第一篇：干部黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

總結(jié)提高活思想 消化吸收強(qiáng)素質(zhì)

——市委黨?？萍?jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)（**縣學(xué)員 ***）

我有幸參加了市委組織部舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，通過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到三個(gè)積極

一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù)，保證了排除干擾，集中精力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助這個(gè)難得的平臺(tái)，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)以致用。

二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái)，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、調(diào)研活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問(wèn)題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。

三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從集體，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從安排，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。

二、深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”

一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖緊，但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰，就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以活到老學(xué)到老的積極態(tài)度，學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。

二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過(guò)上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。瀘縣縣委縣府立足現(xiàn)實(shí)，提出了“兩個(gè)加速建設(shè)，兩個(gè)積極推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略，今年是實(shí)現(xiàn)“高位求進(jìn)、加速發(fā)展”的關(guān)鍵之年，順應(yīng)了全縣人民對(duì)建設(shè)創(chuàng)業(yè)瀘縣、開放瀘縣、生態(tài)瀘縣、和諧瀘縣的新期待。實(shí)踐證明這一戰(zhàn)略思路不僅是瀘縣縣委縣政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，而且已成為全縣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的行動(dòng)指南。作為瀘縣人由衷的為之叫好、為之稱頌、為之祝福。同時(shí)，更要增強(qiáng)兩種責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)美好瀘縣添光增彩。一要增強(qiáng)做好瀘縣人的責(zé)任意識(shí)。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，圖強(qiáng)奮進(jìn)，確保開好局、起好步，為十二五規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二要增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位臵，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、總結(jié)提高，受到三項(xiàng)教育

一是受到了一次思想道德教育。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志 二是受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育。我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求；開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。三是受到了一次廉潔自律教育。中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、篇二：黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總結(jié)

月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。所學(xué)知識(shí)豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng)，在這段時(shí)間里，我抱著虛心、勤學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)了設(shè)置的各項(xiàng)課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高；對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、如何做好新時(shí)期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解；管理水平有了很大進(jìn)步，此次培訓(xùn)既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。

一、通過(guò)培訓(xùn)，使我加深了對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí) 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

三、培訓(xùn)期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”

中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理、切實(shí)改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)。一是要樹立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，把精力主要放在學(xué)習(xí)上。二是學(xué)員要統(tǒng)一住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，不得用公款相互宴請(qǐng)，不得以集體活動(dòng)為名聚餐吃請(qǐng)，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)和娛樂(lè)活動(dòng)。三是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地考察等活動(dòng)，不準(zhǔn)警察帶路，不接受宴請(qǐng)，一律吃自助餐或便餐，不收受紀(jì)念品和土特產(chǎn)，不安排與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。四是不準(zhǔn)接受和贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準(zhǔn)接待以探望為名的各種禮節(jié)性來(lái)訪。五是學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)總學(xué)時(shí)1/7的，按退學(xué)處理。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動(dòng)手撰寫發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告和論文等，不準(zhǔn)請(qǐng)人代寫，不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果，不準(zhǔn)工作人員“陪讀”、“代筆”。七是學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，不得留公車駐校。八是一律不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞“小圈子”，不得利用同學(xué)關(guān)系相互提供方便、謀取私利。九是嚴(yán)肅教風(fēng)，以身作則。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，以身作則。通過(guò)學(xué)習(xí)，我以學(xué)習(xí)中組部九條規(guī)定為契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，身體力行，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了規(guī)定精神，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；我們中層干部要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一 個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

五、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，研讀了研讀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實(shí)踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。恩格斯稱譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文獻(xiàn)”，而他本人所著的《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學(xué)基本問(wèn)題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學(xué)的、辯證的“揚(yáng)棄”。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景；從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。面對(duì)世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前影響國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的作用規(guī)律，找出解決中國(guó)社會(huì)當(dāng)前主要矛盾的應(yīng)對(duì)之策，走出符合中國(guó)實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之道；從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步明確“必須堅(jiān)持人民主體地位”的意義，這是中國(guó)革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會(huì)主義區(qū)別于資本主義的根本標(biāo)志，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢(shì)?！秾?shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)兩次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)特別是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué)思想的核心。《實(shí)踐論》中所闡述的馬克思主義認(rèn)識(shí)論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時(shí)期以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想武器，也是新時(shí)期我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)所必須遵循的理論原則。實(shí)踐出真知、實(shí)踐促改革、實(shí)踐助夢(mèng)圓?，F(xiàn)在改革開放中的新情況新問(wèn)題每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問(wèn)題，我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，尊重實(shí)踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗(yàn)，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認(rèn)識(shí)辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求；二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問(wèn)題；三要把握主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用。毛澤東哲學(xué)思想，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學(xué)思想的一根紅線，就是人民主體性、實(shí)踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個(gè)原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”；體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是“兵民是勝利之本”；體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是要充分認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對(duì)新形勢(shì)下“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，我們必須警醒起來(lái)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力；必須行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真思考并切實(shí)解決“改革發(fā)展為了誰(shuí)”的問(wèn)題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機(jī)會(huì)。

毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點(diǎn)深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們?cè)诠ぷ髦?，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬(wàn)緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問(wèn)題。運(yùn)用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對(duì)當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；運(yùn)用具體問(wèn)題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個(gè)方面，對(duì)篇三：新提任科級(jí)干部黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)組織安排，我參加了市委黨校的全市新提任科級(jí)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本條件有了新的認(rèn)識(shí)，更是錘煉了自己的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)了廉政思維，并對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。盡管幾天的培訓(xùn)并不能讓我在高層次上領(lǐng)會(huì)感悟其中的要旨，但已足以讓我在行政理論和素養(yǎng)上有了一定的提高，對(duì)工作的理解得到了一次升華，以下是我這次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)收獲：

一．通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)目前的國(guó)際社會(huì)環(huán)境，和堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義對(duì)加快推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的極端重要性，加深了對(duì)共產(chǎn)黨是中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的認(rèn)識(shí)。歷史證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家才能繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)。

二．這次學(xué)習(xí)不僅是一次理論學(xué)習(xí)，還是一次行為規(guī)范，強(qiáng)化了自己作為一名黨員干部的職責(zé)和信念。當(dāng)好一名基層干部必須具備較高的政治素質(zhì)，要做到在世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處在低潮時(shí)，共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖；在當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)不盡如人意的情況下，對(duì)黨的執(zhí)政能力信任不動(dòng)搖。只有端正態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，才能全心全意的投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓自己的心靈得到了凈化，使自己的目標(biāo)更加明確，牢固樹立了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，能夠在日常工作生活中起到先鋒模范作用。

三．通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng)。堅(jiān)定地政治立場(chǎng)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律是做好今后工作的前提和保障，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)、反腐倡廉及省九次黨代會(huì)精神等一系列黨的重大理論和方針政策及戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了和黨中央保持一致的決心。

四．通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)基本工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難、勇于開拓。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上充實(shí)了自己，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了飛躍，人生觀和世界觀有了深刻的變化。我將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力工作，爭(zhēng)取做出大的貢獻(xiàn)。xxx 2011.12.8篇四：參加黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參加黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班，這是我第三次進(jìn)黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們作報(bào)告時(shí)，個(gè)個(gè)都是語(yǔ)重心長(zhǎng)，語(yǔ)言低調(diào)、樸實(shí)無(wú)華、把自己的心得體會(huì)盡可能地介紹給我們。本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會(huì)。

一、一流的大學(xué)需要一流的管理者

郭大成書記在中共哈工大第十次黨代會(huì)工作報(bào)告中已把學(xué)校定位在“世界一流”這一目標(biāo)上，作為學(xué)?；鶎庸芾碚吡x不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標(biāo)而努力奮斗。任何一所高校，在創(chuàng)辦國(guó)際一流大學(xué)的今天，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求越來(lái)越高，無(wú)疑對(duì)管理者隊(duì)伍水平要求也相應(yīng)提高，即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠(yuǎn)矚的校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)者、教育家、一流的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和一批大師級(jí)的學(xué)術(shù)帶頭人，同時(shí)還要有一流的管理者與之匹配。我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者(如法學(xué)院的趙海峰院長(zhǎng))。同時(shí)學(xué)校黨委采取與過(guò)去不同的做法，選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn)。只有這樣我們才能實(shí)施跨越式發(fā)展，才能躋身于世界一流大學(xué)的行列。

在組織討論過(guò)程中，全體學(xué)員們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，沒有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的。對(duì)此我理解高素質(zhì)的管理隊(duì)伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)、內(nèi)在素質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境組成，且在不斷變化動(dòng)態(tài)中造就的。

二、優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)

一個(gè)優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)甚至歷史的考驗(yàn)，小到一個(gè)一般的管理者，大到偉人領(lǐng)袖。偉大領(lǐng)袖毛澤東，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民與國(guó)內(nèi)外敵人斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的雄才大略;而世紀(jì)偉人鄧小平更是在中國(guó)的改革開放中表現(xiàn)出來(lái)的超凡脫俗的雄偉氣概。

高校中的行政管理人員是學(xué)校各項(xiàng)方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著學(xué)校行政職能，肩負(fù)著學(xué)校建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此我本人認(rèn)為，政治素質(zhì)的高低、職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實(shí)踐中的開拓性和創(chuàng)新性。

在本期培訓(xùn)班上，再一次有幸聽張華助理的工作體會(huì)，第一次聽他的報(bào)告是在深圳。他用自己當(dāng)年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當(dāng)年在校本部做科研處長(zhǎng)工作時(shí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)講述了他如何以自己的敬業(yè)精神、凝聚力和感召力去激勵(lì)著整個(gè)集體員工一起拼搏奮斗，用自己的人格魅力培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)精神。我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì)。

三、優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)

優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個(gè)管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個(gè)人的文化知識(shí)底蘊(yùn)和在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到的。

在本期培訓(xùn)班上，有幸聽校長(zhǎng)助理任南琪教授的工作體會(huì)，我感受很深。他憑借自己的駕馭能力和知識(shí)底蘊(yùn)取得了當(dāng)今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌，他沒有過(guò)多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難，沒有去講自己由副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)換到校長(zhǎng)助理的經(jīng)歷，而是更多地講到：是一種責(zé)任感、使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢去制定遠(yuǎn)大而又能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感，我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達(dá)標(biāo)。

聽研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)丁雪梅教授、國(guó)際合作處處長(zhǎng)張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門管理經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也使我受益匪淺，她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門業(yè)績(jī)成果不斷，她們是靠個(gè)人的魅力影響著一個(gè)集體。她們的言談舉止楚楚動(dòng)人，職業(yè)裝，職業(yè)發(fā)型，沒有濃妝艷抹，在她們身上，讓我見到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì)。

內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。從張華、任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力，從丁雪梅、張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力，就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì)。

四、優(yōu)秀管理者的成長(zhǎng)環(huán)境

在高校中，一個(gè)管理者在其進(jìn)入管理崗位之前，基本上都經(jīng)過(guò)不同專業(yè)的高等教育，具備了基本的知識(shí)和工作能力，而進(jìn)入管理崗位后，他的成長(zhǎng)環(huán)境主要是面對(duì)大環(huán)境和小環(huán)境。

1、在大環(huán)境中應(yīng)具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念 對(duì)大環(huán)境，要有與時(shí)俱進(jìn)的思想，即與時(shí)代同步者永遠(yuǎn)年輕。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的信息時(shí)代，在這樣的大環(huán)境下，合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路，必須具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念，還要牢記我們生活在偉大的社會(huì)主義國(guó)家里，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，改革開放一切先進(jìn)東西都為我用，但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理，真正形成有特色的社會(huì)主義高校管理。

2、在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強(qiáng)個(gè)人魅力 所謂小環(huán)境，也就是管理者面對(duì)的崗位工作環(huán)境。先進(jìn)的辦公條件，融洽的人際關(guān)系，這種良好的環(huán)境會(huì)使管理者進(jìn)步很快。但如果你所處的工作崗位條件較差、人際關(guān)系復(fù)雜，并且當(dāng)你把這些問(wèn)題視為難題時(shí)，就會(huì)感覺到有壓力。這不是難事，壓力會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，對(duì)年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己，修煉內(nèi)功，使自己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性，尤其遇到一些難解決的棘手問(wèn)題，經(jīng)自己認(rèn)真調(diào)查研究，細(xì)心尋求解決方案，一旦解決了，就標(biāo)志著自己管理水平提高了，在群眾中的威信提高了，個(gè)人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了?？梢娺m當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M(jìn)步，甚至進(jìn)步的更快。

高校中的行政管理者更有著得天獨(dú)厚的成長(zhǎng)環(huán)境，身邊有眾多的專家教授，有上萬(wàn)的學(xué)生，每天當(dāng)你為師生員工服務(wù)的時(shí)候，都將遇到不同的問(wèn)題，管理者在一個(gè)緊迫感的環(huán)境下生存，“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，這句話是哈工大79級(jí)校友張思民總裁所講。從生理學(xué)角度上講，“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動(dòng)學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)曾強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。

可以說(shuō)在不同的環(huán)境下，可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者，也能造就出優(yōu)秀管理者。

五、結(jié)語(yǔ)

回顧自己所走的路，從一名部隊(duì)文藝兵，到考上大學(xué)，畢業(yè)留校當(dāng)老師，三十多年來(lái)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng)，特別是在工作上給與我支持鼓勵(lì)幫助，使我得以走向今天的工作崗位上來(lái)。我深知沒有黨的教育培養(yǎng)就沒有我的今天。我要永遠(yuǎn)忠于黨，絕不做有損黨的利益和形象的事，讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾放心。盡最大能力為學(xué)校做事。

心 得 體 會(huì)

人大 蔡揚(yáng)

黨校是黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí)，提高黨性修養(yǎng)的主課堂，是接受教育

中的一件大事，也是人生履歷中一段難忘的經(jīng)歷。概括起來(lái)，主要有以下幾個(gè)體會(huì)：

一是深化了理論，增強(qiáng)了黨性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和十七屆四中、五中全會(huì)精神，特別是對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神實(shí)質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)有了更加深刻的理解，解決了平時(shí)思想上的一些疑惑和模糊認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦的自覺性，牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化了廉潔勤政、執(zhí)政為民的意識(shí)，政治理論素養(yǎng)有了明顯提高，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。二是開闊了思路，拓寬了視野。通過(guò)學(xué)習(xí)了解當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律等方面的前沿知識(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共管理、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、民主政治建設(shè)與依法行政等理論，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際、國(guó)內(nèi)各個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀，深入研討和思考當(dāng)前我省改革發(fā)展穩(wěn)定等有關(guān)問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)代知識(shí)的了解更加廣泛，對(duì)重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、法治建設(shè)、行政權(quán)力監(jiān)督等實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我依法行政、廉潔從政的自覺性；塑造健康心態(tài)的講座，讓我提升了應(yīng)對(duì)危機(jī)和壓力、舒緩個(gè)人身心的能力；在兄弟縣異地考察學(xué)習(xí)，又讓我充分感受和領(lǐng)略到兄弟縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任心和緊迫感。

三是增長(zhǎng)了能力，提高了水平。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使我初步掌握了科學(xué)的思維方法，學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題；豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是學(xué)員黨支部創(chuàng)造性開展的學(xué)員論壇，同學(xué)們爭(zhēng)相登臺(tái)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，加強(qiáng)了學(xué)員們之間的橫向交流和溝通，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的水平；學(xué)員黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使我自我管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，駕馭全局的水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力普遍得到了提高。

四是豐富了閱歷，增進(jìn)了友情。黨校的學(xué)習(xí)，我親身感受到了師生之間的坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)友愛。老師、同學(xué)在學(xué)業(yè)上共同探討，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。大家結(jié)合自己的本職工作真誠(chéng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)到了過(guò)去幾年無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，豐富了人生閱歷，結(jié)交了良師益友，加深了感情友誼，獲得了一筆寶貴的人生財(cái)富。

黨校學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)開始，我的視野才剛剛打開一角。課堂上的ji中學(xué)習(xí)雖然告一段落，但生命不息、學(xué)習(xí)不止。理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉是長(zhǎng)期的，我們師生之間、同學(xué)之間結(jié)下的深情厚誼更是永恒的，暖人心脾、歷久彌深。我一定會(huì)把在黨校學(xué)到的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)帶到工作崗位上，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，把學(xué)習(xí)的成果和切身體會(huì)轉(zhuǎn)化到具體的工作措施上。

第二篇：干部黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

干部黨校培訓(xùn)心得體會(huì)范文

_月__日至__8日，我作為新任副縣級(jí)干部參加了為期5天的市委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí).在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上市委副書記___同志作了動(dòng)員，在培訓(xùn)期間分別學(xué)習(xí)了市委黨校教師和市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)講授的《偉大旗幟光輝道路科學(xué)體系》、《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展》、《突發(fā)性公共事件管理》、《物權(quán)法對(duì)政府行政行為的影響》和《廉政建設(shè)報(bào)告》等課程，市民政局局長(zhǎng)___同志、__區(qū)委副書記___同志做了經(jīng)驗(yàn)介紹.通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步.總的來(lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

一、理論是基礎(chǔ)，是行動(dòng)的指南，只有不斷學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)，才能增強(qiáng)綜合實(shí)力.在這次培訓(xùn)中，我通過(guò)對(duì)培訓(xùn)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源.在個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)、學(xué)以致用.通過(guò)對(duì)《偉大旗幟光輝道路科學(xué)體系》的重要論斷的學(xué)習(xí)，提升了自己的黨性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治理想和前進(jìn)方向，是全黨全國(guó)各族人民的共同思想基礎(chǔ)和精神支柱.中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的實(shí)踐形態(tài)，是我們黨實(shí)現(xiàn)政治理想和前進(jìn)方向的路徑選擇.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟的理論形態(tài)，是我們黨堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的行動(dòng)指南.堅(jiān)定了自己的一些行動(dòng)都要圍繞“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐“來(lái)進(jìn)一步開展.本文來(lái)自織夢(mèng)

通過(guò)對(duì)《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展》內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我能更準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，解放思想，轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，改進(jìn)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益.學(xué)習(xí)《突發(fā)性公共事件管理》和《物權(quán)法對(duì)政府行政行為的影響》，則堅(jiān)定了自己以人為本，始終把群眾利益放在第一位，真心實(shí)意為人民群眾謀利益的執(zhí)政理念，同時(shí)做到自覺依法行政，養(yǎng)成在法律規(guī)定內(nèi)提出問(wèn)題，思考問(wèn)題并解決問(wèn)題的良好習(xí)慣.學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自己的政治敏銳性，提高了政治鑒別力和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還進(jìn)一步增強(qiáng)了我執(zhí)政為民意識(shí)，提高了服務(wù)能力，使我個(gè)人的綜合素質(zhì)和實(shí)力得到很大水平的提升.二、責(zé)任心是動(dòng)力，是工作的能源，只有運(yùn)用好科學(xué)發(fā)展觀，才能在工作中不斷開拓創(chuàng)新.通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，在工作中開拓創(chuàng)新不是憑空而論的，而是建立在強(qiáng)烈的責(zé)任心上的.沒有高度的責(zé)任心，踐行科學(xué)發(fā)展觀，在工作中開拓創(chuàng)新只能是無(wú)本之木、無(wú)源之水.在面對(duì)本職工作時(shí)，要對(duì)工作有熱心，時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，以科學(xué)發(fā)展觀的視角來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題.只有具備高度在責(zé)任心，才能事事、時(shí)時(shí)、處處堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，才能以人為本，才能全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能做到統(tǒng)籌兼顧，才能時(shí)刻牢記黨和人民的囑托，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)工作創(chuàng)新能力，開創(chuàng)工作新局面.三、廉潔是后盾，是行為的準(zhǔn)則，做到自警、自省、自強(qiáng)，才能真正的成長(zhǎng)為黨的優(yōu)秀份子.孔子說(shuō)：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從.權(quán)力從大的方面講是政治上的強(qiáng)制力量，從小的方面講是職責(zé)范圍內(nèi)的控制力和支配力.在權(quán)力觀、地位觀、利益觀中，權(quán)力觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀.作為一名黨的干部，必須清正廉潔，樹立正確的權(quán)力觀，運(yùn)用掌握的職權(quán)為人民辦好事，真正做到在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事.要控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn);正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督;在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干.只有過(guò)好“權(quán)力關(guān)“，牢記__“兩個(gè)務(wù)必“，堅(jiān)持為官清正，處事廉潔，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能立足本職，以人為本，為人民群眾做成事、做實(shí)事、做好事，不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和人民群眾的信任，真正成長(zhǎng)為一名讓黨放心、讓人民群眾安心的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部.通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自我總結(jié)，在今后的工作中一定要做到“清、正、廉、勤、實(shí)“：

首先要“清“.做到目標(biāo)清楚，時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆“，立足于做成事、做好事、做實(shí)事，要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)“，制定好切實(shí)可行的實(shí)施辦法;做到政治清醒，堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù).二是要“正“.做到正直為民，全心全意為人民服務(wù)，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把人民群眾認(rèn)不認(rèn)可、贊不贊同、滿不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從農(nóng)民群眾的利益;做到公正無(wú)私光明磊落，堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策.不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，公道正派.三要“廉“.做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位“.正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督.舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己.四要“勤“.遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性.多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松.五要“實(shí)“.做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作，做到言行一致，改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，能上午辦結(jié)的決不過(guò)午，能當(dāng)天辦結(jié)的決不過(guò)夜，好事辦好，實(shí)事辦實(shí);做到要實(shí)干，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，講求實(shí)際，力求實(shí)效，對(duì)待具體工作有所為有所不為，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入，為通化市經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增加了學(xué)習(xí)的自覺性.今后我在工作中一定自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重思想改造，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高思想政治素質(zhì).堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，在任何崗位上都要立足于把工作做好、把事情辦好，真正做到像___書記要求的那樣，“講黨性，重示范，做表率;講方法，重實(shí)效，促工作;講中心，重大局，求發(fā)展;講標(biāo)準(zhǔn)，重研究，再提高.“用自己的實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn).

第三篇：中青年干部黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

中青年干部黨校培訓(xùn)心得體會(huì)：需要這樣的歷練

5月下旬，來(lái)自全縣各個(gè)部門和單位的120余名中青年干部開始走進(jìn)縣委黨校參加兩個(gè)月的集中培訓(xùn)，并進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的學(xué)習(xí)--為期一周的軍事訓(xùn)練，不啻掀起了2012年縣委黨校中青班干部培訓(xùn)開班以來(lái)的第一個(gè)高潮。

本次培訓(xùn)既是對(duì)2011年全縣中青年干部文化理論千人大考的具體結(jié)果運(yùn)用，也是儲(chǔ)備和培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)人才的重大舉措。這支年輕的干部隊(duì)伍在黨校將進(jìn)行全面歷練，涵蓋領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政務(wù)禮儀、廉政教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、縣情縣策多方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)是轉(zhuǎn)變青年干部思想作風(fēng)，促使“吐故納新”的需要。干部作風(fēng)是一個(gè)重要課題，黨和政府歷來(lái)高度重視，幾代中央領(lǐng)導(dǎo)人在不同的歷史階段提出了不同的具體要求。在新的歷史條件下，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。思想不是公權(quán)力，卻影響執(zhí)行力；作風(fēng)不是生產(chǎn)力，卻是戰(zhàn)斗力。干部只有不斷解放思想，轉(zhuǎn)變自身觀念，才能做好勤政廉潔功課，把握社情民意風(fēng)向，落實(shí)好中央和各級(jí)黨委政策，確保各項(xiàng)決策執(zhí)行到位，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。當(dāng)前干部尤其是青年干部，雖然志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)宏大，既有強(qiáng)烈的社會(huì)使命擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，也有實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的事業(yè)心。但視野不夠開闊，心態(tài)比較浮躁，對(duì)社會(huì)輿情缺乏深度研判能力，對(duì)復(fù)雜局面缺乏駕馭能力。將這些鉆研心強(qiáng)、求知欲旺的青年干部組織起來(lái)進(jìn)行集中培訓(xùn)，參與社會(huì)課題的實(shí)踐調(diào)研、聆聽專家領(lǐng)導(dǎo)的精講細(xì)析，課堂分組質(zhì)疑探討等多種形式的學(xué)習(xí)，有利于促其清醒頭腦、廓清迷團(tuán)，掀起一場(chǎng)“改觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹政風(fēng)”的風(fēng)暴，破除舊的觀念框框，建構(gòu)新的知識(shí)體系，從而徹底實(shí)現(xiàn)“吐故納新”，“破舊立新”。這次培訓(xùn)，尤其是五天軍訓(xùn)，在很大程度上解決了青年干部們振奮精神，鼓足士氣，培樹作風(fēng)的問(wèn)題。

培訓(xùn)是加快年輕干部轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“年富力強(qiáng)”的需要。中青年干部是干部梯隊(duì)中不可或缺的重要一極。他們是各項(xiàng)政策的直接踐行者，也是聯(lián)接領(lǐng)導(dǎo)與群眾的橋梁。如何讓其適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的要求，從過(guò)去的管理型向服務(wù)型，經(jīng)驗(yàn)型向智慧型、知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變，顯得至關(guān)重要。一方面是其自身固有知識(shí)陳舊過(guò)時(shí)，面臨淘汰升級(jí)的需要；另一方面是社會(huì)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展的需要。把這樣一個(gè)重要的群體組織起來(lái)，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，有利于促其在具體社會(huì)實(shí)踐和理論探討中受教育、闊視野、知不足、求發(fā)展、長(zhǎng)智慧，充分發(fā)揮這個(gè)骨干團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，真正彰顯“年富又力強(qiáng)”的比較優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前的干部青年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，但在具體工作中往往出現(xiàn)方法粗糙、手段單

一、心態(tài)過(guò)激等諸多問(wèn)題。較之于其他干部群體，中青年干部的當(dāng)務(wù)之急，要虛心袒露軟肋、自剖缺點(diǎn)，借助黨校這個(gè)平臺(tái)，加快學(xué)習(xí)，深刻反思，克服自己知識(shí)和能力素質(zhì)短板的掣肘，從而實(shí)現(xiàn)自身與社會(huì)經(jīng)濟(jì)一同提質(zhì)轉(zhuǎn)型，以過(guò)硬的本領(lǐng)為社會(huì)主義改革和建設(shè)事業(yè)出力獻(xiàn)計(jì)、建功立業(yè)。這次培訓(xùn)，像一股迎面吹來(lái)的清新酣暢的風(fēng)，在很大程度上解決了年輕干部們今后“以轉(zhuǎn)型促發(fā)展，以發(fā)展葆活力”的問(wèn)題。

培訓(xùn)是年輕干部濃郁當(dāng)前學(xué)習(xí)風(fēng)氣，再造“發(fā)展?jié)撃堋钡男枰Ｉ朴趯W(xué)習(xí)是歷來(lái)中華民族的一貫追求，更是黨員干部薪火相傳的優(yōu)良作風(fēng)。毛主席的學(xué)習(xí)狀態(tài)是“人走在哪兒，書本就帶往哪兒”，無(wú)論是戎馬倥傯的革命歲月，還是和平建設(shè)的平常年代可以說(shuō)，毛主席畢其一生把一切可以利用的時(shí)間都用在了刻苦學(xué)習(xí)上。黨的十六屆四中全會(huì)、十七屆四中全會(huì)都先后明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)。因此，學(xué)習(xí)沒有理由不成為青年干部搞好工作之外的第一要?jiǎng)?wù)。作為肩挑未來(lái)的中青年干部大多擁有比較高的學(xué)歷，愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)。但社會(huì)環(huán)境在悄然流變，多元價(jià)值觀念在交互碰撞，各種思想形態(tài)在奔涌激蕩，不同生活方式在深入影響個(gè)體。勿庸諱言，在這樣一種大環(huán)境中，要保持淡定從容的心態(tài)，謹(jǐn)防一勞永逸、貪圖享受等消極觀念顛覆艱苦奮斗、務(wù)實(shí)進(jìn)取等主流思想、核心價(jià)值，需要這支年輕的隊(duì)伍抓住有利時(shí)機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造。當(dāng)前，干部們用于讀書、調(diào)研的風(fēng)氣并不濃郁，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。有的把八小時(shí)之外的工夫卻花在了牌桌酒席上，來(lái)迎合世俗交際；有的干部正在鉆營(yíng)自己的第二產(chǎn)業(yè)，來(lái)增值自己的物質(zhì)財(cái)富。實(shí)踐已經(jīng)證明，并且還要繼續(xù)證明：對(duì)于這個(gè)特殊群體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)有利于促其完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，糾偏學(xué)習(xí)觀念，打造學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)知識(shí)造血功能；為凈化社會(huì)風(fēng)氣、濃郁單位學(xué)風(fēng)發(fā)揮示范效應(yīng)。這次培訓(xùn)，讓干部學(xué)員們深刻感受到了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴、終身學(xué)習(xí)十分可貴，在很大程度上解決了年輕干部們引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、擴(kuò)展發(fā)展空間的問(wèn)題。

事業(yè)無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。在這個(gè)資訊愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，知識(shí)更新速度愈來(lái)愈快的新形勢(shì)下，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，中青年干部的培訓(xùn)適逢其時(shí)。需要這樣的歷練，這是我們青年干部們的共同心聲。來(lái)吧，讓我們做足功夫、用心投入，在這個(gè)歷練的平臺(tái)上“大獲裨益、大顯身手”，掀起后階段學(xué)習(xí)的新高潮吧！

第四篇：黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

xx月xx日至xx月xx日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，回首過(guò)去的九十個(gè)日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬(wàn)千，在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，實(shí)現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對(duì)基層工作有了深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有了一個(gè)全新的定位，雖然時(shí)間短暫卻受益匪淺。

一、提高思想覺悟，堅(jiān)定扎根基層。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式，課程設(shè)置了政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識(shí)能力培養(yǎng)和黨性教育四個(gè)模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國(guó)學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識(shí)講座》、《中國(guó)茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容，課程設(shè)置合理科學(xué)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)過(guò)程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀，同時(shí)注意把讀書、聽課、思考、社會(huì)調(diào)查和研討交流相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。

二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，牢記服務(wù)宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升情操境界、堅(jiān)定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實(shí)地考察，更深刻體會(huì)到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價(jià)值追求，它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是中國(guó)精神之魂。更深刻地體會(huì)到作為一名基層干部，無(wú)論工作多么繁重，無(wú)論遇到什么困難，都要始終對(duì)黨忠誠(chéng)，始終保持艱苦奮斗和革命樂(lè)觀主義精神，積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)進(jìn)取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運(yùn)行，做弘揚(yáng)井岡山精神的表率，更應(yīng)該立足本職工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)，有所作為，全心全意為人民辦實(shí)事辦好事。

三、堅(jiān)持廉潔奉公，甘當(dāng)人民公仆。通過(guò)學(xué)習(xí)更深刻意識(shí)到在努力做好本職工作的同時(shí)更要注重自身廉政建設(shè)，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨，嚴(yán)禁以權(quán)謀私，以公謀私，在實(shí)際工作中堅(jiān)持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務(wù)，甘當(dāng)人民公仆。

四、緊扣工作實(shí)際，發(fā)揮知識(shí)智慧。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)基層工作有了一個(gè)全新的定位，使我站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更多，干勁更足，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無(wú)止境，也體會(huì)到知識(shí)的力量，在今后的實(shí)際工作中，我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷取得工作實(shí)效，同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善、充實(shí)知識(shí)層次結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。

五、牢記青年使命，敢于主動(dòng)作為。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量，通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到作為80后的一代，我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記青年使命，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，時(shí)刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩，用青春夢(mèng)想，實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想而努力奮斗。

第五篇：黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

用青年夢(mèng)想 托起中國(guó)夢(mèng)

－－黨校中青年干部>培訓(xùn)>心得體會(huì)

9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，回首過(guò)去的九十個(gè)日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬(wàn)千，在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，實(shí)現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對(duì)基層工作有了深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有了一個(gè)全新的定位，雖然時(shí)間短暫卻受益匪淺。

一、提高思想覺悟，堅(jiān)定扎根基層。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式，課程設(shè)置了>政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識(shí)能力培養(yǎng)和黨性教育四個(gè)模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國(guó)學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識(shí)講座》、《中國(guó)茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容，課程設(shè)置合理科學(xué)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)過(guò)程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀，同時(shí)注意把讀書、聽課、思考、社會(huì)調(diào)查和研討交流相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立>科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義>和諧社會(huì)及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。

二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，牢記服務(wù)宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升情操境界、堅(jiān)定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實(shí)地考察，更深刻體會(huì)到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價(jià)值追求，它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是中國(guó)精神之魂。更深刻地體會(huì)到作為一名基層干部，無(wú)論工作多么繁重，無(wú)論遇到什么困難，都要始終對(duì)黨忠誠(chéng)，始終保持艱苦奮斗和革命樂(lè)觀主義精神，積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)進(jìn)取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運(yùn)行，做弘揚(yáng)井岡山精神的表率，更應(yīng)該立足本職工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)，有所作為，全心全意為人民辦實(shí)事辦好事。

三、堅(jiān)持廉潔奉公，甘當(dāng)人民公仆。通過(guò)學(xué)習(xí)更深刻意識(shí)到在努力做好本職工作的同時(shí)更要注重自身廉政建設(shè)，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨，嚴(yán)禁以權(quán)謀私，以公謀私，在實(shí)際工作中堅(jiān)持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行>黨風(fēng)廉政建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務(wù)，甘當(dāng)人民公仆。

四、緊扣工作實(shí)際，發(fā)揮知識(shí)智慧。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)基層工作有了一個(gè)全新的定位，使我“站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更多，干勁更足”，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無(wú)止境，也體會(huì)到知識(shí)的力量，在今后的實(shí)際工作中，我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷取得工作實(shí)效，同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善、充實(shí)知識(shí)層次結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。

五、牢記青年使命，敢于主動(dòng)作為。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量，通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到作為80后的一代，我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記青年使命，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，時(shí)刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩，用青春夢(mèng)想，實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想而努力奮斗?！?黨校中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)》