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      2017南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟

      時間:2019-05-12 14:17:50下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2017南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟

      南京所學(xué)收獲累累,專家所言受益一生

      ——我的南京骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得與感悟

      XXX中心校 劉XX

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同行,大家好!我叫劉XX,來自XXX中心校。

      作為XX縣教育戰(zhàn)線的普通一兵,與2017年X月9日至14日,在縣XX的帶領(lǐng)下,我和全縣50名老師一道參加了南京師范大學(xué)為期5天的骨干教師高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能夠參加這次南京培訓(xùn),真是三生有幸,天賜良機(jī),收獲累累,受益終生!

      我平生第一次聆聽到如此高水平的專家教授講座,句句打動我的心靈,震撼我的心扉。真是心情無比激動,心潮澎湃不已;第一次面對面接受和領(lǐng)略專家學(xué)者的教育和教誨,那種享受感、那種優(yōu)越感,和那種迫不及待地饑渴感,不由得油然而生??梢赃@樣說,我憑生第一次真真正正地體會到了什么叫做“教育最前沿”,什么是21世紀(jì)“教育與教學(xué)的前進(jìn)方向”,什么叫“學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸”,同時也讓我深深體會到了什么叫不虛此行和流連忘返。

      下面,就我的學(xué)習(xí)心得和感悟,簡要匯報,不當(dāng)之處,請予指正。

      首先,一飽眼福的是,讓我觀察到了三個方面的“大氣”:

      一是本次培訓(xùn)整體方案“大氣”。具體表現(xiàn)在:針對性極強(qiáng)、內(nèi)容量大、形式多樣化,且涉及教育教學(xué)各個研究領(lǐng)域的專家學(xué)者和教授,講授精彩、百花齊放、各具特色、各具優(yōu)勢;二是教育教學(xué)全新理念的“大氣”。通過這次培訓(xùn),讓我對自己15年的教學(xué)生涯有了全新的思考,進(jìn)一步更新了自己的教育理念,為今后的工作指明了方向,拓寬了思路。三是現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段的“大氣”。這次培訓(xùn),讓我們有幸見識和領(lǐng)略了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段的先進(jìn)性、代表性,由此體會到,新時期必須依靠和掌握這些先進(jìn)技術(shù)手段,才能不斷推動教育教學(xué)工作的大發(fā)展、快發(fā)展和健康發(fā)展。

      其次是,讓我從多角度、多側(cè)面、多方位領(lǐng)略到了專家們高屋建瓴、深入精髓的知識傳授。五天的課程安排真可謂精彩紛呈,南京師范大學(xué)附屬蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)??傂iL,胡金平教授關(guān)于《傳統(tǒng)中國教師的十大教育智慧》的講座,讓我們明晰了教育的終極目標(biāo)是要培養(yǎng)一個健康、美麗、智慧的人。碩士生導(dǎo)師柏宏權(quán)教授做了《E學(xué)習(xí)背景下課堂教學(xué)方式變革一兼論翻轉(zhuǎn)課堂》的講座,讓我們深深感受到了在當(dāng)今E學(xué)習(xí)環(huán)境下,多種教學(xué)方式的混合才更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師齊學(xué)紅教授的講座《知識與修養(yǎng):班主任核心素養(yǎng)的價值追問》讓我們深深體會到,成功沒有捷徑,唯有讀書學(xué)習(xí),不斷充電,才能做最具有魅力的班主任老師。江蘇省特級教師蘇華老師為學(xué)員們做的《學(xué)生心理問

      題的識別與干預(yù)》講座,使我們強(qiáng)烈地感知到教育教學(xué)的一切活動只有建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上才會更加科學(xué)合理。江蘇省南京市行知小學(xué)的美女余校長以“南京市行知小學(xué)”為依托,為我們做了《“鄉(xiāng)村教育家”行知教育的踐行者》的介紹,全面解讀了如何發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)以及如何提升教師的專業(yè)素養(yǎng),人文素養(yǎng),理論素養(yǎng)。并實(shí)地踏查南京行知小學(xué),使學(xué)員們感受到大教育家陶行知的教育思想在這里不但生根發(fā)芽,而且碩果累累,從而,大教育家陶行知,更加深深的注入我們的心里。杭州市首屆十佳資深校長——潘志平同志,通過《怎樣做學(xué)生喜歡的好老師》的講座,告訴我們素質(zhì)教育的核心培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)心地善良,身體健康,頭腦靈活,自食其力,審美修養(yǎng)的人。整個培訓(xùn)過程,就是我們接受全新教育理念的過程,是我們接受專家學(xué)者再教育的過程,實(shí)在是受益匪淺、受益終生。

      盡管8月的南京暑氣逼人、蚊擾頻頻,但絲毫沒能減弱我們的學(xué)習(xí)熱情。5天里,先后聆聽了9場專家講座、實(shí)地踏查行知小學(xué)、拓寬了我們的視野,深化了我們的認(rèn)知。短短幾天,全體學(xué)員收獲頗豐,白天聽課,晚上切磋,共同體會著這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶來的身心愉悅和心靈的凈化。

      同時,我們永遠(yuǎn)也不會忘記XX在工作學(xué)習(xí)上的諄諄教導(dǎo),在生活上無微不至的關(guān)心和關(guān)懷,更不會忘記50名學(xué)員親如姐妹兄弟,互相學(xué)習(xí)、互相幫助的氛圍。

      學(xué)習(xí),只有開始,沒有結(jié)束。讓心靜下來,慢慢回味著專家的講解和見解,尋回簡單的自己,尋找教育的真諦。南京之行雖然悄然結(jié)束,但真正的學(xué)習(xí)其實(shí)才剛剛開始。在即將到來的新一輪工作中,我們一定會將南京的學(xué)習(xí)成果加以梳理、認(rèn)真提煉,并靈活運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去,盡最大努力,使之在廣平開花結(jié)果,為進(jìn)一步提升廣平縣優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展水平,為廣平縣教育的全新發(fā)展續(xù)寫新的篇章。

      最后,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我發(fā)言的不足之處提出中肯的批評意見,以利于我今后的工作。

      謝謝大家!

      第二篇:南京師范大學(xué)編

      南京師范大學(xué)編(高綱號 0344)

      一、課程的目和要求

      “聽力與口譯”是專門為英語專業(yè)本科段自學(xué)考試新開設(shè)的課程。它是專科段“聽力”和“口語”的綜合和繼續(xù)。通過課堂學(xué)習(xí)和平時自學(xué),在聽力方面,考生應(yīng)能基本聽英語國家的或我國的廣播、電視中的英語新聞報通,有關(guān)社會事件,科技動態(tài)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面的一般性報道,并能作簡要的筆頭摘要;在口譯方面,要求考生能夠較為熟練地運(yùn)用語言能力、翻譯技巧和背景知識,完成對包括有關(guān)國際事務(wù)、中國國情、中國文化等方面內(nèi)容在內(nèi)的語言素材的中英文兩種語言的口頭轉(zhuǎn)換。

      二、考試的性質(zhì)、方式及題型說明

      1.聽力考試

      1)聽力考試為水平考試,考試方式為考生聽事先錄制好的磁帶,同時在答卷上答題。答卷分試題冊和答題卡兩部分??荚嚾L約70分鐘,其中前60分分鐘為考生聽錄音答題時間,后10分鐘為把答案眷寫到答題卡上的時間。

      2)考試題型

      聽力考試共分為五個部分(Section)。其中第一、二、三部分為客觀題,形式為單項(xiàng)選擇,即A、B、C、D四項(xiàng)中選一項(xiàng)。第四、五部分為主觀題,形式為書面回答。客觀題和主觀題分別占分?jǐn)?shù)份額的70%和30%,即分別為35分和15分。

      題型說明

      第一部分(Section One)(10分)

      該部分由10個小對話(short Conversation)構(gòu)成,形式類似于CET或TOEFL相應(yīng)中分,即男女聲各一句構(gòu)成對話,后附一個問題。內(nèi)容以日常生活為主。卷面上相應(yīng)有10個單項(xiàng)選擇題。錄音播放一遍。題目間間隙為15秒左右。

      第二部分(Section Two)(10分)

      該部分由5段簡要新聞構(gòu)成。形式與BBC、VOA、CNN等新聞簡報形式相同。每段新聞相應(yīng)在卷面印有兩個問題及選擇項(xiàng)。錄音播放兩遍。每段新聞之間間隙為30秒左右。

      第三部分(Section Three)(15分)

      該部分由3段較長錄音構(gòu)成,形式不一,可以是英語國家或我國英語的廣播、電視節(jié)目中的綜合報道、人物專訪、影視節(jié)目錄音剪輯等。有關(guān)每段錄音在卷面上印有5個問題及相關(guān)選擇項(xiàng)。錄音播放兩遍。每段錄音之間的間隙為1分鐘左右。

      第四部分(Section Four)(10分)

      該部分由1段較長錄音構(gòu)成,形式同第三部分相同。卷面上將給出有關(guān)該錄音內(nèi)容的3個或3組關(guān)鍵詞或詞組,要求考生根據(jù)所聽內(nèi)容寫出有關(guān)關(guān)鍵詞組相對完整的信息。錄音播放兩遍。每一遍后留有1分鐘間隙。

      第五部分(Section Five)(5分)

      該部分由一段單人講話(monologue)錄音構(gòu)成。形式不一,可能是講話、演講、介紹、廣告、甚至歌曲。留有5處空白的錄音原文印在卷面,要求考生聽寫出其空白處文字。每空文字量約4-5詞。錄音播放三遍,中間不間斷。

      2.口譯考試

      1)口譯考試為水平考試。形式為口試。為保證考試的科學(xué)性、客觀性、公平性及其信度和效度,每位考生必須同時接受三位考官的共同測評,且口譯測試內(nèi)容將事先錄制在磁帶上,屆時為考生播放,考生作即席口譯。

      2)考試程序

      口譯考試分為兩部分,英譯漢和漢譯英。

      i 英譯漢部分

      英譯漢口譯分為兩個階段進(jìn)行。

      第一階段考生將聽5句話,每句英語20-30詞。內(nèi)容涉及日常生活、外國人在華生活、國際事務(wù)等。語速中等。每一句的錄音放過一遍后,考生在30秒內(nèi)作出口譯。

      第二階段考生將聽到1分鐘左右的講話錄音。材料內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)實(shí)用性,即以外方為信息源,以外方材料為主。錄音共播放兩遍。第一遍從頭播到尾,考生可以在這段時間里作筆記;第二遍錄音中插有4-5處30秒間隙,供考生口譯。

      ii 漢譯英部分

      漢譯英部分分為兩個階段進(jìn)行。

      第一階段考生將聽5句話,每句中文20-30字左右。內(nèi)容涉及日常生活、外事安排、中國國情、中國文化等。每一句的錄音放過一遍后,考生在30秒內(nèi)作出口譯。

      第二階段考生將聽到1分鐘左右的講話錄音。材料內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)實(shí)用性,即以中方為信息源,以中方材料為主。錄音共播放兩遍。第一遍從頭播到尾,考生可以在這段時間作筆記,第二遍錄音中插有4-5處30秒間隙,供考生口譯。

      三、學(xué)習(xí)方法

      由于我國國情的客觀條件以及廣大自考生學(xué)習(xí)、工作條件上的限制,給學(xué)好“聽力與口譯”這門課程帶來了很大的難度。聽力與口譯要求有很大的語言輸入和語言實(shí)踐,而僅僅依靠課本,顯然是不夠的。課本僅僅給學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)的框架,其中的內(nèi)容要學(xué)生靠平時自學(xué)去積累、豐富。

      要想提高聽力,首先要保證語言素材的大量輸入,本科段聽力給考生提出了更高的要求,即實(shí)踐要求——聽真實(shí)材料。考生不能把目光只盯在課本上,翻來覆去聽課本所配磁帶是不會有大長進(jìn)的。盡管對絕大多數(shù)考生來說不存在英語語言環(huán)境,但這并不意味著無路可走。國外國內(nèi)的英語廣播如BBC、VOA,中國國際廣播電臺、國內(nèi)的英語電視節(jié)目,如CCTV-4,國內(nèi)現(xiàn)有的英語有聲雜志,如Crazy English,還有國內(nèi)現(xiàn)普及的大量的英文版光盤,都是練習(xí)聽力的上好原材料。其次要注意方法,講求收效。練習(xí)聽力要保持從材料中索取信息的興趣和興奮度,保證定時定量,把握難易度,根據(jù)不同材料性質(zhì)區(qū)別精聽和泛聽,適時進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。只有這樣,聽力水平能逐步提高。

      在口譯學(xué)習(xí)上,考生需要付出更多的勞動。口譯對大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者來說是陌生的,是有挑戰(zhàn)性的。練習(xí)口譯要注意抓住幾個方面。一是英語水平的提高??谧g幾乎可以說是包括語言全部技能的一種綜合技能??谧g的機(jī)會不是很多,學(xué)習(xí)者可以在平時多作一些筆譯練習(xí),打下扎實(shí)的外語語言基本功。二是口譯工作帶有鮮明的當(dāng)代特點(diǎn)。隨著社會發(fā)展,新詞、新表達(dá)法不斷涌現(xiàn),這就要求學(xué)習(xí)者注意平時的積累。指導(dǎo)同一事件的中英文兩種報道對照地學(xué)習(xí),不失為一種好辦法。三要注意口譯工作自身的特點(diǎn),即譯員必須及時地、獨(dú)立地完成一次性翻譯。這就意味著掌握好準(zhǔn)確性和靈活性的組合。實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容必須準(zhǔn)確無誤地譯出,而一些詩句、成語、俚語、俗語等則要靈活處理,譯成對方文化易于接受和理解的辭句。

      四、口譯評分標(biāo)準(zhǔn)

      口譯評分共分五檔。每位考官選確定考生分?jǐn)?shù)檔次,再打具體分。最后取三位考官評分的平均值。第一檔(50-41分)全部或絕大部分信息被譯出,譯法得當(dāng)、正確、重點(diǎn)詞匯翻譯準(zhǔn)確,語音地道,語流順暢,基本上一次完成,間或有少許自然停頓。總體印象:能夠擔(dān)任一般性口譯工作。

      第二檔(40-31分)大部分信息被譯出,譯法基本得當(dāng)、正確,重點(diǎn)詞匯大多被譯出且正確,語音正確,語流大體連貫,有中途停頓、更改現(xiàn)象??傮w印象:基本上能夠擔(dān)任一般性口譯工作。

      第三檔(30-21分)部分信息被譯出,譯法正誤參半,重點(diǎn)詞匯多有譯錯或譯不出,語音基本能聽懂,語流時斷時續(xù),中途多有停頓或更改。

      第四檔(20-11分)少量信息被譯出,談不上譯法,重點(diǎn)詞匯基本上譯不出或譯錯,語音難以聽懂,不成語流。

      第五檔(10-0分)只譯出只字片言,基本處于譯不出狀態(tài)。

      注:上述評分標(biāo)準(zhǔn)中任一檔只要大部分描述與考生臨考表現(xiàn)相符,即可判為該檔分

      第三篇:南京師范大學(xué)?;?/a>

      說明:

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      3.“南京師范大學(xué)?;铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計者、學(xué)校所有。

      第四篇:雷鋒精神學(xué)習(xí)心得感悟

      雷鋒精神學(xué)習(xí)心得感悟

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”相信很多人都會背這一段話,沒錯這是雷鋒同志生前的一段話,更是激勵著從小學(xué)到成人要學(xué)習(xí)的精神。每年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,今年由于疫情的特殊性通過線上模式開展,但依然讓我們激情澎湃的投入到工作中。

      毛主席在1963年親自提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,雖然如今的歲月已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地,人們的生活水平也在提高,可學(xué)習(xí)雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)不會改變。2020年注定是不平凡的一年,就在我們所有人為新春的到來可以團(tuán)圓的日子里,新冠病毒的入侵,讓我們打亂了所有的計劃,但疫情就是命令,此時的“活”雷鋒們挺身而出,不畏艱難困阻沖在了第一線。

      從84歲高齡的鐘老奔赴疫區(qū),到全國各地醫(yī)療團(tuán)隊快速援鄂,再全國各地捐款捐物支援疫情防控,甚至清潔工大爺不做聲響一千塊錢、小朋友的零花錢、壓歲錢的捐助,這不就是“活”雷鋒的真實(shí)表現(xiàn)嗎?時間就是金錢,有了全國上下萬眾一心的眾志成城,疫情很快得到有效控制,這是可喜可賀的。雖然戰(zhàn)役尚未結(jié)束,可是有了我們?nèi)珖嗣褚粭l心的決心必定會是一個完美的落幕。

      記得孩子剛開始上網(wǎng)課的時候跟著他一起學(xué)習(xí)《尋找雷鋒叔叔》,他告訴我:“媽媽雖然我不認(rèn)識雷鋒,可是我依然要向他學(xué)習(xí),在家我會在爸爸和你忙的時候照顧爺爺奶奶;在學(xué)校我也會幫助老師和同學(xué)們。”你看這不就是雷鋒精神嗎?他一直活在我們每一個人的心中,我們雖然不能向抗擊疫情中沖在一線的戰(zhàn)士,可是我們只要堅守好我們自己的本職工作,在家做好隔離不出門,做好自己該做的事,這其實(shí)就是雷鋒精神的最好體現(xiàn)。

      就像這次我們單位召開學(xué)習(xí)雷鋒精神視頻會上,侯站長一句話讓我深深感動,他說:“學(xué)習(xí)雷鋒精神不需任何門檻,在這個疫情戰(zhàn)爭特殊關(guān)鍵期,我們?nèi)プ龊米约旱谋痉?,在崗為司乘做好服?wù)、在家為父母做好服務(wù)、在小區(qū)遇見工作人員有困難我們伸把手,這就是雷鋒精神,我們這個年齡是社會的中流砥柱,我們應(yīng)該努力去做好現(xiàn)代的‘活’雷鋒”,所以請我們身邊的彼此不管任何時候都要努力的去踐行雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神并不是一時心血來潮,更不是為了疫情而學(xué)習(xí),這是持之以恒的體現(xiàn)

      第五篇:關(guān)于《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟

      關(guān)于《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟范文5篇

      《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟(一)

      民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,對推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家,對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度,對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展,對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,都具有重大意義。

      民生無小事,枝葉總關(guān)情。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為了給人民群眾謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。人民群眾正當(dāng)?shù)暮戏?quán)益涉及精神層面、道德層面、知識層面、物資層面、社會層面等等方方面面,特別需要編纂一部法典來規(guī)范,順應(yīng)歷史發(fā)展、時代要求和人民期盼,以維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾根本利益,推動社會秩序更加和諧有序,為中華民族偉大復(fù)興奠定堅實(shí)的法治基石。

      “改革開放40年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作離不開法治,改革開放越深入越要強(qiáng)調(diào)法治?!鄙鐣髁x法制框架是健全的,但從實(shí)踐來看,隨著改革開放的深入進(jìn)行,在捍衛(wèi)人民群眾的生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)方面缺乏健全成熟民生法律規(guī)范。民之所望、政之所向。出臺一部健全的民生法律規(guī)范,是推進(jìn)改革的需要、建設(shè)法治社會的需要、滿足人民群眾期盼的重要舉措。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)

      過各方面5年多的共同努力,民法典終于今年正式頒布實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿,在依法治國歷具有里程碑式的重大意義。

      一分部署,九分落實(shí)?!懊穹ǖ漕C布實(shí)施,并不意味著一勞永逸解決了民事法治建設(shè)的所有問題”,法治社會的建成,光靠制定一部完善的法律是不夠的,對于我們各級組織和黨員干部來說,更重要的是,要通過努力,把這部具有中國特色、實(shí)踐特色、時代特色的民法典學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實(shí)好、執(zhí)行好,以深入實(shí)施這部好法律為契機(jī),整體提高治國理政水平,全面提升群眾的安全感幸福感獲得感。

      “要加強(qiáng)民法典重大意義的宣傳教育。要講清楚,實(shí)施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的必然要求,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求,是提高我們黨治國理政水平的必然要求?!彼自捳f:“好酒也怕巷子深”,宣傳的重大意義在于家喻戶曉、人腦入心。我們加強(qiáng)對普法宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為“十四五”時期普法工作的重點(diǎn)來抓,把民法典納入國民教育體系,加強(qiáng)對青少年民法典教育。通過發(fā)放紙質(zhì)的、電子的讀物,運(yùn)用各種媒體、平臺推介,干部進(jìn)村入戶講解等多渠道多措施,讓群眾原原本本地學(xué)、明明白白地悟,熟悉民法典章節(jié)內(nèi)容,使民法典在群眾心中落地生根、開花結(jié)果,成為保護(hù)群眾切實(shí)利益的“紅寶書”,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。

      “村看村,戶看戶,群眾看黨員干部”,黨員干部是具有先進(jìn)性的群體,黨員干部做遵崇民法典的先鋒戰(zhàn)士。一方面來說,民法典是全面依法治國的重要制度載體,直接涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,與黨員干部直接

      相關(guān),實(shí)施民法典的水平和效果,直接衡量踐行宗旨觀念、人民至上理念程度;另一方面,黨員干部的一舉一動,群眾是看在眼里、記在心里,我們要帶頭學(xué)習(xí)執(zhí)行民法典,以“領(lǐng)頭雁”的榜樣標(biāo)桿效應(yīng),進(jìn)一步推動身邊人、周圍人、單位人深化法治思維、強(qiáng)化法治理念、營造法治輿論氛圍,把民法典的貫徹執(zhí)行推向一個新境界。

      “民法典實(shí)施得好,人民群眾權(quán)益就會得到法律保障,人與人之間的交往活動就會更加有序,社會就會更加和諧?!币邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,多措并舉實(shí)施好民法典,切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益,一則加強(qiáng)民法典執(zhí)法司法活動,各級政府要以保證民法典有效實(shí)施為重要抓手,提高行政決策、行政管理、行政監(jiān)督水平,深入開展法治政府建設(shè);二則加強(qiáng)各級司法機(jī)關(guān)對民法典秉持公正司法水平,提高民事案件審判水平和效率,依法維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益;三則各級黨和國家機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對民法典執(zhí)行情況的明察暗訪、督查督辦,確保民法典的順利實(shí)施;四則充分發(fā)揮律師事務(wù)所和律師等法律專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人員的作用,發(fā)揮人民調(diào)解、商事仲裁等多元化糾紛解決機(jī)制的作用,多方面推進(jìn)民法典實(shí)施工作;五則黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典,提高運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定能力和水平,決不干預(yù)民法典實(shí)施;六則發(fā)揮好人民監(jiān)督、輿論監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督等監(jiān)督質(zhì)效,推動每一件民事案件在陽光下執(zhí)行。

      《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟(二)

      2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于

      自己的民法典,終于實(shí)現(xiàn)了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”,我們不僅要細(xì)細(xì)體會和思考背后的含義,更要時時去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。

      人民利益至上,舉法律武器維護(hù)人民利益。以人民為中心的發(fā)展思想不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各環(huán)節(jié)。民法典增加了民事權(quán)利種類,確認(rèn)和保障了民事權(quán)利,完善了權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則。加強(qiáng)對弱勢群體的保護(hù),回應(yīng)了人民群眾需求,切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握“人民至上”的價值取向,始終堅持人民主體地位。為了更好地維護(hù)人民權(quán)益,首先自身要學(xué)法和懂法,將法律學(xué)習(xí)及運(yùn)用貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學(xué)習(xí)各方面的法律知識,強(qiáng)化法學(xué)理論素養(yǎng),提高依法行政和依法辦事的能力和水平,努力為人民群眾辦實(shí)事、謀利益,運(yùn)用法律武器切實(shí)保護(hù)人民的權(quán)益不受到侵犯。

      人民需求至上,建德治屏障增進(jìn)人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時代下,人民在物質(zhì)生活極大豐富后,必然對公平正義有更高層次需求。要順應(yīng)人民的需求,促進(jìn)社會的公平正義,增進(jìn)人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權(quán)制度及合同制度等相關(guān)民事法律制度,為各類市場主體營造了公開公平公正的市場競爭環(huán)境,切實(shí)維護(hù)社會公平正義。黨員干部要力讓人民群眾感受到公平正義,守護(hù)好社會公平正義。“打鐵還需自身硬”,維護(hù)公平正義首先要從自身做起,要始終把公平正義作為一種品德修養(yǎng)、政治情操。堅持公道正派、公正無私,堅守“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的觀念,堅持原則按規(guī)矩辦事,自覺抵

      制人情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng),戒行“潛規(guī)則”、“亂作為”,將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。

      人民服務(wù)至上,樹法治思維守護(hù)人民安康。人民服務(wù)至上,體現(xiàn)于為民辦好一件實(shí)事,體現(xiàn)于為民服務(wù)的每一細(xì)節(jié)。民法典貫穿人民服務(wù)至上的立法原則,對人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)等諸多方面作了相關(guān)規(guī)定,為人道主義救助從法律上加碼,充分體現(xiàn)了法律對人民安康的守護(hù)。要牢固樹立法治思維,堅守法律至上、權(quán)由法定、依法行權(quán)的思想,自覺運(yùn)用法治思維為人民謀劃、開展、推動、完成工作,嚴(yán)格按照法律規(guī)范為人民想問題、作決策、干事情、定政策,堅決杜絕發(fā)生“門難進(jìn),臉難看,事難辦”的現(xiàn)象,真心真意做好人民的“服務(wù)員”。領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好模范,深入群眾,與群眾打成一片,把人民群眾的冷暖安危放在心上。帶頭捍衛(wèi)法治,依法辦事,堅決樹立法律性,保證人民的幸福安康得到法律的有效保護(hù)。

      《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟(三)

      5月28日下午,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》(以下簡稱《民法典》)。這部法律自2021年1月1日起施行,被譽(yù)為“社會生活的百科全書”。今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年,全面建成小康社會收官之年,不由讓人暢想當(dāng)“全面小康”遇到《民法典》……

      民法典有多么大的意義,它的亮點(diǎn)是什么,這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報道中,呈現(xiàn)出來不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。

      民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平,呼應(yīng)了我國國情的現(xiàn)實(shí)需要,通過具體規(guī)范,實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布,是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護(hù)、私有財產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴(yán)地生活,保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán),還有各種各樣的財產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施,標(biāo)志著我們國家法律體系的進(jìn)一步完善,標(biāo)志著我國依法治國邁上新臺階。

      構(gòu)建完備的社會財富保護(hù)體系,保護(hù)公民法人的合法權(quán)益,讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流,是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價值。他建議,民法典頒布后,普法教育要及時跟上,尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及,普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū),走進(jìn)千家萬戶。

      《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟(四)

      《民法典》就如一塊千錘百煉,無比堅固的“磐石”,鋪就在“復(fù)興號”列車帶領(lǐng)人民駛向更加幸福的道路上,即使在未來可能還要面對更多更大的風(fēng)浪,但只要人民群眾齊心協(xié)力、萬眾一心的這塊“基石”在,就能讓列車穩(wěn)穩(wěn)地全速前進(jìn)。

      民有所呼,法有所應(yīng)。人民群眾反映強(qiáng)烈的許多問題,民法典作出了明確回應(yīng),如:《民法典》中對各種“人肉搜索”、非法盜取他人信息的行為作出了明確規(guī)定,突出的特色規(guī)定有“離婚冷靜期制度”、“繼承人寬

      恕制度”、“自助行為制度”,確立了“自甘風(fēng)險”規(guī)則,同時對遺體器官捐獻(xiàn)、職場和校園性騷擾、非法從事與人類基因、人體胚胎有關(guān)的醫(yī)學(xué)和科研活動嚴(yán)格規(guī)范。因此,《民法典》將在保障人民權(quán)益,增進(jìn)民生福祉方面發(fā)揮越來越重要的作用。

      時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步,人民生活越來越美好,涉及到的方方面面也越來越復(fù)雜,這部包羅萬象的《民法典》就像一個無形的天網(wǎng),全方位保護(hù)人民民事權(quán)利,每一條法律規(guī)定都凝聚社會生活規(guī)則的共識,讓社會主義核心價值觀通過法制建設(shè)更加深入人心。這部具有中國特色、體現(xiàn)時代精神、反映人民意愿的《民法典》即將精彩亮相。《民法典》的頒布實(shí)施,開啟了我國公民權(quán)利保護(hù)的嶄新時代,它充分體現(xiàn)了人民的需求,保障了人民的權(quán)益,用權(quán)利本位構(gòu)建起整部法典的邏輯主線,必定能夠更好的滿足廣大人民群眾日益增長的美好生活的需要?!睹穹ǖ洹返念C布實(shí)施,必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱,必將為法治中國建設(shè)筑牢根基,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),提供堅實(shí)的法治保障。

      《民法典》學(xué)習(xí)心得感悟(五)

      “從2019年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間,民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見?!比珖舜蟪N瘯üのl(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù),可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定,醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律,共7編加附則、84章、1260條,被譽(yù)為中國“社會生活的百科全書”,不僅是全面推進(jìn)依

      法治國的重要舉措,也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障,發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。

      民法典自2021年1月1日起施行!

      《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點(diǎn)。需要無數(shù)個日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。

      民法典自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。

      正所謂:民之所安,法之所系。民法典、民法典,是保護(hù)人民的寶典!

      這部法典,關(guān)系每一個人生活的方方面面,它是生活的百科全書。她很溫柔,守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道,出臺之后,現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。

      在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的路上,要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷,更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心,讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅實(shí)基礎(chǔ)。

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