第一篇：普法學習心得體會

五五普法學習心得體會/r/n

水保辦 梁福林 2010年開始實施的全國“五五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“五五”普法教育的質(zhì)量。/r/n

一、明確目標/r/n

明確目標任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù) “五五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學習內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。/r/n

二、學習內(nèi)容/r/n

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“五五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學習宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。/r/n

三、“五五”普法工作實施中存在的問題及下一步打算/r/n

1、經(jīng)過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。/r/n

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。/r/n

作為一名共產(chǎn)黨員，肩負著為人民服務(wù)的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在共產(chǎn)黨員先進性的爭創(chuàng)活動中，我自愿響應(yīng)黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產(chǎn)黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭重做出如下承諾：/r/n

第三，進一步端正學習態(tài)度。認清科研工作的性質(zhì)是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學習是第一要務(wù)。因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機會學習，同時做好分類筆記，以備不時之需。要找準自己的薄弱點，攻艱克難，通過學習增強自信心，增加追求事業(yè)的責任心。要求自己做到：每月經(jīng)濟類?？?，快訊-等進行通讀，并記錄筆記。/r/n

第四，愛崗敬業(yè)，專心致志，開拓進取。不斷提高自己的責任感，增強事業(yè)心，做到干一行愛一行，努力適應(yīng)各種環(huán)境，向老同志學經(jīng)驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法:(蓮山課件)，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。第五，全面提升個人素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己-等同于一般干部。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產(chǎn)黨員，在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應(yīng)有的黨性。/r/n

第六，積極響應(yīng)國家號召，投身到經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)發(fā)展的洪流中，根據(jù)情勢，樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位，調(diào)整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會主義建設(shè)增添力量。我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。/r/n

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在六五普法過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。/r/n

一、在十七大的引領(lǐng)中正視教育。/r/n

十七大報告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國作為一項社會建設(shè)的重要目標，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。/r/n

二、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。/r/n

在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。/r/n

三、以德為先，率先垂范。/r/n

人者德為先，有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當先，心中有愛，就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去，讓學生進而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達成共識。/r/n

四、學典型找差距。/r/n

在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的、感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，一種為自己追求而敢于挑戰(zhàn)自我的精神。在今后的工作中，我會努力去尋找這種精神，讓自己在當今社會紛繁復雜的環(huán)境中能夠清者自清，擁有一片屬于自己的天空。

第二篇：普法學習心得體會

普法學習心得體會

（三）這次教師培訓課程中，除了學習教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外，還學習了與教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》及《公民道德實施綱要》的有關(guān)內(nèi)容。

記得江澤民總書記指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是江澤民同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義。

法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領(lǐng)導的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》，我認識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟大潮的沖擊，有些教師不安于現(xiàn)狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的職業(yè)道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。

教師這個群體，在現(xiàn)實社會中充當著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應(yīng)具備社會公德。作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性，因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又 要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動學生學習的積極性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導，有的放矢；教育工作方式、方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進方式，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法；把學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

當今世界，各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭，也就是人才的競爭。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來，中華民族在這塊土地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學習，用自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠的影響，而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻。今天，我們繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，必須認識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調(diào)動起來?，F(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè)，為祖國的未來貢獻一生。

第三篇：普法學習心得體會

普法學習心得體會

榆中縣邴家灣學校

邴彥軍

教師這個群體，在現(xiàn)實社會中充當著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應(yīng)具備社會公德。作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性，因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動學生學習的積極性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導，有的放矢；教育工作方式、方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進方式，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法；把學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

當今世界，各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭，也就是人才的競爭。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來，中華民族在這塊土地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學習，用自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠的影響，而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻。今天，我們繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，必須認識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調(diào)動起來?，F(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè)，為祖國的未來貢獻一生。

普法學習心得體會

榆中縣邴家灣學校

邴彥軍

教師在享有權(quán)利的也應(yīng)的義務(wù)在學習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保一名

教師我該的義務(wù)和遵守的規(guī)范在護法》《五五普法》后讓我更工作中規(guī)范的思想和

全心全意為學生服務(wù)讓學生滿意家長放心社會認可

規(guī)范來要求不體罰和變相體罰學生不諷刺挖苦威脅、責難家長時刻以教師的道德不穿奇裝異服處處“身正為范”重每后進生不拔苗助長不諷刺挖苦要耐心教育尊學生的特點因材施教教學不再簡單的知識灌輸、移植的過程應(yīng)當學習主體(學生)和教育主體(教師包括環(huán)境)交互作用的過程學生將不再知識的容器而自主知識的習得者面對知識更新周期

縮短的時代我意識到：

徹底

那種把老師知的大識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念而要努力使腦知識儲量一條生生不息的河流篩濾舊有活化新知積淀學養(yǎng)有句話說的好：“教師不在于他讀了多少書和教了多少年書而在于他用心讀了多少書和教了多少書”用心教、創(chuàng)新教與重復教的有天淵之別教書和學習的生活使我感悟到：教師的人生還應(yīng)的學生亦如此

人與人之間

差異調(diào)動每該有創(chuàng)新精神年年春草綠年年草不同而教育既要面向全體學生又要尊重每個學生的個性特點因材施教的目的學生的學習教學、分組教學與性、教學

性讓每學生

地、活潑地發(fā)展在組織教學中把整體

對待的原則講求一把鑰匙開

便更需要

起來；在教育過程中一把鎖學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒但每一顆都有與眾不同的可人之處用不同的方法用愛心去澆灌、呵護用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策在傳授科學文化知識的還要保護學生的身心健康保障學生合法權(quán)益發(fā)展預(yù)防未成年人犯罪

才得以使的事學生在品德、智力、體質(zhì)等業(yè)走向輝煌使的教育

健康成長

普法學習心得體會

榆中縣邴家灣學校

邴彥軍

最近學校開展了“五.五”普法學習活動。我通過這段時間的學習，進一步增強了學習的主動性和自覺性。同時也明確了要以科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人為宗旨，以辦好讓人民滿意的教育為目標，在各方面做學生的表率，促進學校各項工作發(fā)展。因為這次學習活動具有重大的現(xiàn)實意義，所以我利用業(yè)余時間和休息時間學習了《教師法》等重要理論，通過學習，本人受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就具體談一談學習的感想：

一、是持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。

二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮，業(yè)務(wù)知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)該時刻記住，只有不斷學習新的知識，不斷加強業(yè)務(wù)進修，才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”，才能更好地做好服務(wù)于教育教學這項本職工作。

三是工作作風上需嚴謹，在工作標準上要夠嚴格，才能盡善盡美。比如加強橫向聯(lián)系，尤其是近兩年來，我發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)新工作上做得很平凡，時時處處爭一流的標準上把握不夠，以后應(yīng)多向有工作成績的老同志學習。抓住學習活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言。時刻以共產(chǎn)黨員先進性、模范性的標準來嚴格要求自己。獻身教育事業(yè)，爭做優(yōu)秀教育工作者。

四是模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。教師的言傳身教對學生而言至關(guān)重要，它對學生潛意識的影響作用是不容忽視的。因此應(yīng)該加強師德的學習，規(guī)范自己的言行，為祖國的教育事業(yè)出力。

第四篇：普法學習心得體會

普法學習心得體會

新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為鄉(xiāng)村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進的精神，深入宣傳。

一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進

全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時俱進。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的。對學生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學生的法律意識；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學生積極的法律意識上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。教師應(yīng)定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。

學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務(wù)。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。

第五篇：普法學習心得體會

六五普法旨在深入開展社會主義法治理念教育以及學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

20XX年是“六五”普法規(guī)劃實施啟動年，也是國民經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃實施的第一年。自“六五”普法工作開展以來，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，根據(jù)縣治縣辦的部署和要求，緊密結(jié)合旅游工作實際，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“以旅游工作為中心，以隊伍建設(shè)為根本，以構(gòu)建人民群眾滿意機關(guān)為目標”的工作思路，制定了我局普法依法治理工作計劃，并通過對細化目標，檢查監(jiān)督，使我局普法工作的各項目標任務(wù)得到落實。

一、組織領(lǐng)導健全，工作機制完善

根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的具體要求，為確保普法工作穩(wěn)步、順利開展，我局對普法工作進行了認真部署，把普法工作列入了全局工作的重要議事日程。遇人員變動及時調(diào)整和充實了普法工作領(lǐng)導小組，建立了以局黨組書記、局長任組長，分管副局長副組長，局機關(guān)各相關(guān)科、室，局下屬各單位負責人為成員的“五五”普法依法治理領(lǐng)導小組。與此同時，局下屬各單位也建立相應(yīng)機構(gòu)，配備了工作人員，從而在全局上下形成了領(lǐng)導集體共同抓，重要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的良好工作格式。同時制定下發(fā)了一系列的文件，做到了“四有”、“四落實”。即全年普法工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新;做到機構(gòu)落實、經(jīng)費落實、任務(wù)落實、目標落實，為我局普法工作的順利開展提供了保障。

二、法制教育加強，法律意識提高

(一)積極開展法律進機關(guān)、進景區(qū)活動，落實干部職工法制學習制度

1、堅持領(lǐng)導干部學法用法。

首先是領(lǐng)導自身重視，率先垂范，帶頭學法用法。一是制定和完善了中主組學法制度和學法計劃，堅持開展領(lǐng)導集中學法、定期學法;二是做好學習筆記和寫好心得體會，保證學習時間和學習效果的落實;三是領(lǐng)導干部在法制教育培訓時親自進行講授，以身作則。形成了領(lǐng)導干部法制教育經(jīng)?；⒁?guī)范化。

2、抓好干部職工的學習培訓。

一是堅持學習制度化，逢會必學，逢會必講，充分利用每周一全會組織學習相關(guān)讀本;二是深入學習宣傳以《憲法》、《刑法》等法律為核心的國家基本法律制度，通過進一步學習罕憲法和行政法規(guī)，全體干部職工依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平顯著提高，民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識得到了加強;三是深入學習旅游管理方面的法律法規(guī)，并緊密聯(lián)系我縣旅游市場發(fā)展形勢，學習和履行職責相關(guān)的法規(guī)政策和重要文件，系統(tǒng)學習和研究了《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國政府采購法》等法律法規(guī)及政策;四是及時傳達普法有關(guān)會議精神，貫徹落實國務(wù)院《依法行政綱要》等文件精神。通過學習、培訓，使全體黨員干部對《憲法》等基本法律尤其是有關(guān)依法行政相關(guān)法律、法規(guī)及政策有了比較系統(tǒng)的了解，確立了有權(quán)必有責、有權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償?shù)姆梢庾R，感到工作起來更加得心應(yīng)手，依法決策、依法行政、依法辦事能力進一步提高。

(二)堅持執(zhí)法人員法制教育培訓制度，切實提升執(zhí)法人員的法律素質(zhì)。

一是組織系統(tǒng)執(zhí)法人員參加市級、縣級部門組織的相關(guān)執(zhí)法及法律法規(guī)知識的學習培訓，參與率為100%。從而進一步提升了全局干部職工的法律素質(zhì)和水平。二是組織系統(tǒng)行政執(zhí)法人員參加了全市統(tǒng)一組織的行政執(zhí)法人員統(tǒng)一考試，通過以考促學，提升了行政執(zhí)法人員依法行政、公正執(zhí)法的理論基礎(chǔ)。三是組織系統(tǒng)干部職工10余人參加了成都市旅游執(zhí)法大隊組織的執(zhí)法培訓及省建設(shè)廳組織《風景名勝區(qū)管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)學習培訓。參培人員認真學習了《旅行社管理條例》、《旅游管理條例》等法律、法規(guī)，并聯(lián)接工作實際，對新法實施后在執(zhí)法中存在的有關(guān)問題進行了研究討論，取得了良好的學習功效。

(三)創(chuàng)新形式，結(jié)合實際，扎實開展法制宣傳

一是充分利用《金堂公眾信息網(wǎng)》、《成都政務(wù)公開網(wǎng)》的平臺，對涉及的內(nèi)容進行介紹。二是不斷創(chuàng)新形式，深入開展“法制宣傳進景區(qū)”活動。

三、制度建設(shè)完善，職責明確嚴格。

在學習法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我局將制度的建設(shè)列為普法工作的重點工作。一是健全機關(guān)及下屬單位的各項制度。制定出臺了一系列管理制度，并嚴格考核，規(guī)范執(zhí)行。二是從制度和政策上推進旅游項目建設(shè)。

四、抓好工作落實，加大依法治理力度

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(一)加大旅游行業(yè)監(jiān)管力度。

積極配合市旅游局，加大對我縣涉旅企業(yè)，包括星級飯店、社會旅館、星級農(nóng)家樂、景區(qū)(點)、3A級旅游景區(qū)的指導及監(jiān)管，確保旅游市場穩(wěn)定健康的發(fā)展。

(二)推行政務(wù)公開，簡化辦事程序。

五、開展多種形式宣傳工作。

一是將法制宣傳月與“法律進景區(qū)”相結(jié)合，大力開展普法宣傳活動，通過景區(qū)宣傳、法律法規(guī)咨詢等多種形式，構(gòu)筑起行業(yè)法律法規(guī)政策宣傳與游客的溝通平臺。二是為進一步推進景區(qū)法制建設(shè)，深化對游客的法制宣傳教育，共發(fā)放有關(guān)法制宣傳材料2000余份，并解答了相關(guān)法律咨詢。三是認真制訂了“12.4”法制宣傳日的實施方案?？隙私衲晷麄鞯幕顒又黝}、指引思想、活動安排等，為“12.4”法制宣傳的順利、深入開展供給了保障。據(jù)不完全統(tǒng)計，本截止11月20日，我局向群眾散發(fā)《憲法》、《風景區(qū)管理條例》、《旅游管理條例》、《旅行社管理條例》、《農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村酒店評定細則》等法律宣傳材料3500余份，懸掛、張貼宣傳標語3條。通過宣傳教育，使人民群眾對旅游管理工作執(zhí)行的相關(guān)法律法規(guī)有了進一步的了解，對旅游行政管理工作有了進一步的理解和更多的支持，為旅游行政管理、執(zhí)法的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

一年來，我局普法依法治理工作成效明顯，但同時也存在一些問題和不足，一是對工作的思考研究做得不夠好，沒有體現(xiàn)出特色和亮點;二是相關(guān)工作制度還不夠完善，執(zhí)行制度的力度不夠;三是對工作的督促檢查做得不夠好，工作上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和及待解決的問題。2012年，我局將加強對工作的專題研究，工作目標具體化，特別是如何抓好“法治機關(guān)” 創(chuàng)建工作，如何進一步強化領(lǐng)導班子的學法用法。在抓好制度執(zhí)行和落實上下功夫，不斷完善普法依法治理的長效保障機制，使普法工作規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化。

二〇XX年XX月XX日