第一篇：庸懶散貪心得體會

省心范文網(wǎng)-庸懶散貪心得體會

http:// 二是要抓領導，做好率先垂范。上級做著看，下級跟著干。機關干部治庸離不開各級領導的表率作用，領導干部身先示范，具有其他治庸辦法不可替代的作用。各級黨組織要強化對領導干部的配備、教育、監(jiān)督和管理，切實營造出能者上、平者讓、庸者下的良好工作局面。

三是要抓管理，樹立好用人導向。以好的作風，選作風好的人；以好的機制，選能干事的人。同時要近賢能，遠小人，親德才兼?zhèn)渲耍杵接篃o德之人，長久下去平庸就會退出市場。

四是要抓懲治。不斷加大對平庸者的懲治力度，對工作不思進取、長期打不開工作局面的官員要及時亮劍，進行組織處理，讓庸官負出代價，切實營造“無功就是過，平庸就是錯” 的氛圍。

五是要抓監(jiān)督。發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關的作用，加強對官員從政的監(jiān)督，要不定期對官員進行巡查，督促他們做好本職工作。發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，鼓勵人民群眾積極舉報官員行政不作為、亂作為，使官員的一舉一行都置于群眾的嚴密監(jiān)督之下。

第二篇：庸懶散貪心得體會（模版）

庸懶散貪心得體會

自開展了集中整治庸懶散貪問題專項工作活動以來，本人根據(jù)單位整治庸懶散貪教育活動的總體安排，學習了“全省集中開展整治庸懶散貪問題專項工作部署”的精神，認真梳理、總結(jié)、剖析，并結(jié)合自身日常工作，頗有心得體會。以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣、以治貪順民心。一提到“庸懶散貪”，我們腦海中就浮現(xiàn)出許多畫像：“上班簽個到，一天開始了，偷菜與聊天，工作真美妙”，“平平安安占位子、舒舒服服領票子、庸庸碌碌混日子”，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”……業(yè)務不精、能力不強、得過且過的“庸官”，不作為、慢作為、亂作為的“懶官”，重權輕責、自由散漫、謀人不謀事的“散官”，吃拿卡要、以權謀私、受賄枉法的“貪官”，在現(xiàn)實中并不鮮見。“庸懶散貪”已成為當今社會經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石。治理“庸懶散貪”既是當務之急，也是長久之計，作為個人，我們要平時工作中自律自覺，從自我抓起。那么，如何在這樣快速變革時期，仍然保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向？我覺得應該從提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)做起。

（一）首先是要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，從自身意識 1

層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。

（二）其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與企業(yè)劃上市公司事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將受教育者的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動教育事業(yè)取得新突破。

總之通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我在發(fā)現(xiàn)自身缺點與不足的同時，也堅定了同庸懶散貪做斗爭的信心和決心，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們要真抓實干、創(chuàng)新實干、改革實干、廉潔實干，拒絕“庸懶散貪”，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加快國際旅游島建設，努力實現(xiàn)海南綠色崛起的宏偉目標。

第三篇：庸懶散貪心得體會

庸懶散貪心得體會范文

下文為庸懶散貪心得體會范文，大家不妨可以參考下，希望對大家有一定的幫助哦!作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，(論文范文)不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。

1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。

2、努力工作。克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。

3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。

4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。

以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的心得體會?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。

第四篇：庸懶散貪心得體會

學習庸懶散貪學習體會

今年是XXX市“基層組織建設年”、“作風建設年”，也是我們民政系統(tǒng)進一步保障民生、改善民生的關鍵年，認真貫徹落實省、市開展集中整治“庸懶散貪”專項工作意義重大。結(jié)合民政工作實際，我有如下幾點心得體會：

（1）強化措施，狠抓落實。在開展“四治”專項整治工作中，針對我局的實際情況，建立相應機制，不斷健全和完善工作制度，嚴明考核獎懲，落實獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣等相關政策，通過機制和制度，從源頭上、從基礎上筑牢拒腐防變的防線。

（2）堅持工作與“四治”兩不誤。在推進工作中抓整治，通過整治推動工作，轉(zhuǎn)變作風，用實際行動開創(chuàng)我市民政工作新局面。

（3）宣傳學習，提高認識。要進一步深入學習省、市的“四治”專項整治會議和文件精神，將思想統(tǒng)一到省、市決策部署上來。

（4）明確職責，勤政為民。民政部門是政府主管社會行政事務和公共服務的職能部門，負責全市救災救濟、社會保障、雙擁優(yōu)撫安置、基層民主政治建設、社會事務管理與服務等工作；肩負著調(diào)解社會矛盾。促進社會公平，維護社會穩(wěn)定，促進社會發(fā)展的重要使命，是黨和政府為民辦實事形象窗口部門，與“庸懶散貪”水火不容。

學習整治“庸懶散貪”心得體會

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，(論文范文　www.004km.cn)不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。

1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。

2、努力工作。克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。

3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。

4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。

以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的心得體會?？傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德，也是我們必須具備的。

第五篇：庸懶散貪心得體會

學習治理“庸、懶、散、貪”心得體會

在學校組織學習了治理“庸、懶、散、貪”的活動中，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了自身的責任意識，提振了工作熱情和干勁。現(xiàn)就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、學習講話，深入落實知責有為活動。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作，熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。首先是要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與財政事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動自身業(yè)務取得新的突破。

二、明確危害，剖析庸懶散貪產(chǎn)生原因。當前，確實存在“庸懶散貪”不良工作作風，“避事”而不積極干事，“躲事”而不認真處事，在其位不謀其政、任其職不盡其責，避事、怕事、不干事，乃至平庸世故、耍奸溜滑之人。但是局部現(xiàn)象如果放任它繼續(xù)發(fā)展，就會影響我們整個學校軀體的健康，學校中存在的 “庸、懶、散、貪”現(xiàn)象直接關系到我們事業(yè)的成敗，它小則礙事，大則礙校。我們必須加強學習，使業(yè)務水平有質(zhì)的提高。全體教師要刻苦學習，振奮精神，提高工作業(yè)務水平，要自覺把理論業(yè)務學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為學生服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己業(yè)余的時間都放在學習上、鉆研教材上，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。要知責有為，使崗位意識有質(zhì)的提高。全體教師要把整治“庸、懶、散、貪”行為，與“知責有為促跨躍”活動緊密聯(lián)系在一起，解決作風和效能建設方面存在的突出問題，切實提高執(zhí)行力和工作效率。同時，要不斷增強自身的責任意識，更好地激活自身工作活力，進一步明確崗位職責，不斷增強自身的工作責任心，更好地履行工作職責，將理論學習的成果轉(zhuǎn)化到提高工作效率和服務水平上，扎實推進工作順利開展。我會借這股學習之風好好反思自己，完善自我，努力做一名優(yōu)秀的教育工作者。