第一篇：當代大學生與中國夢

當代大學生與中國夢

經(jīng)過這個學期的《形勢與政策》課程的學習讓我頗受感觸。雖然只是簡短的幾節(jié)課程，但是老師生動精彩的講授讓我印象深刻。讓我明白了作為一名當代的大學生不僅要學習好專業(yè)知識，更要關注現(xiàn)在的形勢與政策。正所謂居安思危，要有高度的愛國主義精神和防范意識，而如今，當代大學生的成長和發(fā)展跟國家密切相關。大學生的夢想就是中國未來的發(fā)展，中國夢也就是大學生發(fā)展和成長的根源于動,因此，作為大學生的我們應當努力發(fā)展自我，將自己也投身到發(fā)展中國夢的一員里去。

近代以來，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見的。但是，中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭，一直在尋夢、追夢、圓夢。從洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”??但由于沒有先進的理論作指導，沒有找到解決中國問題的正確道路，這些夢想都未能實現(xiàn)?！拔逅摹边\動以后，馬列主義與中國工人運動相結合，產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨。中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動派，建立了新中國，這為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想創(chuàng)造了根本前提。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨全國各族人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，成功實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。以鄧小平、江澤民同志為核心黨的第二代、第三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的新一屆領導集體，成功開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。具有五千多年文明史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

因此，作為新時代的青年，必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認認真真，原原本本學習、領會黨的十八大報告精神，才能堅定中國特色社會主義的必勝信念，進而實現(xiàn)“中國夢”。

弘揚艱苦奮斗精神，這是實現(xiàn)“中國夢”的重要條件, 艱苦奮斗是成就任何事業(yè)或理想的必由之路。改革開放的總設計師鄧小平同志一再告誡，“中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)”。最近總書記在參觀《復興之路》展覽時強調(diào)“空談誤國，實干興邦”。不可否認，我國的社會主義現(xiàn)代化建設已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就，但也要看到，正如黨的十八大報告指出：“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。”這就決定了實現(xiàn)中華民族偉大復興夢想不可能一帆風順，必然遇到很多困難與風險。我們意識到，全國人民只有在以習近平同志為核心的黨中央領導下，大力弘揚艱苦奮斗的精神，繼續(xù)埋頭苦干、頑強拼搏，才能排除前進道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風險，不斷取得新的勝利，去迎接中華民族偉大復興的到來！

努力學習，掌握本領，為實現(xiàn)中國夢而貢獻青春，這是我們當代青年的歷史使命.我們這一代大學生是祖國的未來與民族的希望，是社會上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實現(xiàn)建黨建國“雙百”目標的宏偉藍圖，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興成為時代賦予當代青年的歷史使命。

憂患增人慧，艱難玉汝成。當代大學生要積極響應黨的號召，把個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，努力學習，掌握本領，艱苦奮斗，自覺磨練自己，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓我們的青春在為實現(xiàn)“中國夢”的過程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!我們可以自信地說，在不久的將來，更多的人會實現(xiàn)他們的“中國夢”！學校要探索對于各種不同人才的成長，應該提供什么樣的條件與環(huán)境，創(chuàng)業(yè)人才也是如此。

大學生畢業(yè)以后，有可能從亊各種各樣的工作，其中有一部分人要成為企業(yè)家，但誰能夠成為企業(yè)家不是我們教師能夠預知的。我們應泫把各種各樣的人才吸引到一個比較合適的環(huán)境。有的人的潛能可能自己也不知道，在環(huán)境的激發(fā)下，會突然進發(fā)出來，然后與環(huán)境融為一體、飛快發(fā)展。從這個意義上說，最好的學校是能給學生最多選擇的學校過去我們沒有提供一個能夠讓創(chuàng)業(yè)型人才成長的環(huán)境和氛圍。即便如此，也有一些畢業(yè)生成了企業(yè)家。因先社會需要，也存在具有這樣才能的人。上海市政府設立天使基金，給學校二個要求，也給了我們一個機會。

我們能夠主動構造一個環(huán)境來探索創(chuàng)業(yè)型人才應該如何培養(yǎng)，在這個過程中，始終不要忘記學生的主體作用。我們要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，誰來指導他們，這本身要進行探索，因為我們教師自己不創(chuàng)業(yè)學校最大的弱點就是缺乏了解市場經(jīng)濟發(fā)展的人才，不能很好地適應市場的變化。20年以后，我們的學生當中應該有政治家、科學家、企業(yè)家，也應該有在各行各業(yè)非常杰出的普通勞動者。他們都會實現(xiàn)靑年時代的夢想。美國人經(jīng)常很自奈地宣稱，在他們那里每個人都可能實現(xiàn)一個“美國夢”。

在21世紀的今天，我們已經(jīng)可以看到，越來越多的人開始到中國來追求他們?nèi)松硐氲膲?。不僅是我們還有更多的人要實現(xiàn)自己的夢想，我們可以自信地說，在不久的將來，我們會發(fā)展的很好，自身的成長更加順利，民族的興旺更加有利，祖國的明天更加繁榮富強，而且會有更多的人因為自己的努力付出和勤勞勇敢去真真切切的實現(xiàn)他們的“中國夢”！

第二篇：淺談當代大學生與中國夢[模版]

淺談當代大學生與中國夢

作為當代大學生，我們除了要對自己負責，認真學習知識，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質，科學地對待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價值的人生；還要時刻關注時事，了解世界形勢與政策，為國家、社會發(fā)展貢獻自己的一份力量，這不僅是大學生對自身的要求，更是歷史所賦予的使命。

隨著中共新一屆領導集體上，“中國夢”一次在中國迅速走紅。對此，我們大學生應當有清楚的認識，并找準自己的所處的位置。下面我將就中國夢談談自己的看法。

首先何謂中國夢？習主席在《復活之路》講話中曾說道：“我以為：實現(xiàn)中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼?！?/p>

習近平主席強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。中華民族創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

回顧了中華民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程更讓我們領會到了國富民安的道理，認識到年輕一代所肩負的歷史責任和民族復興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天中國的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。

“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記如是說。這個偉大的夢想，蘊藏著中華兒女對未來的無限期盼。每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。那么，在這場偉大的民族復興道路上，我們大學生要如何付諸于具體行動呢？

首先，我們必須要結合實際，認清我國國情。如今的中國已經(jīng)有了巨大的發(fā)展，但人均5千多美元的GDP和發(fā)達國家相比較仍然有相當?shù)木嚯x，底子薄的現(xiàn)實仍然是我們的現(xiàn)實條件。一方面人們的物質、文化和環(huán)境的要求已經(jīng)在快速地增長，人們對于社會的期望已經(jīng)越來越高，這是有歷史合理性和必然性的，但另一方面，現(xiàn)實的國情也造成了許多矛盾問題都有復雜的背景和多重的利益關系。問題往往受到歷史條件和經(jīng)濟發(fā)展水平的制約。因此深入的學習和認識國情對于“中國夢”的實現(xiàn)是至關重要的。

其次我們要深刻意識到大學生所肩負的光榮使命。中華民族的偉大復興需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩負著自身的歷史使命。而當代大學生的歷史使命就是把我國建設成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。從現(xiàn)在起到 21 世紀中葉，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期，也是當代大學生成長和發(fā)揮作用的黃金時期。我國社會主義現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)過程正好與當代大學生成長與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機遇，更是榮譽和責任。

因此，這就要求大學生關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關心時事，了解當今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動。

再者，我們要響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

同時，我們要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠實事求是的工作和學習。少說空話，多干實事。

我們還要有全球意識，為保護生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進人類社會的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時，悅納別人對自己實事求是的批評。

“中國夢”是我們共同的對于未來的期望和承諾。中國今天的狀況讓我們離這一夢想越來越近，我們需要的就是在走向夢想的道路上，既努力奮進也要沉著冷靜；既認識到夢想的現(xiàn)實性，也看到現(xiàn)實的復雜性；既讓夢想照亮走向未來的道路，也用實干興邦的精神踏踏實實地扎實奮斗；“中國夢”就一定會給我們更大的動力。

第三篇：淺談當代大學生與中國夢

淺談當代大學生與中國夢

2012年11月29日，在集體參觀《復興之路》展覽時，總書記說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。總書記定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”?？倳浱岢鰧崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，道出了我們億萬中華兒女的心聲，具有強大的凝聚力感召力。

“在北京不再感到陌生，有一個溫暖的家，再也沒有站在車水馬龍的大街上，那種無著無落的感覺”，這是一個在北京打工的山東人的中國夢；“每當我看到五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，每當我看到國旗下無數(shù)莊嚴振奮的面孔，我總能感受到一種澎湃的激情和力量”，這是天安門國旗護衛(wèi)隊的帶隊警官彭凱所理解的中國夢；“帶領全村人民發(fā)家致富，過上跟城里人一樣的日子，為老百姓真干事，多干事，干實事，干那些讓老百姓說共產(chǎn)黨好的事”，這是北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)劉家鋪村黨支部書記李書國的中國夢。

而，我們，作為中國當代的大學生，我們的中國夢呢。

想起小時候，每當接觸到我們祖國清朝末年至近代的歷史，自己總會感到憤慨。為什么我們總是丟不掉“東亞病夫”的帽子，為什么一直在落后在挨打。但，自己也認真的看到我們一點一點為改變?yōu)楦粡娝龅母淖儯瑥难髣者\動、戊戌變法、辛亥革命到中國共產(chǎn)黨帶領全國人民的新民主主義革命，使我們清清晰晰地明白，面對祖國的屈辱，我們中華民族沒有選擇放棄，我們一直迎難而上，選擇了“振興中華”，選擇了民族復興的道路。我想，從鴉片戰(zhàn)爭開始，也開始了中國夢的歷史。

再望當下，改革開放以來，我們國家總結歷史經(jīng)驗，不斷艱辛探索，終于找到了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)?！昂甏髷⑹隆钡膰覊簦彩恰熬唧w而微”的個人夢。中國夢是你的夢、我的夢、大家的夢，是１３億人共同的夢。

我們當代大學生，身上肩負著振興中華，實現(xiàn)中華復興的歷史重任。在國家夢到感召下，踏踏實實，奮斗努力，實現(xiàn)我們每個人的個人夢，才能成為中國夢的堅實組成部分。生活在當今的21世紀，我們是年輕人的代表，是祖國的未來。

首先，要敢于做夢，人人都有追夢的權利，也都是夢想的筑造者。當下，祖國的發(fā)展取得如此大的歷史成就，給我們每個人追求夢想都提供了廣闊的空間。更高的學歷，更多的財富，更偉大的發(fā)明，這些都可以是你我的夢想選擇，只要堅持了一個夢想，我們的生活才會充滿動力朝著一個目標不斷前行。其次，我們要不斷的努力、持續(xù)的付出，并且始終牢記過去中國的歷史?；厥走^去，會更明白，落后就要挨打，發(fā)展才能自強。對于一個國家是這樣，對于我們每一個個體更是這樣。在夢想前行的道路上，我們會遇到各種各樣的困難與挫折，但我們決不能輕言放棄，想想我們民族在歷史上所遇到的困難時的堅持，我們更應該在追夢的道路上義無反顧的前行，不管遇到什么。再次，要抓住每次讓自己人生出彩的機會。努力付出，往往是為抓住機遇的前期準備，在我們實現(xiàn)夢想的道路上，一旦遇到自己人生得已出

彩，夢想得以實現(xiàn)的機會，就一定要牢牢把握，不讓機會從手中流水，不讓自己為夢想所付出的努力付之東流。最后，我們要堅信，我們的夢想一定會實現(xiàn)。我們的明天一定是“長風破浪會有時”，我們的夢想也一定會變成現(xiàn)實。我們的夢想有我們的夢想指引、有汗水的付出、有民族歷史精神的支撐、有一展出彩的決意，我們的夢想就一定會實現(xiàn)。

我們中國的“中國夢”，正是有了每一個個體的夢想所匯聚而成?！靶『佑兴蠛訚M”，“積溪流已成滄海，積跬步以致千里”，中國夢的實現(xiàn)，得益于每一個中國公民的“中國夢”，中國夢，也因為每一個人的夢想而變得繽紛多彩。作為最有活力的公民個體群，當代大學生的夢想使得中國夢更具活力與色彩?！拔蚁氤蔀橐粋€高級計算機工程師，我想成為一個職業(yè)經(jīng)理，我想成為一個像喬布斯那樣的企業(yè)家，我想做一名真正的導演，我想成為一個畫家，我想成為一個攝影師，我想??”這不是幼兒園小孩子的回答，這是我們當代的大學生的夢想。

當代大學生的青春剛剛開始，莫讓青春染暮氣，心中有中國夢，不斷前行。

第四篇：當代大學生與中國夢

當代大學生與中國夢

如今，中國正在強勢緩緩崛起。中國正處于一個可有大作為的機遇時期。它賦予了當代大學生“為實現(xiàn)偉大復興”的中國夢的沉重擔子，同時也也給予了無數(shù)機遇。

處于前所未有的時代，就要有前所未有的決心。作為大學生，需要明志、自強、自立。首先，我們應該豎立遠大理想。我們可以把一個大理想分解成無數(shù)個小目標。每實現(xiàn)一個小目標不僅可以為自己歡呼還可以為自己的下一階段路程提供動力。然后，我們應該擁有堅韌不拔的精神。青年人要擁有該有的朝氣與銳氣。身體是革命的本錢，我們應該好好鍛煉身體。同時面對困難不退縮，敢于挑戰(zhàn)！我們應該勇敢走出保衛(wèi)圈子。適當獨立地面對困難。我們可以通過在校外兼職來鍛煉我們的自立能力。

當代大學生通過自強不息、敢于拼搏、獨立自主來時先中國夢。

第五篇：中國夢與當代大學生使命

中國夢與當代大學生使命

（姓名：張歡班級：13級服設七班 學號：2013170814）

摘要：實現(xiàn)民族“中國夢”，是近代以來中華民族肩負的重大歷史使命。總書記指出:“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！贝髮W生作為青年群體中接受現(xiàn)代教育的優(yōu)秀分子，理應承擔更多的責任，做更多的貢獻。

關鍵詞：中國夢；大學生；使命

2012年11月29日總書記在參觀“復興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！辈⑶宜麍远ǖ恼J為這個夢想是一定能夠實現(xiàn)的。國家富強、民族振興、人民幸福，這是國家的夢，也是13億中國人民的夢，更是當代大學生的夢。大學生作為推動國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的特殊群體和重要力量，肩負著更加重要的使命。

一、中國夢的時代意義

自黨的十八大以來，一個響亮的詞匯一一中國夢，震撼著每一個中國人的心靈，激勵著每一個炎黃子孫?？v觀人類社會的發(fā)展歷史，就會發(fā)現(xiàn)夢想是推動人類進步的強大動力，只要有夢想，就會有成功。中華民族自古以來就是一個逐夢的民族。今天我們所說的“中國夢”被賦予了新的時代內(nèi)涵，即是馬克思主義在中國的傳播過程中的不斷中國化，時代化，大眾化?！爸袊鴫簟睂崿F(xiàn)“國強”，“民富”統(tǒng)一到一起，描繪出了中華兒女不懈追求的美好愿景，它激勵著全國人民緊緊的凝聚在一起，為實現(xiàn)這個共同的夢想而奮斗。綜觀國際國內(nèi)的形勢，我國正處于發(fā)展的上升時期，“中國夢”就是順應這樣的時代背景而提出來的。它的實現(xiàn)有利于中國特色社會主義道路的鞏固。制度的完善，進而推動中國特色社會主義事業(yè)建設，使中華民族更加強大的屹立于世界民族之林。

二、中國夢是當代大學生的奮斗之夢

大學生是青年群體中的優(yōu)秀分子，是未來社會的建設者，是推動國家蓬勃發(fā)展的生力軍。總書記在“五四”重要講話中指出：“青年最富有朝氣、最富有夢想。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相連?！庇纱丝梢姟爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)在很大程度上還是要靠大學生來實現(xiàn)。在不同的歷史時期，大學生所應承擔的歷史使命也是不同的。他們最應該做的就是認清時代特點，跟隨時代潮流，明確時代要求，迎接時代挑戰(zhàn)。做一個實事求是，與時俱進，勇于挑戰(zhàn)的人?；仡櫄v史，無論哪個時代，青年總是懷抱著各種理想和夢想，無論這個夢想是否能夠實現(xiàn)，他們總是會盡心竭力地為之一搏。在社會不斷進步，科技日新月異的今天，大學生作為推動歷史前進的重要參與者，在實現(xiàn)“中國夢”的進程中，必然要承擔更多的責任，付出更多的努力。只有大學生們積極努力的奮斗，“中國夢”這一偉大的夢想才會更快的實現(xiàn)。

三、中國夢的實現(xiàn)賦予當代大學生的使命

(一)熱愛祖國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興

隨著經(jīng)濟全球化，政治多極化不斷加強以致各國之間的競爭日益激烈。中國在獲得更多發(fā)展機遇的同時，面臨的挑戰(zhàn)也越來越多，阻礙著中國政治、經(jīng)濟的發(fā)展。此外近年來中國的領土，文化等主權遭到不同國家的侵犯，這些都在不同程度上威脅著中國的發(fā)展。大學生是社會上最富有朝氣和充滿生命力的熱血青年，應該認清國家當前的處境，立足中國的國情。把自己的崇高理想投射到中國特色社會主義事業(yè)的建設上來。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定共產(chǎn)主義信念，將自己的命運與國家和民族的命運緊密的聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)中華民族的偉大復興作為自己的圣神使命。

(二)善于創(chuàng)新，建設中國特色社會主義

“國家富強，民族振興，人民幸?！边@一美好夢想的實現(xiàn)離不開國家經(jīng)濟的發(fā)展，綜合國力的提高。鄧小平說過“科學技術是第一生產(chǎn)力”，經(jīng)濟的發(fā)展要有先進的科學技術作保證，創(chuàng)新則是推動科學技術發(fā)展必不可少的手段。接受過專業(yè)技術和知識教育的大學生理應挑起促進經(jīng)濟發(fā)展，科技進步的重擔。要在不斷學習科學文化知識的同時掌握創(chuàng)新的技能，提高創(chuàng)新能力。不僅如此，還應該從馬克思主義中汲取營養(yǎng)，樹立科學的世界觀和方法論，努力做科學探索和創(chuàng)新的先鋒。進而推動中國特色社會主義建設事業(yè)的發(fā)展。

(三)全面發(fā)展，提高自身的綜合素質

當今中國正處于科技進步，經(jīng)濟發(fā)展的關鍵時期，對大學生的要求也在不斷增加。大學生不僅要掌握扎實的專業(yè)基礎知識和與時俱進的科學文化知識。還要要積極參與社會實踐，在實踐鍛煉中充分認識和豐富已學的專業(yè)基礎知識，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實社會存在的一系列問題，并根據(jù)自己所學的專業(yè)知識來解決自己力所能及的一些現(xiàn)實問題。當今世界，國家之間的競爭歸根到底是綜合國力的競爭，這就要求大學生不能只局限于對科學文化知識的學習，應該把眼界擴大，涉獵更廣泛的知識，朝著全面發(fā)展的方向奮斗，努力的提高自身的綜合素質。

(四)熱愛生活，勇于承擔各種社會責任

作為新時代的大學生，應該把學習作為首要的任務，在學習過程中做到知行統(tǒng)一，腳踏實地，努力的將書本知識和實際行動聯(lián)系起來。樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，熱愛生活，用積極，樂觀的態(tài)度去迎接生活中已經(jīng)遇到或即將遇到的困難和挑戰(zhàn)。此外大學生還應積極地承擔相應的社會責任，把個人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中。承擔起維護國家利益、人民利益，促進社會全面發(fā)展的各種社會責任，竭盡所能地為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量，而不只是將實現(xiàn)“中國夢”停留在口號上。歷史和現(xiàn)實告訴我們青年一代有理想，有擔當，那么這個國家和民族就有希望。只要每一個大學生都能為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量，那么“中國夢”的實現(xiàn)之路將會走得更加順利。

參考文獻：

[1]總書記2013年在五四青年節(jié)的講話。[2]程冠華．中國夢的歷史淵源和時代意義[EB]。

[3]“中國夢”：內(nèi)涵·路徑·保障[N]。人民日報，2013-03-O4(O4)。