我就像在海綿里擠水一般擠出看書(shū)的時(shí)間,睡覺(jué)前,下課時(shí),甚至上廁所的時(shí)間,我都拿來(lái)如饑似渴地讀書(shū),書(shū)籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的伙伴。
記得有一次,我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛(ài)不釋手地讀著,精美的圖片,優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直令人廢寢忘食。還不只如此呢!在趙教師家的時(shí)候,我剛一寫(xiě)完作業(yè)就從書(shū)包里拿出那本書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),我越看越起勁,越看越入迷,就連教師開(kāi)始講課了,我也毫不知情,仍舊在那里樂(lè)不思蜀地看著。教師一眼就瞄到了我不認(rèn)真,雖然挨了頓罵,可我立刻好了傷疤忘了疼,手又開(kāi)始不老實(shí)起來(lái)了。偷偷摸摸地翻著,手好像停不下來(lái)了似的,書(shū)本也好像一下子變得沉重起來(lái),書(shū)打開(kāi)了,就和不上來(lái)了,直到我看完了才依依不舍地關(guān)上書(shū)。
一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和完美的情感,閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情??!
我為書(shū)狂作文(六):
我為“書(shū)”狂
動(dòng)畫(huà)片里,有一部名叫《我為歌狂》的嘉作,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在那里,我要鄭重地宣布:我為書(shū)狂!
書(shū)是我的好伙伴。玩電腦太貴,看電視太累,唯有讀書(shū)最實(shí)惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,可是它們都有必須的幅射,時(shí)間久了對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育不利。所以,他們是不能與散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍相比的。
書(shū),能夠讓我們的作文里充滿(mǎn)美言佳句;書(shū),能夠讓煩躁的心境平靜下來(lái);書(shū),能夠讓我們足不出戶(hù)就能了解到整個(gè)地球甚至地球之外的知識(shí)
書(shū),一張張白紙黑字匯成的小精靈,實(shí)在太可愛(ài)了:白天,書(shū)在我的課桌上;晚上,書(shū)在我的手心里;夜里,書(shū)在我的甜夢(mèng)中記得有一次,一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前我簡(jiǎn)直像著了魔似的,竟然在書(shū)房里看了整整一夜。此刻,我的書(shū)都快把書(shū)柜擠爆啦!
古人說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)讀的多,知識(shí)面就廣,寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。此刻我本人就在《襄樊晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表十幾篇作文,教師鼓勵(lì),家長(zhǎng)高興,自我自信,連同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。有了豐富的知識(shí),不就有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的資本嗎?
同學(xué)們,讓我們互動(dòng)起來(lái),做書(shū)的好友。讓我們?yōu)闀?shū)而狂吧!
我為書(shū)狂作文(七):
我為書(shū)“狂”
莎翁有句名言:“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙罾餂](méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確,生活里能夠粗茶淡飯,卻不能沒(méi)有書(shū),書(shū)是和我一齊成長(zhǎng)的親密伙伴。
小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話。在童話王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和應(yīng)對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。
年齡再大些,我又開(kāi)始接觸名著,開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書(shū)的歡樂(lè),常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺?。在神圣的?shū)殿里,我來(lái)到三國(guó),去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量;我來(lái)到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào));我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能!
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書(shū),它能使我簡(jiǎn)便、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,異常是《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài),如何去理解愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一只帆船,那么書(shū)就是風(fēng)。也許能夠逆風(fēng)而行,但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng),它必須徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)僅有一種色彩,但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。
學(xué)海無(wú)涯,我為書(shū)狂。
我為書(shū)狂作文(八):
隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上?!彼裕乙灿辛俗晕业囊痪洌骸拔野炎晕蚁茨_的時(shí)間用在看書(shū)上?!泵看蜗茨_的時(shí)候,父母都說(shuō)我動(dòng)作慢,其實(shí)他們并不明白其中的奧秘――我在看書(shū)。
記得有一次,我和往常一樣一邊洗腳,一邊看書(shū),爸媽見(jiàn)我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),還以為我出什么事了,在門(mén)外一邊敲門(mén),一邊喊我的名字,可我因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),爸媽見(jiàn)形式不對(duì)頭,連忙破門(mén)而入,這時(shí),我見(jiàn)爸媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō)爸媽?zhuān)銈冞@是干嗎呢,他們見(jiàn)我手里那著本書(shū),便明白我必須在看書(shū),無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,便出去了。
不僅僅如此,我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到歡樂(lè)趣味的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不之情的人還會(huì)以為我是神精病??梢?jiàn),我愛(ài)看書(shū)已到達(dá)了如癡如狂的程度了。
同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧――這是知識(shí)的泉源!僅有知識(shí)才是有用的,僅有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng),衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人。
我為書(shū)狂作文(九):
書(shū)是美味佳肴,讓人大快朵頤;書(shū)是美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū)是美麗的百花園,讓人流連忘返;書(shū)是黃金美玉,讓人為之瘋狂。
強(qiáng)迫自我睜開(kāi)惺忪的睡眼,掙脫無(wú)形的枷鎖,努力想讓沉重的腳步變得歡快起來(lái),但一切徒勞?!安恍辛耍x(chóng)又向我招手了。再瞇一會(huì)兒,應(yīng)當(dāng)沒(méi)事?!边@樣想著,神經(jīng)立刻放松,我又昏昏沉沉地倒在床上。好像忘了什么東西?!鞍。业臅?shū)……還在桌子上,媽媽不會(huì)給扔了吧,這可是有前車(chē)之鑒的。”一想到這兒,瞌睡蟲(chóng)立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我用畢生最快的速度穿上衣服,飛快的奔向客廳。本來(lái)沉重的腳步瞬間輕快了??墒窃佥p再快的速度卻還是輸給了時(shí)間。桌子上空蕩蕩的,哪里還有書(shū)的蹤影。提到嗓子眼的心立刻就要跳出來(lái)了。
“媽?zhuān)惆盐业臅?shū),桌子上的那本書(shū)放哪去了?”我大聲吼著?!扒颇隳侵睒樱野涯愕臅?shū)整理到書(shū)柜了。”媽媽慢吞吞解釋道。我顧不得感激親愛(ài)的老媽?zhuān)酥鸺嫉搅宋易钭钕矏?ài)的書(shū)柜前。柜子被媽媽整理的井然有序,我一眼便看到了我的書(shū)。找到書(shū)后,一顆心總算回歸原位,我也再了無(wú)睡意。我就地坐下,津津有味的繼續(xù)著未完的章節(jié)。
書(shū)已成為我生活中的一部分,成了我生活的伴侶。我時(shí)常為書(shū)而狂。那一次烏龍事件,此刻想起仍讓我面紅耳赤,記憶猶新。
早晨,溫和的陽(yáng)光照射著大地,透過(guò)玻璃,散發(fā)著炫麗的光芒。這樣的天氣最適合看書(shū)了,媽媽卻硬拉著要我上街,真是欲書(shū)無(wú)淚啊。漫無(wú)目的地走在街上,東看看西望望,突然看到那位要借給我書(shū)的同學(xué),我趕忙上去拍打著她,問(wèn)他什么時(shí)候把書(shū)借給我。結(jié)果她一回頭,差點(diǎn)沒(méi)嚇得我昏過(guò)去,原先認(rèn)錯(cuò)人了。我急忙道歉,頭低得快鉆地縫兒里了,臉更是紅辣辣的,如果有一顆雞蛋或許都能煎熟了。
書(shū)像智者,引領(lǐng)著我;書(shū)像春雨,滋潤(rùn)著我。我在書(shū)中汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),感悟著多彩的人生,我總是沉浸于書(shū)的世界。
我愛(ài)書(shū),為書(shū)而狂!
我為書(shū)狂作文(十):
書(shū)籍被人們譽(yù)為人類(lèi)禮貌的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我覺(jué)得十分親切。
從幼時(shí)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí),我對(duì)書(shū)十分著迷,簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步,手里只要有書(shū),我就會(huì)端端正正地坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的一問(wèn)一字,一字不落地讀著。看書(shū)時(shí),我甚至?xí)洉r(shí)間,忘記事情。有一次,我在下課時(shí)拿出一本書(shū),津津有味地讀著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)中,居然已經(jīng)上課了,而我呢,竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里,津津有味地看著課外書(shū),直到教師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí),我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí),我迷戀上了科普類(lèi)的書(shū)。我下課看,走路看,上學(xué)看,那些《外星人未解之謎》,《果殼中的宇宙》,《世界未解之謎》,……之類(lèi)的書(shū)引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
此刻我上五年級(jí)了,看的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí),教師辦了一次辯論會(huì),我的情緒分外激動(dòng),覺(jué)得自我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì):我平常從書(shū)中看到的道理、啟示,像酵母似的發(fā)揮了作用,對(duì)方的一次次發(fā)言,被我一次次出色的反駁回去。我的作文,也總是在班上朗誦,這全都是拜書(shū)所賜。書(shū)就像是一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;書(shū)就像是一位知心朋友,跟你傾心交談;書(shū)就像是一位良師,指引你前進(jìn)的道路。
總之,一句話,我為書(shū)狂!
我為書(shū)狂作文(十一):
書(shū)是生活的一縷陽(yáng)光,給我送來(lái)溫暖,書(shū)是夏天的一縷清涼,給我送來(lái)涼爽,書(shū)是一座路標(biāo),在人生的道路上,幫我確定夢(mèng)想,書(shū)又像一個(gè)號(hào)角,激勵(lì)我?jiàn)^勇取進(jìn)。
我喜歡看書(shū),只要一天不讀書(shū),心里就覺(jué)得空蕩蕩的。為了看書(shū),常常顧不得休息,一看幾個(gè)小時(shí),甚至忘了吃飯、睡覺(jué)。有一回,我去圖書(shū)館看書(shū),我挑了一本異常喜歡的書(shū),選了個(gè)位子坐下來(lái),津津有味地看了起來(lái),把周?chē)某臭[聲化為空氣。似乎周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一下子我好像忘記了時(shí)間,直到媽媽來(lái)叫我,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了,這才依依不舍的離開(kāi)。
我不僅僅喜歡白天看書(shū),連晚上睡覺(jué)前的時(shí)間也不放過(guò),9點(diǎn)多了,媽媽一向催我睡覺(jué),沒(méi)辦法,我假裝答應(yīng)睡覺(jué),一等老媽離開(kāi),我就拿來(lái)手電筒,鉆在被窩里偷偷摸摸地看起了書(shū)??蓩寢尯孟穸⒅宜频?,沒(méi)看一會(huì)兒,她就打開(kāi)我的房門(mén),發(fā)現(xiàn)被窩里的亮光,料定我在看書(shū),立馬把我的書(shū)和手電筒給收走了,沒(méi)辦法,我只好乖乖睡覺(jué),可滿(mǎn)腦子還是書(shū)中的故事。
我十分喜歡讀書(shū),常常忘記了時(shí)間,我期望有更多的時(shí)間能夠看書(shū)。
我為書(shū)狂作文(十二):
在我家,我可是出了名的書(shū)癡,爸爸媽媽常說(shuō)我愛(ài)書(shū)都到達(dá)癡狂的程度,不信?那你就看看我的故事吧!
記得二年級(jí)的時(shí)候,我異常愛(ài)看童話故事。有一天我放學(xué)回家,甩掉書(shū)包,正準(zhǔn)備做作業(yè),眼球突然被書(shū)架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它,津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)趣味的童話世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地,貪婪地吃著。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)動(dòng)筆咧,只好意猶未盡地放下童話書(shū),忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣,不停地寫(xiě)著,算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來(lái)。不出三五分鐘,全部作業(yè)便大功告成了。
我又捧起童話書(shū),一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí),突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書(shū)海里揪了出來(lái),我極不情愿地放下書(shū)去接電話。一聽(tīng)是媽媽打來(lái)的,來(lái)不及聽(tīng)清楚媽媽都說(shuō)了些什么,我忙說(shuō)“明白了!”我趕緊掛斷電話,眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了約二十分鐘,媽媽下班回來(lái)了,問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有?“燒水?”我像丈二和尚摸不著頭腦。原先在電話里媽媽的話我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭,裝出認(rèn)罪受罰的樣貌,可視線仍舊在童話書(shū)的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍!
我愛(ài)書(shū),為書(shū)癡狂。
我為書(shū)狂作文(十三):
“書(shū)”多么熟悉的一個(gè)詞呀!書(shū),它就像一位知心朋友;書(shū),它就像一個(gè)磁鐵,吸引無(wú)數(shù)的人;書(shū),它就像位無(wú)聲的教師,無(wú)聲地教育我們;書(shū),它就像一盞明亮的燈,照亮我們前面的路。書(shū),它吸引著我,讓我深深地“愛(ài)”上它。
“小娜,快吃飯了?!眿寢尩慕新晜鬟M(jìn)我耳里。我乖乖地應(yīng)了一聲“哦,明白了?!笨蓵r(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,我卻一動(dòng)也不動(dòng)。不用說(shuō),想必你也明白我在干什么了吧!沒(méi)錯(cuò),我正拿著一本書(shū)津津有味地坐在書(shū)桌前看著呢。要問(wèn)書(shū)為什么那么令我著迷呢?我只能說(shuō),看書(shū)就像是一場(chǎng)旅行一樣,一場(chǎng)千奇百怪的旅行。書(shū)的世界里什么都有,總讓人情不自禁地“陷”進(jìn)去。這不,我正看《小公主》,里面正講到小公主的父親破產(chǎn)了,她一個(gè)便士也沒(méi)有……
“我就明白你這家伙。”媽媽走進(jìn)來(lái)看著我無(wú)奈地?fù)u搖頭,“你的肚子不餓嗎?”“不餓?!蔽液芸旎卮稹!昂茫颐靼啄悴火I,你”‘吃書(shū)’已經(jīng)吃飽了。你可真是會(huì)為我省飯錢(qián)。”“當(dāng)然啦。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)是精神糧食’這句話嗎?”我得意洋洋地說(shuō)?!拔抑幻靼讜?shū)不是肚子的食糧。”“文”的不行,媽媽準(zhǔn)備用“武”的了。只見(jiàn)她拽著我的衣領(lǐng)把我“拖”出房門(mén)??墒俏宜酪膊涣T休,雙手緊緊抓著門(mén)。此時(shí),一條“妙計(jì)”在我腦海里誕生了。
“哎喲,我肚子痛?!蔽易诘厣?,捂著肚子“哇哇”的叫著?!罢娑嗍隆!眿寢寔G下一句冷不丁的話“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。我望著遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)Φ溃禾煺娴睦蠇??!白鰬蚓鸵龅孟顸c(diǎn)的?!庇谑牵夷弥鴷?shū),溜進(jìn)了廁所。十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去。我正蹲在廁所里有滋有味地看著書(shū),嘴里不時(shí)還念叨著:“下次應(yīng)當(dāng)在廁所里放張椅子,真累人。可是為了書(shū),還是忍忍吧!”“哎!肚子也餓了,先吃點(diǎn)東西吧!”于是,我大搖大擺地走出洗手間,卻被事先“埋伏”在那的媽媽抓個(gè)正著。見(jiàn)勢(shì)不妙,我趕緊把書(shū)藏在身后?!靶∧龋燥柫藛??”媽媽滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)?!班拧枴??!蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹!澳悄憔蛣e吃午飯了?!眿寢寔?lái)個(gè)大變臉,臉上陰云密布。我嚇得站不住腳,只好眼睜睜地看著我的“午飯”飛了。“哎!姜還是老的辣?!蔽抑缓没胤块g重新“啃”書(shū)了。
高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍,是人類(lèi)提高的階梯?!笔前?,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥乏味。所以,書(shū)是人的一生中不可少的精神食糧。
為了書(shū),我挨了一頓又一頓餓,為了書(shū),我挨了一頓又一頓罵。要說(shuō)后悔,我真后悔在當(dāng)初回答什么“飽了”。應(yīng)當(dāng)說(shuō)“餓死了”可是我也愿意,誰(shuí)叫,“我為書(shū)狂?!?/p>
我為書(shū)狂作文(十四):
我,不用說(shuō),就是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。不管怎樣樣,你都能夠看到我手總是拿著書(shū)。可謂是書(shū)不離手。
我走路看書(shū),即使摔倒了也總是不離開(kāi)手中。我上廁所也看書(shū)。就連上課,教師在上頭講得津津有味,而我在下頭看得“口水直流三千尺?!鄙险n教師盯著我,但我還是毫無(wú)察覺(jué),直到教師把我的書(shū)沒(méi)收了,我才回過(guò)神來(lái)。后悔不該上課看書(shū),可是等到第二天還是一個(gè)樣外甥點(diǎn)燈籠―照舊。我可要告訴你們一件事,在我看書(shū)時(shí),你們最好不要打斷我看書(shū),不然我生起氣來(lái),可不是鬧著玩的。你們打斷我看書(shū),我連我自我都不敢肯定會(huì)發(fā)生什么事情。
記得為了看書(shū)的事,我還跟媽媽吵了一架。事情是這樣的。在星期六早上,我要去上廁所,正好看見(jiàn)沙發(fā)上放著一本我最?lèi)?ài)的童話世界,我便不管三七二十一,拿起書(shū)就往廁所里沖。哪想,我卻著了迷似的在廁所里不出來(lái)。任媽媽在廁所門(mén)外大喊大叫,最終因?yàn)槭懿涣藡寢尩摹蔼{吼功”,迫于無(wú)奈從廁所里出來(lái)。之后,媽媽就為了這件事和我吵了一架,之后我竟著了迷似的;在什么地方都能看到我的書(shū)出沒(méi)。
有書(shū)盡管拿來(lái),我不介意,可是不健康的書(shū)我一律不看。對(duì)我這個(gè)書(shū)迷來(lái)說(shuō),有書(shū)就是一件特大的好事了。
如果這還不算書(shū)迷,那世上還有什么人是書(shū)迷呢?
我為書(shū)狂作文(十五):
如果書(shū)是一道彩虹,那么我是一只自由翱翔的小鳥(niǎo);如果書(shū)是一片大海,那么我是暢游其中的小魚(yú);如果書(shū)是一片森林,那么我是一只奔跑的小鹿;如果書(shū)是一座花園,那么我是一只翩翩起舞的蝴蝶……我以往為書(shū)狂,我也對(duì)書(shū)哭過(guò)、笑過(guò)、癡過(guò)。
我為書(shū)“哭”
一天晚上,我正在全神貫注地看書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué),不然明天起不來(lái)了。”我直搖頭,心里有幾分不情愿,可硬被媽媽拉到床上睡覺(jué)。我一想到書(shū)中情景就睡不著,這時(shí)我心里閃過(guò)一個(gè)絕妙的點(diǎn)子:只要等媽媽把房間燈關(guān)上了,我就躡手躡腳地下了床,恨不得自我變成一只貓。我回想了一下:書(shū)好像放在書(shū)桌上了。在漆黑的夜里,我借著窗外微弱的光線急切地尋找那本書(shū)。我找啊、找啊……最終被我找到了。我又把備用的手電筒拿了出來(lái),再細(xì)心翼翼回到床上。如果這時(shí)有一根針掉了下來(lái),也會(huì)將我嚇得半死。我爬到被子里,擦了擦冷汗。隨后打開(kāi)手電筒看起書(shū)來(lái),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很歡樂(lè),也很懼怕———這大概就是竊讀的滋味吧。讀著讀著,我就睡著了,口水滴到書(shū)上。第二天早上發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)不能看了,我哇地一聲哭了起來(lái),眼淚如傾盆大雨倒了下來(lái)。
我為書(shū)“笑”
每次我寫(xiě)作文,都是優(yōu)秀,我把這些都?xì)w功于讀書(shū)的“饋贈(zèng)”,從書(shū)中學(xué)到的好詞好句像酵母似的起了作用。每當(dāng)受到教師的夸獎(jiǎng),看到同學(xué)們向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光,我心里像吃了蜜那樣甜。
我為書(shū)“癡”
還有一次,我正在如癡如醉地看楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。對(duì)我說(shuō):“清清,幫我去買(mǎi)包鹽好不好?”我迷迷糊糊地回答道:“嗯!”我拿著書(shū),換上鞋子,在路上邊走邊看,不知不覺(jué)中來(lái)到包子店,說(shuō):“老板,來(lái)兩袋鹽?!崩习甯械侥涿睿f(shuō):“小朋友,我那里是賣(mài)包子的,賣(mài)鹽的在我旁邊?!蔽姨ь^看了看,小臉?biāo)矔r(shí)變得通紅通紅。
莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽矣X(jué)得書(shū)像一把鑰匙,為我們打開(kāi)神秘的大門(mén);書(shū)像一個(gè)指南針,為我們指出正確的道路;書(shū)是一把天梯,帶我們走向更高更遠(yuǎn)的世界;書(shū)是一位園丁,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)……
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