第一篇：國家獎學金獲得者學習心得

國家獎學金獲得者學習心得

我是本科護理1301班的高修歡，這學期我非常榮幸地獲得了國家獎學金，但這對我來說，并不是學習的終點，而是我繼續(xù)奮斗的加油點。記得2013年，我剛進入大學的時候，我的家人對我說，“記住：是金子，到哪都會發(fā)光，你一定要好好學習?。　蔽野鸭胰说脑捓卫斡浽谛睦?，一直提醒自己不忘初心。大學時光里，我們每一個人都在過程中慢慢成長蛻變，最終羽化成蝶。初入大學，大家就像一張白紙，你想成為什么樣的人，你就要勇敢的追求，塑造自己，完善自己，但是有些東西是要一直堅守的。下面就學習方面，跟大家分享一下我的心得。

一、學習是本，需要堅守。

大學和高中的學習是有所區(qū)別的，在這里，沒有老師再去幫你安排好一切，再去叮囑你不要松懈，現(xiàn)在完全要靠你自己的自覺性，自主學習。古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”“學問勤中得”,這些名言都是說學習要勤。學習要靠自己努力，自己能辦的務(wù)必辦到，不只等老師教，不是抱怨老師教的不好，學習的主體是自己，自己要有自覺地學習行動，變“要我學”為“我要學”,多發(fā)揮自己的主觀能動性。但大學里不乏這樣的現(xiàn)狀：很多同學走著走著，就會本末倒置，以至于擱置了自己的學習，時間長了，再想去彌補自己漏下的知識，卻已經(jīng)力不從心。大學里的機會繁不勝數(shù)，但你選擇其中一個的同時，其他機會就成了成本，我們要優(yōu)先選擇機會成本小的。很多同學進入大學以后，積極參加了各種組織來鍛煉自己，或者是勤工儉學。我的大一也是這樣，我參加了青年志愿者協(xié)會，參與過各種實踐活動。我還參加了學校組織一些比賽，演講比賽，辯論賽，心理知識競賽，英語口語比賽，原創(chuàng)詩歌比賽等，也獲得很多獎項和成長。我在班里擔任學習委員的職務(wù)。同時，我還勤工儉學，掙自己的生活費。那個時候，身兼各職，整日忙的不可開交。但最重要的一點是，一直以來，再苦再累，我沒有放下我的學習，學習是需要一直堅守的事情。我一直都是端正自己的學習態(tài)度。我認為學習是自己的事，是自覺主動的過程，多學一點，自己就豐富一些，當你把學習當成是你生活中的一部分的時候，你的自覺就不需要外在的條件去激勵了，因為它已經(jīng)是你內(nèi)在的需要了。當然，學習并不是為了去應(yīng)付考試，如果只把自己大學四年的追求放在應(yīng)付期末考試上，這樣的標準已經(jīng)很低了，想想大學四年最后空空如也，自然是不合適的，學習的目的是讓自己真的掌握了知識和提升自己的學習能力。學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習能力也是一種本事。

二、學會學習，提高學習效率。

學習時間不能決定你的學習質(zhì)量，學習效率才是質(zhì)量的保障。宋代的朱熹說過：“讀書應(yīng)三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也?！彪m然有些同學天天泡自習室，卻沒學多少知識，或許那只是在找一種心理安慰罷了，或許是在浪費時間。不過既然付出了學習，就要讓它過得有價值，讓自己在一定的時間內(nèi)學到更多的知識。相比較自己耕耘，大家可能更易接受的“拿來主義”,所以我們都漸漸變得浮躁。但這是學習需要克服的心理，一定要讓自己靜下心來，沉入到學習中去，知識是需要慢慢積累的。有的同學從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的，這種心理是可以一點點脫敏的。當你在自己的意識中不斷地告訴自己：學習要穩(wěn)，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，激發(fā)出自己的求知欲，慢慢的你就會從浮躁中脫離出來。在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學習內(nèi)容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學習效率。我在自習室復習的時候，會把專業(yè)課和英語交叉學習，也可以看看書籍，調(diào)節(jié)一下。

三、學習要有目標，有計劃，要堅持。

很多同學都會有三天打魚，兩天曬的習慣，突然心血來潮，就會想起泡一下自習室，勵志早上早起聽英語聽力，但往往就是因為沒有目標和計劃，而不能堅持下去，收獲甚少。目的越明確，學習積極性就越高，學習意志就越堅強。制定學習目標要根據(jù)自己的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。比如考四六級的時候，就要給自己設(shè)定分數(shù)目標，分析自己的薄弱項，找出差距，努力提高?！胺彩虑轭A(yù)則立，不預(yù)則廢?！?根據(jù)自己制定的目標，要制定切實可行的計劃，合理安排，利用時間，而不是一味的沒有效率的學習。這個計劃包括時間、內(nèi)容、要求，實現(xiàn)計劃的措施。我制定計劃是根據(jù)我的課程表來安排時間，在上課的前幾天我就會做好預(yù)習復習的工作，人的記憶是有規(guī)律的，在學習新的章節(jié)的時候，也要定期回顧之前的內(nèi)容，同樣，溫故而知新，以前學過的專業(yè)課反復復習，可以促進新知識的理解記憶。最終，知識在大腦里就會形成一個整體系統(tǒng)，梳理清楚，你就覺得學習不是那么困難。計劃也不是一成不變的，根據(jù)具體情況，需要適當調(diào)整。最后重要的是堅持去執(zhí)行自己制定的計劃。很多同學就在這一步慢慢的拉開差距。光紙上談兵是不夠的，學習必須要落實在行動中，應(yīng)該腳踏實地的積累。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。付出才有回報，我的付出也取得了相應(yīng)的成績，我每次的期末成績平均分都在90分以上，并且通過了計算機二級，英語四級，高級營養(yǎng)師。但是，我更在乎的是自己最終學會了多少知識，這些才是我們沉甸甸的底氣。

拾起那一片片記憶的碎花，細品在英才兩年多的時光，走過了春的旖旎，綻放著絢麗；迎來了夏的蓬勃，燦爛中熱烈；送走了秋的清爽，忙碌的色彩；迎來了冬的沉寂，厚積著力量！春去秋來，我們一直走在成長的路上，時間不會停滯在青春，任由我們揮霍，在最好的年紀，在頭腦最靈活的時候，希望大家能少一些抱怨，多一些行動去改變自己的現(xiàn)狀，多學，多做，不斷地充實自己。青春，不要迷惘過去，不要虛度現(xiàn)在，不要空談未來。最后，附上我的一首詩與大家共勉，希望學弟學妹們都可以擁有充實而有意義的大學生活。

五湖四海聚英才，腳踏實地創(chuàng)未來，心存感恩伴成長，溫情傳遞樂開懷。

求真務(wù)實筑學問，自強不息志當雄，崢嶸歲月青春夢，奮斗拼搏破蒼穹。"

第二篇：大學生國家獎學金獲得者學習心得分享

大學生國家獎學金獲得者學習心得分享

王楠

我是臨本1488班王楠，這學期我非常榮幸地獲得了國家獎學金，但這對我來說，并不是學習的終點，而是我繼續(xù)奮斗的加油點。記得2014年，我剛進入大學的時候，我的家人對我說，“記?。菏墙鹱?，到哪都會發(fā)光，你一定要好好學習?。　蔽野鸭胰说脑捓卫斡浽谛睦铮恢碧嵝炎约翰煌跣?。大學時光里，我們每一個人都在過程中慢慢成長蛻變，最終羽化成蝶。初入大學，大家就像一張白紙，你想成為什么樣的人，你就要勇敢的追求，塑造自己，完善自己，但是有些東西是要一直堅守的。下面就學習方面，跟大家分享一下我的心得。

一、學習是本，需要堅守。

大學和高中的學習是有所區(qū)別的，在這里，沒有老師再去幫你安排好一切，再去叮囑你不要松懈，現(xiàn)在完全要靠你自己的自覺性，自主學習。古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”“學問勤中得”,這些名言都是說學習要勤。學習要靠自己努力，自己能辦的務(wù)必辦到，不只等老師教，不是抱怨老師教的不好，學習的主體是自己，自己要有自覺地學習行動，變“要我學”為“我要學”,多發(fā)揮自己的主觀能動性。但大學里不乏這樣的現(xiàn)狀：很多同學走著走著，就會本末倒置，以至于擱置了自己的學習，時間長了，再想去彌補自己漏下的知識，卻已經(jīng)力不從心。大學里的機會繁不勝數(shù)，但你選擇其中一個的同時，其他機會就成了成本，我們要優(yōu)先選擇機會成本小的。很多同學進入大學以后，積極參加了各種組織來鍛煉自己，或者是勤工儉學。我的大一也是這樣，我參加了青年志愿者協(xié)會，參與過各種實踐活動。我還參加了學校組織一些比賽，演講比賽，辯論賽，心理知識競賽，英語口語比賽，原創(chuàng)詩歌比賽等，也獲得很多獎項和成長。我在班里擔任學習委員的職務(wù)。同時，我還勤工儉學，掙自己的生活費。那個時候，身兼各職，整日忙的不可開交。但最重要的一點是，一直以來，再苦再累，我沒有放下我的學習，學習是需要一直堅守的事情。我一直都是端正自己的學習態(tài)度。我認為學習是自己的事，是自覺主動的過程，多學一點，自己就豐富一些，當你把學習當成是你生活中的一部分的時候，你的自覺就不需要外在的條件去激勵了，因為它已經(jīng)是你內(nèi)在的需要了。當然，學習并不是為了去應(yīng)付考試，如果只把自己大學四年的追求放在應(yīng)付期末考試上，這樣的標準已經(jīng)很低了，想想大學四年最后空空如也，自然是不合適的，學習的目的是讓自己真的掌握了知識和提升自己的學習能力。學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習能力也是一種本事。

二、學會學習，提高學習效率。

學習時間不能決定你的學習質(zhì)量，學習效率才是質(zhì)量的保障。宋代的朱熹說過：“讀書應(yīng)三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也?！彪m然有些同學天天泡自習室，卻沒學多少知識，或許那只是在找一種心理安慰罷了，或許是在浪費時間。不過既然付出了學習，就要讓它過得有價值，讓自己在一定的時間內(nèi)學到更多的知識。相比較自己耕耘，大家可能更易接受的“拿來主義”,所以我們都漸漸變得浮躁。但這是學習需要克服的心理，一定要讓自己靜下心來，沉入到學習中去，知識是需要慢慢積累的。有的同學從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的，這種心理是可以一點點脫敏的。當你在自己的意識中不斷地告訴自己：學習要穩(wěn)，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，激發(fā)出自己的求知欲，慢慢的你就會從浮躁中脫離出來。在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學習內(nèi)容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學習效率。我在自習室復習的時候，會把專業(yè)課和英語交叉學習，也可以看看書籍，調(diào)節(jié)一下。

三、學習要有目標，有計劃，要堅持

很多同學都會有三天打魚，兩天曬網(wǎng)的習慣，突然心血來潮，就會想起泡一下自習室，勵志早上早起聽英語聽力，但往往就是因為沒有目標和計劃，而不能堅持下去，收獲甚少。目的越明確，學習積極性就越高，學習意志就越堅強。制定學習目標要根據(jù)自己的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。比如考四六級的時候，就要給自己設(shè)定分數(shù)目標，分析自己的薄弱項，找出差距，努力提高?！胺彩虑轭A(yù)則立，不預(yù)則廢?！?根據(jù)自己制定的目標，要制定切實可行的計劃，合理安排，利用時間，而不是一味的沒有效率的學習。這個計劃包括時間、內(nèi)容、要求，實現(xiàn)計劃的措施。我制定計劃是根據(jù)我的課程表來安排時間，在上課的前幾天我就會做好預(yù)習復習的工作，人的記憶是有規(guī)律的，在學習新的章節(jié)的時候，也要定期回顧之前的內(nèi)容，同樣，溫故而知新，以前學過的專業(yè)課反復復習，可以促進新知識的理解記憶。最終，知識在大腦里就會形成一個整體系統(tǒng)，梳理清楚，你就覺得學習不是那么困難。計劃也不是一成不變的，根據(jù)具體情況，需要適當調(diào)整。最后重要的是堅持去執(zhí)行自己制定的計劃。很多同學就在這一步慢慢的拉開差距。光紙上談兵是不夠的，學習必須要落實在行動中，應(yīng)該腳踏實地的積累。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。

拾起那一片片記憶的碎花，細品在英才兩年多的時光，走過了春的旖旎，綻放著絢麗；迎來了夏的蓬勃，燦爛中熱烈；送走了秋的清爽，忙碌的色彩；迎來了冬的沉寂，厚積著力量！春去秋來，我們一直走在成長的路上，時間不會停滯在青春，任由我們揮霍，在最好的年紀，在頭腦最靈活的時候，希望大家能少一些抱怨，多一些行動去改變自己的現(xiàn)狀，多學，多做，不斷地充實自己。青春，不要迷惘過去，不要虛度現(xiàn)在，不要空談未來。最后，希望學弟學妹們都可以擁有充實而有意義的大學生活。

第三篇：個人國家獎學金獲得者材料

路在我腳下 成竹在我胸

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，那留給世界的只能是背影。——題記

以夢為翼乘夢起航

寶劍的鋒利和梅花的清香都是經(jīng)過了很多磨難才得來的，所以一個人要取得成就就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。轉(zhuǎn)眼間進入大學已經(jīng)兩年多了，想起來剛進入大學的時候，我對一切都充滿著好奇與向往，總是激情滿滿地做每一件自己喜歡的事情，總是追求每一次完美的結(jié)果。然而總有一些事情不盡如人意，所有的一切和我最初的夢想完全相背離。即使這樣，我也從不放棄。在漸漸地熟悉大學生活之后，有了自己在大學里的第一份夢想，開始了自己進入大學里新的尋夢之旅之旅。

勤奮學習完善自我

“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”學生的首要任務(wù)就是搞好學習，我不僅有明確的、端正的學習態(tài)度，還有良好的學習方法，較高的學習效率；我上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務(wù)，還在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領(lǐng)域，對自己從沒放松過。經(jīng)過不懈的努力，學習成績一直名列前茅。在日常的學習生活中，我不但注重專業(yè)知識的積累，也不忘學習其他科學知識、積極參加科技創(chuàng)新活動，拓寬知識面，不斷以新的科學知識武裝自己。

生活勤儉 樸素大方

在生活中，我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比、不自卑，并一直利用節(jié)假日做一些兼職工作。在過去的兩年里，雖然學習生活很忙碌，我仍堅持實驗室勤工儉學，并依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節(jié)省了不少開支。但是無論生活多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。在班級生活中建立了良好的同學關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

兢兢業(yè)業(yè) 開拓創(chuàng)新

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。大一時，我便主動向黨組織遞交了入黨申請書。黨校培訓期間，我認真學習黨的有關(guān)理論知識，順利拿到了黨校結(jié)業(yè)證書，成為一名入黨積極分子。雖然現(xiàn)在還沒有成為正式黨員，但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，定期進行自我反省，及時找到自己的不足并加以改正。在日常生活中，我從身邊的點滴做起，積極提高自身素質(zhì)和現(xiàn)實修養(yǎng)，服務(wù)同學，服務(wù)社會。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！

回顧過去，辛苦與收獲同在；展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存。我會一直堅持自我、無謂挑戰(zhàn)，不懼未來道路中的艱難險阻。我堅信：在自我人生的舞臺上，每個人都是唯一的主角。只要夠努力，每個人都能把這出舞臺劇表演地精彩絕倫，獲得臺下如海水般洶涌襲來的喝彩與掌聲！我懷著無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，我不能忍受自己的平庸。我不愿在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不愿在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。我要腳踏實地，走好腳下的路，未來才能成竹在胸。

第四篇：國家獎學金獲得者發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我叫杜樂，來自11級電力一班，很高興今天能夠站在這里作為國家獎學金獲得者代表在這里發(fā)言。能獲得國家獎學金這一殊榮我十分激動，獲得獎學金代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領(lǐng)導老師對我們的殷切關(guān)懷。在這里我也談不上交流經(jīng)驗，只是淺談一下我三年來大學生活的一些體驗。

我來自湖南張家界的一個農(nóng)民家庭，家境貧寒，父母依靠務(wù)農(nóng)來供我完成學業(yè)。家庭沒有給我優(yōu)越的生活條件，卻給我了堅強的人格和品質(zhì)?？粗改笧樯畈賱诘男量?，我深知現(xiàn)在幸福生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的學習機會，所以無論在學習還是生活上，我都嚴格要求自己，努力做好每一件事，不斷進取、拼搏，因為機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在學習、生活、工作上收獲都很大。大學三年，我始終嚴格要求自己，在學習上認認真真，勤勤懇懇，先后獲得學院一等獎學金、二等獎學金、國家勵志獎學金、國家獎學金，并參加了第七屆全國水利高等職業(yè)學院“齊魯杯”技能大賽大賽，榮獲團體第一名，個人特等獎。在這里，我要感謝我的指導老師向志軍老師和李杜老師，是你們的辛勤付出才使我們收獲了榮譽，謝謝你們。

記得大一的時候，我剛到學校被選為班級學習委員，我連進入老師辦公室都會臉紅，也不敢上臺講話，開班會要求班干部發(fā)言都像是被趕上梁山。是我的輔導員陳婧老師鼓勵我，是她教會我怎樣面對生活，在我無助的時候總會感受到她的關(guān)心、支持和幫助；沒有她的辛勤培育和敦敦教導，我不可能取得這么優(yōu)秀的成績。大二的時候，我競選上電力工程系學習部部長一職，任職后的第一件大事就是協(xié)助彭紅霞老師統(tǒng)計電力系的獎助學金評定，我記得當時整個電力系的名單都被我弄得一塌糊涂，但是彭老師并沒有過多的責備我，而是悉心的教育我，告訴我這件事情應(yīng)該怎樣去做，怎么做才能做得更好，在彭老師的指導下，我完成任職以來的第一個任務(wù)，學會了如何去處理事情，解決事情。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。最后我還要感謝我們電力系的楊敏書記，她知道我家庭的情況后，經(jīng)常找我談心，關(guān)心我的生活困難，鼓勵我努力學習，爭取拿到國家獎學金，是她幫助我樹立了學習目標以及努力的方向，讓我的內(nèi)心被溫暖的關(guān)愛包圍。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個大三的學生了，回顧三年來的大學生活，我覺得我有很多很多的感慨，我覺得大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，也是為人處事，人身閱歷的一種積累，利用這個機會我也想與大家分享一下我的心得：

1、做一個真實誠懇的人，真誠并不等于不假思索地把自己的感覺和想法說出來。中國有句古話叫“不看你說的什么，只看你怎么說的”。同樣一個意思，對不同的人有不同的效果。與人交流時，不要以為內(nèi)心真誠便可以不拘言語，我們還要學會委婉藝術(shù)地表達自己的想法，設(shè)身處地從他人的角度想想。

2、做一個認真做事的人, 認真是一種態(tài)度,只有樹立了良好的態(tài)度才能在工作中展現(xiàn)出自身的價值。比如，答應(yīng)了別人的事情，就要盡最大的努力將事情做到更好，只有端正態(tài)度，將別人的事情當成自己的事情來做才能做到更好。

我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果，更多的是得益于國家的好政策、學院領(lǐng)導、老師和同學的幫助。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最后，我衷誠的祝愿學院領(lǐng)導老師身體健康，工作順利。祝愿全體同學學習進步，前程似錦！讓我們一起攜手努力共創(chuàng)學院輝煌燦爛的明天！

第五篇：國家獎學金獲得者事跡材料（推薦）

踏實勤懇勇攀高峰

姓名：張珍浩，性別：男，民族：漢族，出生于1991年02月05日，家鄉(xiāng)：河北張家口。

仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院2009級臨床專業(yè)E0908班心理委員，學院康泰協(xié)會會長顧問兼組織部部長。曾獲得2009—2010“學生標兵”榮譽稱號；優(yōu)秀團干，社團軍訓服務(wù)“先進個人”榮譽稱號；09級解剖知識大賽“優(yōu)秀獎”；2010年“空間傳媒杯”全國體操冠軍賽“優(yōu)秀志愿者”2010年“湖北省第五屆優(yōu)秀青年志愿者”，已順利通過計算機，英語，普通話等級考試，以及教師資格證考試。學習之路：用別人休息的時間來充實自己

帶著高考失利，補習半途中斷的壓力，自己來到了學校，來到學校這里之前，對這里并沒有太多的了解，但我可能比大家多做了一件事情，在一次上網(wǎng)的時候，我搜索了“怎樣讀大學”這個關(guān)鍵詞。在那里我找到了自己的方向。記得其中的一句話一直令我印象深刻“當你不能改變環(huán)境的時候，請你去調(diào)整自己”。一直記得，直到現(xiàn)在。

來大學初，自己一直心懷升本的想法，深知這個目標需

要付出的努力，因此沒有像大多數(shù)身邊的朋友那樣將自己的時間投入到學生會，社團等活動中，甚至沒有擔任班干，閱覽室的一個角落里，“冷板凳” 被自己坐熱了。記得自己看過一篇文章，是關(guān)于清華學子怎樣學習的，有一句話“用別人休息的時間來充實自己，以使自己在將來的競爭中立于不敗之地”，那時候，自己很少回寢室，中午累了就在自習室爬著，睡著了------

因為有過努力和付出，大一全學年專業(yè)成績排名全專業(yè)年級第二。第一學期首次參加英語能力三級考試以93分的成績順利通過。計算機一級和普通話等級考試均已順利通過，今年9月4日剛剛參加心理學教育學教師資格考試，也順利通過。

成長進步之路：經(jīng)歷是每一個人的財富

雖然沒有學生會，社團等平臺來鍛煉，但自己并沒有放棄對自己能力的提升，因為主動，自己漸漸的認識了許多朋友，時常會跑到其他社團開課的的教室聽課，擴充自己的知識；在班級活動中積極的表現(xiàn)自己，真誠的對待身邊的朋友；參加09級解剖知識競賽參，獲得了“優(yōu)秀獎”;加過十佳歌手大賽，模擬招聘大賽，第七屆夏季運動會4*100接力賽；全國體操冠軍賽“志愿者”。這些經(jīng)歷都讓自己成長許多，因此十分珍視和感謝它們。

大一下學期自己加入了康泰協(xié)會，從一名普通的干事做

起，現(xiàn)在是協(xié)會會長顧問兼組織部部長。組織活動，管理團隊，看到自己的成長，我覺得很開心，感謝指導我們的老師和那些學長們。而現(xiàn)在我們成為了學長，我一直覺得“成長”是可以傳遞的，轉(zhuǎn)換角色，自己在盡全力幫助身邊的新朋友，有一個心愿，那便是讓他們超越自己，強于自己。這樣一個充滿競爭的社會，作為一個大學生我們需要拓展自己的知識面，不斷增加社會閱歷，“經(jīng)驗”社會需要我們?nèi)グl(fā)掘自己的經(jīng)驗，在09年寒假，自己進行了短暫的社會實踐（營銷）；今年暑假，在北京，自己參與了中國企業(yè)家“零項修煉”特訓營義工活動。當疲憊過后得到別人的肯定，認可時，自己很開心感知到自己的進步和成熟，這其中的收獲和體驗是在大學校園和書本上不能獲得的。

大學感悟之路：現(xiàn)在的我們“成長”比“成功”更重要一路走來，那些經(jīng)歷，那些榮譽都在不斷的促進自己成長，感謝它們。任何榮譽都不是成功，是成長的肯定，成長的助推力。

作為朋友，作為學長，希望與大家分享一些自己總結(jié)出來的收獲，自己發(fā)現(xiàn)身邊很多朋友，尤其是大一的新朋友缺少一種東西---勇氣，想告訴大家自信心是怎樣擁有的。簡單的兩個字：經(jīng)歷。參與，鍛煉，學習這些都是經(jīng)歷，經(jīng)歷越豐富者，自信越足。不要害怕失敗的經(jīng)歷，不要太在意別人的眼光，記得偉人毛澤東曾今說過：為人“性癖”能成事。

別人的眼光，會成為你前進的阻礙，超越他。

在這個剛剛結(jié)束的假期，在北京一所大學里，我有幸聽到了中國企業(yè)家年會報告，林偉賢老師說過這樣一句話令我印象深刻：當你準備好的時候，旁邊的資源就開始靠近你。當你抱怨自己沒有取得成績，碌碌無為的時候，請問問你自己，你準備好了嗎？

正在成長的朋友們，學弟學妹們，大學的時間很珍貴，充分利用它來充實你自己，不斷進取，我很喜歡一句話：讓別人變得偉大。我做到的，你們也可以，共勉??！

自己很清楚，在學校自己并不是最優(yōu)秀的，但還是很幸運的在學院表彰大會上獲得了“2009-2010“學生標兵”榮譽的鼓勵。從剛剛進入大學，看著宣傳欄里那些炫目的國家獎學金優(yōu)秀學子材料，我就驚嘆不已。作為一個大學生，能夠有資格取得這樣的榮譽，一定具備特別過人之處，同時對個人、集體乃至社會都要有一定的貢獻，才不會辜負國家賦予的這項殊榮的深刻涵義。自己深知這份榮譽的分量。“我，能做得到嗎？”那時我暗暗追問自己。直到今天，我依然在追問。不再問自己能否做得到，而是問自己做到了多少。感謝輔導員老師的推薦和院系領(lǐng)導的認可，因為付出過，因為爭取過，自己不會放松對自己的要求，會繼續(xù)努力。我的家在河北，也許，一年后我會離開這里，但我不會忘記這里。