第一篇：清華大學(xué)研修班學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心 得

---xx市2010年清華大學(xué)公共管理高級(jí)研修班

第十九期學(xué)員xx鎮(zhèn)黨委書(shū)記

xxx

xxxx年xx月xx日

金秋十月，我十分榮幸參加了自貢市2010年清華大學(xué)公共管理高級(jí)研修班第十九期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)了十五天。這里一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和優(yōu)秀的專(zhuān)家教授激發(fā)了我極大的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到身為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記應(yīng)如何認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)宣傳好黨的十七大精神和準(zhǔn)確把握市、縣黨代會(huì)精神；在實(shí)際工作中如何擺正位臵，勇于創(chuàng)新，努力工作；如何認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、完善農(nóng)村市場(chǎng)、有效管理農(nóng)村公共服務(wù)的能力。做到堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，恪盡職守，保一方平安，指導(dǎo)全鎮(zhèn)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

在這短暫的十五天里，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)政治形勢(shì)、公共管理、公務(wù)員執(zhí)政能力建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉等課程，聽(tīng)了知名專(zhuān)家、教授、領(lǐng)導(dǎo)們深入淺出、高屋見(jiàn)瓴、博大精深的精彩報(bào)告，使我開(kāi)闊了視野、啟迪了思維，收獲和體會(huì)頗多，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、拓寬了視野，提高了認(rèn)識(shí)。一是通過(guò)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，對(duì)我鎮(zhèn)發(fā)展思路有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。xx鎮(zhèn)地處xx，偏僻貧困，要加快發(fā)展，必須搶抓機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確定位，敢于創(chuàng)新，才能走特色立鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)之路，才能有效推進(jìn)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展；二是在具體工作中，對(duì)如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。一要有主角意識(shí)，擺正四種角色；二要有責(zé)任意識(shí)；三要有較高的素質(zhì)；四要有適應(yīng)時(shí)代要求的能力；五要有過(guò)硬的工作作風(fēng)；六要有正確的政績(jī)觀；七要有拒腐防變的能力。

二、增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定了抓好工作的信心和決心。通過(guò)聆聽(tīng)大學(xué)教授和專(zhuān)家的講座，使我進(jìn)一步認(rèn)清事國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),真正的體會(huì)到自己肩上的責(zé)任有多大；進(jìn)一步牢固樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。過(guò)去有一些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、只求過(guò)得去，不求爭(zhēng)第一的一些錯(cuò)誤思想。通過(guò)本次學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了我工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定了做好工作的信心和決心，知難而進(jìn)，迎難而上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做五個(gè)帶頭，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記。為實(shí)現(xiàn)xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、林業(yè)興鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、統(tǒng)籌建鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而努力工作。

三、堅(jiān)持以人為本，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深度轉(zhuǎn)型，現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和職能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已不相適應(yīng)，主要存在幾個(gè)方面問(wèn)題，一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條塊分割嚴(yán)重；二是職能宣傳和工作重心不明；三是干部職工觀念陳舊，思想不解放，僵化問(wèn)題明顯；四是工作方 法簡(jiǎn)單粗放；五是工作作風(fēng)不實(shí)等。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，普遍感到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人難管，事難辦。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變勢(shì)在必行，只有在改革中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能在發(fā)展中解決問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變必須適應(yīng)國(guó)家政治體制改革政策要求，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的對(duì)接，在實(shí)際工作中，從四個(gè)方面推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變。一是提高素質(zhì)，創(chuàng)新工作機(jī)制，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變；二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變；三是建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)活力，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變；四是堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。

認(rèn)真回顧此次學(xué)習(xí)過(guò)程，我覺(jué)得有以下幾方面的收益。

一、專(zhuān)家、教授們報(bào)告精彩絕倫，博大精深。在清華大學(xué)15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們有幸聆聽(tīng)到了國(guó)內(nèi)許多知名教授、專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，受益匪淺。各位教授、專(zhuān)家的講授思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，氣氛活潑，他們的教學(xué)方式方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既傳播理論、啟迪智慧，又開(kāi)啟思想、塑造靈魂；既解讀法律法規(guī)和政策，又指點(diǎn)為人處世之道；既著眼現(xiàn)實(shí)，又注重長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)和工作大有裨益。

二、學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真，聚精會(huì)神，全神貫注。到清華大學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我們所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，都是一次難得的機(jī)會(huì)。從踏進(jìn)清華大學(xué)校園的那一刻起，我們便把自己融入了清華學(xué)子行列，自覺(jué)以清華精神嚴(yán)格要求自己。15天來(lái)，同學(xué)們自覺(jué)克服氣候不適應(yīng)和生活不習(xí)慣等方面的困難，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)轉(zhuǎn)變角色，服從學(xué)院管理，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，同學(xué)們都能夠始終做到不遲到、不早退、不缺課，以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中，專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神，認(rèn)真討論，做到邊聽(tīng)課、邊思考、邊消化、邊吸收，既注重課堂上的學(xué)習(xí)，積極參加課堂討論和踴躍發(fā)言，也注重參觀考察，盡量利用周末學(xué)習(xí)、了解和吸收與工作有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，力求用新的知識(shí)、新的觀念武裝自己，提升素質(zhì)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

三、碩果累累，學(xué)有所獲，受益匪淺。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)；在考察中，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距；既獲得了知識(shí)，又廣交了朋友，增進(jìn)了友誼，獲取了資源，進(jìn)行了互補(bǔ)。

四、學(xué)以致深，學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)新的工作?！靶膭?dòng)不如行動(dòng)”，再多的理論最終都要落到實(shí)踐上，我們只有以實(shí)踐來(lái)證實(shí)我們此次學(xué)習(xí)的成果。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，彌補(bǔ)了相關(guān)理論知識(shí)的不足，無(wú)論在理論素養(yǎng)還是在政治思想覺(jué)悟方面，都得到較大的提高，對(duì)今后的工作必將產(chǎn)生重要影響。

（一）必須不斷更新知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。在以前的工作中，自己始終認(rèn)為與周?chē)哪承┤吮容^起來(lái)，人比較年輕，時(shí)常也在收看新聞、讀報(bào)紙，參加會(huì)議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講座，以及同志們交流的一些觀點(diǎn)，才覺(jué) 得當(dāng)今知識(shí)更新之快、競(jìng)爭(zhēng)之大，壓力之重，才感到自己離時(shí)代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此，在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真把握好每堂課，認(rèn)真吸取每一份營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的生活、工作中對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，并把這種認(rèn)識(shí)付諸行動(dòng)，不能因?yàn)楣ぷ髅?、缺乏學(xué)習(xí)氛圍而對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

（二）不斷更新觀念、拓展思維。如果一個(gè)人長(zhǎng)期工作在基層或一個(gè)地方，就會(huì)缺乏與外界必要的交流，容易形成狹隘的思維，井底之蛙，也無(wú)法感覺(jué)到外界的壓力，無(wú)法意識(shí)到逆水行舟，不進(jìn)則退真諦。因此在以后我必須把握好以人為境，走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)看鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀念、思維，來(lái)完善自我，發(fā)展地方各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。

（三）進(jìn)一步認(rèn)清縣情、鎮(zhèn)情、民情，堅(jiān)定服務(wù)基層，奉獻(xiàn)基層的理念。以前，始終認(rèn)為自己工作地條件差，待遇低，麻煩事情多，辦事困難。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)、交流、參觀，感到只有通過(guò)大家的齊心協(xié)力，艱苦奮斗，才能改變當(dāng)前農(nóng)村的貧窮、落后狀況，才能逐步縮小與發(fā)達(dá)地方的差距，一步步向全面小康社會(huì)邁進(jìn)。

（四）進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，對(duì)當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要?；仡櫄v史，展望未來(lái)，我們不能錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)和浪費(fèi)太多的大好時(shí)光，要有科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績(jī)觀，為官一方，踏踏實(shí)實(shí)為群眾做幾件看得見(jiàn)，摸得著事情，上對(duì)得起黨和國(guó)家，下對(duì)得起自己和當(dāng)?shù)厝罕姟Ｇ迦A大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我會(huì)把本次學(xué)習(xí)作為“加油站”，作為工作的動(dòng)力，作為人生的一個(gè)新起點(diǎn)，始終把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，切實(shí)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我的本職工作中，扎實(shí)推進(jìn)xx鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)譜寫(xiě)新的篇章，為上級(jí)組織交上一份滿意的答卷。

第二篇：清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

懷著求知求學(xué)的夢(mèng)想，充滿企盼輝煌的激情，我和同學(xué)們走進(jìn)了清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班的大門(mén)。歲月如梭，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，在清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班學(xué)習(xí)已滿一年。這一年，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化、企業(yè)運(yùn)營(yíng)之智慧、企業(yè)危機(jī)管理、中國(guó)式性格化領(lǐng)導(dǎo)等課程，應(yīng)該說(shuō)學(xué)到了不少新知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的實(shí)戰(zhàn)理念，為我們以后的親身實(shí)踐奠定了很好的理論基礎(chǔ)，這次能到清華研修班深造和“充電”，我非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)中，校方的課程安排務(wù)實(shí)，時(shí)間安排緊張有序。隨著每一天的專(zhuān)題講座，老師們聲情并茂、生動(dòng)活潑的授課方式，使我學(xué)到了多門(mén)高層知識(shí)，個(gè)人感悟深刻，總體收獲很大。

因本人才疏學(xué)淺，下面我只能將所學(xué)的知識(shí)，著重從以下幾方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)的重要性

通過(guò)清華研修班的培訓(xùn)，我深深地感悟到只有學(xué)習(xí)，你才能進(jìn)步；只有參加高水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，你才有更高層次的認(rèn)識(shí)和改變。現(xiàn)在人們常講，企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習(xí)的速度要成正比，我們平時(shí)經(jīng)常利用各種空余時(shí)間、各種渠道來(lái)獲得知識(shí)，不斷充實(shí)自己是十分必要的。能進(jìn)一步增強(qiáng)工作實(shí)戰(zhàn)的理念，能為我們更好的開(kāi)展各項(xiàng)事業(yè)，各項(xiàng)工作奠定一個(gè)很好的理論基礎(chǔ)。古人云。“書(shū)到用時(shí)方恨少”就是這個(gè)道理，所以說(shuō)，我們大家今后應(yīng)利用一切時(shí)間積極、主動(dòng)地去加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己，完善自己，武裝自己。

二、企業(yè)文化

《企業(yè)文化》是企業(yè)管理的核心。在企業(yè)文化管理總體框架中，目標(biāo)管理最具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的特點(diǎn)，把握著企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有自己的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)，那么這個(gè)組織就沒(méi)有靈魂，就不可能聚合與鑄就一支能征善戰(zhàn)之師，就不可能有前途。中國(guó)企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入“戰(zhàn)略目標(biāo)制勝”的時(shí)代！

對(duì)《企業(yè)文化》，通過(guò)這次培訓(xùn)，又有了新的認(rèn)識(shí)：我們?cè)鯓幼霾拍苁蛊髽I(yè)長(zhǎng)盛不衰？企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進(jìn)支撐起來(lái)的。把員工作為主體，是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。企業(yè)首先是員工的企業(yè)，但要員工明白：?jiǎn)T工打工是給自己打工這個(gè)觀點(diǎn)必須靠《企業(yè)文化》來(lái)實(shí)現(xiàn)，這必須有一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、持續(xù)的規(guī)劃方案，用六步鍛造法來(lái)完成；要讓員工明確：企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價(jià)值觀及企業(yè)作風(fēng)，使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力，向心力，敬業(yè)度，這也是企業(yè)文化建設(shè)的真諦所在。此次老師結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況和他豐富的管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，融科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系、生動(dòng)透徹的闡述《企業(yè)文化》在企業(yè)生存和發(fā)展中的重要性。使我認(rèn)識(shí)到在越來(lái)越挑剔、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈、環(huán)境變化越來(lái)越迅速的今天，企業(yè)文化是企業(yè)成功的關(guān)鍵，目標(biāo)管理是企業(yè)制勝之道。在一個(gè)規(guī)范、有序的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝、要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，必須有一套清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)。沒(méi)有戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)通常只能著眼于現(xiàn)在，為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營(yíng)，最終往往落得銷(xiāo)聲匿跡。戰(zhàn)略目標(biāo)定義決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構(gòu)架，需要建設(shè)什么樣的文化，如何去吸引和培養(yǎng)人才。

企業(yè)的文化構(gòu)想通常形成于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者；他們?cè)诶斫馄髽I(yè)的使命和遠(yuǎn)景的基礎(chǔ)上，綜合考慮企業(yè)外部的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境，以及企業(yè)的現(xiàn)狀，通過(guò)一系列非因果決定的邏輯、非線性思考進(jìn)行戰(zhàn)略分析，從而確定企業(yè)的戰(zhàn)略。戰(zhàn)略制定出來(lái)之后，就需要考慮如何去落實(shí)戰(zhàn)略。戰(zhàn)略通常以目標(biāo)的形式表現(xiàn)出來(lái)；因?yàn)槟繕?biāo)是可見(jiàn)的，便于傳遞和理解，從而使企業(yè)所有成員的努力都能夠朝向一個(gè)共同的目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意圖。但在現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)即使有了一個(gè)好的戰(zhàn)略，并制定出了相應(yīng)的目標(biāo)，也往往難以落實(shí)，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，其原因何在？影響戰(zhàn)略落實(shí)的因素有很多，包括外部環(huán)境的變化、企業(yè)成員的素質(zhì)、企業(yè)文化等；而從目標(biāo)本身來(lái)看，它能否得到有效的傳遞，是戰(zhàn)略能否得以落實(shí)的極為重要的先決條件。

企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)猶如越野賽跑，一個(gè)企業(yè)要想在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中立于不敗之地，必須制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展思路，一個(gè)適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰(zhàn)略。

企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)于成功的企業(yè)而言，根據(jù)合理配臵企業(yè)資源，確保在戰(zhàn)略的指引下，自始至終采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)同樣至關(guān)重要。企業(yè)戰(zhàn)略可作為決策的支持；可作為協(xié)調(diào)和溝通的載體；可強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)性；可強(qiáng)化塑造自我的主動(dòng)性；有利于創(chuàng)造富有特色的企業(yè)文化；可推動(dòng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工樹(shù)立新的經(jīng)營(yíng)觀念；可提高員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任心。戰(zhàn)略是成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，是企業(yè)走向興盛的生命力。

三、企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理

在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如何通過(guò)戰(zhàn)略性人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的整合而使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，北京大學(xué)劉啟明教授講授的《戰(zhàn)略性人力資源管理》給我留下深刻印象，戰(zhàn)略性人力資源管理是以對(duì)人力資源戰(zhàn)略?xún)r(jià)值高度重視作為價(jià)值觀，依托企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而進(jìn)行的一系列對(duì)人力資源管理活動(dòng)有綱領(lǐng)性指導(dǎo)作用的戰(zhàn)略規(guī)劃，它是企業(yè)通過(guò)人力資源來(lái)獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種戰(zhàn)略性管理過(guò)程。與傳統(tǒng)的人事管理相比較，依靠企業(yè)核心人力資源去建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和依靠員工實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，是戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征。企業(yè)要獲得并維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就要通過(guò)戰(zhàn)略性的人力資源管理過(guò)程，提高個(gè)人能力，并將員工能力充分運(yùn)用到組織當(dāng)中。充分利用組織一定數(shù)量和類(lèi)型的人力資源，發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢(shì)；努力通過(guò)行為控制和行為合作來(lái)對(duì)個(gè)體的行為進(jìn)行導(dǎo)向，使員工個(gè)體工作行為及其努力程度與組織的目標(biāo)一致，提高個(gè)體的激勵(lì)水平。在組織層面上，人力資源管理導(dǎo)向于組織的戰(zhàn)略，主要包括兩個(gè)方面：一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需要獲取和培養(yǎng)組織所需的人力資源，并使人力資源行為符合企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向；二是在個(gè)體層面已形成的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上確定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，提高組織效率、效益和競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)中老師多次告訴我們：我們?cè)鯓幼霾拍苁蛊髽I(yè)長(zhǎng)盛不衰？企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進(jìn)支撐起來(lái)的。把員工作為主體，是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。必須有一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、持續(xù)的規(guī)劃方案；要讓員工明確：企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價(jià)值觀及企業(yè)作風(fēng)。使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力，向心力，敬業(yè)度，這也是企業(yè)文化建設(shè)的真諦所在。

本次學(xué)習(xí)，使我收獲大是：態(tài)度決定一切，心態(tài)反映信念，提升來(lái)自學(xué)習(xí)，成功取決創(chuàng)新。本次培訓(xùn)，我直接體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

1、從創(chuàng)造價(jià)值抓起；創(chuàng)造價(jià)值就是縮短時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值就是要從整理、整頓、整潔到全員、全面、全過(guò)程。要做到這些，必須用心，用真心，即：心變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則人格變，人格變則人生變。講到心態(tài)，我認(rèn)為，我們應(yīng)該有一種感恩的、健康的心態(tài)對(duì)待我們生活中、工作中的每個(gè)人、每件事。

2、從個(gè)人化向組織化邁進(jìn)，從直接控制向間接控制過(guò)渡；提高了組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)能力，學(xué)會(huì)了打造卓越領(lǐng)導(dǎo)的管理方法。徹底明白了，事情辦成了，心情都舒暢了就是管理；尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質(zhì)就是用人成事。

3、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)理念上的跨越；通過(guò)堅(jiān)持科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度，不斷增強(qiáng)對(duì)工作的激情、增強(qiáng)對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

4、從管理溝通到自我反思與超越的轉(zhuǎn)變；從尊重人格上做起，從共情、傾聽(tīng)中調(diào)整心態(tài)。把高效溝通作為管理者的職責(zé)，作為工作的習(xí)慣來(lái)對(duì)待。最大的啟示是：溝通時(shí)要傾下身：說(shuō)人話，要說(shuō)好人話，要說(shuō)能愉悅?cè)说娜嗽?，要說(shuō)能愉悅?cè)擞旨?lì)人的人話；又深刻體會(huì)到：自我狀態(tài)是調(diào)控自我，調(diào)整自我是修煉自我，先做管理自我，再做管理下屬的自我。

5、從個(gè)人績(jī)效到組織績(jī)效的轉(zhuǎn)變，這是職業(yè)生涯規(guī)劃成敗的試金石。從管理的金三角；戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理到職涯管理，這是三方整合，相互促進(jìn)。只有成全客戶，成就組織，才能使個(gè)人職業(yè)生涯成功；才能讓每位員工用手、用腦、用心、用情、用魂去工作。更體會(huì)到：自己現(xiàn)在是從事一項(xiàng)職業(yè)還是一項(xiàng)事業(yè)，這不取決于那項(xiàng)工作本身，而取決于你做這項(xiàng)工作時(shí)的心態(tài)和工作結(jié)果；只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚；只要負(fù)責(zé)，就有機(jī)會(huì)；只要進(jìn)步，總有空間。

6、從開(kāi)展豐富的員工業(yè)余生活到企業(yè)文化建設(shè)認(rèn)識(shí)的飛躍；深刻的認(rèn)識(shí)到：企業(yè)文化的核心就是企業(yè)的價(jià)值觀理念。企業(yè)文化不是文體活動(dòng)，宣傳畫(huà)冊(cè)，更不是統(tǒng)一著裝、掛胸牌，而是以人為管理主體，以企業(yè)員工的共識(shí)為核心，以群體行為為基礎(chǔ)，以形成最佳的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制為目的。最終實(shí)現(xiàn)：從員工入職培訓(xùn)轉(zhuǎn)向職業(yè)生涯發(fā)展；從單向培訓(xùn)、溝通轉(zhuǎn)向雙向互動(dòng)指導(dǎo)；從工具技術(shù)功能轉(zhuǎn)向心理社會(huì)功能；從個(gè)人指導(dǎo)模式轉(zhuǎn)向群體指導(dǎo)程序。

7、如何識(shí)人用人。從常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資歷向人才、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)理念上跨越；了解人的基本特性，分辨面試內(nèi)容的真?zhèn)?，?qiáng)化出色員工的特點(diǎn)，先學(xué)會(huì)了識(shí)人。再學(xué)會(huì)尊重人，盡量少批評(píng)人，多看對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)積極一面，少發(fā)表議論少指責(zé)，研究員工的價(jià)值觀、人際風(fēng)格和興趣愛(ài)好，這就是用人。立足專(zhuān)業(yè)，個(gè)人魅力、做事努力、做人忠誠(chéng)、崗位合適，又能提升個(gè)人的權(quán)利與影響，這就把這個(gè)人用到了極致。

求知迫切，期望太多，感悟頗深，心得更闊。還是一步一步從頭再來(lái)，從一件件事重新做起，從自身目前工作認(rèn)真做精、做好；清空杯子，空杯朝上，注入新水，裝滿新知；放棄過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，放下歷史包袱，從零開(kāi)始，這才不枉此次清華研修班的培訓(xùn)。我們雖即將畢業(yè)，要帶走的是“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“行勝于言”的校風(fēng)。認(rèn)清了：我是誰(shuí)，我向何處去，我要干什么？今后要做到：空杯朝上，我心飛翔。但愿我們：努力學(xué)習(xí)，不斷提升，共同發(fā)展！

清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班

李海燕

2010年12月8日

第三篇：清華大學(xué)永嘉城市規(guī)劃高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

創(chuàng)新理念 實(shí)干興邦

——清華大學(xué)永嘉城市規(guī)劃高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

2012年10月，我有幸參加清華大學(xué)永嘉城市規(guī)劃管理高級(jí)研修班培訓(xùn)。在清華大學(xué)的培訓(xùn)期間，豐富多彩的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，專(zhuān)家講授、同學(xué)交流、考察實(shí)踐等等，讓我對(duì)城市規(guī)劃有了新的想法和認(rèn)識(shí)。尤其是參觀天津市規(guī)劃展覽館和泰達(dá)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)拓了我的視野，為今后做好城建、城管等工作打下了踏實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，我的學(xué)習(xí)體會(huì)如下：

一、增強(qiáng)建管理論知識(shí)，在理論中聯(lián)系實(shí)際。首先，城市管理是公共管理的重要組成部分，而公共管理是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)。在清華期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了城市定位與戰(zhàn)略管理、規(guī)劃管理與建設(shè)運(yùn)行等知識(shí)，更加體會(huì)到城建城管工作十分重要?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從資源、生產(chǎn)、建設(shè)等初級(jí)層面提高到管理、統(tǒng)籌、文化等高級(jí)層面，沒(méi)有好的管理，資源、生產(chǎn)、建設(shè)是低水平和粗放、短期的，有了好的管理、統(tǒng)籌、文化等提升，資源、生產(chǎn)、建設(shè)再能高效、長(zhǎng)期發(fā)展。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，城市基礎(chǔ)設(shè)施是一個(gè)科學(xué)、完整、系統(tǒng)的體系。基礎(chǔ)設(shè)施完備與否有助于決定一國(guó)的成功和另一國(guó)的失敗?；A(chǔ)設(shè)施既有服務(wù)性設(shè)施與生產(chǎn)設(shè)施之分，也有城市工程型與城市社會(huì)性之分。我們從事城管與城建工作，就是為生產(chǎn)性、工程型基礎(chǔ)設(shè)施做好規(guī)劃、建設(shè)、管理。我們要把學(xué)習(xí)的先進(jìn)理論貫徹到工作中去，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，完成好組織確定的工作任務(wù)。第三，城建與城管最根本的任務(wù)是為人民服務(wù)，“以人為本”是建、管工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。清華尤建新教授講的《創(chuàng)新城市的建設(shè)與管理》，用了很大篇幅強(qiáng)調(diào)城市管理與現(xiàn)代化，要以人為本、百姓滿意。因?yàn)榻⒊鞘械哪康氖菫榱颂岣甙傩盏纳钯|(zhì)量，那么城市管理就是有效配置資源，更好的完成確定城市定位，制定城市規(guī)劃，做好城市建設(shè)和城市運(yùn)行等任務(wù)，確保百姓生活得到滿足。

所以我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?，要?shí)施百姓滿意戰(zhàn)略的效果評(píng)判，真正做到全程性、服務(wù)性，持續(xù)改進(jìn)性的服務(wù)人民群眾的原則。

二、加強(qiáng)項(xiàng)目管理力度，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為大局。加強(qiáng)項(xiàng)目管理有利于招商引資。這次學(xué)習(xí)，從理論上明確了“項(xiàng)目是一種非常規(guī)性的、非重復(fù)性和一次性的任務(wù)，是為提供某項(xiàng)獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果所作的努力。”過(guò)去我們只是從實(shí)踐中感受項(xiàng)目、認(rèn)知項(xiàng)目，缺少理論的把握，科學(xué)的指引。通過(guò)學(xué)習(xí)，從理論上理解了項(xiàng)目的內(nèi)涵，可以更好地為項(xiàng)目建設(shè)搞好服務(wù)，從而更科學(xué)地為招商引資的各種項(xiàng)目搞好服務(wù)，按照項(xiàng)目的目標(biāo)建成投產(chǎn)。我鎮(zhèn)在建設(shè)過(guò)程中要征地、拆遷，影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)民及一些單位的利益，解決失地農(nóng)民的生活、就業(yè)、學(xué)習(xí)、養(yǎng)老等問(wèn)題十分必要和迫切。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要做好項(xiàng)目管理的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。今年下半年，我們將把農(nóng)民新村的建設(shè)作為一個(gè)重要項(xiàng)目來(lái)實(shí)施，既抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也抓安置建設(shè)，使改革開(kāi)放、建設(shè)發(fā)展的成果與農(nóng)民生活改善、安居樂(lè)業(yè)相得益彰。切

實(shí)防止在項(xiàng)目建設(shè)中忽視、漠視原居民合理訴求的現(xiàn)象發(fā)生，提供穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。

三、學(xué)好人際交往能力，增強(qiáng)組織團(tuán)隊(duì)實(shí)力。注重溝通，使管理團(tuán)隊(duì)更有生機(jī)。通過(guò)這次到清華學(xué)習(xí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)管理者隨時(shí)要處理好理論與實(shí)踐相結(jié)合、情商與智商相融匯、自我與他人相協(xié)調(diào)的多層次全方位關(guān)系。而注重溝通，加強(qiáng)修養(yǎng)，理解寬容，則是完成工作目標(biāo)的重要方法和能力。在管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新、溝通的六大職能中，溝通是一種必要職能，對(duì)管理來(lái)說(shuō)，人際關(guān)系比知識(shí)更加重要。美國(guó)斯坦福大學(xué)一份研究報(bào)告指出：財(cái)富靠什么，12.5%靠知識(shí)，87.5%靠關(guān)系。我們要學(xué)習(xí)溝通的理論，更要運(yùn)用溝通的方法，形成良好溝通的氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)理解信任你，同事關(guān)心幫助你，部下支持維

護(hù)你，使我鎮(zhèn)的城建、城管隊(duì)伍保持旺盛的精神，成為有共同目標(biāo)、協(xié)調(diào)一致、相互幫助的生機(jī)勃勃、昂揚(yáng)向上的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，提倡溝通，使管理團(tuán)隊(duì)更有成效。成功是每個(gè)人、組織追求的目標(biāo)，而在成功的背后總有兩種閃光的精神：超人的預(yù)見(jiàn)力和毅力、再就是追求共同夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)精神。而在實(shí)際工作中，每個(gè)人除了具有獨(dú)立的工作能力外，更重要的是具有與他人共同完成工作的能力。因此，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要注意相互溝通和幫助。清華學(xué)習(xí)中提到的團(tuán)隊(duì)中的短板原理、縫隙原理，都教育我們要寬宏包容，真誠(chéng)相待。從70年代到現(xiàn)代的資源管理、質(zhì)量管理、創(chuàng)新管理、溝通管理的管理文化的重心不斷調(diào)整和提升，其核心都是為管理團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力和凝聚力。實(shí)踐證明，寬容溝通，既是高境界，也是真本事。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到溝通的目的，是使管理團(tuán)隊(duì)更有效地完成目標(biāo)任務(wù)。而完成目標(biāo)任務(wù)就是要在“做”字上下功夫。做就是執(zhí)行，就是把領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。全心全意、雷厲風(fēng)行，這就是卓越的執(zhí)行力；拖拉應(yīng)付、踟躕徘徊就是低下的執(zhí)行力。我作為班子成員，承擔(dān)兵頭將尾的角色，要有效運(yùn)用溝通方法，除了在決策上給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀，更重要的是在執(zhí)行上敢于沖鋒在前，身體力行。

短短的幾天學(xué)習(xí)，留下了深深地烙印，我不但增添了豐富的知識(shí)，也感受了清華大學(xué)這座高等學(xué)府的博大胸懷。我將把這次學(xué)習(xí)獲得的最前沿的城市建設(shè)與管理知識(shí)，貫徹運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，用工作成果報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和各位同學(xué)的幫助。

2012年12月5日

第四篇：清華大學(xué)女子研修班

清華大學(xué)女子研修班

愿景

少女時(shí)期的優(yōu)雅，得益于良好的家庭教育和熏陶，承載了太多父母的理想，缺少了一些自身的愿望；女人成熟的優(yōu)雅，是歷練之后的心靈覺(jué)醒，是從容面對(duì)生活的智慧；對(duì)內(nèi)心修煉的渴求，隨歲月流轉(zhuǎn)而越發(fā)強(qiáng)烈；女子研修班為社會(huì)名媛搭建一個(gè)平臺(tái)，在和諧的氛圍中，促使家庭關(guān)系幸福美滿，孝敬父母，能通過(guò)科學(xué)的教育方法，將兒女培養(yǎng)成現(xiàn)代棟梁之才；在高雅的氛圍中提升自身藝術(shù)修養(yǎng)，結(jié)交志同道合的朋友，體味優(yōu)雅而富有情趣的生活。

學(xué)員

? 全職太太? 女性金領(lǐng)、白領(lǐng)

? 國(guó)家企、事業(yè)、機(jī)關(guān)等單位女性高管人士? 城市女性休閑族、自由職業(yè)者

特色

? 涉及女性成長(zhǎng)的最新理念、體現(xiàn)家庭成功女性的魅力,塑造母性的完美形象。

? 國(guó)際國(guó)內(nèi)著名大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)女性話題專(zhuān)家學(xué)者；中國(guó)美容及營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家、自我裝飾及服飾專(zhuān)家，孩子的健康成長(zhǎng)教育專(zhuān)家，家庭與婚姻咨詢(xún)專(zhuān)家。

? 系列人文講座與豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)相結(jié)合，拓展女性視野同時(shí)構(gòu)建廣闊的人脈平臺(tái)。? 學(xué)員在結(jié)業(yè)之后，仍然可以返回本班聽(tīng)課，享受終身教育。

? 孩子的教育需提供實(shí)效的教育方法根據(jù)不同年齡的孩子用不同的教育方法清華大學(xué)教授可隨時(shí)提供教育心理咨詢(xún)。

學(xué)習(xí)安排

授課時(shí)間：2010年07月23-25日,學(xué)制一年，每二個(gè)月，上課3天

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：19800元人民幣

學(xué)籍管理

學(xué)員完成全部課程，頒發(fā)“清華大學(xué)女子研修班”結(jié)業(yè)證書(shū)，加蓋鋼印，證書(shū)編號(hào)可在清華 大學(xué)教育培訓(xùn)與認(rèn)證網(wǎng)站查詢(xún)。

報(bào)名程序?qū)?bào)名表填好后傳真至招生辦公室010-82414854。經(jīng)審核確認(rèn)后發(fā)送“入學(xué)通知書(shū)”，學(xué)員收到入學(xué)通知書(shū)后辦理入學(xué)手續(xù)。

匯款信息

戶 名：清華大學(xué)（908）

開(kāi)戶行：工行北京分行海淀西區(qū)支行

帳號(hào)：***1550

用 途：清華大學(xué)女子研修班學(xué)費(fèi)

咨詢(xún)電話：010-86920857

傳真報(bào)名：010－824148

54聯(lián) 系 人：劉老師 ***

課程體系：

家庭教育篇

第一模塊 妻子教育

■ 如何正確處理家庭中的親屬關(guān)系 ■ 性格差異及相處之道 ■ 如何創(chuàng)建家庭和諧氛圍 ■ 女性維權(quán)

第二模塊 親子教育

■ 發(fā)現(xiàn)母親締造孩子 ■ 親子教育與人格培養(yǎng) ■ 把孩子培養(yǎng)成財(cái)富 ■ 性格決定孩子的未來(lái)

優(yōu)雅女人篇

第三模塊內(nèi)涵塑造

■ 女性禮儀與社交 ■ 女性情緒自我調(diào)控 ■ 女性心理深度分析

第四模塊形象設(shè)計(jì)

■ 季節(jié)與服裝的色彩搭配 ■ 女性服裝與飾品的配戴 ■ 發(fā)型設(shè)計(jì)技巧

女性生活篇

第五模塊生活藝術(shù)創(chuàng)造

■ 飲食營(yíng)養(yǎng)與健康管理 ■ 家居裝修格調(diào)布置與風(fēng)水 ■ 藝術(shù)鑒賞與女性修養(yǎng)

第六模塊 家庭理財(cái)

■ 家庭消費(fèi)理財(cái) ■ 家庭資產(chǎn)結(jié)構(gòu)巧安排 ■ 家庭財(cái)產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)控制

夫妻共建和諧家庭

夫妻拓展訓(xùn)練

■ 共同創(chuàng)建和諧生活 ■ 與親屬打交道的技巧 ■ 關(guān)系管理與經(jīng)營(yíng)

個(gè)人交流

■ 同學(xué)聯(lián)誼搭建人脈平臺(tái) ■ 拓展訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)合作 ■ 學(xué)員自由論壇

部分?jǐn)M邀師資簡(jiǎn)介

李焰清華大學(xué)心理咨詢(xún)中心教授 陳一筠中國(guó)社科院研究員

何立嬰中國(guó)婚姻家庭研究會(huì)常務(wù)理事

張勤中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)親子關(guān)系性

格學(xué)創(chuàng)始人

計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及國(guó)際形象協(xié)會(huì)北京分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

王大偉中國(guó)人民公安大學(xué)教授，中外警察比較碩

士研究生方向?qū)熃M組長(zhǎng)。二級(jí)警監(jiān)。

吳若梅中國(guó)親子教育專(zhuān)家

郭天祥北京大學(xué)光華管理學(xué)院企業(yè)文化研究所

特邀研究員，北京天祥教育機(jī)構(gòu)總裁兼首席培訓(xùn)師。

李虹清華大學(xué)心理咨詢(xún)中心教授

楊金波北京德業(yè)軒國(guó)際禮儀培訓(xùn)中心行政總監(jiān) 王東華華東交通大學(xué)母親教育研究所所長(zhǎng) 盧勤 龐紅張玲 中國(guó)少年兒童新聞出版總社高級(jí)編輯中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院應(yīng)用金融系

副教授

萊佛士國(guó)際學(xué)院服裝設(shè)計(jì)教師、服裝設(shè)計(jì)

師、國(guó)際認(rèn)證形象顧問(wèn)、職場(chǎng)形象研究專(zhuān)家、女性形象研究專(zhuān)家，現(xiàn)任中國(guó)形象設(shè)

鄭曉江現(xiàn)任江西師范大學(xué)江右思想文化研究中

心主任、道德與人生研究所所長(zhǎng)、哲學(xué)系碩士生導(dǎo)師、教授，武漢大學(xué)傳統(tǒng)文化研究中心兼職研究員

清華大學(xué)女子研修班

報(bào) 名 表

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備注：本表復(fù)印有效

第五篇：清華大學(xué)女性領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

清華之行對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次十分珍貴而又意外的收獲。首先，我要由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樵诠ぷ魅蝿?wù)那么重的情況下，毅然給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；同時(shí)還要感謝留在家里工作戰(zhàn)斗的同事們，因?yàn)槲覀儾辉?，你們就必須?dān)負(fù)起雙倍甚至多倍的重任。當(dāng)?shù)弥裉煲劯邢胝勼w會(huì)時(shí)，我就一直再思考應(yīng)該說(shuō)些什么？思想來(lái)想去，我想，我有義務(wù)利用這短短的8分鐘為沒(méi)去的同志們做點(diǎn)什么。由于不知道大家的訴求是什么，加之能力水平有限，我希望能將自己感觸最深、思考最多的一堂課同大家一起分享一下，如果能引起大家的思考，有所觸動(dòng)，那么就算我從清華為大家?guī)Щ貋?lái)的一份小小禮物吧。

令我感觸最深的是中國(guó)社科院婚姻家庭及青春期情感健康教育專(zhuān)家陳一筠老師的課。為什么說(shuō)是她的課呢？因?yàn)樗v授的觀點(diǎn)十分沖擊我以前的一些認(rèn)識(shí)，使我不得不從新思考和更新一些觀念，可能我們不能一下全盤(pán)接受這些觀點(diǎn)，但我們不能對(duì)這些觀點(diǎn)視而不見(jiàn)，這些問(wèn)題是值得我們深思和研究的，尤其對(duì)于做婦女工作的我們。我將所學(xué)內(nèi)容又重新溫習(xí)和整合了一下，希望以提出問(wèn)題和回答解問(wèn)的形式將陳老師的理念盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，當(dāng)然里面也摻雜了一些個(gè)人的鄙見(jiàn)，由于時(shí)間有限，我選擇了其中的3個(gè)問(wèn)題，定有不妥之處，望請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正，大家一起探討交流，共同促進(jìn)。

1、家庭是社會(huì)的細(xì)胞，婚姻是家庭的基礎(chǔ)。但近年來(lái)，“離婚率”直線上升，婚外情困擾著眾多夫妻，許多戀人和夫妻因情感問(wèn)題而焦慮、抑郁甚至毀及生命。離婚是不是危害夫妻關(guān)系的罪魁禍?zhǔn)讍?？為什么這樣的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，這背后緣由是道德下滑嗎？

2、我們認(rèn)為人生中最關(guān)鍵的考試應(yīng)該是中考、高考、考研等那些決定個(gè)人命運(yùn)的考試，而從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)為婚姻家庭才是人生中最重要的考試，婚姻家庭其實(shí)是一門(mén)需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的職業(yè)崗位，可是又有多少人去學(xué)習(xí)過(guò)、訓(xùn)練過(guò)呢？

3、自由婚姻時(shí)代為什么比不自由婚姻的時(shí)代離婚率要高呢？為什么婚前有過(guò)種種浪漫愛(ài)情也不能保證將婚姻進(jìn)行到底，就像王菲和李亞鵬。那么什么是愛(ài)情，什么是婚姻呢？

說(shuō)實(shí)在，之前我也不能準(zhǔn)確的說(shuō)出什么是愛(ài)情，什么是婚姻。但陳老師對(duì)愛(ài)情和婚姻的見(jiàn)解，使我對(duì)這兩個(gè)詞有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。她告訴我們，愛(ài)情更多的是一種沖動(dòng)，一種感覺(jué)，有本能性、主觀性和虛假性，浪漫愛(ài)情猶如電光火石一般，一閃即過(guò)，捕到了就算擁有了，婚姻雖以愛(ài)情為感情基礎(chǔ)，但愛(ài)情不等同于婚姻。如果要將愛(ài)情結(jié)成天長(zhǎng)地久的婚姻，那就需要在其中加進(jìn)許多強(qiáng)固劑——道義、良知、責(zé)任，甚至忍辱負(fù)重、奉獻(xiàn)犧牲。如果浪漫愛(ài)情不過(guò)是短暫的享受和激情的話，那么夫妻之情一定是另外一種感情。夫妻之情是兩個(gè)人同船共渡的緣分信念使雙方矢志不渝，并且相互拯救去度過(guò)一生艱難坎坷的決心，婚姻更多的是責(zé)任而不是享受。一個(gè)人的一生中，沒(méi)有任何成功能夠彌補(bǔ)婚姻家庭的失敗，也沒(méi)有任何成功能夠代替婚姻家庭的成功。事業(yè)的輝煌是一陣子，婚姻家庭的幸福是一輩子。而現(xiàn)代婚姻關(guān)系出現(xiàn)動(dòng)蕩是由多種原因造成的，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們掙錢(qián)更多，女性覺(jué)悟不斷提高，傳統(tǒng)的婚姻紐帶隨之改變，加之物質(zhì)利益至上的扭曲價(jià)值觀充斥著整個(gè)社會(huì)，使更多人分不清自己真正需要的是什么。但看看那些“金婚”、“鉆石婚”夫妻，他們有可能經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)“相見(jiàn)恨晚”，與藍(lán)顏或者紅顏擦肩的機(jī)會(huì)，但是為什么他們會(huì)矢志不渝的維護(hù)這段婚姻？那就是承諾，婚姻的最高境界是心理和諧，達(dá)到這個(gè)終極目標(biāo)是需要夫妻雙方共同努力的。這需要學(xué)習(xí)，需要訓(xùn)練，需要彼此磨合，婚姻是兩個(gè)人生命中最重要的考試，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對(duì)待，不認(rèn)真思考，就交不出滿意的答卷。

所以，如果能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和思考幫助我們撥開(kāi)重重迷霧，接近婚姻的本質(zhì)，探究婚姻的奧秘，那么很多困擾我們的問(wèn)題就應(yīng)該能夠找到進(jìn)一步解決的辦法。這些理念，既是對(duì)自己、他人也是對(duì)工作有很大幫助的。

前段時(shí)間，中央電視臺(tái)以“你幸福嗎？”為題，在全國(guó)開(kāi)展街頭采訪訪活動(dòng)，引起全國(guó)上下不小的反響和熱議。每當(dāng)我看到鏡頭前一個(gè)個(gè)普通百姓對(duì)幸福的解讀時(shí)，我也在思考什么是幸福，自己的幸福是什么，我該如何尋找到開(kāi)啟幸福的密碼?，F(xiàn)在，我似乎找到了密碼，或者是說(shuō)找到了尋找答案的方向。幸福不是一個(gè)人的事，是很多人的事，需要相互學(xué)習(xí)，相互溝通，相互影響；幸福與你擁有多少錢(qián)財(cái)，擁有多高地位沒(méi)有關(guān)系，而是你內(nèi)心深處人生的選擇；幸福就是懂得體味人生的酸甜苦辣，不僅要享受歡笑還要懂得品味淚水；幸福是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)結(jié)果，需要付出，需要責(zé)任。

6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)課程令我意猶未盡，這么短的時(shí)間，我所學(xué)到不可能是老師幾十年來(lái)悉心研究的全部真諦，我所表達(dá)的定有不到位之處，也不會(huì)是老師的思想精髓，窺豹一斑，請(qǐng)大家諒解。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們交流心得的機(jī)會(huì)，感謝大家傾聽(tīng)我這些雜亂無(wú)章的見(jiàn)解。這些，就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，希望這些鄙見(jiàn)能夠做到拋磚引玉的效果，能夠帶動(dòng)大家有所思考，產(chǎn)生更多的反思，帶來(lái)更多的探討。謝謝大家！