第一篇：毛毛讀后感400字

毛毛讀后感400字

毛毛>讀后感400字

（一）《毛毛》是一本科幻書(shū)，它的作者是德國(guó)的米切爾？恩德。

這本書(shū)的講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的>故事。毛毛是一個(gè)從孤兒園里跑出來(lái)的孤兒，她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰(shuí)也不知道她幾歲。她在小鎮(zhèn)里交了許多朋友，比如：吉吉、老貝波……他們都喜歡毛毛，有什么心事都會(huì)和毛毛說(shuō)，毛毛就會(huì)認(rèn)真的>傾聽(tīng)他們的話，這樣就會(huì)高高興興的回家……

沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：有些'灰先生'一直在神不知，鬼不覺(jué)地切取人們的時(shí)間。只要見(jiàn)過(guò)'灰先生'的人，就沒(méi)有笑容，天天只知道賺錢，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話，把它當(dāng)成財(cái)富，也沒(méi)有快樂(lè)。

突然有一天，毛毛遇到了烏龜——卡西歐佩亞，到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗灰先生。毛毛和'灰先生'的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，毛毛經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦，終于打敗了灰先生，人們又開(kāi)始了>幸福的生活。

讀了這本書(shū)，我明白了我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂(lè)。如果我們沒(méi)有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過(guò)，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。

這讓我想到了自己，我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課時(shí)開(kāi)小差，寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩玩具……就這樣'灰先生'輕易的偷走了我的時(shí)間。以后，我要改正我的缺點(diǎn)，合理安排時(shí)間，把灰先生打到！

毛毛讀后感400字

（二）故事的主人公 ' 毛毛 ' ,是一個(gè)神秘的女孩，誰(shuí)也不知道她的年齡，誰(shuí)也不知道她從哪里來(lái)。只要毛毛傾聽(tīng)朋友們的心聲或兩人之間的糾紛，就能在不說(shuō)一句話的基礎(chǔ)上，很自然地解開(kāi)這個(gè)團(tuán)。她還能使壞人說(shuō)出策劃的陰謀詭計(jì)，看，這就是毛毛的一大特點(diǎn) ——' 靈敏聽(tīng)力 '.讀到這里，我問(wèn)，你可以細(xì)心地聽(tīng)別人訴說(shuō)嗎？你可以耐心地聽(tīng)被人糾紛嗎？世上應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做到吧！

城市里出現(xiàn)了無(wú)處不在的灰先生，他蒙騙人們，使人們?yōu)榱诉_(dá)到生活水平高而六親不認(rèn)、違背著良心做事。毛毛冒著生命危險(xiǎn)，與灰先生做斗爭(zhēng)，挽救那些被騙的人們，最終取得勝利。毛毛把打敗灰先生做為自己應(yīng)該承擔(dān)的事，為人們而著想，這種勇于承擔(dān)的精神不就是大家所沒(méi)有的嗎？

讀完這一本書(shū)，我不僅學(xué)習(xí)到毛毛耐心傾聽(tīng)、勇于承擔(dān)的精神，還更深入地了解到珍惜時(shí)間的意義。書(shū)中的灰先生蒙騙了人們，人們雖得到了金錢榮譽(yù)，但失去了寶貴的時(shí)間，這種行為是愚蠢的，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)： ' 浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺 '書(shū)中的人們都是在把自己推向痛苦的深淵。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間是少玩一會(huì)兒，多學(xué)一會(huì)兒；珍惜時(shí)間是在坐車的時(shí)候多背一些英語(yǔ)單詞；珍惜時(shí)間是在睡前多復(fù)習(xí)一會(huì)兒 ……

這本書(shū)令我受益頗深，我也把好處贈(zèng)給你：珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

毛毛讀后感400字

（三）——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事

這個(gè)暑假，我讀了《毛毛》這本書(shū)。這本書(shū)是一位名叫米切爾。恩德的德國(guó)作家寫(xiě)的童話故事，又叫做'時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事'.毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的小女孩。但很多人都喜歡和毛毛交朋友。

那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都有自己的時(shí)間之花。后來(lái)，城里來(lái)了很多'灰先生',他們欺騙城市里的人們，讓大家拼命的工作，把時(shí)間都節(jié)省起來(lái)。而灰先生卻把人們節(jié)省的時(shí)間偷走了，并把這些時(shí)間攢起來(lái)留給自己，好讓自己能生存下去。

毛毛知道了這件事后，她冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)間老人侯拉師傅，在時(shí)間的王國(guó)里，毛毛發(fā)現(xiàn)了世界和人類的秘密，就是：時(shí)間就是生命，當(dāng)一個(gè)新的生命誕生時(shí)，就會(huì)有一朵時(shí)間之花開(kāi)始綻放；當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，這朵時(shí)間之花就凋謝了?；蚁壬萌藗儾恢赖臅r(shí)候，偷偷地把人們的時(shí)間之花拿走，等人們知道自己的時(shí)間不多了的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

知道了這個(gè)秘密的毛毛，回到了現(xiàn)實(shí)生活中，她拿著一朵神奇的時(shí)間之花，和灰先生們斗爭(zhēng)，她在好朋友小烏龜?shù)膸椭?，取得了勝利！被灰先生偷走的那些時(shí)間又回到了人們手里。

看完這個(gè)故事，我覺(jué)得毛毛是個(gè)勇敢的孩子，而且我也知道了不要浪費(fèi)時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。

第二篇：毛毛讀后感400字

上次我推薦的好書(shū)你一定看了吧，是不是像我說(shuō)的那樣，一看就被這神奇的”魔法“直接迷住了吧！今天我再給你推薦一本書(shū)《毛毛》

毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書(shū)寫(xiě)的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個(gè)很會(huì)傾聽(tīng)的孩子，可以解除大家的困擾。可是偷竊人們時(shí)間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個(gè)人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。

這本書(shū)最讓我感到驚奇的有三點(diǎn)，一是書(shū)中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時(shí)。二是書(shū)的末尾是個(gè)完字英語(yǔ)字母是ENDE，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個(gè)奇跡！第三點(diǎn)就是”從沒(méi)巷“這個(gè)地方竟然要反著走才能前進(jìn)，而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。

《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書(shū)，書(shū)中表達(dá)了人類的無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來(lái)看看吧

還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的時(shí)候，總認(rèn)為毛毛是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、整潔的小女孩，但拿到書(shū)后卻恰恰相反，書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、邋遢的小女孩，但雖然邋遢，但是卻更讓讀者喜愛(ài)。

一開(kāi)始看，我覺(jué)得暗淡無(wú)味，不就是毛毛有地方住了，有好多朋友了，還經(jīng)常有人來(lái)看她，還送了好多水果，就這么簡(jiǎn)單，但看到中間到后面，卻讓我看得投入到連飯都不吃了。在毛毛這本書(shū)中，我也有不少我很喜歡的人物，比如毛毛、霍拉大師、卡西歐佩亞、吉吉、老貝波……毛毛、霍拉大師、吉吉、老貝波就不用說(shuō)了，但你們可能會(huì)問(wèn)，我為什么喜歡一只霍拉大師的小烏龜呢？我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我可以從書(shū)中的描寫(xiě)中想象到：一只能在背上顯示出字來(lái)的神奇烏龜，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“卡西歐佩亞”，這樣的烏龜有多討人喜愛(ài)??！如果你想象了后，一定會(huì)很喜歡的！

看完這本《毛毛》后，第一印象是：一個(gè)邋遢的小姑娘，竟可以獨(dú)自一個(gè)人拯救全世界的人??！

你們覺(jué)得時(shí)間是什么？《毛毛》這一本書(shū)將會(huì)告訴你時(shí)間是什么。

這本書(shū)里有愛(ài)傾聽(tīng)的小毛毛，疲憊的尼諾，強(qiáng)壯的尼克拉，可愛(ài)的孩子們，勤勞的清潔夫貝波·施特拉森凱勒，快樂(lè)的吉羅拉姆，可惡的時(shí)光竊賊——灰先生，可憐的弗西，善良的卡西歐佩亞，慈祥的候拉師傅。

故事是這樣的：在一座大城市里，有一座很大的露天廣場(chǎng)，幾千年過(guò)去了，露天廣場(chǎng)已經(jīng)成了一片廢墟，有一天，廢墟中來(lái)了一個(gè)不知年齡，不知道爸爸媽媽是誰(shuí)的小女孩，大家都非常喜歡她，漸漸的，她和大家都成了好朋友，大家覺(jué)得在毛毛身邊可以讓沒(méi)辦法和猶豫不決的人明確自己的目標(biāo)，讓很笨拙的人突然有機(jī)智的想法，讓人勇氣十足，信心十足，毛毛和小朋友在一起，就能想出很多有趣的游戲，有一天尼諾和尼克拉吵架了，毛毛在旁邊沒(méi)說(shuō)一句話，只是靜靜的傾聽(tīng)，不知怎么了，它們又和好了，有一天灰先生來(lái)了，偷走了人們的時(shí)間，可是偷不走毛毛的時(shí)間，有一天，一只烏龜幫毛毛帶到候拉廚師那里，候拉廚師告訴她了很多事，有一天侯拉師傅停止了時(shí)間，送給毛毛了一朵時(shí)間花，讓毛毛消滅灰先生，最后在烏龜卡西佩亞的幫助下消滅了灰先生。

時(shí)間就是生命，生命很寶貴。

正所謂：“時(shí)間就是生命”，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它給予每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。而當(dāng)時(shí)間花凋謝后，人的日子也走到了盡頭。但是，有一些人為了自己能夠多活一段時(shí)間就會(huì)去想方設(shè)法的偷取別人的時(shí)間……

然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，可怕的陰影會(huì)降臨在這整個(gè)城市之上，那陰影越來(lái)越大，又黑又冷，很快就籠罩了整個(gè)城市。

這就像是一次無(wú)聲的侵入，人們?cè)诓恢挥X(jué)中，敵人正在一天一天的逼近。他們?nèi)缛霟o(wú)人之境，沒(méi)遇到任何阻攔。因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到他們，——那些究竟是些什么人呢？

這本書(shū)的主人公叫毛毛，沒(méi)有人知道她從哪兒來(lái)，幾歲了。有點(diǎn)像那首《橄欖樹(shù)》里唱的：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……毛毛她瘦瘦的，蓬頭垢面。一雙黑眼睛又大又亮，像星星一樣……

毛毛她雖然一貧如洗，但卻見(jiàn)義勇為，為了挽救那些病入膏盲的人們她不顧一切的同那些可怕的灰先生做斗爭(zhēng)，并最終贏得了勝利。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了物質(zhì)上的追求，這就是毛毛勝利的法寶。

《毛毛》讀后感我讀了一本名叫《毛毛》的書(shū)這本書(shū)主要說(shuō)了有一個(gè)小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時(shí)間小偷騙走了時(shí)間，但是她的朋友并沒(méi)發(fā)覺(jué)，并且不快樂(lè)了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜?shù)闹魅撕蚶瓗煾档膸椭?，她用自己的勇氣和智慧打敗了灰先生救出了她的朋友們。我認(rèn)為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認(rèn)真傾聽(tīng)別人訴說(shuō)自己的開(kāi)心事和傷心的事，我想，這一點(diǎn)我應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。

故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時(shí)間來(lái)維持生命的怪物，但是他們很厲害可以說(shuō)正常人是斗不過(guò)他們的，但就是這個(gè)柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來(lái)毛毛還是挺厲害的?？ㄎ鳉W佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達(dá)出來(lái)的神奇烏龜它可以預(yù)知未來(lái)，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了要善于傾聽(tīng)被人說(shuō)話，不呢浪費(fèi)時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的一朵花。

第三篇：《毛毛》讀后感400字

《毛毛》這本書(shū)是德國(guó)幻想文學(xué)大師米切爾?恩德的作品，又名《時(shí)間之謎》，講述了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛的不可思議的故事。

書(shū)里“毛毛”是一個(gè)不知年齡、來(lái)自何方的小女孩，人們都很喜歡毛毛，他們沒(méi)事總會(huì)說(shuō)：“走，找毛毛去?！泵y道十分聰明，有著許多不同的優(yōu)點(diǎn)，不，都不是。小毛毛能做到而別人做不到的只有一點(diǎn)，就是，傾聽(tīng)別人講話。很多人會(huì)說(shuō)自己做的到,但能有幾個(gè)真正做的到呢？毛毛只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。慢慢的，毛毛發(fā)現(xiàn)人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙——醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，至親情和良心于不顧。

于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密——“時(shí)間就是生命”。生命就像花朵一般，生命的誕生就是花朵的開(kāi)放，生命的結(jié)束就是花朵的凋謝，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花開(kāi)放，每次都會(huì)比原來(lái)的更漂亮。知道了這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)生活中與灰先生戰(zhàn)斗，并最終獲得了勝利。

勢(shì)力單薄的小女孩竟然能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？真是不可思議。不過(guò)這個(gè)故事卻常常在每個(gè)現(xiàn)代人的內(nèi)心不斷上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。

第四篇：《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感1

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書(shū)店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲(chóng)》。

《好餓的毛毛蟲(chóng)》講的是一條小毛毛蟲(chóng)破殼而出后，不斷地吃樹(shù)葉、蘋(píng)果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺(jué)，變成了一條肥胖的大毛毛蟲(chóng)。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲(chóng)一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。

于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大之后，靠自己的智慧去解決一切難題。

《毛毛》讀后感2

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》這本書(shū)，這本書(shū)講了一個(gè)蛋最后變成了一只漂亮的蝴蝶的故事，這個(gè)蛋先變成一個(gè)很小很小的小毛毛蟲(chóng)，它吃很多很多的東西，有蘋(píng)果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺(jué)得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺(jué)得舒服多了，因?yàn)樗匀祟惖臇|西所以才肚子疼，它應(yīng)該吃適合它的東西，它一開(kāi)始是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，最后它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個(gè)故事我覺(jué)得本來(lái)是個(gè)很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個(gè)特點(diǎn)就是很努力，我也要像它一樣努力學(xué)習(xí)努力保護(hù)環(huán)境，為爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲(chóng)一樣為大家做很多很多的事情，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。

《毛毛》讀后感3

我看了一本【毛毛】的一本書(shū)，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫(xiě)的。這本書(shū)很好看，在日本就狂銷100萬(wàn)冊(cè)。

這本書(shū)主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無(wú)父無(wú)母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來(lái)，她來(lái)到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來(lái)了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開(kāi)始發(fā)在家里發(fā)呆，無(wú)所事事，可毛毛輕輕地說(shuō)了一句話：“難道你沒(méi)有愛(ài)過(guò)誰(shuí)嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒(méi)有成功，還被毛毛弄病了。

這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

《毛毛》讀后感4

今天，我讀完了《毛毛》這本書(shū)，講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

一天，一個(gè)叫毛毛的小女孩被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，和她交了朋友，后來(lái)出現(xiàn)了一群“灰先生”，是時(shí)間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，并一起對(duì)付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時(shí)間盜走的人們又重新?lián)碛辛四切r(shí)間，毛毛也和她的朋友們團(tuán)聚了。

這是個(gè)多么感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時(shí)間的任務(wù)，并成功地拯救了人們的時(shí)間。

毛毛很善良，謙虛，她為人們拯救了時(shí)間，還不宣傳，不要報(bào)酬。

我很喜歡這本書(shū)！

《毛毛》讀后感5

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事??！它揭示出毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書(shū)，從書(shū)中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書(shū)的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書(shū)籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感6

說(shuō)到毛毛，在德國(guó)隨處可見(jiàn)到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來(lái)告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的'作品,恰好他又是一個(gè)非常有名的作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時(shí)間小說(shuō)，講述的是時(shí)間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時(shí)間找到時(shí)間管理者候拉大師，再用時(shí)間之花消滅了灰先生。

灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒(méi)什么差別，它們的工作就是奪去人們的時(shí)間，占為己有。

灰先生其實(shí)就住在你心里，它們?cè)谀阋徊恍⌒木蜁?huì)跑出來(lái)。

我最后要提醒你“時(shí)間不是金錢，是生命！”

《毛毛》讀后感7

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事?。∷沂境雒x(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書(shū)，從書(shū)中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書(shū)的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書(shū)籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感8

《西頓動(dòng)物記——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》講的是關(guān)于小動(dòng)物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強(qiáng)不聽(tīng)爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林，然后又被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛(ài)它。有一天，毛毛看見(jiàn)了一瓶沒(méi)擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家里所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來(lái)的時(shí)候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門(mén)。被趕出家門(mén)的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時(shí)交它的本領(lǐng)。最后毛毛回到了家。

這個(gè)故事告訴我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不能太任性。

第五篇：毛毛讀后感

毛毛讀后感

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的毛毛讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽常常給我說(shuō)，時(shí)間很寶貴，我半信半疑。讀《毛毛》這本書(shū)，讓我懂得，時(shí)間確實(shí)很寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

《毛毛》這本書(shū)，講的是一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊之間發(fā)生的不可思議的故事。在時(shí)間竊賊沒(méi)有進(jìn)入毛毛居住的城市之前，毛毛和她的朋友每天都在一起開(kāi)心地玩耍。但是，后來(lái)時(shí)間竊賊偷偷地把大家的時(shí)間偷走了，小朋友們?cè)僖膊粊?lái)找毛毛玩了，毛毛很孤單。為了讓大家重新獲得時(shí)間，毛毛和時(shí)間竊賊展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

在時(shí)間竊賊追捕毛毛時(shí)，時(shí)間老人候拉的烏龜，卡西歐佩亞幫助毛毛脫離了危險(xiǎn)，并先后兩次帶她去時(shí)間發(fā)源地，候拉的房子。候拉給了毛毛一朵時(shí)間花，讓毛毛在一小時(shí)內(nèi)把時(shí)間竊賊全部消滅，再把時(shí)間竊賊偷來(lái)的時(shí)間釋放。終于，毛毛擊敗了時(shí)間竊賊，讓時(shí)間回到了自己主人的身上，主人們終于又擁有了快樂(lè)的時(shí)光。

毛毛的堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也告訴我們：每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，請(qǐng)好好珍惜我們的時(shí)間吧！

今天我讀了一本書(shū)，名字叫毛毛，讀后感覺(jué)收獲很大。

這本書(shū)講的是一個(gè)名叫毛毛，不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。她擁有常人沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。人們受了無(wú)處不在的灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的.大秘密，即“時(shí)間就是生命”。她知道后，又回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。

毛毛總是能用傾聽(tīng)來(lái)解決問(wèn)題，所以大家都很喜歡找她來(lái)幫忙。后來(lái)，她用自己的傾聽(tīng)使灰先生說(shuō)出了真相。知道真相后，毛毛并沒(méi)有退縮，而是冒著生命的危險(xiǎn)去幫助大家。這種樂(lè)于助人的品質(zhì)是多么地值得我們學(xué)習(xí)呀！同時(shí)，毛毛也是一個(gè)善良的小女孩。她首先發(fā)現(xiàn)了人們的異常，感覺(jué)到了奇怪。后來(lái)灰先生說(shuō)出了真相，才使她明白。她又對(duì)這件事十分重視，才取得了成功。如果當(dāng)時(shí)她對(duì)這件事不重視，灰先生不久后將統(tǒng)治整個(gè)世界，就因?yàn)樗龑?duì)別人的每一件事都很關(guān)心，才不會(huì)引起這么大的后果。

勢(shì)力單薄的小女孩竟然戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)在惡魔，這是一件不可思議的事情。毛毛的這種精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

《毛毛》一書(shū)的作者是米切爾·恩德，他出生于德國(guó)，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》?！睹肥撬麑?xiě)的最為人知的一部作品。

毛毛是這本書(shū)主角的名字，她是個(gè)女孩子，沒(méi)有父母，不知道從哪里來(lái)，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂(lè)觀開(kāi)朗，她住在廢棄的圓形劇場(chǎng)的地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實(shí)毛毛不會(huì)講很多話，但是她善于傾聽(tīng)，在不知不覺(jué)間就讓有煩惱的人平靜下來(lái)了。

但是城里來(lái)了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時(shí)間，把生活過(guò)的很機(jī)械化，沒(méi)有感情，然后把節(jié)約下來(lái)的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，灰紳士騙人們時(shí)間可以換取金錢，但是其實(shí)時(shí)間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長(zhǎng)生不老。然后毛毛識(shí)破了灰紳士的詭計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)，去時(shí)間銀行換取時(shí)間花，救了大家的命。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，我們需要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。但不能省下這些時(shí)間去換取沒(méi)有意義的金錢。我們不能活的沒(méi)有親情友情，沒(méi)有樂(lè)趣，這樣的生命也不是沒(méi)有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽(tīng)，勇敢無(wú)畏，樂(lè)觀開(kāi)朗。