第一篇：三講兩比心得體會

三講兩比心得體會

今年4月，泉河街道在在廣大街居干部中廣泛開展“三講兩比” 活動，即講政治、講正氣、講團結(jié)；比奉獻、比業(yè)績?；顒右浴疤岣咚刭|(zhì)、服務居民”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，采取“請進來傳授經(jīng)驗，走出去學習長處”等方法，通過深化“干部大講堂”、開展“做新時期履職盡責的踐行者”演講比賽、開展調(diào)研活動、撰寫崗位履職體會等形式，相互交流，相互學習，不斷提高實效性。通過活動的開展，讓我更深地體會到作為一名新時期社區(qū)專職工作者的重任，要不斷通過學習提升自己，以便更好的提高工作能力與水平。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。這是對各級領導班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責任，堅定不移地走中國特色社會主義道路，任憑風吹浪打，都不迷失方向；對馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力；要堅持顧全大局，服從組織，強化執(zhí)行，全身心投入到貫徹落實科學發(fā)展觀中去，帶頭增強科學發(fā)展意識、把握科學發(fā)展規(guī)律、提高科學發(fā)展能力，在推動社區(qū)建設又好又快發(fā)展中擔當大任。

講正氣，就是要注重品德修養(yǎng)，加強道德建設，堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀。要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強和改進各級黨員干部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風；要誠實守信，求真務實，講實話、出實招、干實事、重實效，把實干作為一種精神來追求，作為一種紀律來要求，作為一種習慣來培養(yǎng)；要講黨性，講原則，堂堂正正做人，清清白白做事；要管得住自己，把得住操守，筑牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀國法防線。

講團結(jié)，簡單講就是大家心往一處使，勁往一處用。俗話說：“五個指頭各有長短?！庇捎诟魅说乃?、閱歷、年齡、所受教育等不同，其性格、愛好、看問題的角度及其工作方式和方法均會呈現(xiàn)多樣性。當遇到有不同意見和想法時，有話講在當面，把意見擺到桌面上來。長期在一起共事，要做到和衷共濟，就要多交流思想，包括相互交換各自持有的意見，而且越是不同意見，越要當面交換。遇事時大家要做到多溝通，相互理解和尊重，求大同、存小異，取長補短，在原則問題上大家要認識一致，目標一致，團結(jié)合作，共同奮斗，但在具體工作方式、工作特點、個人興趣愛好等方面則允許不同。通過溝通了解，化解隔閡和矛盾，在工作中營造一種有原則、充滿生機、積極健康的團結(jié)氛圍，使一班人互相支持不爭權(quán)、互相信任不猜疑、互相尊重不發(fā)難、互相補臺不拆臺、互相配合不推諉，形成一個堅強的團結(jié)向上的集體。

比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。奉獻是一種修養(yǎng)。奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到；說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界。作為一名社區(qū)工作者，我們更加要多為居民做奉獻，多為居民付出，多為居民奉獻，因為我們在居民的心中是他們最大的精神支柱。

比業(yè)績要求我們工作者不要只是滿足一般的工作要求，要有力爭上游，奮力拼搏的精神，在工作中多做貢獻，多出成績，當然這些并不是空口說說而已，而是踏下心來一步一個腳印的做好本職工作，在工作中做到不盲從，不浮躁。

通過學習，針對自身存在的問題也有了進一步的認識，結(jié)合工作實際，本人將在以下兩方面改進：一是開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，膽量和果斷是有待進一步提高。二是業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決，認為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。因此，在下一步的學習中，我將繼續(xù)深入學習，尋找自身工作中存在的問題，不斷提高自己。

楊 家 園 社 區(qū)

張

悅

2011年6月15日

第二篇：“三講三比一爭做”心得體會

“三講三比一爭做”心得體會

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、思想認識

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與

時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

二、教書育人

我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。１、加強學習依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè) 教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、熱愛學生 和諧發(fā)展

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一

切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節(jié) 修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、尊重家長 服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的幾年中，我及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、廉潔從教，不謀私利

自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，在“三講，三比，一爭做”的活動中，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第三篇：三講三比試題

團隊基礎知識

1、共青團的奮斗目標

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

2、共青團現(xiàn)階段的基本任務

高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結(jié)帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

3、團省委書記王曉棟在共青團河北省第十三次代表大會工作報告中指出的?三字?工作理念是什么？

要堅持?共?、?青?、?團?三字理念。?共?是指共青團的政治性，堅持?共?字工作理念，發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，增強共青團的凝聚力，鞏固政治性；?青?是指共青團的社會性，堅持?青?字工作理念，發(fā)揮國家政權(quán)重要支柱作用，增強影響力，擴大社會性；?團?是指共青團的工作特性，堅持?團?字工作理念，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，增強戰(zhàn)斗力，增強共青團的工作特性。

4、團的全國代表大會的職權(quán)：

（一）審查和批準中央委員會的工作報告；

（二）討論和決定全團的工作方針、任務和有關(guān)重大事項；

（三）修改團的章程；

（四）選舉中央委員會。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執(zhí)行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。

5、團的基層組織建設?五個有?目標的具體內(nèi)容？

團的基層組織建設有一個好的班子特別是一個好的帶頭人，有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍，有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地。

6、團的中央和地方組織各是什么。

團的中央組織是團的全國代表大會，每五年舉行一次。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執(zhí)行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的地方組織是團的地方各級代表大會，在代表大會閉會期間由團的地方各級委員會執(zhí)行上級團組織的指示和同級團的代表大會的決議，領導本地方團的工作，定期向上級團的委員會報告工作。

7、團員證的樣式

團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。團的組織和團員應按規(guī)定管理和使用團員證。

8、團的經(jīng)費來源有哪些。

團員交納的團費、黨和政府以及企事業(yè)單位關(guān)于青少年事業(yè)的專項經(jīng)費、團屬經(jīng)濟實體收益、正當?shù)纳鐣Y助和團組織的其它合法收入。

9、胡錦濤總書記在2007年5月致中國青年群英會上對青年提出的四個?新一代?內(nèi)容是什么？

青年要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。10，?四個好少年?的內(nèi)容。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

11、接收團員需要履行那些手續(xù)：

（一）申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。

（二）介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

（三）要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

12、名詞解釋：?推優(yōu)入黨?。

中共中央組織部、共青團中央于1992年7月聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于進一步做好推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象工作的意見》要求，28周歲以下青年入黨，一般應從團員中發(fā)展；發(fā)展團員入黨，一般應經(jīng)過團組織推薦。使?推優(yōu)?工作逐步成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道，使共青團成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來源。

13、《團章》中關(guān)于共青團員的年齡是如何規(guī)定的？

年齡在14周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入共青團。團員加入共產(chǎn)黨后仍保留團籍，年滿二十八周歲，沒有在團內(nèi)擔任職務，不再保留團籍。

14、名詞解釋：青年自組織。是指年齡在18-39歲之間的青年，按照一定宗旨，具有一定活動及運作規(guī)則，并具有一定規(guī)模（10人以上），自發(fā)成立、自主發(fā)展、自我運作的民間組織。以網(wǎng)絡為基礎性聯(lián)系手段是其最基本特征，它是一種過渡狀態(tài)，有可能發(fā)展成正式社團，也有可能僅僅停留在簡單的興趣群體層次。其中，內(nèi)部組織化程度高低以及能否不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容、活動形式，是青年自組織能否持續(xù)發(fā)展的兩大關(guān)鍵因素。

15、名詞解釋：?兩新?組織。

新經(jīng)濟組織和新社會組織的簡稱。新經(jīng)濟組織，是指私營企業(yè)、外商投資企業(yè)、港澳臺商投資企業(yè)、股份合作企業(yè)、民營科技企業(yè)、個體工商戶、混合所有制經(jīng)濟組織等各類非國有集體獨資的經(jīng)濟組織。新社會組織，是指社會團體和民辦非企業(yè)單位的統(tǒng)稱。社會團體，指按《社會團體登記管理條例》的規(guī)定，由中國公民自愿組成，為實現(xiàn)會員共同意愿、按照其章程開展活動的非營利性社會組織，包括學術(shù)性社團、行業(yè)性社團、專業(yè)性社團和聯(lián)合性社團等。民辦非企業(yè)單位，指按《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，由企業(yè)事業(yè)單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產(chǎn)舉辦的，從事非營利性社會服務活動的社會組織。

16、家鄉(xiāng)文化大搜索的含義

為了深入開展 ?民族精神代代傳?活動，河北省少工委在全省中小學生中推出?家鄉(xiāng)文化大搜索?活動。旨在通過組織青少年廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，增強全省青少年對河北厚重文化底蘊的感知與認同，充分發(fā)揮文化育人功能，積極推進青少年思想道德建設，教育和引導青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)。

17、什么是共青團縣縣上網(wǎng)。

是中國共青團網(wǎng)以自身的軟硬件資源為依托，為所有未開通門戶網(wǎng)站的縣級行政區(qū)團委免費提供服務器資源、數(shù)據(jù)管理支持、系統(tǒng)運行保障的一項系統(tǒng)工程，是團中央針對基層實際，不斷增強共青團組織對團員青年有效聯(lián)系、有效服務、有效凝聚的重要載體，是服務基層的有力舉措。

18、保護母親河行動具體指什么？

是一項大型的群眾性社會公益活動，由保護母親河宣傳教育活動、保護母親河工程和保護母親河基金三部分組成，主要目的是動員包括青少年在內(nèi)最廣大的社會力量，在哺育中華民族的母親河--長江、黃河等江河湖泊流域植樹造林、保持水土、防治污染，倡導和樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識，為國家生態(tài)環(huán)境建設做貢獻。我市主要有豐寧小淵基金工程、灤平潮河情工程、興隆封山育林工程等大型項目。

19、承德團市委機關(guān)文化：勤于學習，用于創(chuàng)新，善于服務，甘于奉獻。20、入團誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

21、共青團的四項職能：組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權(quán)益。其中，引導青年是黨中央提出來的共青團的根本任務、戰(zhàn)略任務。

22、凝聚青年的四種途徑：一是靠先進思想，二是靠對青年合理利益訴求的尊重和服務，三是靠對青年特有的興趣滿足，四是靠第一線團干部的人格魅力和對青年的感情。

23、在團的崗位上鍛煉六種能力：講政治的能力、群眾工作的能力、社會動員的能力、組織協(xié)調(diào)的能力、意識形態(tài)工作的能力、介入經(jīng)濟工作的能力。

24、對團員的獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市（地）、縣級委員會和基層團委授予優(yōu)秀共青團員稱號。

25、對團員的處分為：警告，嚴重警告，撤銷團內(nèi)職務，留團察看，開除團籍。

26、承德共青團干部?五氣?精神：朝氣、銳氣、正氣、才氣、大氣。

27、共青團最根本的職責：就是要不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，團結(jié)帶領廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

28、團中央第一書記陸昊指出各級團組織要做好五個引導。內(nèi)容是什么？ 一是要引導青年堅定理想信念。二是要引導青年有精神追求。三是要引導青年勤奮學習、鉆研技能。四是要引導青年磨練意志品格。五是要引導青年注重培養(yǎng)道德品質(zhì)和社會責任感。

29、團的組織原則中?三個服從?是指：

團員個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。它是團的民主集中制的基本原則之一，是實現(xiàn)團的統(tǒng)一和集中的根本組織紀律。

30、團的基層組織創(chuàng)建五四紅旗團委的?四個好?標準：班子建設好，主題活動好，支部建設好，陣地建設好。

31、胡錦濤總書記在與團的十六大代表座談時提出了?兩個全體青年?的要求，具體指什么？

共青團要大力加強自身建設，堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年，切實增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。

32、目前共青團面臨的三大挑戰(zhàn)是什么？

一是我們黨的歷史方位發(fā)生了變化，從革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變，從計劃經(jīng)濟條件下的執(zhí)政黨向市場經(jīng)濟條件下的執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變，黨為人民服務的宗旨主要是通過執(zhí)政行為來實現(xiàn)的。黨、團有特殊而緊密的關(guān)系，但團還沒有完全適應黨的歷史方位的轉(zhuǎn)變。二是青年的政治意識表達方式發(fā)生了新變化，常態(tài)下政治意識淡化，出現(xiàn)重大事件時會有極端化表達。在這種背景下，共青團作為思想性、政治性很強的組織，如何真正地吸引凝聚青年，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。三是科技進步特別是信息技術(shù)發(fā)展對青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來了深刻影響，網(wǎng)絡和新媒體已經(jīng)成為青年的生活方式和環(huán)境，過去傳統(tǒng)的空間聚集方式、行政化組織體系中的聚集方式受到了嚴峻挑戰(zhàn)。

33、名詞解釋：青少年事業(yè)社會服務購買基金。

河北省青少年事業(yè)社會服務購買基金是共青團河北省委委托河北省青少年發(fā)展基金會設立的用于支持青少年社會服務的一項專用的公益基金。河北省青少年事業(yè)社會服務購買基金由共青團河北省委和河北省青少年發(fā)展基會共同管理，其宗旨是通過出資購買社會組織開展的社會公益服務，引導、支持、帶動社會組織積極為社會服務，為青少年事業(yè)服務，進一步為推進和諧河北建設貢獻力量。

34、河北共青團干部作風建設十六條內(nèi)容：

1、團內(nèi)不稱職務，不稱?哥?、?姐?，稱同志或直呼其名。

2、講普通話，不說臟話，不傳播低俗信息。

3、行文不?穿靴戴帽?，講話直奔主題，盡量脫稿講。

4、開會不遲到，不使用手機，發(fā)言不延時。

5、團內(nèi)不搞禮節(jié)性接送，不打歡迎標語，不敬酒，安排工作餐。

6、感恩工作崗位，站好最后一班崗。

7、決策之前充分溝通，決策之后堅決執(zhí)行。

8、攻城就要破城，解決問題是根本。

9、以最快的速度、最高的標準、最及時的反饋做好每一件事。

10、難事中長才干，具體事中長才干，總結(jié)中長才干。

11、讓學習和調(diào)研成為常態(tài)。

12、堅持原則，不做?老好人?。

13、有意見當面提，不背后議論人。

14、團干部就要團結(jié)、干事。

15、謙虛、樸素、率真、陽光。

16、廉潔自律，防微杜漸。

35、團中央關(guān)于嚴格管理團的專職干部的幾項規(guī)定內(nèi)容。

（1）嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。團的各級領導干部要講黨性、講原則、講紀律，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策；要堅持民主集中制，健全集體議事制度，在涉及人事等重大問題上不得泄露有關(guān)醞釀、討論情況。（2）健全學習制度。團的各級領導機關(guān)要建立定期學習制度，每個月集中學習時間不得少于2個半天，團的專職干部圍繞《團的領導干部學習大綱》每個月自學時間不得少于30個小時，并報告具體學習內(nèi)容。（3）從簡安排接待工作。團的各級領導機關(guān)和直屬單位的干部下基層調(diào)研或工作時，下級團組織不得安排班子成員到機場、車站、高速路口接送，不懸掛和張貼橫幅、標語，不搞層層陪同，團內(nèi)只安排工作餐。（4）春節(jié)等重要節(jié)日，各級團組織不得到團的領導機關(guān)拜年、走訪，集中精力抓好工作。（5）團的專職干部不得在工作日的中午飲酒。以上五條，團的各級專職干部必須嚴格執(zhí)行。2O1O年2月1日后，如有違反，第一次將在團內(nèi)通報批評，第二次將給予紀律處分。

36、團的民主集中制的基本原則：

（一）團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。

（二）團的全國領導機關(guān)，是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的中央委員會。地方各級團的領導機關(guān)，是同級團的代表大會和它產(chǎn)生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作。

（三）團的各級領導機關(guān)，除它們派出的代表機關(guān)外，都由選舉產(chǎn)生。

（四）團的各級領導機關(guān)應當經(jīng)常聽取并認真處理下級組織和團員的意見；團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。團的各

級組織要使團員對團內(nèi)事務有更多的了解和參與。

（五）團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結(jié)合的制度。

37、什么是中小學法制文化節(jié)？

按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，把握未成年人身心特點和成長規(guī)律，針對中小學生集中開展青少年法制宣傳教育和安全自護教育，引導中小學生學法、懂法、守法和用法，營造全社會關(guān)心重視未成年人保護的社會氛圍，提高青少年法律意識，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長?；顒又黝}是法律伴成長，平安促和諧。

38、團干部協(xié)管指的是什么。

團的各級組織負有協(xié)助黨管理團干部的責任。要加強對團干部的選拔和培養(yǎng)，建立正規(guī)的培訓制度，辦好各級團校和培訓班；建立和健全團干部的考核制度；主動向有關(guān)黨委和團委推薦下級或同級團組織負責人人選，對團干部的調(diào)動提出建議。

39、團徽的樣式

團徽是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有?中國共青團?五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。1959年5月4日共青團中央在?五四?運動40周年紀念日，頒布了團徽。團的組織和團員應按規(guī)定使用、佩帶團徽。

40、團同少年先鋒隊的關(guān)系：

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚?全團帶隊?的傳統(tǒng)，健全少先隊組織的各級工作機構(gòu)，支持少先隊創(chuàng)造性地開展活動，保護和關(guān)心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。中學共青團組織應加強對少先隊員入團前的培養(yǎng)教育，少先隊組織應積極推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。

41、團旗的樣式

是中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)和任務的象征。中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。共青團的團旗是1950年5月4日由共青團中央委員會公布的。團旗為長方形，長與高是3:2。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。

42、團員享有的權(quán)利。

（一）參加團的有關(guān)會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關(guān)于團的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關(guān)和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負責的答復。團的任何一級組織或個人都無權(quán)剝奪團員的權(quán)利。

43、希望工程具體指什么？

是一項社會公益事業(yè)，主要包括希望工程學生資助、希望小學建設、希望醫(yī)院和保護母親河行動等項目。我市貧困學生資助標準：小學生每年400元，初中

生每年800元，高中生每年1500元，大學生每年2000元。資助程序是各團縣區(qū)委上報貧困學生名單及簡要情況—團市委審核排定貧困等級—資助方確定結(jié)對人選—資助方捐贈助學金、開具希望工程專用收據(jù)—助學資金劃撥所屬團縣區(qū)委—團縣區(qū)委將助學金發(fā)放到學生手中—結(jié)對資助學生向資助方匯報學習生活情況并保持長期聯(lián)系。

44、共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面活動。

是共青團組織落實胡錦濤總書記在2008年6月14日講話中特別強調(diào)共青團要全面履行職能作用，著眼新的形勢和任務，進一步提同組織引導、服務和維護青少年合法權(quán)益的能力的水平，在履行維護青少年合法權(quán)益職能的過程中努力堅持把維護青少年合法權(quán)益與引導青年的有序政治參與結(jié)合起來，把關(guān)注個案與關(guān)注普遍性問題結(jié)合起來，把代表和反映青少年的普遍性利益訴求與相關(guān)法律的貫徹落實結(jié)合起來，探索建立與各級人大代表、政協(xié)委員的溝通交流制度。

45、名詞解釋?青馬培訓?。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。就是堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

46、?攜手創(chuàng)業(yè)路?——千名團干部幫扶千名創(chuàng)業(yè)者。

充分利用共青團組織聯(lián)系協(xié)調(diào)、資源整合的優(yōu)勢，認真總結(jié)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的階段性成果，促進基層團組織建設，錘煉團干部作風，采取一名團干部，配備一名創(chuàng)業(yè)指導師，提供一個創(chuàng)業(yè)項目，爭取一筆小額貸款，指導一名基層創(chuàng)業(yè)者的?五合一?工作形式，在全省范圍內(nèi)幫扶一千名基層創(chuàng)業(yè)者，開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

47、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地指的是什么？

團中央為貫徹落實黨的十七大和團的十六大、十六屆二中全會精神，動員全團力量，遵循市場機制和社會公益活動的基本原則，面向應屆大中專畢業(yè)生，已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工，廣泛動員和爭取在各類企事業(yè)單位中建立共青團?青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地?為青年積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供幫助，為用人單位選人搭建平臺。截止2009年11月，我市共有見習基地100個，提供見習崗位1138個。

48、十八歲成人節(jié)

十八歲成人儀式教育活動是共青團中央在青少年中倡導開展的公民素質(zhì)教育活動，是團組織對青少年特別是在校中學生進行思想道德教育的一種有效形式，該活動以?樹立成人意識，明確社會責任，增強愛國情感，爭做‘四有’新人?為主題，有針對性、有步驟地進行教育?；顒影ㄋ膫€環(huán)節(jié)：16～18歲成人預備期教育、成人預備期志愿服務、素質(zhì)拓展訓練、18歲成人宣誓儀式。?成人節(jié)?是18周歲成人儀式教育活動的一個有機組成部分及有效的載體。2005年10月20日我市第十一屆人大常委會第十四次會議通過議案，將每年的5月18日法定為?承德市成人節(jié)?。

49、團的基層組織的任期。

支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年或三年，其中大、中學校學生支部委員會每屆任期一年。基層委員會由團員大會或代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年至五年。

50、團的中央和地方各級委員會委員、候補委員卸任和遞補方式。

團的中央和地方各級委員會委員、候補委員中的專職團干部調(diào)離團的崗位，其委員或候補委員的職務自行卸免。委員缺額由候補委員按得票多少依次遞補，卸免和遞補須經(jīng)全會確認。

51，共青團的成立時間和地點。

1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，成立了全國統(tǒng)一的組織，通過團的綱領。1957年5月，中國新民主主義青年團第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。

52、共青團的性質(zhì)。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

53、五四精神：愛國、進步、民主、科學。

54、青年志愿服務精神：奉獻、友愛、互助、進步。

55、?三會兩制一課?制度的內(nèi)容。

支部團員大會、支部委員會會議和團小組會議，團員教育評議制度、團員團籍注冊制度，團課。

56、青年文明號的定義。

是指以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務過程中，創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)建一流工作業(yè)績的青年集體（班、組、隊、部、室）、青年崗位（崗、臺、車、船、所、店）或青年工程。

當前形勢

1、張古江市長在市十二屆人大三次會議上的政府工作報告中提出發(fā)展今年工作的?七個更加注重?內(nèi)容是什么？

更加注重提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，更加注重推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，更加注重推進改革開放和自主創(chuàng)新，更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，更加注重改善民生、保持社會和諧穩(wěn)定，更加注重培育和壯大市場主體，更加注重生態(tài)保護和環(huán)境治理，全面完成?十一五?規(guī)劃的目標任務，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

2、楊汭書記在全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上強調(diào)，要以加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵娜蝿眨苿涌茖W發(fā)展觀深入實踐。對承德來說，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，必須著力推動?三個轉(zhuǎn)變?。這?三個轉(zhuǎn)變?的內(nèi)容？

由資源依賴向開放創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，提升產(chǎn)業(yè)層級；由粗放式增長向依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，增強核心競爭力；由城鄉(xiāng)分割向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展轉(zhuǎn)變，提高統(tǒng)籌發(fā)展水平。重點抓好四方面工作：要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在構(gòu)建承德現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系上求實效。要加快自主創(chuàng)新步伐，在增強行業(yè)和企業(yè)核心競爭力上求實效。要加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，在壯大城鎮(zhèn)經(jīng)濟實力上求實效。要加快發(fā)展集約、高效、低碳經(jīng)濟，在園區(qū)建設和節(jié)能減排上求實效。

3、承德市2010年發(fā)展的預期目標是什么？ 生產(chǎn)總值增長11%，全社會固定資產(chǎn)投資增長27%，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長13.5%，全部財政收入增長2%，社會消費品零售總額增長15%以上，出口總額增長10%，實際利用外資增長10%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別增長10%和7%，單位生產(chǎn)總值能耗下降4.4%，化學需氧量和二氧化硫排放量分別削減6.8%和8.8%。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)。人口自然增長率8‰

4、張古江市長在市十二屆人大三次會議上所做的政府工作報告中提出，承德市實現(xiàn)發(fā)展的?五個必須?內(nèi)容是什么。

必須堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局。堅持生態(tài)優(yōu)先，倡導綠色崛起，以創(chuàng)新發(fā)展為模式，以低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟為取向，真正把經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道上來。必須堅持把項目建設作為關(guān)鍵舉措；必須堅持把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主攻方向；必須堅持把改革開放作為強大動力；必須堅持把改善民生作為根本目的。

5、承德市發(fā)展的?三大制約?：創(chuàng)新能力不強、市場主體發(fā)育不足、交通基礎設施落后。

6、承德發(fā)展規(guī)劃的 ?兩個聚集?：產(chǎn)業(yè)向園區(qū)聚集、園區(qū)向城市聚集，7、2010年承德市工作主線：保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎、惠民生。8、2010年承德市強化社會管理和公共服務職能，開展?三提三滿意?活動，具體內(nèi)容：

提速工作過程、提高工作質(zhì)量、提升工作標準，讓市場主體滿意、讓投資者滿意、讓群眾滿意。9、2010年承德市干部作風建設年主題：履職盡責，規(guī)范權(quán)力。

10、承德市發(fā)展?兩大關(guān)鍵問題?：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)不合理。承德市發(fā)展的?兩大障礙?：思想和體制機制，?三大支撐?：資源環(huán)境、科技創(chuàng)新和人才智力，11、全市共青團系統(tǒng)?三講三比?活動內(nèi)容。

講黨性、比作風，爭做甘于奉獻、心系青年的好干部，講學習、比狀態(tài)，爭做德才兼?zhèn)?、踏實敬業(yè)的好青年，講大局、比貢獻，爭做服務大局、履職盡責的好公仆。

12、市委開展的?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動具體內(nèi)容指什么？

在全市基層黨組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。

13、?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的目標是什么？

推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。

14、?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動中，基層黨組織的?五個好?指什么？

領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。

15、?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動中，共產(chǎn)黨員的?五個模范?指什么？

自覺學習的模范、執(zhí)行政策的模范、服務群眾的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀守法的模范。

16、?四大一推一建?活動內(nèi)容個。

大討論、大培訓、大謀劃、大招商，推進三年大變樣，建設國際旅游城市。

17、楊汭書記在全市干部作風建設動員大會上的講話中提出廣大干部著力加強四個方面的作風建設，具體內(nèi)容是什么？

要求廣大干部始終保持愛崗敬業(yè)、履職盡責，奮發(fā)有為、創(chuàng)新進取，求真務實、真抓實干，一心一意干事業(yè)、竭盡全力謀發(fā)展的良好作風，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風。

建設旅游城市常識

1、承德市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本定位。

發(fā)揮承德?清代陪都、佛教福地、休閑承德?文化旅游品牌優(yōu)勢，打造?中國北方休閑之都?，把旅游業(yè)培育成我市國民經(jīng)濟重要戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)，使之成為城市經(jīng)濟發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，并納入國民經(jīng)濟發(fā)展計劃和遠景目標規(guī)劃。

2、國際旅游城市的基本內(nèi)涵。城市在現(xiàn)代化、國際化進程中突出旅游資源和優(yōu)勢，以吸引國內(nèi)外旅游者觀光旅游、休閑度假等為主要目的，其突出的特點是發(fā)達的旅游業(yè)、豐富的資源和身后的文化底蘊、完善的服務設施和優(yōu)美的環(huán)境，并以此為基礎和支撐，以具有世界吸引力的旅游吸引物為資源，借助中心城市的區(qū)域帶動作用，形成旅游主導產(chǎn)業(yè)和特色顯著的城市品牌，成為在世界或洲際區(qū)域內(nèi)有較高知名度和吸引力的重要旅游目的地。

3、旅游資源國際競爭力指標包括哪些？

①有世界著名文化遺產(chǎn)及著名景區(qū)并得到很好保護②全市旅游資源普查與開發(fā)成效顯著③建成具有國際知名度的高等級旅游景區(qū)品牌④旅游景區(qū)景點質(zhì)量管理不斷提高。

4、根據(jù)主體吸引物的不同，國際旅游城市可以分為五類：自然風光型、花園型、娛樂型、商貿(mào)型、文化型。

5、根據(jù)城市主要功能的差異，國際旅游城市又可分為以下四類：國際風景旅游城市、國際商務旅游城市、國際會議旅游城市、國際宗教旅游城市。

6、在避暑山莊已建成?5A?景區(qū)基礎上，力爭將我市哪四個景區(qū)逐步建成國家級?5A?景區(qū)：

圍場壩上草原景區(qū)、豐寧京北第一草原、興隆霧靈山森林公園、灤平金山嶺長城風景區(qū)。

7、承德市發(fā)展要實現(xiàn)?四化聯(lián)動?，是指哪?四化?？ 工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)化、信息化。

8、今后，承德市將著力建設哪5大旅游品牌：

皇家文化游；民俗風情游；生態(tài)觀光游；體育養(yǎng)生游；鄉(xiāng)村體驗游。

9、承德城市建設理念：精致獨特、典雅生態(tài)、宜居宜游。

10、城市容貌衛(wèi)生環(huán)境達到優(yōu)良水平。旅游環(huán)境和市容市貌整潔干凈：無亂張貼小廣告，無垃圾積存，無占街擺攤、無亂扔雜物與隨地吐痰，無衛(wèi)生死角。

11、建成國際化城市標識公共服務體系。各公共服務系統(tǒng)具有國際通行的文字、圖形標識。全市交通系統(tǒng)、旅游服務設施系統(tǒng)、提示警示系統(tǒng)、公益性天氣預報系統(tǒng)等公共服務系統(tǒng)都具有國際通行文字、圖形的標識。雙語標識設臵率達到100%。

12、國際旅游城市的定義：是指經(jīng)濟社會發(fā)達，旅游資源豐富，資源品位高，具有超國界吸引力，城市綜合環(huán)境優(yōu)美，旅游設施完善配套，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)達并成為城市主要支柱產(chǎn)業(yè)，國際國內(nèi)游客數(shù)量眾多，在國際上具有較高知名度的國際性城市

13、從直觀上講，衡量一個城市的國際旅游化程度，最主要的兩個標準。一是境外旅游人數(shù)的規(guī)模及占旅游總?cè)藬?shù)的比重，二是境外游客旅游收入的總量及占旅游總收入的比重。

14、承德了旅游口號：?游承德，皇帝的選擇?。

相關(guān)文件

1、黨的領導干部禁止利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益。不準有那些行為？

(一)索取、接受或者以借為名占用管理和服務對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個人的財物；(二)接受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、宴請以及旅游、健身、娛樂等活動安排；(三)在公務活動中接受禮金和各種有價證券、支付

憑證；(四)以交易、委托理財?shù)刃问街\取不正當利益；(五)利用知悉或者掌握的內(nèi)幕信息謀取利益；(六)違反規(guī)定多占住房，或者違反規(guī)定買賣經(jīng)濟適用房、廉租住房等保障性住房。

2、《關(guān)于狠剎不良風氣的規(guī)定》，簡稱十個嚴禁內(nèi)容：

一是嚴禁對屬于職責范圍內(nèi)的事項推委、扯皮，不落實（首問首辦責任制），不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié)。二是嚴禁對（管理或服務對象）態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難。三是嚴禁利用職權(quán)或工作便利（?吃、拿、卡、要?），違規(guī)向管理或服務對象攤派或收取錢物，違規(guī)要求接受有償服務、購買指定商品。四是嚴禁擅自出臺收費、罰款項目，下達收費、罰款指標，違規(guī)收費、罰款。五是嚴禁違法實施（處罰、檢查、行政許可和采取強制措施）。六是嚴禁違規(guī)指令單位或個人參加各種評比、達標、升級、考核、培訓等活動。七是嚴禁利用職權(quán)為個人或其他特定關(guān)系人謀取不正當利益，或強令下級機關(guān)或有關(guān)工作人員違規(guī)行使職權(quán)。八是嚴禁用（公款）大吃大喝或進行高消費娛樂、健身活動。九是嚴禁以各種名義用公款在（國內(nèi)）或（出國（境））旅游。十是嚴禁工作時間（上網(wǎng)炒股、玩游戲，打牌、下棋）及其他娛樂活動。

3、促進黨員領導干部廉潔從政必須堅持的方針是什么？ 標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防。

4、《廉政準則》規(guī)定的?四個不準?指什么？

不準在行使行政審批權(quán)和分配使用財政資金過程中搞權(quán)錢交易，個人和小團體謀取利益；不準利用職權(quán)違反規(guī)定干預和插手建設工程招標投標、經(jīng)營性土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等市場經(jīng)濟活動；不準收受與其行使職權(quán)有關(guān)系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證；不準默許或授意配偶、子女及身邊工作人員打著自己的旗號以權(quán)謀私。

5、《廉政準則》規(guī)定的?五個嚴禁?指什么？ 嚴禁搞沽名釣譽、勞民傷財?shù)母鞣N?形象工程?、?政績工程?；嚴禁超編制、超標準配備使用小汽車；嚴禁以開會、考察、招商、研討、培訓等名義變相公費旅游；嚴禁在各類會議中贈送禮品盒紀念品；嚴禁向企業(yè)事業(yè)單位攤派會議經(jīng)費。6、2003年召開的中紀委三次全會對黨員領導干部提出了?四大紀律、八項要求?，內(nèi)容是什么。

?四大紀律?是：嚴守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律。?八項要求?是：（1）要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；（2）要遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱渙散；（3）要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守；（4）要廉潔奉公，不接受影響公正執(zhí)行公務的利益；（5）要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；（6）要公道正派，不任人唯親、營私舞弊；（7）要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；（8）要務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

第四篇：三講三比心得

三講三本心得體會

“三講三比”師德動員大會活動?！叭v三比”就是講政治，比師德；講學習，比師能；講奉獻，比貢獻。通過學習，我認識到“三講三比”活動對提高自身的綜合素質(zhì)能起到不可估量的作用，對自身的影響將是深遠的。

講就是倡導，比就是手段。對于教育行業(yè)而言，我們需要倡導一個“思想正，才能高，甘奉獻”的大環(huán)境，對于個人而言，我們需要通過對比“個人職業(yè)道德，個人能力業(yè)績，個人工作業(yè)績”的手段來提高個人綜合素質(zhì)，從而增強教育界內(nèi)部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。

首先是“講政治，比師德”其實是我們做好工作的保障。我們的黨之所以取得革命的成功，很大程度上就是取決于正確地的政治方向，高尚的革命精神，嚴明的紀律，過硬的作風。我們所謂的講師德，不僅僅停留在遵守國家的法律法規(guī)，單位的規(guī)章制度上，更應該體現(xiàn)在有敏感的政治立場和嚴格的工作紀律上。要在政治信仰上不動搖，要講究警惕性和群眾性，服從國家、單位組織上的安排，個人利益服從集體利益。我們所謂的比師德，更多的是教師職業(yè)道德，比愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生等。師德過得硬，才能把工作做好，才能樹立良好的形象。

其次是“講學習，比師能”。我們所說的講學習應該涵蓋了理論學習，業(yè)務學習，管理學習等等，這是從我們教師的工作實際出發(fā)的。要在日常的工作中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足。學習無處不在，端正了謙虛謹慎的學習態(tài)度，才能有利于我們發(fā)現(xiàn)問題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領導學習。比師能，包括學習新知識的能力，掌握新業(yè)務的能力，提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的比較中尋找不足，在與自身過去的工作能力的比較中尋找進步。會學習，重對比，才能使我們自己不斷進步和完善自己的工作能力。

最后是“講奉獻，比貢獻”?！爸v奉獻”就要立足本職，熟練掌握自身崗位的業(yè)務技能，善于提出工作思路和目標，講實干，敢負責，強化責任意識，服從領導和上級的工作安排，不挑肥揀瘦，不怨天尤人。思想上有上進心，業(yè)務上有進取心，細節(jié)求完美，效果求實在。找不足，求進步，促工作，不斷突破自我。守得住清貧，耐得住寂寞，關(guān)鍵時候頂?shù)蒙稀?/p>

第五篇：三講兩實踐

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學校

2013-2014寒假 “三講兩實踐”活動安排 為了切實加強同學們的思想道德建設，深入持久開展“三講兩實踐”活動，經(jīng)校委會研究決定通過利用假期組織學生開展“三講兩實踐”活動，現(xiàn)將有關(guān)活動做如下安排，請認真落實。

一、活動對象：梁家灣九年制全體學生

二、活動時間：2013年1月7日------2014年2月15日

三、活動具體內(nèi)容:

1、讀一本好書，并撰寫讀書心得體會。全體學生要在放假前在圖書室借閱一本有價值的圖書，在寒假當中認真閱讀，六至九年級學生每人寫一篇讀書心得。字數(shù)在500字左右以上。

2、社會調(diào)查。主題是“家鄉(xiāng)的變化”要引導學生深入實際了解當前家鄉(xiāng)的變化內(nèi)容包括（個人收入、住房、道路、文化體育活動等）感受家鄉(xiāng)的變化從而激勵我們熱愛家鄉(xiāng)。

3、“除陋習，樹新風，爭做三好少年”之在家做好孩子。學生回歸家庭參加一次家務活動，通過親身體驗感受長輩的辛苦，三至六年級學生每人寫一篇體驗活動的文章字數(shù)不少于500字。

4、一次感恩。全體學生在假期期間以感恩為主題辦一期手抄報或?qū)懸黄牡皿w會。

5、一次經(jīng)驗交流。全體學生利用放假期間，走訪返鄉(xiāng)的高中生或大學生，向他們交流學習成功的經(jīng)驗，從而樹立遠大的理想，確立正確的奮斗目標。

6、收集春聯(lián)。春節(jié)貼對聯(lián)是中華民族的文化傳統(tǒng)，為了增強學生對貼對聯(lián)意義的認識，三至九年級學生每人收集10幅。

7、科技創(chuàng)新制作。為了培養(yǎng)學生從小熱愛科學的思想意識，全體學生要利用假期開展科技創(chuàng)新或小發(fā)明，科技幻想畫，大膽想象拓展思維，并撰寫一篇科技發(fā)明小論文，作品要體現(xiàn)學生的個性和創(chuàng)新精神，要有一定的科技含量。（四至九年級每班至少上交五件作品）.8、手抄報。主題以反映，新農(nóng)村變化為內(nèi)容，要積極動手動腦，辦好手抄報，版面規(guī)格為8開紙張大?。?0厘米*60厘米），要做到圖文并茂，每人一幅。

9、每天參加一小時體育活動。充分利用村里的體育健身器材，安全有序的開展體育活動。也可以參加春節(jié)期間舉行的各種傳統(tǒng)文娛活動。

四、活動要求

1、全體同學要認真參與，假期要根據(jù)安排扎實開展各項社會實踐活動。

2、全體學生在拿到活動安排后，要認真學習。并自行購買筆記本一個，將假期活動內(nèi)容抄寫在記錄本首頁。

3、要將活動的內(nèi)容和活動情況如實記錄在專項筆記本上。并在記錄封面中間寫上寒假“三講兩實踐”活動記實。要求家長在記錄本右下腳簽字并對本次孩子活動情況做出評價。

4、開學報到注冊時在班主任處上交活動成果和活動記錄本。無記錄不予注冊，并對學生進行量化考核。團委將在報道結(jié)束后，統(tǒng)一收交，對班級進行量化考核。

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學校

二〇一四年一月七日

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學校

2013-2014寒假 “三講兩實踐”活動安排

為了切實加強同學們的思想道德建設，深入持久開展“三講兩實踐”活動，經(jīng)校委會研究決定通過利用假期組織學生開展“三講兩實踐”活動，現(xiàn)將有關(guān)活動做如下安排，請認真落實。

一、活動對象：梁家灣九年制全體學生

二、活動時間：2013年1月7日------2014年2月15日

三、活動具體內(nèi)容:

1、讀一本好書，并撰寫讀書心得體會。全體學生要在放假前在圖書室借閱一本有價值的圖書，在寒假當中認真閱讀，六至九年級學生每人寫一篇讀書心得。字數(shù)在500字左右以上。

2、社會調(diào)查。主題是“家鄉(xiāng)的變化”要引導學生深入實際了解當前家鄉(xiāng)的變化內(nèi)容包括（個人收入、住房、道路、文化體育活動等）感受家鄉(xiāng)的變化從而激勵我們熱愛家鄉(xiāng)。

3、“除陋習，樹新風，爭做三好少年”之在家做好孩子。學生回歸家庭參加一次家務活動，通過親身體驗感受長輩的辛苦，三至六年級學生每人寫一篇體驗活動的文章字數(shù)不少于500字。

4、一次感恩。全體學生在假期期間以感恩為主題辦一期手抄報或?qū)懸黄牡皿w會。

5、一次經(jīng)驗交流。全體學生利用放假期間，走訪返鄉(xiāng)的高中生或大學生，向他們交流學習成功的經(jīng)驗，從而樹立遠大的理想，確立正確的奮斗目標。

6、收集春聯(lián)。春節(jié)貼對聯(lián)是中華民族的文化傳統(tǒng)，為了增強學生對貼對聯(lián)意義的認識，三至九年級學生每人收集10幅。

7、科技創(chuàng)新制作。為了培養(yǎng)學生從小熱愛科學的思想意識，全體學生要利用假期開展科技創(chuàng)新或小發(fā)明，科技幻想畫，大膽想象拓展思維，并撰寫一篇科技發(fā)明小論文，作品要體現(xiàn)學生的個性和創(chuàng)新精神，要有一定的科技含量。（四至九年級每班至少上交五件作品）.8、手抄報。主題以反映，新農(nóng)村變化為內(nèi)容，要積極動手動腦，辦好手抄報，版面規(guī)格為8開紙張大小（40厘米*60厘米），要做到圖文并茂，每人一幅。

9、每天參加一小時體育活動。充分利用村里的體育健身器材，安全有序的開展體育活動。也可以參加春節(jié)期間舉行的各種傳統(tǒng)文娛活動。

四、活動要求

1、全體同學要認真參與，假期要根據(jù)安排扎實開展各項社會實踐活動。

2、全體學生在拿到活動安排后，要認真學習。并自行購買筆記本一個，將假期活動內(nèi)容抄寫在記錄本首頁。

3、要將活動的內(nèi)容和活動情況如實記錄在專項筆記本上。并在記錄封面中間寫上寒假“三講兩實踐”活動記實。要求家長在記錄本右下腳簽字并對本次孩子活動情況做出評價。

4、開學報到注冊時在班主任處上交活動成果和活動記錄本。無記錄不予注冊，并對學生進行量化考核。團委將在報道結(jié)束后，統(tǒng)一收交，對班級進行量化考核。

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學校

二〇一四年一月七日

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