第一篇：重慶社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

沒(méi)有什么隊(duì)伍是一個(gè)人

——我們的隊(duì)伍在重慶

作為學(xué)習(xí)思想政治教育這類(lèi)理論性課程的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的學(xué)習(xí)途徑。而我很有幸成為這次去重慶社會(huì)考察的隊(duì)伍中的一員，追尋著革命先烈的歷史足跡，為重拾堅(jiān)忍不拔的革命精神而努力。在這次的考察中，我收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多。我們是一支實(shí)踐隊(duì)伍，我們探索在重慶······

第一站是渣滓洞。冬日里的渣滓洞看起來(lái)有一些陰冷。導(dǎo)游把我們帶到渣滓洞的入口處，給我們大概講述了渣滓洞的來(lái)由、發(fā)展歷史等，還有介紹了在革命勝利之前，被國(guó)民黨軍統(tǒng)關(guān)押在此的共產(chǎn)黨員的不屈事跡。雖然早已聽(tīng)過(guò)渣滓洞中，革命同志遭受殘酷虐待的事例，但當(dāng)我真正進(jìn)入渣滓洞中體會(huì)到的卻更加震撼。渣滓洞總共分為內(nèi)外兩院。一進(jìn)入外院便看到墻上寫(xiě)著一副大大的標(biāo)語(yǔ)：“長(zhǎng)官看不到、想不到、聽(tīng)不到、做不到的，我們要替長(zhǎng)官看到、想到、聽(tīng)到、做到?！蓖庠褐饕强词厍舴傅膰?guó)民黨特務(wù)辦公室和刑訊室。刑訊室中擺放著各種銹跡斑斑的刑具，鐵鎖鏈、竹簽、打鐵釘、老虎凳等。我隔著柵欄從窗戶(hù)中往里看，曾經(jīng)殘忍刑具如今已布滿(mǎn)灰塵，上面革命烈士的鮮血雖然已被時(shí)間湮沒(méi)，但我們的先烈被謀害虐待的場(chǎng)景還歷歷在目，他們頑強(qiáng)不屈的精神還永遠(yuǎn)留在后人的心中。我不禁想起那句話，:“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志卻是鋼鐵鑄成的?！边M(jìn)入內(nèi)院，又是另一種沉重的壓抑。墻上的標(biāo)語(yǔ)換了，“青春一去不復(fù)還，細(xì)細(xì)想想，認(rèn)明此時(shí)與此地，切莫執(zhí)迷”“迷津無(wú)邊，回頭是岸”。墻內(nèi)的人也換了，不是看守者，不是執(zhí)刀者，而是囚犯，是砧板上任人宰割的魚(yú)肉，是我們的革命者。放眼望去，十幾間狹小陰暗的房間曾經(jīng)卻是幾百名革命烈士等待審訊和拷打的生活場(chǎng)所。牢房中除了幾張破床和散發(fā)霉氣的棉絮令人悲痛于革命者的艱苦生存環(huán)境外，更令人心痛的便是墻上貼著的幾百名為革命逝去生命的英雄們的照片。一張張年輕可愛(ài)的臉龐，永遠(yuǎn)的定格在那一張張的黑白照片里面，為首的便是江姐。照片上的她溫柔恬靜，藍(lán)旗袍，紅線衣，白圍巾的江姐永遠(yuǎn)是我們心中一道亮麗的風(fēng)景，卻年僅29歲就香消玉殞了。我很難想象她那么消瘦的身軀怎樣忍受?chē)?yán)刑酷打，飽受折磨卻依然緊閉牙關(guān)，不透露任何信息。每個(gè)游客在照片墻前駐足都會(huì)嘆息，我從他們的表情中讀出了敬佩，也看到了可惜。我在緬懷這些英雄的同時(shí)，也為他們感到欣慰，欣慰于他們從來(lái)都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，那么多的革命戰(zhàn)士一起為中國(guó)的建立而奮斗。并且在今天，也有這么多的國(guó)人為感激他們的付出和犧牲而從全國(guó)各地跑來(lái)緬懷。

第二站是白公館。坐落在半山腰的白公館籠罩在朦朧的煙霧中，本該是清雅幽靜，頤養(yǎng)天年的香山別墅卻不似表面那樣令人向往。白公館也曾是國(guó)民黨軍統(tǒng)關(guān)押“案情嚴(yán)重”的政治犯的看守所。白公館院里有座小小的雕像，那就是被人們孰知的革命小英雄“小蘿卜頭”。由于長(zhǎng)期監(jiān)獄生活的營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致了他身體發(fā)育不良，瘦瘦的身體，大大的腦袋。坐在地上的他一只手拖著臉，好像在思考怎樣才能偷偷傳遞信息和秘密情報(bào)（由于他年齡小，特務(wù)們對(duì)他看管不是很?chē)?yán)，他可以在牢房之間幫助傳遞信息），只可惜他小小年紀(jì)便慘遭殺害，都不知道牢房外面的世界是什么樣子。但他卻和父母那一輩的革命戰(zhàn)士一樣愛(ài)憎分明，都愿意為革命事業(yè)付出自己的生命。

在白公館中看到的最令人印象深刻的便是那一面革命者憑著想象制作的五星紅旗。1949年10月1日，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳到渣滓洞和白公館監(jiān)獄后，革命者欣喜若狂。被關(guān)押在白公館監(jiān)獄的100多名革命者難掩激動(dòng)，他們用米飯把幾顆紙剪的五角星粘在一床紅色被單上，靠自己的想象做了一面簡(jiǎn)陋的五星紅旗。然而在勝利到來(lái)時(shí)，除了一名革命者脫險(xiǎn)以外，其他革命者都慘遭屠殺，留下那面藏在牢房地板下永遠(yuǎn)鮮紅的五星紅旗。他們?yōu)楦锩膭倮龀鰜?lái)巨大的貢獻(xiàn)，卻沒(méi)有來(lái)得及享受一刻勝利帶來(lái)的自由。

其實(shí)，初到重慶，并沒(méi)有我想象中的那樣一眼愛(ài)上這座城市，美好的想象被擁擠的交通，彎曲的道路，濕冷的空氣所擊破。但當(dāng)我走完那條紅色旅游線路，卻不得不被它的紅色文化折服。重慶是一座歷經(jīng)磨難的城市，也是享譽(yù)盛名的“不屈之城”“英雄之城”，它曾經(jīng)歷傷痛，卻不忘歷史，反而用各種方式銘記。從渣滓洞、白公館、紅巖文化紀(jì)念館到烈士紀(jì)念碑，甚至是街道也會(huì)用到“解放”這類(lèi)的革命詞匯來(lái)命名。這種文化氛圍使從小耳濡目染的重慶市民更能體會(huì)到歷史的傷痛，愈加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這也是重慶人熱情生活，樂(lè)觀開(kāi)朗的原因吧！而來(lái)自異鄉(xiāng)的我們，即使聽(tīng)過(guò)再多的紅巖英雄事跡，也不如到重慶身臨其境來(lái)得震撼，我想這也是我們社會(huì)實(shí)踐的重要意義吧！寒冷冬日，如果一頓火鍋都點(diǎn)不燃我們的熱情，那就只有先烈們火熱的青春能激起我們的奮斗了。

這世上有很多支的隊(duì)伍，有的隊(duì)伍規(guī)模龐大，有的隊(duì)伍簡(jiǎn)單精干，但沒(méi)有什么隊(duì)伍是一個(gè)人，一個(gè)人的奮斗是為“小家”，一支隊(duì)伍的奮斗卻是為“大家”。革命者舍棄了“小家”，成全的卻是“大家”的幸福和平，正如革命女烈士江姐。也許她往往被人感動(dòng)于她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，為革命犧牲生命的精神，而我卻更被她的一封家書(shū)感動(dòng)。那是一封江姐在臨刑前寫(xiě)給她表弟的托孤遺書(shū)，復(fù)印在渣滓洞的陳列柜中，讓我有幸了解到江姐鮮為人知的另一面的偉大。我敬佩于她對(duì)革命必勝的信心，我更看到的是一位偉大的母親對(duì)兒子的期望。她在遺書(shū)中說(shuō)到，假若她不幸逝去，請(qǐng)她表弟將孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，不要嬌養(yǎng)，只要他健康長(zhǎng)大，踏著父母的足跡，懷著建設(shè)中國(guó)的志向，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗不止。在江姐臨死前唯一牽掛的是她的孩子，卻還是要教育他為革命事業(yè)奮斗。江姐永遠(yuǎn)是作為隊(duì)伍中的一員而活著，而處于新世紀(jì)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著先輩們用生命給我們爭(zhēng)取來(lái)的幸福生活的我們有什么理由不作為一支隊(duì)伍活著呢？

我們的新隊(duì)伍是由成千上萬(wàn)名肩負(fù)著歷史使命的新時(shí)期的青年組成的，繼承了先輩們革命隊(duì)伍的精神，高舉著愛(ài)國(guó)主義的旗幟，正朝著中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)而奮斗，服務(wù)的是全體人民。而我們西南科技大學(xué)的同學(xué)作為其中的一支分隊(duì)，實(shí)踐于重慶，在革命先烈的奮斗歷程中追尋前進(jìn)的方向，找準(zhǔn)自己的定位，我們將繼續(xù)探索在路上??

第二篇：重慶科技學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

成功從小事開(kāi)始

陜高速公路有限公司。

上了大學(xué)以后見(jiàn)的事物多了,和各式各樣的人打交道,突然間感覺(jué)我長(zhǎng)大了,想要融入社會(huì),很想在社會(huì)上鍛煉鍛煉,那種心中的饑渴和向往是從來(lái)都未曾有過(guò)的,我也不知道怎么了,就是很想,也許我們真的長(zhǎng)大了吧.沒(méi)有想到我們的學(xué)校也是這樣的重視學(xué)生實(shí)踐,學(xué)校鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)踐鍛煉, 正是因?yàn)橛羞@樣的機(jī)遇，正激起了我要再一次在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心，和父母說(shuō)了一下,他們很支持我的想法,所以我選擇去了哥哥工作的單位中鐵七局四川巴夏日的太陽(yáng)就像我們這些年少的青年,很陽(yáng)光很溫暖,就是這樣我踏上了再一次社會(huì)實(shí)踐的路.夢(mèng)想般的想看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

先前我就知道大家都說(shuō)在社會(huì)上,在工作崗位上要多做事,少說(shuō)話,所以我把這句話牢牢的記在心里.沒(méi)有想到真的是那樣.臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一本重慶市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回家休息了幾天我就拿上表收拾好東西去了哥哥工作的地方,在周折了一天的車(chē)程后，終于到達(dá)了他們修路的根據(jù)地四川巴中市南江縣。到了那兒，給我的第一印象就是那兒實(shí)在是太偏了。但是我還是挺興奮的，心中的快樂(lè)不知道怎么形容和描述,只想著能趕快大展拳腳,有種自己很能干很厲害的感覺(jué),但是最后的結(jié)果呢,才知道原來(lái)自己還很無(wú)知,自己學(xué)的東西還很少.剛來(lái)到這里,心中的那種興奮還在燃燒。第一天我來(lái)到了他們的工地上，看著那么大的機(jī)器在轟鳴,工人在各自的工作崗位上忙碌著,一派欣欣向榮的景象,別提當(dāng)時(shí)有多么的驚訝.工地上的工人們都清一色的工作服,全部帶著安全帽,看著就讓人很想往,很想馬上加入這工作之中.但是廠長(zhǎng)讓工作人員帶我們幾個(gè)人先轉(zhuǎn)著看了看,看著堆積如山的鋼筋和聳立在山上和江里的橋墩,很多串在一起的機(jī)器,真的讓人很不敢相信自己的眼睛,工人卻不是很多.聽(tīng)著工作人員的介紹,我們對(duì)這里有了初步的了解,知道了一些工作流程,驚嘆之余感覺(jué)到現(xiàn)在的科技真的是發(fā)展太快了.第二天真正開(kāi)始了工作,我的工作并不是在工地上，而是在這段公路的工程檢測(cè)站。這里實(shí)際上就像個(gè)實(shí)驗(yàn)室，不斷地為采集回來(lái)的樣本進(jìn)行多次各項(xiàng)檢測(cè)看是否合格達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在工人師傅的指導(dǎo)下,我很快明白了怎樣去干這件事情,再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事情干著干著就很無(wú)聊,想到自己一個(gè)大學(xué)生怎么在干這樣的事情啊,很郁悶.不提當(dāng)時(shí)的心情了。

人生就是這樣啊!人總是要適應(yīng)艱難的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，一個(gè)年齡大我很多的老師傅對(duì)我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生常有大志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),他對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

聽(tīng)了他們的話,突然間讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有了反映,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這些,只是對(duì)自己抱有很大的向往,又很大的理想,老是感覺(jué)自己是大學(xué)生,就應(yīng)該在辦公室,拿高工資,干輕活,今天我才知道,大家都是一樣的,沒(méi)有什么區(qū)別, 那時(shí)我對(duì)自己以前的想法徹底改變了,不再想沒(méi)有兩千以上的工作不考慮,不在城市不考慮,工作累不考慮等等.之后,我改變了自己的看法與工作態(tài)度,對(duì)這個(gè)不能在普通,在簡(jiǎn)單的工作也投入了極大的熱情,在沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,愉快的工作著.一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也不錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就可以過(guò)來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。這次實(shí)踐讓我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路.

第三篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 - 重慶醫(yī)科大學(xué)

彭水縣老虎口地區(qū)口腔健康狀況調(diào)查報(bào)告

重慶醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院2008級(jí)王林霞

通過(guò)開(kāi)展“口腔健康宣教”、“口腔衛(wèi)生宣教”、“ 傳染性疾病防治”等具有醫(yī)學(xué)生特色的“三進(jìn)三同”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我校學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中奮發(fā)成才、獻(xiàn)身祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的使命感和責(zé)任感，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

一、實(shí)踐時(shí)間

2011年1—2月，寒假期間

二、實(shí)踐地點(diǎn)

重慶市彭水縣濱江居委老虎口

三、實(shí)踐內(nèi)容

此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面：

1.口腔宣傳 身邊做起。一個(gè)人的力量微薄，因此我設(shè)計(jì)了

1一次既簡(jiǎn)單又有效的“口腔知識(shí)”宣傳活動(dòng)。首先，制作好一份簡(jiǎn)單易懂的“口腔基本知識(shí)宣傳單”，收錄了一些常見(jiàn)口腔問(wèn)題和常識(shí)，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì)，向親朋好友宣傳和講解。

2.深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口（地名），沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識(shí)字，宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識(shí)宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景，品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)！

3.調(diào)查問(wèn)卷。由于大二有過(guò)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問(wèn)題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”各50份。為提高問(wèn)卷的有效率，只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后，我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納，兩份問(wèn)卷各收回47份。

3.醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)為期一周，因?yàn)檫€沒(méi)有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以對(duì)臨床的操作不太了解，不過(guò)為期一星期的見(jiàn)習(xí)，讓我懂得了很多知識(shí)。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí)，也了解了病人。我想，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會(huì)融合。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)去與他們同吃同住，但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影，看到他們的需要。

4.心得體會(huì)。此次問(wèn)卷發(fā)出50份，收回47份。通過(guò)對(duì)濱江居委市民的抽樣調(diào)查，以及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問(wèn)題。

接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說(shuō)明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谶x擇就診醫(yī)院時(shí)，并不是把價(jià)錢(qián)選在第一位，而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響。

79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn)，其中69%感覺(jué)“醫(yī)?！睍?huì)相對(duì)減輕國(guó)民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。有時(shí)父母讓我去藥店買(mǎi)藥，就讓我?guī)厢t(yī)?？ㄖ苯铀⒖?。要是以前，他們寧愿不買(mǎi)藥進(jìn)行治療，拖延幾天，這樣肯定是對(duì)身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象，人們覺(jué)得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺(jué)得國(guó)家下令降低藥品價(jià)格之后，并沒(méi)有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢？我想，醫(yī)療水平是受很大方面限制的，地方小，相對(duì)的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的，需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范，這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國(guó)家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格，就是為了讓百姓買(mǎi)得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥，但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場(chǎng)。不過(guò)，要抵制這類(lèi)現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的，所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”的結(jié)果分析中，不難看出濱江居委市民口腔問(wèn)題普遍存在，如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認(rèn)這與自己對(duì)所知口腔知識(shí)有限密切相關(guān)。例如對(duì)口腔衛(wèi)生的意識(shí)方面不是很強(qiáng)，多數(shù)人早晚刷牙一次，而且

刷牙時(shí)間較短，只注重表面的清潔。

吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說(shuō)明很多人都能意識(shí)到這一點(diǎn)。同樣的，人們對(duì)牙刷的常識(shí)也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風(fēng)干燥處；刷毛高度適當(dāng)，防止擦傷牙齦；刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié)，但是只要我們?cè)敢夂蛨?jiān)持去做，就一定會(huì)有效果。另外人們?cè)诹私饪谇蛔o(hù)理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說(shuō)明人們對(duì)維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問(wèn)，而不是單純停留在以前的簡(jiǎn)單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力，激勵(lì)我們?cè)跒椴∪酥委熂膊〉耐瑫r(shí)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。

后續(xù)，從活動(dòng)的籌備到開(kāi)始，我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量。他們都比我小幾歲，最小的才15歲，難免會(huì)有些害羞，但是大家互相鼓勵(lì)和支持，還是很順利的完成了此次活動(dòng)。這段經(jīng)歷，很值得我們驕傲。我們沿途宣傳，看到小路兩旁菜園、果樹(shù)，四周青山環(huán)繞，仿佛置身于大自然之中，這也是我們活動(dòng)的樂(lè)趣。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里、課堂上、書(shū)本中無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

這次實(shí)踐讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次

人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

四、結(jié)束語(yǔ)

此次 “三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。希望今后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

五、謝辭

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸和了解社會(huì)，并將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于生活。為將來(lái)從事社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ)，提高自己的素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在此感謝“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中支持和幫助過(guò)我的叔叔阿姨們，同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助。

第四篇：重慶培訓(xùn)心得體會(huì)（推薦）

潛心打造幼兒園園所文化，創(chuàng)幼教品牌 —— 西南大學(xué)培訓(xùn)心得 眉山市東坡區(qū)愛(ài)菲兒幼兒園 楊君

2014年3月14日，我再次來(lái)到了美麗山城，重歸西南大學(xué)，開(kāi)始了為期15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。在春雨的洗禮中，我卸掉了包袱輕裝上陣，以全新的姿態(tài)迎接著學(xué)習(xí)，在15天的理論+教學(xué)實(shí)踐+頭腦風(fēng)暴+經(jīng)典案例的多樣學(xué)習(xí)安排中，讓我再次獲得了新的知識(shí)，明確了自己即將做的事情，理清了思路，以靜心方式的學(xué)習(xí)，懂得了奠定園所文化，才是一個(gè)幼兒園更好的可持續(xù)發(fā)展的武器。又是在一個(gè)在雷雨交加日子里，我結(jié)束了學(xué)業(yè)，而這場(chǎng)有頭有尾的春雨也暗示著眉山學(xué)前教育的又一次質(zhì)的改變，在這次學(xué)習(xí)中讓我深深地領(lǐng)悟到以園所文化創(chuàng)品牌的重要性，打造園所文化才能成就園所輝煌明天的道理，懷揣這份喜悅的收獲，把這次學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、文化育人，心態(tài)決定命運(yùn)

在這次培訓(xùn)中，李達(dá)武教授的《快樂(lè)國(guó)學(xué)與師德師風(fēng)建設(shè)》中讓我感受到中國(guó)國(guó)學(xué)文化的博大精深。在她溫文爾雅的教學(xué)風(fēng)格中，我體會(huì)到了文化積累的魅力所在，在她以歌授課的輕松課堂氛圍中，又彰顯出了文化育人與心態(tài)的重要性，一個(gè)愛(ài)專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)業(yè)而孜孜不倦學(xué)習(xí)的學(xué)者，用她獨(dú)特而富有激情的心態(tài)感染著學(xué)子們對(duì)國(guó)學(xué)的喜愛(ài)與理解。在馮維教授的《幼兒教師的心理健康維護(hù)》中讓我了解到了當(dāng)代幼兒教師職業(yè)倦態(tài)的起因，懂得了在理解中去尋找解決的方法，要以專(zhuān)業(yè)去改變，以園所文化去熏陶，把正確的幼兒教師文化精髓注入教師靈魂，以文化育教師，以德樹(shù)人，才能杜絕幼兒園教師人為的危機(jī)。

二、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，樹(shù)科學(xué)育兒觀念

在翟理紅教授的《基于<指南>的幼兒園課程思考》與陽(yáng)澤教授的《兒童發(fā)展理論與幼兒園建設(shè)》教學(xué)中，我再次重溫了《指南》與心理學(xué)知識(shí)。在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)中，我深刻的明白了遵循幼兒自然發(fā)展規(guī)律的重要性，不管是什么時(shí)代，它永遠(yuǎn)也無(wú)法改變?nèi)说恼０l(fā)展規(guī)律。因此，正確掌握幼兒的發(fā)展規(guī)律是非常必要的，而科學(xué)的擬定教學(xué)計(jì)劃，才能有效促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在蘇貴民教授的《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》中讓我更加堅(jiān)信以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)教學(xué)的重要性。我們?cè)诳茖W(xué)的依據(jù)中運(yùn)用理論與實(shí)踐的方式，去指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的育兒觀，改變其育兒觀念，才能真正做到因材施教。

三、打造園所環(huán)境文化，以境育人，才能彰顯園所辦園理念

在參觀南坪實(shí)驗(yàn)幼兒園、江津區(qū)幾江幼兒園、巴蜀幼兒園和江北區(qū)新村幼兒園后，讓我再次在園所環(huán)境打造中，看到了環(huán)境文化打造的魅力所在，每一所幼兒園都有著自己獨(dú)特的辦園文化，在環(huán)境中你能感受到園所文化中暈染的辦園理念與特色，從園徽、園歌、園服到園內(nèi)外環(huán)境設(shè)置，無(wú)處不彰顯著幼兒園辦園者的理念與方向，在這樣的環(huán)境中去熏染教師、幼兒及家長(zhǎng)，把文化傳達(dá)到了每一個(gè)在園人的心里，讓我們也倍感同聲。詹老師的《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》課程中，讓我了解了園所環(huán)境打造的必要性與創(chuàng)設(shè)原理，他的設(shè)計(jì)原理讓每一個(gè)環(huán)境都能透露出教育的價(jià)值，讓環(huán)境的教育無(wú)處不在，使環(huán)境變成了文化，以環(huán)境的文化去展現(xiàn)出園所的理念。

四、以文化創(chuàng)品牌，以文化成就明天，以創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神開(kāi)拓幼教的未來(lái)

在唐智老師、蘇教授與汪建琪園長(zhǎng)的經(jīng)典案例分享中，讓我深深地感受到了園所文化打造與創(chuàng)設(shè)的重要性。一所幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)園所理念與特色的建立，在我們不斷的追求發(fā)展過(guò)程中，時(shí)刻要保持著清醒的頭腦，在理清思路后才能明確幼兒園發(fā)展的方向，在確定幼兒園發(fā)展的內(nèi)容后運(yùn)用SWOT分析法來(lái)分析當(dāng)前園所發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)，以開(kāi)拓的視野，專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才能引領(lǐng)幼兒園的發(fā)展。我們要在不斷的研究與實(shí)踐中去慢慢形成自己的園所文化，才會(huì)在眾多的幼兒園中凸顯自己的不同，在特色的辦園理念中穩(wěn)中求發(fā)展，與此同時(shí)也讓我看到了內(nèi)涵建設(shè)的重要性與關(guān)鍵性，在當(dāng)今幼教飛速發(fā)展的今天，靜心的做好教育，潛心的專(zhuān)研，建立自己園所文化是勢(shì)在必行的，我們要以創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神，與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度才會(huì)成就明天。時(shí)刻把幼兒放首位用愛(ài)用心用專(zhuān)業(yè)才會(huì)做好教育，尊重幼兒自然發(fā)展的規(guī)律，做好優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，打造園所文化才能實(shí)現(xiàn)園所真正的幼教品牌。

在眉山市教育局開(kāi)展的三年幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)習(xí)中，讓我從一名新手的園長(zhǎng)慢慢變成了一名有理想有方向的園長(zhǎng)。在三次高規(guī)模高質(zhì)量高重視的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我在混亂中逐漸理清了思路，讓我在迷茫中看到了希望，讓我在松懈中懂得科學(xué)化與精細(xì)化管理的重要性，讓我明白了學(xué)到老，活到老的真諦，讓我更加熱愛(ài)這份職業(yè)了，渴望著用一生去做好這份事業(yè)，把學(xué)到的東西學(xué)以致用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)設(shè)以文化育人，以科研與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的幼兒教育，用愛(ài)用心做好教育，和幼兒一同成長(zhǎng)！

第五篇：重慶學(xué)習(xí)心得體會(huì)

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

云陽(yáng)縣故陵鎮(zhèn)劉宏

我有幸參加了市委組織部及市農(nóng)村工作委員會(huì)安排的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”的專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間聽(tīng)取了市涉農(nóng)部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及西南大學(xué)教授、專(zhuān)家們的講座，觀看了國(guó)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)聲像材料，實(shí)地考察學(xué)習(xí)了江北區(qū)雙溪村、北碚區(qū)大地村和素心村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)示范經(jīng)驗(yàn)，感受頗多，受益非淺。

一、提高了認(rèn)識(shí)。黨中央在新的歷史時(shí)期提出了”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的工作目標(biāo)，為新農(nóng)村描繪了二十字方針的藍(lán)圖，在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中本沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，在很多層面上認(rèn)識(shí)模糊，其深刻內(nèi)涵沒(méi)有系統(tǒng)掌握。只看到了當(dāng)前農(nóng)村一片蕭條、凄涼的景象。其實(shí)說(shuō)明我國(guó)農(nóng)村正處在轉(zhuǎn)型期，如何處理轉(zhuǎn)型期的各種矛盾，發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村，在本次學(xué)習(xí)中理清了發(fā)展思路，澄清了模糊的認(rèn)識(shí)。

二、解放了思想。領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授們的講解深入淺出，就如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，怎么統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，如何發(fā)展新農(nóng)村，怎樣發(fā)展新農(nóng)村，從政策上，從實(shí)際操作中給予了明確的解答。實(shí)地察看示范村更是讓我耳目一新。結(jié)合典型、自找差距，思考本地發(fā)展的出路，激勵(lì)我們從思想上要敢學(xué)敢干。讓我們進(jìn)一步解放思想。

三、學(xué)到了知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，使我圍繞黨的十七屆三中全會(huì)決定和國(guó)務(wù)院2009年3號(hào)文件精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論知識(shí)，開(kāi)展現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策趨向、體制改革和機(jī)制創(chuàng)新的學(xué)習(xí)研究，加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)模式、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及對(duì)策探討，進(jìn)一步提高了我對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理能力和決策水平。

四、堅(jiān)定了信心。黨中央“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”目標(biāo)已經(jīng)確定，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部理解了黨的政策，思想得到了進(jìn)一步升華。在今后的工作中，把本次學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，熱忱服務(wù)于“三農(nóng)”。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，用足用活政策，選準(zhǔn)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃好新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，勇于探索和創(chuàng)新，在“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2011年5月