第一篇:五校聯(lián)誼活動總結(jié)
五校教研活動工作總結(jié)
(一)、指導思想
為了更好地落實教研室關(guān)于加強開展教育教學研究的精神,為了加強校際間教研活動的交流,同時也為了創(chuàng)新教育教研形式,活躍教研氛圍。推進新的課程理念,引導教師緊圍新課程改革的契機,深入開展教育教學研究活動,提高教師專業(yè)素養(yǎng),全面提升五校教育教學質(zhì)量。
(二)具體情況
本次教研活動參與學校:花橋、繞
二、實驗、萬村、黃柏 參與時間:以一年為周期。
(三)活動安排與活動形式 2012-2013學年度第一學期
九月份:啟動五校教研聯(lián)誼活動;制定五校聯(lián)誼工作計劃 十月份:在繞二中學進行同課異構(gòu)活動:繞二中學展示七年級政治和九年級英語課。另由花橋中學帶一節(jié)七年級政治展示課,由萬村學校帶一節(jié)九年級英語展示課。
十一月份:由花橋中學組織期中考試的拼題、閱卷及成績分析 十二月份:在實驗中學進行同課異構(gòu)活動:實驗中學展示七年級體育和九年級語文課。另由黃柏中學帶一節(jié)七年級體育展示課,由萬村學校帶一節(jié)九年級語文展示課
2012-2013學年度第二學期
三月份:在黃柏中學進行同課異說活動,學科為數(shù)學和物理。每校每科至少安排一名教師參與說課。
四月份:由萬村學校組織期中考試的拼題、閱卷及成績分析。五月份:五校聯(lián)誼活動工作總結(jié)。
(四)活動過程與內(nèi)容(一)、同課異構(gòu)
繞二中學洪萍、萬村中學張影兩位教師獻上了兩節(jié)“同課異構(gòu)”課《Unit4 sectionB(1a—2c)》;繞二中學董友愛、花橋中學林華俊兩位教師獻上了兩節(jié)“同課異構(gòu)”課《感悟青春》。四節(jié)課各有特色,精彩紛呈。
1、展示課教師對本堂課的教學思路及教學效果、目標達成情況進行了深刻的教學反思。
2、各校教師點評、交流、探討。
四節(jié)課都上得很成功。四位教師都能貫徹落實新課程理念,運用多媒體教學手段,采取靈活多樣的方式組織教學。張影、林華俊老師非常有活力,語言富有激情,善于營造民主平等、和諧向上的課堂氛圍,調(diào)動學生的學習積極性,引導學生快樂學習,體驗成功。洪萍、董友愛老師則善于挖掘教材,緊密聯(lián)系學生的學習和生活實際,以學生為主體,以問題為主線,注重對學生分析、探究能力的培養(yǎng),這些都給與會教師留下了深刻的印象。
3、領(lǐng)導、專家分別進行點評、總結(jié)。
教研室樓南良科長闡述了這次活動的意義與必要性;并從不同角度對兩位教師的展示課進行了點評,給兩名教師提出了寶貴的意見,讓參會教師深受啟發(fā)。
教育科劉永忠科長充分肯定了校際聯(lián)誼活動采取同課異構(gòu)方式給廣大教師提供了一個平等交流的平臺,對進入新課程改革教師應如何加強對教材的理解、把握和運用及如何發(fā)揮多媒體課件的輔助教學的作用都提出了指導性意見。
總之,此次聯(lián)誼活動得到了參會領(lǐng)導的充分肯定,也給大家?guī)砹诵碌乃伎?。開展教研可以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,有效互補,博采眾家之長,提升教師的專業(yè)水平和教學能力,推動五校教師研修工作的縱深發(fā)展。
(二)、試卷拼題與改卷
根據(jù)聯(lián)誼活動會議的安排,本次期中測試拼題的年級與科目為:七年級 語文、數(shù)學、英語共三科;八年級 語文、數(shù)學、英語、物理共四科;九年級的拼題科目力求與中考同步,為語文、數(shù)學、英語、物理、化學和政史共六科。每科皆安排一位主拼、一位副拼,最后形成的一致意見為:
七年級語文試卷由繞二中學主拼,由萬村學校副拼;數(shù)學試卷由實驗學校主拼,由黃柏中學副拼;英語試卷由實驗學校主拼,由萬村學校副拼。
八年級語文試卷由黃柏中學主拼,由實驗學校副拼;數(shù)學試卷由花橋中學主拼,由黃柏中學副拼;英語試卷由萬村學校主拼,由繞二中學副拼;物理試卷由花橋中學主拼,由萬村學校副拼。九年級語文試卷由實驗學校主拼,由繞二中學副拼;數(shù)學試卷由繞二中學主拼,由黃柏中學副拼;英語試卷由花橋中學主拼,由萬村學校副拼;物理試卷由萬村學校主拼,由實驗學校副拼;化學試卷由實驗學校主拼,由繞二中學副拼;政史試卷由花橋中學主拼,由黃柏中學副拼。
各校承擔副拼任務的教師應于10〃20前將試卷發(fā)至相應主拼教師的電子郵箱,而承擔主拼任務的教師應于10〃28前將拼好的試卷發(fā)送至花橋中學教務處郵箱。期中考試的時間初步定為11月的7、8、9日,11月10日為集中統(tǒng)一閱卷時間。
期中測試與閱卷活動
五校統(tǒng)一安排于11月的7、8、9日三天為期中考試時間。拼好的各科試卷業(yè)已由花橋中學聯(lián)系市印刷廠印好并分別送至五所學校。11月10日五校共有160多名教師齊聚花橋中學統(tǒng)一進行閱卷工作,花橋中學教務處與總務處分別做好閱卷安排工作與后勤保障工作。經(jīng)過廣大閱卷老師一個上午的辛苦努力,終于完成了此項工作。
質(zhì)量分析活動
期中測試質(zhì)量分析活動定在11月15日上午舉行,出席當天活動的主要有五校的校長和教務主任,本次活動由花橋中學教務主任翁本水同志主持。翁主任首先就此次聯(lián)考的成績作總的發(fā)言,主要分析各校成績的“三率一分”和前100名三階段人數(shù)分布情況。(此項數(shù)據(jù)已發(fā)送至各校教務郵箱)在聽取了翁本水主任的分析報告后,各校的校長也先后作了重要的發(fā)言。教師在這次拼題與改卷當中,有些教師明白了差距,激發(fā)了教師參與教研活動的積極性,也讓一部分教師更加關(guān)注文本,關(guān)注中考動向,關(guān)注課改方向。
(三)同課異說
2013年3月29日上午第二、三節(jié)課各校都分別準備了一節(jié)數(shù)學和一節(jié)物理說課,說課時間規(guī)定在15分鐘內(nèi)。10節(jié)說課各有特色,精彩紛呈。給大家?guī)砹嗽S多的收獲和快樂。第四節(jié)課展示課教師對本節(jié)說課的教學思路及教學效果、目標達成情況進行了深刻的教學反思。
(五)、取得的成效:
1、本次五校聯(lián)誼教研活動得到了上級教育行政部門的大力支持與鼓勵,并得到了德興市教研室的指導與幫助,為本次活動的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強了校際教研活動的交流,豐富了教研活動的形式。在活動中,教師的自身素養(yǎng)得到了提高,眼界也變得開闊。涌出了一批活動積極分子,帶動了教師參與的熱情。
(六)存在的問題
當然,有些教師由于受到自身水平不高、時間緊的限制,一部分試題都是從網(wǎng)上下載的,這對教師本身的專業(yè)成長不是很有利;還有受硬件設施的限制,像英語聽力,不能錄制磁帶。也有極少數(shù)年齡大的教師積極性不高;教研活動開支大等。
(七)打算與建議
針對本次活動過程當中出現(xiàn)的問題進行反思與總結(jié),繼續(xù)開展類似的活動,在教研過程中,希望能得到市學科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng),不斷培養(yǎng)自己學校的教研新秀和學科帶頭人,打造本校優(yōu)秀教研組。
第二篇:五校聯(lián)誼通訊
激揚文字,逐夢明園
——陽春市五校聯(lián)誼晚會暨逐夢杯文學選拔大賽頒獎典禮通訊稿
2014年3月1日晚上7點整,陽春市五校聯(lián)誼晚會暨逐夢杯文學選拔大賽頒獎典禮在陽春市實驗中學露天舞臺隆重上演。出席本次晚會的有市團委副書記``` ```等領(lǐng)導及五校的學生代表。
在精彩的開場舞表演完畢之后,晚會正式拉開了晚會的帷幕,各校精心籌備的12個節(jié)目陸續(xù)上演,精彩紛呈。首先,動感十足的舞蹈《run devil run& twinkle》散發(fā)著青年們蓬勃的朝氣、活力與激情;在《夜上海》時裝秀中,模特們身穿各式各樣的民國旗袍,演繹了一場頗具夜上海風情的視覺盛宴;幽默的小品《奇葩匯之每一天都不同》集中體現(xiàn)了文學社招新的各個環(huán)節(jié),其中精彩的段子讓全場觀眾樂開懷。在街舞《串燒》表演中,同學們更是用唱歌、跳舞、說唱等方式向觀眾們展現(xiàn)出90后的青春活力。其中薩卡斯演奏《千千闕歌》也點燃了西洋樂器的萬種風情,掀起整個晚會的高潮,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。
精英同臺,節(jié)目精彩迭起,觀眾的熱情不斷把晚會推向高潮。在The Armageddon樂隊的彈唱歌曲——《自由》旋律的伴隨下,晚會進入了尾聲。晚會最后進行了逐夢杯文學選拔大賽的頒獎典禮,全場觀眾以最熱烈的掌聲向獲獎者表示衷心的祝賀。至此,陽春市五校聯(lián)誼晚會暨逐夢杯文學選拔大賽頒獎典禮圓滿落幕。
第三篇:聯(lián)誼校教研活動總結(jié)
聯(lián)誼校教研活動總結(jié)
烏拉特中旗第二小學
2010.1
1在合作中成長 在交流中共進
----第二小學與石哈河小學聯(lián)誼校活動總結(jié)
遵照教育局的文件精神,按照“名校引領(lǐng)、名師帶動、校際聯(lián)合、均衡發(fā)展”的整體構(gòu)想,強化新課程下“手拉手結(jié)對互助活動?!彪S著我校與石哈河小學聯(lián)誼活動的不斷深入開展,無論是在教學方式方法、教學研究,教師專業(yè)發(fā)展,師資培訓等方面,還是學校管理、校園文化建設等方面兩校都取得了十分顯著的成績,我們兩校始終以教育教學研討和探索學校管理為重點積極開展活動,營造和促進了兩校教育教學良好的環(huán)境,為雙方開展教育教學和學校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。為了更好地開展兩校的聯(lián)誼活動,現(xiàn)結(jié)合我校開展的工作做如下總結(jié):
一、校級領(lǐng)導高度重視,精心安排,互通有無,建立了和諧聯(lián)誼關(guān)系。自兩校聯(lián)誼結(jié)對以來,兩校領(lǐng)導都非常重視此項工作,通過密切的交流和勾通,融洽了感情,促進了學校的發(fā)展。
1、學校雙方領(lǐng)導就對口支援工作做了廣泛的勾通和交流,根據(jù)兩校間的實際情況,針對師資培訓、教育教學管理、物質(zhì)支援等方面做了詳盡的安排,并根據(jù)相關(guān)事宜,將要開展的相關(guān)活動都做了較為詳盡的聯(lián)誼計劃,并按計劃認真組織開展和落實。
2、為了更好的開展好兩校的聯(lián)誼活動,開學初,雙方領(lǐng)
導都能針對現(xiàn)行的學校規(guī)章制度進行了廣泛的探討與交流,從面進一步完善充實學校各方面的規(guī)章制度,有效地保證了,兩校聯(lián)誼活動的順利進行,促進了兩校雙方的共同發(fā)展。
二、兩校聯(lián)誼搞教研互學互進共成長
自我們兩校聯(lián)誼結(jié)對以來,開展了不同層次不同形式的多個教研活動,為交流拓寬了渠道,加強了相互之間的教研交流活動,兩校教師均開闊了眼界,并且氛圍融洽,提高較快。同時,開展有針對性的交流研討活動,可以促進雙方教師共同提高。2010年11月5日我校語、數(shù)、英教師代表到石哈河小學作課,教育局相關(guān)領(lǐng)導也參與了此次活動,并給予了很高的評價。11月27號我校邀請聯(lián)誼校校長到我校作了教學工作講座。促進了兩??蒲泄ぷ飨蚩v深發(fā)展。
通過兩校教師的互動交流,有效地提高了名師、骨干教師和支教師的業(yè)務水平,同時兩校也能將教研和科研工作有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮了教研帶科研,科研促教研的作用。
新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿?,我們不會停止將探索的腳步。我們兩校一定會在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,將一如既往的開展好聯(lián)誼活動,通過在教育教學的各個領(lǐng)域開展廣泛的交流合作,取長補短,共同提高,使聯(lián)誼校活動長期有效的開展下去。同時,我校也一定會以新的姿態(tài)和面貌去迎接挑戰(zhàn)。我們有理由相信在不久的將來,我們的學校一定可以再一次譜寫新的篇章。
第四篇:五校聯(lián)誼策劃書
策劃人:王文良
一
活動背景:為了加強各校的交流,以及各校圖書館管理員加深對我院圖書館的認知度。特此開展一次聯(lián)誼交流活動,讓各校讀者對我院圖書館有更深層次的了解和了解我們讀者俱樂部。為明年讀書節(jié)的各項互動及交流的工作提前預熱。
二
活動主題:找到你的點,達到你的高度
三
活動目的:隨著社會的發(fā)展,大學生能力的培養(yǎng)越來越受到社會的重視。初進大學校園的新生,都信心滿滿,心情激動,渴望在大學校園里改變自己,幻想著自己的美好前途??墒?,隨著時間的流逝,大一新生們對自己越來越失望,信心大減,不見了初來時的激情與干勁,對于自己的前途也開始迷茫起來。圖書館是一個擁有巨大財富的地方,書籍本身不可能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松?,人可以改變世界。其次你還可以感受文字之美,盡享讀書之樂。所以,我們走進圖書館座談會,幫助學生認識自我,了解社會生活,畢業(yè)后如何選擇人生,更精彩的把握自己的人生。
四
活動的意義
1、加強與各院校之間的交流,增進了讀者俱樂部與各校社團的友誼。
2、明年六月份我院圖書館主辦的讀書節(jié)打下互動交流的基礎(chǔ),提供了展現(xiàn)俱樂部新風采的機遇。
3、通過交流可以更深刻的讓每一位新成員能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點,為各處成員提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
五
活動時間:2012年12月5日下午15:30 六
活動地點:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 七
參于學院
1、海南師范大學
2、海南經(jīng)濟職業(yè)學院
3、海南文化藝術(shù)學校
4、海南機電學校
5、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
八
活動安排及其流程
(一)、活動前期準備
1、由組織處擬寫策劃書
2、選出活動主持人及迎接人員
3、由圖書管理員帶領(lǐng)參觀及解說與介紹
4、由宣傳部負責前期的宣傳工作(PPT、橫幅、宣傳展板)
5、根據(jù)環(huán)境場所,購買活動所需品
6、由秘書處聯(lián)系各院校參加聯(lián)誼活動
7、由俱樂部全體成員布置活動場所
(二)活動期間 1 人員安排
1、至少有兩位迎接人員在圖書館門口迎接
2、由秘書處負責各院校代表的簽到與攝影留念
3、外聯(lián)處負責引導各院校代表進入主會場
4、有各小組長負責會場秩序、各成員相互配合 節(jié)目流程
1、主會場主持人開場白,讀者俱樂部代表劉啟航發(fā)言,介紹各院校代表,各院校主代表發(fā)言。
2、一組兩人帶領(lǐng)院校代表參觀圖書館
3、各個院校之間自可以主交流
4、給各院校頒發(fā)獎品及紀念品,并與各院校留念
5、游戲活動(如下)游戲節(jié)目(任選)
游戲解說員:
游戲監(jiān)督員: 游戲評判員:
1、開火車
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應過來就輸了,興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
2、瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:當場選10名員工,五男五女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。踩汽球目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配
左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
3、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
4、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。
(三)、活動后期
1、.現(xiàn)場清理:確?;顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾(由俱樂部負責)
2、資料保存:及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
3、.宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
4、俱樂部成員的活動后的感想、活動總結(jié)與經(jīng)驗整理。
九 活動預算(略)十 注意事項
1、在會場內(nèi)演講時都要保持安靜,各成員相互督促。
2、確定參加活動人數(shù),確保進館出館人數(shù)一致
3、演講期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話,可離開會場,不要影響到他人為宜
4、禁止在圖書館內(nèi)喧嘩,保持館內(nèi)清潔
5、圖書館活動進行時,須小心對待藏書,不損壞館內(nèi)設施
6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責人聯(lián)系
7、一切于圖書館工作為主
十一
應急方案
情況一:活動中出現(xiàn)人員走失,物品丟失
方案:組織干部,尋找丟失物品,聯(lián)系走失人員,活動照常進行
情況二:活動中出現(xiàn)參與者不配合圖書館工作
方案:情態(tài)較輕者,規(guī)勸其配合工作或請其離館,情態(tài)嚴重者,強制其離館并交上級處理
主辦方及承辦方:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院圖書館
營銷與策劃三班
2012年11月24日
第五篇:五校聯(lián)誼 游戲策劃
五校聯(lián)誼 游戲策劃
目的:消除尷尬,促進各校法學院同學之間互相交流
游戲一:殺人游戲每校推薦2名會該游戲同學參加,主持人一名優(yōu)勝的同學所在學校指定另外四所學校同學大冒險
游戲二:撲克游戲
1主持人發(fā)撲克牌,相同花色的同學一起跳江南style。其他四組同學選擇跳舞最不認真的同學,進行大冒險懲罰(大冒險內(nèi)容由四組討論自行決定)
游戲三:歌曲pk
1請大家推薦一些歌手上臺,事先做好一些歌名卡片,讓上臺同學隨機抽取。最后請他用《童話》的詞唱另一首歌的調(diào)。
2歌曲如下:
取音調(diào)的曲目: 菊花臺 最炫民族風 豬八戒背媳婦 好漢歌 葫蘆娃 讓我們蕩起雙槳 3 《童話》歌詞: 你哭著對我說 童話里都是騙人的我不可能是你的王子
也許你不會懂 從你說愛我以后
我的天空 星星都亮了
我愿變成童話里 你愛的那個天使
張開雙手 變成翅膀守護你
你要相信 相信我們會象童話故事里
幸福和快樂是結(jié)局
材料準備:撲克牌一副卡片20張
經(jīng)費預計:10元