第一篇：防暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案

防暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為了有效防范精神科突發(fā)暴力沖動(dòng)事件，切實(shí)保障全體精神病人及工作人員人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害患者、工作人員安全的惡性事件發(fā)生，以維護(hù)精神病院的穩(wěn)定，特制定《南充市身心醫(yī)院防范暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、工作原則

樹立“責(zé)任重于泰山，安全高于一切”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理： 醫(yī)院院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴力沖動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)精神科防暴力沖動(dòng)事件處置工作，一旦發(fā)生暴力沖動(dòng)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

防暴力沖動(dòng)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：何克純

副組長(zhǎng)：陳思宇

楊群

成員：各病房主任、護(hù)士長(zhǎng)

三、可能引發(fā)精神科暴力沖動(dòng)事件的主要原因： 由于在院的重性精神病患者隨時(shí)都可能突然發(fā)病，其造成的后果不可預(yù)料，有可能導(dǎo)致出走（給社會(huì)造成危害）、自殺、自殘、傷人、損物等事件的發(fā)生，這也是導(dǎo)致精神科病區(qū)暴力沖動(dòng)事件的主要原因。

四、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)、護(hù)及工作人員安全教育與培訓(xùn)，時(shí)刻保持高度警惕，處處做好安全防范工作。

2、嚴(yán)格大門管理制度，堅(jiān)持來訪人員及患者家屬探視登記制度，嚴(yán)禁違禁物品、食品帶入。

3、實(shí)行全天候24小時(shí)值班與總值班制度，加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)精神病人的監(jiān)控并對(duì)他們給予人性化的關(guān)愛。

4、對(duì)有可能發(fā)病的重性精神病人要逐一排查登記，當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻注意觀察，并給予重點(diǎn)看護(hù)，必要時(shí)采取保護(hù)措施，同時(shí)要做好交接班銜接工作。

五、處理程序：

1、一旦發(fā)生精神病人暴力沖動(dòng)正在自殺、自殘、傷人、損物等事件時(shí)，當(dāng)班的醫(yī)、護(hù)理人員第一時(shí)間要立即采取果斷措施強(qiáng)行阻止并予以控制，但同時(shí)要做好自我保護(hù)工作。

2、對(duì)已經(jīng)發(fā)生自殺、自殘、傷人的患者病情嚴(yán)重的要即時(shí)采取搶救措施，情況危急的立即送相應(yīng)科室或上一級(jí)醫(yī)院救治。

3、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告院長(zhǎng)及上級(jí)主管部門。先口頭、后書面。

4、防暴沖動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取有效措施與發(fā)病精神病人周旋，制止和控制其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治,并通知家屬。

6、疏散組馬上把其他患者、工作人員疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)定病人及工作人員情緒，并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和院長(zhǎng)。

7、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)暴力沖動(dòng)所造成的后果情況通知相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領(lǐng)導(dǎo)及其家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家屬情緒。

六、報(bào)告程序：當(dāng)班護(hù)士→值班醫(yī)生→本科主任、護(hù)士長(zhǎng)→大科主任、科護(hù)士長(zhǎng)→醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部→分管院長(zhǎng)

二〇一四年四月二十九日

第二篇：精神病院防暴力沖動(dòng)事件預(yù)案

……精神病院

防暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為了有效防范精神科突發(fā)暴力沖動(dòng)事件，切實(shí)保障全體精神病人及工作人員人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害患者、工作人員安全的惡性事件發(fā)生，以維護(hù)精神病院的穩(wěn)定，特制定《灌南縣精神衛(wèi)生中心防范暴力沖動(dòng)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、工作原則

樹立“責(zé)任重于泰山，安全高于一切”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

醫(yī)院院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴力沖動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)精神科防暴力沖動(dòng)事件處置工作，一旦發(fā)生暴力沖動(dòng)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

防暴力沖動(dòng)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員 1

三、可能引發(fā)精神科暴力沖動(dòng)事件的主要原因

由于在院的重性精神病患者隨時(shí)都可能突然發(fā)病，其造成的后果不可預(yù)料，有可能導(dǎo)致出走（給社會(huì)造成危害）、自殺、自殘、傷人、損物等事件的發(fā)生，這也是導(dǎo)致精神科病區(qū)暴力沖動(dòng)事件的主要原因。

四、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)、護(hù)及工作人員安全教育與培訓(xùn)，時(shí)刻保持高度警惕，處處做好安全防范工作。

2、嚴(yán)格大門管理制度，堅(jiān)持來訪人員及患者家屬探視登記制度，嚴(yán)禁違禁物品、食品帶入。

3、實(shí)行全天候24小時(shí)值班與總值班制度，加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)精神病人的監(jiān)控并對(duì)他們給予人性化的關(guān)愛。

4、對(duì)有可能發(fā)病的重性精神病人要逐一排查登記，當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻注意觀察，并給予重點(diǎn)看護(hù)，必要時(shí)采取保護(hù)措施，同時(shí)要做好交接班銜接工作。

五、處理程序：

1、一旦發(fā)生精神病人暴力沖動(dòng)正在自殺、自殘、傷人、損物等事件時(shí)，當(dāng)班的醫(yī)、護(hù)人員第一時(shí)間要立即采取果斷措施強(qiáng)行阻止并予以控制，但同時(shí)要做好自我保護(hù)工作。

2、對(duì)已經(jīng)發(fā)生自殺、自殘、傷人的患者病情嚴(yán)重的要即時(shí)采取搶救措施，情況危急的立即送上一級(jí)醫(yī)院救治。

負(fù)責(zé)人：

3、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告院長(zhǎng)及上級(jí)主管部門(衛(wèi)生局電話83696908)。先口頭、后書面。

負(fù)責(zé)人：

4、防暴沖動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組立即采取有效措施與發(fā)病精神病人周旋，制止和控制其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

負(fù)責(zé)人:

5、救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治,并通知家屬。負(fù)責(zé)人：

5、疏散組馬上把其他患者、工作人員疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)定病人及工作人員情緒，并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和院長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)人:

6、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)暴力沖動(dòng)所造成的后果情況通知相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村領(lǐng)導(dǎo)及其家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家屬情緒。

負(fù)責(zé)人：

??精神病院

二〇一二年八月二十九日

第三篇：防外來暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案

防外來暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案

為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設(shè)。對(duì)不可抗力的各類事故，采取果斷有效的搶救或補(bǔ)救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害，特制定防外來暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案。

一、成立防外來暴力侵害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：李果 副組長(zhǎng)：龍高波

成員：王麗君、牛勇、梁艷、黃文桂、陳是年

二、預(yù)防措施：

1、嚴(yán)格按照《警務(wù)室管理制度》，把好大門關(guān)。門衛(wèi)值班人員配備防御性器械，上學(xué)期間學(xué)校大門關(guān)閉，無關(guān)人員和車輛一律不得入內(nèi)。確需入內(nèi)，必須由門衛(wèi)值班人員請(qǐng)示值班領(lǐng)導(dǎo)同意并詳細(xì)登記后方可入校。上學(xué)期間，學(xué)生因特殊情況確需離校的，應(yīng)經(jīng)班主任在請(qǐng)假條上簽字同意，在簽字前應(yīng)與其家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，并要求家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)通過手機(jī)短信等方式予以確認(rèn)。學(xué)校門衛(wèi)收到簽字請(qǐng)假條后方可放行。

2、對(duì)全校教師及學(xué)生進(jìn)行安全、自我救護(hù)的宣傳教育，提高安全意識(shí)。

3、隨時(shí)提高警惕。值班教師全天巡視校園，掌握第一情況。上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校保衛(wèi)人員、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要到學(xué)校門口值守，提高警惕，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即報(bào)警，并迅速采取有效措施，切實(shí)保護(hù)好學(xué)生的人身安全。

4、通過致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式，教育家長(zhǎng)樹立安全意識(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理，做到按時(shí)接送學(xué)生上放學(xué)。

5、經(jīng)常開展校內(nèi)矛盾糾紛隱患排查工作，落實(shí)矛盾糾紛隱患包?；獯胧?。關(guān)心師生日常行為表現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。

6、開展水、電、氣等校園安全大排查，大整治活動(dòng)，進(jìn)一步消除隱患，確保校園安全。三、一旦發(fā)現(xiàn)外來暴力侵害應(yīng)急措施：

1、發(fā)現(xiàn)者及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。要做到一邊上報(bào)一邊與犯罪份子周旋。

2、鄭航負(fù)責(zé)撥打110報(bào)案并及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。

3、應(yīng)急小組成員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)聽從校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

4、牛勇負(fù)責(zé)在班級(jí)外活動(dòng)的學(xué)生疏散。

5、王麗君、陳是年負(fù)責(zé)通知各班教師在原班級(jí)關(guān)好門窗安撫學(xué)生。采取必要的安全躲藏。

6、劉登榮、鄭航等男同志一起與破壞份子周旋。

7、朱林艷負(fù)責(zé)撥打120，聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生，通知學(xué)生家長(zhǎng)，護(hù)送至醫(yī)院。

8、其他所有后勤人員隨時(shí)聽從調(diào)配。

巖腳鎮(zhèn)羊場(chǎng)小學(xué) 2016年2月28日

第四篇：學(xué)校防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案

防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案

為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的重特大事故，采取切實(shí)有效措施，高效有序地組織搶險(xiǎn)援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，努力防范各類危害事故的發(fā)生，努力在事故來臨時(shí)將危害降到最低水平，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

（二）工作原則

1、預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng)化信息的廣泛收集，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，避免造成學(xué)校秩序失控和混亂。

2、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。

發(fā)生事件以后，按照分級(jí)管理的原則，各部門、各班要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的處置工作格局。

（三）組織指揮機(jī)構(gòu)

1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：越有清

副組長(zhǎng)：李棟臣 李振海

成 員：劉陽(yáng) 金兆財(cái) 林鳳 孫福強(qiáng) 王池 及各班主任。

職責(zé)：接到突發(fā)事件報(bào)告以后，組長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應(yīng)對(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→主任（領(lǐng)導(dǎo)缺位時(shí)依次下延）

2、警戒處置組：

成員：齊長(zhǎng)福 孫福強(qiáng)

職責(zé)：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時(shí)制止侵害行為，并控制嫌疑人，設(shè)定警戒區(qū)域，設(shè)置隔離線，保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。在制止侵害行為時(shí)，原則上應(yīng)先采用勸說和喝阻的方式，同時(shí)還應(yīng)識(shí)別嫌疑人的體貌特征，萬(wàn)一其脫逃可向公安機(jī)關(guān)提供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應(yīng)盡量采用遠(yuǎn)距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動(dòng)作(如長(zhǎng)木棍)。

3、緊急疏散組：

成員：李棟臣 林鳳 各班主任

職責(zé)：班主任要在最短的時(shí)間內(nèi)快速到位，根據(jù)事件的性質(zhì)和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。

撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)各班學(xué)生人數(shù)。各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件。

4、傷員救護(hù)組：

成員：代喜春

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具立即趕往事發(fā)區(qū)域，對(duì)傷員進(jìn)行緊急處理。在120急救車趕到之后，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將傷員及時(shí)送往醫(yī)院接受進(jìn)一步的救治。

5、外圍保障組：

成員：劉陽(yáng) 金兆財(cái)

職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負(fù)責(zé)引導(dǎo)公安、醫(yī)療、消防等專業(yè)部門的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

（四）現(xiàn)場(chǎng)處置方法步驟

1、報(bào)警： 撥打110報(bào)警電話，簡(jiǎn)要說明警情，請(qǐng)求增援，然后向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進(jìn)入，或者警情發(fā)生地處門衛(wèi)附近，門衛(wèi)是報(bào)警責(zé)任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進(jìn)入校園，則第一目擊人要在第一時(shí)間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門衛(wèi)撥打報(bào)警電話；離學(xué)校校長(zhǎng)所在處較近的師生員工馬上通知校長(zhǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮。

2、發(fā)出緊急信號(hào)：校長(zhǎng)接到報(bào)告后，視情況發(fā)布緊急信號(hào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，然后向市教育局報(bào)告。

3、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案

聽到緊急信號(hào)后，各小組馬上進(jìn)入工作崗位，履行各自的職責(zé)。警戒處置小組首先趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，迅速開展相應(yīng)的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，保證各項(xiàng)工作的有效、有序開展。

4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，并為調(diào)查取證提供線索。

5、應(yīng)急預(yù)案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對(duì)平穩(wěn)之后，由校長(zhǎng)發(fā)布解除應(yīng)急預(yù)案的指令。年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失的情況，逐級(jí)上報(bào)

（五）善后處理工作

1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

2、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出個(gè)人或有特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果進(jìn)行處理。

（六）相關(guān)聯(lián)系電話

報(bào)警電話：110 急救電話：120 火警電話：119

開原市城東鎮(zhèn)中學(xué)

第五篇：學(xué)校防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案

和田市高級(jí)中學(xué)

防校園暴力、恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案

為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的重特大事故，采取切實(shí)有效措施，高效有序地組織搶險(xiǎn)援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，努力防范各類危害事故的發(fā)生，努力在事故來臨時(shí)將危害降到最低水平，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

（二）本預(yù)案適用范圍和啟動(dòng)條件：

本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動(dòng)過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。

（三）工作原則

1、預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng)化信息的廣泛收集，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，避免造成學(xué)校秩序失控和混亂。

2、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。

發(fā)生事件以后，按照分級(jí)管理的原則，各部門、各班要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的處置工作格局。

3、區(qū)分性質(zhì)，依法處理。

堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照國(guó)家相關(guān)法律、行政法規(guī)和政策，法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置學(xué)校突發(fā)公共事件。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾，引導(dǎo)師生和群眾以理性合法的方式表達(dá)訴求，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。

（四）組織指揮機(jī)構(gòu)

1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：木塔力甫·吾買爾

副組長(zhǎng)：張宇、劉小剛、馬依奴爾·庫(kù)爾班

成 員：買買提艾力、張旭唐、熱娜阿依、居熱提.阿布力孜、買買提江.買合皮孜、木合塔爾·賽地、李文軍、乃比江·阿不都克里木、全體班主任

職責(zé)：接到突發(fā)事件報(bào)告以后，組長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應(yīng)對(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→主任（領(lǐng)導(dǎo)缺位時(shí)依次下延）

2、警戒處置組：

組長(zhǎng)：居熱提.阿布力孜 副組長(zhǎng)：買買提艾力

成員：張旭唐、熱娜阿依、買買提江.買合皮孜、李文軍、全體保安

職責(zé)：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時(shí)制止侵害行為，并控制嫌疑人，設(shè)定警戒區(qū)域，設(shè)置隔離線，保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。在制止侵害行為時(shí)，原則上應(yīng)先采用勸說和喝阻的方式，同時(shí)還應(yīng)識(shí)別嫌疑人的體貌特征，萬(wàn)一其脫逃可向公安機(jī)關(guān)提供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應(yīng)盡量采用遠(yuǎn)距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動(dòng)作(如長(zhǎng)木棍)。

3、緊急疏散組： 組長(zhǎng)：買買提江.買合皮孜 副組長(zhǎng)：張旭唐

成員：李文軍、王佩強(qiáng)、全體班主任

職責(zé)：疏散組長(zhǎng)及成員要在最短的時(shí)間內(nèi)快速到位，根據(jù)事件的性質(zhì)

和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。與事發(fā)區(qū)域最接近的班級(jí)要首先組織疏散，由班主任或當(dāng)堂上課教師帶領(lǐng)學(xué)生朝與事發(fā)地點(diǎn)相反的方向快速、有序地撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)各班學(xué)生人數(shù)。各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件。

4、傷員救護(hù)組：

組長(zhǎng)：買買提江.買合皮孜

成員：阿爾祖古麗·麥圖爾蓀、瑪衣熱·阿布都拉、古麗迪婭爾·霍加阿卜杜拉、艾合塔木江·阿布力克木

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具立即趕往事發(fā)區(qū)域，對(duì)傷員進(jìn)行緊急處理。在120急救車趕到之后，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將傷員及時(shí)送往醫(yī)院接受進(jìn)一步的救治。

5、外圍保障組：

組長(zhǎng)：買買提艾力

成員： 阿不都克熱木·阿不都拉、麥麥提艾則孜·麥提托乎提及保安人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負(fù)責(zé)引導(dǎo)公安、醫(yī)療、消防等專業(yè)部門的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

（五）現(xiàn)場(chǎng)處置方法步驟

1、報(bào)警： 撥打110報(bào)警電話，簡(jiǎn)要說明警情，請(qǐng)求增援，然后向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進(jìn)入，或者警情發(fā)生地處門衛(wèi)附近，門衛(wèi)是報(bào)警責(zé)任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進(jìn)入校園，則第一目擊人要在第一時(shí)間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門衛(wèi)撥打報(bào)警電話；離學(xué)校校長(zhǎng)所在處較近的師生員工馬上通知校長(zhǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮

2、發(fā)出緊急信號(hào)：校長(zhǎng)接到報(bào)告后，視情況發(fā)布緊急信號(hào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，然后向市教育局報(bào)告。

3、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案

聽到緊急信號(hào)后，各小組馬上進(jìn)入工作崗位，履行各自的職責(zé)。警戒處置小組首先趕赴現(xiàn)場(chǎng)，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，迅速開展相應(yīng)的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，保證各項(xiàng)工作的有效、有序開展。

4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，并為調(diào)查取證提供線索。

5、應(yīng)急預(yù)案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對(duì)平穩(wěn)之后，由校長(zhǎng)發(fā)布解除應(yīng)急預(yù)案的指令。年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失的情況，逐級(jí)上報(bào)

（六）善后處理工作

1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

2、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出個(gè)人或有特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果進(jìn)行處理。

（七）工作要求

1、全體師生員工要時(shí)刻保持高度警惕，充分認(rèn)識(shí)、極端重視安全工作的重要性，增強(qiáng)保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任感，提高突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

2、學(xué)校要把處置突發(fā)事件工作作為治安防范工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓落實(shí)，嚴(yán)格按照方案，落實(shí)防控措施，加大監(jiān)督檢查力度。值日護(hù)校人員要按照崗位職責(zé)和工作范圍加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理的要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

3、各辦公室要加強(qiáng)情報(bào)信息的收集工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種帶有預(yù)警性和苗頭性信息，密切掌握，及時(shí)向校長(zhǎng)室或總務(wù)處匯報(bào)。

4、校園保衛(wèi)科要做好重點(diǎn)防范部位的安全保衛(wèi)工作，每天巡視至少4次，并保持通訊暢通，確保校園安全。

5、學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行一次處置突發(fā)事件的演練，各部門、崗位工作人員要做到職責(zé)清楚，分工明確，措施到位，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)

急預(yù)案，使學(xué)生熟悉緊急情況下逃生的線路，了解緊急性情況發(fā)生時(shí)聽從指揮、遵守紀(jì)律的重要性。

6、學(xué)校和班級(jí)要充分利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道組織開展應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識(shí)的宣傳，做好教育進(jìn)課堂工作，增強(qiáng)廣大教師和學(xué)生的防范意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急基本知識(shí)和技能。

（八）相關(guān)聯(lián)系電話

報(bào)警電話：110 急救電話：120 火警電話：119 市公安局：2512995 市教育局校安辦：7881920

2017.09 5

和田市高級(jí)中學(xué)