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      國際象棋社團活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 12:38:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國際象棋社團活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國際象棋社團活動總結(jié)》。

      第一篇:國際象棋社團活動總結(jié)

      國際象棋社團活動總結(jié)

      國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于學(xué)生智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,我們開展國際象棋社團活動,取得了一定的成績,為豐富和發(fā)展我校社團活動起了一定的推動作用。

      一、興趣小組的組建

      我校的國際象棋從“零”起步,因地域原因,學(xué)生從未接觸,輔導(dǎo)教師也不懂皮毛,一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組,參加比賽,輔導(dǎo)教師以書為師,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員由七、八年級的學(xué)生組建而成。好在隊員興趣濃厚,專心學(xué)習(xí),自覺訓(xùn)練,情緒高漲。

      二、知情統(tǒng)一,激發(fā)興趣

      通過向?qū)W生講述國際象棋來歷,淵源悠久的歷史,以及有關(guān)國際象棋的故事,增長學(xué)生的見識,拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。

      三、基礎(chǔ)著手,循序漸進

      限于客觀條件,我們注重基礎(chǔ),循序漸進。本學(xué)期,我們師生一

      起從認識棋盤開始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,國際象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣,內(nèi)容相對單一,學(xué)起來也比較容易些,學(xué)生較有成就感,基礎(chǔ)較為扎實,棋藝明顯提高。

      四、講練結(jié)合,形式多樣

      在活動過程中,我們以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。以賽代練,以賽促訓(xùn),并記錄每位隊員的平時訓(xùn)練成績,表現(xiàn)優(yōu)異的隊員與老師下表演棋,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。由陳旺、陳運康兩位同學(xué)組成的鎮(zhèn)國際象棋代表隊參加曲阜市中小學(xué)生三棋比賽中,面對強手,敢于拼搏,勇于進取,分別獲得個人第二和第四名,為學(xué)校爭得了榮譽。

      五、今后工作方向

      國際象棋社團堅持長期訓(xùn)練不間斷,在上級賽事中取得了較好的成績,但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生參與面窄,影響小。我們要兼顧普及與提高,要發(fā)動更多的學(xué)生參與到國際象棋活動中來,讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣,得到品德意志的鍛煉,高雅情操的熏陶。二是師資薄弱,本人現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,與學(xué)生互學(xué)共進,難免捉襟見襯,效率低下。

      第二篇:國際象棋社團活動總結(jié)

      國際象棋社團活動總結(jié)

      國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,我們開展了國際象棋社團活動,為豐富和發(fā)展我校社團活動起了一定的推動作用。

      一、興趣小組的組建

      我校的國際象棋從“零”起步,因地域原因,學(xué)生從未接觸,一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋社團,并豐富和發(fā)展我校社團活動,組員從各個年級挑選而出,并集中于一、二年級。

      二、知情統(tǒng)一,激發(fā)興趣

      通過向?qū)W生講述國際象棋來歷,淵源悠久的歷史,以及有關(guān)國際象棋的傳說、寓言故事,增長學(xué)生的見識,拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。

      三、基礎(chǔ)著手,循序漸進

      因為從“零”起步,所以我們注重基礎(chǔ),循序漸進。本學(xué)期,我們師生一起從認識棋盤開始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,國際象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩

      步殺王技巧。這樣,內(nèi)容相對單一,學(xué)起來也比較容易些,學(xué)生較有成就感,基礎(chǔ)較為扎實,棋藝明顯提高。

      四、講練結(jié)合,形式多樣

      在活動過程中,我們以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。每節(jié)課我們都會記錄每位隊員的訓(xùn)練成績,表現(xiàn)優(yōu)異的隊員,老師便會獎勵積分卡,這極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。另外在本學(xué)期的結(jié)束,我們評出了三位優(yōu)秀小棋手,以資鼓勵。

      五、今后工作方向

      一.我們的國際象棋社團會堅持長期訓(xùn)練不間斷的。雖然我們的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生的參與面窄,存在的問題也很明顯。但我們會兼顧普及與提高,發(fā)動更多的學(xué)生參與到國際象棋社團中來,讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣,得到品德意志的鍛煉,高雅情操的熏陶。

      二.我們的師資薄弱,只有一人懂,而其他老師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,與學(xué)生互學(xué)共進,難免捉襟見襯,效率低下。

      蘇霍姆林斯基曾說:“國際象棋是循序漸進的,邏輯思維的最好學(xué)校;不借助于國際象棋,難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?!毕M麌H象棋社團能夠在我們學(xué)校得以普及,并開展得有聲有色,為學(xué)校創(chuàng)建少年宮特色學(xué)校作出貢獻。

      2015年1月

      第三篇:國際象棋計劃總結(jié)

      國際象棋興趣小組活動計劃

      為了豐富學(xué)生的校園活動,學(xué)校特設(shè)立國際象棋興趣小組,開展的時間是每周的星期三下午第三、四節(jié)課,對象是七、八年級的學(xué)生。

      一、教學(xué)目標

      1.認識棋盤,了解一些簡單的國際象棋術(shù)語,知道它們所表達的意思;掌握不同棋子的子力價值,了解對局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認識全盤棋的走法,會比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),朋友或家長對弈。

      2.初步掌握棋譜的記錄方法,會看棋譜,能按照棋譜擺棋,能比較完整地把對局棋譜記錄下來。

      3.掌握國際象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負,和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。

      4.認識將軍在實戰(zhàn)中的重要性,知道將殺對方的王是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能,能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

      5.學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,進一步掌握各種棋子的性能,初步懂得將殺王的簡單技巧,能解答一些簡單的殺法練習(xí),能在實戰(zhàn)中將殺對方。

      二、內(nèi)容安排(根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控)

      1.介紹國際象棋歷史;棋盤與棋子;

      2.常用術(shù)語;記錄方法和簡單規(guī)則。

      3.基本著法:兵、馬、象、車、后、王

      4.成果展示

      三、成果呈現(xiàn) 國際象棋基本知識;展示各種殺著走法。

      國際象棋興趣小組活動計劃

      本學(xué)期國際象棋興趣活動小組 主要講述了國際象棋的源遠、象棋的趣樂活動的意義及活動的本身作用。講述了國際象棋活動中布局原則,體現(xiàn)了古戰(zhàn)場上對陣殺敵的要領(lǐng),常規(guī)的應(yīng)變策略。對學(xué)生進行了和局,勝局的基本要素分析。介紹了一些簡單的“殘局”的棋譜運作,通過學(xué)生的動腦動手分析,認識了一些在應(yīng)對對手過程中的必走棋和先手棋的走法,了解了其中辨證的思想意識。組織了學(xué)生之間自由對弈,充分發(fā)揮了學(xué)生的個性行為,使學(xué)生在自己的活動過程中得到了發(fā)展。

      在這學(xué)期的活動中,體現(xiàn)了學(xué)生與教師互樂、互相探討的樂學(xué)行為,學(xué)生積極性比較高,有很多像八年級的王悅、王永芳、李靜怡等活動積極分子,有許多像七年級的馬驍、孫永成等顧全大局的同學(xué),同時也涌現(xiàn)出一批棋藝高手。但也存在一些學(xué)生不愿聽從指揮,需要教師監(jiān)督才能自覺的學(xué)生,希望在下一學(xué)期能與他們多交心,使他們正確的認識,培養(yǎng)他們的世界觀。

      第四篇:國際象棋總結(jié)(賽事)

      2011年“天津弈誠杯”中國國際象棋甲級聯(lián)賽

      工作總結(jié)

      2011年“天津弈誠杯”中國國際象棋甲級聯(lián)賽,于5月26日—5月28日在中國最大賞櫻勝地—鳳凰湖國際生態(tài)濕地旅游度假區(qū)隆重舉行。本次賽事是中國規(guī)模最大、水平最高的國際象棋比賽,在國家體育總局棋牌運動管理中心的精心指導(dǎo),市體育局的關(guān)心支持,區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,通過組委會各成員單位的共同努力,賽事活動取得了圓滿成功,得到了各參賽運動隊、社會各界的高度評價和一致認可,為廣大群眾奉獻了一場精彩的國際象棋運動文化盛宴,達到了展示“運動成都”新發(fā)展、新形象的預(yù)期目的。

      一、基本情況

      本次國際象棋甲級聯(lián)賽由國家體育總局棋牌運動管理中心、中國國際象棋協(xié)會、天津奕城棋藝文化傳播有限責任公司主辦,區(qū)委、區(qū)人民政府、市體育局承辦。比賽有來自成都、浙江、河北、天津、上海、山東、重慶、江蘇、青島、北京10支甲級隊伍,共計約80人參加本次比賽。葉江川、許昱華、卜祥志、侯逸凡、趙雪、王皓、王玥、居文君等國際象棋界的大腕,以及俄羅斯、印度、烏克蘭、越南等外國著名棋手都齊聚,博弈鳳凰湖。

      為使大賽更具吸引力和影響力,讓更多的人了解和熱愛國際象棋運動,除新聞發(fā)布會、歡迎宴會及賽程之外,還舉辦了國際象棋教練員培訓(xùn)班、棋手鳳凰湖游、世界冠軍進校園等一系列豐富多彩的活動,進一步普及和推動了國際象棋運動的發(fā)展。

      本次比賽是繼全國山地自行車冠軍賽在舉辦之后,國家體育總局再次把國家級專業(yè)體育賽事選在區(qū)舉辦,充分體現(xiàn)了國家體育總局對市體育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心和支持,也使 “山地運動休閑之鄉(xiāng)”增添了一份“靜”界。

      二、具體做法

      (一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是健全組織機構(gòu)。將賽事作為一項重大工作任務(wù),成立了賽區(qū)大會組委會,由國家體育總局棋牌運動管理中心官員、市體育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)擔任主任,下設(shè)競賽委員會、裁判委員會、仲裁委員會、資格審查委員會和宣傳委員會等5個工作委員會,并由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責。二是完善工作機制。各工作委員會實行主任負責制,確定專職的領(lǐng)導(dǎo)和具體聯(lián)絡(luò)員,采取“一套班子、一套方案、一抓到底”的工作方法,有效推動了賽事籌備各項工作順利進行;同時,在比賽場地組建了強有力的執(zhí)行辦事機構(gòu),對整個活動統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一部署。三是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。國家體育總局棋牌運動管理中心副主任陳澤蘭、市體育局局長給予了大力的指導(dǎo)和幫助,區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)

      領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次到賽場檢查指導(dǎo)籌備工作,對賽事的順利進行起到了重要作用。

      (二)狠抓工作落實。一是做細前期準備。為做好籌備工作,組委會制定了詳盡周密的《工作方案》、《競賽執(zhí)行方案》、《應(yīng)急預(yù)案》、《新聞發(fā)布會方案》、《棋手鳳凰湖游工作方案》、《歡迎宴會式工作方案》、《世界冠軍進校園工作方案》等,各相關(guān)單位均將賽事籌備作為當前工作的重中之重精心準備、認真籌劃,確保了整個籌備工作和節(jié)會活動有序展開。二是精心組織競賽。本次比賽共有來自成都、浙江、河北、天津、上海、山東、重慶、江蘇、青島、北京10支甲級隊伍,共計約80人參加。葉江川、許昱華、卜祥志、侯逸凡、趙雪、王皓、王玥、居文君等國際象棋界的大腕,以及俄羅斯、印度、烏克蘭、越南等外國著名棋手齊。配套大賽,舉行了包括國際象棋教練員培訓(xùn)班、世界冠軍進校園、棋手鳳凰湖游等一系列豐富多彩的活動,進一步普及和推動國際象棋運動的發(fā)展。三是做實后勤保障。加強酒店后勤服務(wù)工作,組建了50人的服務(wù)團隊,精心設(shè)計參賽運動隊食譜,強化了食品安全監(jiān)管,使競賽官員、教練員、運動員得到了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);制訂了詳細安保方案,全力做好醫(yī)療救護和處置突發(fā)事件的各項準備,確保了活動期間無安全事故發(fā)生。

      (三)抓好宣傳造勢。一是加強媒體合作。主動銜接、積極

      配合賽事執(zhí)行單位,吸引人民日報、新華社、中國新聞社、中央電視臺五頻道、中國體育報;今晚報、京華時報、上海東方體育報;天府早報、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易及承辦地網(wǎng)絡(luò)等全國各國際象棋網(wǎng)及各參賽隊所在的本地媒體等30余家中央、省、市主流新聞媒體的持續(xù)高度關(guān)注,共刊播相關(guān)新聞報道500余條次以上(含網(wǎng)絡(luò)媒體刊發(fā))。賽事期間,中央電視臺每天播報本次大賽專題新聞;中國棋院在線作為中國國際象棋的官方網(wǎng)站,每輪比賽進行網(wǎng)絡(luò)視頻直播,拉近了棋迷與棋手間距離,讓更多的愛好者通過比賽了解。二是創(chuàng)新宣傳方式。在傳統(tǒng)傳媒方式的基礎(chǔ)上,邀請綜合網(wǎng)站新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊以及各棋牌網(wǎng)站記者到報道比賽,圍繞國際象棋國內(nèi)外知名棋手、等有“熱點新聞效應(yīng)”及每天的比賽信息、花絮、進程﹑圖片等看點和盤托出,網(wǎng)絡(luò)信息量大,更新速度快,時效性強,令賽事活動報道更具時效性、傳播更富針對性、內(nèi)容更生動鮮活讓千萬計的網(wǎng)民關(guān)注和參與了賽事。三是城市形象再度提升。作為中國國際象棋最高級別的賽事,報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等各類媒體,新聞、軟文、專題等各種形式在賽事期間有序展開、各有側(cè)重、疏密有度,堅持以賽事為基點,以區(qū)為軸心,借力展現(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的良好成果,吸引數(shù)百萬人次觀眾關(guān)注,進一步向外界展示了“生態(tài)優(yōu)美、創(chuàng)業(yè)宜居、品質(zhì)生活、運動健康、平安和諧”的形象。

      三、取得成效

      (一)凸顯賽事文化品味。本次比賽在中國最大賞櫻勝地—旅游度假區(qū)舉行,讓世人見證了區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成就,充分領(lǐng)略了山水佳絕的自然風(fēng)光,深切感受了底蘊深厚的人文魅力。國際象棋運動特有的“智慧、謀略、文化、藝術(shù)、品味”的運動內(nèi)涵,與市爭當“世界現(xiàn)代田園城市”的豪情壯志相映生輝,賽事的引入進一步豐富了“運動成都”的城市內(nèi)涵。

      (二)推動國際象棋大眾化。為使本次大賽更具吸引力和影響力,賽事還配套舉行了國際象棋教練員培訓(xùn)班、世界冠軍進校園、棋手鳳凰湖游等一系列豐富多彩的活動。5月25日,男子國際特級大師葉江川、女子世界冠軍許昱華、侯逸凡、著名中外棋手與20余家新聞媒體在市體育局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下饒有興致地參觀了博物館、城市生態(tài)綠廊,對美麗的田園城市風(fēng)光和深厚的文化底蘊贊嘆不已;5月27日,男子國際特級大師葉江川、女子世界冠軍許昱華來到小學(xué),為學(xué)校捐贈棋具和書籍,并與近兩百名小學(xué)生國際象棋愛好者進行互動指導(dǎo),為國際象棋的普及和宣傳起到了重要作用。

      (三)促進精神文明建設(shè)。賽事期間,開展了豐富多彩、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,集中進行環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治,營造了健康向上的社會氛圍,創(chuàng)造了優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境,樹立了良好的精神風(fēng)貌。從機關(guān)干部、企業(yè)員工到廣大市民,人人都當東道主,無不心系賽事、支持賽事、參與賽事。賽事的成功舉辦,進一步鼓舞了廣大干部群眾“大干事、干大事”的士氣,激發(fā)了全區(qū)上下辦好頂級賽事節(jié)會活動的信心和決定,為奮力爭當建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市排頭兵注入了強大動力。

      第五篇:國際象棋興趣小組活動總結(jié)

      國際象棋興趣小組活動總結(jié)

      國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,我們開展國際象棋興趣小組活動,取得了一定的成績,為豐富和發(fā)展我校社團活動起了一定的推動作用。

      一、興趣小組的組建

      我校的國際象棋從“零”起步,因地域原因,學(xué)生從未接觸,輔導(dǎo)教師也不懂皮毛,一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組,參加縣級比賽,輔導(dǎo)教師以書為師,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從由三、四年級的26名學(xué)生組建而成。好在隊員興趣濃厚,專心學(xué)習(xí),自覺訓(xùn)練,情緒高漲。

      二、知情統(tǒng)一,激發(fā)興趣

      通過向?qū)W生講述國際象棋來歷,淵源悠久的歷史,以及有關(guān)國際象棋的傳說、寓言故事,增長學(xué)生的見識,拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。

      三、基礎(chǔ)著手,循序漸進

      雖有參賽任務(wù),但限于客觀條件,我們注重基礎(chǔ),循序漸進。

      本學(xué)期,我們師生一起從認識棋盤開始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,國際象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣,內(nèi)容相對單一,學(xué)起來也比較容易些,學(xué)生較有成就感,基礎(chǔ)較為扎實,棋藝明顯提高。

      四、講練結(jié)合,形式多樣

      在活動過程中,我們以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。以賽代練,以賽促訓(xùn),我們常以一周為一周期,進行積分循環(huán)賽,強手挑戰(zhàn)賽,并記錄每位隊員的平時訓(xùn)練成績,表現(xiàn)優(yōu)異的隊員與老師下表演棋,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。我們組織了全校的國際象棋比賽,雖然參加的同學(xué)不多,但引起了更多同學(xué)的注意和興趣,為國際象棋普及與推廣作宣傳,打基礎(chǔ)。由劉鑫、陳景蔚、謝晨曦、王紫慧四位同學(xué)組成的校國際象棋代表隊參加縣級小學(xué)生三棋比賽中,面對強手,敢于拼搏,勇于進取,為學(xué)校爭得了榮譽。

      五、今后工作方向

      國際象棋興趣小組堅持長期訓(xùn)練不間斷,在上級賽事中取得了較好的成績,但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生參與面窄,影響小。我們要兼顧普及與提高,要發(fā)動更多的學(xué)生參與到國際象棋活動中來,讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣,得到品德意志的鍛煉,高雅情操的熏陶。二是師資薄弱,本人現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,與學(xué)生互學(xué)共進,難免捉襟見襯,效率低下。

      蘇霍姆林斯基曾說:“國際象棋是循序漸進的,邏輯思維的最好學(xué)校;不借助于國際象棋,難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?!毕M麌H象棋活動能夠在我們上小得以普及,少年宮活動開展得有聲有色,為學(xué)校創(chuàng)建少年宮特色學(xué)校作出貢獻。

      2013年12月

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