第一篇：三立國際學(xué)校：考試,我們已經(jīng)形成課程

三立國際學(xué)校的考試課程

在三立國際學(xué)校，以“特色為主體”的素質(zhì)教育成果在當(dāng)?shù)鬲殬湟粠茫浴翱荚嚍橹黧w”的學(xué)業(yè)評價把學(xué)校推向了市級中招綜合評價“先進單位”行列。在普及素質(zhì)教育的今天，他們不回避考試，并且把考試作為“向家長和學(xué)生提供金牌服務(wù)”的一項重要工作來做，徹底“消滅了不及格現(xiàn)象”，得到了家長們的一致認可。這種勇氣在于對自身辦學(xué)理念的自信，在于對當(dāng)下教育形式的準(zhǔn)確把握。由于他們利用“命題、考試、評價、結(jié)果運用”等手段了較為系統(tǒng)，具有很強的借鑒和推廣意義。所以，新教育專家張碩果老師把其命名為“考試課程”。

接下來就借助2015年11月份的月考剖析一下三立國際學(xué)校初中部的“考試課程”。

一、命題。在三立工作的教師們都知道，教師們要對本學(xué)科不同年級的教材進行深入研究，這種方法增加了教師學(xué)科知識的系統(tǒng)性。另外，每一位教師還要做升學(xué)模擬試題，把握升學(xué)命題動向。教師們知識儲備豐富了，經(jīng)過長時間的實踐，命題自然也就不是什么難事了。

命題時，一般會堅持高年級為低年級命題的原則進行，這也是一種導(dǎo)向，這種導(dǎo)向直接促使低年級教師的課堂教學(xué)目標(biāo)更高，甚至?xí)行О胃邔W(xué)生的知識能力水平，這對三立國際學(xué)校特殊的“學(xué)情”也十分有利。學(xué)校在考試的時候，很少使用上級統(tǒng)一考試的試題。因為，對三立國際學(xué)校的學(xué)生而言，這種普及性質(zhì)的達標(biāo)試題略顯簡單，很難檢測出學(xué)生的真實水平。

二、動員。考試之前班主任會協(xié)調(diào)任課教師，開展多種形式的動員活動。首先要開展專門的動員會?？荚囀菍χR儲備及運用的檢閱，更是學(xué)生考試能力比拼。在考試前，班主任會協(xié)調(diào)任課教師，對學(xué)生的答題心態(tài)、答題技巧等應(yīng)考能力進行指導(dǎo)，提高學(xué)生的自信心，確保最大限度的發(fā)揮個人實力。其次，教師們會更加深入地研究復(fù)習(xí)課，組織形式多樣的復(fù)習(xí)活動，由于復(fù)習(xí)具有“短平快”的特點，有效復(fù)習(xí)已成為一些教師快速提高學(xué)生成績的“法寶”和“利器”。

三、考試。三立學(xué)校的考試其規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)性一般人很難想象。一方面體現(xiàn)在考試秩序上，二是體現(xiàn)在考場設(shè)置上。其良好的考風(fēng)已經(jīng)成為學(xué)校的新亮點。

在秩序方面。學(xué)生考試時，桌斗向前，考號座號一應(yīng)俱全，除了考試所用工具外，其它物品一律不會帶入考場，杜絕一切違紀(jì)行為發(fā)生。所有的要求和操作流程幾乎可以和中招考試相媲美，這種極度規(guī)范的考風(fēng)有利于學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和誠信人格的形成。良好的考風(fēng)促使學(xué)生更加重視平時知識的積累，考試僅僅是把所學(xué)知識規(guī)范的通過試卷展示出來而已。

在考場設(shè)置方面。開學(xué)初，學(xué)校會把本班學(xué)生按照學(xué)業(yè)成績編號，這樣，每一個考場都會融入不同班級但編號一樣的學(xué)生。這種從高分到低分排列的考場設(shè)置有利于同一層次學(xué)生之間的競爭，更能直觀的反映同一水平學(xué)生之間的進退幅度。

四、評卷。評卷是按照中招改卷模式進行。試卷由教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂、編碼，流水改卷，改后統(tǒng)一登分。在這個過程中，針對語文學(xué)科的作文，英語學(xué)科的寫話評分，改卷教師均會做到反復(fù)比對，最大限度的降低評卷教師間的“人為”分差。

五、分析。這包括兩個主題。一是教師質(zhì)量分析會。這是全體教師參加的活動。教導(dǎo)處將會通報班級、學(xué)科成績評價結(jié)果，并安排部分綜合成績排名靠前的班主任談班級管理經(jīng)驗，安排部分學(xué)科成績排序較靠前的任課教師談教學(xué)經(jīng)驗。同時，也會安排部分成績靠后的班主任或教師談反思，定目標(biāo)。最后，學(xué)部也會根據(jù)教師的課堂教學(xué)等常規(guī)工作提出新的要求。

二是學(xué)生質(zhì)量分析會。學(xué)生質(zhì)量分析會主要包括兩種形式。首先是班級組織的質(zhì)量分析會。班主任組織班級學(xué)生集中分析評價，然后抽取班級較優(yōu)秀的學(xué)生、進步較大的學(xué)生以及個別愿意分享“不足”的學(xué)生上臺發(fā)言。之后，全體學(xué)生寫考后反思、寫努力目標(biāo)，張貼在教室外的墻壁上，時刻警醒自己。其次是學(xué)校組織的質(zhì)量分析會。教導(dǎo)處將抽取年級取得優(yōu)異成績的學(xué)生、進步較大的學(xué)生上臺發(fā)言，也會臨時為愿意分享的學(xué)生提供挑戰(zhàn)的機會，以此鼓勵士氣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

六、試卷展評。對于各年級前100名的學(xué)生，學(xué)校將選取部分字體規(guī)范、卷面整潔的試卷布置展室。在教導(dǎo)處人員的籌劃下，組織學(xué)生有序的地參觀，之后要抽取學(xué)生談心得體會，以此開闊“學(xué)生規(guī)范答題”的視野，提高其考試的技術(shù)含量。

七、表彰活動。一般情況下，中段和期末考試都會進行綜合表彰，有班主任表彰，任課教師表彰，優(yōu)秀學(xué)生表彰，進步學(xué)生表彰等。以此來肯定大家取得的優(yōu)異成績，激勵師生們再接再厲。

總之，考試決不是工作的結(jié)束，而是系統(tǒng)工作的開始。圍繞考試所開展的“深加工”工作，使三立國際學(xué)校的考試活動越來越具有文化，并且逐漸成為師生總結(jié)自己、正視自己、反思自己、尋找差距、再接再厲的重要手段之一。由此看來，張碩果老師所談“三立國際學(xué)?？荚囀钦n程”的結(jié)論也自然是名副其實了。

第二篇：三立國際學(xué)校升旗儀式程序

三立國際學(xué)校升國旗儀式程序

(第五周)

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是三立國際學(xué)校少先大隊大隊長六年級一班的李淇，本周升國旗儀式由我主持。今天是2012年的9月24日，擔(dān)任本周升旗手的是______班的_______同學(xué),護旗手是_____、_____、_____、_____ 和______同學(xué)。

二、儀式過程

主持人：三立國際學(xué)校第四周升旗儀式現(xiàn)在開始！第一項：出旗（用升調(diào)朗讀）（放音樂）

第二項：升國旗，奏國歌。全體師生向五星紅旗行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮?。úシ艊瑁Y畢！請旗手歸隊！

第三項：國旗下演講。下面有請少先大隊學(xué)習(xí)委員六年級二班的李易時同學(xué)在國旗下演講，大家掌聲歡迎。

第四項：在國旗下夸夸自己身邊的好人好事，請同學(xué)們踴躍參加。第五項：有請三立國際學(xué)校小學(xué)部教務(wù)處唐主任作重要講話，大家掌聲歡迎。

第六項：有請劉杰老師和葉文央老師公布上周班級量化檢查成績，大家掌聲歡迎。

第七項：本周升國旗儀式到此結(jié)束，請全體師生有序退場。

第三篇：三立國際學(xué)校：曹溝愛國主義教育專題

三立國際學(xué)校師生赴“曹溝抗日根據(jù)地”開展愛國主義教育

2015-09-03 11:04 做理想的教師閱讀 576 9月3日上午，三立國際學(xué)校近二百名師生來到“曹溝革命紀(jì)念館”，實地開展“銘記歷史，無忘國恥，熱愛祖國，報效祖國”的愛國主義教育。中共豫西抗日根據(jù)地曹溝革命紀(jì)念館，位于平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)北部邊緣，與鈞瓷之都，神垕鎮(zhèn)毗鄰，是中原地區(qū)一個獨具特色的紅色教育基地。其山靈水秀自古有之，早在三國時期，曹操就在此屯兵牧馬。千年之后，王樹聲、戴季英、皮定均、徐子榮、張才千、劉昌毅等一代偉人，曾居守這里，決勝千里，抗擊日寇，譜寫了壯烈的八路軍豫西抗日斗爭史。在 “曹溝革命紀(jì)念館”，三立國際學(xué)校師生觀看了抗戰(zhàn)圖片展，聆聽了先烈浴血抗戰(zhàn)的故事。在曹溝抗戰(zhàn)指揮所舊址，師生們實地感受了抗戰(zhàn)時期，八路軍所處的艱苦條件。激發(fā)了三立師生“銘記歷史，無忘國恥，熱愛祖國，報效祖國”的愛國情懷。據(jù)悉：曹溝革命紀(jì)念館管轄核心舊址占地53畝，原有三個院落三十三間房屋，二十一孔窯洞，三座炮樓，一處暗堡。南院駐扎禹郟縣獨立團；前院設(shè)禹郟縣抗日民主政府；后院為六專區(qū)黨政軍機關(guān)辦公地，設(shè)司令部、政治部、區(qū)專署等機構(gòu)。另有醫(yī)護所、槍械所、抗日宣傳隊的院落和窯洞點綴左右，大多為清末建筑，經(jīng)百年滄桑，歷戰(zhàn)火洗禮，保存尚好。1944年4月，日本帝國主義為了援助其深入南洋的孤軍，發(fā)動了打通中國大陸交通線的豫湘桂戰(zhàn)役，駐守河南的國民黨湯恩伯部一觸即潰，河南大部分地區(qū)淪陷。為了收復(fù)失地，解放河南人民，1944年7月，中共中央發(fā)出了向河南日寇敵后進軍的命令。八路軍共組建了六個支隊，南渡黃河，挺進豫西，創(chuàng)建了北抵黃河，南接伏牛，西起崤山，東鄰平漢，雄踞中原的豫西抗日根據(jù)地，曹溝成了豫西抗日根據(jù)地腹地。1944年10月延安揚家?guī)X會議決定成立中共河南區(qū)黨委，轄六個專區(qū)，計三十五個縣署。其中，第六專區(qū)轄禹郟、臨登、襄城、寶豐等縣。1945年7月，第三次神垕保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后，中共河南區(qū)第六地委、第六專署、第六軍分區(qū)和中共禹郟縣黨政軍機關(guān)進駐曹溝。在這里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日軍民，浴血奮戰(zhàn)，組織開展了禹郟邊戰(zhàn)役、伏牛山戰(zhàn)役等抗擊日偽頑的重要戰(zhàn)事，譜寫了許多抗日軍民魚水深情的史實，開辟了八路軍豫西抗日主戰(zhàn)場，貫通了大別山新四軍根據(jù)地與延安后防之間的鏈接，組建了穩(wěn)固的縣鄉(xiāng)村地方政權(quán)?？箲?zhàn)勝利后，按照黨中央和八路軍總部的指示，六專區(qū)黨政軍及縣區(qū)干部撤離曹溝，南下與新四軍會師。

第四篇：三立國際學(xué)校廣播體操比賽主持詞1

三立國際學(xué)校小學(xué)部第一屆廣播體操比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

沐浴著冬日的暖陽，我們滿懷激情地迎來了三立國際學(xué)校小學(xué)

部第一屆廣播體操比賽，首先，請允許我代表學(xué)校，向為籌備本次比

賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！今天，學(xué)?？偛款I(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來指導(dǎo)我們比賽工作，充分表現(xiàn)出對我小學(xué)部工作的關(guān)

心、支持和鼓勵，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示熱烈的歡

迎和衷心的感謝！

這次比賽不僅是對同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提

供了一個展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑

強拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“團結(jié)、向上、和諧、競爭”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出

風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們?nèi)H學(xué)校小學(xué)生蓬勃

向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

大會進行第一項：有請小學(xué)部為本次廣播體操比賽致

開幕詞，大家掌聲歡迎。

大會進行第二項：有請裁判員代表和參賽學(xué)生代表宣誓，大家

掌聲歡迎。

大會進行第三項：有請宣布三立國際學(xué)校小學(xué)部第一屆廣播體操比賽開始，大家掌聲歡迎。

首先上場的是

他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！第二個出場的是

他們青春年少，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭上游

他們的口號是：

接下來上場的是

他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂

他們團結(jié)向上，積極進取

他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

下面出場比賽的是

他們永不言敗，他們決不認輸

他們用行動證明實力

他們的口號是

接下來上場的他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。

最后出場的是

他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

三立國際學(xué)校小學(xué)部第一屆廣播體操比賽到此結(jié)束，請各班有序退場。

第五篇：三立國際學(xué)校校醫(yī)聘用合同

三立國際學(xué)校校醫(yī)聘用合同

甲方：三立國際學(xué)校（聘方）

乙方：

（受聘方），執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，本職工作：三立國際學(xué)校校醫(yī)。

聘期自

年

月

日至

年

月

日（前三個月為試用期）甲乙雙方已相互介紹了涉及本合同的全部內(nèi)容，在自愿平等和相互信任的基礎(chǔ)上，簽定本合同，以便共同遵守。

第一條：乙方自愿到甲方從事校醫(yī)工作，甲方?jīng)Q定聘乙方為本校校醫(yī)。第二條：甲方的權(quán)利和義務(wù)

（一）、甲方在本合同有效期內(nèi)，可行使以下權(quán)利：

1、根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)校實際明確乙方工作職責(zé)，建立相應(yīng)規(guī)章制度，監(jiān)督檢查乙方工作情況。

2、在乙方工作成績突出或?qū)W(xué)校有重大貢獻時，給予獎勵。

3、對乙方工作中發(fā)生的違章、違紀(jì)行為予以處罰。對于情節(jié)嚴(yán)重者有權(quán)解除聘用合同。

（二）、甲方須履行的義務(wù)

1、為乙方履行職務(wù)，提供一定的醫(yī)療基本設(shè)施，如：醫(yī)務(wù)室、住室、空調(diào)、視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅、測量尺、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、敷料缸、方盤、鑷子、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。

2、為乙方提供水、電供應(yīng)（免費用水，電費每月補助50元）第三條：乙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）、在本合同有效期內(nèi)，乙方有以下權(quán)利：

1、積極參加學(xué)校衛(wèi)生工作，在履行職務(wù)時有權(quán)提出各種意見、建議，爭得甲方的支持。

2、認真履行各項職責(zé)，依法維護在履行職責(zé)時的各種合法權(quán)益。

3、對一般性疾病治療的處方售藥，按照國家規(guī)定的藥品價格，實行自負盈虧。

4、享受與后勤職工一樣的學(xué)校福利待遇。

（二）、乙方須履行的義務(wù)

1、堅持以服務(wù)師生為宗旨，遵守職業(yè)道德，遵守各種法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，接受甲方管理。

2、認真履行本合同規(guī)定的各項職責(zé)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、精湛的技術(shù)，保障全體師生健康。

3、按照《中華人民共和國國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》有關(guān)要求，規(guī)范操作、科學(xué)診治、合理用藥。所進藥品、器具符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，建立購物臺賬。嚴(yán)禁使用假冒偽劣產(chǎn)品和過期藥品。

4、自行承擔(dān)個人人身、財產(chǎn)安全責(zé)任和醫(yī)療安全（事故）責(zé)任。第四條：聘用合同終止條件

1、聘用合同到期，聘任自行終止。

2、乙方不能全面履行崗位職責(zé)，對學(xué)校衛(wèi)生工作或?qū)W校聲譽造成較大不良影響時，甲方有權(quán)解除聘用合同。

第五條：誠信保障

為了保證本合同的有效實施，乙方須交1000元誠信保證金，用于接受師生對乙方工作的誠信評價。若因乙方工作失誤，對學(xué)校造成不良影響者，視其情節(jié)，一個案例扣100元或100元以上誠信罰金，合同期內(nèi)學(xué)年末結(jié)算，若產(chǎn)生的不良影響較大者，按有關(guān)國家法律法規(guī)執(zhí)行。若本能全面履行各項職責(zé)，服務(wù)質(zhì)量好，師生滿意度高，無出現(xiàn)醫(yī)患糾紛，學(xué)校將予以獎勵。

本合同條款均有雙方協(xié)商而成，雙方簽字后即日生效。不盡事宜另行商議。

甲方：法人代表（簽字）

****年**月**日

乙方：法人代表（簽字）

****年**月**日