第一篇：防止小學(xué)化現(xiàn)象匯報(bào)

關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作

防止和糾正 “小學(xué)化”現(xiàn)象的自查報(bào)告

縣教育局

去年底到今年初，教育部、省教育廳、市教育局先后發(fā)文，要求規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，制定目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，優(yōu)化管理措施，嚴(yán)格督查整改，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把規(guī)范幼兒園保育教育工作擺上重要位置

接到上級文件后，分管局長向局長作了專題匯報(bào)，根據(jù)文件要求，結(jié)合我縣學(xué)前教育實(shí)際情況，提出了切實(shí)可行的方案。局長高度重視，召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人會議，作了專題會辦研究，明確要求把貫徹落實(shí)上級文件精神，規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”工作擺上重要位置，并將這項(xiàng)工作列為今年我縣學(xué)前教育管理重點(diǎn)，切實(shí)抓緊抓好，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，規(guī)范辦園行為，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升保育教育質(zhì)量，開創(chuàng)我縣學(xué)前教育管理新局面，辦讓人民滿意的學(xué)前教育。

在2月15日召開的全縣學(xué)前教育發(fā)展大會上，分管教育的縣長還具體闡明了“為什么要防止和糾正小學(xué)化”，“如何防止和糾正小學(xué)化”等問題，要求全縣干群配合教育部門切實(shí)做好這項(xiàng)工作。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺相關(guān)文件，明確工作目標(biāo)要求

開家長會，印宣傳品，掛橫幅，編童謠，搞文摘，出板報(bào)等等，切實(shí)把上級文件要求、先進(jìn)的育人理念、規(guī)范的辦園要求深入人心。

四、狠抓規(guī)范管理，抓制度，抓自查，讓規(guī)范要求落到實(shí)處 我局立足從制度層面，從技術(shù)層面，從幼兒園自我管理層面、從長效管理層面抓落實(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，力爭在根本上防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園規(guī)程》、《江蘇省學(xué)前教育條例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合我縣幼兒教育保育教育實(shí)際狀況，我們組織縣內(nèi)幼兒教育專家，歷時3個月，研究制定了全縣統(tǒng)一的《幼兒園作息時間表》、《小、中、大班周活動安排》、《逐日教育活動計(jì)劃》、《主題活動計(jì)劃》、《營養(yǎng)膳食計(jì)劃》、《幼兒觀察記錄》、《交接班記錄》、《晨午檢記錄》等40多鐘，印發(fā)到全縣各幼兒園及辦班點(diǎn)，要求所有幼兒教育保育教育人員按章辦事，讓“小學(xué)化”現(xiàn)象沒有生存的空間，沒有生存的“氣候”和“土壤”，使教師在一日活動中真正成為幼兒成長的合作者、引導(dǎo)者、參與者，保教結(jié)合，寓教于樂，讓在園幼兒快樂健康成長。幼兒園加強(qiáng)日常管理，建立自我管理、自我約束、獎優(yōu)罰劣的機(jī)制，從根本上防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象。

五、嚴(yán)格實(shí)施監(jiān)控，加大督查力度，有效遏制 “小學(xué)化”現(xiàn)象

一是堅(jiān)持動態(tài)監(jiān)管，公布全縣辦園行為舉報(bào)電話，接受社會各界批評監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)督查，重點(diǎn)對小學(xué)違規(guī)舉行入學(xué)考試的現(xiàn)象、推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，幼兒園以集中授課實(shí)施漢語拼音以及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練、外語認(rèn)讀拼寫訓(xùn)練等進(jìn)行檢查。督查形

第二篇：防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象實(shí)施方案

防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象實(shí)施方案

根據(jù)教育部頒發(fā)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神，我們高度重視這項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和宣傳，并梳理和自查保教工作行為，為了更好的規(guī)范辦園行為，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量，特制定防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步全面規(guī)范保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”教育現(xiàn)象，以此為契機(jī)，推動我園辦園的水平和保教工作質(zhì)量得到顯著的提升。

二、成立防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李明珠 副組長：劉水蓮

成員：劉慧 楊暑宇 杜青梅 劉麗

三、實(shí)施的目標(biāo)

堅(jiān)持科學(xué)保教的辦園方向，全面規(guī)范辦園行為和保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”教育傾向，標(biāo)本兼治，自查自糾，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)教，保障幼兒健康快樂的成長。

四、實(shí)施的內(nèi)容

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識

組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，樹立正確的教育觀，并向家長大力宣傳，通過家長會、家園聯(lián)系欄，家園直通車網(wǎng)站等多種形式，引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，爭取家長的支持，家園共同抵制“小學(xué)化”教育傾向，要做到統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施，提高認(rèn)識。

（二）加強(qiáng)管理，規(guī)范保教工作

我們要充分認(rèn)識幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象帶來的負(fù)面影響和危害性，自上而下針對我園在保教工作中的實(shí)際情況查找“小學(xué)化“現(xiàn)象痕跡，并制定改進(jìn)的措施，跟進(jìn)管理，加大對班級保教工作考核的力度，嚴(yán)格按照《幼兒園一日活動規(guī)范》的要求，遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的幼兒教育目標(biāo)和教育原則，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒一日活動，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒屿`活運(yùn)用集體、小組和個別活動等多種形式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

（三）堅(jiān)持正面引導(dǎo)，整改落到實(shí)處

堅(jiān)定貫徹落實(shí)教育部防止和糾正“小學(xué)化’現(xiàn)象的通知要求，堅(jiān)持對每一個教師進(jìn)行正面引導(dǎo)，杜絕開展“小學(xué)化”教育的內(nèi)容和方式，絕不提前教授小學(xué)教育知識，不做強(qiáng)化幼兒訓(xùn)練的事情，在一日活動中不滲透與幼兒園五大領(lǐng)域無關(guān)的課程等違規(guī)行為在我園發(fā)生，要積極創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒健康發(fā)展的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動的空間和場地，配備豐富的教玩具、游戲材料、幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)提供良好的機(jī)會和條件。有效提高辦園的質(zhì)量，各項(xiàng)工作更上一個新的臺階。薛家灣第十三幼兒園

二〇一五年九月十日

第三篇：防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的自查報(bào)告

土主鎮(zhèn)中心幼兒園五措施防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象

一是注重報(bào)名前的引導(dǎo)。在開學(xué)前，假期的報(bào)名與咨詢中及時給家長正確的幼兒教育觀，引導(dǎo)家長樹立正確的幼兒教育觀。

二是重視開學(xué)前的宣傳。開學(xué)初就對全體保教人員學(xué)習(xí)了相關(guān)的政策法規(guī)，重點(diǎn)宣傳了重慶市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的相關(guān)精神以及樹立正確幼兒教育觀所需家園配合的相關(guān)內(nèi)容。讓教師轉(zhuǎn)變觀念，并落實(shí)在保教工作中。

三是重視對家長的指導(dǎo)。利用接送幼兒園和家訪等和家長溝通交流，使家長了解并支持杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。我園準(zhǔn)備近日召開一次家長會，向家長廣泛宣傳。

四是注重保教工作的科學(xué)化。我園使用規(guī)范教材，嚴(yán)格按照一日生活常規(guī)規(guī)定開展活動，周安排中各領(lǐng)域內(nèi)容比較均衡，各類游戲均有，平常沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的情況，幼兒活動組織豐富。并按照幼兒園特點(diǎn)布置了幼兒活動室，有主題墻，活動區(qū)角等。

五是加強(qiáng)監(jiān)督管理。園長堅(jiān)持定期不定期到幼兒園檢查保教人員的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并改正。

第四篇：防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告

汕頭市澄海區(qū)鹽鴻鎮(zhèn)壇頭幼兒園

關(guān)于防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》區(qū)教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，本園嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求，迅速對幼兒園開展了針對性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將本園杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園園長及該園幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。

二、宣傳學(xué)習(xí)

1、幼兒園立即召開教師會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，研究制定了工作方案。

2、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

三、督查問題

從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手，對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在 “小學(xué)化”現(xiàn)象，具體問題有：

1、在教育時間上小學(xué)化，每節(jié)課40分鐘；

2、幼兒園在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化，進(jìn)行超前漢語拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練，并留有家庭作業(yè)。

上述現(xiàn)象，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律，對廣大幼兒的身心健康造成了極大的傷害。為徹底糾正上述現(xiàn)象，本園將認(rèn)真采取切實(shí)有力的措施，對不符合要求的限期整改。

四、整改措施

1、將幼兒教育管理納入工作管理日程，安排專人負(fù)責(zé)，對幼兒園的辦學(xué)工作經(jīng)常督查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

2、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動時間。

3、任何單位和個人，不準(zhǔn)以任何形式及名目向幼兒園推銷幼兒教材及教輔材料，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

4、不準(zhǔn)給幼兒布置家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班。

第五篇：防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告

三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基[2011]8號、川教基[2012]38號、縣教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，爭勝鄉(xiāng)中心小學(xué)嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求，迅速對所屬一所幼兒園（點(diǎn)）開展了針對性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將全鄉(xiāng)各園（點(diǎn)）杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

全鄉(xiāng)成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長xx 同志任組長、副校長xx同志任副組長、幼兒園xx園長及該園幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《四川省幼兒園一日活動細(xì)則》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。

二、宣傳學(xué)習(xí)

1、小學(xué)、幼兒園立即召開教師會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《四川省市幼兒園一日活動細(xì)則》和有關(guān)文件精神，研究制定了工作方案。

2、小學(xué)、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

三、督查問題

中心小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到各個幼兒園（點(diǎn)），從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手，對幼兒園“小學(xué)化”辦

學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)部分幼兒園（點(diǎn)）確實(shí)存在 “小學(xué)化”現(xiàn)象，具體問題有：

1、在教育時間上小學(xué)化，每節(jié)課40分鐘；

2、幼兒園在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化，進(jìn)行超前漢語拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練，并留有家庭作業(yè)。

上述現(xiàn)象，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律，對廣大幼兒的身心健康造成了極大的傷害。為徹底糾正上述現(xiàn)象，教管中心要求各幼兒園必須認(rèn)真采取切實(shí)有力的措施，對不符合要求的限期整改。

四、整改措施

1、中心小學(xué)將幼兒教育管理納入工作管理日程，安排專人負(fù)責(zé)，對幼兒園的辦學(xué)工作經(jīng)常督查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

2、爭勝小學(xué)校長徐軍與新星幼兒園園長葉蓉簽訂了《防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。

3、積極籌措資金，更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。

2、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動時間。

3、任何單位和個人，不準(zhǔn)以任何形式及名目向幼兒園推銷幼兒教材及教輔材料，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

4、不準(zhǔn)給幼兒布置家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班。