第一篇：軍事理論心得體會(huì)一千字

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已是大三學(xué)生，再轉(zhuǎn)眼大三的第一學(xué)期也將匆匆的過去。期間除了學(xué)期初的實(shí)訓(xùn)課就剩下我所選修的軍事理論課了。當(dāng)初會(huì)選擇這門課程，除了是為了有3分的學(xué)分，同時(shí)也是因?yàn)槲覍?duì)其抱有莫大的好奇與興趣。

曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過國(guó)防課等，還有參加軍訓(xùn)，但是這些已于現(xiàn)代教育同樣的制式化。單一的愛國(guó)主義宣傳和單一的正步走、敬禮，根本無法與軍事理論課程中的豐富知識(shí)相并論。從古代的孫子兵法道如今的高新技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，期間發(fā)生的軍事變革、歷史上的著名戰(zhàn)役、世界的戰(zhàn)略格局等等，我們可以一步步從軍事理論課程中學(xué)習(xí)。接下來就談?wù)勎宜鶎W(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也是我所感興趣的部分。

首先，《孫子兵法》是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作，古今中外的軍事家們都曾使用其中的軍事理論來指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)。而且，其中論述的基本理論和思想還被運(yùn)用到了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì)管理方面。孫子兵法作為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)軍事倫理文化的精華，其探討的是治軍和用兵的藝術(shù)。

隨之，時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來越大。人類戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過冷兵器戰(zhàn)爭(zhēng)、熱兵器戰(zhàn)爭(zhēng)、機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)階段后，進(jìn)入了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)階段。這是以安全態(tài)勢(shì)演變?yōu)閯?dòng)因、以信息為基因、以軍事觀念轉(zhuǎn)變?yōu)闋恳?、以軍事體系調(diào)整為核心的全方位、全領(lǐng)域、全系統(tǒng)的軍事變革。可作為代表的戰(zhàn)役分別有：具有劃時(shí)代意義的戰(zhàn)爭(zhēng)——海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；空中力量主宰的戰(zhàn)爭(zhēng)——科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)；非對(duì)稱的超限戰(zhàn)——阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)；軍事新階段的標(biāo)志——伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。

以往，如何在戰(zhàn)爭(zhēng)、武裝沖突和軍備競(jìng)賽中爭(zhēng)得優(yōu)勢(shì)與勝利，成了國(guó)家安全的核心內(nèi)容?，F(xiàn)今，在當(dāng)代國(guó)際關(guān)系中，安全僅僅囿于捍衛(wèi)傳統(tǒng)概念上的地緣范圍，已不足以維護(hù)完整意義上的國(guó)家利益。增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力成為維護(hù)國(guó)家安全的根本途徑。具體地說，就是要在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化等各方面有效地維護(hù)自身利益和遏制現(xiàn)實(shí)的、潛在的對(duì)手，其中最根本的就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

和平于發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，要和平、求合作、促發(fā)展已經(jīng)成為不可抗拒的歷史潮流。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定不移地奉行防御性的國(guó)防政策，國(guó)家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。面臨著極為繁重的經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)，國(guó)防建設(shè)必須服從和服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局。

古人常說：憂勞興國(guó)，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的主題，但是我們面對(duì)的卻是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須廣泛深入了解我國(guó)軍事，甚至世界軍事。

軍事理論課是大學(xué)生必修的一堂重要的課程，它給予我們大學(xué)生不僅僅是多少點(diǎn)的學(xué)分，一個(gè)績(jī)點(diǎn)的評(píng)介，更是一種人格素養(yǎng)的提升，知識(shí)體系的完備，國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)化，國(guó)家責(zé)任感和民族自豪感的養(yǎng)成。它對(duì)于我們大學(xué)生一生的操守必有極其重要的影響。

第二篇：軍事理論心得體會(huì)

軍事理論心得體會(huì)

學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育，其意義十分 重大，通過軍事理論課，我對(duì)我國(guó)的國(guó)防、軍事思想、世界軍事、軍事高科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、核武器、步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等都有比較全面的了解，同時(shí)在理論課期間觀看的軍事錄像更是深深吸引了我，這些比文字更有感染力的視頻讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)軍事歷史和軍事現(xiàn)況，增強(qiáng)了我們國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。

首先觀看的是軍事武器篇，片中介紹了建國(guó)60周年閱兵式出現(xiàn)的我國(guó)國(guó)產(chǎn)新型武器，其中包括殲10、99式坦克、大型預(yù)警機(jī)、新型裝甲車等一大批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)武器，有些武器性能達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，當(dāng)真是威武雄壯，看的我們熱血沸騰，充滿了自豪感，這都是我們中國(guó)人造的呀！工欲善其事，必先利其器，只有配備了先進(jìn)的軍事武器，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力才會(huì)真正增強(qiáng)，國(guó)防事業(yè)才能得到保證，這不禁讓人想起百多年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)外國(guó)侵略者拿著洋槍洋炮攻進(jìn)我國(guó)門時(shí)，我們卻還拿著長(zhǎng)矛大刀沖殺，冷武器對(duì)抗熱武器的結(jié)果可想而知。而今我國(guó)早已解放，真正站起來了，我國(guó)的國(guó)防事業(yè)也得到快速發(fā)展，在中國(guó)真正建立堅(jiān)固的國(guó)門，我們有幸生活在如今這個(gè)和平、安全的國(guó)度，應(yīng)該珍惜，同時(shí)也應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記歷史，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高自己的國(guó)家安全意識(shí)。其次看的是二戰(zhàn)陸戰(zhàn)和海戰(zhàn)篇。在這里，我們仿佛走進(jìn)那段真實(shí)歷史，對(duì)于二戰(zhàn)第一次有了如此全面而豐富的認(rèn)識(shí)。比如庫爾斯克戰(zhàn)役，庫爾斯克戰(zhàn)役，是德國(guó)武裝部隊(duì)在東線的最后一次戰(zhàn)略進(jìn)攻。作為主動(dòng)一方，德軍在兵力兵器數(shù)量上卻處于全面劣勢(shì)，其之所以能夠?qū)⒐?shì)維持一周到二周時(shí)間，除了依靠兵力機(jī)動(dòng)獲得局部?jī)?yōu)勢(shì)以及兵員素質(zhì)外，基本都是指望其裝甲部隊(duì)和空軍。德軍裝甲部隊(duì)在這次戰(zhàn)役中達(dá)到了空前強(qiáng)大的程度，裝備了大量當(dāng)時(shí)世界上最好的中重型戰(zhàn)車。這些戰(zhàn)車不僅支撐起了曇花一現(xiàn)的“城堡”攻勢(shì)，更在其后紅軍的反攻中充當(dāng)救火隊(duì)的角色，以不斷的反擊阻止了蘇軍合圍德軍重兵集團(tuán)的企圖。

但作為代價(jià)，德國(guó)裝甲部隊(duì)本身在庫爾斯克戰(zhàn)役中也遭到了巨大損失。上千輛最精良的戰(zhàn)車連同大量身經(jīng)百戰(zhàn)的坦克手徹底損失，另外上千輛戰(zhàn)車也遭到損毀。不僅是裝甲部隊(duì)，整個(gè)德國(guó)陸軍的精華都繼斯大林格勒后在庫爾斯克再度嚴(yán)重消耗。在未來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，德國(guó)搜集炮灰的能力和戰(zhàn)車的產(chǎn)量將日益提高，但要彌補(bǔ)多年征戰(zhàn)鍛煉出來的精華的損失，并繼續(xù)維持庫爾斯克戰(zhàn)役時(shí)的裝甲技術(shù)優(yōu)勢(shì)，卻是完全不可能的。

和德國(guó)相比，蘇聯(lián)戰(zhàn)車攻防兩方面性能都已經(jīng)顯得相當(dāng)落后，而且輕型戰(zhàn)車比率過大。蘇聯(lián)坦克部隊(duì)在反擊中過于倉促分散的弊病依然存在。而在進(jìn)攻中，由于紅軍坦克難以抵擋德軍反坦克武器的打擊，蘇聯(lián)人也只能更多依靠炮兵的密集轟擊和步兵沖鋒來打開德軍防線，然后再將坦克部隊(duì)投入縱深推進(jìn)。但由于缺乏與步工炮等兵種的協(xié)同，運(yùn)輸車輛匱乏，戰(zhàn)車性能落后，紅軍坦克部隊(duì)的進(jìn)展依然受到很大限制。

紅軍在防御中的勝利，得益于堅(jiān)固且大縱深配置的陣地、密集的雷場(chǎng)、龐大的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)以及士兵的頑強(qiáng)。雖然他們?nèi)狈Υ輾У萝姂?zhàn)車的有效武器，卻依然在最大程度降低了德軍裝甲部隊(duì)的進(jìn)攻能力。而在反攻中，蘇聯(lián)人通汞中炮火和兵力摧毀德軍第一線防御的能力已經(jīng)大大提高，但由于坦克部隊(duì)的缺陷，其大縱深推進(jìn)合圍的能力還相當(dāng)欠缺。

盡管暴露出眾多缺陷，付出了慘痛代價(jià)，但庫爾斯克勝利對(duì)蘇聯(lián)的巨大意義并未受到削弱。雖然在莫斯科城下德國(guó)人已經(jīng)被證明并非不可戰(zhàn)勝，斯大林格勒更被公認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但這些勝利依然可以被非議者歸咎于天氣、地形、漫長(zhǎng)的交通線、德國(guó)不可靠的盟友等等。而在夏季的庫爾斯克，在赫魯曉夫形容為“百花盛開，香露欲滴”的草原，紅軍在攻防兩個(gè)階段，擊敗了準(zhǔn)備充分齊裝滿員的德國(guó)陸軍“最精銳的部隊(duì)、最精良的武器、最杰出的指揮官”。這一事實(shí)對(duì)雙方在心理上產(chǎn)生的影響都是不可估量的。

對(duì)紅軍而言，庫爾斯克所帶來的當(dāng)然不僅僅是勝利者的信心和氣勢(shì)。更重要在于，在庫爾斯克戰(zhàn)役前后，經(jīng)過處于巔峰狀態(tài)的德國(guó)陸軍的“鍛煉培養(yǎng)”，紅軍已經(jīng)真正成熟了起來。庫爾斯克戰(zhàn)役后，德國(guó)陸軍將從巔峰逐漸下滑并最后跌落，而蘇軍則真正開始了向頂峰的爬升！紅軍的坦克部隊(duì)日趨強(qiáng)大，85毫米火炮的系列戰(zhàn)車將逐漸抵消德軍的裝甲技術(shù)優(yōu)勢(shì)，增加的機(jī)動(dòng)車輛將提高縱深推

進(jìn)能力；紅軍的炮兵將更加具有毀滅性，其步兵將更加習(xí)慣于跟隨徐進(jìn)彈幕的炸點(diǎn)沖鋒；隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和通訊工具的改善，紅軍的協(xié)同能力也將大大提高。從戰(zhàn)略上看，庫爾斯克的結(jié)局真正決定了希特勒德國(guó)的命運(yùn)。無論是莫斯科還是斯大林格勒的失敗，僅僅證實(shí)德國(guó)的力量不足以消滅蘇聯(lián)。而在庫爾斯克戰(zhàn)役后，逐漸喪失了質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)，數(shù)量也不斷下降的德國(guó)武裝部隊(duì)不但失去了戰(zhàn)略進(jìn)攻能力，同時(shí)也失去了長(zhǎng)達(dá)兩年的東線單線作戰(zhàn)的寶貴時(shí)光，陷入了絕望的兩線作戰(zhàn)。

此外，還有北非戰(zhàn)爭(zhēng)，隆美爾的戰(zhàn)爭(zhēng)才華讓人驚嘆，占有優(yōu)勢(shì)的盟軍一度被逼入絕境，可是，北非戰(zhàn)場(chǎng)畢竟不是希特勒心中的主戰(zhàn)場(chǎng)，德國(guó)在北非的投入有限，而且地中海的直布羅陀海峽和馬耳他島被英美盟軍控制，德國(guó)喪失海上交通運(yùn)輸線，導(dǎo)致后勤補(bǔ)給跟不上，從而在這場(chǎng)消耗戰(zhàn)中德國(guó)最終失敗。因此，一個(gè)優(yōu)秀的指揮官可能帶領(lǐng)軍隊(duì)打贏很多場(chǎng)戰(zhàn)役，但如果沒有充足的后勤保障，是難以延續(xù)勝利的，如拿破侖東征莫斯科，如隆美爾。

戰(zhàn)爭(zhēng)武器的先進(jìn)與否、戰(zhàn)術(shù)的高低也很大程度上影響甚至決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。如大西洋海戰(zhàn)，最初英國(guó)完全處于劣勢(shì)，德國(guó)潛艇頻頻得手，英國(guó)損失慘重，最終與美國(guó)達(dá)成協(xié)議，開始共同御敵，他們研制出新型雷達(dá)，對(duì)潛艇的探測(cè)精確度和靈敏度大大提高，同時(shí)新型魚雷能攻擊到更深處的潛艇，這些使得大西洋海戰(zhàn)局勢(shì)開始逆轉(zhuǎn)，英美掌握了海上主動(dòng)權(quán)，德國(guó)開始節(jié)節(jié)敗退。此外，德國(guó)以新型機(jī)械化部隊(duì)進(jìn)攻波蘭時(shí)，波蘭人還停留在騎士時(shí)代，以騎兵為戰(zhàn)爭(zhēng)主力沖鋒陷陣，結(jié)果被德軍“閃電戰(zhàn)”打得潰不成軍。而法國(guó)雖然有最先進(jìn)的武器，可是卻完全沒有看到機(jī)械化裝備的巨大戰(zhàn)爭(zhēng)前景，而是“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù)指揮部隊(duì)，造成先進(jìn)武器裝備的價(jià)值的極大浪費(fèi)，加之法國(guó)人的輕敵思想，最終法國(guó)以驚人的速度敗在德國(guó)手中。以上幾點(diǎn)均比較典型地說明了裝備和戰(zhàn)術(shù)對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性，只有用最先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)指揮最先進(jìn)的武器，才能取得最理想的戰(zhàn)果。而我們將來面臨的將是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，這絕對(duì)是一場(chǎng)高技術(shù)和高戰(zhàn)術(shù)的較量，要想打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就必須要求我們配備高科技軍事裝備，同時(shí)掌握新形勢(shì)下戰(zhàn)爭(zhēng)的應(yīng)對(duì)戰(zhàn)術(shù)，二者結(jié)合才能取得信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

最后是中越戰(zhàn)爭(zhēng)，那是一段神秘的歷史，以前我所知甚少，充滿了好奇，這次終于對(duì)它有了一定的了解。這是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間持續(xù)之久令人驚嘆，而此間犧牲的戰(zhàn)士也是數(shù)以萬計(jì)。作為曾經(jīng)中國(guó)給予了巨大援助的“小弟”，當(dāng)他在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得一些成就后居然背信棄義地回頭打起了自己的“大哥”，當(dāng)然造成這樣的原因是復(fù)雜的，最主要的當(dāng)然還是國(guó)家利益，“國(guó)與國(guó)之間沒有永遠(yuǎn)的朋友，有的只是永遠(yuǎn)的利益”，正如抗美援朝后的中朝關(guān)系。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的出于自衛(wèi)，而反擊則是為了實(shí)現(xiàn)這一目的，為此，我國(guó)出動(dòng)了云南和廣西兩個(gè)最善戰(zhàn)的方面軍對(duì)越自衛(wèi)反擊。在中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，沉重地打擊了越南當(dāng)局的囂張氣焰。用鮮血和生命捍衛(wèi)的祖國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了中越邊境地區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了東南亞地區(qū)的和平，打出了軍威、國(guó)威。

通過軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺．在大學(xué)的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心．提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人．

第三篇：軍事理論心得體會(huì)

《軍事理論》學(xué)習(xí)心得

這段時(shí)間通過軍事理論課程的集中教學(xué)和自主學(xué)習(xí)，通過參與學(xué)院開展的專家專題講座，完成網(wǎng)絡(luò)課程和教材自學(xué)等方式，我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)國(guó)防有了更為深入的了解。這次的軍事理論課，是繼軍事訓(xùn)練之后我們的第二次國(guó)防教育。首先這是一次軍事理論的教育，為我們介紹了中國(guó)國(guó)防、軍事思想、軍事環(huán)境、軍事科技以及軍事形態(tài)等等，全方位地展現(xiàn)軍事格局，傳遞軍事知識(shí)；但它也更是一次愛國(guó)主義的教育，國(guó)無防不立，民無兵不安，在近現(xiàn)代的愛國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢分析與理解學(xué)習(xí)軍事理論的教訓(xùn)與意義，為祖國(guó)的國(guó)防實(shí)力的增強(qiáng)而熱愛，而自豪。這是值得一提的，也是意義深遠(yuǎn)的。

國(guó)防歷史的浪潮在每一個(gè)人的內(nèi)心浩蕩，站在千年的門檻回望，期間枯榮沉浮，是非曲直，只待仁者見仁，智者見智。我們作為新一代的大學(xué)生，在時(shí)代的大背景下，我們亟需擁有民族憂患意識(shí)，為國(guó)家的發(fā)展，民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。孫中山曾有言：“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。”在這個(gè)發(fā)展迅速，國(guó)際格局每時(shí)每刻都在發(fā)生變化的當(dāng)下，我們只有擁有足夠軍事理論的儲(chǔ)備，才能有勇氣、有信心抓住發(fā)展的機(jī)遇，為進(jìn)一步推進(jìn)我軍以現(xiàn)代化為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。過去的歷史我們不予評(píng)議，但當(dāng)下是我們建設(shè)的中國(guó)，那些歷史的教育會(huì)留給我們以新的啟迪。

有人說我們是徜徉在蜜罐里的一代，畢竟那些大型戰(zhàn)爭(zhēng)都離我們有些年月了。戰(zhàn)爭(zhēng)隨著一代又一代人的老去而漸漸模糊了記憶。那么，那些難以細(xì)說的軍事理論教育，于我們而言，是否真的具有現(xiàn)實(shí)意義？在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我了解到當(dāng)今世界形勢(shì)云譎波詭，整體和平也掩蓋不了地區(qū)的戰(zhàn)亂不斷。但和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題。我們重視軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化國(guó)防觀念，樹立國(guó)家安全意識(shí)，在某種程度上也是為了阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，推動(dòng)世界的和平發(fā)展。現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，使得更多的高技術(shù)被運(yùn)用于軍事方面，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革對(duì)軍事發(fā)展起到重大的推動(dòng)作用；但另一方面也使得信息化時(shí)代沒有“硝煙”的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。然而破壞力日趨巨大的科技武器也使得各國(guó)不敢輕易發(fā)起大型武裝斗爭(zhēng)，畢竟至此的后果必將是不可挽回的。在面對(duì)他國(guó)對(duì)我國(guó)的軍事威脅呈不斷上升趨勢(shì)之時(shí)，我國(guó)為了更好地立足于世界之林，將軍事理論教育落實(shí)到我們每個(gè)身肩重任的當(dāng)代大學(xué)生身上來，開拓眼界，著重軍事，以國(guó)防的發(fā)展來推動(dòng)國(guó)家的強(qiáng)大。

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我更加明白一個(gè)國(guó)家從無到有，從弱到強(qiáng)的過程中，國(guó)防建設(shè)扮演著怎樣一個(gè)重要的角色。崢嶸90余年，中國(guó)的海陸空軍隊(duì)，各種戰(zhàn)略支持部隊(duì)，撐起了祖國(guó)的一片天；國(guó)防60余年，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等軍事思想，拓開了祖國(guó)的一方地。那些戰(zhàn)士們是活著的軍事理論教材，用一步一個(gè)腳印教會(huì)我們中華民族的信仰與堅(jiān)持。軍事理論教育教會(huì)我的一直都不囿于課本，而具象于一顆感恩、愛國(guó)的心，教會(huì)我們知識(shí)的學(xué)習(xí)與汲取，需要有足夠強(qiáng)大的信仰去支撐。

在這門課程的學(xué)習(xí)中，我收獲了太多，太多。這門特殊的課程給予我了知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了我如何做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏?guó)青年。這些軍事理論知識(shí)必將指導(dǎo)我的行事作為；巍巍大國(guó)，我們始終在路上。

第四篇：軍事理論心得體會(huì)

軍事理論心得體會(huì)

本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對(duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國(guó)需要人才，自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會(huì)：

一、什么是國(guó)防？

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)．國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國(guó)就有防，國(guó)無防而不立．作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡．

二、國(guó)防的重要性 孫子云：“兵者，國(guó)之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！?在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影．現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果．而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作． 雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論，目的使中國(guó)處于孤立無援的境地，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的．另外，臺(tái)灣問題仍市中國(guó)的一塊心病，臺(tái)灣問題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使臺(tái)灣問題變的復(fù)雜，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問題．雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重．但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)．另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn)．當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全做出新的貢獻(xiàn)．

三、大學(xué)生如何投身國(guó)防？ 我想主要有以下八點(diǎn)：

（一）、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義

積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能、主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。國(guó)無防不立，民無防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

（二）、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛國(guó)情操 從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

（三）、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)

多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

（四）、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí) 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。(五）、掌握國(guó)防知識(shí)

我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制。(六)、積極參加軍事訓(xùn)練

軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程。在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力，并且我們還可以從中豐富知識(shí)、增強(qiáng)體魄，還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)、令行禁止的紀(jì)律觀念、扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展.。

（七)、自覺履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

（八）、積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí).及全民教育,提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然！我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！

第五篇：軍事理論心得體會(huì)

關(guān)于軍事思想發(fā)展的思考

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了軍事理論的若干知識(shí)，其中，我最深的一點(diǎn)感觸是關(guān)于軍事思想的發(fā)展，我知道了軍事思想史軍事科學(xué)的重要組成部分。關(guān)于軍事思想的認(rèn)識(shí)，在不同的歷史時(shí)期、不同的階級(jí)、國(guó)家或政治集團(tuán)是不同的。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐。相同的軍事思想來源于軍事實(shí)踐，又指導(dǎo)軍事實(shí)踐。

軍事思想的發(fā)展大約分為三個(gè)階段，分別是古代軍事思想、近代軍事思想和現(xiàn)代軍事思想。

古代軍事思想是人類軍事思想的最初形態(tài)。軍事思想是一種獨(dú)立的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，先于或后于社會(huì)的發(fā)展，所以，軍事思想又呈現(xiàn)出地域性和不平衡性。在中國(guó)，古代軍事思想伴隨著中國(guó)古代軍事實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展而發(fā)展，從而分為形成初步發(fā)展時(shí)期、趨于成熟大發(fā)展時(shí)期、進(jìn)一步充實(shí)發(fā)展時(shí)期三個(gè)時(shí)期。不同時(shí)期的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展致使軍事理論的進(jìn)步。外國(guó)古代軍事思想的發(fā)展分為兩個(gè)階段，第一階段是公元前8世紀(jì)至公元5世紀(jì)，第二階段是公元5世紀(jì)至17世紀(jì)。通過對(duì)中國(guó)和西方軍事思想的對(duì)比可以得出農(nóng)耕文明與商業(yè)文明的不同特征。

隨著資本主義的發(fā)展，軍事理論思想進(jìn)入了近代時(shí)期。1640年英國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，標(biāo)志著歐洲中世紀(jì)的終結(jié)和西方近代資本主義社會(huì)的開端。隨著資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位的確立，西方資產(chǎn)階級(jí)軍事思想逐漸成為占統(tǒng)治地位的軍事思想。在此時(shí)期內(nèi)馬漢理論作為近代資產(chǎn)階級(jí)軍事理論的一個(gè)重要組成部分，提出海權(quán)論，即在整個(gè)歷史上，海權(quán)及控制海洋的能力是決定一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)地位和繁榮的主要原因，同時(shí)也常常決定一個(gè)國(guó)家存亡的主要因素。這個(gè)理論適合了帝國(guó)主義向外拓展的需要。帝國(guó)主義向外拓展于1840年進(jìn)攻中國(guó)，爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)古代軍事思想在資本主義軍事思想的影響下，形成了中國(guó)近代的軍事理論思想。一直到蔣家王朝的覆滅，中國(guó)近代的軍事理論思想都被打上了西方資產(chǎn)階級(jí)軍事思想的烙印。

現(xiàn)代軍事理論思想的重要組成部分是高新技術(shù)的運(yùn)用。外國(guó)軍事理論思想從20世紀(jì)初的制空論到20世紀(jì)下半葉的高新技術(shù)被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。人類戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)由機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)向著信息化戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展，這些理論深刻影響到我國(guó)的軍事理論思想。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，馬列主義深刻影響了我國(guó)的軍事理論，毛澤東繼承和發(fā)展了馬列主義，提出了有中國(guó)特色的理論。自此之后，鄧小平，江澤民繼承和發(fā)展了馬列主義，毛澤東思想，走出了有中國(guó)特色的道路。在2003年，江澤民主席在參加十屆全國(guó)人大一次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話時(shí)就指出：當(dāng)今世界，以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)的發(fā)展，極大地改變了人們的生產(chǎn)、生活方式和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系，同時(shí)也有力地促進(jìn)了世界新軍事變革的發(fā)展。

只有立足于實(shí)踐，思想才能發(fā)展。思想的發(fā)展，又反作用于實(shí)踐。軍事理論與軍事實(shí)踐的相互結(jié)合，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。