第一篇：拾棉花心得體會(huì)

拾棉花心得體會(huì)

我不是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，從小父母和老師們就教育我們時(shí)時(shí)要勤奮，不可有懶惰之心；八榮八恥也告訴我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好吃懶做為恥。進(jìn)了大學(xué)從入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員，我時(shí)時(shí)牢記著父母老師和八榮八齒給我的遵遵教誨，可是學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多了，卻一直沒(méi)有讓自己實(shí)踐或是檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。我們這些匆匆趕路的莘莘學(xué)子那深深的腳印已道出對(duì)未來(lái)萬(wàn)般的期待與憧憬。當(dāng)九月十三日和尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)離開(kāi)烏魯木齊職業(yè)大學(xué)背著行囊，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到石河子144團(tuán)10連連部時(shí)，面對(duì)艱苦的環(huán)境，我有的是：滿腔的熱情、極強(qiáng)的信心和如火的青春.我不是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，第一次見(jiàn)到了棉花、頭一回扛起了花袋??我絕沒(méi)有畏懼.來(lái)連里的第一天,同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍的期待著明日的拾花。

第二天，太陽(yáng)還未升起來(lái),大家已摸黑上路，風(fēng)有些涼，但吹在大家火熱的心坎上卻是清爽，滿懷期待的開(kāi)始了為期十七天的拾棉花社會(huì)實(shí)踐。，拾棉花時(shí)，大家彎著腰、弓著背、頂著烈日，同學(xué)們都努力的干著，盡管他們都很疲憊，早出晚歸，整日的辛勞讓大家腰酸背疼，可他們?nèi)曰钴S在田間地頭，同學(xué)們的樂(lè)觀、吃苦耐勞的精神時(shí)刻感染著我！班主任臘老師和女生們同吃同住，不搞特殊，不怕臟不怕累，更是激勵(lì)了我。晚上收工了，全系45個(gè)人的花袋，就被僅有的是個(gè)男生爭(zhēng)先恐后的扛走了，那一袋袋最少也有三十公斤的重量，被迅速的扛走，還要上車一包包的倒，那樣重的體力勞動(dòng)讓他們疲憊不堪，甚至有的因此而閃了腰、扭了腳，摔了跤，雖然，雖然我和其他女生并沒(méi)有說(shuō)什么，但我們是看在眼里，記在心里，同學(xué)們的心貼近了隨著拾花天數(shù)一天天增加，同學(xué)們也越發(fā)的團(tuán)結(jié)，和老師的關(guān)系也越發(fā)融洽！拾花過(guò)程中，不少同學(xué)由于初次拾，總是拾不干凈留著“羊胡子”，班主任要求我們積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，強(qiáng)調(diào)：要尊重他人的勞動(dòng)成果。是的！農(nóng)民們一年到頭辛苦耕作，不分晝夜、披星戴月，好不容易熬到收獲的季節(jié)，誰(shuí)不心痛自己的勞動(dòng)果實(shí)。從此，大家每次拾花，都會(huì)相互提醒，力爭(zhēng)高質(zhì)量的完成任務(wù)，既方便了自己又尊重了他人的果實(shí)，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢！

忙碌的、辛苦的日子漸漸接近尾聲，同學(xué)們的干勁沒(méi)有絲毫減退。大家淋過(guò)雨、頂過(guò)烈日，摔過(guò)跤，掉過(guò)水渠，甚至挨過(guò)九月下旬的霜凍，早晨?jī)龅脽o(wú)法下手，只好眼睜睜地看著棉花，卻無(wú)法讓它們到自己的花袋里，真是心急如焚。終于，我們用勤勞的雙手戰(zhàn)勝了棉花。

于是我開(kāi)始埋起頭什么都不想只是一心一意拾我的花，最后開(kāi)始稱重量了，一切都好出乎意料，我竟然拿了第一，天呀，我真不敢相信，竟然是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我拿了第一。不知為什么我忽然一下更加有信心了好多，因?yàn)閺倪@次拾花中我學(xué)習(xí)到了很多東西：

第一，真的是花錢容易掙錢難，以后我一定要做一個(gè)節(jié)省的人，認(rèn)真對(duì)待從我手中經(jīng)過(guò)的每一分錢，決不再亂花亂用。

第二，不是任何事情都需要經(jīng)驗(yàn)才能成功的，當(dāng)然我們不能否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)在一件事情中所占的地位，但是我相信，就像拾棉花一樣，一件事情只要你認(rèn)真去做了，盡量發(fā)揮的去做了，也會(huì)成功！

通過(guò)拾棉花使我明白了許多，也使我懂得了許多道理！萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要有恒心，有毅力，一定能讓困難迎刃而解！因?yàn)榻裉焱ㄟ^(guò)我的努力超過(guò)了自己的預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己！

在收工是看到叔叔阿姨們臉上那滿意的笑容，我也甜在心里！

第二篇：拾童年

“拾”童年

童年的回憶，猶如金色沙灘上的彩色貝殼——多姿多彩。它們將我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)，貝殼上有時(shí)露出天真、幸福的笑容；有事先出悲傷、失落的笑容，那些酸酸甜甜的回憶，拾我這一生最大的財(cái)富。

今天，我就給大家展示一下我的收藏——一枚金色的幸福回憶。

那天，我和媽媽乘車去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——青島。漫步在金色的沙灘上；沐浴著輕柔的海風(fēng)；傾聽(tīng)著海浪拍岸的的聲響，真是舒服極了。海灘上有撿不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。我和媽媽在沙灘上挖了一個(gè)沙洞，我一屁股坐了進(jìn)去，嘿！不大不小正正好！然后，媽媽開(kāi)始往我身上撒沙子，還開(kāi)心的大腳：“?活埋小羊?了!”（我屬羊）

我只好向爸爸求助，可爸爸一臉笑容的望著我，無(wú)動(dòng)于衷，而是用相機(jī)“記錄”了下來(lái)。我的“ 貝殼倉(cāng)庫(kù)”也悄悄的記錄了下來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了“烏塔”這篇課文，我感嘆：俗話說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。年僅十六歲的烏塔用她的親生經(jīng)歷告訴我們：光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界是不夠的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。

指導(dǎo)老師：張偉

第三篇：情系百姓 烏蘇市頭臺(tái)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部幫困難群眾拾棉花

情系百姓 烏蘇市頭臺(tái)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部幫困難群眾拾棉花9月23日，烏蘇市頭臺(tái)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部40余人在楊家莊子村為困難群眾義務(wù)拾棉花，拉開(kāi)了該鄉(xiāng)三秋時(shí)節(jié)服務(wù)“三農(nóng)”的序幕。

8月5日，一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹侵襲了該鄉(xiāng)的部分棉田，受災(zāi)棉田不同程度的減產(chǎn)。為了幫助棉農(nóng)減少損失，該鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部對(duì)受災(zāi)比較重、家庭生活困難的棉農(nóng)開(kāi)展義務(wù)拾花活動(dòng)，干部拾花自帶干糧，不給棉農(nóng)增加負(fù)擔(dān)。該鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部義務(wù)拾花活動(dòng)將不定期持續(xù)到棉花收獲結(jié)束。

義務(wù)拾花是該鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾的具體實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展義務(wù)拾棉花，拉近了干群距離，同時(shí)宣傳了黨的農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策，并對(duì)市委、市政府提出的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、土地整合、發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)措施進(jìn)行了積極宣傳。

第四篇：朝花西拾心得體會(huì)600字

朝花西拾心得體會(huì)600字

篇一：《朝花夕拾》讀后感,讀書(shū)筆記600字 《朝花夕拾》讀后感,讀書(shū)筆記600字 吳敏瑩 《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名為《舊事重提》，作者說(shuō)，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”，但優(yōu)美的文字和作者本身?yè)礋岬那楦薪o整本書(shū)增添了幾分色彩，是我讀完后回味起來(lái)，覺(jué)得這本書(shū)別有一番韻味。第一篇是《狗·貓·鼠》，雖然表面寫了作者對(duì)貓的厭惡和仇恨，但表達(dá)的是對(duì)弱小者的同情，對(duì)殘暴者的憎恨。第二篇是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，我覺(jué)得這篇的人物描寫非常生動(dòng)，其中在第3至5自然段形象地寫出了長(zhǎng)媽媽的睡相，她的睡相好像就在我的腦袋里印著，讓我讀了不禁發(fā)笑。但同時(shí)我也覺(jué)得長(zhǎng)媽媽的經(jīng)歷有點(diǎn)悲哀，長(zhǎng)媽媽雖然迷信，但是卻挺疼愛(ài)作者，還找了作者喜愛(ài)的繪圖的《山海經(jīng)》，使作者多年以后回想長(zhǎng)媽媽，對(duì)她懷念，也哀其不幸、怒其不爭(zhēng)。還有批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》；表現(xiàn)家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》；描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?！?；寫童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》；揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》；描寫一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。讀這些文章，雖然有點(diǎn)悲涼的氣氛，但是從小時(shí)侯充滿童趣、頑皮的“我”，到對(duì)封建的教育、思想而反抗的“我”，再到愛(ài)國(guó)的“我”，形散而神聚，讓作者追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了自己的情感，也使我懷念那逝去的童年。

篇二：朝花夕拾讀后感600字

《狗?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡，有明確的針對(duì)性，論戰(zhàn)性很濃?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊，說(shuō)明了作者斗爭(zhēng)的決心是不可動(dòng)搖的?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸與善良?！段宀?huì)》、《無(wú)常》則栩栩如生地描寫了民俗風(fēng)情，反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛(ài)民的一面

三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):人都到那里去了!《 從百草園到三味書(shū)屋》字里行間都流露出作者兒時(shí)的那份純真，文章寫得幽默充盈，妙趣橫生，處處充滿童趣和對(duì)自由的向往，還能時(shí)不時(shí)地勾起我對(duì)童年的回憶

兒時(shí)的我，也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事，至今還令我忍俊不禁。

也就是在我五六歲的時(shí)候，父母因?yàn)楹苊?，所以安排我到鄉(xiāng)下的外公外婆家住。那里有一望無(wú)際的田野，觸手可及的天空我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽(yáng)光,感受著大自然的洗禮.捉魚(yú),捕蝦,捉蛐蛐如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中，不時(shí)的去細(xì)細(xì)品味。

向往自由，希望能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這也許正是兒童所特有的。

在讀朝花夕拾之間，我隨作者一起，回到我的童年時(shí)代，重新回味那些人和事，追憶以往的好友。然而，童年已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

篇三：朝花夕拾讀后感600字

朝花夕拾讀后感600字在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回憶少年時(shí)代5，猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩更多相關(guān)范文>>朝花夕拾讀后感600字在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊分冈缟系幕ǖ酵砩喜攀叭?，晚年了作者回憶少年時(shí)代5，猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮，我看著，陷入

了沉思我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休；如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，并得到父母、老師的表?yè)P(yáng)；而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去，對(duì)它置之不理。小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒(méi)有恐懼，只是想一些瑣事。在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中，許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去，唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中，讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè)，天真﹑朝氣蓬勃﹑無(wú)憂無(wú)慮童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀；而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，那是因?yàn)槟闶チ送?，失去了那份?jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無(wú)窮，你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了許多。童年的回憶就像一本令人難忘的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí)，不妨品品成長(zhǎng)這杯茶，翻翻這本日記你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己得到了許多。

篇四：朝花夕拾讀后感600字

朝花夕拾讀后感600字

又看了一遍魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，不能說(shuō)感觸千萬(wàn)，但也有一絲的感觸。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回憶少年時(shí)代5，猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮，我看著，陷入了沉思……

我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。

小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休；如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。

小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢⒌玫礁改?、老師的表?yè)P(yáng)；而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去，對(duì)它置之不理。

小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒(méi)有恐懼，只是想一些瑣事。

在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中，許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去，唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中，讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè)，天真﹑朝氣蓬勃﹑無(wú)憂無(wú)

慮……

這本散文中，我感到最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的情誼為長(zhǎng)母親召喚：“仁愛(ài)寬厚黑魆魆的地母呵，愿在你懷里永安他的靈魂！”這種刻饑刻骨的人類社會(huì)摯愛(ài)，顯示了魯迅心魄世界最為溫和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅指責(zé)了一頓，好有趣兒！

《朝花夕拾》以清爽新鮮、平易、深厚的感情、舒緩的格調(diào)記敘了魯迅童年、少年、小伙子時(shí)期的生活片段，展出了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，表達(dá)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)思念，寄予了對(duì)事實(shí)的深刻思考。

篇五：朝花夕拾讀后感600字

朝花夕拾讀后感600字

文/劉科堯

說(shuō)到《朝花夕拾》人們便會(huì)想到魯迅。那我先來(lái)介紹一下魯迅。

魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。中國(guó)文學(xué)家，思想家和革命家。其代表作有《狂人日記》，《吶喊》，《彷徨》，論文集《墳》，雜文集《熱風(fēng)》，《華蓋集》等，被后人稱為民族魂。郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見(jiàn)血，重要之點(diǎn)，抓住之后，只消三言兩語(yǔ)就可以把主題道破?！?/p>

《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜歡的。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我，因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言，讀著讀著，你仿佛就看到那個(gè)人從書(shū)中走出來(lái)就站在你面前一樣，向你展示那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅不但沒(méi)有避諱寫出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟我們讀過(guò)的文章中的“孔已己”很相似，同是舊中國(guó)的人民，遭遇也差不多，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號(hào)也是隨便起的。可悲的人??！

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻?/p>

花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。

朝花夕拾讀后感600字

坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒，但同時(shí)也是不幸的兒，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的游玩，他可以靜靜地聽(tīng)油蛉在低唱；他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥(niǎo)但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任

或許，這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了思索，而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng)

有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

小時(shí)候我喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。如今的我，離開(kāi)了過(guò)去，不再擁有過(guò)去那些時(shí)光了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書(shū)。每天在書(shū)中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過(guò)去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧！

童年，在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn)，或許它會(huì)消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧！合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回

篇六：《朝花夕拾》的讀后感啊!500-600字的 [《朝花夕拾》的讀后感??！500-600字的]初讀《朝花夕拾》不感覺(jué)這像一本名著，反而感覺(jué)像是一個(gè)伴侶在與你閑談家常，本來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特的地方，《朝花夕拾》

的讀后感啊！500-600字的。我正在讀無(wú)常這一篇這時(shí)候，也正好是全書(shū)的一半，這無(wú)常與之前五猖會(huì)上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎樣會(huì)寫得這樣細(xì)呢！從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反應(yīng)了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著腦筋，只是感覺(jué)這篇文章一定還有深層含義，看來(lái)我還得漸漸的滲入一下，才能得出結(jié)論。說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的啟事一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬慌缘臇|西；我最愛(ài)的紅燒魚(yú)。不過(guò)，若是那時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就可以和魯迅師長(zhǎng)教師媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。固然我日常平凡不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然感覺(jué)其實(shí)有只隱鼠也不錯(cuò)??！可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠的那一段時(shí)，感受真有點(diǎn)憤恚，同時(shí)也為魯迅落空隱鼠而感到可惜。更感受阿長(zhǎng)真壞，不但踩死了可愛(ài)的隱鼠，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開(kāi)始，現(xiàn)在我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她，固然多嘴，禮節(jié)多，可是她爽快、渾厚、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的?！冻ㄏκ啊返膬?nèi)容簡(jiǎn)短但不貧乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體味、體味！_魯迅朝花夕拾讀后勸化讀：細(xì)讀魯迅師長(zhǎng)教師的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中流露出來(lái)的那份無(wú)邪爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人向往的自然畫(huà).三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,固然小,但在那邊也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜靜地步?jīng)]有聲音.但是同學(xué)們到園里的太多,太久,可就不可了,師長(zhǎng)教師在書(shū)房里便大叫起來(lái)：'人都到那邊去了！'…細(xì)讀魯迅師長(zhǎng)教師的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中流露出來(lái)的那份無(wú)邪爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人向往的自然畫(huà).油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里操琴.翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥,借使假如用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧…我讀魯迅師長(zhǎng)教師的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅師長(zhǎng)教師心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣.忽然間,我仿佛看到了年少的魯迅.趁大人不重視,鉆進(jìn)了百草園.他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但因?yàn)樾约?總是捕不到很多；他又常聽(tīng)保母長(zhǎng)媽媽講故事,因此非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書(shū)屋,固然有壽師長(zhǎng)教師嚴(yán)厲的教育,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)良戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)…一切感受都是那么無(wú)邪爛漫,令人回味,或許是引發(fā)了我心中的共識(shí)吧,真不懂自己怎樣會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,特別是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到激情親切,布滿激情.魯迅師長(zhǎng)教師在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由安適地玩耍,與大自然密切接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這恰是兒童獨(dú)有的.曾幾什么時(shí)候,我已闊別了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙繁勞碌的學(xué)習(xí)當(dāng)中,紛繁撓撓的糊口當(dāng)中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還經(jīng)常記憶猶新,忍俊不由.我家原屬市郊,四周有一大片郊野,小時(shí)候,總?cè)ツ沁呄硎苤喝盏年?yáng)光,秋季的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉浸在大自然的懷抱當(dāng)中；小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小火伴一起去吃豆腐花,一起去郊野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥塘變出個(gè)小泥人,采煉式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉浸在自由自在的自由空間當(dāng)中.而現(xiàn)在,郊野上造起了樓房,我和小火伴都在為自己的出息盡力著,是以感受不到了大自然的激情親切,也少了很多自由,但我仍沉浸在自由自在的自由空間當(dāng)中.而現(xiàn)在，因野上了造起了樓房,我和小火伴們都在為自己的出息盡力著,是以感受不到了大自然的激情親切,也少了很多自由,但我仍然熱愛(ài)自然,向往自由,不管現(xiàn)在可否實(shí)現(xiàn).這或許就是我和年少魯迅的相似的地方吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng).童年已逐步遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體味一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由.朝花夕拾簡(jiǎn)介《朝花夕拾》是魯敏捷寫的唯一一部回憶散文集(原名《往事重提》，一貫得到極高的評(píng)價(jià)，讀后感《《朝花夕拾》的讀后感??！500-600字的》。作者說(shuō)，這些文章都是從記憶中抄出來(lái)的回憶文。本書(shū)為魯迅1926年所作回憶散文的結(jié)集，共10篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。最初以《往事重提》為總題，陸續(xù)頒發(fā)于《莽原》半月刊。1927年7月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《短序》和《跋文》，1928年9月結(jié)集時(shí)改名為《朝花夕拾》。于1928年9月由北京未名社出版，列為作者所編的《未名新集》之一。1929年2月再版。1932年9月第三版改由上海北新書(shū)局重排出版。書(shū)的封面為陶元慶所繪。

篇七：朝花夕拾讀書(shū)筆記600字 朝花夕拾讀書(shū)筆記600字

介紹：

本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇，是魯迅唯一的散文集。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。

最初以舊事重提為總題目陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊上。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫小引和后記，改名朝花夕拾，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的未名新集之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書(shū)局重排出版。書(shū)的封面為陶元慶所繪。本書(shū)中的從百草園到三味書(shū)屋、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)等篇被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。

這十篇散文，是“回憶的記事”〔三閑集·〖自選集〗自序〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫(huà)面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。阿長(zhǎng)與〖山海經(jīng)〗回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。二十四孝圖對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。五猖會(huì)回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。無(wú)常栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常。從百草園到三味書(shū)屋回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子。父親的病在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?，嵱浻浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷。藤野先生懷念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。范愛(ài)農(nóng)回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

佳句摘抄與賞析：

我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路，左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭，右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。

賞析：這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事，他對(duì)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會(huì)寫出這種“熱昏似的妙語(yǔ)”，也寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下，為后文寫活無(wú)常作鋪墊。

但是，和無(wú)常開(kāi)玩笑，是大家都有此意的，因?yàn)樗?，?ài)發(fā)議論，有人情，——要尋真實(shí)的朋友，倒還是他妥當(dāng)。

賞析：這句話透露出魯迅先生對(duì)活無(wú)常的敬佩之情，從對(duì)他的尊稱“活無(wú)常先生”可以看出。既然連一個(gè)鬼都可以如此賦有人情味，那我們作為一個(gè)人又何嘗不可呢？所以魯迅先生也是要借無(wú)常的“重人情”來(lái)啟示我們。作為一個(gè)人，法理固然重要，但也要像活無(wú)常先生一樣賦有濃烈的同情心。讀后感：

整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比，突出活無(wú)常的善心。作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢？

篇八：《朝花夕拾》讀書(shū)筆記600字

讀向花閱讀筆記

朝陽(yáng)西起，與其名稱相同，這個(gè)流行的杰作，是魯迅先生在蠟燭寫的年代。老，累，回味從童年一點(diǎn)一點(diǎn)，心中仍有原有的味道，大概也沒(méi)有一些味道。清晨盛開(kāi)的鮮花與黎明會(huì)更加精致，到日落到下一次拿起來(lái)，失去了只是盛開(kāi)的時(shí)候美麗和方飛，日落照射使它增添了魅力，如果沒(méi)有香味在風(fēng)的引導(dǎo)，人們的想象力。像一個(gè)菜的味道，薄的咀嚼，童年的味道真的留在心里，慢慢的楊凱。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。

他的作品既不隱瞞，也不追求美好的話語(yǔ)。但更能吸引讀者，仿佛告訴你同樣的故事。如范愛(ài)農(nóng)的眼睛白色和更黑，看到人總是喜歡在忽視。有這樣的，但仍然看到一張大床的整張床。這是魯迅在描述特殊方式的特點(diǎn)和習(xí)慣的外觀。他可以生動(dòng)地顯示一個(gè)人的特點(diǎn)，但也增加了幽默感。魯迅先生是一個(gè)大作家，他的童年并不無(wú)聊。他是 鄉(xiāng)人，但可以像城市人一樣去上學(xué)。少了國(guó)家的孩子瘋了，多一本書(shū)的理由。減少城市的孩子的吱吱聲，比一個(gè)大方的風(fēng)格。他錯(cuò)過(guò)了在Baicao公園的不小心的一天，和小昆蟲(chóng)誰(shuí)，仿佛這個(gè)童年是足夠的味道。利用成人的一瞬間的神，對(duì)上帝我不知道，鬼不感到速度，鉆進(jìn)草花園。Chrysopa在這里唱歌，板球會(huì)來(lái)陪伴，魯迅的童年似乎花在了自然華爾茲。

我們的童年將逐漸消失，留下美好的記憶。朝遠(yuǎn)秀帶我們享受魯迅的童年，慢慢體驗(yàn)童年的幸福味。平凡的記憶在花中向花繁殖，不是同一個(gè)年齡，同樣快樂(lè)！

讀向花閱讀筆記

拿著著名的杰作----潮越西選，擦拭塵土上的一點(diǎn)，輕輕地讀起來(lái)。

這是魯迅先生在蠟燭寫的年代。老，累，累，從年輕無(wú)辜的味道，大概不再年輕的味道，對(duì)吧？

魯迅先生的童年并不無(wú)聊，雖然他是一個(gè)鄉(xiāng)民，但可以和城里一個(gè)人 他在雪地里捕捉鳥(niǎo)兒;他偷偷地在課堂上畫(huà)畫(huà)?？磥?lái)魯迅的童年到底是一首華而不實(shí)的歌。無(wú)聊，無(wú)聊是魯迅先生最好的解釋這本書(shū)。稍微懶惰一段時(shí)間，會(huì)是老老我的老人的句子：人在哪里去？喊回來(lái)。從這個(gè)潮越秀散落在無(wú)辜的，似乎感染了我，讓我看到他的童年光榮的事跡。

一個(gè)孩子，我經(jīng)常坐在奶奶的河岸，看到下面的老橋，向我游泳只有一只小鴨，傾斜他的頭，打破手指索引一，二，三，五......;就像奶奶洗衣服進(jìn)骯臟的盆地，想想這個(gè)，有些心碎的笑容，似乎是一個(gè)小小的陰謀成功。

讀向花閱讀筆記

朝陽(yáng)秀真記錄了魯迅從童年到青春生活的路徑和經(jīng)歷，回憶那些令人難忘的人與事，表達(dá)了過(guò)去親戚朋友和老師的回憶，生動(dòng)描繪了清末的生活習(xí)慣畫(huà)。

與我們的生活，私立學(xué)校生活相比，也可能會(huì)傷心很多次?？梢砸话俣鄠€(gè)草花園 年，也許是一件好事，但突然有

一天，大部分的一天只能留在大學(xué)讀書(shū)，會(huì)感覺(jué)到多少虧了呢？事實(shí)上，相對(duì)于以前的孩子，我們站在金字塔的頂部，無(wú)論是生活質(zhì)量還是意識(shí)形態(tài)質(zhì)量。有朦朧的想法，看著真正的動(dòng)蕩，欣賞的生活給我們的甜蜜，有無(wú)數(shù)的活力在我們的生活。相對(duì)于封建時(shí)代，現(xiàn)在有多少生活是松散的。但是，也不得不說(shuō)，對(duì)于孩子們的看法，中國(guó)的教育，人們還是很高興不起來(lái)。我接受，所謂更全面的教育，但沒(méi)有興趣，累了，累了。我不能再明白我們的幸福究竟是什么。

潮ao溪丘是原名叫老路要提的，是多年的回憶，有真誠(chéng)的感情，無(wú)奈的感傷?？鞓?lè)，我覺(jué)得清爽的香味打;沮喪的時(shí)候不快樂(lè)，我感到孤獨(dú)的孤獨(dú)吞下。所有這一切真的能感覺(jué)真的。朝陽(yáng)西起，與其名稱相同，這個(gè)流行的杰作，是魯迅先生在蠟燭寫的年代。老，累，回味 從童年一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，心中仍然有原有的味道，大概不會(huì)有一些味道。清晨盛開(kāi)的鮮花與黎明會(huì)更加細(xì)膩，到日落到下一次拿起，失去了只是盛開(kāi)的時(shí)候美麗和方飛，日落照射使它增添了魅力，如果沒(méi)有香味在風(fēng)的引導(dǎo)，人們的想象力。像一個(gè)菜的味道，薄的咀嚼，童年的味道真的留在心里，慢慢的楊凱。

第五篇：歲月偶拾

歲月偶拾

題記： 破曉

太陽(yáng)顫抖著羽翅 沖破千年的黑暗 天空泛白 隱約的曙光 吐露出生命的驚喜

太陽(yáng)揮動(dòng)著身軀 沖破了千里的陰霾 天空風(fēng)清云淡 溫暖的光芒 帶來(lái)了萬(wàn)物的希望

太陽(yáng)呵，破曉是蛻變 光芒是奉獻(xiàn)

來(lái)到趙家梁五二礦工作已經(jīng)兩個(gè)星期了，我喜歡這兒。就在應(yīng)聘時(shí)短短的等待與應(yīng)聘的幾十分鐘里，我喜歡上了這兒的工作氛圍，嚴(yán)肅卻不失寬和、活潑、生動(dòng)。想要被錄用的心情，在等待的日子里顯得分外的焦灼，就像等待大學(xué)錄取通知書(shū)的躁動(dòng)，就像我此刻等待天空破曉的深刻渴望的感覺(jué)。

靜靜地等待著太陽(yáng)，積蓄了全身的力量，努力地向黑暗沖撞，一次次，一次次。天空的黑暗漸漸淡去，那濃重的黑包裹慢慢被撐開(kāi)、變薄，泛出了魚(yú)肚白色。有隱約的橘黃光絲，輕輕地暈染著天空，逐漸畫(huà)出一個(gè)橘色的圈，天空呈現(xiàn)出深橘、灰白、淺藍(lán)三色，仿佛王國(guó)維的三種人生境界。

太陽(yáng)開(kāi)始破曉的第二次生命里程，它努力的突破與成長(zhǎng)。當(dāng)滿腔熱血的身軀懸掛在碧海藍(lán)天時(shí)，溫暖的光緒籠罩了大地，為操勞的人們開(kāi)啟了光明與希望。太陽(yáng)，它努力地破曉，然后熱情地奉獻(xiàn)。

這種勇敢、執(zhí)著、奉獻(xiàn)的壯美，一瞬間就震撼了我年輕的心，我由衷地折服，讀到了自然的博大與深厚。我想到了漢語(yǔ)里“見(jiàn)識(shí)”這個(gè)詞，“見(jiàn)”才能有所深刻認(rèn)“識(shí)”，說(shuō)的大概就是這個(gè)道理，就是我此刻全觀破曉后的感受吧。

有人說(shuō)“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，而見(jiàn)識(shí)了這自然的壯美，我所受的益處又何嘗不是如此匪遠(yuǎn)。

毛主席說(shuō)過(guò)，“青少年是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。我們不正是像那朝陽(yáng)一樣，在不停地突破阻攔、戰(zhàn)勝黑暗，蛻變、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)。當(dāng)然因?yàn)槟贻p所以難免輕率、彷徨、踟躕，這時(shí)候我們不妨想一想那太陽(yáng)的破曉，種子的破芽，蝴蝶的蛻變，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)明白，如果成長(zhǎng)是一種過(guò)程，那么痛苦只是其中的一種經(jīng)歷。當(dāng)我們享受著那溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我們?yōu)槟瞧茣缘挠赂腋袆?dòng)。

所以，年輕的我們，請(qǐng)有“破曉”、“破芽”的勇敢與執(zhí)著，努力地鐫刻我們成長(zhǎng)的里程。有一天回味時(shí)為自己感動(dòng)。

這是太陽(yáng)賜予我的力量，希望大家與我共享。后記

當(dāng)夕陽(yáng)滿山時(shí)

我知道我曾經(jīng)努力過(guò)、美麗過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)

趙家梁五二礦 王樂(lè)