第一篇：學(xué)校作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

緊張而繁忙的一學(xué)年教育教學(xué)工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，我們在縣教育局及中心校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。為了揚長避短，依據(jù)本學(xué)期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：

一、強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習(xí)，以胡總書記倡導(dǎo)社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查、有心得體會人。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、提高教師自身素質(zhì)。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認(rèn)識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

二、以教學(xué)為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。

2、組織教師觀看教學(xué)光盤。

為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認(rèn)真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強教研會，搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。

4、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學(xué)實踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學(xué)實際。

5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.1）開學(xué)初，我校及時安排各班教師對上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學(xué)工作會議，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

2）教研組及時安排骨干教師的公開課。本學(xué)期聽評課活動中，分政語組和數(shù)理組進行，活動開展有序，效果很好。優(yōu)質(zhì)課獲得者任永澤、潘代用、顏永超、張麗、崔禮祿，學(xué)校為他們頒發(fā)了獎狀及獎金，并組織全體教師分別聽了他們的示范課。教師們一時學(xué)習(xí)情緒高漲，產(chǎn)生了一種學(xué)習(xí)熱潮。達到了預(yù)期的目的。

6、關(guān)于綜合實踐活動

本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整

理，在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品，評選了優(yōu)、良、中、差等級，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。

7、抓好養(yǎng)成教育。

（1）德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。

教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。

（2）深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。

（3）利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。

根據(jù)學(xué)生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項達標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。

（4）切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認(rèn)識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。

8、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科。

9、重視九年級畢業(yè)生。

九年級學(xué)生畢業(yè)后，面臨三條路。一是上高中，二是進職校，三是跨入社會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和九年級班主任、科任教師的努力下，我們召開了畢業(yè)生家長座談會、畢業(yè)生座談會、畢業(yè)生班會、畢業(yè)生歡送會等，對學(xué)生家長和學(xué)生本人進行了心靈的溝通，會上論述、闡釋了學(xué)生畢業(yè)后就讀高中或職校的重

要性和必要性。本屆九年級95個畢業(yè)生中有24人升入高中，16人進入職校深造，相信他們都會有美好的前景。雖然較以往升學(xué)率有了一定的提高，但遠遠達不到上級要求的升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，我們還需大努力，把這項工作做好。

三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化。三是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。四是改善辦公條件，各行政室增補了計算機、打印機，安通了因特網(wǎng)，加強遠程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境

1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個優(yōu)美校園，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個夙愿。因此大力投入校園環(huán)境衛(wèi)生工作，讓全校師生經(jīng)常自覺地“整臟治亂”。

在資金極為緊缺的情況下，我們?nèi)匀豁憫?yīng)上級安排的“優(yōu)美教室工程”。粉刷了部分教室、辦公室，教學(xué)樓、綜合樓所有門窗染了綠漆，鐵門、鐵窗也涂了漆，更換了400套新桌椅，生活區(qū)的門蒙上鋁皮。

學(xué)校食堂，在下雨的時候?qū)W生無法正常進餐，學(xué)校也硬撐著，做了彩鋼瓦鋼架雨棚，解決了學(xué)生雨天就餐的難題。

為了讓團支部能開展好各項文藝和文體活動，學(xué)校班子會議商議決定，購買一套專業(yè)舞臺音響設(shè)備。讓活動開展得有聲有色，更具有氣氛。

4、營造較好的氛圍

1）組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認(rèn)識到大家是為了一個共同的目標(biāo)，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長補短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。

2）組織課外活動，營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動。

四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。

2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強。

五、加強德育管理，注重德育的實效性。(一)、認(rèn)真落實德育工作，突出德育的首要地位

一是認(rèn)真落實德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級”“文明寢室”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學(xué)生進行一日常規(guī)教育。

三是通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用校會課、班會課對學(xué)生進行思想品德教育。

四是嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（二）、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動

結(jié)合勞動節(jié)對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重?zé)釔蹌趧拥挠^念。

2、開展好環(huán)境整治活動，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。

3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。

結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機會。

4、抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

結(jié)合七年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差，組織七年級家長的培訓(xùn)工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學(xué)校的教育情況，并明白了科學(xué)教育子女 的方法，家長反映良好。

六、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度

1、嚴(yán)格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，做到財務(wù)三公開：即收費標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。

3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。加強學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全

3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。

八、存在的突出問題

通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

2、對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔(dān)各類公開課，來提高自己的教學(xué)水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔(dān)公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

4、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

第二篇：作總結(jié)

農(nóng)機工作總結(jié)

2010年來的工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣農(nóng)機局的精心指導(dǎo)下，全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律、法規(guī)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針和政策。面對我省百年不遇的大旱，全站干部群策群力，與政府中心工作保持高度一致，全力投入抗旱防火第一線，想群眾所想，急群眾所急，為群眾辦實事，辦好事，取得了比較優(yōu)異的成績。

一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

面對日新月異的科技進步，我們的工作也必須跟著時代的發(fā)展，才能與時代同步，體現(xiàn)出工作的創(chuàng)新與發(fā)展。因此，單位領(lǐng)導(dǎo)決定每月都舉行1—3次不定期的學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要與黨委、政府文件和農(nóng)機法律、法規(guī)為主，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例》（11月1日施行）。通過學(xué)習(xí)，提高了干部職工自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了單位整體工作效率。

二、推廣先進微耕機，加快我鄉(xiāng)農(nóng)機化發(fā)展

經(jīng)過近幾年的不斷努力，全鄉(xiāng)微耕機擁有量不斷增加，面對嚴(yán)重的旱情，我們并設(shè)有止步。通過與縣農(nóng)機局的函接與協(xié)調(diào)，依然做好2010年春季國家對農(nóng)機補貼的實施工作，取得圓滿成功?？偣蹭N售云南昆明生產(chǎn)的“鑫穗隆”牌微耕機34臺，完成縣局的目標(biāo)任務(wù)，同時，該品牌機質(zhì)量有嚴(yán)格的保證，良好的售后服務(wù)監(jiān)督管理，深得農(nóng)戶的認(rèn)可和喜愛。

三、加大查處力度，整頓農(nóng)機市場 4月20日，針對我鄉(xiāng)部分農(nóng)機銷售商為了獲取高額利潤，打著銷售國家補貼農(nóng)機的牌子，導(dǎo)農(nóng)戶購置農(nóng)業(yè)機械，給我縣做好國家農(nóng)業(yè)機械補貼政策帶來負(fù)面影響。為此，農(nóng)機局局長責(zé)成縣農(nóng)機執(zhí)法隊依法對該銷售部門作出查處清理。體現(xiàn)了農(nóng)機執(zhí)法隊對打擊違法農(nóng)機的責(zé)任和信心。

四、農(nóng)機安全監(jiān)管，責(zé)任重于泰山

做好本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)機械安全監(jiān)督管理，服務(wù)本轄內(nèi)農(nóng)業(yè)機械安全運行，對外籍農(nóng)機做好查處工作是我們農(nóng)機工作人員的宗旨和目標(biāo)。通過對農(nóng)機相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，做好貫徹執(zhí)行。與農(nóng)機（特別是拖拉機）用戶簽訂安全責(zé)任書30余份、發(fā)放宣傳資料200余份、張貼宣傳標(biāo)語20條，做好面對面的安全教育。通過這一系列措施的實施，在農(nóng)機戶中樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”思想觀念，有效保證了農(nóng)機安全生產(chǎn)，生產(chǎn)安全。并且，農(nóng)機站執(zhí)法人員在每個月都不定期的對轄區(qū)車輛實行路檢路查，做到警鐘長鳴。

五、服務(wù)政府中心工作，為抗旱防火盡心盡力

面對云南百年不遇的嚴(yán)重旱情，對于師宗縣森林覆蓋率最高的鄉(xiāng)的防火工作提出了嚴(yán)峻的考驗。為此，全站干部職工服從黨委、政府統(tǒng)一調(diào)度，服務(wù)于政府中心工作，不懼艱苦勞累，深入村村寨寨，為人民群眾排憂解難，共同打贏了2010年全鄉(xiāng)抗旱防火攻艱戰(zhàn)，將人民生命財產(chǎn)損失降到最低限度。

總之，半年工作取得了比較不錯的成績，也存在一定不足，主要是單位資金緊缺，某些工作難以有效開展。在下一步的工作中，我們將繼續(xù)做好安全監(jiān)督管理，加大執(zhí)行力度，爭取農(nóng)機工作進一步的創(chuàng)新和良好發(fā)展。

第三篇：作總結(jié)

作總結(jié)范文】

橋梁項目年終個人工作總結(jié)范文

近一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，突出施工生產(chǎn)管理，以完成生產(chǎn)任務(wù)為重點，以強化管理為手段，抓好橋梁項目管理工作，支持黨組織和黨建工作，加強自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)，使我項目部員工的思想政治素質(zhì)不斷提高，管理工作不斷進步，完成了各階段施工生產(chǎn)任務(wù)。年終個人工作總結(jié)如下:

一、戰(zhàn)勝重重困難，施工迎難而上、工期緊張、生產(chǎn)任務(wù)種類多、任務(wù)重

橋梁項目部從 3 月份組建以來，完成了一個多億的產(chǎn)值。分別是： 6 月份基本完成了 440m 河道改造工程，7 月底完成了平灘河大橋（5*30m 簡支 T 梁），12 月底完成了觀月大橋（6*40m 簡支 T 梁），以及 500m 道路的建設(shè)任務(wù)。平均月產(chǎn)值上千萬，最高月達到 2200 萬。、外部施工環(huán)境復(fù)雜

眾所周知保稅工程為重慶市重點項目，是兩江新區(qū)的重要組成部分。由于工期緊迫，參建單位多，競爭異常激烈。施工作業(yè)面相互干擾的現(xiàn)象嚴(yán)重，而我們項目部直接面對兩家監(jiān)理單位，三家設(shè)計單位，四家兄弟單位。因此外圍協(xié)調(diào)工作顯得十分繁重。另外一方面由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視本項目，視察頻繁。因此業(yè)主對施工過程中各項考核相當(dāng)嚴(yán)格。、橋梁項目部內(nèi)部管理難度較大

由于是搶工工程，公司給予了大力的支持。投入到本項目建設(shè)的勞務(wù)分包隊伍高峰時期達到了 8 家之多，材料周轉(zhuǎn)頻繁，管理對象多。勞務(wù)隊伍間協(xié)調(diào)工作以及勞務(wù)結(jié)算工作...【1】 【2】

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第四篇：“示范學(xué)校作示范行動”音樂學(xué)科活動總結(jié)

“示范學(xué)校作示范行動”音樂學(xué)科活動

總結(jié)

xx聯(lián)合體的“示范學(xué)校作示范行動”音樂學(xué)科課堂教學(xué)展示有兩節(jié)課，分別是：由xx鎮(zhèn)xx學(xué)校xx老師執(zhí)教的五年級上冊第五課歌表演《木瓜恰恰恰》、由xx小學(xué)xx老師執(zhí)教的二年級上冊第九課聽賞《DoRemi》演唱《音階歌》。內(nèi)容選擇有演唱、欣賞、歌表演，學(xué)段上有高段有低段。設(shè)想在各個學(xué)段和各種內(nèi)容給大家提供研究案例，和大家交流獲得共同提高。

這次活動圍繞“三步導(dǎo)學(xué)”和“小組合作”的主題，在設(shè)計教學(xué)和課堂實施上，都要求在突出音樂學(xué)科特點的基礎(chǔ)上，探索“三步導(dǎo)學(xué)”和“小組合作”在音樂課上的實施和運用。這種有目的的課堂實踐探索，給我們設(shè)置了課題，更提出了挑戰(zhàn)！

經(jīng)過了教研室組織的各種“三步導(dǎo)學(xué)”和“小組合作”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師首先自己設(shè)計教學(xué)、然后磨課、反思、教研、改動、再次磨課……對與錯的判斷、取與舍的選擇、預(yù)設(shè)和生成的距離、反思與調(diào)整的思索……最后形成與學(xué)生更接近、與教材更貼切、課堂更高效的教學(xué)設(shè)計，幾次磨課，幾經(jīng)交流，幾多收獲！

一、“三步導(dǎo)學(xué)”精致化的嘗試

、激情導(dǎo)課

“激情導(dǎo)課，作為課堂教學(xué)的第一步，真正的目的不是為了導(dǎo)出一個課題，而是為了讓學(xué)生生成積極主動地參與課堂教學(xué)的激情?！?/p>

聽賞《DoRemi》一課，老師播放美國電影《音樂之聲》插曲，電影的畫面，美妙經(jīng)典的歌聲吸引了學(xué)生，運用視頻導(dǎo)入，充分調(diào)動學(xué)生的感官，抓住低年級學(xué)生的年齡特點，使學(xué)生能很快進入課堂，并為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。歌表演《木瓜恰恰恰》導(dǎo)入，以問題抓住學(xué)生的好奇心，“想知道印尼水果商人怎么推銷水果嗎？”教師載歌載舞，進行歌表演，導(dǎo)出課題，有聲有色的展示了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也為學(xué)生做出示范。

這樣的導(dǎo)課，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)行為。學(xué)生覺得有趣，感到不難，想?yún)⑴c，能學(xué)會。

2、設(shè)置合適的學(xué)習(xí)任務(wù)

任務(wù)的設(shè)置也是一節(jié)課的主要內(nèi)容，歌表演《木瓜恰恰恰》一課，把學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)對應(yīng)起來，任務(wù)一設(shè)定為“學(xué)唱歌曲”，任務(wù)二設(shè)定為“表演歌曲”。任務(wù)二是在任務(wù)一的基礎(chǔ)上進行，內(nèi)容設(shè)定更有層次性，有遞進關(guān)系。二年級的音樂課設(shè)置了兩個任務(wù)，任務(wù)一是聽賞《DoRemi》，任務(wù)二是演唱《音階歌》，任務(wù)一作為激趣，為任務(wù)二唱歌做鋪墊。在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計的內(nèi)容單一，目標(biāo)明確，思路清晰，能突出和抓住重點，使學(xué)習(xí)活動更簡潔有效。

3、檢測導(dǎo)結(jié)突出學(xué)科特點

音樂課注重審美能力的培養(yǎng)，音樂技能、音樂能力的培養(yǎng)，而不僅僅是音樂知識的掌握，結(jié)合音樂課的學(xué)科特點，檢測導(dǎo)結(jié)部分設(shè)計為知識和技能相結(jié)合的內(nèi)容，五年級《木瓜恰恰恰》一課的檢測環(huán)節(jié)，有知識小結(jié)問答，唱、跳、演等多方面的內(nèi)容，測試方式也進行了場景設(shè)計，把學(xué)生置身于熱鬧的印尼水果市場，一個學(xué)生小組是一個水果攤位，進行“攤主”和“顧客”的角色的劃分，學(xué)生身臨其境把叫賣歌《木瓜恰恰恰》進行表演。二年級的檢測導(dǎo)結(jié)，設(shè)計為音樂游戲，是學(xué)生在游戲中檢測對音符的認(rèn)識，對歌曲的學(xué)唱。

二、以生為本，構(gòu)筑學(xué)生課堂

兩個不同學(xué)段的音樂課，同時關(guān)注的是學(xué)生的參與，以學(xué)生的角度設(shè)計學(xué)案，探討學(xué)生更多更深層次的參與課堂，努力把“小組”當(dāng)成了學(xué)生的學(xué)習(xí)單位和評價單位，運用“小組合作”的學(xué)習(xí)方式幾乎貫穿課堂始終，二年級的學(xué)生以“行”為學(xué)習(xí)單位做游戲，做法有：積極參與律動、認(rèn)真聽賞音樂、游戲輔助學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等，五年級的教學(xué)，課堂采用四人小組活動，座位擺成半圓形，拉近生生、師生之間的距離。音樂課上的“小組合作學(xué)習(xí)”活動合作學(xué)什么？怎么合作學(xué)？也就是“小組合作學(xué)習(xí)”的內(nèi)容和組織的問題。在課堂上，其中主要圍繞幾個內(nèi)容進行小組合作學(xué)習(xí)。交流聽賞感受、互助學(xué)唱歌曲、討論排練表演。

三、突出學(xué)科特色

低段的音樂課，讓學(xué)生從一開始就感受到輕松愉快的氛圍，感受音樂課的與眾不同。聽賞教學(xué)，運用視聽結(jié)合的方式，展示給學(xué)生音樂藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對音樂的喜愛。游戲設(shè)置，使學(xué)生能夠積極參與，并且通過游戲的方式進行學(xué)習(xí)，活潑生動，便于記憶，加深理解。

高段的音樂課，教師運用聽賞、聽唱視唱、旋律線，律動等多種方法，使學(xué)生用音樂的方法、方式學(xué)習(xí)音樂，理解感悟表現(xiàn)音樂。兩個聲部的學(xué)唱環(huán)節(jié)，采用各個擊破，分解難點，在導(dǎo)入課題時，引導(dǎo)學(xué)生模仿學(xué)唱一個聲部的旋律，另一個聲部運用聽音的方法加深學(xué)生的印象，合唱時從聆聽跟唱開始，最后達到雙聲部的合作。

本次活動，呈現(xiàn)的是四十分鐘的課堂，但是在四十分鐘的背后，有執(zhí)教老師的辛苦，更有參加教研的同行的智慧，磨課三次，兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計共改動九次、四十多處，參加教研的教師累計60人，執(zhí)教教師的設(shè)計和反思發(fā)帖18篇，跟帖18篇。

在第三次磨課時，除了xx聯(lián)合體的音樂教師，區(qū)教育局音樂教研員xx、音樂教師xx等教師也參加了教研活動，大家對課堂的目標(biāo)定位、任務(wù)設(shè)置、三步導(dǎo)學(xué)等理念認(rèn)同與肯定，對“音樂課中體現(xiàn)音樂性、音樂審美能力的培養(yǎng)”等進行討論交流。大家一致覺得：課堂教學(xué)是一門綜合藝術(shù)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)參與習(xí)慣，是有效教學(xué)的保障，小組學(xué)習(xí)的方法訓(xùn)練，使教師在課堂上輕松組織；教師優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計，是學(xué)生有效參與的前提，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，精致三步導(dǎo)學(xué)，鞏固小組合作，審美性教育活動……提高課堂效率，沒有最好只有更好，我們一起在路上。

第五篇：學(xué)校黨建作總

中山學(xué)校黨支部半年工作總結(jié)

半年來，我校黨支部在臨河區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育 教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)先爭優(yōu)、提升管理服務(wù)水平”的學(xué)校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實開展黨建工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的 提升，為隊伍的團結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果。

一、加強思想建設(shè)，求真務(wù)實抓好黨建工作

1、健全組織，規(guī)范制度。進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校黨支部堅 持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教 育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學(xué)習(xí)制度，重點抓好“十八大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和 “十八屆三中、四中” 會議的深入學(xué)習(xí)實踐，積極在黨員干部中開展 “五個好”、“五帶頭”，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質(zhì)，以達到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。

2、完善教職工學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障 學(xué)習(xí)活動扎實開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制 度．記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度，同時對各黨員教師學(xué)習(xí)的筆記情況進行檢查。

3、認(rèn)真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團員青年及入黨積 極分子積 極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實 基礎(chǔ)。本發(fā)展積極分子1名，為一線青年教師骨干。

二、全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神。圍繞“履職盡責(zé)抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題，根據(jù)我校實際情況和黨員崗位特點,創(chuàng)新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動:

1、以學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學(xué)理論 提升思想素質(zhì)，學(xué)法規(guī)提升政策水平、學(xué)科學(xué)提升創(chuàng)新能力、學(xué)業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。

2、公開承諾。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個好” 和“五個帶頭”的要求，結(jié)合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

3、以“管理育人” “教書育人” “服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動。

4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關(guān)愛學(xué)困生，積極開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動。以實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，建立黨員扶困助學(xué)示范崗，在支部的安排下，與學(xué)困生進行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學(xué)習(xí)成 績的學(xué)生，對他們進行了“一幫一”結(jié)對幫扶。黨員對這些 學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導(dǎo)補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開 展

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出然我校 每一名老師都努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。本學(xué)校未發(fā) 生任何“三亂“事件。

3、推進學(xué)校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

4、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、考核、財務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強教職 工的工作主動性和積極性。本的評優(yōu)評先、教師晉級等以前的熱點問題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務(wù)師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動，表達節(jié)日的祝福；今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對生病住院的老師主動到醫(yī)院看望送去慰問金并送上溫馨祝福，讓教職員工感到組織的關(guān)懷。

總之，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升加倍努力，為我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)做出我們應(yīng)有的貢獻！

中山學(xué)校黨支部半年工作總結(jié)

中山學(xué)校

2015年6月29日