第一篇:群眾路線教育實踐活動黨員干部集中學(xué)習(xí)小結(jié)講話
群眾路線教育實踐活動黨員干部集
中學(xué)習(xí)小結(jié)講話
群眾路線教育實踐活動黨員干部集中學(xué)習(xí)小結(jié)講話
全鄉(xiāng)教育實踐活動黨員干部集中學(xué)習(xí)小結(jié)講話
同志們:
根據(jù)教育實踐活動安排部署,從3月31日起到今天下午,我們利用8天時間組織全鄉(xiāng)機關(guān)干部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞總書記和省、市委、縣委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容分別進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí),并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,聯(lián)系所思所悟所獲開展了交流討論??偟膩碇v,這次集中學(xué)習(xí)時間緊湊、形式靈活、內(nèi)容豐富,大家認(rèn)真嚴(yán)肅、觸及靈魂、受益匪淺,達(dá)到了預(yù)期目的。
一、通過集中學(xué)習(xí),進(jìn)一步理清了工作思路。
通過重溫總書記一系列重要講話精神,再次深入學(xué)習(xí)中央和省、市委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,更加深刻地認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的嚴(yán)重危害,更加深刻地認(rèn)識到了開展這次活動的重要性和必要性,解決了對教育實踐活動“怎么看”的問題。同時,通過開展集中學(xué)習(xí)這種形式,把領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份擺進(jìn)來,搞清楚了我們自己怎么去學(xué)、怎么去教育別人、怎么被別人教育、怎么去幫助基層開展活動,解決了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該“怎么做”的問題。
二、通過集中學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。
圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌的要求,這次我們集中學(xué)習(xí)不論從時間和質(zhì)量上、還是標(biāo)準(zhǔn)和效果上都達(dá)到了
新的高度,從而為全鄉(xiāng)活動的開展作出了表率。我們就是要從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起,身體力行、示范帶動,一級做給一級看、一級帶著一級干,通過認(rèn)真開展學(xué)習(xí),把大家的思想認(rèn)識提上來,為下一步搞好走訪調(diào)研、聽取意見、查擺問題等打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、通過集中學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固了活動成效。
一是大家真正坐下來、靜下心,集中時間和精力認(rèn)真學(xué)習(xí),普遍進(jìn)行了一次自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高;二是比較系統(tǒng)全面地了解和弄懂了一些理論上的東西,進(jìn)一步增強了政治定力、宗旨意識和擔(dān)當(dāng)精神;三是堅持問題導(dǎo)向,帶著問題學(xué)習(xí)、帶著問題交流,提出了不少的真知灼見,體現(xiàn)了正視問題、研究問題、解決問題的思想自覺和行動自覺;四是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),邊學(xué)邊查、邊查邊改,進(jìn)一步促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變和行為規(guī)范。
總之,通過集中學(xué)習(xí),我們達(dá)到了
進(jìn)一步提高認(rèn)識、進(jìn)一步統(tǒng)一思想的目的,為深入開展教育實踐活動夯實了思想基礎(chǔ),增強了開展活動的自覺性和主動性。但是,我們不能指望一次集中學(xué)習(xí)就解決所有的問題。對待學(xué)習(xí)教育,任何時候任何情況下都不能有差不多就行了的思想。要堅持學(xué)習(xí)教育貫穿始終,在下一步的活動中,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué),在學(xué)習(xí)中不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。近期,我們教育實踐活動的主要任務(wù)是三項: 一是廣泛聽取意見建議。全體黨員干部要集中時間深入基層,通過入戶走訪、問卷調(diào)查、座談評議等形式,虛心聽取基層黨員、干部和群眾的意見建議。要把聽取意見建議同開展“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動結(jié)合起來,及時了解和掌握群眾反映的突出問題,真正把我們在“四風(fēng)”方面及“四風(fēng)”以外存在的問題找準(zhǔn)找全、找深找透、找細(xì)找實。
二是抓好農(nóng)村及其他基層黨組織教育實踐活動啟動工作。各位同志要認(rèn)真履行指導(dǎo)員職責(zé),對所指導(dǎo)單位的活動準(zhǔn)備工作嚴(yán)格督導(dǎo),尤其是要對活動《實施方案》和講話內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),要堅持時間服從質(zhì)量,確?;顒硬惶?、不空、不偏、不走過場,從活動啟動階段就要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,真正把每個聯(lián)系點都打造成為教育實踐活動的示范點。三是搞好黨員干部的集中培訓(xùn)。按照鄉(xiāng)黨委開展教育實踐活動的統(tǒng)一部署,全鄉(xiāng)各支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行一次不少于2天時間的集中培訓(xùn)。這項工作,鄉(xiāng)黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)作出了具體安排,要精心組織好、落實好,通過集中培訓(xùn),切實達(dá)到強化理論武裝、提高思想認(rèn)識、統(tǒng)一行動步調(diào)的目的。
第二篇:群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)會議記錄
黨的群眾路線教育實踐活動
學(xué)習(xí)討論會記錄
時間:2014年4月18日
地點:
參加人員:
主持人:
一、共同學(xué)習(xí)資料
1.學(xué)習(xí)習(xí)總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話。
2.學(xué)習(xí)彭清華書記在全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話。
3.學(xué)習(xí)黨的群眾路線基本觀點。
4.通報六為村黨的群眾路線教育實踐活動開展的基本情況。
二、討論內(nèi)容
1、關(guān)于群眾路線
在學(xué)習(xí)討論中,大家認(rèn)為,群眾路線最核心的問題是“為了誰”。共產(chǎn)黨員如何對待群眾,是一個根本的立場問題,世界觀問題,黨性問題。黨的全部任務(wù)和責(zé)任,黨的一切工作的出發(fā)點和落腳點,都是為人民謀利益。這不能空談,要求我們在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域全心全意為人民服務(wù)。要求我們將服務(wù)對象,本單位員工當(dāng)做主人,自己以仆人的身份為人民謀利益,而不能顛倒。
2、關(guān)于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?!?在學(xué)習(xí)討論中,大家認(rèn)為,要以《黨章》為鏡,聯(lián)系實際,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向,對照改進(jìn)工作作風(fēng);正衣冠,就是要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在群眾中樹立良好形象,吃苦在前,享樂在后,端正自己的行為,首先從不遲到早退,做好本職工作做起,起到黨員模范帶頭作用;洗洗澡,要以整風(fēng)精神開展批評以與自我批評,自己哪些不符合黨員標(biāo)準(zhǔn),解決是非不明,真假不分,哪些落后于人民群眾的思想意識問題,堅持“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”,整治黨內(nèi)不正之風(fēng);治治病,就是要與“四風(fēng)”問題作斗爭,與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,與違反法律規(guī)章的行為作斗爭,“懲前毖后,治病救人”,進(jìn)一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)。
3、關(guān)于解決“四風(fēng)”問題
習(xí)近平同志強調(diào),這次教育實踐活動主要任務(wù)是聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們基層黨員群眾,要堅持艱苦奮斗的作風(fēng),繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)。生活勤儉節(jié)約,工作以身作則,學(xué)習(xí)聯(lián)系實際,作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎。要自覺抵制剝削階級意識形態(tài)的侵蝕,保持無產(chǎn)階級本色。第一次集中學(xué)習(xí)記錄
時間:2014年4月17日下午5時 地點:六樓會議室 出席人員:全體黨員
會議內(nèi)容:《論群眾路線——重要論述摘編》 主持人:書記 記錄人:組織委員 會議議題及主要內(nèi)容:
一、全體黨員集體對《論群眾路線——重要論述摘編》中習(xí)近平關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
二、與會各位黨員依次發(fā)言,交流本次學(xué)習(xí)心得。
三、書記發(fā)言
書記:經(jīng)過對習(xí)近平關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述的深入學(xué)習(xí),我談三點體會:
一是加強理論學(xué)習(xí),堅定為民信念,堅持不懈走群眾線路。只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透,才能打牢思想基礎(chǔ),才能確保黨的各項方針政策的落實執(zhí)行。要始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo),始終心系群眾,密切聯(lián)系群眾,真心實意地為人民群眾謀利益。
二是深入群眾,關(guān)注民生,解決民困。要始終把人民利益放在第一位,把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三是樹立群眾路線理念,實事求是,做到三個堅持。作為一名黨員,要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和實事求是的精神,做到“三個堅持”:1.緊扣發(fā)展要務(wù),堅持與群眾合轍;2.多干平凡實事,堅持與群眾合意;3.樹立平民意識,堅持與群眾合群。
四、院長發(fā)言
院長:下面我對此次開展學(xué)習(xí)教育活動提幾點要求:
一是要將學(xué)習(xí)教育活動繼續(xù)引向深入,凝聚人心,進(jìn)一步提高號召力,戰(zhàn)斗力。
二要把理論學(xué)習(xí)與崗位大練兵活動相結(jié)合,提高服務(wù)技能與服務(wù)水平。
三要要提高黨員干部的自律能力,做到班子自律,個人自律。
第三篇:群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)安排
機械工程學(xué)院關(guān)于開展黨的群眾路線
教育實踐活動集中學(xué)習(xí)的通知
按照學(xué)院群眾路線教育實踐活動總體安排,3月中下旬開展教育實踐活動第一環(huán)節(jié)集中學(xué)習(xí)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、學(xué)習(xí)主題
緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動主題,原原本本學(xué)習(xí)理論改造思想,深入展開討論增進(jìn)認(rèn)識,結(jié)合實際思考提升水平,切實增強反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動自覺,促進(jìn)黨員干部實現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、3個讀本,2個文件匯編:《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《湖南省黨的群眾路線教育實踐活動資料選編》
(一)(二);
2、2個專題教育片:《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭:俄羅斯人在訴說》、《周恩來的四個晝夜》;
3、學(xué)院自選資料:《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》(見南華大學(xué)黨的群眾路線專題網(wǎng));
4、學(xué)校黨委宣傳部編印《學(xué)習(xí)資料》2013年第4期和2014年第2期(黨的群眾路線教育實踐活動專輯)。
三、學(xué)習(xí)時間及學(xué)習(xí)形式
院黨委組織集中學(xué)習(xí)、專題討論,不少于3天。各黨支部一般不少于2天。其中,院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論時間為3月23日至25日;各黨支部集中學(xué)習(xí)討論時間為3月26日開始,3月底之前完成。
采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)報告、觀看影視教育片與專題討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子開展“做師生員工貼心人”專題討論,和圍繞“提升核心競爭力,促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展”,開展“三看三比”專題討論。一看開拓創(chuàng)新,比貢獻(xiàn)。著重看解決落實學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指標(biāo)是否有創(chuàng)新思路、是否有具體措施、是否有突出貢獻(xiàn);二看履職盡責(zé),比擔(dān)當(dāng)。著重看是否有在崗不履職、履職不盡責(zé),擔(dān)當(dāng)意識不強的問題;三看遵規(guī)守紀(jì),比清廉。著重看是否有令不行、有禁不止、違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。各黨支部開展“入黨為什么、為黨干什么”專題討論。
四、學(xué)習(xí)安排
(一)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)安排
(二)各黨支部學(xué)習(xí)安排
五、學(xué)習(xí)要求
1、保證學(xué)習(xí)時間。要原原本本學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真討論。要統(tǒng)籌好工作與學(xué)習(xí),確保集中學(xué)習(xí)討論時間。
2、切實組織好學(xué)習(xí)活動。每名黨員、干部要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合思想和作風(fēng)建設(shè)實際談?wù)J識、談體會,重溫黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,深入領(lǐng)會黨的群眾路線的精髓,增強反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動自覺,積聚以良好作風(fēng)推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的強大力量。
3、做好學(xué)習(xí)筆記,黨委及各黨支部組織集中學(xué)習(xí)時要做好學(xué)習(xí)記錄,支部書記要用專用學(xué)習(xí)本做好筆記。
4、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)活動小結(jié)。黨委和黨支部及時做好集中學(xué)習(xí)情況小結(jié),各黨支部小結(jié)報黨委,院黨委小結(jié)報校教育實踐活
動督導(dǎo)組。
5、確保集中學(xué)習(xí)成效。學(xué)院將派聯(lián)絡(luò)員到各支部參加學(xué)習(xí),加強督促檢查。
南華大學(xué)機械工程學(xué)院
黨的群眾路線教育實踐活動辦公室
2014年3月20日
精學(xué)篇目:
一、《論群眾路線——重要論述摘編》
1、馬克思、恩格斯、列寧重要論述P1-5;
2、鄧小平重要論述P63-67;
3、江澤民重要論述P83-88;
4、胡錦濤重要論述P106-113;
5、習(xí)近平重要論述P93-117;
二、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》
1、新民主主義革命時期重要論述P3-4;
2、社會主義革命和建設(shè)時期重要論述P13、P18-20、P31-32;;
3、改革開放時期重要論述P33-56;
三、《損害群眾利益典型案例剖析》
1、P5:新風(fēng)正氣必定壓倒歪風(fēng)邪氣 ——幾起違反中央八項規(guī)定精神的典型問題
2、P14:漠視群眾正當(dāng)利益和合理訴求的后果 ——廣東省“烏坎事件”的經(jīng)過及啟示
四、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》:
1、P23:黨性的光輝愛心的傳承
——遼寧郭明義愛心團(tuán)隊服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會
2、P65:黨代表工作室:黨員群眾的“連心室” ——廣東東莞市探索建立發(fā)揮黨代表作用新載體
3、P77:要得群眾好評先聽群眾批評
——四川營山縣城南鎮(zhèn)“有獎批評”凝聚黨心民心
五、學(xué)校2014年第2期(黨的群眾路線教育實踐活動專輯)
1、P12:劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議上強調(diào):堅持高起點開局高標(biāo)準(zhǔn)開展高質(zhì)量推進(jìn)、扎扎實實搞好第二批教育實踐活動(新聞稿)
2、P16:中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)意見》
3、P62:《中共湖南省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》
4、P85:關(guān)于印發(fā)《徐守盛同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》的通知
5、P100:《湖南省高等學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》
第四篇:群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)心得體會
黨的群眾路線教育實踐活動
集中學(xué)習(xí)心得體會
呼市交通運輸局機關(guān)服務(wù)中心副主任
付英俊 自2014年2月26日參加我局組織的黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)會以來,通過閱讀《厲行節(jié)約 反對浪費》和《論群眾路線》等學(xué)習(xí)資料,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平、劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)及我市領(lǐng)導(dǎo)那順孟和的重要講話和我局領(lǐng)導(dǎo)所作的黨的群眾路線教育實踐活動動員報告和實施方案,全面準(zhǔn)確地了解了黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟和內(nèi)容要求。深受教育,收獲很多。下面,我談幾個方面的學(xué)習(xí)體會。
一、對黨的群眾路線重大意義的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。群眾路線是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革的長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的,被實踐證明是正確的行之有效的實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線,是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的深刻總結(jié),是我們黨的集體智慧的結(jié)晶,是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
馬克思主義認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會發(fā)展的根本力量。中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義的群眾觀,在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)的過程中形成了黨在一切工作中 的群眾觀點和群眾路線。群眾觀點是全心全意為人民服務(wù)的觀點,群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的路線。
群眾路線對我黨具有的極端重要性。中國共產(chǎn)黨成立90多年來,大量的歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得不好,黨群關(guān)系受到損害,我們的事業(yè)就停滯、就遭受挫折。
群眾路線蘊含了我們黨攻堅克難、克敵制勝的全部秘密。群眾路線的問題實際上是一個如何對待、看待人民群眾的問題,如何處理黨和人民群眾的關(guān)系問題。在這個問題上,在長期的實踐中,我們黨形成了一整套的理論和路線。同時,我們黨對這一個關(guān)系的認(rèn)識不斷地深化,還形成了許多生動的形象化的比喻。將黨和群眾的關(guān)系,比之如魚水,喻之為血肉,視之為種子與土地。
做好群眾工作必須貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,努力解決學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活,緊抓民生之本、
謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認(rèn)為群眾利益無小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題,群眾就不會有什么怨言難事,我們也就不會有什么解決不了的問題,我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢。
二、嚴(yán)格按照總要求,深入查找“四風(fēng)”問題。
黨的群眾路線教育實踐活動的開展,對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進(jìn)工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護(hù),夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。按照中央的部署,這次教育活動聚焦點在作風(fēng)建設(shè),總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,要“對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”。
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,是黨的群眾路線教育實踐活動的總要求,我嚴(yán)格按照總要求,深入查找自己在“四風(fēng)”方面存在的問題,加強對自己的自我教育、自我批評。
對照黨章,照鏡子。以黨章為鏡,對照查不足,找差距,看一看自己的言行舉止是否符合黨章要求,測一測自己的黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)等是不是偏離了正常軌道,照一照黨章這
自己不能百分之百改正的,請求工作上的領(lǐng)導(dǎo)和同事一起幫忙改正,切實擺正態(tài)度,放下思想包袱,真心真意解決問題。
只有去除了病癥,才能昂首挺胸向前行。堅持做到不動搖、不懈怠,自覺抵御外部的一切不良因素干擾,做好“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”,贏得廣大人民群眾擁護(hù)和支持,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。
我會繼續(xù)按照中央和局黨委的要求,不斷加深對群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),不斷以實際行動改掉自身缺點、完善自我,讓自己成為一名更加合格的共產(chǎn)黨員。
第五篇:群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)階段情況小結(jié)文稿
群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)階段情況小結(jié)文稿
自開展教育活動以來,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真研究部署,周密組織實施。第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)活動目標(biāo)明確,推進(jìn)有序,較好地落實了階段的各項活動內(nèi)容,取得了初步成效?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、周密部署、及時動員,認(rèn)真做好教育活動準(zhǔn)備
(一)健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo)。
全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后,機關(guān)事務(wù)管理局迅速將教育活動作為中心工作展開部署,成立了以李凱杰局長為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,通過加強組織領(lǐng)導(dǎo),層層抓落實,為順利開展活動提供有力的組織保障。
(二)搞好動員,廣泛發(fā)動
3月21日上午,在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,召開了局機關(guān)教育活動動員大會。李局長作專題講話,深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義,對局路線教育作出全面的動員和部署。
(三)結(jié)合實際,制定方案。
為了切實搞好活動,局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體成員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中央、省、市、區(qū)各級群眾路線活動工作的會議精神,認(rèn)真開展調(diào)查研究,對活動提出具體要求,結(jié)合局工作實際制定了《老城區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局黨的群眾路線教育實踐活動方案》。
(四)超前謀劃,有序進(jìn)行。
局辦公室制定了教育實踐活動第一環(huán)節(jié)日程安排,從時間、主要任務(wù)、實施、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求,以書面形式形成計劃和安排表,方便參照落實。根據(jù)局實際情況,學(xué)習(xí)不作明確階段劃分,每個干部都要全程學(xué)習(xí),貫穿始終。
二、緊扣環(huán)節(jié)、變通形式,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)活動開展
知乃行之始。學(xué)習(xí)教育是整個路線教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。按照區(qū)活動辦的統(tǒng)一要求和局具體學(xué)習(xí)方案,機關(guān)事務(wù)局狠抓學(xué)習(xí)“三結(jié)合”。
(一)集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。
一是每周二下午局機關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)分別集中領(lǐng)學(xué)了“中國特色社會主義理論體系”、“黨章”和黨的十八大有關(guān)精神、習(xí)總書記系列重要講話精神以及中央八項規(guī)定等系列法規(guī)禁令和局機關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定等。做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時間抓緊自學(xué),將資料和筆記帶在身邊隨時隨地看看寫寫,每人都已做了近兩萬字的學(xué)習(xí)筆記。三是互相督學(xué)、比學(xué),起到了良好的領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)效果,促進(jìn)了全員學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
(二)文字學(xué)習(xí)與事跡講座相結(jié)合。
除了紙質(zhì)文件的學(xué)習(xí)外,局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體干部積極參與全區(qū)的講座交流等活動并及時在局內(nèi)部傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。1.局全員參加動員大會;2.局領(lǐng)導(dǎo)參加黨員集中學(xué)習(xí);3.局領(lǐng)導(dǎo)分別參加區(qū)里重要會議,了解關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要精神。通過這樣立體的學(xué)習(xí)深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動力,激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。
(三)理論學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合。
為了不讓理論學(xué)習(xí)浮在面上吹在口中,全局深入開展學(xué)習(xí)討論,力求做細(xì)做實、入腦入心。要求所有干部結(jié)合自己所學(xué)內(nèi)容和工作實際,在全員集中時輪流發(fā)言,每人發(fā)言10分鐘左右暢談自己學(xué)習(xí)體會,引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)思考。發(fā)言圍繞四項專題教育思考題:一是如何認(rèn)識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義;二是在新形勢下如何更好地開展事務(wù)局的各項工作。三是如何按照黨章要求,踐行黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,加強為民務(wù)實清廉作風(fēng)建設(shè)。四是黨員干部自身還存在哪些問題,如何改進(jìn)。局內(nèi)應(yīng)樹立什么樣的核心價值理念,以提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
通過扎實的學(xué)習(xí),收到了很好的效果。一是統(tǒng)一了思想,充分認(rèn)識到了開展群眾路線教育實踐活動的重要性,真正把思想統(tǒng)一到中央及區(qū)委區(qū)政府的決策部署和工作要求上來。二是接受了教育,啟發(fā)了思路,提高了認(rèn)識,拓展了視野,必將推動區(qū)機關(guān)事務(wù)局進(jìn)一步深入開展好教育實踐活動。三是進(jìn)一步增強了全局黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。
三、開門納諫、認(rèn)真梳理,確保聽取意見環(huán)節(jié)落到實處
一是多方位征求意見,切實找準(zhǔn)問題。
首先在局內(nèi)部學(xué)習(xí)討論的前提下自查自糾,收集起自身的問題。其次局機關(guān)安排專班人馬擠出時間多層次聽取意見:多次拜訪區(qū)四大辦——區(qū)委辦、政府辦、人大辦、政協(xié)辦尋求針對性的“四風(fēng)”問題意見和建設(shè)性的服務(wù)工作建議;到區(qū)紀(jì)委、農(nóng)業(yè)局、財政局等單位虛心聽取可行性的意見;到與局工作密切聯(lián)系的部門——行政服務(wù)中心、以及定點飯店收集最敏感的關(guān)于局“四風(fēng)”的問題和接待方面的意見建議,征求了最基層對 “四風(fēng)”問題的意見。真正吸取了“原汁原味”的東西,讓自己照了鏡子,紅了臉。
二是著力聚焦“四風(fēng)”問題,仔細(xì)梳理意見。
這次教育實踐活動的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決 “四風(fēng)”問題。局機關(guān)將多層次收集的意見建議進(jìn)行匯總梳理。主要體現(xiàn)有:
(一)形式主義方面1條:基層調(diào)研不深入,聽匯報、看材料較多,掌握情況不詳,調(diào)研質(zhì)量不高,效果不明顯。
(二)官僚主義方面2條:(1)部分干部工作作風(fēng)浮漂,照搬硬套,措施不切實際,辦事拖沓,不負(fù)責(zé)任;(2)對年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠,“傳幫帶”不密切,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步慢,辦事效率低。
(三)享樂主義方面(1條)事業(yè)心、責(zé)任心不強。干部工作缺乏主動性,習(xí)慣于在辦公室等指示,習(xí)慣當(dāng)工作的“二傳手”。
(四)有關(guān)奢靡之風(fēng)方面,沒有收到對局領(lǐng)導(dǎo)班子及其他干部的反映。另外在服務(wù)工作中局收到了兩點實在的建議:(1)接待工作要求各單位對接好,不出現(xiàn)任何漏洞,要有報告制度,必須規(guī)范;(2)積極探索打造“低成本、高效率、零差錯”的管理和服務(wù)模式。
三是落實邊學(xué)邊查邊改,徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
局全體領(lǐng)導(dǎo)干部立說立行,針對圍繞“四風(fēng)”凝聚的觀點,帶著各級各部門和群眾基層的寶貴意見迅速落實到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上來。對于立馬就能上手的做到立竿見影,抓到實效;對于不能馬上動手的已經(jīng)制定了整改方案、安排表及時間表,分步落實。讓自身形象正起來,身板硬起來,徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
四是抓好回應(yīng)社會工作,真正接通地氣。
本著“學(xué)為虛,做為實”的精神,全局上下以思想引導(dǎo)行動,以細(xì)節(jié)見證效果。領(lǐng)導(dǎo)這樣強調(diào):“我們是管服務(wù)工作管節(jié)約的,我們節(jié)約的力度代表著全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,只有堅決厲行節(jié)約,才能順應(yīng)民意?!币环矫婢謨?nèi)部接待工作和工程管理始終做到盡善盡美又節(jié)儉實在;公車管理始終做到按要求履行手續(xù),堅決查處超編、超標(biāo)車輛。真正做到了“厲行節(jié)約,反對浪費”。另一方面改善民生問題,領(lǐng)導(dǎo)帶頭身體力行下基層,解決問題抓落實,提高人民群眾生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。在社區(qū)訪問民情過程中,在居民中了解到家屬院住戶有諸多水管老化漏水的現(xiàn)象,局領(lǐng)導(dǎo)迅速聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商自來水公司勘察、定水網(wǎng)治理方案,解決居民生活問題,并向區(qū)相關(guān)部門上報、立項等工作。踏實踐行了為民務(wù)實。
通過這一階段的學(xué)習(xí)教育,凝聚了黨員干部思想共識,明確了局機關(guān)工作方向,奠定了后續(xù)工作基礎(chǔ),堅定了打造為民務(wù)實清廉的工作團(tuán)隊信念,促進(jìn)了全局黨員干部繼續(xù)保持良好的精神面貌和工作狀態(tài),體現(xiàn)了開展活動立竿見影的效果,力促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。在轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)后,將把握好“五個貫穿始終”的基本原則,繼續(xù)扎實開展學(xué)習(xí),進(jìn)一步查擺問題,開展批評,落實整改,同時加強組織領(lǐng)導(dǎo)確保教育實踐活動取得實實在在的效果。