第一篇：南樂職專學(xué)習(xí)心得

南樂職專學(xué)習(xí)總結(jié)

南樂職專之所以能夠成功有其必要的成功因素，我認(rèn)為其中最重要的要數(shù)他們的校長所強(qiáng)調(diào)的“只有拼出來的美麗，沒有等來的輝煌”，里面把學(xué)生上學(xué)，尤其是上高中需要吃苦，必須吃苦的現(xiàn)實情況體現(xiàn)出來，又給高中老師以勉勵：吃得苦中苦方為人上人。只有認(rèn)真的拼搏，才能體現(xiàn)自己人生價值。

對于高中教育，我認(rèn)為“嚴(yán)”是他們的基礎(chǔ)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，從早上起床到跑早操再到課堂學(xué)習(xí)，一直到晚上就寢。每時每處都有紀(jì)律的約束，比如：早上洗漱，要求學(xué)生不能夠浪費(fèi)水資源，洗漱在指定位置、跑操時口號洪亮，點(diǎn)評到位，隊伍整齊、中午休息時安靜快速等等，各個方面體現(xiàn)著“嚴(yán)以律己”，用鐵的紀(jì)律引導(dǎo)學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上去。有了紀(jì)律的約束，班主任就可以采取相應(yīng)的人文關(guān)懷手段，讓學(xué)生深刻的感受到學(xué)習(xí)機(jī)會的重要性，和學(xué)習(xí)時間的緊迫性，從而能夠全身心，自愿的學(xué)習(xí)。

每個學(xué)校的工作重點(diǎn)都是學(xué)生，而學(xué)生工作則是班主任工作的重要體現(xiàn)，一個班級管理的成功與否，我們可以通過量化和考評很直觀的看出來，學(xué)生早上起床整理內(nèi)務(wù)等情況可以由宿舍管理部門檢查形成集體的分?jǐn)?shù)，早上跑早操情況可以由學(xué)校政教部門結(jié)合體育老師形成具體的分?jǐn)?shù)，上課期間學(xué)生的課堂紀(jì)律狀態(tài)可以由教務(wù)部門形成直觀的反饋，餐廳就餐情況也能通過考評檢查形成相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，等等學(xué)生在校的每時每刻都是要參與自己和班級內(nèi)的量化考評。這些最后的量化考評形成了整個年級和整個高中部的詳細(xì)結(jié)果，進(jìn)而產(chǎn)生本階段的優(yōu)秀班級，然后再施以相應(yīng)的鼓勵手段，激勵優(yōu)秀的班級更優(yōu)秀，退步的班級抓緊趕上的良性循環(huán)。對于班主任也能通過量化考核發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)的問題所在，然后有針對性的處理問題，解決問題。

班主任工作是一個耗時耗力有時候還不討好的活，但是班主任工作又確實是一件良心活，如果我們能全身心的投入班主任工作中，既能收獲學(xué)生成功時的喜悅，也能收獲家長同事的一致好評。想象下我們培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)時給我們感激的擁抱和深深的鞠躬，是多么重要的人生財富。對于班級管理，班主任永遠(yuǎn)是在第一線的，政教處完全是班主任堅強(qiáng)的后盾和保障。南樂職專的班主任更加的辛苦，早上管理學(xué)生的起床跑操，上午要備課上課，處理學(xué)生問題，中午安全的交給宿管才能吃口飯，馬上下午的工作又來了，對學(xué)生監(jiān)管教育無時無刻不在進(jìn)行，想要自己的班級不落后，就得比任何人都辛苦，晚上上完晚自習(xí)都快十點(diǎn)了，班主任還要檢查學(xué)生就寢情況，知道每一個學(xué)生都進(jìn)入睡眠，今天一天的工作才算完成。

對于學(xué)生管理，我看到了南樂職專的智慧，他們安排內(nèi)保人員對學(xué)生違紀(jì)情況進(jìn)行查處，監(jiān)督。課間時間，放學(xué)時間，是班級管理的盲區(qū)，內(nèi)保人員及時的盯上，確保學(xué)生的安全。在學(xué)校的每一個區(qū)域都有攝像頭監(jiān)控，確保學(xué)校無死角。這樣全方位無死角的監(jiān)督前提下，給每一位學(xué)生配發(fā)學(xué)生證，編排學(xué)生編號，與學(xué)生的行為習(xí)慣扣分情況掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的十項方針：1.以嚴(yán)利校，2.打造文明校園，3.打造安全校園，4.打造親情校園，5.打造跑步校園，6.打造激情校園，7.大教育思想，8.打造安靜校園，9.一事一會，小題大做，10.教育教學(xué)請進(jìn)來，做出去。以十大方針為依據(jù)制定學(xué)校的各項管理制度。我認(rèn)為南樂職專的兩大特色，一個是學(xué)生和老師時間觀念非常強(qiáng)，什么時間辦什么事情，絕不拖拉，講究效率。另一個特色是學(xué)校的激勵教育和激情教育貫穿始終，讓學(xué)生用口號激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)，憑自己的實力活出自己的尊嚴(yán)。

以上學(xué)習(xí)成果只是南樂職專成功因素的冰山一角，到我們自己試行的時候會遇到各種各樣的問題，我計劃從學(xué)生嚴(yán)管著手，逐步形成適合實驗學(xué)校高中部的管理辦法，初步設(shè)想：第一細(xì)化學(xué)校六條禁令，包括什么樣的行為會被定性為談來愛，什么樣的行為屬于頂撞老師等等。一旦違反學(xué)校的六項規(guī)定將嚴(yán)格執(zhí)行開除手續(xù)，如有關(guān)系戶出面則簽訂三方協(xié)議書。第二班級量化精細(xì)管理，具體到衛(wèi)生、紀(jì)律、請假、班容班貌、學(xué)生禮儀。第三所有的制度實施以前召開全體學(xué)生會議，告知所有考評項目具體內(nèi)容，并印發(fā)學(xué)習(xí)文件。做到處罰前讓所有學(xué)生知曉學(xué)校的制度，做到處罰有依據(jù)。第四注重檢查反饋。

具體表格制度將在下周內(nèi)形成！

第二篇：濟(jì)陽職專遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)心得

濟(jì)陽職專遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)心得

三組王建英

今天是濟(jì)陽職專組織教師們共同研修學(xué)習(xí)的第一天。雖然天氣很炎熱，但是老師們的學(xué)習(xí)勁頭非常的高漲。作為學(xué)習(xí)者參與其中，我感到萬分的欣喜和激動。

我本次研修學(xué)習(xí)的應(yīng)用任務(wù)主要有PPT設(shè)計入門、Word應(yīng)用基礎(chǔ)、Excel應(yīng)用入門等，這幾項學(xué)習(xí)內(nèi)容都有助于電子課堂的開展，加強(qiáng)電子技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)。在以往的課件制作中，我的這幾項應(yīng)用操作不得法，制作的課件相對簡單，不能從視覺上吸引學(xué)生的注意力。在做學(xué)生分?jǐn)?shù)統(tǒng)計時，Excel操作不熟練，效率性很差。希望通過學(xué)習(xí)能提高一下工作效率。

在下學(xué)期的教學(xué)活動中，我要運(yùn)用所學(xué)制作出內(nèi)容豐富、形式新穎的課件，從三觀上吸引學(xué)生的注意力，從而提高課堂效率，實現(xiàn)高效課堂。課余利用所學(xué)的Word應(yīng)用基礎(chǔ)、Excel應(yīng)用入門做一些有關(guān)學(xué)生的針對性的統(tǒng)計工作，以便參考和查閱。

如何利用好現(xiàn)代化信息技術(shù)，將我們的課堂實現(xiàn)高效？這將是我在今后的教學(xué)、學(xué)習(xí)過程中不斷追求的目標(biāo)。

第三篇：職專班主任工作計劃

班主任工作計劃 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

2013年3月

第四篇：延津職專自查報告

延津縣職業(yè)中等學(xué)校專業(yè)建設(shè)與管理自查報告

為了落實《新鄉(xiāng)市中等職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動計劃實施方案》“健全質(zhì)量管理機(jī)制和強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)管理”目標(biāo)，根據(jù)《河南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實施辦法（試行）》要求，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我校專業(yè)設(shè)置管理，按照新鄉(xiāng)市教育局工作的部署，現(xiàn)就《關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)管理檢查的通知》的精神，針對我校專業(yè)建設(shè)與管理自查情況，作如下匯報：

一、學(xué)校概述

延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、實用技術(shù)培訓(xùn)與人才輸出為一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目建設(shè)學(xué)校。創(chuàng)建于1988年，目前學(xué)校占地205畝，建筑面積11.5萬平方米，開設(shè)有服裝設(shè)計與工藝、計算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、汽車運(yùn)用與維修、法律事務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、電子商務(wù)等專業(yè)。

二、專業(yè)建設(shè)與管理

學(xué)校各個專業(yè)的設(shè)置與建設(shè)都嚴(yán)格遵循了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理辦法》。為了切實加強(qiáng)我校專業(yè)建設(shè)，使專業(yè)更好地對接產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)與社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的實用型人才，各個專業(yè)都成立了建設(shè)指導(dǎo)委員會。學(xué)校制定了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的《指導(dǎo)委員會章程》，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會是專業(yè)建設(shè)和發(fā)展、審訂專業(yè)教學(xué)計劃、加強(qiáng)課程體系建設(shè)、提高專業(yè)技能的智囊團(tuán)和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。宗旨是應(yīng)用先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)理念，集中專家的智慧和經(jīng)驗，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，各個專業(yè)在專業(yè)指導(dǎo)委員的指導(dǎo)下開展專業(yè)建設(shè)。隨著學(xué)校不斷的發(fā)展，又重新修訂了《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校制度匯編》，用于規(guī)范各個專業(yè)建設(shè)與管理。

1.課堂教學(xué)

學(xué)校根據(jù)“把細(xì)節(jié)做到極致就是精品，把標(biāo)準(zhǔn)落到實處就是輝煌”的管理理念、“進(jìn)步慢就是落后”的發(fā)展理念、“教學(xué)即服務(wù)”的服務(wù)理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教學(xué)就是教會學(xué)生學(xué)”的教學(xué)理念，從加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)兩方面規(guī)范并提高教育教學(xué)水平：一方面通過看錄像、聽講座、扶幫結(jié)對、以會代訓(xùn)、以考代訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、教案作業(yè)評比、聽評課等全校性的活動和比賽對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另一方面組織教師到全國名校取經(jīng)學(xué)習(xí)，組織專業(yè)課教師參加國家、省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，立體化的培訓(xùn)活動造就了一支高水平的教師隊伍；為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校一方面對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任教育、法制教育、安全教育、文明禮儀教育、前途理想教育等，另一方面，定期舉辦專題黑板報、廣播體操比賽、師生籃球賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽，歌詠比賽、英語演講比賽、各專業(yè)技能比賽等一系列文化和技能比賽，所有這些活動提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時又為他們今后的成功升學(xué)或就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.實習(xí)實訓(xùn)。

職業(yè)學(xué)校，學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)是第二課堂，是教學(xué)工作不可缺少的一部分。學(xué)校制定了嚴(yán)格規(guī)范的《實習(xí)實訓(xùn)管理辦法》、《校企合作管理辦法》，根據(jù)教學(xué)大綱要求，完善校企合作機(jī)制，規(guī)范校企合作管理。利用實習(xí)實訓(xùn)基地、專業(yè)建設(shè)管理、師資隊伍管理、頂崗實習(xí)管理的平臺搭建，拓展校企合作平臺，豐富校企合作內(nèi)容。利用校企合作項目，深化校企合作領(lǐng)域，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，對學(xué)生開展校內(nèi)外的實訓(xùn)實習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論的同時，熟練掌握各專業(yè)技能，真正實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐兩不誤。

三、骨干和特色專業(yè)

目前，學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)是服裝設(shè)計與工藝、計算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用，其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)在校生1693人，在校生人數(shù)突破歷史新高，成為名副其實的骨干專業(yè)。服裝設(shè)計與工藝專業(yè)在校生121人，雖然人數(shù)不是太多，但是其專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備到位，實訓(xùn)室以“教室與實訓(xùn)室合一、實訓(xùn)與生產(chǎn)合一”為建設(shè)原則進(jìn)行建設(shè)，師資力量雄厚。該專業(yè)采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等，在做中學(xué)，在做中教，教、學(xué)、做合一的教學(xué)方法，使服裝專業(yè)的技能大賽連續(xù)五年穩(wěn)拿新鄉(xiāng)市一等獎，并成為新鄉(xiāng)市技能大賽的主辦賽場，學(xué)生在省賽中多次獲得一等獎、二等獎的優(yōu)異成績，是河南省中職學(xué)校的骨干專業(yè)。

四、專業(yè)建設(shè)和管理存在問題

1、目標(biāo)定位不明確。學(xué)校在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不夠明確，對于專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)基本能力要求、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)以及崗位人才規(guī)格、知識結(jié)構(gòu)、技能素質(zhì)等沒有明確的規(guī)定,教師的教、學(xué)生的學(xué)不能很好的與社會需求、崗位需求對接。

2、專業(yè)課程設(shè)置難以適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)。個別專業(yè)建設(shè)由于缺乏企業(yè)、行業(yè)的參與,課程設(shè)置上仍存在著諸多問題,難以適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo),不能很好的與社會需求、崗位需求對接。

3、專業(yè)師資隊伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。目前中職學(xué)校文化課教師比例偏高,專業(yè)課教師短缺,且專業(yè)課教師中既懂理論又會實踐的“雙師型”教師不多,部分專業(yè)課教師動手能力不強(qiáng),缺乏生產(chǎn)一線的實踐經(jīng)驗,教改教研改能力受到限制。

2017年3月

第五篇：職專食堂計劃

學(xué)校食堂工作計劃

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，《中華人民共和國食品衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行，特制定食堂工作計劃如下：

一、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，伙房工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。

三、搞好食品采購、運(yùn)輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不預(yù)采

購，以防食物中毒。

四、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，食具要做到每天消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

五、食品要洗凈、飯不家夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做，隔夜飯菜必須蒸開后再吃。

六、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。

七、各種物資食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時，少采、勤采，注重價格成本核

算。

八、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系，要相互支持、友好相處、協(xié)同工作。

九、采購伙房需用物資（餐具、炊具）及其它物資，必須由學(xué)校批準(zhǔn)后方可采購。

十、伙房人員要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高了飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。

十一、對各種要下鍋的所有食品，包括：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)

真做好成本核算，以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

十二、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收

拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔，對食堂大的衛(wèi)生清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)安排全面清理，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

十三、以改變服務(wù)方式，提高服務(wù)意識為突破口，把改善食堂飲食，強(qiáng)化飯菜質(zhì)量為重點(diǎn)，抓真抓實。

十四、新學(xué)期開始，食堂職工要善于研究食堂飯菜質(zhì)量，著重做好住宿生的飲食工作，注意

科學(xué)營養(yǎng)搭配，定標(biāo)準(zhǔn)、定質(zhì)量，使同學(xué)們吃的滿意，家長放心。

新一年的工作已經(jīng)開始，做為食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了落實食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度，做到上班不遲到、不早退、愛護(hù)公共設(shè)施，注意節(jié)約，把各項工作落到實處，為學(xué)校整體形象做出應(yīng)有的努力。