第一篇：色彩的心理感覺

色彩的心理感覺

不同的顏色會給瀏覽者不同的心理感受。

紅色---是一種激奮的色彩。刺激效果，能使人產(chǎn)生沖動，憤怒，熱情，活力、活潑、熱鬧、革命、溫暖、幸福、吉祥、危險的感覺。

綠色---介于冷暖兩中色彩的中間，顯得和睦、寧靜、新鮮、平靜、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想健康，安全的感覺。它和金黃，淡白搭配，可以產(chǎn)生優(yōu)雅，舒適的氣氛。

橙色---也是一種激奮的色彩，具有輕快、歡欣、熱烈、溫馨、光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂、時尚的效果。

黃色---具有快樂，希望、明朗、愉快、高貴、希望、發(fā)展、智慧和輕快的個性，它的明度最高。

藍(lán)色---是最具涼爽，清新，深遠(yuǎn)、永恒、沉靜、理智、誠實、寒冷、專業(yè)的色彩。它和白色混合，能體現(xiàn)柔順，淡雅，浪漫的氣氛(象天空的色彩)

白色---具有潔白、明快、純真、純潔、樸素、神圣、明快、柔弱、虛無清潔的感受。

黑色---具有深沉、神秘、寂靜、悲哀、崇高、嚴(yán)肅、剛健、堅實、粗莽、沉默、黑暗、罪惡、恐怖、絕望、死亡壓抑的感受。

灰色---具有平凡、溫和、謙讓、平凡、沉默、中庸、寂寞、憂郁、消極、中立和高雅的感覺。

紫色---具有優(yōu)雅、高貴、魅力、自傲、輕率的效果

每種色彩在飽和度，透明度上略微變化就會產(chǎn)生不同的感覺。以綠色為例，黃綠色有青春，旺盛的視覺意境，而藍(lán)綠色則顯得幽寧，陰深。

色彩的心理效應(yīng)

色彩的直接心理效應(yīng)來自色彩的物理光刺激對人的生理發(fā)生的直接影響。心理學(xué)家對此曾做過許多實驗。他們發(fā)現(xiàn)，在紅色環(huán)境中，人的脈搏會加快，血壓有所升高，情緒興奮沖動。而處在藍(lán)色環(huán)境中，脈搏會減緩，情緒也較沉靜。有的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，顏色能影響腦電波，腦電波對紅色反應(yīng)是警覺，對藍(lán)色的反應(yīng)是放松。

色彩是人的視覺最敏感的東西。色彩具有象征性，例如：嫩綠色、翠綠色、金黃色、灰褐色就可以分別象征著春、夏、秋、冬。其次還有職業(yè)的標(biāo)志色，例如：軍警的橄欖綠，醫(yī)療衛(wèi)生的白色等。色彩還具有明顯的心理感覺，例如冷、暖的感覺，進(jìn)、退的效果等。另外，色彩還有民族性，各個民族由于環(huán)境、文化、傳統(tǒng)等因素的影響，對于色彩的喜好也存在著較大的差異。充分運用色彩的這些特性，可以使我們的主頁具有深刻的藝術(shù)內(nèi)涵，從而提升主頁的文化品位。

下面介紹幾種常用的配色方案：

1.暖色調(diào)。即紅色、橙色、黃色、赭色等色彩的搭配。這種色調(diào)的運用，可使主頁呈現(xiàn)溫馨、和煦、熱情的氛圍。

2.冷色調(diào)。即青色、綠色、紫色等色彩的搭配。這種色調(diào)的運用，可使主頁呈現(xiàn)寧靜、清涼、高雅的氛圍。

3.對比色調(diào)。即把色性完全相反的色彩搭配在同一個空間里。例如：紅與綠、黃與紫、橙與藍(lán)等。這種色彩的搭配，可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果，給人亮麗、鮮艷、喜慶的感覺。當(dāng)然，對比色調(diào)如果用得不好，會適得其反，產(chǎn)生俗氣、刺眼的不良效果。這就要把握“大調(diào)和，小對比”這一個重要原則，即總體的色調(diào)應(yīng)該是統(tǒng)一和諧的，局部的地方可以有一些小的強(qiáng)烈對比。

最后，還要考慮主頁底色（背景色）的深、淺，這里借用攝影中的一個術(shù)語，就是“高調(diào)”和“低調(diào)”。底色淺的稱為高調(diào)；底色深的稱為低調(diào)。底色深，文字的顏色就要淺，以2

深色的背景襯托淺色的內(nèi)容（文字或圖片）；反之，底色淡的，文字的顏色就要深些，以淺色的背景襯托深色的內(nèi)容（文字或圖片）。這種深淺的變化在色彩學(xué)中稱為“明度變化”。有些作品，底色是黑的，但文字也選用了較深的色彩，由于色彩的明度比較接近，讀者在閱覽時，眼睛就會感覺很吃力，影響了閱讀效果。當(dāng)然，色彩的明度也不能變化太大，否則屏幕上的亮度反差太強(qiáng)，同樣也會使讀者的眼睛受不了。

●非彩色的搭配

黑白是最基本和最簡單的搭配，白字黑底，黑底白字都非常清晰明了?；疑侨f能色，可以和任何彩色搭配，也可以幫助兩種對立的色彩和諧過渡。如果你實在找不出合適的色彩，那么用灰色試試，效果絕對不會太差。

色彩的聯(lián)想性。不同色彩會產(chǎn)生不同的聯(lián)想，藍(lán)色想到天空，黑色想到黑夜，紅色想到喜事等，選擇色彩要和你網(wǎng)頁的內(nèi)涵相關(guān)聯(lián)。

十種基本的配色設(shè)計，分別叫做：

無色設(shè)計(achromatic)、類比設(shè)計(analogous)、沖突設(shè)計(clash)、互補(bǔ)設(shè)計(complement)、單色設(shè)計(monochromatic)、中性設(shè)計(neutral)、分裂補(bǔ)色設(shè)計(splitcomplement)、原色設(shè)計(primary)、二次色設(shè)計(secondary)

以及三次色三色設(shè)計(tertiary)。

基本配色——強(qiáng)烈

最有力的色彩組合是充滿刺激的快感和支配的 欲念，但總離不開紅色；不管顏色是怎么組合，紅色絕對是少不了的。紅色是最終力量來源——強(qiáng)烈、大膽、極端。力量的色彩組合象征人類最激烈的感情:愛、恨、情、仇，表現(xiàn)情感的充分發(fā)泄。

在廣告和展示的時候，有力色彩組合是用來傳 達(dá)活力、醒目等強(qiáng)烈的訊息，并且總能吸引眾人的 目光。

基本配色——豐富

要表現(xiàn)色彩里的濃烈、富足感可藉由組合一個有力的色彩和它暗下來的補(bǔ)色。例如，深白蘭地酒紅色就是在紅色中加了黑色，就像產(chǎn)自法國葡萄園里陳年純美的葡萄酒，象征財富。白蘭地酒紅色和深森林綠如果和金色一起使用可表現(xiàn)富裕。這些深色、華麗的色彩用在各式各樣的織料上，如皮革和波紋皺絲等等，可創(chuàng) 造出戲劇性、難以忘懷的效果。這些色彩會給人一種財富和地位的感覺.基本配色——浪漫

粉紅代表浪漫。粉紅色是把數(shù)量不一的白色加在紅色里面，造成一種明亮的紅。象紅色一樣，3 粉紅色會引起人的興趣與快感，但是比較柔和、寧靜的方式進(jìn)行。浪漫色彩設(shè)計，藉由使用粉紅、淡紫和桃紅（略帶黃色的粉紅色），會令人覺得柔和、典雅。和其它明亮的粉彩配合起來，紅色會讓想起夢幻般的6月天和滿滿一束夏日炎炎下嬌柔的花朵。

基本配色——奔放

藉由使用象朱紅色這種一般最令人熟知的色彩，或是它眾多的明色和暗色中的一個，都能在一般設(shè)計和平面設(shè)計上展現(xiàn)活力與熱忱。中央為紅橙色的 色彩組合最能輕易創(chuàng)造出有活力、充滿溫暖的感覺。這種色彩組合讓人有青春、朝氣、活潑、頑皮的感覺，常常出現(xiàn)在廣告中，展示精力充沛的個性 與生活方式。把紅橙和它的補(bǔ)色——藍(lán)綠色——搭 配組合起來，就具有親近、隨和、活潑、主動的效 果，每當(dāng)應(yīng)用在織品、廣告和包裝上，都是非常有效。

基本配色——土性

深色、鮮明的紅橙色叫赤土色。我們常用它來組合、設(shè)計出鮮艷、溫暖、充滿活力與土地味的色彩。這種色彩有種淡淡的溫暖，就像經(jīng)過琢磨、潤飾的銅器。和白色搭配起來，就會象散發(fā)出自然燦爛的光。土性的色彩有年輕人愛笑、愛鬧的個性，令人聯(lián)想到悠閑，舒適的生活。因為是類比設(shè)計的一部分，這種溫馨、土味的 色調(diào)會產(chǎn)生有趣的色彩組合。例如出現(xiàn)在美國西部的裝潢設(shè)計。

基本配色——友善

配色設(shè)計要想表達(dá)友善之意時，常會使用到橙色。這種色彩組合，開放、隨和，又有一切表現(xiàn)能量和動力的素質(zhì)。能夠創(chuàng)造出平等、有序氣氛，卻沒有強(qiáng)勢和支配的霸氣。橙色和它鄰近的幾個色彩常應(yīng)用在快餐廳，因為這類色彩會散發(fā)出食物品質(zhì)好、價錢公道等誘人的訊息。橙色有耀眼、活力的特質(zhì)，所以被選為在危險地區(qū)的國際安全色。橙色的救生筏和救生設(shè)備（例如救生衣等）可以讓人輕易地在藍(lán)色和灰色的大海里發(fā)現(xiàn)蹤跡。

色彩的種類

豐富多樣的顏色可以分成兩個大類無彩色系和有彩色系：

1.無彩色系

無彩色系是指白色、黑色和由白色黑色調(diào)組合形成的各種深淺不同的灰色。無彩色按照一定的變化規(guī)律，可以排成一個系列，由白色漸變到淺灰、中灰、深灰到黑色，色度學(xué)上稱此為黑白系列。黑白系列中由白到黑的變化，可以用一條垂直軸表示，一端為白，一端為黑，中間有各種過渡的灰色。純白是理想的完全反射的物體，純黑是理想的完全吸收的物體?？墒窃诂F(xiàn)實生活中并不存在純白與純黑的物體，顏料中采用的鋅白和鉛白只能接近純白，煤黑只能接近純黑。無彩色系的顏色只有一種基本性質(zhì)——明度。它們不具備色相和純度的性質(zhì)，也就是說它們的色相與純度在理論上都等于零。色彩的明度可用黑白度來表示，愈接近白色，明度愈高；愈接近黑色，明度愈低。黑與白做為顏料，可以調(diào)節(jié)物體色的反射率，使物體色提高明度或降低明度。4

2．有彩色系（簡稱彩色系）彩色是指紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色。不同明度和純度的紅橙黃綠青藍(lán)紫色調(diào)都屬于有彩色系。有彩色是由光的波長和振幅決定的，波長決定色相，振幅決定色調(diào)。

但心理學(xué)家也留意到，一種顏色通常不只含有一個象徵意義，正如上述的紅色，既象徵熱情，卻也象徵了危險，所以不同的人，對同一種顏色的密碼，會作出截然不同的詮釋。除此之外，個人的年齡、性別、職業(yè)、他所身處的社會文化及教育背景，都會使人對同一色彩產(chǎn)生不同聯(lián)想。筆者舉例，好像中國人對紅色和黃色特別有好感，就多少和中華民族發(fā)源于黃土高原有點關(guān)系，是在不同文化體系下，色彩會給設(shè)定為含有不同特定意思的語言，所表達(dá)的意義可能完全不同。

這個色彩和心理聯(lián)想的理論，對設(shè)計師來說是個重要的發(fā)現(xiàn)。他們在選擇運用何種色彩時，須得同時考慮作品面向的是那一個社群，以免得出反效果。筆者舉例，紫色在西方宗教世界中，是一種代表尊貴的顏色，大主教身穿的教袍便采用了紫色；但在回教國家內(nèi)，紫色卻是一種禁忌的顏色，不能隨便亂用。假如設(shè)計師不留意色彩的潛藏語言，只自顧自發(fā)揮，傳達(dá)了錯誤的訊息，到時就真不知道該怨誰了。

色彩三屬性

色相：表示色的特質(zhì)，是區(qū)別色彩的必要名稱，例如紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等。色相和色彩的強(qiáng)弱及明暗沒有關(guān)系，只是純粹表示色彩相貌的差異。

明度：表示色彩的強(qiáng)度，也即是色光的明暗度。不同的顏色，反射的光量強(qiáng)弱不一，因而會產(chǎn)生不同程度的明暗。

彩度：表示色的純度，亦即是色的飽和度。具體來說，是表明一種顏色中是否含有白或黑的成份。假如某色不含有白或黑的成份，便是純色，彩度最高；如含有越多白或黑的成份，它的彩度亦會逐步下降。

兩種三原色

我們所見的各種色彩都是由三種色光或三種顏色組成，而他們本身不能再分拆出其他顏色成份，所以被稱為三原色。

光學(xué)三原色

分別為紅（Red）、綠（Green）、藍(lán)（Blue）。將這三種色光混合，便可以得出白色光。如霓虹燈，它所發(fā)出的光本身帶有顏色，能直接刺激人的視覺神經(jīng)而讓人感覺到色彩，我們在電視螢光幕和電腦顯示器上看到的色彩，均是由RGB組成。

物體三原色

分別為青藍(lán)（Cyan）、洋紅（Magenta red）、黃（Yellow）。三色相混，會得出黑色。物體不像霓虹燈，可以自己發(fā)放色光，它要靠光線照射，再反射出部份光線去刺激視覺，使人產(chǎn)生顏色的感覺。CMY三色混合，雖然可以得到黑色，但這種黑色并不是純黑，所以印刷時要另加黑色（Black），四色一起進(jìn)行。

色系色調(diào)

一、色調(diào)和色系的概念

PCCS（Practical Color-ordinate System）色彩體系是日本色彩研究所研制的，色調(diào)系列是以其為基礎(chǔ)的色彩組織系統(tǒng)。其最大的特點是將色彩的三屬性關(guān)系，綜合成色相與色調(diào)兩種觀念來構(gòu)成色調(diào)系列的。從色調(diào)的觀念出發(fā)，平面展示了每一個色相的明度關(guān)系和純度關(guān)系，從每—個色相在色調(diào)系列中的位置，明確的分析出色相的明度、純度的成分含量。

二、色調(diào)系列的組織結(jié)構(gòu)

色調(diào)系列是由24個色相與9個色調(diào)組成的，看到色調(diào)系列的24色色環(huán)。Pccs色彩體系的色環(huán)的結(jié)構(gòu)，是依據(jù)“三原色學(xué)說”為理論基礎(chǔ)的。

以紅(R)、黃(Y)、藍(lán)(B)為三主色，由紅色和黃色產(chǎn)生間色——橙(O)；黃色與藍(lán)色產(chǎn)生間色——綠(G)；藍(lán)包與紅色產(chǎn)生間色——紫(P)，組成六色相。

在這六個色相中，每兩個色相分別再調(diào)出三個色相，便組成24色色相環(huán)。

9個色調(diào)是以24色相為主體、分別以清色系、暗色系、純色系、濁色系色彩命名的。色調(diào)與色調(diào)之間的關(guān)系同色彩體系的三要素關(guān)系的構(gòu)架是一致的，明暗中軸線由不同明度的色階組成。

靠近明暗中軸線的色組、是低純度的濁色系色調(diào)，Ltg色組、g色組。遠(yuǎn)離中軸線的色組、是高純度的v色、b色組；靠近明暗中軸線上方的色組，是高明度的清色系P色組、Lt色組。中軸線下方的色組，是低明度的暗色系，dp色組、dk色組。中央地帶的色組，是明度、純度居中的d色組。

v色組 —— 純度最高，稱純色調(diào)。b色組 —— 明度、純度略次，稱中明調(diào)。3 Lt色組 —— 明度偏高，稱明色調(diào)。4 dp色組 —— 明度偏低，稱中暗調(diào)。dk色組 —— 明度低，稱暗色調(diào)。p色組 —— 明度高、純度略低，稱明灰調(diào)。

Ltg色組 —— 明度中、純度偏低，稱中灰調(diào)。

d色組 —— 明度中、純度中，稱濁色調(diào)。

g色組 —— 明度低、純度低，稱暗灰調(diào)。

配色的一般規(guī)律為：任何一個色相均可以成為主色(主色調(diào))，與其它色相組成互補(bǔ)色關(guān)系、對比色關(guān)系、鄰近色系和同類色關(guān)系的色彩組織。

三、各色調(diào)之間的關(guān)系

首先我們通過圖示直觀的理解色點間關(guān)系的分類，然后再詳細(xì)地分析不同關(guān)系的色調(diào)組合在一起的色彩視覺，心里效果。

在24色色相色環(huán)中彼此相隔十二個數(shù)位或者相距180度的兩個色相，均是互補(bǔ)色關(guān)系。互補(bǔ)色結(jié)合的色組，是對比最強(qiáng)的色組。使人的視覺產(chǎn)生刺激性、不安定性。如果配合不當(dāng)，容易產(chǎn)生生硬、浮夸、急躁的效果。因此要通過處理主色相與次色相的面積大小，或分散形態(tài)的方法來調(diào)節(jié)、緩和過于激烈的效果。

（1）互補(bǔ)的關(guān)系

橙藍(lán)互補(bǔ)色對比的色組，橙色面積大而且加入輔助色紅色，起了主導(dǎo)色調(diào)的作用，效果既艷麗、輝煌又安然，恰列好處。

（2）對比色關(guān)系 6

色項環(huán)中相距135度或者彼此相陽八幾個數(shù)位的兩色，為對比色關(guān)系，屬中強(qiáng)對比效果的色組。色相感鮮明，各色相互排斥，既活潑又旺盛。配色時，可以通過處理主色與次色的關(guān)系而達(dá)到色組的調(diào)和，也可以通過色相間秩序排列的方式，求得統(tǒng)一和諧的色彩效果。

（3）鄰近色關(guān)系

色相環(huán)中相距90度，或者相隔五六個數(shù)位的兩色，為鄰近色關(guān)系，屬中對比效果的色組。色相間色彩傾向近似，冷色組或暖色組較明顯，色調(diào)統(tǒng)一和諧、感情特性一致。

(4)同類色關(guān)系

色相環(huán)中相距45度，或者彼此相隔二三個數(shù)位的兩色為同類色關(guān)系，屬弱對比效果的色組；同類色色相主調(diào)十分明確，是極為協(xié)調(diào)、單純的色調(diào)。

四、色調(diào)的象征意義及欣賞

1.鮮明的純色調(diào)

純色調(diào)是由高純色相組成的色調(diào)，每一個色相個性鮮明，具有挑戰(zhàn)性、令人振奮、賞心悅目。強(qiáng)烈的色相對比意味著年輕、充滿活力與朝氣。

2.清新的中明調(diào)

中色調(diào)的刺激感僅次于高純色調(diào)，中色調(diào)加入了白色，提高了明度。因此具有清新、明朗，像少男少女的純真、朝氣蓬勃，具有上進(jìn)精神。

3.明凈的明色調(diào)（lt）

明色調(diào)屬于青色系列，其特征是加入了多量的白色，提高整體色調(diào)的明度，色感相對減弱。明色調(diào)猶如春天的新綠，透明清麗、明凈、輕快。以明色調(diào)的暖系列為主的配色，有甜美、風(fēng)雅之味道，像少女般的清純。明色調(diào)的冷系列顯得清涼、爽快。

4.高雅的明灰調(diào)（p）

這是在全色相色系大量的調(diào)入淺灰顏色，是色相全部帶有灰濁味。由于過多調(diào)入灰白色，色相的明度提高了，形成高明度的灰調(diào)子，這是明灰調(diào)的特征。明灰調(diào)以平靜的感覺，蘊(yùn)含著高雅與恬靜，顯示出另一種美的境界。

5.樸實的中灰調(diào)（ltg）

中灰調(diào)是一組中等明度的含灰色調(diào)，色相環(huán)中所有顏色均調(diào)入中灰色，是純度降低，色相感淡薄。中灰調(diào)帶有幾分深沉與暗淡，有著樸實、含蓄、穩(wěn)重的特色。

6.渾厚的暗灰調(diào)（g）

色相環(huán)中所有顏色均調(diào)入暗灰色，使色相感呈低弱灰暗的灰調(diào)。就像烏云密布、陰郁暗淡，令人壓抑。

7.中庸的濁色調(diào)（d）

濁色調(diào)居于色彩體系的明暗中軸線與高純色之間的位置，具有明顯的色彩個性，有宜于調(diào)和色調(diào)。

8.穩(wěn)重的中暗調(diào)（dp）

中暗調(diào)署與暗色系色彩，調(diào)入了少量黑色。此色調(diào)在保持色相原有的基礎(chǔ)上有籠罩了一層較深的調(diào)子，顯得穩(wěn)重老成、嚴(yán)謹(jǐn)與尊貴。

9.深沉的暗色調(diào)（dk）

暗色調(diào)入了大量的黑色，形成濃濃的深色調(diào)。隱約略顯各色的相貌，這是暗色調(diào)的特征。表現(xiàn)出深沉、堅實、冷靜、莊重的氣質(zhì)。

網(wǎng)業(yè)設(shè)計中色彩的搭配

１

黑

黃

２

黃

黑

３ ４ ５ ６

黑 紫 紫 藍(lán)

白

黃

白

白

７

綠

白

８

白

黑

９

黃

綠

黃

藍(lán)

背景與配色的搭配

背景（底色）配色

黑 白－黃－黃橙－黃綠－橙

白 黑－紅－紫－藍(lán)紫－藍(lán)

紅 白－黃－藍(lán)－藍(lán)綠－黃綠

藍(lán) 白－黃－黃橙－橙

黃 黑－紅－藍(lán)－藍(lán)紫－綠

綠 白－黃－紅－黑－黃橙

紫 白－黃－黃綠－橙－黃橙

灰 黃－黃綠－橙－紫－藍(lán)紫

色彩設(shè)計和印刷

色彩和印刷的關(guān)系極端親密，可不幸的是設(shè)計師經(jīng)常忘記了印刷。設(shè)計師和印刷師傅是一對歡喜冤家，他們“擦出火花”的場面司空見慣。設(shè)計師考慮了各方面的因素，千挑萬選了幾種顏色，但偏偏到印刷時就做不出預(yù)期的效果，印刷師傅心里也暗暗埋怨設(shè)計師天馬行空，不管設(shè)計是否可行。筆者對這一點有很深的體會，他覺得一個設(shè)計師一定要多了解印刷。很多設(shè)計師，特別是新入行的，他們不了解印刷的過程，于是到印刷時便出現(xiàn)一些本來可避免的錯誤。

通常最易出問題的，是印刷品的印刷色彩，效果并不如設(shè)計師心中所想。這個失誤的原因很多，而其中一個原因，很可能是跟印刷物料和印刷方法有關(guān)。同樣的油墨以不同的物料、不同厚薄的紙張印刷，所得的色彩效果肯定不同；即使物料相同，但以不同的印刷方法去印刷，油墨的厚度會不同，例如以柯式印刷就比柔性印刷的油墨較薄，影響所及，色彩的明亮度亦不一樣。一個有經(jīng)驗的設(shè)計師，事前會就承印物的特點、油墨的使用及印刷方法等各方面考慮，設(shè)計時盡可能配合客觀條件；另一方面，設(shè)計師也應(yīng)多與印刷師傅溝通，互相了解，才可盡量減低失誤的程度。

筆者相信，色彩的感染力是相當(dāng)大，世界上無所謂好看的色彩或不好看的色彩，只在乎設(shè)計師如何運用。以我多年的經(jīng)驗總結(jié)，設(shè)計師要運用嶄新的觀念去表現(xiàn)色彩的特色，設(shè)計和組合上都要帶給其他人清新的感覺，引導(dǎo)觀眾進(jìn)一步發(fā)掘色彩背後的意義。另一方面，設(shè)計大多是為商品宣傳服務(wù)，所以設(shè)計師要為客戶打算，考慮有什么可運用的資源，客戶預(yù)備在這個設(shè)計上投資多少等，當(dāng)然最重要是這個色彩可否增加商品的吸引力。大自然無形之手給我們展示一個色彩繽紛的世界，千變?nèi)f化的色彩搭配令人著迷；同樣，一個成功的色彩設(shè)計，它擁有生命力，可以感染觀眾情緒。設(shè)計師對色彩運用多作深入的了解和研究，定可設(shè)計出更精彩的作品。8

網(wǎng)頁色彩的搭配

網(wǎng)頁的色彩是樹立網(wǎng)站形象的關(guān)鍵之一，色彩搭配卻是網(wǎng)友們感到頭疼的問題。網(wǎng)頁的背景，文字，圖標(biāo)，邊框，超鏈接......，應(yīng)該采用什么樣的色彩，應(yīng)該搭配什么色彩才能最好的表達(dá)出預(yù)想的內(nèi)涵呢？筆者在此談一些心得，希望對你有所啟發(fā)。

首先我們先來了解一些色彩的基本知識：

1.顏色是因為光的折射而產(chǎn)生的。

2.紅，黃，藍(lán)是三原色，其它的色彩都可以用這三種色彩調(diào)和而成。網(wǎng)頁html語言中的色彩表達(dá)即是用這三種顏色的數(shù)值表示例如：紅色是color(255,0,0)十六進(jìn)制的表示方法為(FF0000)白色為(FFFFFF), 我們經(jīng)?？吹降摹癰gColor=#FFFFFF”就是指背景色為白色。

3.顏色分非彩色和彩色兩類。非彩色是指黑，白，灰系統(tǒng)色。彩色是指除了非彩色以外的所有色彩。

4.任何色彩都有飽和度和透明度的屬性，屬性的變化產(chǎn)生不同的色相，所以至少可以制作幾百萬種色彩。

網(wǎng)頁制作用彩色還是非彩色好呢？根據(jù)專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)研究表明：彩色的記憶效果是黑白的3.5倍。也就是說，在一般情況下，彩色頁面較完全黑白頁面更加吸引人。

我們通常的做法是：主要內(nèi)容文字用非彩色(黑色)，邊框，背景，圖片用彩色。這樣頁面整體不單調(diào)，看主要內(nèi)容也不會眼花。

第二篇：美術(shù)教案-感覺色彩

美術(shù)教案－感覺色彩

《感覺色彩》教案

一． 教學(xué)目標(biāo)

1． 讓同學(xué)們認(rèn)識色環(huán)，理解色彩在色環(huán)上的變化規(guī)律。2． 掌握色彩的三原色和三要素。

3． 經(jīng)過課堂上的調(diào)色練習(xí)學(xué)會怎樣進(jìn)行調(diào)色。

4． 使學(xué)生能夠感覺暖色系列與冷色系列組成的畫面的不同心理感受。二． 教學(xué)重點

體會色彩的冷暖給人產(chǎn)生的心理感受。三． 學(xué)習(xí)難點

在色彩聯(lián)想的練習(xí)中，要讓學(xué)生體會到色彩與聯(lián)想對象之間的對應(yīng)關(guān)系，學(xué)會調(diào)出想象中的色彩。

四、教學(xué)方法

講授法、圖示法、練習(xí)法、討論法

五、課時安排：1課時

六、教學(xué)過程（www.3edu.net）

（一）、講授新課

1、講解色彩在生活中的重要性，引出色環(huán)的概念。

2、通過觀看圖片和色環(huán)，講解色彩在色環(huán)上的變化規(guī)律。

3、色彩的三原色和三間色 三原色：紅、黃、藍(lán) 三間色：橙、綠、紫

4、有彩色和無彩色 有彩色：除黑白灰以外的所有顏色 無彩色：黑白灰

5、對色彩的感受

（1）冷暖感覺

a.舉例說明在日常生活中有很多冷暖感覺的心理經(jīng)驗。b.通過梵高的《向日葵》與東山魁夷的畫作的色彩冷暖比較，還

有課本上學(xué)生的《向日葵》與梵高的《向日葵》進(jìn)行色彩冷暖感覺的比較，使同學(xué)進(jìn)一步了解色彩的冷暖。c.觀看一些梵高的其他作品，同時講解他的色彩的冷暖特點。

d.進(jìn)一步舉例說明色彩的冷暖在我們生活中的運用，以及他給我們心理感覺上的區(qū)別。e.舉例說明冷色和暖色給我們帶來的其他感受。

f.顏色引起的心理錯覺，被藝術(shù)家和設(shè)計師利用，在我們生活中的運用（舉例說明）。

（2）色彩心理

a.我們長期生活在一個色彩的世界中，積累了許多視覺經(jīng)驗，一 旦這些經(jīng)驗與外來色彩發(fā)生呼應(yīng)時，就會在心理上引出某種情緒。

b.色彩能夠充分地表達(dá)情感，舉例梵高等例子來說明。c.讓同學(xué)觀看一些色彩心理作業(yè)，給他們分析用色的道理。（3）色彩的表情

分別說明紅色、橙色、黃色、綠色、蘭色、紫色、黑色、白色、灰色、金屬色的特性和他們所代表的含義。

(二)、討論

通過前面對色彩冷暖和色彩心理以及色彩表情的講解，然后來給書上的色彩心理作業(yè)命名。

注意事項：要考慮到不同色彩的表情和他們代表的不同意思，以及他們給人心理上的不同感受。

（三）、練習(xí)

練習(xí)調(diào)色，完成一張12色相環(huán)。

材料：鉛筆、直尺、橡皮、圓規(guī)、毛筆、水粉顏料、水、調(diào)色盤、白卡紙。

（四）、教師巡回輔導(dǎo)

（五）、點評并總結(jié)

（六）、板書

感覺色彩

一、認(rèn)識色環(huán) 二、三原色 紅 黃 藍(lán) 三、三間色 橙 綠 紫

四、色彩的感覺

1、色彩的冷暖感覺

2、色彩心理

3、色彩的表情

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第三篇：色彩感覺聯(lián)想教案

生機(jī)蓬勃的春日景象

一、教 材：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)》七年級上冊第二單元

二、教學(xué)課時：一課時

三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)

四、學(xué)情分析：

本課授課對象為七年級學(xué)生?；趯W(xué)生興趣、能力和需要考慮，本課教學(xué)從面向全體學(xué)生出發(fā)，盡可能地使課堂具有開放性、互動性、主體性。本課主題是圍繞春天展開暢想對色彩的聯(lián)想和色彩基本知識的學(xué)習(xí)，通過讓學(xué)生看、聽、想、說、練等教學(xué)活動，引發(fā)學(xué)生對春天的認(rèn)識和了解色彩基本知識，激發(fā)學(xué)生描繪美好春天的欲望。

五、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)色彩的基本知識，使學(xué)生認(rèn)識色彩的冷暖、對比色和相鄰色的色彩特征和關(guān)系以及色彩的聯(lián)想。

2、能夠了解和感受春天給自然界帶來的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。提高學(xué)生對色彩美的感受能力、理解能力和表現(xiàn)能力。

3、從色彩特性的角度，對比夏秋冬三個季節(jié)，尋找春天的主要色彩，運用抽象色彩練習(xí)的形式體會色彩，特別是色彩的冷暖、對比色和相鄰色在藝術(shù)作品中的作用。

六、教材分析：

1、本課重點：學(xué)習(xí)相關(guān)的色彩知識，了解色彩的冷暖、對比色和相鄰色所產(chǎn)生的色彩效果。從色彩特性對比夏秋冬三個季節(jié)，尋找春天的主要色彩。

2、本課重點：運用色彩造型為主表現(xiàn)春天，表達(dá)自己的感受，完善自己的創(chuàng)作構(gòu)思。

七、課前準(zhǔn)備

教師：各種表達(dá)春天的圖片，以色彩為主表現(xiàn)春天的造型藝術(shù)作品，能夠演示色彩知識的資料

學(xué)生：畫筆、水、水彩或水粉顏料、油畫棒、彩筆、畫紙、彩紙，收集的相關(guān)材料

八、教學(xué)過程

（一）、引導(dǎo)階段：設(shè)教學(xué)情境，導(dǎo)入課題。

1、請學(xué)生閉上眼睛，用心來聆聽下面的聲音。（播放春天的信息的音樂）然后提問：

（1）你知道這段音樂的主題是什么嗎？（班得瑞的《春野》）（2）作者是用什么形式表示春天的？

2、再請同學(xué)們朗讀下面的詩句。（出示有關(guān)春天的詩句）然后提問：（1）作者是用什么形式表達(dá)春天的主題？

（2）同學(xué)們，想一想，我們還能用什么方法來描述一下春天？（音樂、詩歌、舞蹈、美術(shù)等）

我們今天就來學(xué)習(xí)用色彩來表現(xiàn)春天。先來復(fù)習(xí)一下過去學(xué)過的色彩知識 復(fù)習(xí)色彩知識 A、原色 紅、黃、藍(lán) B、間色 橙、綠、紫 C、色彩三要素 色相、明度、純度

（二）發(fā)展階段

剛剛我們復(fù)習(xí)了相關(guān)的色彩知識，現(xiàn)在一起來欣賞一幅名畫，誰知道這是誰的作品？這幅作品整體上呈現(xiàn)出一種什么樣的色彩傾向？

1、了解色調(diào)

一幅色彩作品中，各種色彩組后呈現(xiàn)的整體的色彩傾向。

2、了解色彩的冷暖

不同的色彩會帶給我們不同的心理感受，你認(rèn)為色環(huán)上的哪些顏色是冷色，哪些是暖色？ 暖色：紅、橙、黃 冷色：藍(lán)、綠、紫

欣賞冷暖不同色調(diào)的作品，豐富學(xué)生的感受

3、色彩的運用

不同的色彩搭配在一起會產(chǎn)生不同的視覺效果，那么怎樣才能創(chuàng)造出自己滿意的色彩效果呢？

色彩的搭配：對比色，相鄰色 A對比色搭配：

色相性質(zhì)相反，光度明暗懸殊的兩種顏色叫對比色。如補(bǔ)色關(guān)系 對比色搭配：鮮艷、響亮、跳躍，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果。B相鄰色搭配：

在色相環(huán)中鄰近的色相，叫相鄰色，也叫類似色。色彩效果柔和、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一中有變化，變化中不失和諧。

3、色彩的感覺聯(lián)想：

當(dāng)我們看到某種色彩后，總會聯(lián)想到自然界、生活中某些相關(guān)的事物。這就是色彩的感覺聯(lián)想。

色彩的聯(lián)想有具象和抽象兩種：

屏幕上的這些顏色，會讓你聯(lián)想到哪些事物？又會產(chǎn)生什么樣的心理感受呢？下面請同學(xué)們說一說你對這些顏色的感受。（生討論）

4、請你想一想，在我們的生活中的哪些方面應(yīng)用了色彩的聯(lián)想？誰來說一說？（生討論后回答）

色彩的表現(xiàn)力是非常豐富的，請看這張圖片，誰能用一種顏色表達(dá)這個孩子此時此刻的感覺？（教師提供色彩條，學(xué)生選擇）

剛剛我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，對色彩的聯(lián)想，有一些大家會達(dá)成共識，但有些就會有不同的心理感覺，這是為什么呢？

因為我們的成長環(huán)境，人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗文化氛圍不盡相同，所以對色彩的感覺也各有不同。色彩的情緒聯(lián)想

5、色彩的表現(xiàn)形式

我們剛才了解了色彩不同的搭配方法和有關(guān)色彩的聯(lián)想，那么怎樣才能完成一張滿的意的作品呢？一起來了解一下色彩的幾種表現(xiàn)形式。

A．網(wǎng)格填色法 B、抽象形填色法 C、色彩再現(xiàn)法

（三）認(rèn)識鞏固階段 表現(xiàn)春天

1、如何才能把握好春天的感覺？我們先從色彩的角度比較春天的主要色彩與夏、秋、冬主要色彩的不同特點。

找四位同學(xué)，兩人一組，這里有許多小色塊，選擇你需要的顏色，（由于時間的關(guān)系，只允許用九個色塊）用網(wǎng)格填色的方法分別表現(xiàn)春天和秋天的色彩。

欣賞用不同表現(xiàn)形式完成的春、夏、秋、冬的色彩感覺聯(lián)想 A、春天萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)，以藍(lán)綠為主 B、夏天嬌陽似火的感覺，炎熱，悶。黃調(diào)，紅調(diào)

C、秋天是豐收的季節(jié)，也被人們稱為金色的季節(jié)，色彩最豐富，黃，橙，土，綠

D、冬天的寒冷，蕭瑟。藍(lán)白色調(diào)

2、表現(xiàn)春天

A、感受春天，欣賞春天景色 B、欣賞以春為主題的色彩作品 C、教師演示色彩設(shè)計過程

（四）作業(yè) 選擇一種自己喜歡的表現(xiàn)形式，用色彩表達(dá)春天的主題 注意事項：

1、可以選擇你最喜歡的工具材料

2、要放開大膽地作畫，注意安全和環(huán)境衛(wèi)生。

（五）展示評價

1、結(jié)合學(xué)生練習(xí)講解色彩運用方面的優(yōu)缺點。

2、教師與學(xué)生之間共同討論修改練習(xí)，以加深對所學(xué)知識的掌握和理解。

（六）課堂小結(jié)

春是四季之首，是生命的開始，是一年中最美的一個季節(jié)。就如現(xiàn)在的同學(xué)們，你們在也是一個春天——生命的春天。所不同的是：自然界的春天可以循環(huán)再來，而生命中的春天卻只有一次。希望同學(xué)們能象欣賞美好的春天一樣珍視自己生命中的春天，不讓她虛度。同時也能象愛惜自己的春天一樣去愛惜大自然中的春天，愛惜春天中的每一個生命。

一年之計在于春，春天是一個充滿活力的季節(jié)，充滿希望的季節(jié)。同學(xué)們正值人生的春天，希望的春天，請同學(xué)們好好把握，創(chuàng)造屬于自己的春天。

（七）課后拓展

1、結(jié)合課堂所學(xué)習(xí)的知識和練習(xí)，修改自己的創(chuàng)作搞

2、根據(jù)已修改的創(chuàng)作搞收集新的素材 附：板書設(shè)計

課題 生機(jī)蓬勃的春日景象 色彩運用： 對比色 相鄰色 色彩感覺聯(lián)想：具象聯(lián)想 抽象聯(lián)想 表現(xiàn)形式： 網(wǎng)格填色法 抽象形填色法 色彩再現(xiàn)法

第四篇：色彩給人的感覺

色相的一般特性為：

1、紅色

紅色是所有色彩中對視覺感覺最強(qiáng)烈和最有生氣的色彩，它有強(qiáng)烈地促使人們注意和似乎凌駕于一切色彩之上的力量。它熾烈似火，壯麗似日，熱情奔放如血，是生命崇高的象征。人眼晶體要對紅色波長調(diào)整焦距，它的自然焦點在視網(wǎng)膜之后，因此產(chǎn)生了紅色目的物較前進(jìn)、靠近的視覺錯覺。

紅色的這些特點主要表現(xiàn)在高純度時的效果，當(dāng)其明度增大轉(zhuǎn)為粉紅色時，就戲劇性地變成溫柔、順從和女性的性質(zhì)。

2、橙色

橙色比原色紅要柔和，但亮橙色和橙仍然富有刺激和興奮性，淺橙色使人愉悅。橙色常象征活力、精神飽滿和交誼性，它實際上沒有消極的文化或感情上的聯(lián)想。

3、黃色

黃色在色相環(huán)上是明度級最高的色彩，它光芒四射，輕盈明快，生機(jī)勃勃，具有溫暖、愉悅、提神的效果，常為積極向上、進(jìn)步、文明、光明的象征，但當(dāng)它渾濁時，就會顯出病態(tài)和令人作嘔。

4、綠色

綠色是大自然中植物生長、生機(jī)昂然、清新寧靜的生命力量和自然力量的象征。從心理上，綠色令人平靜、松馳而得到休息。人眼晶體把綠色波長恰好集中在視網(wǎng)膜上，因此它是最能使眼睛休息的色彩。

5、藍(lán)色

藍(lán)色從各個方面都是紅色的對立面，在外貌上藍(lán)色是透明的和潮濕的，紅色是不透明的和干燥的；從心理上藍(lán)色是冷的、安靜的，紅色是暖的、興奮的；在性格上，紅色是粗獷的，藍(lán)色是清高的；對人機(jī)體作用，藍(lán)色減低血壓，紅色增高血壓，藍(lán)色象征安靜、清新、舒適和沉思。

6、紫色

紫色是紅青色的混合，是一種冷紅色和沉著的紅色，它精致而富麗，高貴而迷人。偏紅的紫色，華貴艷麗；偏藍(lán)的紫色，沉著高雅，常象征尊嚴(yán)、孤傲或悲哀。紫羅蘭色是紫色的較淺的陰面色，是一種純光譜色相，紫色是混合色，兩者在色相上有很大的不同。

色彩在心理上的物理效應(yīng)，如冷熱、遠(yuǎn)近、輕重、大小等；感情刺激，如興奮、消沉、開朗、抑郁、**、鎮(zhèn)靜等；象征意象，如莊嚴(yán)、輕快、剛、柔、富麗、簡樸等，被人們象魔法一樣地用來創(chuàng)造心理空間，表現(xiàn)內(nèi)心情緒，反映思想感情。任何色相、色彩性質(zhì)常有兩面性或多義性，我們要善于利用它積極的一面。

其中對感情和理智的反應(yīng)，不可能完全取得一致的意見。根據(jù)畫家的經(jīng)驗，一般采用暖色相和明色調(diào)占優(yōu)勢的畫面，容易造成歡快的氣氛，而用冷色相和暗色調(diào)占優(yōu)勢的畫面，容易造成悲傷的氣氛。這對室內(nèi)色彩的選擇也有一定的參考價值。

通常情況下，創(chuàng)意離不開對色彩的理解：

紅色，令人興奮，使人聯(lián)系到太陽/火，給人一種溫暖/熱烈的感覺，是喜慶和吉祥的象征； 橙色，明度很高，能給人愉悅感，在眾多的顏色中異常醒目；

黃色，是所有顏色中最為明亮和鮮艷的，給人以年輕活潑和健康的感覺，是一種極佳的點綴色；

綠色，給人一種強(qiáng)烈的視覺感受，是一種具有鮮明感和穩(wěn)重感的和穩(wěn)重感的色彩。有安逸/舒適和涼快的感覺； 藍(lán)綠色，是一種極為幽雅的色彩，擁有獨特的品位，是清爽和成熟的標(biāo)志。

藍(lán)色，讓人聯(lián)想到寬廣、澄澈的天空和透明深沉的海洋，給人帶來活潑和沉穩(wěn)； 藍(lán)紫色，高雅的貴族色，給人以神秘、艷麗和涼爽、柔美的感覺；

紫紅色，是一種艷麗迷人，且用途較為廣泛的色彩，讓人聯(lián)想到雞冠花；

粉紅色，是柔和、親切和浪漫的象征，是女性的代表色，最能體現(xiàn)清純、活潑、可愛的少女形象，是青春色的代表；

淡黃色，除具有明亮的特性，其柔和的色感與膚色相近，成為體現(xiàn)膚色的最佳色彩； 淡綠色，是一種穩(wěn)定情緒的沉靜色，給人一種初春的感覺；

淡藍(lán)色，又稱天空色，是藍(lán)色中最為明凈之色，它代表健康、活潑和清涼，廣泛受到人們的喜愛； 淡紫色，柔美中又帶有幽雅，它是纖細(xì)和幻想的表現(xiàn)，并有成熟的風(fēng)韻； 淡茶色，給人自然、穩(wěn)定、成熟和親近的感覺；

淡茶黃色，它給人以沉穩(wěn)、平靜和純樸之感，體現(xiàn)了一種對新生活的渴求和希望； 銀灰藍(lán)，是一種朦朧色，蘊(yùn)藏著深刻和廣泛的含意，是色彩的新異表現(xiàn)； 銀灰綠，表現(xiàn)了一種清新的氣息，是較受中年女性青睞的一種可與其他色彩相互搭配的顏色，并具新潮感； 銀灰紫，平靜而微妙，仿佛煙霧一般，又稱霧藍(lán)，是高雅氣質(zhì)的象征；

深紫紅色，具有紅色的熱情奔放和紫色的高貴艷麗，同時又代表了秋季的成熟；

深胭脂色，給人以沉靜、溫馨、穩(wěn)健和堅毅的感覺，同時還是時髦和古典、華麗的象征； 深紅色，使人秀麗端莊，又顯優(yōu)雅風(fēng)范；

深茶色，讓人想起收獲的季節(jié)，給人以充實之感；

亮茶色，把人帶進(jìn)了楓葉滿山的秋季，給人以一種成功的象征；

暗黃色，就像一道金黃色的天幕，給人穩(wěn)重之感，是一種富有魅力的色彩； 暗綠色，輕松、高雅，給人賞心悅目的感覺，是一種很有特點的色彩；

深綠色，一種永恒不變的象征，把人帶入一個充滿新鮮、和平且富有朝氣的世界；

深青色，那種既深遠(yuǎn)又神秘的感覺，讓人進(jìn)入無限的空間，穩(wěn)重又端莊，深受人們的喜愛； 青紫色，是典雅和清新的象征，如配上紫色系的色彩，則可構(gòu)成一組和諧的色彩組合； 深紫色，有華麗、高貴的感覺，與高色度的色彩搭配，可表現(xiàn)出一種濃厚的色感； 灰色，是一種輔助色，幽雅的感覺，襯托出無限的色彩世界；

黑色，嚴(yán)肅的色彩，給人以堅強(qiáng)和穩(wěn)健，是壓到一切色彩的重色； 白色，無暇的色彩，把人帶進(jìn)寬無邊際的天邊，是一切色彩的輔助色。

第五篇：色彩心理效應(yīng)（定稿）

色彩心理效應(yīng)

人的感覺器官是互相聯(lián)系、互相作用的整體，任何一種感覺器官受到刺激以后，都會誘發(fā)其他感覺系統(tǒng)的反應(yīng)，這種伴隨性感覺在心理學(xué)上又稱為“共感覺”或“通感”。

一、顏色與情感顏色具有使人產(chǎn)生某種心理聯(lián)想和喚起某種情感的作用，在特定的顏色情境中經(jīng)常發(fā)生某些帶有情感色彩的事，這與顏色的心理效應(yīng)有關(guān)。一般來說，每一種顏色都與一些相應(yīng)的情感相聯(lián)系。白色一般會使人想到清潔、純潔、神圣、誠實。黑色是夜晚的象征，會使人產(chǎn)生罪惡、悲哀、壓抑、死亡、莊重的感覺。紅色具有刺激人的生理欲望的作用，同時與溫暖、危險、爭斗、憤怒相聯(lián)系，紅色還有吉利、吉祥、好運氣的意思。黃色表示愉快、舒適，同時也可能使人產(chǎn)生富裕、高貴的聯(lián)想。綠色是生命的象征，容易使人產(chǎn)生和平、充滿生機(jī)以及平靜、安寧的感覺。藍(lán)色與廣闊的天空和大海相聯(lián)系，會使人聯(lián)想到遙遠(yuǎn)、冷淡、寂寞、樸素。紫色可以使人聯(lián)想到優(yōu)雅和威嚴(yán)，還有優(yōu)美、滿意、希望、生機(jī)的感覺。對于顏色的情感效應(yīng)，盧基以12種彩色為例做過專門的實驗研究，受試者的判斷結(jié)果見表1。表1 顏色與情感的聯(lián)系 黃綠

綠色

青綠 青色

青淡紫

黃橙

黃色

淡紫

紫色

深紅

緋色

濃橙

安靜

32 23 21 17 6 6 6 1 0 0 0

嚴(yán)肅 0 6 30 45 0 0 54 48 10 0 0

興奮 28 32 11 0 55 53 0 3 41 56 59

二、顏色與心境（情緒）我國心理學(xué)家馬謀超曾經(jīng)對青年進(jìn)行過關(guān)于顏色與心境聯(lián)系方面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，人們已經(jīng)把特定的顏色同一定的對象以及心境或情緒體驗聯(lián)系起來。紅色同節(jié)日喜慶連在一起，另外還同火、血、危險建立起聯(lián)想；橙黃引起陽光明媚、充滿希望的感受；綠色使人想起春天、萬象更新的景象；藍(lán)色與天空、海洋發(fā)生天然的聯(lián)系；潔白更容易與純潔對應(yīng)；灰黑則令人傷感不安詳見表2。表2 顏色與心境、對象的聯(lián)系顏色名稱 心境或情緒體驗

聯(lián)想的對象

紅

振奮（興奮、激動）、喜悅、幸福、朝氣蓬勃、熱烈占69.2%；危險、不安占8.2% 紅旗、紅衣服、節(jié)目、喜事、太陽、紅花占51.6%；血、火、信號燈、危險標(biāo)志占29.4% 橙

喜悅、輕松、幸福、希望、愛慕、朝氣蓬勃、溫暖占52.7% 橘子、水果占56.7% 黃

幸福（喜悅）、輕松（明快）、朝氣蓬勃、振奮、愛慕占35.8% 服裝、豐收的田野、家具占31.4% 綠

輕松、希望、朝氣蓬勃（有生機(jī)）占49.1% 草（草原）、樹葉、春天的田野、森林、植物、青山綠水占71.8% 藍(lán)

輕松、安靜占25.9% 藍(lán)天、海洋占83.5% 紫

冷淡、嚴(yán)肅、寂寞、不安憂郁、消沉占30% 紫花、服裝占34% 白

純潔占45%；安靜占13% 白雪、醫(yī)院、白襯衣、白衣戰(zhàn)士、白花占50.3% 灰

消沉、失望、冷淡、憂郁、不安、傷感占61.4% 陰天、灰衣服、灰建筑物占51.9% 黑

嚴(yán)肅、恐懼、悲傷、不安、傷感、寂寞、憂郁占52.7% 黑夜、黑衣服、黑紗、喪事、追悼會占80.8%

三、顏色與生理色彩的直接性心理效應(yīng)來自色彩的物理刺激對人的生理發(fā)生的直接影響。心理學(xué)家對此曾經(jīng)作過許多實驗。他們發(fā)現(xiàn)，在紅色的環(huán)境中，人的脈搏會加快，血壓有所升高，情緒興奮沖動。而在藍(lán)色環(huán)境中，脈搏會減緩，情緒也較沉靜。冷色與暖色是依據(jù)心理錯覺對色彩的物理分類，對于顏色的物質(zhì)性印象，大致有冷暖兩個色系產(chǎn)生。波長長的紅光和橙光、黃色光，本身有暖和感；相反，波長短的紫色光、藍(lán)色光、綠色有寒冷的感覺。冷色與暖色除去給我們以溫度上的不同感覺外，還會帶來其它一些感受。比方說，暖色偏重，冷色偏輕；暖色有密度強(qiáng)的感覺，冷色有稀薄的感覺；冷色有退卻的感覺，暖色有逼近感。這些感覺都是偏向于對物理方面的印象，而不是物理的真實，它屬于一種心理錯覺。

四、顏色與行為顏色引起的物質(zhì)性的心理錯覺，是藝術(shù)家或設(shè)計家最可利用的手段之一。有一個生動的例子：1940年，紐約的碼頭工人因搬運的彈藥箱太重而舉行罷工，一位顏色專家出了個主意，把彈藥箱的顏色改漆為淺綠色，彈藥箱的重量并未改變，但顏色使工人覺得它變輕了，罷工終于停止了！顏色提高了勞動效率。一般來說，在狹窄的空間中，若想使它變得寬敞，應(yīng)該使用明亮的冷調(diào)。由于暖色有前進(jìn)感，冷色有后退感，可在細(xì)長的空間中遠(yuǎn)處兩壁涂以暖色，近處兩壁涂以冷色，空間就會從心理感到更接近方形。對策：我們知道，處于升學(xué)考試階段的考生，對外界的反應(yīng)一般都是比較敏感的，因此色彩對他們的影響也會更大一些，作為家長可以很好地順勢利用色彩的變化去潛移默化他們，這比你單調(diào)的說教可能不知好多少倍。比如你家的孩子情緒波動比較大，你不妨改變一下家里的色調(diào)，把家里的色調(diào)布置成藍(lán)色或綠色，如果你想鼓起學(xué)生的斗志，那么就把家里的色調(diào)布置成以紅色為主色調(diào)，有的家長可能會感到犯難或困惑，家里的色調(diào)怎么改變呀？難道要重新粉刷一遍？其實，用不著那樣麻煩，你只需要改變一下家里的窗簾顏色，或換一個燈罩。

五、顏色與音樂在音樂領(lǐng)域里，最知名的就是俄國作曲家，史克里雅賓（A。Scriabin，1872－1915）。他將色彩與音調(diào)的共生感覺譜進(jìn)他的第五交響曲，一個“音樂與色彩水乳交融的構(gòu)想”。他并精確地羅列了曲調(diào)、每秒震動次數(shù)和色彩的對應(yīng)表：B調(diào)

490次

珍珠藍(lán)

A調(diào)

447次

綠色

G調(diào) 405次

偏玫瑰紅的橙色

升F調(diào)

383次

水藍(lán)色

F調(diào)

362次

暗紅色

E調(diào)

341次

珍珠白和月光的閃爍

升D調(diào)

319次

森林的鋼鐵之光

D調(diào)

298次

黃色

升C調(diào)

277次

紫色

C調(diào)

256次

紅色

康丁斯基（W.Kandiski，1866－1944）指出我們不僅能從音樂中“聽見”顏色，并且也能從色彩中“看到”聲音：黃色具有一種特殊能力，可以愈“升”愈高，達(dá)到眼睛和精神所無法忍受的高度，如同愈吹愈高的小喇叭會變得愈來愈“尖銳”，刺痛耳朵和精神。藍(lán)色具有完全相反的能力，會“降到”無限深，以其雄偉的低音而發(fā)出橫笛（淺藍(lán)色時）、大提琴（降得更低時）、低音提琴的音色；而在手風(fēng)琴的深度里，你會“看到”藍(lán)色的深度。綠色非常平衡，相對于小提琴中段和漸細(xì)的音色。而紅色（朱砂色）運用技巧時，可以給予強(qiáng)烈鼓聲的印象。這種通感并不只發(fā)生于視覺與聽覺之間，還發(fā)生于嗅覺、觸覺甚至味覺之間。對策：現(xiàn)在，聽音樂是大多數(shù)學(xué)生都樂于做的一件事情，經(jīng)常是邊做作業(yè)邊聽音樂，真是讓人頭痛，其實，我們也可以利用這一點來引導(dǎo)他們，如果學(xué)生做作業(yè)慢騰騰的，你不妨為他選一些紅色（C調(diào)）的音樂，如果學(xué)生做作業(yè)急躁，不妨建議他們聽一點藍(lán)色（B調(diào)）或綠色（A調(diào)）音樂。

六、顏色與味覺飲食文化講究色香味俱全，其中色彩排在首位，色彩可以促進(jìn)人們的食欲，有色彩變化搭配的食物容易增進(jìn)食欲，而單調(diào)或者雜亂無章的色彩搭配則使人倒足了胃口。不同彩色光源的照射也會對食品色彩產(chǎn)生很大的影響，從而引起人們不同的食欲反映，農(nóng)貿(mào)市場中許多出售肉食的攤位用紅色玻璃紙包裹燈泡用紅色燈光照射食物，就是為了使肉食看上去更加新鮮，引起人的食欲。這是家長們需要做的了，學(xué)生不想吃東西，不是沒有胃口，而是你做的菜可能“色”。性格的傾向:

1.紅色 代表人的征服欲與男子漢氣概的顏色。喜歡紅色的人大都有野心，會積極地爭取想要得到的東西，是行動型的人。對工作也是熱情高漲，但是過于興奮時可能回對周圍的人具有攻擊性,紅色代表著激情和光榮,紅色代表永不言敗的精神氣質(zhì).2.藍(lán)色 大海的象征，是代表沉穩(wěn)與女性氣質(zhì)的顏色。喜歡藍(lán)色的人性格上都很沉著穩(wěn)重，而且誠實，很重視人與人之間的信賴關(guān)系，能夠關(guān)照周圍的人，與人交往彬彬有禮,藍(lán)色代表博大胸懷,用不言棄的精神.和諧世界.3.黃色 代表活潑、明快與溫暖的顏色。喜歡黃色的人性格開朗外向，而且有著遠(yuǎn)大的理想。他們希望顯示出自己的性格，但有時候做事會有些勉強(qiáng),黃色代表傳統(tǒng)氣息.4.綠色 代表自信心、穩(wěn)健與優(yōu)越感的顏色。喜歡綠色的人比較穩(wěn)重，是忍耐力很強(qiáng)的類型。很注意與周圍環(huán)境的調(diào)和，但是在有必要貫徹自己想法的時候，也能夠冷靜地表達(dá)出來.綠色代表健康,自然,人與自然的相互和諧.5.茶色 代表家族、家庭、溫馨的環(huán)境和安全感的顏色。喜歡茶色的人溫和寬厚，是有協(xié)調(diào)性的類型。他們很善于處理人與人之間的關(guān)系，一般來說在有煩惱的時候可以去找這一類型的人談心,茶色也代表了一種特殊的文化,茶道.6.紫色 這種顏色代表感性的、神秘的、情欲的事物。喜歡紫色的人很浪漫，是富于感受性的類型，性格細(xì)膩，富有個性。在某些方面會顯示出自我陶醉的特征.紫色更代表了一種特殊的理想主義.7.灰色 是代表沉靜、優(yōu)雅、寂寞的顏色。喜歡灰色的人多數(shù)以自我為中心，對他人不感興趣。有時會顯得優(yōu)柔寡斷，對他人依賴性強(qiáng).灰色也代表了頹廢,陳舊,象征著一種去舊成新的特殊意味.8.黑色 是代表斷絕念頭、屈服、拒絕、放棄的顏色。喜歡黑色的人獨立性強(qiáng)，有很強(qiáng)的改變現(xiàn)狀的愿望。他們是十分努力上進(jìn)的人，但有時沒有常性.黑色代表神秘,無所不能的力量!.七、顏色與嗅覺色彩與嗅覺的關(guān)系大致與味覺相同，也是由生活聯(lián)想而得。從花色聯(lián)想到花香，根據(jù)試驗心理學(xué)的報告：通常紅、黃、橙等的暖色系容易使人感到有香味，偏冷的濁色系容易使人感到有腐敗的臭味。深褐色容易聯(lián)想到燒焦了的食物，感到有蛋白質(zhì)烤焦的臭味。這是家長們需要做的了，學(xué)生不想吃東西，不是沒有胃口，而是你做的菜可能“香”。色彩與心理現(xiàn)象是密切相關(guān)的，色彩的心理效應(yīng)在生活經(jīng)常見到。設(shè)計師或藝術(shù)家來說，更要對色彩的心理效應(yīng)應(yīng)該有個清楚的認(rèn)識。

一、色彩的本質(zhì)人們能夠看到色彩必須有三個過程, 即光 眼神經(jīng)。光線進(jìn)入人的視網(wǎng)膜后, 視神經(jīng)受到光線刺激, 轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動, 將信息傳給大腦視覺中樞,產(chǎn)生色彩感覺。1666 年, 物理學(xué)家牛頓通過三棱鏡證實, 日光可分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫等色光, 這些光的波長不同, 紅光波長最長, 紫光波長最短。物體之所以呈現(xiàn)不同的顏色, 一個重要原因就是它們吸收太陽光是有選擇性的。例如: 紅色物體吸收了日光中的橙、黃、綠、藍(lán)、紫等光線, 反射大部分紅光,因此我們看到這個物體呈現(xiàn)紅色。當(dāng)然物體的顏色還與投射光、環(huán)境光等因素有關(guān)。大部分色彩都具有色相、明度、純度三種性質(zhì)。A.色相: 指色彩的相貌, 即區(qū)別不同色彩的特征。不同的色相波長不同。紅色的色相就是我們看到的紅色, 綠色的色相就是我們看到的綠色。B.明度: 指色彩的明暗程度。白色明度最高,黑色明度最低。C.純度: 指色彩的鮮濁程度, 也稱飽和度。以上三個因素中任何一個改變, 該色彩的心理效應(yīng)就會發(fā)生相應(yīng)的變化。

二、色彩的心理效應(yīng)視覺器官在接受外界色彩刺激產(chǎn)生直覺映象的同時, 也會自動地引發(fā)對應(yīng)的思維活動, 比如情緒、感情、精神及行為等, 我們稱之為!色彩的心理效應(yīng)?。色彩心理活動包括三個方面: 色彩表情, 色彩聯(lián)想, 色彩象征。我們從這三個方面逐一分析。1.色彩表情!表情?一詞原指人的面部變化表現(xiàn)出內(nèi)心的思想和情感狀態(tài), 即喜、怒、哀、樂等, 色彩表情是指色彩給人帶來的情感或精神上的某種愿望。我們以紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫等色作為剖析色彩表情的基本對象, 因為純正而洗練的色彩更富于平衡, 莊重的中性色彩品質(zhì), 是探究色彩表情的典范。(1)紅色的表情特征在可見光譜中, 紅色光波最長, 屬于積極、擴(kuò)張、外向的暖調(diào)區(qū)域的色彩。因此它對人的視覺沖擊力最顯著, 最引人入勝。紅色在高純度的狀態(tài)下, 它傳遞熱烈、喜慶、吉祥、興奮、殘酷、危險等信息。紅色穿透空氣的能力最強(qiáng), 輻射直線距離較遠(yuǎn),視覺對其反應(yīng)最為靈敏。于是, 紅色用于表示危險的信息, 被普遍用于表示禁止通行的信號燈, 信號牌, 信號旗等色彩的標(biāo)志。此外, 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)紅色光波除刺激視覺外, 還可刺激腦垂體, 導(dǎo)致激素大量增生, 從而促使肌肉機(jī)能和血液循環(huán)加速, 引起興奮的感覺。這一點也被運用在體育比賽前, 教練為了鼓勵隊員在賽場中奮力拼搏, 常常把隊員集中在紅色的環(huán)境中作賽前動員, 起到鼓舞士氣的作用。這一心理效應(yīng)其實早在人類茹毛飲血的時代就被人們所領(lǐng)悟。原始人在狩獵和戰(zhàn)斗中, 常把身體涂上紅色, 來鼓舞自己, 恐嚇敵人。在非洲、南美等地的土著民族, 紅色也被視為生命的象征。他們在死者的遺體上涂上紅色, 以祈禱死者得到永生。在中國, 紅色意味著信譽(yù), 自古以來, 中國人加蓋的印章都是紅色的。我國2008 年奧運會的會徽就使用紅色印章圖形, 象征中華民族的信譽(yù)和決心。當(dāng)紅色與其他色彩并置, 就會表現(xiàn)出迥然不同的個性。例如: 深紅色底上的紅色發(fā)揮平靜和熄滅熱度的效果;橙色底上的紅色黯淡且缺乏朝氣;在黃綠底上, 紅色變成一個冒失、粗魯?shù)年J入者;在藍(lán)色底上的紅色如同熾熱燃燒的火焰, 具有要燃燒一切的熱望與沖動;黑色底上的紅色發(fā)出難以遏止的熱情。紅色的三要素中任何一個因素改變, 就會使它發(fā)生很大變化。當(dāng)紅色混和藍(lán)色便成為紫紅色, 在西方紫紅色意味著宗教信仰之愛。紅色加入黃色成為橙紅色, 象征著力量、精神、快樂的情感。純紅加入白色成為粉紅色, 讓人聯(lián)想到愛情、甜密、溫和、嬌柔、健康、愉快等。純紅加入黑成為深紅色, 展現(xiàn)出消極意味。(2)橙色的表情特征橙色是波長僅次于紅色的暖調(diào)色彩。它也具有使人血液循環(huán)加快, 肌肉機(jī)能增強(qiáng)的特性。它是紅色與黃色的中和色, 對視覺刺激雖不及紅色強(qiáng)烈, 但其明度偏高, 視認(rèn)性和注目性頗高。它是十分歡快活潑的色彩。橙色純度最高時使人感到光明、華麗、富裕、豐碩、成熟、甜蜜等諸多的感覺。自然界中果實的顏色多為橙色, 如川橘、臍橙、稻谷、京柿等。因此這種色彩常讓人感到飽滿、成熟、充實, 而且使人感到香甜, 引起食欲, 因而許多食品包裝采用橙色。橙與藍(lán)兩色相配, 最能展示它那迷人、響亮的個性以及太陽般的光輝。橙色稍加入黑或白色, 成為一種穩(wěn)重、含蓄而又明快的暖色。但它加入過多黑色成為深橙色, 會顯得沉著、安定、拘謹(jǐn)。若加入過多的白色, 成為淡橙色, 呈現(xiàn)出細(xì)膩、溫馨、香甜等令人愜意的色彩意韻3)黃色的表情特征黃色波長居中, 但光感是所有色彩中最明亮的。與橙色相比, 黃色顯得輕薄一些。它在高明度下保持很強(qiáng)的純度,黃色的燦爛、輝煌, 孕育著太陽般的光輝, 因此象征著光明和希望。它又代表著權(quán)力和欲望等諸多寓意。在歐洲,黃色是忌諱的色彩, 因為圣經(jīng)中記載出賣耶穌的猶大喜歡穿黃色的衣服, 所以黃色在基督教徒眼中就意味著背叛與無恥。在日本, 黃色被認(rèn)為是太陽的色彩, 它具有驅(qū)寒保暖的功效。在中國, 黃色有著特殊的意義, 中華民族是炎黃子孫, 世代生息繁衍在黃土地上, 中國文明的發(fā)源地是滾滾的黃河水, 孕育了中國人的黃皮膚;黃色是封建社會皇權(quán)的象征, 只有至高無上的皇帝才能使用黃色。黃色還帶有宗教的色彩, 在佛教、伊斯蘭教的建筑物或用品上經(jīng)?？吹剿?4)綠色的表情特征綠色光波恰具中央, 其明度不高, 視覺刺激不大, 對人的生理作用及心理反應(yīng)顯得平靜溫和。人類世代生息在綠色的大自然之中, 所以對綠色的認(rèn)識與領(lǐng)悟最為深刻久遠(yuǎn)。最純正的綠色蘊(yùn)涵著生命、和平、青春、希望、公正、安逸等情感含義。在歐洲, 綠色又有嫉妒、稚嫩的意思。中國京劇臉譜中的綠色代表著恐怖和殘忍。在伊斯蘭教文化中, 綠色意味著繁榮。在設(shè)計界中, 綠色設(shè)計的概念有著深刻的含義, 是促使人類及其所依存的環(huán)境得到持續(xù)發(fā)展的設(shè)計思想。綠色寬容博大, 滲人藍(lán)色, 給人以清秀、涼爽、幽靜、深遠(yuǎn);滲入黃色, 它變得生機(jī)勃勃;滲人灰色, 它是一種寧靜平和的色彩;而滲人白色則淡化成淺綠色, 表露出寧靜、清涼、舒暢、飄逸、輕盈的感受, 它用于夏季飲料、食品包裝設(shè)計上, 顯得極其清爽宜人。(5)藍(lán)色的表情特征藍(lán)色波長較短, 屬于收縮、內(nèi)斂的冷調(diào)色彩。它的視認(rèn)性與注目性都較弱。藍(lán)色是三原色(紅、黃、藍(lán))之一, 其色性富有純正而高貴的特質(zhì)。藍(lán)色是博大的色彩, 天空和海洋都是蔚藍(lán)色, 它標(biāo)志著理智、深遠(yuǎn)、永恒、信念等含義。中國人自古對藍(lán)色情有獨鐘, 一貫把藍(lán)色當(dāng)作典雅、樸素、莊重的色彩, 建立了具有民族風(fēng)情的文化系列,如藍(lán)花瓷、蠟染、景泰藍(lán)等都以其淵源流長的歷史和豐富的內(nèi)涵向世人昭示中華民族文明的博大精深。在歐洲,藍(lán)色是純正與高貴的標(biāo)志, 常用來描繪圣母的衣裳。藍(lán)色在淡紫色底上呈現(xiàn)出空虛、無能的意向;紅色底上的藍(lán)色, 鮮亮迷人;黃色底上的藍(lán)色, 顯得沉著而自信;藍(lán)色加白淡化成淺藍(lán), 意味著輕盈、清淡、高雅、透明、飄渺等感覺;深藍(lán)色則顯得沉重、悲觀、樸素、幽深之情。(6)紫色的表情特征紫色波長最短, 是色相環(huán)中最黯淡的一個, 它的明度和注目性最弱。紫色的這種特性把人們的思緒引導(dǎo)到一種深沉莊重的精神境界之中。純度極高的紫色表現(xiàn)出高貴、莊重、虔誠、神秘、壓抑、傲慢等心理感受。在我國, 紫色有著褒貶不一的含義。早在春秋戰(zhàn)國時, 孔子云:!紫奪朱, 惡者。?他認(rèn)為紫色是不祥之色。但后來隨著佛教的傳入,紫色被認(rèn)為是祥瑞之色。2.色彩的象征(1)等級制度的色彩象征以色彩標(biāo)明一個人的尊貴卑賤, 是色彩象征的重要功能。在中國封建社會, 鮮艷色彩只允許統(tǒng)治者使用, 普通百姓只能用青、白、黑等色, 黃色是帝王的專用色, 它代表至高無上的權(quán)利, 其他官員的服裝色彩也根據(jù)官級的高低有嚴(yán)格的規(guī)定。在歐洲, 王侯顯貴極其青睞象征高貴的紫色。它之所以倍受青睞, 重要的原因是紫色是從不易捕捉的海洋生物中提煉而來, 物以稀為貴, 其價值等于白銀。而黃色在西方人眼中是最低賤的色彩。(2)宗教信仰的色彩象征世界各地各民族的色彩準(zhǔn)則和習(xí)慣大都是從宗教思想中獲取的。世界三大宗教無不充溢著濃郁的象征主義色彩的氣息, 并且風(fēng)格各異, 耐人尋味。在基督教中, 上帝是光, 金黃色代表上帝, 白色象征純潔與靈魂, 藍(lán)色昭示信息與神圣, 綠色標(biāo)志永恒與希望, 紫色顯示高貴與權(quán)利, 黑色表示悲愴與邪惡。在佛教中, 金黃色與黃色昭示著樂土西天的超脫之色, 僧侶袍服為黃色, 佛家稱金身。因為黃色與金色具有超然物外、萬事皆空的內(nèi)涵。然而, 佛教由于宗派不同, 也有差別。我國西藏信奉喇嘛教, 他們的袍服為偏紫的紅色,它意味著虔誠與奉獻(xiàn), 高尚而無私。在伊斯蘭教中, 綠色被釋義為永恒樂土的色彩,而黃色象征災(zāi)害或死亡之色。黑色是順從、謙遜、端莊的標(biāo)志。穆斯林婦女外出要頭裹黑色披巾, 體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)貞潔的宗教思想。3.色彩的聯(lián)想視覺在接受外界色光刺激的同時, 還會喚起大腦有關(guān)色彩記憶的痕跡, 并自發(fā)地與過去視覺經(jīng)驗聯(lián)系在一起, 經(jīng)過分析想象, 形成新的情感體驗或新的思想觀念, 這一過程叫色彩的聯(lián)想。它會因人們的年齡、性別、文化修養(yǎng)、職業(yè)等因素的不同而有所差別。聯(lián)想又分為具象聯(lián)想、抽象聯(lián)想、共感聯(lián)想。(1)具象聯(lián)想色彩的具象聯(lián)想是由色彩想到客觀存在的具體事物色彩的具體聯(lián)想形式。如看到草綠色就聯(lián)想到草坪, 看到藍(lán)色就聯(lián)想到藍(lán)天和海洋。未成年人多富直觀感性的色彩具象聯(lián)想?？茖W(xué)家根據(jù)調(diào)查, 分析色彩對人的具象聯(lián)想。(2)抽象聯(lián)想色彩的抽象聯(lián)想是指由觀看的色彩直接想象到某種富于哲理、抽象性概念的色彩的心理聯(lián)想形式。成年人多富抽象理性的色彩聯(lián)想?？茖W(xué)家根據(jù)調(diào)查, 分析色彩對人的抽象聯(lián)想。(3)共感聯(lián)想共感聯(lián)想是指色彩視覺引導(dǎo)出其他領(lǐng)域的感覺或反向心理聯(lián)想形式。分析色彩對人的共感聯(lián)想。綜上所述, 色彩在我們的生活中是不可缺少的,更是不容忽視的。色彩實驗表明, 人們在觀察物體時, 首先引起視覺反應(yīng)的是色彩, 前20 秒鐘, 人對色彩的注意力約占80%。我們可以利用色彩的心理效應(yīng)為我們的生活服務(wù)。例如, 在展示設(shè)計中, 用明度高、反差小的色彩陳列女性、嬰幼用品能夠營造一種溫馨、潔凈、含蓄的情調(diào)。男性用品則可用明度低、反差大的色彩陳列, 會給人以明快、厚重、有力之感。色彩是深奧無邊的大海, 色彩的心理效應(yīng)是那奇妙的漣漪, 誘惑著我們?nèi)ヌ剿魉膴W秘所在。