第一篇：“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”心得體會(huì)

“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”心得體會(huì)

近來(lái)，我校開(kāi)展了“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”活動(dòng)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使自己的思想有了進(jìn)一步的提高，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)：

講學(xué)習(xí)是我們極為重視，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要問(wèn)題，講學(xué)習(xí)，必須善于學(xué)習(xí)。沒(méi)有豐富的文化知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的同意。要真正學(xué)有實(shí)效，要做到以下幾點(diǎn)：

一要持之以恒?！百F有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學(xué)到一些東西，不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度，還必須有鐵杵磨針的精神。應(yīng)該把一切可能利用、應(yīng)該利用的時(shí)間真正用在學(xué)習(xí)上。二要注重積累。不積跬步，無(wú)以致千里，不納細(xì)流，無(wú)以成江海。厚積薄發(fā)是做學(xué)問(wèn)的基本道理。各種知識(shí)積得多了，才能融會(huì)貫通，得心應(yīng)手。三要勤思善辨。初學(xué)的東西只是稻麥菽粟之類(lèi)的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過(guò)充分地“發(fā)酵”、“過(guò)濾”。一方面，在當(dāng)今若不注意“思辨”，往往會(huì)造成“消化不良”，不僅起不到提高素質(zhì)的作用，甚至?xí)谷苏`入歧途。四要博專(zhuān)結(jié)合。在知識(shí)爆炸的當(dāng)今時(shí)代，高新技術(shù)如潮涌來(lái)，各種知識(shí)相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來(lái)愈高，新的時(shí)期呼喚博專(zhuān)結(jié)合的“t”型人才。作為一名教師在學(xué)習(xí)上必須有意識(shí)地做到博專(zhuān)結(jié)合，唯其“博”，才能視野開(kāi)闊，統(tǒng)攬全局，下好整盤(pán)棋；唯其“專(zhuān)”，才能高屋建瓴，見(jiàn)地深刻，工作有創(chuàng)意。五要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)任何知識(shí)都應(yīng)在“管用”上狠下功夫。緊密聯(lián)系實(shí)際是我學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持的原則，針對(duì)實(shí)際工作需要去學(xué)，在工作中驗(yàn)證、升華所學(xué)的東西，于做于學(xué)都有好處。比奉獻(xiàn)首先要明白奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是無(wú)私的給予，是真誠(chéng)的付出，從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到魯迅的“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶”，是奉獻(xiàn)；從“全心全意為人民服務(wù)”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻(xiàn)。從中我們不難體會(huì)到，奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻(xiàn)是一種精神，把無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生的最大幸福。

奉獻(xiàn)是一種修養(yǎng)。名和利，是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的人生問(wèn)題。

奉獻(xiàn)是一件容易的事，也是一件困難的事情。說(shuō)它容易，因?yàn)橛袝r(shí)就是舉手之勞，人人都可以做到；說(shuō)它困難，是因?yàn)樗且环N覺(jué)悟，是一種境界，馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“歷史認(rèn)為那些專(zhuān)為公眾謀福利從而自己也高尚起來(lái)的人物是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人?！比绻f(shuō)有什么好處，這就是最大的好處。每個(gè)教師都要在自己崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”心得體會(huì)

第二篇：“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”心得體會(huì)

“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”心得體會(huì)

近來(lái)，我校開(kāi)展了“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”活動(dòng)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使自己的思想有了進(jìn)一步的提高，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)：

講學(xué)習(xí)是我們極為重視，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要問(wèn)題，講學(xué)習(xí)，必須善于學(xué)習(xí)。沒(méi)有豐富的文化知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的同意。要真正學(xué)有實(shí)效，要做到以下幾點(diǎn)：

一要持之以恒。“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學(xué)到一些東西，不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度，還必須有鐵杵磨針的精神。應(yīng)該把一切可能利用、應(yīng)該利用的時(shí)間真正用在學(xué)習(xí)上。二要注重積累。不積跬步，無(wú)以致千里，不納細(xì)流，無(wú)以成江海。厚積薄發(fā)是做學(xué)問(wèn)的基本道理。各種知識(shí)積得多了，才能融會(huì)貫通，得心應(yīng)手。三要勤思善辨。初學(xué)的東西只是稻麥菽粟之類(lèi)的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過(guò)充分地“發(fā)酵”、“過(guò)濾”。一方面，在當(dāng)今若不注意“思辨”，往往會(huì)造成“消化不良”，不僅起不到提高素質(zhì)的作用，甚至?xí)谷苏`入歧途。四要博專(zhuān)結(jié)合。在知識(shí)爆炸的當(dāng)今時(shí)代，高新技術(shù)如潮涌來(lái)，各種知識(shí)相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來(lái)愈高，新的時(shí)期呼喚博專(zhuān)結(jié)合的“t”型人才。作為一名教師在學(xué)習(xí)上必須有意識(shí)地做到博專(zhuān)結(jié)合，唯其“博”，才能視野開(kāi)闊，統(tǒng)攬全局，下好整盤(pán)棋；唯其“專(zhuān)”，才能高屋建瓴，見(jiàn)地深刻，工作有創(chuàng)意。五要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)任何知識(shí)都應(yīng)在“管用”上狠下功夫。緊密聯(lián)系實(shí)際是我學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持的原則，針對(duì)實(shí)際工作需要去學(xué)，在工作中驗(yàn)證、升華所學(xué)的東西，于做于學(xué)都有好處。比奉獻(xiàn)首先要明白奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是無(wú)私的給予，是真誠(chéng)的付出，從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到魯迅的“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶”，是奉獻(xiàn)；從“全心全意為人民服務(wù)”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻(xiàn)。從中我們不難體會(huì)到，奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻(xiàn)是一種精神，把無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生的最大幸福。

奉獻(xiàn)是一種修養(yǎng)。名和利，是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的人生問(wèn)題。

奉獻(xiàn)是一件容易的事，也是一件困難的事情。說(shuō)它容易，因?yàn)橛袝r(shí)就是舉手之勞，人人都可以做到；說(shuō)它困難，是因?yàn)樗且环N覺(jué)悟，是一種境界，馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“歷史認(rèn)為那些專(zhuān)為公眾謀福利從而自己也高尚起來(lái)的人物是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人?！比绻f(shuō)有什么好處，這就是最大的好處。每個(gè)教師都要在自己崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

第三篇：講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)

“講學(xué)習(xí)，比奉獻(xiàn)”

我校在縣局安排下，認(rèn)真開(kāi)展了“六講、三嚴(yán)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我就通過(guò)“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)”使自己的思想有了進(jìn)一步的提高，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)：

講學(xué)習(xí)，必須善于學(xué)習(xí)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，沒(méi)有豐富的文化知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的同意。要真正學(xué)有實(shí)效，其碼做到以下幾點(diǎn)：

一要持之以恒?！百F有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學(xué)到一些東西，不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度，還必須有鐵杵磨針的精神。應(yīng)該把一切可能利用、應(yīng)該利用的時(shí)間真正用在學(xué)習(xí)上。

二要注重積累。不積跬步，無(wú)以致千里，不納細(xì)流，無(wú)以成江海。厚積薄發(fā)是做學(xué)問(wèn)的基本道理。各種知識(shí)積得多了，才能融會(huì)貫通，得心應(yīng)手。

三要勤思善辨。初學(xué)的東西只是稻麥菽粟之類(lèi)的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過(guò)充分地“發(fā)酵”、“過(guò)濾”。四要博專(zhuān)結(jié)合。在知識(shí)爆炸的當(dāng)今時(shí)代，高新技術(shù)如潮涌來(lái)，各種知識(shí)相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來(lái)愈高，新的時(shí)期呼喚博專(zhuān)結(jié)合的“T”型人才。作為一名黨員在學(xué)習(xí)上必須有意識(shí)地做到博專(zhuān)結(jié)合，唯其“博”，才能視野開(kāi)闊，統(tǒng)攬全局，下好整盤(pán)棋；唯其“專(zhuān)”，才能高屋建瓴，見(jiàn)地深刻，工作有創(chuàng)意。

五要學(xué)以致用。鄧小平同志說(shuō)，“學(xué)馬列要精、要管用的”。不僅學(xué)馬列如此，學(xué)習(xí)任何知識(shí)都應(yīng)在“管用”上狠下功夫。緊密聯(lián)系實(shí)際是我學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持的原則，針對(duì)實(shí)際工作需要去學(xué)，在工作中驗(yàn)證、升華所學(xué)的東西，于做于學(xué)都有好處。

比奉獻(xiàn)首先要明白奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是無(wú)私的給予，是真誠(chéng)的付出，從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到魯迅的“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶”，是奉獻(xiàn)；從“全心全意為人民服務(wù)”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻(xiàn)。從中我們不難體會(huì)到，奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻(xiàn)是一種精神。人總是要有一點(diǎn)精神的，尤其要具備艱苦奮斗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。講奉獻(xiàn)就得付出，講奉獻(xiàn)就得作出犧牲。

奉獻(xiàn)是一種修養(yǎng)。名和利，是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的人生問(wèn)題。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摻進(jìn)了“名”，奉獻(xiàn)就變了味；夾帶了 “利”，奉獻(xiàn)就變了質(zhì)，就會(huì)導(dǎo)致腐敗，就是對(duì)黨的宗旨的背叛，是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的褻瀆。

奉獻(xiàn)是一件容易的事，也是一件困難的事情。說(shuō)它容易，因?yàn)橛袝r(shí)就是舉手之勞，人人都可以做到；說(shuō)它困難，是因?yàn)樗且环N覺(jué)悟，是一種境界。馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“歷史認(rèn)為那些專(zhuān)為公眾謀福利從而自己也高尚起來(lái)的人物是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人?！比绻f(shuō)有什么好處，這就是最大的好處。

我們都要按照自己的崗位分工，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，年年都有新舉措、年年都有新發(fā)展，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

“六講、三嚴(yán)”心得體會(huì)

安 4

孫成

第四篇：“講奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)”學(xué)習(xí)心得

“講奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)”學(xué)習(xí)心得

本月的“三講三比”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我對(duì)當(dāng)“講奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)”有了新的領(lǐng)悟，“講奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)”在我看來(lái)就是要做到“想干事、能干事、做成事”這三點(diǎn)要求。本人學(xué)習(xí)感悟如下：

一、存在的問(wèn)題

1.工作上業(yè)務(wù)鉆研不夠。缺乏精益求精的精神，沒(méi)有把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

2.工作能力還有待加強(qiáng)?？蛻?hù)開(kāi)發(fā)的方法、技巧、渠道方面，思路不寬、辦法不多，創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。

二、整改措施

針對(duì)以上問(wèn)題，本人將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

1.樹(shù)立“想干事”的決心，克服懶惰思想。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要敢于面對(duì)，敢于超常規(guī)思維去從根源上想辦法，找出路，矛盾就自然會(huì)迎刃而解。不能遇到困難畏手畏腳，遇到問(wèn)題縮頭縮腦。從國(guó)際貿(mào)易的個(gè)人工作來(lái)說(shuō)就是要牢記自己的職責(zé)和使命，把沖在前鋒、開(kāi)拓市場(chǎng)的思想自覺(jué)，化作干事創(chuàng)業(yè)、贏取訂單的行動(dòng)自覺(jué)。平時(shí)要與客戶(hù)多溝通，正確處理客戶(hù)關(guān)系。

2.培養(yǎng)“能干事”的本領(lǐng)。打鐵還須自身硬，要不斷學(xué)習(xí)發(fā)展最新理念、最新實(shí)踐、最新經(jīng)驗(yàn)，有了硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)。要學(xué)會(huì)善于用辯證思維、系統(tǒng)思維、底線思維觀察分析問(wèn)題，才能進(jìn)行正確、有效的解決問(wèn)題。我們要始終保持永不懈怠的學(xué)習(xí)精神，不斷提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，為工作順利推進(jìn)創(chuàng)造條件；要“常思崗位之責(zé)，常想盡職之策”，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。在個(gè)人工作中遇到難啃的“硬骨頭”要講究方式方法，結(jié)合新變化，升華老思路，創(chuàng)新新辦法，多請(qǐng)教、多積累，提高解決問(wèn)題的能力，突破本領(lǐng)瓶頸，業(yè)績(jī)“更上一層樓”。

個(gè)人要不斷學(xué)習(xí)各種新產(chǎn)品、新市場(chǎng)的電纜知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)自我才干、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高駕馭工作的潛力?？蛻?hù)的需求要快速響應(yīng)，處理過(guò)的項(xiàng)目要及時(shí)進(jìn)行文件歸檔整理。

3.用實(shí)際行動(dòng)完成“干成事”的目標(biāo)。“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子?！庇懈墒聞?chuàng)業(yè)的想法，有學(xué)富五車(chē)的本領(lǐng)，接下來(lái)就是腳踏實(shí)地。要有勇毅篤行的決心，百折不撓的韌勁，不達(dá)目的不罷休的精神，在困難面前不低頭。要真抓實(shí)干做好本職工作，用心謀事，務(wù)求實(shí)效，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，工作中要不斷自我加壓、有的放矢、銳意進(jìn)取，時(shí)刻以飽滿(mǎn)積極的心態(tài)對(duì)待工作上的事情，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

第五篇：講奉獻(xiàn) 爭(zhēng)先進(jìn) 創(chuàng)業(yè)績(jī)心得體會(huì)

心

得

體

會(huì)

永錄信用社：牛耀茹 二〇一二年五月十日

信合，我們共同的母親

——“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)佳績(jī)”演講心得體會(huì)

山西信合，從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，經(jīng)歷了60多年的風(fēng)雨歷程，在支持農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面作出了重大貢獻(xiàn)，已成為現(xiàn)階段農(nóng)村金融主力軍。在信合發(fā)展的步途中，出現(xiàn)了許許多多先進(jìn)人物，先進(jìn)事跡，她們用自己的青春譜寫(xiě)著信合事業(yè)，用她們的熱情擁護(hù)著信合這位大家的母親。

作為一名實(shí)習(xí)生，我深深的感受到了各位信合兒女在自己的職業(yè)生涯中，為了信合奉獻(xiàn)出了自己的青春，貢獻(xiàn)出了自己充沛的精力，她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，不論是基層一線員工，還是領(lǐng)導(dǎo)，他們都本著為客戶(hù)服務(wù)的原則做到了省聯(lián)社，市辦，以及尹主任的要求，做到準(zhǔn)確使用服務(wù)用語(yǔ)等。

誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，信合母親用不同的方式鍛煉著自己的兒女，“攬儲(chǔ)，放貸，清收”攬儲(chǔ)之難，可想而知，保留余額更是難上加難，但是我們的先進(jìn)們用自己的耐心，用自己的真心引導(dǎo)客戶(hù)，使客戶(hù)相信我們信用社，使客戶(hù)愿意將自己的錢(qián)才能入我們這里，不論春夏秋冬，我們的信合兒女都奔走在大街小巷，奔波于客戶(hù)之間；貸款清收，這項(xiàng)更加艱巨的任務(wù)都擔(dān)在了信合兒女弱小的肩膀上，她們面對(duì)清收難，用自己的堅(jiān)持，堅(jiān)信，收回一筆筆呆死賬款，為信合的發(fā)展，前進(jìn)，奠定扎實(shí)的一步。

為了收回這一筆筆不良貸款，我們的信貸員們風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論酷暑寒冬，奔波在風(fēng)雪之中，用自己的雙走，為信合收回一筆筆不良貸款。

信用社，這個(gè)大家庭，在信合兒女的共同努力下，走的更加響亮，真正的讓客戶(hù)了解了信合，真正的讓客戶(hù)放心信合，真正的愿意讓心和為他們服務(wù)，這就是信合事業(yè)。

為了成為一名信合兒女而努力，信合好，才能讓大家更好。我們一定要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方法，緊跟信合發(fā)展的步伐，為創(chuàng)建農(nóng)商行貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

永錄信用社：牛耀茹

二〇一二年五月十日