第一篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)

以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深開(kāi)展。下面是小編整理的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。

【篇一】?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，各黨組，縣委各部門，縣屬各單位黨組織：

一、主要特點(diǎn)

從督查情況看，各單位黨組織對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。各參學(xué)單位高度重視，都成立了以黨組織書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常事務(wù)。廣大黨員干部都能準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)教育工作中。同時(shí)，各單位都能嚴(yán)格按照要求，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，立足單位實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育方案，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)參學(xué)對(duì)象、確定學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。

二是形式多樣，宣傳氛圍濃厚。大部分單位都制作了學(xué)習(xí)教育宣傳欄，及時(shí)對(duì)中央、省市縣文件精神進(jìn)行宣傳。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、QQ、微信和信息簡(jiǎn)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體資源，開(kāi)發(fā)制作了形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)黨員自主瀏覽下載學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)覆蓋面，提高了參學(xué)率，在全縣營(yíng)造了人人參學(xué)、人人重學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是注重實(shí)效，學(xué)習(xí)形式多樣。各單位都能按照要求，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織全體黨員參與學(xué)習(xí)。羊井子灣鄉(xiāng)給全鄉(xiāng)黨員發(fā)放了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)知識(shí)100問(wèn)口袋書(shū);古城鄉(xiāng)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的和意義總結(jié)成《致全鄉(xiāng)廣大黨員的一封信》，以宣傳彩頁(yè)的形式送到了每位黨員的家中?？h紀(jì)委機(jī)關(guān)在全體紀(jì)檢監(jiān)察干部中舉辦了《黨章》、《憲法》、《準(zhǔn)則》和《條例》、《重點(diǎn)工作指南》四個(gè)不離身“讀書(shū)月”活動(dòng);財(cái)政局邀請(qǐng)了縣委黨校教師圍繞“兩學(xué)一做”，結(jié)合財(cái)政系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)實(shí)際，給廣大干部職工講了黨課。

四是扎實(shí)推進(jìn)，黨員排查到位。各級(jí)黨組織都能高度重視黨員組織關(guān)系集中排查工作，按照“五核查”要求，通過(guò)電話聯(lián)系、上門走訪等方式，重點(diǎn)對(duì)流動(dòng)黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員等對(duì)象進(jìn)行了排查清理，采取流動(dòng)黨員建檔立卡、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、引導(dǎo)參加組織生活等方式，確保全體黨員都能納入黨組織有效管理，為今后進(jìn)一步強(qiáng)化黨員日常管理和順利推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、存在問(wèn)題

各單位在學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。個(gè)別單位黨組織對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視還不夠，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排、指導(dǎo)、督促檢查還不到位。二是學(xué)習(xí)教育開(kāi)展的還不經(jīng)常。個(gè)別單位黨組織“三會(huì)一課”“黨員活動(dòng)日”等制度落實(shí)不到位，在督促黨員個(gè)人自學(xué)、集中組織學(xué)習(xí)等方面力度還不夠。三是文件資料不規(guī)范。個(gè)別單位黨組織學(xué)習(xí)教育資料不完備，不齊全，黨員學(xué)習(xí)筆記參差不齊。

三、下一步工作要求

一要提高思想認(rèn)識(shí)。全縣各級(jí)黨組織要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央、省市縣委關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要精神，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，吸收借鑒群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)本單位學(xué)習(xí)教育的方式方法、措施手段及早研究謀劃。

二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際扎實(shí)安排部署，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。各黨(工)委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

三要豐富學(xué)習(xí)形式。各級(jí)黨組織要以落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度為抓手，把學(xué)習(xí)教育融入黨員經(jīng)常性教育之中。創(chuàng)新個(gè)人自學(xué)、黨小組集中交流學(xué)、黨支部專題研討學(xué)、黨課座談?shì)o導(dǎo)學(xué)等方式，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合、把集中授課與外出參觀相結(jié)合、把正面典型激勵(lì)與反面案件警示相結(jié)合，在真學(xué)真懂上下功夫，在分類施策上有創(chuàng)新，在抓實(shí)見(jiàn)效上出實(shí)招，通過(guò)“考學(xué)”、考評(píng)等方式，提高學(xué)習(xí)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

四要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分利用簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專欄等形式，加大學(xué)習(xí)教育的宣傳力度，提高黨員群眾知曉率。引導(dǎo)黨員利用xx組工網(wǎng)、xx組工微信、遠(yuǎn)教頻道、電視欄目等平臺(tái)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重做好對(duì)先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法的發(fā)現(xiàn)培育、提煉總結(jié)和推廣上報(bào)等工作，以制度的形式固化學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

【篇二】?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)

為進(jìn)一步了解掌握全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)開(kāi)展，根據(jù)省委組織部《全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案》文件精神，結(jié)合我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排，7月8日至14日，我局成立四個(gè)督導(dǎo)組，采取座談匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)查看等方式，對(duì)直屬各黨委(黨總支、黨支部)、機(jī)關(guān)各黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行了督查，現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下：

一、總體情況

從督查情況來(lái)看，各級(jí)黨組織對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，整體推進(jìn)深入有效。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。各級(jí)黨組織都能夠做到高度重視，統(tǒng)一思想，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為最重要的一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，成立了專門的工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)相關(guān)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)教育中能帶頭學(xué)、帶頭做，起到了以上率下的示范作用。

二是注重時(shí)效，部署有力。各級(jí)黨組織在省局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)后，及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神，積極開(kāi)展本單位的動(dòng)員部署工作。根據(jù)省局實(shí)施方案，結(jié)合本部門工作實(shí)際，各級(jí)黨組織及時(shí)制定了詳細(xì)的工作方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃。從實(shí)謀劃、部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作抓緊抓好。

三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形式多樣。各級(jí)黨組織都能夠明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、QQ群、微信群、黨課等平臺(tái)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、上黨課、討論會(huì)等多種形式，認(rèn)真組織全體黨員參與學(xué)習(xí)教育。大部分窗口單位在大廳制作了學(xué)習(xí)教育宣傳專欄，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行宣傳，營(yíng)造人人參學(xué)、人人重學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。廣大黨員干部切實(shí)學(xué)起來(lái)、用起來(lái)、做起來(lái)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織得切實(shí)有效。

四是邊學(xué)邊改，學(xué)做結(jié)合。各級(jí)黨組織能夠始終把解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在扎實(shí)整頓工作基礎(chǔ)虛弱的黨支部、黨費(fèi)收繳核查和深入開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查的基礎(chǔ)上，廣大黨員干部繼續(xù)深入查找存在問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，并確定整改時(shí)限，邊學(xué)邊改，以確保學(xué)習(xí)教育真學(xué)真改、扎實(shí)見(jiàn)效。

二、亮點(diǎn)特色工作

總體而言，各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)教育規(guī)定動(dòng)作規(guī)范操作，自選動(dòng)作推陳出新。機(jī)關(guān)大部分黨支部學(xué)習(xí)、會(huì)議記錄比較規(guī)范、翔實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)，尤其是專門制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育臺(tái)賬。直屬黨委(黨總支、黨支部)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富。

全局三分之二的黨支部“兩學(xué)一做”微信群互動(dòng)很活躍，分享學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，人事處和直屬機(jī)關(guān)黨委還能不斷地將機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容分享給各支部。局直屬單位黨支部和機(jī)關(guān)少部分黨支部還特別要求使用“兩學(xué)一做”專用學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記本，組織黨員摘抄黨章黨規(guī)、書(shū)寫(xiě)個(gè)人筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)。部分直屬單位黨支部積極組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)兒童救助中心、慰問(wèn)孤寡老人、走訪老黨員和困難黨員，送去黨的祝福和溫暖。

局機(jī)關(guān)食品生產(chǎn)處、餐飲處、保監(jiān)處、人事處和機(jī)關(guān)黨委等黨支部切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，學(xué)習(xí)記錄扎實(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)積極性高，確保學(xué)到實(shí)處，用到實(shí)處。認(rèn)證中心、受理中心、食檢院和器械中心四個(gè)黨支部設(shè)立了黨員示范崗、先鋒崗，主動(dòng)亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，展示了共產(chǎn)黨員的光榮形象。機(jī)關(guān)后勤中心、稽查局和監(jiān)測(cè)中心開(kāi)展了“兩學(xué)一做”相關(guān)知識(shí)測(cè)試，實(shí)實(shí)在在檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)教育效果。器械中心和認(rèn)證中心在其網(wǎng)站設(shè)立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄，暢通黨員學(xué)習(xí)交流渠道，進(jìn)一步加大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳力度。藥檢院開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育書(shū)法比賽，摘抄黨章，抒發(fā)對(duì)黨的忠誠(chéng)。受理中心組織全體黨員奔赴奉新開(kāi)展宣傳和愛(ài)心扶貧活動(dòng)，開(kāi)展行政受理和投訴舉報(bào)巡回服務(wù)，實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育?；榫滞ㄟ^(guò)黨員自查、黨員互查、群眾監(jiān)督及問(wèn)卷調(diào)查等方式查找黨員干部存在的突出問(wèn)題，力爭(zhēng)邊學(xué)邊改，學(xué)做結(jié)合。信息中心依托規(guī)范制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入日常，重新修訂印發(fā)了包含15項(xiàng)制度的《制度匯編》，人手一冊(cè)。

三、存在的問(wèn)題

各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求督查各單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況來(lái)看，還存在一些問(wèn)題：一是文件資料整理不規(guī)范。個(gè)別黨支部學(xué)習(xí)教育資料整理不完備、不齊全，黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)參差不齊。二是“學(xué)”和“做”結(jié)合還不夠緊密。個(gè)別黨支部存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，只注重理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作沒(méi)有做到“有機(jī)結(jié)合”?！盎A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”未真正落到實(shí)處。三是學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。個(gè)別黨支部對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視還不夠，學(xué)習(xí)教育開(kāi)展得不經(jīng)常、不及時(shí)，“三會(huì)一課”落實(shí)不到位，例如主要領(lǐng)導(dǎo)還未上黨課，同時(shí)在督促黨員個(gè)人自學(xué)、集中組織學(xué)習(xí)等方面力度還有待加強(qiáng)。四是部分記錄還不太規(guī)范。個(gè)別黨支部的學(xué)習(xí)、會(huì)議記錄有缺失、不標(biāo)準(zhǔn)，記錄中沒(méi)有主持人、沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有參加人員，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容只記錄標(biāo)題，而且書(shū)寫(xiě)潦草，表現(xiàn)的有些不太認(rèn)真、不太負(fù)責(zé)。五是有些黨員思想認(rèn)識(shí)模糊，存在被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。學(xué)習(xí)筆記缺少自己的體會(huì)感悟，僅記錄開(kāi)會(huì)、聽(tīng)黨課的內(nèi)容，或者僅摘抄黨章黨規(guī)，存在應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)的思想，甚至有極個(gè)別黨員從未參加過(guò)局機(jī)關(guān)和黨支部組織的學(xué)習(xí)。

四、下一步的工作要求

(一)進(jìn)一步落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”

各級(jí)黨組織要進(jìn)一步修訂完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，確保黨員通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、黨紀(jì)處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話精神實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以知促行、知行合一，對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)踐行合格黨員要求,建立共產(chǎn)黨員示范先鋒崗，開(kāi)展崗位比貢獻(xiàn)競(jìng)賽等方式，充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)在崗位上“做”起來(lái)。

(二)進(jìn)一步落實(shí)“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”

各級(jí)黨組織要從學(xué)習(xí)教育一開(kāi)始就改起來(lái)，結(jié)合學(xué)習(xí)討論，精準(zhǔn)聚焦，認(rèn)真查擺和找準(zhǔn)找實(shí)黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，黨的組織生活中存在的問(wèn)題，黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中存在的問(wèn)題，基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題，建立詳細(xì)整改臺(tái)賬，在每一個(gè)學(xué)習(xí)教育專題結(jié)束后將整改臺(tái)賬遞交一份至機(jī)關(guān)黨委存檔，每個(gè)支部至少應(yīng)有4份相關(guān)整改情況的臺(tái)賬記錄。

(三)進(jìn)一步落實(shí)“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！?/p>

為確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，各級(jí)黨組織必須強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。通過(guò)完善制度、規(guī)范細(xì)節(jié)等，解決黨組織特別是基層黨組織存在的突出問(wèn)題，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)，使基層黨員“動(dòng)起來(lái)”、基層黨建“活起來(lái)”，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。第二專題后，局督導(dǎo)組將對(duì)各黨支部有關(guān)制度建設(shè)情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行督查。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督導(dǎo)

省局將加大學(xué)習(xí)教育督查檢查力度，實(shí)行精準(zhǔn)督查、隨機(jī)督查、重點(diǎn)督查、反復(fù)督查，在每一個(gè)學(xué)習(xí)教育專題結(jié)束十天后組織一次全面督查，切實(shí)把從嚴(yán)要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，對(duì)各黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)。同時(shí)各級(jí)黨組織也應(yīng)加強(qiáng)自查，邊學(xué)邊改，邊查邊改，確保不斷提升，將學(xué)習(xí)教育成果落到實(shí)處。

[兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況通報(bào)]

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：

“

1、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2、學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，3、做合格黨員”。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求

? 向經(jīng)常性教育延伸

? 以習(xí)近平講話武裝全黨

? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育

? 學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 學(xué)習(xí)要求

? 主要措施牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平

習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以習(xí)近平講話武裝全黨

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)

導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2．學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記

記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3．做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”

各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組），要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效”。

2.學(xué)習(xí)教育的范圍

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。[2]

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施

1．圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3．召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)。

4．開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5．立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)

揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6．領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開(kāi)黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1．層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委（黨組）要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)?；鶎狱h委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2．強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3．注重分類指導(dǎo)?？h（市、區(qū)）黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開(kāi)放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按

照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4．發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育材料

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育材料

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育材料

為了貫徹落實(shí) 中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署，***街道黨工委將積極以夜學(xué)夜讀、黨支部會(huì)議、固定組織生活日集中學(xué)和個(gè)人自學(xué)想結(jié)合的方式，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和習(xí)總書(shū)記系列重要講話。推動(dòng)全街道黨員干部積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在街道范圍內(nèi)掀起爭(zhēng)做合格黨員浪潮，接下來(lái)就從三個(gè)方面解析“兩學(xué)一做”重要內(nèi)容，一、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的

《方案》指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這段話集中闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”的目的。

（一）為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神

中國(guó)共產(chǎn)黨是理論上成熟和發(fā)展的馬克思主義政黨。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全局在胸、高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)、舉重若輕，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際大局的深刻變化，準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題，準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的新要求、新期待，集中而系統(tǒng)地闡述了國(guó)家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。總書(shū)記系列重要講話，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳意進(jìn)取的基礎(chǔ)，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導(dǎo)新的實(shí)踐，是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭，我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都推動(dòng)我們的事業(yè)大步向前。當(dāng)前，黨和國(guó)家的工作千頭萬(wàn)緒，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，更好地帶領(lǐng)群眾落實(shí)中央決策部署，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目的，就是促進(jìn)全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，推動(dòng)全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認(rèn)識(shí)，更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進(jìn)力量，更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

（二）為了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸

總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護(hù)群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要，更是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要措施和抓手?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全面從嚴(yán)治黨的對(duì)象是一致的。與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面向縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不同，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象覆蓋全體黨員。全面從嚴(yán)治黨的“全面”就是管全黨、治全黨，面向8700多萬(wàn)黨員、430多萬(wàn)個(gè)黨組織，覆蓋黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)部門?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于推動(dòng)解決全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。只有將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到基層組織、落實(shí)到每一個(gè)黨員頭上，才能為全面從嚴(yán)治黨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員是黨這個(gè)肌體的細(xì)胞。每一個(gè)黨員都合格了，全面從嚴(yán)治黨向基層延伸就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題也就能得到有效的解決。

（三）為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果

歷史經(jīng)驗(yàn)表明，作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的事業(yè)成敗，毛澤東同志曾以“延安作風(fēng)”打敗“西安作風(fēng)”的形象比喻道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開(kāi)展，廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”，嚴(yán)的作風(fēng)和實(shí)的精神得到進(jìn)一步加強(qiáng)，影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑，以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善，黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣為之一新。所有的結(jié)束，都是新征程的開(kāi)始。2014年11月，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動(dòng)成果的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：“各級(jí)黨組織必須充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性，牢固樹(shù)立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，持續(xù)努力、久久為功，推進(jìn)集中反‘四風(fēng)’改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)，形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。”事實(shí)表明，作風(fēng)問(wèn)題具有長(zhǎng)期性、頑固性和反復(fù)性，作風(fēng)建設(shè)不可能通過(guò)一兩次集中教育活動(dòng)就徹底完成，建立優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。黨的作風(fēng)建設(shè)只有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，必須毫不放松地持續(xù)抓下去，才能真正取得實(shí)際成效。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是為了繼續(xù)添把火、加把勁，進(jìn)一步延展和深化已經(jīng)取得的成果，抓反復(fù)、反復(fù)抓，出成果、見(jiàn)成效?？梢灶A(yù)見(jiàn)，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，黨員的先鋒模范作用必將得到充分發(fā)揮，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，黨的建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制將不斷完善并發(fā)揮作用，黨的自身建設(shè)將提升到一個(gè)新的更高的水平。

（四）為了進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性 毛澤東同志明確指出，我們要建設(shè)的是“一個(gè)有紀(jì)律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨，合乎統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的黨”。大量事實(shí)證明，一個(gè)黨員的黨性，不是隨著黨齡增長(zhǎng)和職務(wù)提升而自然提高的，不加強(qiáng)修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會(huì)提高，而且反而會(huì)降低，甚至可能完全喪失。當(dāng)前，黨員隊(duì)伍總體和主流是好的，但毋庸諱言，黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在一些問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，一些黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀念等；一些黨員存在黨的意識(shí)淡薄的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，不按黨的組織原則辦事等；一些黨員存在宗旨意識(shí)淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益等；一些黨員存在精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；一些黨員存在道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。這些問(wèn)題的存在，影響黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，影響黨的生機(jī)活力，阻礙黨肩負(fù)的歷史使命的完成。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線；通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案提出的要求，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持強(qiáng)化思想理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，就能有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性。

二、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義

堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步，黨的理論優(yōu)勢(shì)才能得到充分發(fā)揮，黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進(jìn)步?！斗桨浮分赋?，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。

（一）深化黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐

我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)黨員的教育管理。黨的十八大報(bào)告提出，“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的事業(yè)的成敗。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)總書(shū)記系列重要講話，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為黨的事業(yè)不懈奮斗。近幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展黨內(nèi)教育特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員隊(duì)伍的教育管理工作抓得更緊，黨員的黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，模范帶頭作用更加明顯。但是，應(yīng)該看到，任何事情都不是一勞永逸的，黨員的教育管理工作也是如此。同時(shí)，由于黨員文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，加上黨員并不是生活在真空中，社會(huì)上這樣或那樣的問(wèn)題不可避免地會(huì)反映到黨員的頭腦中來(lái)，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍中少數(shù)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在這樣那樣的問(wèn)題。有的黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，有的黨員黨的意識(shí)淡化，有的黨員宗旨意識(shí)淡化，有的黨員精神不振，有的黨員道德行為不端。上述問(wèn)題雖然只反映在少數(shù)黨員身上，但對(duì)我們黨的威信帶來(lái)的消極影響卻不能低估。因此，要提高對(duì)搞好黨員教育管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行教育管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是克服上級(jí)強(qiáng)調(diào)時(shí)抓一抓，不強(qiáng)調(diào)時(shí)就不抓，工作松時(shí)抓一抓，工作忙時(shí)放一放這種消極被動(dòng)抓黨員教育管理的做法，樹(shù)立常抓不懈的思想。按照黨章要求，做到黨內(nèi)教育常抓不懈，鍥而不舍。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨員對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí)，幫助黨員堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率；帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務(wù)的表率；帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，做清正廉潔、言行一致的表率；帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，做愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的表率；劃清是非界線，自覺(jué)校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩，關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、尊老愛(ài)幼，維護(hù)社會(huì)公德，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。

（二）推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措

我們黨作為馬克思主義政黨，自誕生之日起就高度重視通過(guò)黨內(nèi)教育，增強(qiáng)黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力，解決黨內(nèi)矛盾，維護(hù)黨的紀(jì)律。開(kāi)展黨內(nèi)教育活動(dòng)，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)黨內(nèi)教育，既要重視領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，也不能忽略黨員這個(gè)基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是增強(qiáng)黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責(zé)任。當(dāng)前，一些黨員意識(shí)薄弱，政治思想先進(jìn)性不夠，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展面向全體黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一方面，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，使全體黨員樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，提高思想理論水平和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力，自覺(jué)地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。另一方面，黨員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。我們黨是執(zhí)政黨，國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的絕大多數(shù)干部都是黨員。黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都是從普通黨員中選拔出來(lái)的。黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo)，單靠黨員隊(duì)伍的力量是不夠的，需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，黨員的一言一行就是老百姓的風(fēng)向標(biāo)。只有通過(guò)面向全黨的黨內(nèi)教育，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持發(fā)展黨員先進(jìn)性，才能使廣大黨員成為群眾的表率，以自身的高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)去帶動(dòng)和引領(lǐng)廣大人民群眾，廣泛組織和動(dòng)員廣大群眾積極投身到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐中去，完成時(shí)代賦予的歷史使命。因此，黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，也必須面向全體黨員。經(jīng)常性教育和集中教育，是黨員教育管理一個(gè)過(guò)程的兩種形態(tài)，既有區(qū)別，又有聯(lián)系。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標(biāo)的一致性，都是為了提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作，而且都遵循了堅(jiān)持正面教育、解決問(wèn)題的基本原則。集中教育活動(dòng)重在解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，一次集中教育的時(shí)間是有限的，要靠一次集中教育解決所有的問(wèn)題是不切合實(shí)際的。因此，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，對(duì)于鞏固和發(fā)展黨內(nèi)教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對(duì)于及時(shí)準(zhǔn)確全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央各項(xiàng)決策部署，都具有十分重要的意義。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的品行，既不是從天上掉下來(lái)的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，必須是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。只有圍繞“?！薄伴L(zhǎng)”二字，既加強(qiáng)集中性教育，又加強(qiáng)經(jīng)常性教育，通過(guò)黨內(nèi)教育的大熔爐淬煉，黨員才能百煉成鋼，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)性和純潔性。在開(kāi)展完“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，緊接著開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是出于這樣的考慮。這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

（三）加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署

毛澤東同志說(shuō)過(guò)，掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。我們黨始終強(qiáng)調(diào)把思想政治建設(shè)擺在首位，始終強(qiáng)調(diào)理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂，始終強(qiáng)調(diào)用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝全黨。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，黨員政治意識(shí)強(qiáng)了，就能夠自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全局和戰(zhàn)略部署上來(lái)，自覺(jué)地思考自身發(fā)展的不足，主動(dòng)實(shí)踐，積極進(jìn)取。黨員覺(jué)悟高了，黨員隊(duì)伍的素質(zhì)自然就能上一個(gè)臺(tái)階，黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力上去了，就能進(jìn)一步推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。正因?yàn)檫@樣，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。

1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有利于為實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵在于我們的黨，關(guān)鍵在人。加強(qiáng)黨的建設(shè)，就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)性工作，用黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)一全黨思想，用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝黨員頭腦，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。

2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)干部自我完善、健康成長(zhǎng)的迫切需要。在社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)價(jià)值更加多元的環(huán)境下，個(gè)別干部以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易，走上違法犯罪道路。我們不難發(fā)現(xiàn)，在這些案例中，一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì)，往往都是從放松黨性修養(yǎng)、無(wú)視組織監(jiān)督開(kāi)始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅(jiān)定決定著實(shí)踐的自覺(jué)性。遵守紀(jì)律靠什么，靠的是自覺(jué)的意識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。如果黨組織放松了對(duì)黨員的要求，黨員個(gè)人不注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在新的形勢(shì)下，就會(huì)有抵制不住消極、錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕，以致蛻化變質(zhì)的可能。因此，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，知道邊界、明確規(guī)則，牢記什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

三、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步在黨員隊(duì)伍中樹(shù)立清風(fēng)正氣，使廣大黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步推動(dòng)黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”提高堅(jiān)強(qiáng)組織保證，這是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要作用。

(一)可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念，提高黨員黨性覺(jué)悟

堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性的工程，是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風(fēng)雨而傲然挺立，很重要的一個(gè)原因，就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅(jiān)定理想信念、注重提高黨員黨性覺(jué)悟的黨。毛澤東同志曾說(shuō)，有三本書(shū)（《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭(zhēng)》《社會(huì)主義史》）特別深刻地烙刻在他心中，建立起他對(duì)馬克思主義的信仰?！拔乙坏┙邮芰笋R克思主義是對(duì)歷史的正確理解以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。理想信念的堅(jiān)定和黨性覺(jué)悟的提高不能自發(fā)完成，而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。

廣大黨員通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué)，學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì)，將會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，真正做到學(xué)而信，繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。

（二）可以進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向

1.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)。黨員政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)在其政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定，能不能嚴(yán)守政治紀(jì)律上?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通過(guò)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，讓黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓詞，不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，始終有一種與黨的命運(yùn)息息相依、同心同德的神圣情感，有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺(jué)意識(shí)，始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持人民利益至上，在重大原則問(wèn)題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定正確政治方向。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話精神，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，學(xué)習(xí)中央精神更深入，貫徹中央要求更全面，執(zhí)行中央決定更堅(jiān)決，確保中央政令暢通。2.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的大局意識(shí)。強(qiáng)化大局意識(shí)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。黨員只有胸中有大局，才能把握正確的政治方向，獲得正確的工作指向；只有放到大局中去考慮和衡量，才能知道該不該做，如何去做。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)大局，把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為奮斗目標(biāo)，牢固樹(shù)立“全國(guó)一盤棋”的觀念，堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，始終堅(jiān)持胸懷大局，擺正位置，既重視當(dāng)前發(fā)展，更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，一切從大局出發(fā)、以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。3.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的核心意識(shí)。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。當(dāng)今中國(guó)治理的復(fù)雜性和艱巨性，世所罕見(jiàn)，必須要有有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心，而且必須堅(jiān)定這個(gè)主心骨，保持思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，才能更好地堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓黨員增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，行動(dòng)上步調(diào)一致。4.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的看齊意識(shí)。黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要，是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的客觀要求，是黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動(dòng)上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，真正做到政治上站得穩(wěn)立場(chǎng)，思想上辨得清方向，行動(dòng)上步調(diào)一致，不斷校正坐標(biāo)，確保執(zhí)行中央決策部署堅(jiān)決有力、把握工作標(biāo)準(zhǔn)不偏不散。

（三）進(jìn)一步樹(shù)立黨員隊(duì)伍的清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩 總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事。”在黨的所有紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì)，可以增強(qiáng)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的意識(shí)。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要從遵守和維護(hù)黨章入手。黨章明確規(guī)定，黨員要“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”“執(zhí)行黨的決定”“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)把黨章作為根本的行為準(zhǔn)則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。黨的十八大以來(lái)，中央制定出臺(tái)了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī)，其中僅2015年就出臺(tái)了19部。一張嚴(yán)密的制度之網(wǎng)已經(jīng)織成。這一系列法規(guī)制度，條分縷析，從宏觀到微觀，可以說(shuō)清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里，知道該怎么做，知道“有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價(jià)，誰(shuí)都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，可以讓廣大黨員做到總書(shū)記提出的“五個(gè)必須”：“必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益?！?/p>

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí) 全體黨員都要勇于擔(dān)當(dāng)，努力作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，全心全意地為人民服務(wù)，才會(huì)得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難困苦的挑戰(zhàn)，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。結(jié)語(yǔ)：廣大黨員通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必將保持公仆情懷，牢記自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，錘煉優(yōu)秀品格，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，始終保持先進(jìn)性；也必將在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，通過(guò)自己的骨干帶頭作用，影響和帶動(dòng)周圍的人，從而在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

第四篇：街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況督查通報(bào)

街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況督查通報(bào)

街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況督查通報(bào)

為確保街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)好頭、起好步，6月2日－3日，街道黨工委副書(shū)記、人大工委主任郭榮輝親自帶隊(duì)，和街道黨建辦工作人員一道，采取現(xiàn)場(chǎng)察看、查閱資料、座談交流等方式，對(duì)8個(gè)村、社區(qū)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行了督查，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：

一、主要特點(diǎn)

各村、村區(qū)黨支部對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，書(shū)記親自抓。各村（社區(qū)）均高度重視，成立了書(shū)記掛帥的工作機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常工作，嚴(yán)格按照街道黨工委統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，擬定任務(wù)清單，明確了學(xué)習(xí)教育的對(duì)象、主題和時(shí)間。同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行工作動(dòng)員部署，組織了第一次專題學(xué)習(xí)討論，為學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)奠定了良好基礎(chǔ)。支部書(shū)記親自抓落實(shí)，帶頭講黨課，并立足自身崗位談工作不足，講今后打算，為廣大黨員做好了表率。

二是發(fā)動(dòng)到位，學(xué)習(xí)氛圍濃。大部分單位都召開(kāi)了全體黨員參加的動(dòng)員部署大會(huì)，及時(shí)對(duì)中央、省、市、區(qū)的文件精神進(jìn)行宣傳。支委成員和黨小組長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)會(huì)議要求，及時(shí)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，組織黨員參學(xué)，帶頭搞好自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，并組織黨員利用周末或晚上休息時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。廣大黨員踴躍參與，對(duì)如何開(kāi)展“兩學(xué)一做”提出很多意見(jiàn)和建議，營(yíng)造了人人參學(xué)、人人重學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是注重實(shí)效，學(xué)用結(jié)合好。在活動(dòng)開(kāi)展中，各單位都能把握關(guān)鍵，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，并結(jié)合實(shí)際，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)踐形式，推動(dòng)各項(xiàng)工作提升。楊豐社區(qū)結(jié)合示范門店創(chuàng)建工作，開(kāi)展黨員設(shè)崗定責(zé)促發(fā)展；黃獅嶺社區(qū)結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)，開(kāi)展守護(hù)美麗家園活動(dòng)；中華嶺村結(jié)合百歲健康村創(chuàng)建工作，組織黨員外出學(xué)習(xí)孝文化建設(shè)；戴公廟村結(jié)合星級(jí)黨小組建設(shè)，全面規(guī)范黨小組活動(dòng)陣地；黃都港社區(qū)結(jié)合學(xué)習(xí)討論，開(kāi)展重溫誓詞、手抄黨章活動(dòng)等。

二、存在問(wèn)題

各單位在學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中都做了大量工作，也取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)不夠平衡。有的基本照抄黨工委工作方案，有的資料收集整理等痕跡化管理工作做得不到位，個(gè)別單位第一次專題學(xué)習(xí)討論至今仍未完成。二是專題學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)把握不準(zhǔn)。個(gè)別支部只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，淡化了討論，忽視了引導(dǎo)黨員通過(guò)學(xué)習(xí)自我審視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確方向，努力整改，并以發(fā)言提綱的形式在黨內(nèi)共同交流、提高。三是對(duì)學(xué)習(xí)教育督促指導(dǎo)不夠嚴(yán)格。個(gè)別黨政班子成員對(duì)所聯(lián)系支部學(xué)習(xí)教育工作指導(dǎo)不力，督促不嚴(yán)，甚至?xí)h都不去參加；部分機(jī)關(guān)黨員沒(méi)有對(duì)所聯(lián)系的黨小組指導(dǎo)不力，個(gè)別同志甚至根本沒(méi)有黨小組的學(xué)習(xí)討論；有的黨組織書(shū)記沒(méi)有引起高度重視，組織委員敷衍了事，對(duì)學(xué)習(xí)教育的基本要求把握不準(zhǔn)，對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)不力，造成專題學(xué)習(xí)討論要求不明確等現(xiàn)象，導(dǎo)致沒(méi)有按要求寫(xiě)發(fā)言提綱、黨員學(xué)習(xí)筆記參差不齊等問(wèn)題。

三、下一步工作要求

1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。各黨支部要切實(shí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神，以高度的政治責(zé)任感，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的重中之重來(lái)抓，嚴(yán)格按照黨工委下發(fā)的工作方案，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有特色。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。支部書(shū)記要親力親為，立說(shuō)立行，親自抓，帶頭學(xué)，率先做，切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)做好廣大黨員的榜樣和示范。黨員班子成員、機(jī)關(guān)黨員和黨小組要切實(shí)履行職責(zé)，掌握要領(lǐng)，把握關(guān)鍵，強(qiáng)化工作指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

3、要進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式。要結(jié)合街道和村（社區(qū)）工作實(shí)際，不斷創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育方式，特別是在“七一”來(lái)臨之前，把星級(jí)黨小組評(píng)定、黨員積分定等、黨員民主評(píng)議、黨員發(fā)展等工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)黨建工作水平的整體提升。

第五篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育100題

一、基本知識(shí)篇

1、黨中央決定2016年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”是指什么？

答：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的是什么？

答：為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育教育對(duì)象是？ 答：面向全體黨員。

4、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求？

答：要以黨的思想建設(shè)、尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

5、“四個(gè)進(jìn)一步”是指什么？

答：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

6、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育著力解決哪“五個(gè)問(wèn)題”？

答：著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。

7、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“五個(gè)堅(jiān)持”是什么？ 答：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

8、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育給黨員劃出了哪些底線？ 答：法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線。

9、“四講四有”黨員新標(biāo)準(zhǔn)指是的什么？

答：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

10、“四鐵”干部的標(biāo)準(zhǔn)是指什么？

答：鐵一般信仰；鐵一般信念；鐵一般紀(jì)律；鐵一般擔(dān)當(dāng)。

11、領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上不夠堅(jiān)定，存在“七個(gè)有之”，不僅敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還產(chǎn)生了嚴(yán)重的腐敗問(wèn)題。這“七個(gè)有之”是指？

答：（1）搞任人唯親、排斥異己的有之；（2）搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之；（3）搞匿名誣告、制造謠言的有之；（4）搞收買人心、拉動(dòng)選票的有之；（5）搞封官許愿、彈冠相慶的有之；（6）搞自行其是、陽(yáng)奉陰違的有之；（7）搞尾大不掉、妄議中央的有之。

12、習(xí)總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)必須”指什么？

答：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

13、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)把握“六個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”是什么？ 答：專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

14、習(xí)總書(shū)記對(duì)陜西工作“五個(gè)扎實(shí)”要求是什么？ 答:扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)；扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)；扎實(shí)做好保障和改善民生工作；扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。

15、省委書(shū)記婁勤儉對(duì)我省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育五點(diǎn)要求是什么?

答：一是強(qiáng)化主體責(zé)任，二是聚焦突出問(wèn)題，三是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，四是營(yíng)造濃厚氛圍，五是確保取得實(shí)效。

16、全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總的要求是什么？

答：以弘揚(yáng)延安精神為特色，堅(jiān)持一個(gè)“統(tǒng)攬”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五個(gè)帶頭”、用好“五個(gè)平臺(tái)”。

17、堅(jiān)持一個(gè)“統(tǒng)攬”是什么？

答：以學(xué)習(xí)總書(shū)記視察陜西重要講話為統(tǒng)攬。

18、突出“五性”指的是什么？

答：突出持續(xù)性、經(jīng)常性、針對(duì)性、層次性、實(shí)效性。

19、做到“六有”指的是什么？

答：基層支部有方案、黨員個(gè)人有計(jì)劃、學(xué)習(xí)討論有重點(diǎn)、教育踐行有標(biāo)桿、學(xué)習(xí)教育有特色、“兩學(xué)一做”有氛圍。20、注重“五個(gè)帶頭”是指什么？

答：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭研討、帶頭講黨課、帶頭整改問(wèn)題、帶頭做表率。

21、用好“五個(gè)平臺(tái)”是指什么？

答：“兩學(xué)一做”手機(jī)短信、黨員遠(yuǎn)程教育、主流媒體、信息網(wǎng)絡(luò)、《當(dāng)代陜西》。

22、合格黨員應(yīng)做到的“六個(gè)方面”是什么？

答：強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色；向黨中央看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的防線；每名黨員要從嚴(yán)治家，樹(shù)立良好的家風(fēng)作風(fēng)黨風(fēng)；保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

23、如何學(xué)系列講話？

答：認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略；深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法；深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系；區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

24、“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？ 答：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

25、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容是什么？

答：國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

26、“五大發(fā)展理念”是什么？

答: 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享。

27、黨中央作出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，這“四個(gè)全面”是指哪四個(gè)全面？

答:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨

28、“四大考驗(yàn)、四大危險(xiǎn)”是什么？

答:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)；精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)。29、2016年1月29日召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)的“四種意識(shí)”是指哪“四種意識(shí)”？

答：政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。30、總書(shū)記系列重要講話精神圍繞的“一個(gè)中心”是什么？

答：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

31、總書(shū)記系列重要講話精神“兩個(gè)基本點(diǎn)”是什么？ 答：全面深化改革、堅(jiān)持群眾路線。

32、反對(duì)“四風(fēng)”是哪“四風(fēng)”？

答：形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。

33、“五位一體”指的是什么？

答：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。

34、習(xí)總書(shū)記提倡的工作作風(fēng)是什么？

答：求真務(wù)實(shí)、著眼細(xì)微、主動(dòng)下訪、傾聽(tīng)呼聲、自身過(guò)硬、不斷提升、問(wèn)題意識(shí)、嚴(yán)格自律。

35、“三嚴(yán)三實(shí)”具體內(nèi)容是什么？

答：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

36、什么是黨的群眾路線？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

37、“一帶一路”指什么？

答：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。

38、中國(guó)夢(mèng)的“兩個(gè)一百年”分別指什么？

答：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，這是中國(guó)夢(mèng)的第一個(gè)宏偉目標(biāo)；在中華人民共和國(guó)成立一百年時(shí)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，這是中國(guó)夢(mèng)的第二個(gè)宏偉目標(biāo)。

39、“三個(gè)基本”的組織方式指什么？

答：以黨支部為基本單位；以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式；以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托。40、“三會(huì)一課”制度是什么？

答：是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。

41、“三會(huì)一課”制度具體多長(zhǎng)時(shí)間召開(kāi)一次？

答：支部黨員大會(huì)每季度召開(kāi)一次；支部委員會(huì)每月召開(kāi)一次；黨小組會(huì)每月召開(kāi)一次；每季度上一次黨課。

42、黨齡是什么？

答：《黨章》規(guī)定：黨員的黨齡，從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。

43、民主評(píng)議黨員的方法步驟有哪些？

答：（1）聽(tīng)取意見(jiàn)；（2）學(xué)習(xí)教育；（3）自我總結(jié)；（4）民主評(píng)議；（5）表彰、處理。

44、什么是不合格黨員？

答：不合格黨員是指那些缺乏革命意志，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件的人。

45、對(duì)不合格黨員處置的方針是什么？

答：采取堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，立足教育，區(qū)別對(duì)待，綜合治理的方針。

46、先進(jìn)基層黨組織的基本要求是什么？

答：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。

47、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是什么? 答：帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

48、什么是流動(dòng)黨員？

答：流動(dòng)黨員是指由于就業(yè)或居住地變化等原因，在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移和地區(qū)間流動(dòng)，且在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法正常參加正式組織關(guān)系所在黨組織活動(dòng)的黨員。

49、什么情況下需要延長(zhǎng)預(yù)備黨員的預(yù)備期？

答：需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)預(yù)備期，但不能超過(guò)一年。

50、發(fā)展黨員必須堅(jiān)持什么原則？

答：發(fā)展黨員，必須經(jīng)過(guò)黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。

51、預(yù)備黨員的義務(wù)和權(quán)利同正式黨員是否完全相同？ 答：預(yù)備黨員的義務(wù)同正式黨員一樣。預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，也同正式黨員一樣。

52、在哪些情況下，黨員被認(rèn)為是自行脫黨？

答：黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。支部大會(huì)應(yīng)當(dāng)決定把這樣的黨員除名，并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。

53、發(fā)展黨員工作程序有哪些？

答：（1）申請(qǐng)入黨人向黨組織提出入黨申請(qǐng)；（2）確定入黨積極分子；（3）對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育培養(yǎng)和考察；（4）確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人；（5）聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)；（6）確定發(fā)展對(duì)象；（7）對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查；（8）對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)；（9）填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》；（10）支部大會(huì)討論；（11）上級(jí)黨組織指派專人談話；（12）上級(jí)黨組織審批；（13）舉行入黨宣誓儀式；（14）對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察；（15）預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正；（16）上級(jí)黨組織審查審批。

54、黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容有哪些？

答：（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育；（2）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想教育；（3）黨章和黨的基本知識(shí)教育；（4）黨的路線方針政策教育和形勢(shì)任務(wù)、國(guó)情教育；（5）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育；（6）愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育；（7）黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；（8）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育。

55、流動(dòng)黨員管理“一庫(kù)兩冊(cè)三卡四簿”具體內(nèi)容是什么？ 答：“一庫(kù)”即黨（工）委建立流動(dòng)黨員信息庫(kù)；“兩冊(cè)”即流動(dòng)黨員服務(wù)中心建立流出黨員登記冊(cè)和流入黨員登記冊(cè)；“三卡”即流動(dòng)黨員服務(wù)中心（站）建立流動(dòng)黨員基本信息登記卡和流動(dòng)黨員活動(dòng)情況記錄卡，向未持“流動(dòng)黨員活動(dòng)證”的流入黨員發(fā)放“秦都區(qū)流動(dòng)黨員服務(wù)卡”；“四簿”即流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)記錄簿、跟蹤服務(wù)記錄簿、學(xué)習(xí)資料發(fā)放登記簿和服務(wù)卡發(fā)放登記簿。

56、黨員交納黨費(fèi)的比例是什么？

答：（1）黨員交納黨費(fèi)的比例為：每月工資收入(稅后)在3000元以下(含3000元)者，交納月工資收入的0.5%;3000元以上至5000元(含5000元)者，交納1%;5000元以上至10000元(含10000元)者，交納1.5%;10000元以上者，交納2%。（2）離退休干部、職工中的黨員，每月以實(shí)際領(lǐng)取的離退休費(fèi)總額或養(yǎng)老金總額為計(jì)算基數(shù)，5000元以下(含5000元)的按0.5%交納黨費(fèi)，5000元以上的按1%交納黨費(fèi)。（3）農(nóng)民黨員每月交納黨費(fèi)0.2元-1元。學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員、依靠撫恤或救濟(jì)生活的黨員、領(lǐng)取當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ辖鸬狞h員，每月交納黨費(fèi)0.2元。

57、違反換屆紀(jì)律的“兩個(gè)案件”是什么？ 答:湖南衡陽(yáng)破壞選舉案、四川南充拉票賄選案。

58、中央對(duì)縣鄉(xiāng)換屆的總體要求是什么？

答：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿全過(guò)程，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格依法按章辦事。

59、中央關(guān)于市縣領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作提出的“九嚴(yán)禁”紀(jì)律要求是什么？

答：（1）嚴(yán)禁拉幫結(jié)派；（2）嚴(yán)禁拉票賄選；（3）嚴(yán)禁買官賣官；（4）嚴(yán)禁跑官要官；（5）嚴(yán)禁造假騙官；（6）嚴(yán)禁說(shuō)情打招呼；（7）嚴(yán)禁違規(guī)用人；（8）嚴(yán)禁跑風(fēng)漏氣；（9）嚴(yán)禁干擾換屆。

60、縣鄉(xiāng)集中換屆的“五個(gè)在前”具體內(nèi)容是什么？ 答：學(xué)習(xí)培訓(xùn)在前、明確責(zé)任在前、綜合研判在前、合理調(diào)整在前、警示教育在前。61、干部“三項(xiàng)機(jī)制”是什么？

答：一是干部激勵(lì)機(jī)制；二是干部容錯(cuò)機(jī)制；三是干部能上能下機(jī)制。62.