第一篇:我的預(yù)科生活感受
預(yù)科生活的感受
生活就像一盒巧克力,在打開之前你永遠不可能知道它真正的味道。
—題記
裝著滿心的迷茫、無奈,我踏上了異鄉(xiāng)的求學(xué)之路。沒有喜悅,沒有激動,有的只是苦悶和困惑。處于第三狀態(tài)的我,感覺自己是世界上最悲哀的人。自卑、憂慮、無奈一切就像毒蜘蛛蟄的我遍體鱗傷。
走進校園,看著新生忙忙碌碌,激動欣喜的表情,我無動于衷。內(nèi)心告訴自己—我只是一個預(yù)科生而已,一切都與我無關(guān)??墒堑谝淮巫哌M教室,看見許多和我一樣的同學(xué)時,心中竟有說不出的欣慰,就像離群的鳥兒再次回到同伴的身邊。心中的那桿稱也有了一絲平衡,那一刻的感覺讓我永生難忘。預(yù)科并不是我所期望的,可命運偏偏喜歡開玩笑?!鞍?,沒辦法,既來之則安之吧!任何事并不是一帆風(fēng)順的?!拔页0参恐约?。
每每在校園中遇見熟人,問一句:”哪個院的,學(xué)什么專業(yè)?“ “沒專業(yè),是預(yù)科的“ “預(yù)科???噢……“
僅一句無意的預(yù)科的?就讓我無言以對,在原地尷尬的站半天。更讓人不可思議的是有些本科生瞧不起預(yù)科的,更有甚者上了本科會受歧視。面對這些,我再一次受到了沉重的打擊,突然間迷失了方向,不知以后的路該怎樣走。幸運的是我在預(yù)科碰到了一些好老師。她們讓我們這些迷失方向的小小鳥重新找回了自信,確定了人生的目標(biāo)。
有件事給我留下了很深的印象:那是在一節(jié)英語課上,老師提到有關(guān)前程的話題,有個男生在下面小聲嘰咕:別人都說預(yù)科生是…”話還沒說完老師就發(fā)火了,那發(fā)火的架勢是我在讀書生涯中從沒碰到過的,當(dāng)時的場面很是嚇人,大家都不知道老師為什么發(fā)火??粗覀儫o辜的表情,老師發(fā)話了:“難道別人說什么,你們就是什么嗎?你們連最起碼的自信都沒有,還怎么走以后的路?你們只找預(yù)科生的缺點,可對于預(yù)科生的優(yōu)勢你們考慮過嗎?”一連串的問句,讓我們目瞪口呆。是啊,我們只一味的聽信傳說,但對真實的預(yù)科又了解多少?隨后老師說了許多關(guān)于預(yù)科的事,好多我已模糊了,但有一點我卻記得很清晰,她說:“預(yù)科這一年,你充分利用好了,以后的學(xué)習(xí)生活你就會比別人略勝一籌……。”就因為老師的這句話,我不再傷心難過了,并且重新調(diào)整了心態(tài),進入了真正的學(xué)習(xí)生活中。
漸漸,隨著時間的推移,充實快樂代替了原來的自卑迷茫。每天除了學(xué)習(xí)課本上的知識,我忙著奔波于圖書館,欣賞名著,學(xué)寫讀書報告,和同學(xué)們交流讀書心得?,F(xiàn)在的我已成為一名本科生。“準(zhǔn)大學(xué)生”的生活已經(jīng)結(jié)束,再回首時,才發(fā)現(xiàn)預(yù)科的生活很美好,老師的那句話也應(yīng)驗了。當(dāng)新生處于走進大學(xué)的興奮和喜悅,忙著適應(yīng)新的生活環(huán)境時,我已料理好一切,進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。更讓我驚奇的是競選學(xué)生會和班委人數(shù)最多的是預(yù)科上來的學(xué)生,最后當(dāng)選的也是預(yù)科上來的。
記得老師們經(jīng)常開玩笑說:“經(jīng)歷了高考—復(fù)讀—預(yù)科—本科的生活才算是完美的求學(xué)體驗?!叭欢松虝?,青春更是如此,我們沒有太多的時間挨個去經(jīng)歷,但如果“僥幸”經(jīng)歷了就好好把握。態(tài)度決定一切,生活要自己把握,不再在意別人的眼光和議論,要活出一個瀟灑的自己,一個真實的自我!
第二篇:預(yù)科一年學(xué)習(xí)生活總結(jié)
預(yù)科一年學(xué)習(xí)生活總結(jié)
0133 黃可琢
再過一些日子,就是我在預(yù)科畢業(yè)的日子,這樣的日子是奇怪的,一方面有對學(xué)校的不舍,另一面又有對出去有著些許的激動,馬上就要和預(yù)科的生活說再見了,心里有許多的不舍,舍不得同學(xué)、舍不得老師、舍不得學(xué)校。11年9月份剛剛來到預(yù)科的時候以為預(yù)科的性質(zhì)和高中差不多,日子也是過得像高三一樣緊巴巴的,心中無比的忐忑,總感覺自己是不幸的,等待過了預(yù)科一年以后,又總感覺自己是幸運的,因為我來到了預(yù)科,在預(yù)科我們了解到少數(shù)民族預(yù)科教育是我國高等教育的一個特殊層次,是民族高等教育的重要組成部分,是邊遠地區(qū)少數(shù)民族子弟接受高等教育的“金色橋梁”。在預(yù)科能學(xué)到很多有用的東西,熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式,明確自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓自己未來能給好的創(chuàng)出一個天地。一.思想品質(zhì)方面
來預(yù)科的一年里我經(jīng)歷的變化主要集中在思想上,剛來到預(yù)科的時候懵懵懂懂,對所有事物充滿迷茫,對生活抱著得過且過的態(tài)度,面對未來消極中帶著悲觀。但是在預(yù)科經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)生活以后,在老師教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,思想上有了較大改變,目標(biāo)從模糊到清晰,步伐由迷茫到穩(wěn)健,行動上充滿活力,面對生活充滿信心。在預(yù)科的一年時間里為了堅定信念,我還提交了入黨申情書,參加了學(xué)校組織的黨校培訓(xùn),雖然沒有被批準(zhǔn)入黨,但是經(jīng)歷的黨校的培訓(xùn)以后使我意識到我們不僅要用理論知識武裝自己的頭腦,加深對黨的認
識與理解,同時也要不斷地深化自己的行動,積極參與到各項集體活動中去,磨練自己,培養(yǎng)自己。證明自己在社會上的價值,和存在的意義。
二.學(xué)習(xí)體育方面
學(xué)習(xí)方面
上學(xué)期的綜合測評得到了68.689分,在班級中屬于中等成績,對于這個成績來說我本身是不夠滿意的,成績的平均分中扯后腿的主要是英語成績,大大的拉低了水平分數(shù)線,所以這個學(xué)期要加強對英語的鍛煉,彌補自己在英語這方面的短板努力讓自己全面發(fā)展。在成績中相對好一點的是理科類的題目,如化學(xué)、物理等。所以這個學(xué)期在加強英語的同時,也要繼續(xù)鞏固這些學(xué)科的知識,繼續(xù)保持領(lǐng)先。
在學(xué)習(xí)方法上我是這樣做的。
首先,上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的,因為那是同學(xué)們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當(dāng)堂理解,并且緊跟老師的思路,避免開小差。
其次,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果在上課前已預(yù)習(xí),甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容,上課時思路就會更活躍,也有助于理解課堂內(nèi)容,加深記憶。還可以記下不懂的地方,上課時著重注意。所謂“溫故而知新”,復(fù)習(xí)自然也是必不可少。
再者,要與老師交流,勤學(xué)好問。記得剛上高中時,看到有同學(xué)下課了拿著書去問老師難題,還覺得好生奇怪。然而到高年級以后,自己也成天“纏”住老師不放,并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問
同學(xué),但向老師提問時,老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來,提高學(xué)生的跨越理解能力
最后,重視筆記。許多科目都需要記筆記,而筆記的記法也不盡相同。例如我們的物理書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,所以要準(zhǔn)備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學(xué)問,看到清晰有條理的筆記,心情也會好很多,也可以提高學(xué)習(xí)效率。
而學(xué)習(xí)上的目標(biāo)則是在學(xué)期期末綜合測評的分數(shù)能上72分,為了達成這個目標(biāo),我一定會用盡自己力量克服自己種種的劣習(xí),努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強。
體育方面。1.班級榮譽
在場上球員努力拼搏下,在場下全班同學(xué)們的助威聲中,我們班獲得了預(yù)科學(xué)院籃球新生杯的班級第一名,這是全班同學(xué)都努力的結(jié)果,我們班的每一場比賽,班級里幾乎是所有的同學(xué)都會到球場上被隊員們加油,在比賽休息的幾分鐘時間里為隊員們默默地遞上水和毛巾。最后付出終于有了成果,在我們班53位同學(xué)的期待中隊員們拿下了籃球冠軍,身為籃球隊的一名替補隊員,我感到十分滿足。
2.個人榮譽
在我們班有3位同學(xué)為班級帶來了榮譽,他們分別是韋仕壯,韋漫玲和徐祖男同學(xué),他們分別在院級比賽的長跑,短跑等項目中名列前茅,并有幸代表預(yù)科學(xué)院參加廣西民族大學(xué)舉辦的大學(xué)生運動會,并在比賽中獲得名次,為預(yù)科學(xué)院,為班集體,增光添彩。
3.個人目標(biāo)
由于我是一個十分愛好吃東西的人,又比較懶散,故而體重超過了一百公斤,對此個人表示深感憂慮,所以決定在這個學(xué)期內(nèi)堅持鍛煉,多做運動爭取吧體重減少二十公斤。
三.生活方面
在生活這方面我尤其感謝我的舍長,當(dāng)我們宿舍的舍員忘記做某件事情時,他總是在背后默默地做好。默默的付出,他是一個好舍長。
進入預(yù)科,就是一個嶄新的環(huán)境,接觸新的人和事,別人對于自己的印象就像是一張白紙,這是最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,融入新的環(huán)境,用嶄新的面貌出現(xiàn)。預(yù)科是一個鍛煉自己能力的地方,離開了父母,一切都要靠自己,來預(yù)科的一年好像長大了,成熟了,穩(wěn)重了,但是我依然充滿激情,一種對學(xué)習(xí)生活發(fā)奮的激情。有時候成熟穩(wěn)重和激情四射并不矛盾。在這里我能正確的面對自己的不足,加以改正。再宿舍學(xué)會了如何才能與別人和諧相處,共同進退。
首先,不要以個人為中心,宿舍是大家的宿舍。
第二,要懂得尊重別人。其實,這也是做人的基本要求吧。你不尊重別人,別人又怎么會尊重你呢?類似的事情我見過很多:有的女生上午6點起床吹頭發(fā);有的同學(xué)在晚上別人要睡覺的時候電腦聲音開得很大;有的同學(xué)自己睡覺就要關(guān)燈,但是別人要睡覺了他卻說再
等一會,結(jié)果一等就是幾個鐘等等等等。但是你要想想,換做是你受到這種待遇,你高不高興呢?
第三,要學(xué)會溝通。宿舍里難免會出現(xiàn)矛盾,如果沒有那是再好不過的了,那一旦出現(xiàn)問題就要認真解決。這時候,溝通無疑是最好的方法。冷戰(zhàn)、在私下里搞對抗、搞小團體,這些只會激化矛盾,直接影響到宿舍生活。放低姿態(tài),放下矛盾,誠心,耐心的去解決問題,相信沒有問題是不能解決的。
最后,不要想著你對別人怎么好,別人一定對你怎么好,很多時候這個是不現(xiàn)實的。我覺得,對于那些你付出好心卻不知道回報的人,不管怎么厭惡,你一定要把道理做到,自己不能失禮。
我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進預(yù)科以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、人際關(guān)系
良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是人們生存和發(fā)展的必要條件。預(yù)科生作為一個特殊群體,面對激烈的競爭和日益強大的社會心理壓力,如何認識和正確處理預(yù)科生人際交往中存在的問題具有及其重要的意義。
在人際交往中上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,當(dāng)然我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的預(yù)科生活增添豐富美麗的色彩。
第三篇:畢業(yè)生預(yù)科生活的自我鑒定
下面就一起來欣賞以下這一份由好范文的小編為大家提供的畢業(yè)生預(yù)科生活的自我鑒定范文,歡迎大家瀏覽一下。
珍貴的預(yù)科生活已接近尾聲,偶爾想起來的是剛剛軍訓(xùn)時在太陽下暴曬的身影,而如今卻要面對分別,回首一年里走過的路,感覺收獲不小,總的來說:
在思想上,我發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準(zhǔn)備高考,而進入大學(xué),就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有自我約束力。我開始也很散漫,但是看到周圍同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)我也轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。大學(xué)的課程感覺跟以前的課程很不一樣,一堂涉及的東西很多,有時候如果不注意聯(lián)系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節(jié)了,這就要求在課后去鞏固上課的一些東西,有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之,自學(xué)能力得到了提高,課余的生活也的到了充實。當(dāng)然在運用學(xué)習(xí)方法的同時我也注意到獨立思考的重要性?!皩W(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用,如果學(xué)習(xí)與思考沒有聯(lián)系起來,再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易,要真正做到學(xué)習(xí)與思考的緊密聯(lián)系還真不是件容易的事情。在學(xué)習(xí)知識的這段時間里,我和身邊的許多同學(xué)在學(xué)習(xí)問題上,有過激烈的爭論;與老師對學(xué)習(xí)上的問題也有過詳細的討論,回想那些日子,總覺得很感謝他們。
我很崇拜有著良好性格的人,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我讀了一些與個性、性格有關(guān)的書籍,了解到可以從圖書館借書出來后,又在圖書館找了一些有關(guān)名人的書籍,看著他們的人生軌跡,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人,自己沒有很深的認識,覺得不過是舉手之勞,但現(xiàn)在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己,在這一年的生活中,我很高興在同學(xué)有困難的時候,我曾經(jīng)幫過他們,而在我有困難的時候,同學(xué)們也對我伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。只有把責(zé)任分清楚,才能做出正確的抉擇。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的思考方式就有不一樣的人生。
預(yù)料生活的結(jié)束,是終點也是大學(xué)生活的起點,我一顆感謝的心離開這里,去面臨即將到來的新的挑戰(zhàn)。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系很大程度上歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。
因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第四篇:我的生活的感受 作文
生活,是一幅五彩斑斕的畫卷,是一首完美和諧的樂曲。這其中充滿了歡聲笑語,酸甜苦辣,同樣,生活使我受到了教育,得到了啟迪,明白了許多人生哲理。
寒假里,我有去圖書館看書的習(xí)慣,每隔幾天,我就去圖書館看書。有一天,天上正下著大雨,又刮著大風(fēng),我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書,看來在這種天氣里我只能步行去圖書館了。
我打著一把雨傘向圖書館走去??娠L(fēng)實在是太大了,我打著雨傘,正好又是逆風(fēng)行走,邁出一步都困難。走著走著,我實在是走不動了,可是我還得去圖書館看書?。∮谑?,我鼓起了勇氣,想著圖書館里如海般的知識,頂著風(fēng),直向前走去。以往只要4到5分鐘,今天卻經(jīng)過了二十幾分鐘我才到圖書館。
事后,想一想,在當(dāng)時那么大的風(fēng)雨中行走,走兩步,就得被風(fēng)給吹回來倒退一步,可我最后還是靠堅強的毅力走到了圖書館!啊,原來這就是我的目標(biāo),有了這個目標(biāo),我才可以戰(zhàn)前一切艱難險阻,成功踏進了知識大殿。
再回過頭來仔細想想,學(xué)習(xí)上又何嘗不是這樣呢?在學(xué)習(xí)中,只要給自己定一個目標(biāo),不管遇到怎樣的困難,不管有了多大的阻礙,只要想起這個目標(biāo),就會努力地去思考它,解決它,最后攀上勝利的頂點。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個目標(biāo),也沒什么壞處。
目標(biāo)是通向成功之路的墊腳石,只有定了目標(biāo),為了這個目標(biāo)而奮斗。對付實現(xiàn)這個目標(biāo)中所遇到的一切困難,迎難而上。那你就是成功的。
成功之路上沒有目標(biāo),那就永遠也不會成功!
第五篇:感受生活
感受生活
感受生活。
有時我會覺得彷徨,彷徨生活會迷失著我,讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂,也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時似乎生活過著的是一種冷淡???,為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學(xué)一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。
感受生活。
其實生活就像一張白紙,寫下來的是一種記憶,記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史,而且還略含喜劇味,可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達,文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。
人的本性就是那樣的軟弱,憑著感覺去過好每一天,讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意,無意的是不懂得去空虛,構(gòu)幻是思想的覓食者,生活也許就是這樣。
生活著不管是對還是錯,在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們”
——泰戈爾