第一篇：讀后感

論群眾路線教育實踐活動學(xué)后感

根據(jù)公司黨支部的安排，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，我系統(tǒng)的閱讀了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《習(xí)近平在十八屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話》、《習(xí)近平在紀委第三次會議上的講話解讀》、《習(xí)近平總書記三嚴三實講話》、《中央八項規(guī)定六項禁令》、《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話》、《習(xí)近平在紀念毛澤東誕辰120周年座談會上的講話》、《2014.1.20新聞習(xí)近平在群眾路線部署上的講話》、《五論中航工業(yè)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》、《中航：當(dāng)干部就不能太自在》、《“照鏡子”重在找到差距》、《黑豹廉政宣傳手冊》及廉政視頻等資料。有感而思，有對黨未來的憧憬，有對幸福生活的向往，但更多的是對現(xiàn)實問題和個人肩負責(zé)任的思考。

黨的十八大根據(jù)新形勢新任務(wù)對黨的建設(shè)提出的新要求，部署在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，非常及時，很有必要。圍繞保持黨的先進性和純潔性這條主線，必須把握為民務(wù)實清廉這個主題，緊緊抓住教育和實踐兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊緊抓住“兩個著力點”即著力解決人民群眾反映強烈的突出問題、著力提高黨組織和黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力。要圍繞改進干部作風(fēng)、解決突出問題、密切黨群關(guān)系、推動改革發(fā)展等目標(biāo)，堅持“五個必須”的基本原則，即必須立足于學(xué)習(xí)提高，堅持正面教育為主；必須體現(xiàn)整風(fēng)精神，開展積極健康的思想斗爭；必須發(fā)揚民主，尊重和依靠群眾；必須突出重點，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用；必須力戒形式主義，務(wù)求取得實效，真正把活動辦成執(zhí)政為民的惠民工程、黨群和諧的基礎(chǔ)工程、群眾滿意的民心工程。

堅持黨的群眾路線，加強和改進新形勢下的群眾工作，是黨的十六屆四中全會《決定》的要求。群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，是黨的歷史經(jīng)驗的總結(jié)，深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實踐意義。要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求我們要堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

通過對《廉政視頻》的學(xué)習(xí)，我也認識到我們共產(chǎn)黨員要做好本職、服務(wù)群眾。一定要預(yù)防形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。馬克思說：“如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒有任何價值了”、鄧小平同志說：“官僚主義是歷史剝削階級統(tǒng)治的遺留物”，毛澤東同志說：“不要沾染官僚主義作風(fēng)”。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是急需解決的嚴重問題，是損害黨群關(guān)系的主要根源。解決好四風(fēng)之害的問題，就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有大的改觀。如果輕視“四風(fēng)”問題，讓其長期存在和蔓延擴散，必將腐蝕到黨的肌體，阻礙社會主義建設(shè)步伐和經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。為此總書記著重指出,我國的群眾路線教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風(fēng)要求,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進行專項治理。

郭明義同志講到，有人說，雷鋒是傻子，我就要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實際行動詮釋了一名中國共產(chǎn)黨黨員在新的歷史條件下，如何正確認識和處理自我與他人、個人與集體、索取與奉獻、平凡與崇高等人生課題，對廣大人民群眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有十分重要的教育意義。

群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。在一個新時期中，認真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務(wù)求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空！要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

通過對以上進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我認識到深入貫徹落實十八大精神、改進作風(fēng)、走密切聯(lián)系群眾路線重要性和迫切性。我們?nèi)w黨員應(yīng)該不斷增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到秉公執(zhí)政、勤政廉潔、情系民生、維護民利、凝聚民心。作為共產(chǎn)黨員的我，更應(yīng)該用黨員的標(biāo)準來衡量自己，更應(yīng)該用黨員的標(biāo)準來要求自己，更應(yīng)該形成艱苦奮斗的良好風(fēng)氣，起到先鋒模范作用。時刻堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，著力解決各部門、車間和黨員干部職工反映強烈的突出問題，提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，進一步加強作風(fēng)建設(shè)，為推動中航黑豹持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)新跨越，奠定堅實基礎(chǔ)。

第二篇：讀后感A

讀《小泥貓》有感

今天我讀了《小泥貓》這則故事，小泥貓被二妞和爺爺打扮的非常好看，在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙卻嘲笑他是一只泥貓不能捉耗子，小泥貓一生氣跳進了水里。二妞和爺爺把它從水里撈了出來變成了一堆爛黃泥。小泥貓知道自己錯了再也不驕傲了。

這則故事我深受啟發(fā)，我懂得了做人不要驕傲自滿，應(yīng)該謙虛。我還從小泥貓身上學(xué)到了知錯就改，做一個有錯就改、謙虛的好孩子。

讀《灰貓媽媽》有感，故事是英國作家莫德·林賽寫的，講的是：灰貓媽媽有三個孩子，小黑、小灰和小白，它們和媽媽一起住在谷倉里。有一天，媽媽告訴小貓們，它找到了一個大箱子，那里墊著衣服、被子，可暖和了!小貓們高興地跳了起來，說：“媽媽，我們想搬到那里去?！薄昂冒?”媽媽說。于是，媽媽先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡著了，媽媽回去接小白和小灰，這時，大箱子的女主人下了樓，看見箱子打開了，就把蓋子蓋好，鎖上了?；邑垕寢尰貋砗?，發(fā)現(xiàn)箱子被鎖上了，又著急、又擔(dān)心，跑去找女主人。它對女主人喵喵地叫著，把她帶到了箱子旁邊，想讓主人把箱子打開。主人打開箱子的時候，灰貓媽媽看見小黑呼呼大睡，用自己的嘴添著小黑的身子，高興地跳了起來。

貓媽媽是那么愛自己的孩子，我們的媽媽也不是像灰貓媽媽一樣愛我們嗎。

讀《大個子老鼠和小個子貓》有感

這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的故事。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個故事的道理是每個人都有個性和特征，貓有貓的習(xí)性，狗有狗的習(xí)性，就像每個動物身后都有屬于自己的影子。

讀了這本書，給了我很好的啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個聰明人，腦筋會越用越活。

讀《聰明的小羊》有感

我讀了《聰明的小羊》后，覺得小羊很聰明，因為，小羊知道灰狼怕獵狗大哥，它騙灰狼，獵狗大哥在它的后面，把灰狼嚇跑了。它能夠急中生智，死里逃生，俗話說：“辦法總比困難多?！彼裕矣X得小羊很聰明。我們要向聰明的小羊?qū)W習(xí)，不要向困難低頭，遇到困難要想辦法解決

讀《掩耳盜鈴》有感

這個故事主要講的是：從前，有一個非常貪財?shù)娜丝匆娏艘恢淮箸?，就想把大鐘背回家去?？墒晴娞?、太笨重了，他一連搬了幾下，都沒能把大鐘搬動。于是，他找來了一只鐵錘，打算把大鐘給砸碎了，再一塊一塊地拿回家里去。沒有想到那個人用鐵錘砸鐘的時候，發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。這一下他可就犯難了：“要是別人也聽見了鐘聲，都來奪鐘怎么辦？”后來他想出了一個好的辦法：把自己的耳朵堵起來，他認為：只要自己的耳朵聽不見了，別人的耳朵應(yīng)該也是同樣聽不見的。于是，他放心大膽地用力去砸大鐘。后來，雨大的鐘聲傳得很遠很遠，官差聞聲趕來，把他抓獲了?？吹搅诉@里，我就不由自主地笑出了聲：那個貪財?shù)娜颂薮懒耍媸亲云燮廴恕?/p>

這個故事告訴了我們：我們不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己在欺騙自己。在做任何事情前要經(jīng)過再三考慮以后再做，不能隨便得下結(jié)論。如果那樣的話，倒霉的只會是你自己，而不會是別人的。還有最重要的一點就是：不是屬于你自己的東子，你就不能占為己有，無論這個東西你是多么想得到，這是做人的最基本的要求。希望我們每一個人都要引以為戒。

第三篇：讀后感模版

《世界上最偉大的推銷員》讀后感

——（四至六章）

二O一二年四月八日為了提升自身學(xué)習(xí)興趣和思考能力，感悟人生的哲理，本月帶著這樣的目標(biāo)我閱讀了《世界上最偉大的推銷員》，讀完海菲的童年回憶后，其中的深刻道理讓我受益匪淺，他是怎樣規(guī)劃自己的人生發(fā)展，以及如何在失敗中前進等。人要取得成功，在前進的道路上難免會走部分彎路，只要堅定信念成功離你就近在咫尺。

在我們的工作和生活過程中一定要有信念，就像海菲年少時就有堅定的信念：一個人要想從貧窮變?yōu)楦挥?，最有機會的方法就是去做一名推銷員。是的，他為什么會有這樣的堅持的信息和信念？就是因為他有喜歡的人，有這樣的動力源泉后，他就希望通過自己的努力來使得自己和身邊的人過的更好。

在我們開展銷售的過程中，要學(xué)會獨立的思考，要不斷的問自己我們需要怎樣去做，客戶需要的是什么。在海菲的身上我學(xué)到了這點，他懂得去思考，當(dāng)他的在推銷袍子的過程中遇到了困難，不管是被不問者直接攆出去，還是其不肯降價而被辱罵，但他不斷的問自己到底是什么原因?qū)е伦约簳簳r的失敗，尋找不足。在經(jīng)過不斷的拜訪后第四天終于賣掉了一件，這樣會讓他看到以后三天賣一件，兩天賣一件，這充分表達了他自信樂觀的態(tài)度。

做好產(chǎn)品的推廣與宣傳工作至關(guān)重要，這關(guān)系到了公司

產(chǎn)品的影響力和客戶的孰知度。人們常說一句話：金杯銀杯不如老百姓的口碑。是的，有時候你做再多的廣告還不如老百姓的口口相傳來的實在。在海菲身上這點得到了詮釋，他在山洞里把袍子贈送給那對陌生夫婦時，其實也是為自己的產(chǎn)品和個人做了最好的宣傳。

在本文中還有一句我比價喜歡的話語：成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。我們要有好的習(xí)慣這樣我們的目標(biāo)才會實現(xiàn)。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓我知道了開展銷售工作的技巧，了解了如何取得成功的捷徑，如何運用個人的努力和堅持來成就自己。

***市場部：***

二〇一二年*月*日

第四篇：讀后感.doc

讀《麥田里的守望者》

由于剛進入大學(xué)，進入到了一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在完全適應(yīng)大學(xué)里繁忙的學(xué)習(xí)生活前，我的生活還是很悠閑的。我并沒有讓我的生活因為大學(xué)的學(xué)習(xí)而異常的繁忙辛苦，我只是想順其自然的慢慢去改變高中的學(xué)習(xí)還有生活習(xí)慣，只有相承接的去慢慢調(diào)整適應(yīng)，才能更好的把我融入到愉快的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之中。正是因為如此，我才有了充足的時間和精力來適當(dāng)發(fā)展的我的業(yè)余愛好，能夠更進一步的提升自己的綜合素質(zhì)，所以在不太繁忙的學(xué)習(xí)生活中我能夠有時間來打籃球和閱讀書籍，這就是我生活當(dāng)中讓我感到非常充實的很不錯的兩件事情。通過籃球我可以鍛煉身體、強健體魄，通過閱讀我可以拓展視野、活躍思維。就這樣，我讀到了一本非?！辈灰话恪暗闹鳎v述了很“不一般的故事”，它的作者是美國作家塞林格，和許多作家有著很大的不同，這部小說叫作《麥田里的守望者》。

首先為大家介紹一下這部著作，《麥田里的守望者》是塞林格唯一的一部長篇小說，雖然其只有十幾萬字，但它卻在美國社會上和文學(xué)界產(chǎn)生過了巨大影響，這就是它最開始吸引我去閱讀的原因。在1951年，當(dāng)這部小說一經(jīng)問世，立即就引起了巨大的轟動。主人公霍爾頓的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者尤其是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮，講“霍爾頓式”的語言，因為這部小說道出了他們的心聲，反映了他們的理想、愿望和內(nèi)心的苦悶。有人認為這部小說能幫助青少年增加對生活的認識，

第五篇：讀后感[范文]

《愛心與教育》手記一讀后感

新街小學(xué)：毛桂香

一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育無從談起。李鎮(zhèn)西老師用一個個樸實真摯、載滿真情的案例，記錄著他與學(xué)生之間的情與愛。這些事跡深深觸動了我的心弦。

李鎮(zhèn)西老師說，素質(zhì)教育絕不僅僅是教育技術(shù)層面的事，他首先是一種充滿感情的教育，是充分體現(xiàn)教育者愛心與童心的教育，是“心心相印的活動”。

因為有了這顆愛心與童心，李鎮(zhèn)西老師幾乎整天都和學(xué)生泡在一起，把一位學(xué)生家長送給他的一筐雞蛋用煤油爐一天煮一個，全部又讓這位學(xué)生吃了；他在一個風(fēng)雨交加的日子里，背著一位患病的學(xué)生步行上醫(yī)院，他還在每一個學(xué)生的生日里給他們送上自己的賀卡??老師在用愛心感動著學(xué)生，學(xué)生同樣用童心來回報老師。

讀著李鎮(zhèn)西老師的故事，我不斷地對照自己，本以為自己是一個有愛心的老師，可是，當(dāng)面對這樣一面鏡子的時候，我真的覺得很慚愧，如果我真的有愛心，在那些調(diào)皮搗蛋的孩子犯了錯誤時就不會只是一味的批評指責(zé)了；如果我真的有愛心，班級里那些“后進生”我就不會為了怕班級整體的成績影響到自己去強迫他們了；想想我以前十六年的工作，對比李老師這顆高尚的仁者之心，真是相形見絀，慚愧萬分。

“以心靈贏得心靈，以人格塑造人格”這是李鎮(zhèn)西老師的教育名言，也是其教育的宗旨和指導(dǎo)思想，當(dāng)看到李鎮(zhèn)西老師對待學(xué)生的態(tài)度，我覺得自己今后在和學(xué)生相處中，要特別注意自己的形象，要注意作為一名老師的形象。要真正用真心去關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生平等和諧地相處。只有真正愛學(xué)生，才能對學(xué)生的缺點寬容處之，才會有耐心等待他們改正缺點，取得進步；只有真正愛學(xué)生，才能細心的指導(dǎo)學(xué)生，耐心的和學(xué)生真誠溝通，而不是一味的用批評去教育學(xué)生。

李老師在書中用一個個鮮活生動的教育成功事例證明了“師生間的感情，是教育成功的第一塊基石?！彪x開了老師的愛心，感情的建立便是無源之水，今后在無愧于自己良心的同時再多一份愛心。