第一篇：“日行一善_爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

“六一爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，落實(shí)省委省政府《關(guān)于廣泛深入開展“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的意見》，以紀(jì)念毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞發(fā)表50周年為契機(jī)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，教育引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)助人為樂、日行一善的良好品德，樹立新時(shí)期紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚，學(xué)校開展了“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

為了使學(xué)生了解雷鋒及事跡，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，各校大隊(duì)部紛紛向隊(duì)員們發(fā)出“日行一善，做美德少年”的活動(dòng)倡議。有的學(xué)校在校園內(nèi)外張貼了雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)等形式進(jìn)行了發(fā)動(dòng)，各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，了解雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等，還有的學(xué)校從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，組織隊(duì)員們進(jìn)行觀看，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使隊(duì)員們對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、形式多樣的主題隊(duì)會(huì)

各校中隊(duì)紛紛舉行了“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們分別以演講比賽、講雷鋒事跡故事、觀看雷鋒的電影等不同的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神，并發(fā)出“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”的倡議書，將雷鋒精神轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱男袆?dòng)。

2、嚴(yán)格要求的真實(shí)體現(xiàn)

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。為此，有的學(xué)校利用大隊(duì)會(huì)教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提倡學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，善于擠時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)。引導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)做好事，如：學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫父母做做家務(wù)等力所能及的事等活動(dòng)。

3、切身參與的善行善舉

各學(xué)校大隊(duì)部紛紛組織少先隊(duì)員到校園周邊以及校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草；組織高年級(jí)少先隊(duì)員到孤寡老人家，為老人掃院子、擦玻璃等。

4、雷鋒精神的不斷升華 為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，有的學(xué)校號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。隊(duì)員們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。

5、活動(dòng)的繼續(xù)延伸

為使學(xué)雷鋒精神不斷深入，有的學(xué)校還就此次主題舉行了“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”征文比賽有獎(jiǎng)?wù)魑暮褪殖瓐?bào)活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們深刻體會(huì)了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，紛紛表示他們將從小事做起，從自身做起，做個(gè)新世紀(jì)的小雷鋒，讓雷鋒精神在校園開花結(jié)果。

本次活動(dòng)也拉開了我學(xué)區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)月的序幕。未來(lái)幾周，我學(xué)校將繼續(xù)開展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。讓學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期化、常態(tài)化、常規(guī)化，讓雷鋒精神永放光芒！

第二篇：“日行一善,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)（寫寫幫整理）

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，落實(shí)省委省政府《關(guān)于廣泛深入開展“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的意見》，以紀(jì)念毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞發(fā)表50周年為契機(jī)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，教育引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)助人為樂、日行一善的良好品德，樹立新時(shí)期紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚，3月5日茶棚學(xué)區(qū)集中開展了“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

為了使學(xué)生了解雷鋒及事跡，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，在3月4日開學(xué)之際，各校大隊(duì)部紛紛向隊(duì)員們發(fā)出“日行一善，做美德少年”的活動(dòng)倡議。有的學(xué)校在校園內(nèi)外張貼了雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)等形式進(jìn)行了發(fā)動(dòng)，各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，了解雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等，還有的學(xué)校從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，組織隊(duì)員們進(jìn)行觀看，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使隊(duì)員們對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、形式多樣的主題隊(duì)會(huì)

各校中隊(duì)紛紛舉行了“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們分別以演講比賽、講雷鋒事跡故事、觀看雷鋒的電影等不同的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神，并發(fā)出“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”的倡議書，將雷鋒精神轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱男袆?dòng)。

2、嚴(yán)格要求的真實(shí)體現(xiàn)

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。為此，有的學(xué)校利用大隊(duì)會(huì)教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提倡學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，善于擠時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)。引導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)做好事，如：學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫父母做做家務(wù)等力所能及的事等活動(dòng)。

3、切身參與的善行善舉

各學(xué)校大隊(duì)部紛紛組織少先隊(duì)員到校園周邊以及校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草；組織高年級(jí)少先隊(duì)員到孤寡老人家，為老人掃院子、擦玻璃等。

4、雷鋒精神的不斷升華

為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，有的學(xué)校號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。隊(duì)員們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。

5、活動(dòng)的繼續(xù)延伸

為使學(xué)雷鋒精神不斷深入，有的學(xué)校還就此次主題舉行了“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”征文比賽有獎(jiǎng)?wù)魑暮褪殖瓐?bào)活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們深刻體會(huì)了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，紛紛表示他們將從小事做起，從自身做起，做個(gè)新世紀(jì)的小雷鋒，讓雷鋒精神在校園開花結(jié)果。

本次活動(dòng)也拉開了我學(xué)區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)月的序幕。未來(lái)幾周，我學(xué)區(qū)將繼續(xù)開展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。讓學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期化、常態(tài)化、常規(guī)化，讓雷鋒精神永放光芒！

茶棚學(xué)區(qū)中心校

2013-3-6

第三篇：“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

燕家河小學(xué)“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，在學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人。

我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“爭(zhēng)做美德少年”,使每個(gè)學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生上網(wǎng)查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各班利用班會(huì)時(shí)間舉行以“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開展“爭(zhēng)做美德少年”的手抄報(bào)活動(dòng)，各班評(píng)比出3名最好的學(xué)生。在旗下講話時(shí)受到通報(bào)表?yè)P(yáng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)雷鋒了解得更深更具體了。

2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年，學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生積極參加“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí), 從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久。

2016.6

第四篇：爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

為廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，根據(jù)上級(jí)組織要求，今年“六一”期間，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)作此總結(jié)。

一、及時(shí)安排，廣泛動(dòng)員。

為使活動(dòng)得到時(shí)間保障，接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后，我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并在學(xué)校美德少年表彰會(huì)上，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。

在活動(dòng)中，我們以認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡，充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等契機(jī)，宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)生們了解中華美德，感受中華文明，表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有道德的人。

通過(guò)本次活動(dòng)的開展，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播，并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用，使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。

第五篇：爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)總結(jié)

爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)一

為進(jìn)一步推動(dòng)未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)省會(huì)文明辦、石家莊市教育局《關(guān)于在“六一”前后組織未成年人廣泛參加“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》的通知要求。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人。

學(xué)校結(jié)合主題活動(dòng)要求進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，倡議全校學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)，央視網(wǎng)等參加到“學(xué)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)中，同時(shí)學(xué)校也利用國(guó)旗下的演講對(duì)活動(dòng)的意義、要求和目的做了全面的宣傳。要求同學(xué)們利用課外時(shí)間和空余時(shí)間，在家中進(jìn)行網(wǎng)上留言寄語(yǔ)活動(dòng)，表達(dá)自己如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年;家里沒有電腦的同學(xué)可以在學(xué)校上微機(jī)課的時(shí)間進(jìn)行留言寄語(yǔ)。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名留言活動(dòng)，有個(gè)人參與的，也有班級(jí)參與的，句句留言表達(dá)了同學(xué)們對(duì)雷鋒的敬仰和爭(zhēng)做美德少年的決心。

本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深的扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了推動(dòng)作用。通過(guò)活動(dòng)大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活中的一部分，使其精神成為我們一份良好的品質(zhì)。我們相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。

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總結(jié)二

為了大力宣傳美德少年事跡，為未成年人樹立身邊榜樣，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，我校以六一國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以各種德育平臺(tái)為載體，大力宣傳學(xué)習(xí)各級(jí)各類“美德少年”的先進(jìn)事跡，開展了學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)引導(dǎo)更多的未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚的一代新人。

1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，倡議全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，開展集中學(xué)習(xí)、交流討論等活動(dòng)，同時(shí)依托國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等宣傳陣地，對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

2、組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里登陸中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,并積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。家里沒有電腦的同學(xué)，可在學(xué)校借用老師的電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)與寄語(yǔ)。學(xué)生在留言欄上留言,表達(dá)自己如何向美德少年學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，有個(gè)人參與的，也有班級(jí)參與的，句句留言表達(dá)了同學(xué)們向?qū)W習(xí)和爭(zhēng)做美德少年的決心。

3、廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒和節(jié)日活動(dòng)，按照就近就便的原則，組織學(xué)生廣泛開展“關(guān)愛空巢老人”、“我為爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一。

通過(guò)本次活動(dòng)的開展，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，并使其精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。同學(xué)們體會(huì)到培養(yǎng)良好道德習(xí)慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。