第一篇：赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職崗前培訓(xùn)心得體會

赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職崗前培訓(xùn)心得體會

通過三天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際，操作性、針對性都很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作以及應(yīng)對突發(fā)事件和依法行政等方面的能力都有了一定程度的提高。

首先對本次培訓(xùn)我有以下兩點感受：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。本次培訓(xùn)，雖然時間很短，只有短短的三天時間，但整個培訓(xùn)活動組織得細致周密，有聲有色。我覺得主要體現(xiàn)在四個“精心”上：一是精心擬制培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)內(nèi)容，授課講師、授課形式等方面作了周密的計劃；二是精心組織授課力量，根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容精心組織授課力量，有黨校資深講師科學(xué)系統(tǒng)的理論講解，有來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線工作前輩的現(xiàn)身說法；三是精心準備授課教材，本次培訓(xùn)編制了緊貼鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際的教材，實用性、操作性和針對性都很強；四是精心把握授課環(huán)節(jié)，課堂上既注重內(nèi)容的講授，又注重參培人員的主動參與，還專門安排了小組交流、大會交流等環(huán)節(jié)，達到了教學(xué)相長效果。

二是注重實效，科學(xué)施訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時間很緊，但大家都有一個普遍的反映，學(xué)的“很解渴”，感覺“很受用”。通過培訓(xùn)，讓全體學(xué)員對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作都有了較為全面的認識，對怎樣下得去、待得住、干得好都有了更加深入的認識。我覺得本次培訓(xùn)在內(nèi)容上體現(xiàn)了三個“科學(xué)”：一主體定位科學(xué)，此次培訓(xùn)緊緊抓住我們掛職干部的特點，重點做了打基礎(chǔ)、傳經(jīng)驗、教方法的工作，使培訓(xùn)達到了事半功倍的效果；二內(nèi)容設(shè)置科學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，需要掌握的知識浩如煙海，此次培訓(xùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)當前中心工作、熱點工作為主要內(nèi)容，使我們能夠在最短的時間內(nèi)，提綱挈領(lǐng)，找到工作的重點，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要工作有了清晰的認識；三授課形式科學(xué)，授課采取講師講授、一線領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說法、學(xué)員積極討論互動等形式相結(jié)合，形式豐富多樣，便于大家學(xué)習(xí)掌握。

接著我再談?wù)勎覀€人在學(xué)習(xí)中的一些體會：

一是通過培訓(xùn)進一步端正了思想認識。通過此次培訓(xùn)，提高了政治理論修養(yǎng)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要性有了更為深刻的認識。自我感覺主要提升了三個方面的“認識”：一是認識到要轉(zhuǎn)變角色，樹好形象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作與機關(guān)工作和其他業(yè)務(wù)工作有很大不同，在工作對象、工作方式方法等方面有較大差異，尤其在是在當前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期發(fā)展機遇期的時候，因此我們即將開始的工作頭緒多、任務(wù)重，必須盡快轉(zhuǎn)變角色，進入崗位，樹好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的形象；二是認識到要珍惜崗位，踏實工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國政府最基層一級的單位，也是學(xué)習(xí)成才、提升自我的一個有益平臺，因此我要倍加珍惜這難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，踏踏實實工作，力爭以實干多出成績；三是認識到要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；學(xué)習(xí)，是提高自身基本素質(zhì)和工作能力的基本途徑，因此我決心一方面加強理論學(xué)習(xí)，盡快熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常工作，同時注重實踐砥礪，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個舞臺上，理論與實踐相結(jié)合，不斷磨礪自己。

二是通過培訓(xùn)進一步明確了工作思路。此次培訓(xùn)，就當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項中心工作做了詳細地介紹，對如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展、如何做好好信訪維穩(wěn)和計劃生育工作以及如何開展好群眾工作都提出了很多有益的見解，來自一線的前輩對我們進行傳幫帶，使得我們進一步明確了工作職責(zé)，理清了工作思路，我決心從三個方面來打開我的工作局面，首先，多做有利于鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的工作，立足所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，放眼長遠發(fā)展，著重做好招商引資、項目建設(shè)工作，積極發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟進而實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展；其次，多做挑燈撥蠟的工作，燈不撥不亮，針對制約鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村計劃生育工作以及影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會穩(wěn)定的一些瓶頸問題、要敢于迎難而上，較真碰硬，多做疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，切實把短板補齊；最后，多做錦上添花的工作，積極發(fā)揮我在招商引資和項目建設(shè)工作方面的優(yōu)勢，發(fā)揮好主觀能動性，為我所工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展添磚加瓦。

三是通過培訓(xùn)進一步堅定了工作信心。此次培訓(xùn)，通過授課和講解示范，幫助我們找準了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在思想和能力素質(zhì)上，為我們適應(yīng)即將開始的工作打下了堅實基礎(chǔ)，也進一步堅定了我們干好工作的信心。

最后，作為即將到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的干部，下一步，我將迅速轉(zhuǎn)變角色，以高昂的熱情、充沛的精力、嚴格的標準，積極投入到新的工作中去，堅決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同基層黨員干部相貼。共同致力于我縣的各項建設(shè)事業(yè)。

第二篇：赴大連掛職學(xué)習(xí)心得體會

文章標題：赴大連掛職學(xué)習(xí)心得體會

跨越式發(fā)展時不我待

身在大連感受突泉，更感到縣委、縣政府決策的科學(xué)性，實現(xiàn)突泉經(jīng)濟跨越式發(fā)展的緊迫性。

跨越式發(fā)展概念是在八十年代末期，聯(lián)合國經(jīng)濟合作組織根據(jù)當時世界經(jīng)濟發(fā)展的新趨勢、新經(jīng)濟增長的新方式，特別是在總結(jié)一些國家和地區(qū)經(jīng)濟超常規(guī)發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，歸納提煉出來的。

縱觀國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗，突泉實現(xiàn)跨越式發(fā)展是完全有條件的。只要我們把資源整合好，把潛力發(fā)揮出來，把各方面力量凝聚出來，淮北跨越式發(fā)展的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第一，經(jīng)濟發(fā)展功能要相對集聚。開拓新的經(jīng)濟功能區(qū)域，這是我們實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的載體和基礎(chǔ)。要按照縣委、縣政府的要求，以工業(yè)富縣為目標，立足國內(nèi)、國外兩個市場，利用地上、地下和域外三種資源，抓住基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，解決瓶頸產(chǎn)業(yè)，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，做強支柱產(chǎn)業(yè)，在謀劃大項目上尋求突破，使全縣工業(yè)經(jīng)濟高起點、高標準、高速度發(fā)展。這個思路概括起來就是：一個目標，兩個市場，三種資源，四個產(chǎn)業(yè)。

第二，培育我縣新的支柱產(chǎn)業(yè)和新的產(chǎn)業(yè)龍頭，走新型工業(yè)化道路。

第三，進一步加大招商引資力度。凡是符合產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向，并能實現(xiàn)促進經(jīng)濟增長、財政收入增長、帶動就業(yè)的，就要想辦法引進來。

第四，要堅定不移地發(fā)展非公有制經(jīng)濟。十六大報告提出“兩個毫不動搖”，一個是毫不動搖地鞏固發(fā)展公有制經(jīng)濟，一個是毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展。淮北最重要的是進一步解放思想，大力鼓勵、扶持和發(fā)展非公經(jīng)濟，積極調(diào)整改革國有經(jīng)濟。

第五，要堅持發(fā)展中小企業(yè)的主導(dǎo)取向。我們要進一步健全完善加快發(fā)展中小企業(yè)的有利政策，以中小企業(yè)發(fā)展為主導(dǎo)，為中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)，讓中小企業(yè)做大做強。

第六，要增強科技對經(jīng)濟增長的貢獻。對突泉來說我們要自覺接受科教興縣觀念，科教興縣的核心問題是創(chuàng)新，關(guān)鍵是人才，目的是提高綜合競爭力。

第七，要進一步加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，真正發(fā)揮城鎮(zhèn)建設(shè)對經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展的帶動作用，為經(jīng)濟發(fā)展提供載體和空間。通過城鎮(zhèn)建設(shè)，改善城鎮(zhèn)環(huán)境，完善城鎮(zhèn)功能，提高城鎮(zhèn)品位，進一步增強突泉的凝聚力、吸引力和輻射力，贏得更加廣闊的發(fā)展空間。

第八，加快政府職能轉(zhuǎn)變。要圍繞如何建設(shè)責(zé)任政府、服務(wù)政府、法制政府，如何體現(xiàn)經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、公共管理和社會服務(wù)職能，特別是隊如何做好公共管理和社會服務(wù)工作等方面應(yīng)開展一些有效探索，為突泉跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境、制度環(huán)境和政策環(huán)境。

正視差距加快發(fā)展

通過一段時間的掛職學(xué)習(xí)，大連這個沿海城市海納百川的包容，經(jīng)濟騰飛的快速，人才經(jīng)濟的場景，項目制作的精細，各項管理的科學(xué)和規(guī)范，求真務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)展經(jīng)濟的膽略和大手筆等都給我留下了深刻印象。通過掛職鍛煉，我也感到了從未有過的壓力，這種無形的壓力來自于時代發(fā)展的呼喚，來自于職責(zé)的要求。對比大連與興安盟，我認為:自然發(fā)展的規(guī)律都是優(yōu)勝劣汰，沿海發(fā)達城市在厚實的基礎(chǔ)上快速發(fā)展，我們?nèi)绻磺Х桨儆嫾涌彀l(fā)展速度，如果不自己加壓、自我提速、超常規(guī)發(fā)展，循規(guī)蹈矩只能使得與發(fā)達地區(qū)的差距越拉越大。

（一）在規(guī)劃設(shè)計和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的定位上，請“高人”借“外腦”的做法值得學(xué)習(xí)和借鑒。每個地方的經(jīng)濟發(fā)展路子千萬條，關(guān)鍵的是如何向大連學(xué)習(xí)，借用別人的智慧腦袋為地方的功能布局和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向進行科學(xué)定位，整合資源，形成產(chǎn)業(yè)集群，進行錯位競爭，然后做到換人不換思路、換屆不換目標，實現(xiàn)管理的明確性、一致性、連續(xù)性的原則，向一個既定的目標作不懈努力，通過二至三屆的努力，一個像樣的產(chǎn)業(yè)鏈無論如何是會做起來的，城市的功能、形態(tài)會充分顯現(xiàn)。

（二）關(guān)于學(xué)習(xí)與競爭。在大連這段時間，我深感學(xué)習(xí)的重要和必要。就是在這樣一個高素質(zhì)人才聚集的地方，各種培訓(xùn)班、專題講座經(jīng)常舉辦，不斷吸收比較前治的理論和理念，整個城市有濃重的學(xué)習(xí)氛圍。有識之士認為競爭最終是人才的競爭，按照學(xué)習(xí)型組織的理論，競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭。管理學(xué)家曾說過，一棵大樹就是一個組織，龐大的樹冠上結(jié)滿果實代表產(chǎn)品和收益，樹根就好比學(xué)習(xí)力，沒有了學(xué)習(xí)力，失去了創(chuàng)新，所有的成功和果實都將曇花一現(xiàn)。因此在我縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)和學(xué)習(xí)型社會極其必要，關(guān)鍵是形成人人講學(xué)習(xí)的氛圍，提升我們整個縣域的競爭力，以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。

（三）學(xué)習(xí)大連經(jīng)驗要因地制宜。由于我們所處的環(huán)境、經(jīng)濟狀況、區(qū)位等等方面都與大連完全不同，不可能照抄照搬，但其經(jīng)濟建設(shè)中的一些精神和理念很值得學(xué)習(xí)和借鑒。如一個方案的提出要有“開創(chuàng)性和可操作性”，只要是認準的東西，在實施中要有“堅韌性”和團隊精神等是比較適用的。再者，政府各項工作都圍繞著發(fā)展經(jīng)濟，凈化投資環(huán)境，服務(wù)于企業(yè)，招商、親商、留商而展開，是很值得提倡的。

走進大連感受先進

走進大連，所到之處，處處涌動著蓬勃生機。經(jīng)濟發(fā)展強勁，市場繁榮活躍，城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，人民生活富裕，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的國際化大都市景象。在大連掛職的時間中，給我留下了深刻的感受，對我來講，無疑具有重要的借鑒意義。

經(jīng)濟發(fā)達，特色鮮明:大連的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本上屬于“三、二、一”的發(fā)展模式，其經(jīng)濟發(fā)

展的突出特點表現(xiàn)為:一是經(jīng)濟規(guī)模大、實力強;二是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)合理;三是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)達，特色經(jīng)濟鮮明;四是發(fā)展后勁大。

海納百川，胸懷寬廣:大連不僅僅是大連人民的大連，也是全國人民的大連，是世界的大連。大連人的綜合素質(zhì)、文明程度、開放意識、發(fā)展理念、創(chuàng)業(yè)精神和熱情友好的態(tài)度展現(xiàn)了大都市的風(fēng)范。掛職期間，從領(lǐng)導(dǎo)到一般同志紛紛伸出友善之手，生活關(guān)心備至，工作傾心交流，指教不遺余力，既有組織的溫暖，又有同志的情誼。先進是一種綜合性的折射，而寬廣的胸懷則是重要的方面。

求真務(wù)實，注意實效:倡導(dǎo)實事求是反映在工作中就是求真務(wù)實，從參加的大、小會議上，充分得以體現(xiàn)。他們不說空說、套說，直奔主題，分析問題非?？陀^，處理問題非常實際，提出問題有時甚至很尖銳，但沒有空的、虛的東西，解決問題要取得的效果很明顯，目的很明確。

敬業(yè)認真，工作扎實:同大連灣鎮(zhèn)同志們接觸的過程中，他們的敬業(yè)精神和工作中的認真態(tài)度很讓人欽佩，就連聘用的工勤人員也有很強的責(zé)任感，工作認真負責(zé)，一絲不茍。認真負責(zé)的工作態(tài)度是做好工作的前提條件。

做事規(guī)范，講求規(guī)則:沒有規(guī)矩，不成方圓。大連人的法制意識很濃厚，處理事務(wù)規(guī)范認真，講求規(guī)則，講求程序，避免了那種“決策拍腦袋、行動拍胸脯、走人拍屁股”的無序所為，體現(xiàn)了先進的管理理念和加入WTO后的規(guī)則意識。

重做輕說，貴在落實:政策執(zhí)行的好壞，工作是否出成績，關(guān)鍵在抓落實。“十五”計劃全國每個行政區(qū)域均已制定，從閘北區(qū)的“十五”計劃中期評估中可以看出他們抓落實的力度。他們從經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、城市建設(shè)、改革開放、財力支撐等不同方面對計劃中期的執(zhí)行情況進行客觀對比論證，找出成功與差距，科學(xué)的有針對性的提出對“計劃”的調(diào)整和完善意見，使“十五”計劃落在實處，避免了計劃與實際工作的背離。

思路清晰，目標明確:一個地區(qū)、一座城市經(jīng)濟發(fā)展目標定位很重要。好高騖遠不切實際的定位，容易使經(jīng)濟發(fā)展走入誤區(qū);目標太低，沒有長遠觀念則容易泯滅創(chuàng)造能力和發(fā)展活力。大連的經(jīng)濟發(fā)展目標定位科學(xué)準確，具備長遠觀念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

《赴大連掛職學(xué)習(xí)心得體會》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀赴大連掛職學(xué)習(xí)心得體會。

第三篇：掛職培訓(xùn)心得體會[定稿]

無錫掛職學(xué)習(xí)心得體會

我?guī)е环葶裤?，帶著一份期待與責(zé)任，2012年10月9日，我們一行20人在縣委組織部的安排下，來到了江蘇無錫市進行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)。短短5天的學(xué)習(xí)時間，使我在思想理方面都有了很大程度的提高，同時也被無錫濱湖區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到工作人員那種熱情包圍著，也從他們團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻的精神所深深地感染。借此機會：感謝組織部給我們這樣一個難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，感謝濱湖區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。這次我們20位同事到濱湖區(qū)掛職學(xué)習(xí)，作為組長能主動與濱湖區(qū)組織部、街道、各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的工作學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)心得，注重溝通協(xié)調(diào)，注意自身形象，不給當?shù)卣?、組織、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，一定圓滿的完成這次的掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。

下面就自己在濱湖區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所看到的、感受到的一點心得體會做一下匯報：

一、學(xué)習(xí)收獲

一是思想超前。所到之處，到處都洋溢著一種思想解放，集聚人氣，快速發(fā)展的良好氛圍，到處都體現(xiàn)出一種人心思進，奮發(fā)向上，爭先發(fā)展，敢闖敢干，敢于創(chuàng)新的精神和理念；

二是規(guī)劃超前。所到之處市有市級規(guī)劃，鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級規(guī)劃，村有村社規(guī)劃，還對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社進行分類規(guī)劃和指導(dǎo)，因地制宜，不搞一刀切，分類推進，不一哄而上，并且做到科學(xué)性、客觀性、超前性三者的有機統(tǒng)一，而且一步一步地按照

規(guī)劃正在落實；

二、下步打算

這次掛職學(xué)習(xí)，耳聞目睹內(nèi)的發(fā)展變化，令人感慨良多，受益匪淺，特別是在小城鎮(zhèn)化建設(shè)方面，大手筆、大思路、熱火朝天的場面，使我受到了強烈感染，眼界大開，觸動很大。通過考察學(xué)習(xí)，進一步解放了思想，開拓了思路，增強了加快發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的緊迫感、使命感和責(zé)任感，今后工作，重要抓好以下幾個方面：

一是進一步解放思想。思想的解放程度決定了經(jīng)濟跨越式發(fā)展的跨度。要用這次參觀所見所聞教育引導(dǎo)我鎮(zhèn)的干部群眾，讓干部群眾徹底擺脫以往的因循守舊、怕?lián)L(fēng)險、小進則滿、小富即安和“等靠要”等落后觀念，進一步解決想不想干的精神狀態(tài)問題、敢不敢干的思想觀念問題、會不會干的發(fā)展思路問題、能不能干的工作作風(fēng)問題。真正轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路，樹立加快發(fā)展的信心和勇氣。

二是以這次學(xué)習(xí)考察為契機，按照“以人為本、規(guī)劃先行、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、布局合理、集約高效、特色鮮明”的原則，深入推進富民工程和小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。進一步加快推進小城鎮(zhèn)、富民安居硬化、綠化、亮化、美化及生活垃圾、污水處理步伐，提升社區(qū)容貌管理水平。

2012年10月12日

第四篇：掛職培訓(xùn)心得體會

掛職培訓(xùn)心得體會

2012年11月26日我有幸到發(fā)展街小學(xué)掛職培訓(xùn)。通過一周的學(xué)習(xí)，發(fā)展街小學(xué)先進的教育教學(xué)管理理念啟發(fā)著我，教師的敬業(yè)精神感動著我，學(xué)生的養(yǎng)成教育、濃郁的校園與班級文化氛圍感染著我。從而使得我的教育教學(xué)思想得到更新，讓我學(xué)到許多先進的管理方法。現(xiàn)就在掛職鍛煉期間引發(fā)的一些心得體會總結(jié)如下，以望改進今后工作中的不足。不足之處，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、管理理念——創(chuàng)新化

掛職培訓(xùn)期間，耳聞目睹了該校藍校長的工作作風(fēng)，感受到了她辦學(xué)理念的新，管理思路的活，和以“人”為中心，構(gòu)建自主管理，自主發(fā)展的校本模式的特色。

學(xué)校管理的終極目標就是促進人的發(fā)展，因此，學(xué)校的管理不應(yīng)滿足于常規(guī)事務(wù)的正常運轉(zhuǎn)，而應(yīng)追求人的潛能的有效發(fā)揮；不應(yīng)立足于制定的限制、約束人，而是靠規(guī)章制度引導(dǎo)激勵人；不應(yīng)以完成任務(wù)為個人滿足，而應(yīng)以更高的目標鼓舞引領(lǐng)人。因此該校逐漸將以“事”為中心的管理轉(zhuǎn)化為以 “人”為中心的管理。發(fā)展街小學(xué)在分析學(xué)校生源特點、探索教育教學(xué)的實踐的基礎(chǔ)上，確立了“學(xué)校的一切為學(xué)生的發(fā)展而存在”的辦學(xué)理念，并把實踐這一辦學(xué)理念作為科研課題加以研究。

二、教師發(fā)展——專業(yè)化

在教育教學(xué)活動中，緊緊把握住“促進學(xué)生發(fā)展”這一教育的基本特征，把一切教育行為都落實到能夠促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展上。同時要求教師主動全面的發(fā)展并樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。教師的主動全面的發(fā)展意味著每一位教師要善于高標準定位自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷開掘自身的教育潛能；善于砥礪自強不息的精神，在教育教學(xué)過程中不斷校正自己的努力方向；善于在實踐中創(chuàng)造性地開展工作，不甘平庸，追求卓越。正是因為該校老師秉承這一理念，在教學(xué)教研工作中采取的了驕人的成績成為全縣知名度很高的小學(xué)。

三、校園文化——多彩化

發(fā)展街小學(xué)是有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、具有鮮明的特色。該校的文化建設(shè)旨在砥礪一代又一代學(xué)生的人格品行，從而實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平再次跨越與提升。通過參觀學(xué)校的各功能室以及前往教室、大會議室聽課，發(fā)展街小學(xué)濃郁的文化氛圍處處感動著我們；學(xué)校管理的規(guī)范和嚴謹啟迪著我們；校園的文明與和諧處處感染著我們。

學(xué)校注重養(yǎng)成教育的落實，制定了評價制度。制定評價制度對進行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對學(xué)生進行了常規(guī)宣傳之后，制定了“自評——生評——師評”的評價制度，每日進行常規(guī)檢查，評出當天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生。每周進行綜合評價，評出一周的“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”“熱情之星”、“發(fā)言之星”等。經(jīng)過一段時間的評價督導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們都帶著收獲回了工作崗位，藍校長的理念影響著我們，我將會帶著全新的教育理念，以飽滿的熱情投入到教育工作中去。

南水小學(xué) 王德剛

2012年12月3日

掛職培訓(xùn)心得體會

南水小學(xué) 王德剛 2012年12月3日

第五篇：大學(xué)生赴基層工作崗前培訓(xùn)心得體會-活到老學(xué)到老

“活到老 學(xué)到老”

－―大學(xué)生赴基層工作崗前培訓(xùn)心得體會

以前總想著往大城市跑、往沿海跑，大家都認為那里可以掙大錢，認為競爭越激烈，才能越快的提高自己，認為只有大城市的霓虹才能使自己安靜?？傉J為農(nóng)村沒有多少事情可做，呆在那里也只是消磨自己的人生。通過這次的培訓(xùn)，使我以前的想法有了徹底的改變。

通過培訓(xùn)讓我對豐都農(nóng)村工作的形勢有了更為深刻的認識。主要有以下幾個方面：

一、農(nóng)村生產(chǎn)方式落后、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)運用少。現(xiàn)在大部分的農(nóng)戶用的都是比較傳統(tǒng)的靠人力和蓄力的生產(chǎn)方法，運用農(nóng)業(yè)機械的只是很小的一部分。和我國經(jīng)濟較為發(fā)達地區(qū)相比差距非常大。

二、農(nóng)村土地拋荒顯現(xiàn)十分嚴重。由于農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式效率低下，再加上國家的惠農(nóng)政策，導(dǎo)致農(nóng)戶不用土地也不會產(chǎn)生什么成本，所以許多的農(nóng)戶全家外出打工，土地拋荒，無人栽種。造成了土地資源的閑置浪費。

三、農(nóng)村教育不受重視、思想意思落后。俗話說“十年樹木、百年樹人”，而現(xiàn)在許多的人只顧眼前的利益，很多學(xué)生家長認為讀書沒有多大的用處，像他們一樣沒有多少文化知識一樣在外面過得瀟灑自在，所以幾乎上不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，到不能讀書上學(xué)的時候就叫去和他們一塊打工、生活。這樣就會形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致貧富差距的拉大，也影響了農(nóng)村整個知識文化水平的提高。

四、林、牧、副、漁業(yè)發(fā)展不多?，F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)大部分都是大農(nóng)業(yè)，主要生產(chǎn)糧食和蔬菜。隨著人們生活水平的提高，人們的飲食結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化，對肉、奶等高蛋白高營養(yǎng)食物的需求增大。

面對這樣的一個群體，對我們這種學(xué)習(xí)多于實踐的一群人來說開展工作條件之艱難可想而知。況且這只是很小的一部分問題，更多的難題在以后的工作中才會慢慢發(fā)現(xiàn)?！凹葋碇?、則安之”，無論在怎樣的環(huán)境下總會涌現(xiàn)出很多杰出的人。聽了冉書記、蔡主任等前輩們的親身經(jīng)歷，使我認識到自己真的是滄海一粟，在茫茫人海中自己顯得多么的渺小，也只有不斷的向周圍的人學(xué)習(xí)才能提高自己。

完全的學(xué)校生活對于我們來說已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在農(nóng)村基層這所大學(xué)校將是我們?nèi)松牧硪粋€起點。經(jīng)歷是人生一筆寶貴的財富，任何事情也只有自己親身經(jīng)歷過才會體會到其中的酸甜苦辣。不論對的錯的經(jīng)歷過的都是自己的。

也許在大多數(shù)的農(nóng)民眼中我們根本什么都不是，他們認為我們有著高學(xué)歷，我們年輕不諳世事，只懂得享受不會吃苦，可能和他們走不到一條道上去。但往上再倒數(shù)幾輩，有幾個敢說自己不是農(nóng)民出生?！爸灰し蛏?、鐵杵磨成針”，年輕就是我們最大的資本?，F(xiàn)在的我對于目前的工作要求來說一定是不符合要求的，但我一定不會荒廢自己的人生，努力學(xué)習(xí)工作本領(lǐng)，銳意進取，不向困難低頭和大家一起攜手建設(shè)我們豐都美好的明天。