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      2017年康復護理康復治療工作總結

      時間:2019-05-12 14:20:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2017年康復護理康復治療工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2017年康復護理康復治療工作總結》。

      第一篇:2017年康復護理康復治療工作總結

      2017年內六科康復護理工作總結

      2017年很快過去,這一年始終堅持學習,每周一輔導康復技師業(yè)務學習,每周二輔導護士們學習。今年開展了十余個新項目新舉措,使護士治療師感到 我們科前途遠大,有目標有趕超精神,每一個人都有自己的將來計劃。在偏癱病人實施中樞整合理論,開辟了康復的新紀元,護士要求對偏癱病人24小時康復管理,間歇胃管的使用減少了臥床病人高熱誤吸誤咽,營養(yǎng)不良,吞咽障礙臨床科研基地成立標志我科康復事業(yè)達到本地區(qū)高水平,間歇導尿技術的開展延長了截癱病人壽命至少10年,另外還有海姆立克急救法,耳石復位技術,并有兩項技術立項科研。具體陳述如下:

      康復技師大家學會他們看CT或MRA片,與醫(yī)生具體分析梗塞或出血病灶,顳葉頂葉額葉,基底節(jié),丘腦,內囊,外囊,腦干,腦橋,小腦,根據部位給病人設計不同的訓練方案,教會技師分析注意力障礙,偏側忽略,方向感缺失,頭控,肩控,肘控,腕控,髖控,膝控,踝控,每個階段重點訓練內容,在給病人鍛煉過程中治療師的口令,手輸入感覺得位置,腳的位置,肩髖擺動的方向,上下左右內旋外旋的手感輸入。在理論上的提升,和技巧手法的改善,使我們在本地區(qū)偏癱治療上獨樹一幟,治療效果時間段,沒有或很少異常步態(tài),吸引來不少病人。一年來鍛煉了4000人次偏癱病人。收到病人錦旗7面,老年病人生活自理,中年病人回到工作崗位。教會護士偏癱病人良姿位的擺放,教會護士偏癱病人的坐站轉移,以便監(jiān)督家屬是否做得正確。配合治療師工作,使病人減少異常姿態(tài),使病人少走彎路,減少住院時間。

      截癱病人大家學會治療師查體,分析病人淺感覺,深感覺,脊髓休克期,完全性損傷,不完全性損傷,使用國際通用量表,與病人溝通治療與預后,在截癱訓練方面與大醫(yī)院矯形師配合,使病人得到與大醫(yī)院一樣的康復內容與效果。一年來鍛煉了300人次病人.在截癱病人護士開展間歇導尿技術,膀胱容量壓力測定法,給病人制定飲水量表,定時間歇導尿,使病人形成正常的膀胱,改善腎功能,延長病人的生命。

      在鍛煉偏癱病人過程中,吞咽障礙康復技術與病人管理工作形成系統(tǒng)化,條理化規(guī)范化。從病人一入院即進行評估,給予飲食干預,間歇胃管的使用,改變食物形態(tài),改變水的形式,使病人減少誤咽,誤吸,抗生素的使用率從2016年的40%,到今年的10%不到,足以說明院感率的大大下降,醫(yī)生護士切實感受到去年發(fā)燒不斷,今年很少。2017年11月27日將與鄭州大學吞咽研究所聯合掛牌成立吞咽障礙臨床科研基地,提高我們的理論水平與科研能力。本人也總結間歇插管技術的綜述論文,作為第十四屆康復醫(yī)學會康復治療師年會參會優(yōu)秀論文和受邀嘉賓。在那兒接觸到更優(yōu)秀的康復護理,治療師,康復醫(yī)生,感覺更要繼續(xù)學習,才能趕上內地與國外。吞咽障礙訓練病人次2712人次,并開展了球囊擴張技術,使腦干梗塞環(huán)咽肌失遲緩病人的吞咽障礙得到解決。并立項科研課題間歇插管技術的臨床應用,吞咽造影技術,使我們形成一個科研團隊。

      在醫(yī)院開展心臟復蘇術的同時,我科也開展學習海姆立克急救法,在生活中吞咽誤吸窒息的病人不少,我科護士治療師必須人人過關,在搶救工作中正確判斷誤吸的發(fā)生,給予及時有效搶救。在生活中和病區(qū)有很多成功例子,提高了護士與治療師的職業(yè)榮譽感。

      耳石復位技術大家對他比較陌生,人群發(fā)病率達40%,可見發(fā)病率之高,我科頭暈病人很多花費1-2萬元,碾轉不少醫(yī)院頭暈不改善,到科室后給予體格檢查確診良性位置性眩暈,即給予1-2次耳石復位技術,立即解決了病人的頭暈,平均每天復位1-2個病人,全科護士、治療師、醫(yī)生掌握了此項技術,全年復位2566人次。

      基層醫(yī)院養(yǎng)老院在今年也到基層醫(yī)院和養(yǎng)老院傳播我們的康復護理與康復治療技術,希望更多的人得到先進的技術與護理,最重要的是病人得到尊嚴與安詳的晚年生活。在參與團結一家親工作中,看到一些腦癱患兒需進行康復訓練但家人康復意識欠缺,還有很多病人處于貧困中,殘聯有項目支持,但路途遙遠,吃飯住宿家人耗費不起,建議有些患兒可留到我科康復,我們技術及條件對于早期腦癱患兒可以解決此項工作。

      配合兵團殘聯開展殘疾兒童篩查工作

      在兵團殘聯合五師殘聯參觀指導我科工作,給予我們工作上的肯定與鼓勵,配合兵團醫(yī)院對我?guī)?4名殘疾兒童給予篩查,對我科開展0-3歲幼兒腦癱康復工作給予肯定,今年共訓練腦癱患兒250人次。并開展對6-15兒童心理智力篩查,篩查出異?;純航o予家庭康復指導和專業(yè)指引。

      老年護理在工作中我們接觸的主要是老年人,針對老年人帕金森,阿爾茨海默病,血管性癡呆,開展了老年癡呆智力篩查,心理測評,對此類病人開展老年癡呆康復及健康宣教,及早干預病程,與家屬配合,減緩病程。對心理障礙病人給予及早干預,使他們更好的度過晚年生活,教育家屬理解配合心理康復工作。年心理測評1340人次。

      培訓新進一名康復師,并順利開展兒童康復項目,培養(yǎng)一名科內護理人員轉康復師,培訓及開展工作順利,可以很好勝任此項工作,烏市第四人民醫(yī)院心理培訓護士一名,小兒腦癱康復評估學習班派康復師與康復護士前去參加,為后備梯隊做準備。

      成功舉辦全院康復護理與康復治療大查房,提高帶動全員合作,并在全院重癥監(jiān)護病房神經外科開展間歇插管技術,根據實際工作制作安全吞咽PPT,進行全院宣教

      總之,今年在康復護理及康復治療技術工作的開展方面領先北疆片區(qū),取得了一定的經濟效益和社會效益,在博樂地區(qū)有了口碑。

      今年湖北天佑醫(yī)院吳秋楓教授來我科援助工作、教學,主要援助中醫(yī)專業(yè),我科中醫(yī)專業(yè)落后,為更好引智,安排吳教授帶教一名中醫(yī)專業(yè)醫(yī)師,每日指導,同時每月全科授課一次,并開展腦卒中中醫(yī)臨床路徑項目,順利實施96例,體中醫(yī)特色??剖医⒅嗅t(yī)組,由副高級職稱醫(yī)師擔任組長,并有援疆專家吳秋楓教授擔任負責人,積極開展中醫(yī)各項診療項目:熏蒸、針灸、推拿、理療、艾灸、火罐、伏貼等,并培養(yǎng)各種中醫(yī)人才,組建中醫(yī)團隊,促進我院中醫(yī)發(fā)展 工作的缺點

      護理工作中的大框架已打好,由于科室不斷壯大,業(yè)務量繁忙,有的病人慕名前來,不能怠慢,護理質控也只抓了大的方面,小細節(jié)不能督促到位,工作中的細節(jié)兩位組長監(jiān)督督促欠,吳素榮組長負責內容管理較好評,另組長積極性不夠。

      下一步已有項目做好做大做強,拓展新開展項目,做好梯隊建設,做好科室的長久持續(xù)發(fā)展。

      第二篇:康復治療工作總結

      緊張而有序的2012年又要過去了,在忙碌的一年里,在科主任及上級醫(yī)師的指導下,我無論是思想上還是在業(yè)務水平上,我的收獲都很大,具體如下:

      思想方面:一年來,本人能認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹十七大會議精神,積極實踐科學發(fā)展觀,參加了入黨積極分子培訓班的學習,通過學習使我對黨有了更深刻的認識,能進一步利用電視,電腦,報紙,雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件,書籍,深刻領會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南,我作為一名年輕的醫(yī)師,自己今后要走的路還很長,作為一名團員,一名積極分子,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻,向優(yōu)秀黨員同志學習,以他們?yōu)榘駱?在工作中,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,對常見病,多發(fā)病的康復治療能獨立評定,制定康復治療計劃,較好的完成了自己的本職工作.遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,及時向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發(fā)現問題,分析問題,解決問題的能力.能不斷的發(fā)現認識自己的不足,始終保持學生時代強烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結合

      在作風上,能遵章守紀,團結同事,務真求實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨.在生活中發(fā)揚艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事.隨著醫(yī)院的高速發(fā)展,,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣.為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,成為一名合格的醫(yī)務人員.當然,我身上還存在一些不足有待改進.比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁, 尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理.在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方.在即將過去的一年里,要再次感謝院領導,科主任和上級醫(yī)師給予的教育,指導,批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持.回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足.

      第三篇:康復治療師工作總結

      康復治療師工作總結

      康復治療師工作總結1

      20xx年已經過去,充滿希望的20xx年向我們走來。在過去的一年里,在醫(yī)院領導和主任正確領導下,同事的幫助下,我們齊心協力,圍繞醫(yī)院中心工作,結合科室的工作特質,樹立高度的事業(yè)心和責任心,在工作上積極主動,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質,能夠積極配合主任做好康復科的各項工作。在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題?,F總結如下:

      思想政治方面

      積極要求進步,認真學習黨的各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務學習。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結合,提高自身思想認識和服務技能,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務。為人作風正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關心,相互幫助。

      醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質量方面

      具有強烈的事業(yè)心和責任感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對康復不了解不信任的病人和家屬,耐心宣教,取得病人及家屬的認可。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室保持聯系,按療程做好病人的康復評定工作以及制定康復計劃,和相關帶班同事做好交接。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務能力比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)。

      業(yè)務工作和學習方面

      積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習,通過學習與回顧,加強自身素質的提高。能很好的端正自己的學習態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中,認真履行科里的各項規(guī)章制度,一切康復治療項目都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態(tài)度對待每一位患者的病情,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對患者在康復訓練過程中出現的病情變化,第一時間向各位老師反映,堅持保證患者的安全,確保每一位患者得到安全有效的康復治療。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質保量完成領導交給的任務。

      面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識,積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。

      工作中存在的主要問題

      只注意認真做好自己的工作,為領導分憂不夠,對同事幫助不足。有時工作不夠細致,存在急躁情緒,開拓創(chuàng)新不夠。在總結成績的同時,本人認為在以下方面還做得不夠:近一段時間的`學習有所放松,強調明年要職稱考試的問題,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下,會表現出急躁情緒,給工作帶來了一些負面影響,考慮還不夠仔細,工作不夠嚴謹。

      在新的一年里,我一定高度重視實踐和理論學習,進一步堅定理想信念,發(fā)揚理論聯系實際的學風,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向實踐學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭取做出更加優(yōu)異的成績。

      康復治療師工作總結2

      新春將至,繁忙而緊張的20xx年工作也即將結束。作為醫(yī)院的一個年輕科室,這一年來我科室依照醫(yī)院總體工作部署,在院領導帶領下,在全體科員的共同努力下,緊扣工作思路,結合工作實際,取得了令人欣慰而自豪的工作成績,得到廣大患者的好評與認可,同時也存在很多不足之處,需要進一步完善與提高。現對本工作進行回顧總結如下:

      一、端正思想,樹立“患者第一,服務至上”的服務理念

      抓好醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德學習,堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務,以優(yōu)質的服務和精湛的技術讓患者滿意。

      二、規(guī)范醫(yī)療質量管理,注意醫(yī)療安全,注重人才隊伍建設,提高康復醫(yī)療技術水平:

      1、科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫(yī)生,護士職責執(zhí)行情況。

      2、醫(yī)護工作嚴格執(zhí)行治療規(guī)范,加強醫(yī)院感染管理,全年無醫(yī)療事故的發(fā)生,無院內感染病例,康復治療師嚴格康復治療技術操作規(guī)范,無事故發(fā)生。

      3、科室人員按時參加院內各種業(yè)務學習,科室學習氛圍濃厚,大家刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和業(yè)務工作水平,使我們這個年輕科室的工作逐漸步入正軌,業(yè)務水平穩(wěn)步提高。

      三、積極配合醫(yī)院搞好科室搬遷和康復樓啟用工作:

      協助技術人員完成康復器械的安裝、調試,并對科室相關人員進行技術培訓,保證每臺設備都能熟練應用。在醫(yī)院的大力支持下完善科室的醫(yī)療設備,完善病房應有的設施,讓患者滿意。

      四、穩(wěn)中求進,積極引進新設備:

      購進全套康復治療設備,包括訓練用PT床、電動直立床、智能關節(jié)康復器、綜合OT訓練工作臺、美國吞咽治療儀、加拿大生物反饋治療系統(tǒng)、韓國上下肢主被動康復器、臺灣減重步態(tài)訓練系統(tǒng)、優(yōu)德國際集團光能微電腦治療儀中藥熏蒸床、電動頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀等高端康復治療設備,拓展了治療項目,填補我院的醫(yī)療空白,為中風后遺癥、腦外傷后遺癥、脊髓損傷及頸腰椎病的治療提供了一套經濟有效的綜合治療方法,從而更好的為患者服務。

      五、積極搞好科室宣傳:

      在搞好康復臨床工作的同時,積極配合醫(yī)院搞好科室的宣傳工作,編輯印制宣傳單,編輯廣播搞,錄制廣播宣傳光盤,編輯彩頁宣傳材料,編輯掛歷宣傳材料等,先后組織科室人員到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村衛(wèi)生室、縣城繁華地段等地積極開展宣傳及義診工作,發(fā)放宣傳單5000余張,發(fā)放宣傳掛歷8000余份,義診患者500余人,很好的宣傳了新建的康復科。年底錄制完成《走進康復科》視頻宣傳光盤,《曲周康復報》也于12月份定稿,準備發(fā)行,為康復科向更廣更深度的宣傳奠定了良好的基礎。

      六、聘請專家,擴大影響:

      聘請中國康復研究中心專家坐診,使廣大患者在縣內就能享受到國內權威專家的.診治,同時請專家給科室人員講課,提高了科室人員的素質,請康復專家參加醫(yī)院的康復科專題討論會,得到了很多很好的建議,為康復科的發(fā)展指明了方向。

      七、醫(yī)院發(fā)展,科室有責:

      積極搞好河北聯大教學醫(yī)院驗收材料康復科的準備工作,康復科各方面需要的材料均已齊備;積極搞好大證驗收的材料準備工作;同時為我院新增康復醫(yī)學科的建設工作做了積極而有效的努力,并為申請市重點專科建設準備了各方面的材料。

      八、不足之處:

      科室的行政管理、醫(yī)療管理水平仍有待提高??祻涂谱≡夯颊呒伴T診患者數量少,??朴绊懥σ灿写岣撸剖倚麄鳑]有深入開展與堅持,醫(yī)療技術形象仍然未被廣泛認同,科室人員康復專業(yè)技術水平仍有待提高。總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們要繼續(xù)發(fā)揚好的做法,改正不足之處。220xx年的工作將更加繁重而又艱巨,我們有信心做的更好,把科室打造成患者溫馨的健康之家。

      康復治療師工作總結3

      在院領導的正確領導下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持以人為本,全體醫(yī)務人員齊心協力,克服困難,圓滿完成了各項工作,取得了良好的社會效益和經濟效益,為了總結經驗,克服不足,以利今后更好的開展工作,現將工作總結如下:

      一、20xx年在科職工的共同努力下,業(yè)務工作取得顯著進步。1-11月收治收治門診病人超過1000人次,針灸、推拿、理療、體療等總治療人次達1000余人次。較去年均有顯著增幅。

      二、醫(yī)療業(yè)務工作管理我科職工共3人,全體成員積極學習鉆研醫(yī)療技術,提高醫(yī)學醫(yī)藥業(yè)務素質,全科工作秩序協調,對就診患者熱情接待,精心診治,醫(yī)德、醫(yī)風、執(zhí)業(yè)行風良好,醫(yī)療技術過硬,我科在患者的心目中有很好的信譽,在診治過程中,不僅對一般常見病,多發(fā)病有很好的療效,而且對不少疑難雜癥也有獨特的治療經驗。

      三、安全醫(yī)療,嚴防差錯事故我科在嚴格工作紀律的基礎上,要求醫(yī)務人員嚴格遵守各項技術操作規(guī)程及查對等醫(yī)療核心制度,對病患者的健康負責,杜絕差錯事故發(fā)生。

      四、加強思想政治學習,提高思想覺悟為了提高職工的思想政治素質,我科加強學習政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度。職工經過政治思想學習,大大提高了思想政治覺悟,能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項院內規(guī)章制度。

      五、不足之處及以后工作展望

      1、由于醫(yī)院規(guī)模及資金等多種原因,我科治療區(qū)偏小,治療床位過少,硬件建設更新進度較慢,康復場地及器材極度缺乏,導致發(fā)展?jié)摿Σ蛔悖表氝M一步不斷完善、加強硬件建設,購進康復治療設施及器材,提高中風后遺癥等老年病的康復治療及外傷截癱、小兒腦癱等疾病的.康復治療水平及能力,做大做強現代康復治療業(yè)務。中醫(yī)藥技術資源及業(yè)務用房、設施設備等硬件配置不足,使針灸、康復科的設置及業(yè)務的開展明顯受限。

      2、中醫(yī)藥學術發(fā)展相對滯后、中醫(yī)人員科研意識,創(chuàng)新能力仍須加強;相對于中醫(yī)針灸、推拿等傳統(tǒng)療法,缺乏康復專業(yè)技師,成為制約我科業(yè)務發(fā)展的瓶頸。

      3、中醫(yī)預防、保健、康復、養(yǎng)生、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢。

      4、須進一步加中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運用。

      總之,我們將以提高人員素質為基礎,以加強內涵建設為內容,以減輕患者負擔為目的,注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,進一步理清思路,明確責任,努力提高中醫(yī)藥學術水平和防病治病能力。

      康復治療師工作總結4

      20xx上半年是不平凡的半年,在院領導指導下及我院全體職工齊心努力協作下,二級綜合醫(yī)院順利通過,康復科作為醫(yī)院新成立的科室,在院領導的支持下及全科人員的共同努力下,從無到有,由簡單到完善,從松散到嚴謹,僅成立一年半的時間,創(chuàng)造了驕人的社會效益與經濟效益,在康復科做治療的不僅有住院病人還有門診就診病人,雖然醫(yī)護人員少,工作量大,可是所有醫(yī)護人員都團結一心的配合工作,康復科這半年來患者滿意度持續(xù)在97%以上,廣泛受到患者的表揚與肯定,根據年初工作計劃,及優(yōu)質護理服務示范工程開展,加強基礎護理,改善護理質量,提高病人滿意度,現將20xx上半年工作情況總結如下:

      一、工作業(yè)績基本情況

      平均每月住院人次58人,平均每月門診人次110人

      二、突出品牌,推介科室,擴大服務半徑。

      我們積極宣傳推介科室,提高??圃谏鐣系闹龋共∪苏J知我們。我科實際深入宣傳本科的業(yè)務范圍,專科設備,專業(yè)技術以及開展的新技術,新項目,新業(yè)務等,增強了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2〉闹?,為醫(yī)院的業(yè)務發(fā)展起到了較大的推動作用。

      三、提高服務質量,以病人滿意為標準。

      在全體醫(yī)護人員中推行以“尊重、關愛”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動”為核心的服務理念,開展親情化,個性化服務模式,營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。堅持以病人為中心,以病人需求為導向,以病人滿意為標準,提供親情化服務,精細化服務,便捷化服務。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務,給病人端一杯茶,送一個包,把病人送到干凈整潔的病房。由于服務好,業(yè)務技術高,康復效果明顯,他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復治療。由于本科的特點,治療項目多,人員相對不足,一部分治療項目一對一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時康復治療病人多,治療項目做不過來,為了滿足病人的康復治療需求,他們經常加班加點,不怕臟、不怕累,累的背疼腰酸,但他們毫無怨言,科主任、護士長工作更忙,活多事雜,但他們兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言;有的職工帶病工作,好人好事層出不窮。

      四、加強護理質控,嚴格落實核心制度

      通過每周一次不定期檢查,對科室出現的缺點、護理缺陷,認真總結、分析,查找工作中的隱患,防患于未然,強化護士的護理安全意識。

      五、加強基礎護理,提高病人滿意度

      通過開展了優(yōu)質護理服務示范病房,積極發(fā)揮責任護士主觀能動性,提供人性化護理,實行責任制護理,努力做好

      病人生活護理和健康教育,通過滿意度調查,每月評選最佳護士,并與績效考核掛鉤,以提高護士工作積極性。

      六、加強護理文書書寫質量

      對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶努力提高護理病歷質量。完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規(guī)范護理文件記錄,認真執(zhí)行護理記錄中的十字原則,即“客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規(guī)范的`書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規(guī)范化。

      七、努力提高護士業(yè)務素質

      每月組織業(yè)務學習并進行技術操作考核并加強專科護理培訓,對新上崗護士進行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓及考核,合格者予以上崗。

      八、努力提高護士應及能力和急救能力組織護士學習心肺復蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。

      九、急救藥械做到專人管理,做到“四定”,并做好檢查登記,使其處于應急準備狀態(tài)。

      十、努力做好院感管理工作

      嚴格消毒滅菌隔離措施,加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒,對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。

      半年來護理工作雖然取得了一定成績,但也存在一定缺陷,有待進一步改進。一年中存在的問題主要有以下幾個方面: 1、護理管理者的業(yè)務及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。

      2、個別護士責任心不強

      健康宣教未做到及時性、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來,經常是被動地去做。

      3、個別護士無菌觀念不強,無菌操作時未戴口罩,一次性用物使用后處理不及時。

      4、科研工作是護理管理的薄弱項目。

      5、護理人員整體工作能力還有待提升。

      6、護理操作流程和核心制度督導工作不到位。

      20xx下半年,護理工作將走向一個制度化,規(guī)范化,科學化的發(fā)展軌道,立足大局扎實工作,務實創(chuàng)新,提高護理工作質量,提高護理管理能力,提高護理工作的落實力,將護理工作做好、做細、做實,努力實現護理工作在新一年有新突破,新跨越,新提升,新效果。為創(chuàng)二級甲等醫(yī)院做好扎實基礎。

      在今后的工作中,康復科全體醫(yī)護人員依然會將“標準”的內容作為自身工作的準則,讓標準成為習慣,而不是讓習慣成為標準,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

      康復治療師工作總結5

      20xx年是我院繼續(xù)加強基礎建設和完成主業(yè)轉型的重要一年,在院領導的直接領導和部署下,我院堅持有所為,有所不為的原則,成功的完成了由接待會議為主向以醫(yī)療為主的轉型,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,配合院領導的意圖和安排,我們康復理療科的全體醫(yī)務人員較好的完成了院領導布置的`各項醫(yī)療、體檢和省級干部接待工作,現將上半年工作情況總結

      一、以行動促發(fā)展,做政治敏感的明白人

      今年年初,全科同志都能夠在工作中以高標準要求自己,樹立良好的形象,全心全意為廣大病員服務。

      二、從嚴要求自己,做遵章守紀的老實人

      嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高醫(yī)護質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

      1、今年我科再次重申了各級醫(yī)護人員職責,明確了各類崗位責任制和醫(yī)療工作制度,如病人首診制,病人第一時間入院,當班醫(yī)生就要首先對病人進行檢查和處理,責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔吊針的不良現象。

      2、堅持了查對制度:

      (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1~2次,并有記錄;

      (2)護理操作時要求三查七對;

      (3)堅持填寫輸液卡,一年來從未發(fā)生大的醫(yī)療差錯。

      3、認真落實內科醫(yī)療護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數據登記本,配備了急救操作處置盤。

      4、堅持每日交接班制度及晨間醫(yī)生查房、醫(yī)療護理,使病人能夠及時得到診斷和治療,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

      三、加強醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風建設,做廣大病員的貼心人

      1、積極落實醫(yī)療行為規(guī)范十不準,在日常工作中落實文明用語,注意搞好醫(yī)患關系。

      2、積極開展健康教育,對住院病人進行滿意度調查,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

      3、科室不定期召開工休座談會,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

      四、提高醫(yī)護人員業(yè)務素質,做醫(yī)療戰(zhàn)線的能干人

      1、要求在職人員進行自我充電,加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平,并做好學習筆記。

      2、與計算機管理相關人員交流,盡快使醫(yī)務人員都能夠熟悉計算機的操作。積極參加院內、院外的內科,康復科和護理知識的學習,提高專業(yè)知識水平。

      3、加強了危重病人的護理,堅持了交接班制度和特殊病人的病情交流。

      4、堅持了醫(yī)療業(yè)務查房:由院領導和上級醫(yī)生定期到病區(qū)進行了醫(yī)療和護理業(yè)務查房,對醫(yī)療診斷、治療措施進行探討,以達到提高業(yè)務素質的目的。

      5、上半年我科所有醫(yī)務人員都參加了《重點傳染病防治知識》和《傳染病防控與突發(fā)公共事件的應對》的全員培訓,并取得了合格證,拿到了學分。

      第四篇:2012康復治療辭職報告

      尊敬的康復中心領導:

      您們好!我因個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向中心提出辭職。

      本人2010年3月8日進入康復中心,在這二年的時間里,十分感謝單位給予的信任和栽培,讓我在剛踏進社會就有了一個大幅提升自我的機會,在這里我掌握了很多本專業(yè)的知識,開闊了眼界,增長了閱歷。如果說大學是我能力和素質的一次跨越,那么進入康復中心就是我的一個飛躍。對于我的離職我在這只能說,我令您們失望了!在即將離開之際,我衷心說聲謝謝!

      人生數十年,彈指一揮間,我已去其四分一?或者更多!一枯一榮,皆有定數。在這700多天的日子里,這里給我的不僅是工作機會,更多的是學習和認識自我的契機。在這些日子里,我深刻地感到自身眾多不足,懂得了學習對我的重要性,于是我參加了2012年研考,雖然成績未出,但從考場出來的那一刻我就知道,我考的不好,但是我不傷心我考的不好,考的不好,今年可以接著考。我只是一直在逃避,逃避一直以來困擾我的,讓我糾結:我要一直在南寧這個地方待下去嗎?遠離父母親朋好友?總之一句話,考研我一定是要考的,但關鍵是我該如何去走以后的路。

      沒有考研時候的我就很矛盾,那時只是用考研來逃避自己,一直不敢想,不去想:我人生的路該往哪兒走?!一個女孩,即將畢業(yè),找份工作,養(yǎng)活自己。我一直都深深記得2010年的3月7號凌晨00:05,我乘坐的T189從武昌火車站到達南寧火車站,出了南寧火車站的我不知道該往哪兒去,不認識南寧不敢在大街上走動,沒有錢不能去住車站附近的旅社。領著大皮箱,背著大背包,我決定坐在車站外面的大棚里等著早上七點到的祝倩。我佩服那時的我在寒風中等著人,在腦海中慢慢勾勒出南寧美好的未來。然而現實就是會有很多的無奈!

      這次考研的經歷告訴我:“魚與熊掌不可兼得也!”我不能一邊想著工作好,一邊想著考研考的好!我舍不得南寧這份離開美好的工作,又舍不得離家太遠,同時又舍不得放棄工作而考研,這就是現實的無奈,遂經過一段時間的矛盾與掙扎,我最終還是選擇離開,離開這個讓我成長的地方。

      誠心說,離開康復中心,離開曾經一起共事的各位,內心真的真的很是不舍!不舍領導們的和善和關心;不舍同事間的那片真誠和友善;不舍這個傾注我二年多汗水的工作崗位。這里是我人生第一份正式工作,我收獲了人生道路上太多彌足珍貴的東西,無論我以后身在何地,供職何處,它都是我前行的財富。

      我再次感謝各位,并為我的辭職給康復中心帶來的諸多不便深感抱歉,望領導批準我的申請。我將于此報告遞交之后一個月左右正式離職,在這一個月里中心將有時間去尋找合適人選,來填補因我離職而造成的空缺,如有必要,我將協助醫(yī)療部相關人員進行指導,使他盡快熟悉我現在的工作。

      最后,我衷心祝愿廣西區(qū)殘疾人康復研究中心在社會發(fā)展中蒸蒸日上,百尺竿頭,更進一步!

      ×××2012-2-19

      第五篇:康復治療知識

      自我認知

      了解職業(yè)

      康復治療技術是近年來發(fā)展起來的一門新興綜合性醫(yī)學學科。它是在基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎上學習康復醫(yī)學和康復治療技術,是現代醫(yī)學的重要組成部分,它以研究解決功能障礙為核心,以嚴重危害人類健康的重大疾病、損傷等導致的功能障礙者為服務對象,以提高病殘者生存質量并重返社會為宗旨,順應了經濟發(fā)展和社會進步的需求,是醫(yī)學科學發(fā)展的必然趨勢。簡言之,康復醫(yī)學技術是康復醫(yī)學為恢復各種疾病導致的身體功能障礙所采取的各種治療方法的統(tǒng)稱,是一種新的應用學科。

      畢業(yè)與就業(yè).學生學習期滿,考試合格頒發(fā)國家承認的畢業(yè)證書。如想深造,可參加省教育廳組織的“專升本”考試,成績合格者可到報考的院校讀臨床醫(yī)學本科;畢業(yè)工作后可參加國家資格考試,成績合格可獲得國家職業(yè)資格證書;在校期間,在學好本專業(yè)課的同時,可參加生物制藥、高級護理的自考本科學習,成績合格可獲生物制藥、高級護理本科證書、學士學位;可參加EIT、NIT和按摩師考試,成績合格可獲得相應證書。

      畢業(yè)去向:

      各級康復醫(yī)院、各級綜合醫(yī)院康復科、大專院??祻拖?、療養(yǎng)院、體育運動隊、社區(qū)家庭保健站、參軍及院外20多所實習基地等。

      了解職業(yè)環(huán)境所學專業(yè)及其課程設置

      醫(yī)學不僅要治病救命,而且要考慮存活后的身、心、社會、職業(yè)能力的盡可能恢復??祻歪t(yī)學是具有基礎理論、評定方法及治療技術的獨特醫(yī)學學科,是醫(yī)學的一個重要分支,是促進病、傷、殘者康復的醫(yī)學。它關切有關功能障礙的預防、評定和處理(治療、訓練)等問題。在社會經濟、科學技術不斷發(fā)展進步的同時,各種疾病、自然災害、人口老化等問題依然無法防止消除,康復成為人類社會發(fā)展不可忽視的社會問題,為此,世界衛(wèi)生組織把康復與保健、預防、治療并列,作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分。在人們對生活質量的要求日漸提高的背景下,健康的概念、醫(yī)學的模式也蕭然發(fā)生變化。適應新形勢發(fā)展的需要,全面醫(yī)學已將康復醫(yī)學包括在內,康復治療技術已成為康復醫(yī)學的重要部分,發(fā)展前景廣闊,主要表現為:

      1.康復治療技術是我國新興的專業(yè),人才培養(yǎng)嚴重滯后

      康復治療技術是屬于醫(yī)學技術類的新興專業(yè),也是本世紀最具活力、最有發(fā)展生機的一門專業(yè)學科,是現代社會發(fā)展與進步的產物,它與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學共同構成現代醫(yī)學體系,康復在現代醫(yī)學中舉足輕重的地位已經不容置疑。它起源于第一次世界大戰(zhàn)。當時大量的受傷士兵經過搶救治療后,便進入了康復治療期,由此而促進了康復醫(yī)學的興起。在西方國家,康復治療技術已經成熟,成為熱門的專業(yè)學科。美國的現代康復治療技術已經有六十余年的歷史,尤其在第二次世界大戰(zhàn)之后,發(fā)展很快??祻椭委熂夹g機構設置比較普遍,形式多種多樣;有一支訓練有素的康復治療技術隊伍;科學研究比較活躍;設備較為先進;在康復治療技術的教學、科研、醫(yī)療以及管理工作方面,都積累了不少經驗。在美國康復治療師專業(yè)已成為最熱門的專業(yè),而且向高學歷發(fā)展,近200個單位培養(yǎng)碩士、32個單位培養(yǎng)博士。日本培養(yǎng)康復治療師的學校有3年制和4年制兩種,日本教育部管轄的康復治療師4年制大學25所,3年制大專9所,日本衛(wèi)生部和勞動部管轄的培養(yǎng)康復治療師4年制高等職業(yè)學校51所,3年制高等職業(yè)學校65所,以上共計150所,每年6179名。教

      育部管轄的25所中12所招收研究生,7所培養(yǎng)博士研究生。

      在中國,康復治療技術起步晚,是一個新興的朝陽性專業(yè)學科。國家認可的正規(guī)康復治療專業(yè)的學歷教育始于2000年,教育部首批批準了首都醫(yī)科大學和南京醫(yī)科大學開設康復治療專業(yè)四年制本科教育,2001年南京醫(yī)科大學招收了第一屆本科康復治療專業(yè)的學生33名,結束了我國沒有康復治療專業(yè)學歷教育的歷史。迄今,全國已有21所高等院校成立了康復醫(yī)學系,開設了康復治療學本科及研究生學歷的教育;104所高等院校開設了康復治療技術專業(yè)教育。但由于開始康復教育的時間較短,培養(yǎng)出來的治療師在數量上與發(fā)達國家相比,與我國社會急需的康復人才相比還有相當的差距。近年來,我國綜合醫(yī)院康復醫(yī)療工作發(fā)展迅速,康復醫(yī)療人員的培養(yǎng)得到重視,但康復治療人員的培養(yǎng)工作滯后,跟不上康復醫(yī)療發(fā)展的速度和廣大群眾對康復醫(yī)療的需求,其主要原因之一是缺乏對于康復治療專業(yè)的需求量的客觀預測和系統(tǒng)研究,制定出與之相匹配的康復人才培養(yǎng)規(guī)劃。

      2.康復治療技術和服務的廣泛性為人才培養(yǎng)提供廣闊的社會市場

      康復治療技術專業(yè)是一門研究殘疾人及患者康復的醫(yī)學應用學科,以其主動的功能能力訓練的專門技術而區(qū)別于其他治療學科,其目的在于通過物理療法、運動療法,生活訓練、技能訓練、言語訓練、心理咨詢以及手法治療和使用一些先進的康復儀器與設備等多種手段,使病、傷、殘者盡快地得到最大限度的恢復,使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮,達到最大可能的生活自理、勞動和工作能力,為病、傷、殘者重返社會打下基礎。今天,我們雖然已經遠離了戰(zhàn)爭,但需要康復治療的疾病卻日益增多。如常見的心腦血管疾病、腦部創(chuàng)傷、腦癱、完全性脊髓損傷、骨科疾病、骨關節(jié)疾病和糖尿病等等,還有那人們不可測知的天災人禍在時時刻刻威脅著我們的生命,如2008年那史無前例的“5.12汶川大地震”和“2004年印度洋大海嘯”災難造成的大量傷殘者的功能障礙,在臨床醫(yī)學上卻是無法完全治愈的?;颊叱3P枰獛еR床治療后產生的后遺癥繼續(xù)生存下去,致使生命質量嚴重下降,而康復醫(yī)學就是針對疾病所造成的功能性障礙,使患者盡可能恢復正常或接近正常的一門醫(yī)學應用技術。康復治療已經成為人們保持身體健康不可或缺的醫(yī)療技術,甚至將成為有條件的人群日常生活必須的保健技術。

      3.國家政策大力扶持為康復治療技術的發(fā)展提供強大動力

      康復醫(yī)學在我國落戶時間雖然不長,但發(fā)展速度卻不可小覷。在1998年,國務院頒發(fā)的《中國殘疾人事業(yè)五年工作綱要》提出要在現有的醫(yī)學院校和護士學校開設康復課程,有條件的應該設置康復治療技術和康復治療專業(yè),并納入教育和衛(wèi)生部門的計劃,發(fā)展康復治療技術教育已成為一項基本國策。汶川大地震傷員的救治,極大地推動了我國康復醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展進程。衛(wèi)生部馬曉偉副部長(中國康復醫(yī)學會會長)在2009年的全國醫(yī)政工作會議上強調指出,要“推動康復醫(yī)學科發(fā)展。要大力加強綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科建設”。國家醫(yī)改文件也提出要重視“預防、治療和康復” 的方針。為此我國康復醫(yī)學事業(yè)進入了突飛猛進的階段。衛(wèi)生部規(guī)定,二、三級綜合醫(yī)院康復科須配備2~4名康復醫(yī)生,4~6名康復治療師。按衛(wèi)生部等四部門聯合頒布的《城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構設置和編制標準指導意見》:原則上按照街道辦事處范圍或3-10萬居民規(guī)劃設置社區(qū)衛(wèi)生服務中心,根據需要可設置若干社區(qū)衛(wèi)生服務站。新建社區(qū),可由所在街道辦事處范圍的社區(qū)衛(wèi)生服務中心就近增設社區(qū)衛(wèi)生服務站。隨著社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務的不斷開展和深入,社區(qū)的六大功能之一的社區(qū)康復服務也極其需要經過規(guī)范培訓的康復治療技術人員。按衛(wèi)生部標準,康復治療師人數應為康復醫(yī)師人數的2倍,但我國經過系統(tǒng)訓練的康復治療師,數量和質量遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要。康復治療專業(yè)教育仍然存在供不應求的問題,遠遠不能滿足康復醫(yī)療市場的需要。

      4.康復需求群體龐大,人才存在緊缺、短缺現象

      康復醫(yī)學服務的對象主要是殘疾人、慢性病者(有各種功能障礙以致影響正常生活、學習和工作)和老年病者,服務對象廣泛,服務需求群體龐大。我國有13億多人口,目前康

      復治療技術人才的現狀遠遠跟不上實際的需求,由于康復治療技術人才的短缺,導致許多患者難以達到預期的康復效果。例如,部分醫(yī)院對神經科的患者不能及時進行康復治療,導致不可逆的損傷,致使后期康復很難達到理想的效果。

      2005年8月25日,中國殘疾人聯合會副主席、執(zhí)行理事長湯小泉年在第三屆全國省殘疾人康復中心主任會議上透露,我國需要康復治療的殘疾人有3600萬人,41萬腦癱患者、600萬腦中風患者和1600萬精神患者也有康復需求,全國1.2億老人中的50%有康復需求,但從“七五”以來,我國接受過康復治療的人只有1000萬,湯小泉說“這同時也說明這個行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊”。

      同樣的,2010年11月8日《中國日報》網、北京晚報等報道,2010年10月29日至11月3日召開的第五屆北京國際康復論壇上,中國康復研究中心主任李建軍介紹,目前我國有康復需求的殘疾人接近5000萬,60歲以上老年人中約7000萬有康復需求,面對過億人的巨大的康復需求,全國各類康復技術人員不到2萬人,而其中具有資格的康復治療師卻少得可憐,我國每年培養(yǎng)的康復治療師人數僅為700名,全國目前只有5000多人。據估計,到2015年,中國至少需要35萬康復技術人才,康復人才缺口超過30萬,康復人才的匱乏是制約中國康復醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。因此專家建議相關部門出臺政策,鼓勵更多的大學和醫(yī)學院校設置康復醫(yī)學系和康復專業(yè)。中國華商網、千龍網等國內多家重要網站以“過億康復需求難覓科班治療師,人才缺口達35萬”、“康復治療師需求‘井噴’,30余萬人才缺口待填補”等為標題報道了同樣的事實。中國康復治療技術會的調查同樣表明,我國從事康復服務的隊伍只有5600多人,平均每10萬人口僅“分攤”0.4名康復治療師。目前全國省級康復中心只有1477名工作人員,而整個社會需求是35萬人,只能滿足需求量的1/70。綜合我國

      課 程 設 置

      人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、診斷學、西醫(yī)內科學、外科學、骨科學、老年醫(yī)學、神經內科學、精神病學、運動學、康復醫(yī)學導論、康復心理學、康復療法評定學、運動療法技術學、文體療法學、理療學、臨床作業(yè)療法學、假肢與矯形器學、中國傳統(tǒng)康復學、言語治療學、臨床康復學

      基礎作業(yè)學、日常生活技能與環(huán)境改造、康復護理學、社區(qū)康復學等。

      職業(yè)策劃

      目標職業(yè)是康復醫(yī)師。

      國際上康復醫(yī)師占人口的比例在1~3.8/10萬人口。按此比例我國康復醫(yī)師的人數應該是3萬左右。而實際上我國經過系統(tǒng)訓練的康復醫(yī)師極少。即使低水平訓練的康復醫(yī)師,其比例也遠遠低于國際水平。因此建立和完善康復醫(yī)師的培訓和認定制度是我國康復醫(yī)學發(fā)展的重要任務和內容。本節(jié)扼要摘錄我國人事部和衛(wèi)生部臨床醫(yī)學專業(yè)中高級技術資格評審條件(人發(fā)字[1999]第92號文件)對康復醫(yī)師的要求。

      1、主治醫(yī)師:專業(yè)基本理論知識:掌握康復醫(yī)學專業(yè)基本知識與基本理論,包括解剖學、生理學、病理學、醫(yī)用物理學、物理療法學(含運動療法學)、電診斷學、運動功能評定、針灸學、按摩學;了解肌電圖、誘發(fā)電位、作業(yè)治療學、言語矯治學、心理治療學的基本知識,以及常用康復醫(yī)學工程裝置(假肢、矯形器、自助具、輪椅等)的應用。相關理論知識:

      A.熟悉外科學、骨科學、神經病學、內科學、老年病學等臨床學科中與本專業(yè)密切相關的基本理論與知識。B.了解本專業(yè)常用的醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學檢驗學等檢查原理,熟悉其臨床應用及正確評價其臨床意義。學識水平:必須經常閱讀專業(yè)期刊,初步了解本專業(yè)的國內外現狀及進展。工作經歷與能力:A.從事本專業(yè)工作的經歷:擔任本專業(yè)住院醫(yī)師工作

      期間,平均每年參加臨床工作不少于44周。B.從事本專業(yè)工作的能力:掌握軟組織及各系統(tǒng)感染、軟組織損傷、傷口、骨折及骨關節(jié)術后、骨關節(jié)病、關節(jié)炎、神經官能癥、周圍神經傷病、脊髓灰質炎、腦卒中等常見病的診斷與康復評定、康復治療;了解截肢后、脊髓損傷、腦癱、冠心病及心臟術后,慢性阻塞性肺部疾病等疾病的診斷與康復評定、康復治療。在有病房的單位,應能在上級醫(yī)師指導下處理和管理病人。C.應承擔的技術工作及工作量:擔任本專業(yè)住院醫(yī)師工作期間,每年診治本專業(yè)病人至少200個完整病例。教學:能獨立帶實習醫(yī)師,并能正確指導進修醫(yī)師、低年住院醫(yī)師處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病;有帶教實習醫(yī)師、進修醫(yī)師及低年住院醫(yī)師至少1年的經歷。科研:掌握文獻檢索的功能與基本方法;了解科研選題、設計及具體實施的基本程序;能結合臨床實踐發(fā)現問題、提出問題,并進行病例總結。撰寫綜述或論文。

      2、副主任醫(yī)師:專業(yè)基本理論知識:熟練掌握康復醫(yī)學專業(yè)基本知識與基本理論,包括解剖學、生理學、病理學、醫(yī)用物理學、物理療法學(含運動療法學)、電診斷學、運動功能評定、針灸學、按摩學、社區(qū)康復學;掌握肌電圖、誘發(fā)電位、運動力學、中醫(yī)推拿學、作業(yè)治療學、言語矯治學、心理評定與治療學、殘疾學、職業(yè)康復學、以及康復醫(yī)學工程學的基本知識。相關理論知識:A.掌握外科學、骨科學、神經病學、內科學、老年病學等臨床學科中與本專業(yè)密切相關的基本理論與知識。B.掌握與本專業(yè)有關的醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學檢驗學等學科的基本理論與知識、掌握與本專業(yè)有關的心肺功能檢查的基本理論與知識。

      C.了解與本專業(yè)密切相關的學科(如分子生物學、中醫(yī)中藥學)。D.熟悉本專業(yè)治療、評定設備的結構與原理。學識水平:應廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)的國內外現狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術,并用于醫(yī)療實踐。工作經歷與能力:A.從事本專業(yè)工作的經歷:擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。B.從事本專業(yè)工作的能力:能熟練、正確地處理較復雜、疑難病癥,如復雜的頸腰椎病、復雜骨關節(jié)損傷、嚴重手外傷、大面積燒傷、重癥腦卒中、閉合性顱腦損傷、脊髓損傷、腦癱、冠心病及心臟手術后、慢性阻塞性肺部疾病、截肢后康復評定與治療等。熟練掌握某些較復雜技術,如肌電圖、誘發(fā)電位、等速肌力評定與訓練、步態(tài)分析、心肺功能評定、日常生活活動能力評定、各種神經生理療法、功能性電刺激、作業(yè)療法、認知功能評定與訓練、言語矯治、心理評定與治療、假肢、矯形器?D芏懶⒊械T耗諢嵴錚?苤傅枷錄兌絞Υ?肀咀ㄒ到細叢?、屹犙病?T謨脅》康牡ノ唬?遼俚H?次病房主治醫(yī)師工作,每次至少4個月,承擔二線值班。有一定的病房與門診工作的管理能力。C.應承擔的技術工作及工作量:擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,每年診治本專業(yè)病人至少100個完整病例,醫(yī)療技術達到本地區(qū)先進水平。教學:具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協助指導研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協助指導1名研究生的經歷??蒲校赫莆湛蒲羞x題、設計及研究方法;能結合臨床實踐提出問題,開展科研工作,并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師期間至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省級以上學術會議的大會上報告。

      3、主任醫(yī)師:專業(yè)基本理論知識:在具備所規(guī)定的本專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上,精通本專業(yè)某一領域的基本理論知識和專業(yè)技術知識,并在本專業(yè)領域上有獨到見解。相關理論知識:在達到所規(guī)定的本專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上,熟悉與本專業(yè)相關學科的新理論與新進展。學識水平:應廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)的國內外現狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術,并用于醫(yī)療實踐和科學研究。工作經歷與能力:A.從事本專業(yè)工作的經歷:擔任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于35周。B.從事本專業(yè)工作的能力:在本專業(yè)臨床醫(yī)療工作中有很豐富的臨床經驗,能正確熟練地解決本專業(yè)的疑難、復雜病癥和重大技術問題,能能承擔院內外復雜疑難病癥的會診。對本專業(yè)的臨床工作具有全面的組織和管理能力。C.應承擔的技術工作及工作量:擔任本

      專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間,每年診治本專業(yè)病人至少60個完整病例,醫(yī)療技術達到省內先進水平。教學:具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力;有良好的教學組織和領導能力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協助培養(yǎng)研究生至少1名的經歷??蒲校壕哂懈櫛緦I(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力;能根據本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并具有課題設計、組織和總結的能力;擔任副主任醫(yī)師期間至少有3篇第一作者的論文,在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。

      康復醫(yī)師和治療師職稱考試指導

      一、試題的內容范圍

      參照認識部、衛(wèi)生部所(待)發(fā)的中高級技術資格評審條件和考試試題要求、試題的內容應包括以下四類。

      (一)基礎知識:包括解剖學(器官的結構組成、體表解剖等)、生理學(器官的功能特點、重要指標的正常值等)、病理學(器官各種病理的征象和特點等)、醫(yī)用物理學(力、電、光等物理因子的基本概念、定義、常用公式、計量單位等)以及生物力學、運動學、康復醫(yī)學總論等。

      (二)相關知識:包括臨床醫(yī)學(神經科、骨科、內科、外科?)的相關知識(病因病理、診斷要點、鑒別診斷、治療原則)、診斷學(常用檢驗項目正常值、影像學正常特征和常見病的異常特征)、常用儀器相關知識(儀器基本結構、原理、用電安全)等

      (三)專業(yè)知識:包括康復評定(常用評定方法的概念、原理、目的、正常值、異常值的含義)、康復治療學(常用治療方法的概念、生物學效應、治療作用、適應證、禁忌證)??瓶祻蛯W(常見疾病的康復評定與康復治療的原則和方法)。

      (四)專業(yè)實踐能力:包括常用康復評定與康復治療的技術方法和注意事項,常用儀器設備的操作規(guī)程和注意事項,常見技術故障和錯誤操作后果的分析和處理。

      這是要求 要怎么做 你懂的制定大學生涯規(guī)劃方案

      實施方案反饋修正

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