第一篇:大學生兼職利大于弊總結(jié)陳詞
主席,對方辯友,各位同學大家下午好:
今天我方觀點是大學生兼職利大于弊,在總結(jié)我方觀點前,對方辯友對辯題理解的偏頗之處我方也不得不一一指出。
第一,邏輯錯誤,混淆了兼職的弊和打工者自身原因的弊,對方辯友一直告訴我們兼職可以帶來安全問題等現(xiàn)象,但我方已反復說明,這些現(xiàn)象并不是打工帶來的,而是打工者自身帶來的。蟲牙吃蘋果導致牙疼,怎么能將責任賴在蘋果身上呢?而對方辯友自始至終都未能舉出一個由打工本身帶來的弊端,這又讓我們?nèi)绾涡欧兀?/p>
第二,片面的看待問題,對方辯友認為大學生在兼職與學習中不能平衡時間與精力。但是我方認為,為什么大學里有勤工助學中心的存在,不正是因為學校以及社會都認為大學生已經(jīng)有著成熟的健全的人格和思想能夠合理有效地支配自己的時間。所以為我們設(shè)立勤工助學中心吩咐我們大學生活,也以便解決部分同學的經(jīng)濟困難問題。對方辯友所講的兼職與學業(yè)的平衡并不是空中樓閣,而是我們要為之奮斗的目標。
第三,靜止的分析矛盾,今天對方辯友反復告訴我們大學生兼職可能有的危險,以及兼職如今的法律和制度的不完善。但是我想請問了對方辯友口中的危險難道在我們專心四年讀書在步入社會就不會發(fā)生?為什么對反辯友只看到可能會出現(xiàn)的危害而對在避免危害,和是危害降到最低時得到的社會直接經(jīng)驗和提高的警醒意識。塞翁失馬,焉知非福?還有不完善的法律及制度需不需要完善,如果大學生都想像對方辯友多兼職避如洪水猛獸,因噎廢食。那么制度和法律從和完善。提醒對方辯友,我們要用發(fā)展得眼光分析問題的得失利弊啊 其一,我方認為大學生在做兼職是可以充分接觸社會,建立豐富的人脈,在今后畢業(yè)以后的求職之路越走越平坦,著名教育學家懷海特說過“中學階段,學生伏案學習,而在大學里,他應(yīng)該站起來,四面嘹望?!奔媛毦褪俏覀兊泥谕?。兼職作為大學生接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會最直接,最有效的手段,大大縮短了學校與社會的磨合期。況且大學生在兼職時可以遇到各形各色的人與事,可以開拓我們的視野,增長我們的見識。
其二,大學生做兼職時,鍛煉了自我,哪怕他兼職只是做的服務(wù)員,送餐員,但是生活中從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個在大學期間從未兼過職、毫無社會經(jīng)驗、沒有足夠的心理承受力、與一個在大學期間通過兼職積累了豐富的社會經(jīng)驗、有明確的人生定位、具有面對困難解決困難的心理素質(zhì)、哪一個能更快的適應(yīng)社會?哪一個更受企業(yè)青睞?哪一個更符合我們追求的人才要求?
其三,做兼職有利于大學生綜合能力的全面提高。當代社會對大學生的要求已經(jīng)不僅僅停留在成績的優(yōu)異上,而更注重其自身綜合能力的發(fā)揮。大學生做兼職正是為了適應(yīng)這種要求而做的必要的社會實踐。我黨的教育方針明確指出:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。最后,我想請問對方辯友我們大學教育的終極目的是什么?我校校訓“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學之道不是要我們?nèi)ザ嗝瓷願W的學問,而要對大學生品質(zhì)的人格的培養(yǎng)。一種克服挫折的品質(zhì)和一種獨立自我的人格。
兼職這對我們來說,不僅僅是物質(zhì)和金錢的收入,同時也是一種人生的經(jīng)歷,更是對于靈魂的磨礪。當我們的青春不再,韶華逝去的時候,回首往昔的歲月,我們能堅定的說,我們沒有錯失大學這個特殊的階段賦予我們?nèi)松木?因此,我方堅信,大學生做兼職利大于弊。
第二篇:三辯陳詞,大學生兼職利大于弊
第一、在校大學生兼職有利于大學生克服挫折和獨立自我人格的培養(yǎng)。北大校長蔡元培先生說“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學之道不是要我們?nèi)W多么深奧的學問,而是要對大學生一種克服挫折的品質(zhì)和一種獨立自我人格的培養(yǎng)。
在兼職中,我們不可避免的會遇到很多的挫折,但是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。兼職可以讓人早得到鍛煉,早出爐,早得到真金。競爭是殘酷的,只有不斷地充實、鍛煉自己,才能在競爭中立于不敗之地。
第二、在校大學生兼職有利于勤勞、經(jīng)驗以及綜合能力的培養(yǎng)。
先進的愛國人士鼓勵青年向西方學習,提倡“勤以做工,儉以求學”,周恩來、蔡和森、陳毅和鄧小平等一大批新中國的功勛人物都成長于此。
古詩云:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們的盤中餐,哪一粒不是父母的滴滴血汗?對于家境貧寒的大學生,兼職獲得的報酬,正如絲絲甘泉對于沙漠之中的旅人,雖然微薄,但卻溫馨。對于是小康之家的大學生,應(yīng)該知道為養(yǎng)育我們,父母打拼半生,又怎會不想為他們盡一份綿薄之力呢? 愛因感恩而長久,生命因惜時而精彩。我們要報答恩情,又何必等到某年某月?到時,也只怕是樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。
第三、在校大學生兼職服務(wù)社會。
楊振寧說過,大學承擔著三大任務(wù):本科生教育、研究和社會服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計:禮儀促銷、婚宴主持人等崗位大都是兼職的,而且往往由素質(zhì)高,能力強,形象好的大學生來擔任;山東省某公司的市場調(diào)查員和訪問員,在校大學生占九成;就企業(yè)來說,雇傭兼職學生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者,就政府來說,學生“自己動手,豐衣足食。”有效的減輕了政府負擔。
第四、不久前青島市設(shè)立兼職人才市場,組織開展兼職中介咨詢和兼職人才培訓,指導在校大學生利用業(yè)余時間從事兼職。北京頒布了《中關(guān)村科技園區(qū)條例》,規(guī)定高等院校、科研機構(gòu)的在讀學生可以在中關(guān)村科技園區(qū)兼職等一系列寬大優(yōu)惠措施。各地方和高校組織的一系列兼職人才招聘會,更是不勝枚舉。
如今兼職已成為時代的主題,氣勢磅礴的兼職風,如磁石般吸引著,千軍萬馬走出厚厚的圍墻,聆聽墻外的風聲、雨聲,尋找與社會接軌的焦點。
綜上所述,我方堅持認為在校大學生兼職利大于弊!
第三篇:大學生兼職利大于弊正方四辯總結(jié)陳詞
正方四辯總結(jié)陳詞:
感謝對方辯友剛才精彩的發(fā)言,但您方觀點存在偏頗之處,下面就由我來一一指出。首先,我認為對方辯友在偷換一個感念?!凹媛殹辈坏韧凇斑^度兼職”,更不等同于放棄學業(yè)。至于其中個別過度兼職的現(xiàn)象,我方認為這只屬于個人行為問題,是他們在兼職過程中偏離正常的軌道所采取的一種極端方式,所以這種極端現(xiàn)象不能成為兼職弊端的一種根據(jù)。我方認為正好恰恰相反。大學不同于高中的地方不僅在于知識內(nèi)容的加深,更是一種終身學習能力的培養(yǎng)。日后工作后,我們將不再有整塊用于學習的時間,如何利用瑣碎的時間提升內(nèi)在修為便是我們在大學四年需要培養(yǎng)的一種能力。兼職雖然會占用我們一部分時間,這就更要求我們要提高效率,學會合理安排時間。所以兼職并不是對學習時間的一種占用,而是對課堂學習的一種延伸及應(yīng)用。事實上,大學生兼職是對日益流失的精神生活的一種填補,對終日茫然,無所事事的生活狀態(tài)的一種充實。在兼職中,既使得時間得以合理分配,又使課余生活得以豐富。
其次,我方認為,對方關(guān)于“專心讀書”的理解過于片面。我想請問對方辯友何謂“專心”?“專心”即為心靜,只要心靜,縱然有再多的兼職仍能夠?qū)P淖x書。事實上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已過,如今我們需要的不僅是埋頭苦讀,更需要時不時的抬起頭來環(huán)顧四周,與時俱進,做時代的弄潮兒?,F(xiàn)在的社會,雖然需要理論的締造者,但更需要操作的實踐者。
再次,至于對方辯友所說的“社會復雜,大學生容易上當受騙”。我方認為這是“不得不走的彎路”?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們要想成為吹毛利斷的寶劍,傲雪凌霜的寒梅,就要經(jīng)的起困難的錘煉。在失敗中反思,在逆境中勇敢,在被騙的經(jīng)歷中成熟。對方辯友過分看中被騙后的結(jié)果,卻忽略了“彎路”帶給我們的好處?!叭朔巧撸肽軣o惑?”惑從何解,不僅是從前人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗,更是從自身的失敗中反思而來。最后,對方一直強調(diào)兼職失利給我們帶來的負面影響,我認為不免過于膚淺。北大老校長蔡元培先生曾說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!贝髮W之道不是要我們?nèi)W多么深奧的道理,而要對大學生品質(zhì)和人格的培養(yǎng),即一種克服挫折的品質(zhì)和一種獨立自主的人格。在兼職中,我們不可避免的會遇到很多挫折,但是我們?nèi)绻B這點困難都不能克服,在今后的社會生活中有怎能“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”呢? 因此,我方堅信大學生兼職利大于弊。
第四篇:大學生兼職的利大于弊四辯總結(jié)陳詞
謝謝主席,問候各位來賓,也謝謝剛剛對方四辯的精彩陳詞。眾所周知,所謂兼職打工,就是在合理分配時間的基礎(chǔ)上,通過為特定組織或者個人付出體力和智力勞動而獲得物質(zhì)和精神回報的社會實踐活動。剛剛對方辯友用一大堆的例子指出大學生大兼職的弊端,當然包括大學生大兼職過程中權(quán)利受到侵犯等,以偏概全地否定了大學生大兼職的好處,否定了大學生大兼職對大學生的成長和自身能力的提高。
在此,有必要再次重申我方的觀點:
1.大學生大兼職是使其在經(jīng)濟上達到一定的獨立,同時減輕家里的負擔 2.打工可以幫助我們在社會中認清自我,豐富閱歷,不斷成熟
3.打工可以減少大學生對社會的恐懼感,培養(yǎng)交際能力,增加社會經(jīng)驗 4.大學生大兼職有利于提高我們的自身能力,達到企業(yè)需要的有豐富的想象力,有無限的創(chuàng)造力,有強烈的責任感的人才
雖然說書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們不得不承認知識和書籍是我們進步的階梯,然而,我們更應(yīng)該明了的是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。缺少了社會的經(jīng)驗和磨礪,我們只能是溫室中不經(jīng)風雨的柔弱花朵??v然是明日無決期,然而千金難買寸光陰。現(xiàn)在大學的作息時間的絕大多數(shù)都由我們自己來支配,與其荒廢,不如充分利用來做一些兼職,充實自己的生活。這對我們來說,不僅僅是物質(zhì)和金錢的收入,同時也是一種人生的經(jīng)歷,更是對于靈魂的磨礪。當我們的青春不再,韶華逝去的時候,回首往昔的歲月,是否也能像保爾?柯查金一樣不因青年時的碌碌無為而悔恨終生?
古詩云:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黃土背朝天的農(nóng)民?我們的盤中餐,哪一粒不是自己父母的滴滴血汗? 也許,我們家境貧寒,那么,兼職而獲得的報酬,正如絲絲甘泉對于沙漠之中的旅人,雖然微薄,但卻溫馨。也許,我們是小康之家。但是應(yīng)該知道的是,我們的父母打拼半生,養(yǎng)育我們二十余年,他們的心血已經(jīng)快要被我們耗盡。當我們看見父母那斑白的雙鬢,又怎會不想為他們盡一份自己的綿薄之力呢?
愛因感恩而長久,生命因惜時而精彩。我們體味生命的精彩,感激父母的恩情,我們要報答這樣的恩情,又何必等到某年某月?到時,也只怕是樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。我們是新時代的弄潮兒,我們不可以等待。在大學期間做兼職,讓我們得到的最為重要的東西就是勤勞、經(jīng)驗以及綜合能力的培養(yǎng)。當代的大學生,要做的就是提早豐滿自己的羽翼,創(chuàng)造自己的財富,無論是物質(zhì)的還是精神的。在外做兼職,有利于我們豐滿自己的羽翼,有利于我們綜合能力的提高,同時,也只有我們的綜合素質(zhì)提高了,國家社會才會大跨步向前邁進。因此,我方堅信,大學生做兼職利大于弊
第五篇:大學生結(jié)婚利大于弊總結(jié)陳詞
謝謝主席大家好:
在今天的辯論里,對方辯友總是告訴大家,我方的想法太過于理想,并不是所有的大學生都有條件去結(jié)婚。這里有一個問題對方辯友很明顯沒有看到,如果結(jié)婚的兩個人一方是學生另一方不是呢?據(jù)羊城晚報調(diào)查顯示現(xiàn)在的多數(shù)女大學生是大叔控,他們的擇偶標準定在25歲到30歲。這樣一來是不是就具備了條件了呢?對方辯友又和我們談大學生的心理素質(zhì)、說他們沒有心理準備,那么請問對方辯友了,古代的人十幾歲就結(jié)婚,就要開始為生計考慮等到了和大學生一樣的年齡的時候人家的孩子都滿地跑了,難道一個受過高等教育的群體還不如幾百甚至是幾千年前那些十幾歲的人的心理素質(zhì)高嗎?
今天我們和對方辯友達到了一個共識,就是我們都相信明天會更好??墒菍Ψ睫q友今天仍舊一直在和我們討論當下,我們不否認當下大學生結(jié)婚存在一些問題,那么未來呢?對方辯友為什么不敢邁出這一步呢?對方辯友不斷的給我們羅列大學生結(jié)婚的弊端,卻看不到大學生結(jié)婚所帶來的利。我們要了解,大學生結(jié)婚的前提條件是什么?是允許他們結(jié)婚,是把這一行為合法化。這就意味著大學生這一群體固有的權(quán)力不再被剝奪,意味著法律對于大學生權(quán)利的認可和尊重。也使得原本沖突的婚姻法和憲法不再沖突,這也就少了一個法律上的漏洞。這是民主和立法上的進步。再來看大學生上大學本來就會給家庭帶來一定的經(jīng)濟負擔,可是根據(jù)我上面提到的多數(shù)女大學生選擇大叔結(jié)婚,這樣一來就是分擔經(jīng)濟負擔啊。退一步來講,即使是兩個大學生結(jié)婚了,他們多了哪些開支?對方只是說開支大,可是從來沒算過經(jīng)濟賬。那好我們來算算,大學生結(jié)婚了就會多一份責任感,這樣就少了出去玩樂通宵的花費,兩個人一起生活每一筆開支都由兩個人共同安排,男生不再去大手大腳,女生也不會瘋狂購物,這就省了不少的開支啊。
在對方辯友看來大學生結(jié)婚會影響學習,可是結(jié)婚就意味著一種責任一種擔當。大學生結(jié)婚之后,雙方所考慮的不僅僅是自己,他們還要為對方乃至為家庭考慮,在這種情況下,雙方為了未來更安定美好的生活,會更加努力的提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,因此他們會更加的努力。這樣也使得大學生對于生活有了更深刻的認識。據(jù)廣州女大學生價值觀調(diào)查紅皮書顯示,過半大學生結(jié)婚選擇潛力股啊,所以大學生在一起可以做到更加努力、更加刻苦。同時我們要看到當下的現(xiàn)狀是大學生同居、早孕事件層出不窮,給社會帶來了諸多的不安定因素,也給女性帶來了巨大的傷害,我方不認為解決大學生早孕同居問題的根本方法是結(jié)婚,但是大學生結(jié)婚可以以法律的形式確定兩人的關(guān)系,給雙方一種安全感,這種安全感不僅在心里也是在生理上的。
我們不否認當下大學生結(jié)婚尚屬于一個新鮮事物,人們對于他的理解不夠透徹,大學生結(jié)婚的機制也尚不完善。在其發(fā)展的過程中也會不斷的出現(xiàn)一些弊病,可是我們要做的不是逃避,而是在事物發(fā)展的過程中正視問題解決問題,在這一過程中我們會看到大學生結(jié)婚的機制會不斷地完善,人們對于大學生結(jié)婚的認識會不斷的深刻。大學生也會伴隨著這個機制的成長加深對婚姻的認識,也會對婚姻有更好的準備。我們也有理由相信大學生純潔的愛情在婚姻這條紅線的連接下天長地久!
謝謝大家!