第一篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

廈門市濱東小學(xué)四（1）林以寧指導(dǎo)老師：林婷

今天，我在電視里看見了一個(gè)動(dòng)人的畫面，是在演一個(gè)孩子為媽媽洗腳，我看后，感動(dòng)不已，就下定決心也要幫媽媽洗腳。心想：平時(shí)都是媽媽幫我做事，現(xiàn)在應(yīng)該輪到我孝敬媽媽了。

在星期六下午的空閑之時(shí)，我來到媽媽面前，興高采烈地對(duì)媽媽說：媽媽，今天我?guī)湍茨_好嗎？不用了！不用了！我自己洗就行了。媽媽連忙說。我說：沒關(guān)系，我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該孝敬父母的！我從媽媽的目中，看出，媽媽的心頓時(shí)暖了許久。

我把裝滿熱水的洗臉盆，端到媽媽的面前，幫媽媽脫下了襪子，卷起褲管，開始幫媽媽洗腳，我一會(huì)兒按摩，一會(huì)兒擦洗，媽媽看著滿頭大汗的我，不禁眉開眼笑，我抬起頭，問媽媽：舒服嗎？媽媽毫不猶豫，說：舒服！舒服極了！

啊！終于洗完了！我站了起來，伸了伸腰，不禁想：??！原來做那么校的一件事，居然會(huì)那么累，看來媽媽可真辛苦??！

通過這次給媽媽洗腳的這件事，我又學(xué)到了一個(gè)道理：有些事看起來似乎非常簡(jiǎn)單，可一做感覺又不一樣了。

（本作文全屬真實(shí)）

第二篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

今天是母親節(jié)。在回家的路上，小明一邊走，一邊心想：“今天是媽媽的節(jié)日，我該送媽媽什么禮物好呢？”小明左想右想的，他靈機(jī)一動(dòng)，說：“有了，有了，我給媽媽洗洗腳吧！”

到了晚上，小明見媽媽做完家務(wù)活，就對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，您知道今天是什么節(jié)日嗎？”媽媽說：“今天是什么節(jié)日呀？”小明說：“今天是一年一度的母親節(jié)，媽媽每天工作很辛苦，我給您洗洗腳吧！”媽媽聽了，高興地答應(yīng)了。小明倒了一大盆溫水洗腳水，幫媽媽脫掉了襪子，讓媽媽的腳浸到暖和的水中；小明把媽媽的腳搓了又搓，揉了又揉，媽媽看上去很舒服的樣子，然后，小明拿來了一條毛巾，擦干了媽媽的腳。

媽媽的腳洗干凈了，媽媽開心的笑了，媽媽夸小明說：“你真是媽媽的乖孩子?！毙∶饕查_心的笑了，說：“媽媽節(jié)日快樂?！?/p>

第三篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

雙休日，還有兩天是母親節(jié)了我該送什么禮物給媽媽那？鮮花？賀卡？還……忽然，我有了一個(gè)新奇的想法，給媽媽洗腳。

母親節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了，媽媽下班剛回來，我早就盜倒好了洗腳水，等著媽媽回家，媽媽到了家，坐在沙發(fā)上，我馬上拿出了洗腳水放到媽媽跟前，媽媽還莫名奇妙，我對(duì)媽媽說，今天是母親節(jié)啊，我洗著洗著，只見上邊有水珠掉下來，我一看原來是媽媽哭了，我問媽媽為什莫哭，媽媽欣慰的對(duì)我說：兒子，你長(zhǎng)大了，洗完腳，我回到房間，做了一個(gè)最美的夢(mèng)……

崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)：周玉奇

第四篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

——學(xué)習(xí)“五心”的心得體會(huì)

清池鎮(zhèn)中普小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 謝徐

老師在班會(huì)課上給我們學(xué)習(xí)了“五心八德”，其中“孝心”是讓我們學(xué)會(huì)孝敬父母，并安排我們給父母洗腳。細(xì)細(xì)想來，在學(xué)校度過四個(gè)春秋的我，在孝敬父母這個(gè)意識(shí)領(lǐng)域里還是一片空白，很是羞愧。一直沐浴母愛和父愛的我，準(zhǔn)備反哺，給每天繁重工作的他們一個(gè)驚喜。

放學(xué)到家后，我方下書包就去打豬草，之后又幫媽媽洗衣裳；看到爸爸在地里干活，我又扛起鋤頭去幫忙。做這些事，爸爸媽媽都認(rèn)為我是一時(shí)心血來潮，但從他們的眼睛里還是讀出了幸福，因?yàn)槲矣辛藥退麄兎謸?dān)辛苦的這份心。晚上，我熱了一盆水，端在媽媽的面前，說：“媽媽，你累了吧，我?guī)湍阆茨_?！眿寢尶吹轿业呐e動(dòng)后，愣住了，臉上立刻浮現(xiàn)出飽滿的笑容，說：“寶貝兒，你很懂事，媽媽不累，你去學(xué)習(xí)吧，我自己來就可以了，謝謝你燒水?！蔽艺f：“老師要我們學(xué)會(huì)孝敬父母，給父母洗腳，我一定要給您洗腳?！眿寢屴植贿^我，就享受我的服務(wù)了。此時(shí)此刻，媽媽的臉上除了笑容還是笑容，好像好久都沒這樣開心過似的。

這時(shí)，我深刻的感受到，孝敬父母是多么容易的事，但我時(shí)常忘記。老師教導(dǎo)我們：每個(gè)父母都希望自己的孩子孝敬，也許孝敬是一處豪宅，也許是一片碎瓦，也許是花團(tuán)錦簇的盛宴，也許是一次洗腳。我要謹(jǐn)記老師的教誨，時(shí)刻孝敬父母，讓他們的皺紋舒展開來，讓他們手上的老繭越來越薄，因?yàn)樾⒕词菬o法重現(xiàn)的幸福！

輔導(dǎo)教師 楊昌軍

第五篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

星期四的下午，老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè)，就是為我們操勞的媽媽洗一次腳。我想：何不借著這次機(jī)會(huì)為媽媽洗腳呢？給媽媽個(gè)驚喜吧！晚上的時(shí)候，我先不讓媽媽洗澡，讓媽媽在沙發(fā)上坐著先看電視。趁這時(shí)，我到廚房燒開水，水燒熱后。倒入洗腳盆中，然后再倒入一些涼水，把水變溫溫的。我把調(diào)好的洗腳水端著，向媽媽那里走去，媽媽看見后，疑惑的對(duì)我說：你端著水準(zhǔn)備干什么呢？我走到媽媽跟前說：媽，你今天一定是十分勞累吧！今天，就讓你的兒子來為你洗一次腳吧！讓你放松一下。媽媽聽完后，眼眶里已經(jīng)積滿了淚花準(zhǔn)備好之后，我把媽媽的腳放入洗腳盆中，開始為媽媽洗腳，先把媽媽的腳揉一遍，腳趾一個(gè)接一個(gè)洗，不放過任何一個(gè)地方，洗好后，我問媽媽，感覺怎么樣。媽媽這時(shí)說：兒子，謝謝你為我洗腳，我真的十分感動(dòng)，我的兒子長(zhǎng)大了，變得懂事了，說著說著，媽媽的眼淚就掉了下來。

我這時(shí)心想：我以后一定要多多為媽媽洗腳，多讓媽媽放松一下！

淮濱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：劉昊