第一篇：五進(jìn)五促活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

五進(jìn)五促活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 【2014】第1期

水城縣果布戛鄉(xiāng)中心學(xué)校 2014年10月21日

友善待人 和睦相處

水城縣果布戛鄉(xiāng)中心學(xué)校以“五進(jìn)五促”宣傳教育活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。鄉(xiāng)中心學(xué)校根據(jù)水城縣教育局“五進(jìn)五促”宣傳活動(dòng)工作實(shí)施方案的通知要求，要求鄉(xiāng)各學(xué)校根據(jù)水城縣教育局“五進(jìn)五促”宣傳教育活動(dòng)工作實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況開展宣傳教育活動(dòng)。

一、各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)

為切實(shí)落實(shí)本項(xiàng)活動(dòng)，各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況認(rèn)真擬定了“五進(jìn)五促”工作實(shí)施方案。我鄉(xiāng)學(xué)校本月作了如下工作：鄉(xiāng)中心幼兒園通過(guò)開展“明禮知恥 從德向善”活動(dòng)，大力宣傳和弘揚(yáng)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容納入活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒從小就自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。楓香希望小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用學(xué)習(xí)園地和校園文化宣傳欄進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

二、利用課間及國(guó)旗下的講話開展宣傳教育活動(dòng)

（左圖為果布戛小學(xué)利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育）

宣傳教育內(nèi)容為：有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講

究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲“謝謝”，等于一次情感的交流；一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。

文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的學(xué)生形象。最后，希望大家 “播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。”

水城縣果布戛鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年10月21日

第二篇：第14周五進(jìn)五促活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

五進(jìn)五促活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 水城縣果布戛初級(jí)中學(xué) 2014年11月26日

明禮知恥﹒崇德向善

水城縣果布戛初級(jí)中學(xué)以“五進(jìn)五促”宣傳教育活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)水城縣教育局“五進(jìn)五促”宣傳教育活動(dòng)工作實(shí)施方案的通知要求及工作實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際開展宣傳教育活動(dòng)。

通過(guò)開展“明禮知恥﹒從德向善”活動(dòng)，大力宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容納入活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（此圖為八（1）學(xué)生蔡朝俊和李龍菊利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育）

宣傳教育內(nèi)容為：“針對(duì)輟學(xué)，創(chuàng)文明學(xué)校，做文明學(xué)生”。說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

（此圖為黃學(xué)舉副校長(zhǎng)準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生的宣傳教育作總結(jié)）

黃學(xué)舉副校長(zhǎng)的總結(jié)為：

1、要求學(xué)生培養(yǎng)自己高尚的心靈，從內(nèi)心深處扎根，在日常生活的一言一行中，靠心來(lái)約束自己。

2、要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。從而做到“明禮知恥﹒從德向善”。

通過(guò)開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明積極健康的生活理念和增強(qiáng)鑒別是非的能力，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，養(yǎng)成良好的生活方式，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，讓科學(xué)思想在學(xué)校傳播，科學(xué)思想在學(xué)生心中深深扎根。

水城縣果布戛初級(jí)中學(xué)

2014年11月26日

第三篇：五促五學(xué)（范文）

五促五學(xué)主要內(nèi)容

以講促學(xué)，突出一個(gè)“深”字。把導(dǎo)讀講座作為深化學(xué)習(xí)的重要方法，進(jìn)一步解決學(xué)習(xí)不深刻、不系統(tǒng)、不到位的問(wèn)題。一是社區(qū)兩委帶頭，先學(xué)一步、學(xué)深一步，為指導(dǎo)各自分管組別、督導(dǎo)組別搞好活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。二是專家講。開設(shè)“高端講壇”和學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)深吃透。三是典型講。三是組建宣講團(tuán)，邀請(qǐng)先進(jìn)典型做宣講，把教育實(shí)踐活動(dòng)的思想內(nèi)涵、總體部署和壓力層層及時(shí)傳遞到基層。組織黨員組長(zhǎng)提前學(xué)，通過(guò)身邊典型現(xiàn)身說(shuō)法、赴邛崍紅軍教育基地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨性，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。

以議促學(xué)，突出一個(gè)“正”字。把座談?dòng)懻撟鳛槿姘盐諏W(xué)習(xí)內(nèi)容的重要途徑，進(jìn)一步解決黨性修養(yǎng)不純正、思考不全面、“照鏡子”不聚焦的問(wèn)題。一是社區(qū)兩委干部集中學(xué)習(xí)，開展“群眾觀點(diǎn)怎么看、群眾路線怎么走、改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”“深化改革怎么做”等5個(gè)專題討論，每次討論每名常委均結(jié)合工作歷程、自身實(shí)際及學(xué)習(xí)體會(huì)，從不同角度層面對(duì)理想信念和價(jià)值追求作專題發(fā)言，討論查擺問(wèn)題相結(jié)合，對(duì)與群眾觀念、群眾路線不相符的思想頑疾，為全社區(qū)黨員干部做好表率。二是各黨小組長(zhǎng)相互相議。在全體黨員干部中學(xué)習(xí)，各級(jí)黨員干部以普通黨員身份參加討論，就密切聯(lián)系群眾、創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，真抓實(shí)干防止形式主義進(jìn)行充分交流，著力引導(dǎo)細(xì)化“五好”黨員標(biāo)準(zhǔn)，提高拒腐防變能力，堅(jiān)持為民辦實(shí)事，徹底解決“臉難看、門難進(jìn)、事難辦”的歪風(fēng)邪氣。三是全社區(qū)黨員廣泛議。在全區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)中，開展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留什么”等專題討論，開設(shè)干部論壇、學(xué)術(shù)沙龍、頭腦風(fēng)暴等，在全社區(qū)黨員干部中大力倡導(dǎo)“講黨性、樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”，提升聯(lián)系服務(wù)群眾的能力和水平。

以研促學(xué)，突出一個(gè)“實(shí)”字。把深入基層調(diào)查研究作為轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際的突破口，著力解決學(xué)風(fēng)不實(shí)、工作不實(shí)、不接地氣的問(wèn)題。一是社區(qū)兩委走訪學(xué)。走村入戶，開展專題調(diào)研活動(dòng)?！皫е鴨?wèn)題下去、帶著思路回來(lái)”，根據(jù)走訪成果和《民情日記》，潛心研究，就教育實(shí)踐活動(dòng)、各類專項(xiàng)治理、落實(shí)惠民政策等工作，提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。二是聯(lián)幫學(xué)。黨員干部開展“走基層·送服務(wù)”活動(dòng)，對(duì)照群眾期盼學(xué)、對(duì)照崗位職責(zé)學(xué)，學(xué)會(huì)站在老百姓的立場(chǎng)思考問(wèn)題，真幫實(shí)幫，切實(shí)做到聯(lián)有所悟、幫有所成。三是黨員干部“報(bào)到”學(xué)。圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的問(wèn)題、工作中的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，每個(gè)月到聯(lián)系點(diǎn)位進(jìn)行專題調(diào)研，學(xué)會(huì)使用老百姓聽得進(jìn)、懂得起、記得住的語(yǔ)言，與群眾打成一片，將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心外化于行，就教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)發(fā)展提出好建議。

以賽促學(xué)，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。把全面規(guī)范的考核作為檢驗(yàn)這次活動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)建立學(xué)習(xí)激勵(lì)約束機(jī)制，解決學(xué)習(xí)助力不足、壓力不夠、后勁乏力的問(wèn)題。各黨員小組之間形成良好學(xué)習(xí)之風(fēng)，“賽一賽”誰(shuí)學(xué)的多誰(shuí)學(xué)的踏實(shí)誰(shuí)學(xué)的好。以評(píng)促學(xué)，為檢驗(yàn)每名黨員干部參加學(xué)習(xí)教育的效果，加深大家對(duì)“兩學(xué)一做”的理解和把握，在每一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，采用“學(xué)習(xí)效果評(píng)析法”總結(jié)學(xué)習(xí)效果，對(duì)每一名黨員的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)建立臺(tái)賬進(jìn)行定量分析，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。多次檢查黨員干部學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)撰寫情況，查學(xué)習(xí)內(nèi)容，看規(guī)定學(xué)習(xí)篇目完成情況，查學(xué)習(xí)效果，看撰寫心得體會(huì)情況。通過(guò)檢查，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同志，督促進(jìn)展較慢的同志，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

第四篇：五進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

為充分發(fā)揮全校干部、教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和工作熱情，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民群眾高滿意度學(xué)校。深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委書記張大勇同志12月11日在全區(qū)干部大會(huì)上的講話精神，根據(jù)教體局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（南教體黨〔2012〕25號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十八大精神作為“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的總抓手，圍繞“辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全方位推進(jìn)“開門辦學(xué)”，強(qiáng)化和諧教育、均衡教育、公平教育、滿意教育建設(shè)，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，讓群眾切實(shí)感受到深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際效果和嶄新變化，不斷提高人民群眾對(duì)教育工作的社會(huì)滿意度，為建設(shè)創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國(guó)際新城區(qū)貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)要求

按照區(qū)委深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)提出的“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、群眾得實(shí)惠、基礎(chǔ)更穩(wěn)固”的要求，結(jié)合服務(wù)好區(qū)劃調(diào)整大局，加快轉(zhuǎn)變當(dāng)前不符合教育科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，盡快解決當(dāng)前影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的一些“短板”和“瓶頸”問(wèn)題，更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求、教職工的合理訴求、社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求，使一批惠及師生的實(shí)事好事得到落實(shí)，一些事關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生切身利益的問(wèn)題得到及時(shí)有效解決，推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平明顯提升，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”。

三、活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)校干部深入班級(jí)、教研組，深入社區(qū)（村莊），教師深入學(xué)生心靈、學(xué)生家庭，宣講黨的十八大精神，了解社會(huì)和群眾對(duì)教育的需求，破解教育發(fā)展難題，讓廣大人民群眾享受到實(shí)實(shí)在在的教育發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。主要圍繞以下八個(gè)方面的內(nèi)容深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)：

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整，組織干部教師學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。

（二）深化開門辦學(xué)工作。一是深入組織落實(shí)《在全市各級(jí)各類學(xué)校全方位推進(jìn)開門辦學(xué)工作意見》。二是廣泛開展“請(qǐng)社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校所有教育教學(xué)活動(dòng)，向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校所有教育教學(xué)工作，讓社區(qū)和所有學(xué)生家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的同盟軍”的工作。三是廣泛開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富校園文化。四是結(jié)合紅色教育，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成創(chuàng)新少先隊(duì)工作。

（三）進(jìn)一步提高干部教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，認(rèn)真落實(shí)教職工管理辦法，全面提升干部作風(fēng)、教師專業(yè)能力。

（四）創(chuàng)新舉措，提升素質(zhì)教育水平。一是加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)，開展學(xué)生人文主義教育活動(dòng)，努力為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展。完善學(xué)校特色人才、特殊人才培養(yǎng)機(jī)制。二是抓好學(xué)校課程開設(shè)、課堂教學(xué)、作息時(shí)間、課業(yè)負(fù)擔(dān)以及學(xué)籍管理工作。

（五）加強(qiáng)校車運(yùn)行、食品安全、校園周邊環(huán)境治理及校園安保工作。制定完善校車運(yùn)行日常管理，學(xué)校食品安全監(jiān)管，特別是學(xué)生集體用餐安全管理文件落實(shí)情況及干部教師陪餐、家長(zhǎng)免費(fèi)陪餐學(xué)校，安全網(wǎng)格化管理，專職安保人員及安保器械配備管理，校園電子監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行等制度。抓好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。

（六）加大投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升硬件水平。一是做好學(xué)校計(jì)算機(jī)配備和管理工作。二是做好圖書配備和管理工作。三是狠抓校舍安全工程和“211”工程。四是學(xué)校功能室配備和管理工作。五是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)管理工作。

（七）行風(fēng)建設(shè)及矛盾排查情況。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)、教輔資料征訂、矛盾隱患排查、網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)以及惠民服務(wù)熱線管理工作。

（八）深入落實(shí)好助學(xué)政策，其實(shí)做到把好事辦好。

四、主要措施

（一）宣講黨的十八大精神和區(qū)劃調(diào)整的重大意義。通過(guò)聘請(qǐng)黨校講師宣講黨的十八大精神和區(qū)劃調(diào)整的重大意義，切實(shí)抓好黨的十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神深入開展“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把黨的十八大精神落實(shí)到教育改革發(fā)展各個(gè)方面，體現(xiàn)到完成今年各項(xiàng)工作和謀劃明年各項(xiàng)工作之中。同時(shí)教育引導(dǎo)廣大師生更加準(zhǔn)確理解區(qū)情定位，進(jìn)一步提振教育發(fā)展信心，服務(wù)新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。

（二）結(jié)合十八大精神的學(xué)習(xí)，組織開展“三學(xué)”活動(dòng)。一是開展黨員干部“學(xué)黨章、學(xué)黨史、知黨情、跟黨走” “五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。即：閱讀一套黨史書籍，組織一次黨史學(xué)習(xí)交流會(huì)，安排一次關(guān)于黨史知識(shí)的黨課，開展一次“黨在我心中”演講比賽知識(shí)競(jìng)賽，開展一次“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題征文活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化廣大黨員干部的宗旨意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的信心和決心。二是開展全體教職工“讀名著、讀精品”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。提升綜合素養(yǎng)。每位教職工讀一本文學(xué)名著，陶冶情操，提升精神境界；讀一本業(yè)務(wù)精品，創(chuàng)新觀念，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。三是突出學(xué)?！凹t色教育”主體，在全體學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。通過(guò)講雷鋒故事、看雷鋒電影、學(xué)習(xí)身邊的雷鋒、雷鋒精神專題講座等活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育活動(dòng)，傳承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)紅色文化、培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國(guó)情感和民族精神。

（三）組織開展“大走訪大調(diào)研”活動(dòng)。通過(guò)座談交流等方式，深入開展“三訪”活動(dòng)（即校長(zhǎng)訪全體干部和班主任、級(jí)部主任訪全體老師、教師訪學(xué)生家長(zhǎng)）。走訪調(diào)研過(guò)程要建立工作臺(tái)賬（見附件3），逐項(xiàng)理清需解決的問(wèn)題，制定出解決問(wèn)題的有效措施。對(duì)于能夠解決的要當(dāng)場(chǎng)答復(fù)并立即解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的，要確定辦理期限；按政策法規(guī)不能解決的，要做好解釋，取得理解；對(duì)學(xué)校不能夠解決的，要擬定匯報(bào)材料，向上級(jí)部門匯報(bào)，逐步解決。

（四）組織開展“教育服務(wù)進(jìn)班組、進(jìn)社區(qū)（村莊）、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。校長(zhǎng)組織全體中層干部，采取分片區(qū)的方式，對(duì)37個(gè)社區(qū)（村莊）全部進(jìn)行走訪，廣泛宣傳十八大會(huì)議精神與教育政策，充分了解社區(qū)干部群眾的教育需求，意見建議，認(rèn)真解決群眾反映的問(wèn)題。校長(zhǎng)要深入到每一個(gè)教研組和班級(jí)，充分了解師生需求，認(rèn)真解決師生反映的問(wèn)題。積極探索實(shí)施招生“服務(wù)到社區(qū)、登記到樓院”的便民措施，解除家長(zhǎng)后顧之憂。

（五）全面推進(jìn)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。結(jié)合“教師家訪日”，開展全體100名教師訪1000名學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)，做到戶戶到、家家訪。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流、心與心溝通，宣講十八大精神和先進(jìn)教育理念，宣講教育惠民政策，深入了解學(xué)生在家庭里的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流教育學(xué)生應(yīng)該注意的問(wèn)題，征求家長(zhǎng)的建議和意見，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持和配合，讓家訪促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)家校共同育人，從而促進(jìn)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)。家訪中要做到三個(gè)必訪：即困難學(xué)生必訪、后進(jìn)學(xué)生必訪、優(yōu)秀學(xué)生必訪。要利用春節(jié)前時(shí)間，組織全體干部走訪困難學(xué)生家庭，重點(diǎn)了解困難家庭子女就學(xué)及各種助學(xué)政策落實(shí)情況，為困難家庭子女就學(xué)解決一批實(shí)際問(wèn)題。

（六）全方位推進(jìn)開門辦學(xué)工作。開通學(xué)校電話、校長(zhǎng)電話，校長(zhǎng)信箱，搭建教育信息服務(wù)平臺(tái)，為群眾、師生、家長(zhǎng)隨時(shí)通過(guò)熱線、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行投訴、舉報(bào)或提出意見建議提供便利，充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。同時(shí)要采取定期組織教育干部代表、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等召開座談會(huì)等形式，廣泛征求廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)為教育事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。對(duì)通過(guò)各種途徑征集的群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)給與回復(fù)，并就辦理情況進(jìn)行二次滿意度回訪。

五、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的“五進(jìn)”領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期調(diào)度，統(tǒng)籌安排，確保工作實(shí)效。

（二）明確工作職責(zé)。各分管干部要各負(fù)其責(zé)，精心組織，創(chuàng)新性地完成宣傳發(fā)動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施、成果轉(zhuǎn)化三個(gè)階段的工作任務(wù)。

（三）營(yíng)造良好氛圍。加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)、培育和推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡，工作中要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)、培育和推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型，及時(shí)做好宣傳推介工作。

附件

1、“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題排查統(tǒng)計(jì)表。

3、“五進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)走訪情況登記表

2012年12月20日

第五篇：五進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案

代碼 512900

四川省南充市中級(jí)人民法院

南中法?2011?61號(hào)

四川省南充市中級(jí)人民法院

關(guān)于扎實(shí)開展“五進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“警民親”工作的安排意見

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市委政法委、省法院關(guān)于開展“警民親”活動(dòng)的工作要求和中院《關(guān)于開展“警民親”活動(dòng)的安排意見》（南中法政﹝2011﹞52號(hào)），進(jìn)一步深入推進(jìn)“警民親”活動(dòng)，經(jīng)研究決定，在全市法院中扎實(shí)開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)特殊人群和困難群體（以下簡(jiǎn)稱“五進(jìn)”）”活動(dòng)，現(xiàn)就全市法院開展“五進(jìn)”活動(dòng)提出如下安排意見。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)至上”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，堅(jiān)持以“服務(wù)群眾、創(chuàng)新管理為主題，以踐行以人為本、執(zhí)法為民為主線，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、警民親近為目標(biāo)，從群眾最需要的事情做

起，從群眾最不滿意的問(wèn)題改起，努力造就一支作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、親民愛民的政法隊(duì)伍，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”的指導(dǎo)思想，結(jié)合正在開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全面構(gòu)建和諧警民關(guān)系，推進(jìn)法院隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展；按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在各幫扶社區(qū)、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層聯(lián)系點(diǎn)，建立起長(zhǎng)期有效的聯(lián)系機(jī)制，結(jié)合法院工作實(shí)際，主動(dòng)貼近民心。

二、主要內(nèi)容

“五進(jìn)”活動(dòng)開展分為四個(gè)階段： 第一階段：動(dòng)員部署階段

深入調(diào)查研究，全面摸清底數(shù)，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作措施，召開動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)安排布署。

第二階段：全面落實(shí)階段

嚴(yán)格按照工作方案，狠抓工作落實(shí)；各基層法院可在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上自選動(dòng)作，創(chuàng)新工作舉措，深入推進(jìn)活動(dòng)任務(wù)的落實(shí)。

第三階段：檢查驗(yàn)收階段

對(duì)照工作目標(biāo)、職責(zé)任務(wù)，開展自查自糾，查漏補(bǔ)缺，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制；中院將適時(shí)組織相關(guān)人員，深入基層明察暗訪，對(duì)工作開展不到位的將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、督促整改，推動(dòng)“五進(jìn)”活動(dòng)深入開展。

三、職責(zé)任務(wù)

（一）明確責(zé)任?！拔暹M(jìn)”活動(dòng)由中院政治部牽頭，各基層法院政治處負(fù)責(zé)組織實(shí)施、各部門、各人民法庭協(xié)調(diào)配合。擬新建20個(gè)“五進(jìn)”聯(lián)系點(diǎn)。聯(lián)系點(diǎn)作為“五進(jìn)”活動(dòng)的前置工作窗口，由社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）所在轄區(qū)各個(gè)基層法院、法庭具體負(fù)責(zé)，按照統(tǒng)一規(guī)劃和要求實(shí)施。

（二）規(guī)范設(shè)置和責(zé)任單位。各基層法院、法庭要因地制宜，充分做好聯(lián)系點(diǎn)工作，積極設(shè)立聯(lián)系點(diǎn)工作“窗口”。

（三）健全機(jī)制。充分發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)的“警民親”活動(dòng)體系作用，規(guī)范“五進(jìn)”聯(lián)系點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制。

1．集中群眾力量。動(dòng)員和組織廣大黨員、群眾和社會(huì)力量，培育建立一支以退職老干部、在群眾中有威性老黨員、退休回家的老干部、熱心公益事業(yè)的志愿者和群眾積極分子等為骨干的群眾“五進(jìn)”活動(dòng)小組，一個(gè)社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）至少要有一個(gè)義務(wù)宣傳員，一個(gè)集居區(qū)要有一個(gè)兼職宣傳員，逐步完善“服務(wù)群眾、執(zhí)法為民、警民親近”的良好局面。

2．運(yùn)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立“五進(jìn)”涉及的問(wèn)題信息收集和快速反饋、服務(wù)群眾等相統(tǒng)一，與社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）群眾工作相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制；建立完整、規(guī)范的群眾工作記錄、檔案。社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）所在轄區(qū)的各個(gè)基層法院、法庭要把“五進(jìn)”涉及的基礎(chǔ)建設(shè)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)工作

指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)工作人員的分類培訓(xùn)和素質(zhì)教育，不斷的提高群眾工作能力和水平。

（四）加強(qiáng)宣傳。要把“五進(jìn)”活動(dòng)同“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，同大力宣傳“警民親”活動(dòng)相關(guān)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。積極推進(jìn)警民親活動(dòng)“進(jìn)村入戶”，把“警民親”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)同“五進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村院落同部署、同安排，廣泛開展“以案說(shuō)法”等多種方式的法制宣傳教育。充分運(yùn)用多種手段，采取群眾喜聞樂(lè)見的方式，營(yíng)造強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，全面捉升“警民親”活動(dòng)的社會(huì)影響力。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！拔暹M(jìn)”活動(dòng)是2011年全市法院全面深化“警民親”活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，各個(gè)基層法院、法庭要周密安排，精心實(shí)施，確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（二）堅(jiān)持服務(wù)為先?！拔暹M(jìn)”涉及的各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，直接與群眾面對(duì)面打交道，既是群眾工作的前置窗口，也是社會(huì)服務(wù)和管理的工作平臺(tái)，全市法院要把“五進(jìn)”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的民生工程來(lái)抓，始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，堅(jiān)持服務(wù)為先，把“警民親近”的思想融入到服務(wù)之中，切實(shí)為群眾排憂解難。

（三）突出工作重點(diǎn)。認(rèn)真尋找分析所在社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）群眾工作薄弱的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地方，了解各類警民矛盾糾紛及其發(fā)生原因，找準(zhǔn)本轄區(qū)的主要矛盾和工作重點(diǎn)，努力營(yíng)造警民團(tuán)結(jié)一家親的良好氛圍。

二O一一年八月二十二日

主題詞：“五進(jìn)”活動(dòng) 深化“警民親” 安排意見 抄 送：省高級(jí)法院，市委政法委，市委宣傳部。四川省南充市中級(jí)人民法院辦公室 2011年8月23日印

（共印30份）