第一篇:電氣工程設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)導(dǎo)論心得
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院
專業(yè)導(dǎo)論課程報(bào)告
年級(jí)專業(yè) 14電氣工程設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化
姓
名
LXZ
學(xué)
號(hào)
成績(jī)
2014年 12 月 11 日
電氣工程導(dǎo)論心得體會(huì)
大學(xué)校園曾經(jīng)是無數(shù)學(xué)子的夢(mèng)。春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實(shí),冬的浪漫。
或許是從高中步入大學(xué),從少年步入青年的緣故,近期對(duì)人生的思考特別多。每當(dāng)想到四年后,自己就要面臨工作、社交等一系列的問題。總會(huì)情不自禁地問自己:你對(duì)大學(xué)生活準(zhǔn)備好嗎?
為了早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人最初的夢(mèng)想,于是步入圖書館尋找電氣專業(yè)書。然而,這給我很大的打擊。我閱讀《基礎(chǔ)電路圖》本來想“基礎(chǔ)”一定很簡(jiǎn)單,一看就懂。沒想到很多符號(hào)自己都沒見過,而且文字密密麻麻,越看心越慌。這時(shí)心里有點(diǎn)失落!
第一次上專業(yè)導(dǎo)論課老師說:“專業(yè)導(dǎo)論有點(diǎn)像科普知識(shí),從某種程度上講,確實(shí)是專業(yè)內(nèi)的科普知識(shí)”。導(dǎo)論課,顧名思義是講述有關(guān)專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用,但是因?yàn)榻佑|的專業(yè)課程很少,所以對(duì)怎樣去學(xué)好這個(gè)專業(yè)、需要哪些方面的專業(yè)技能、當(dāng)今社會(huì)乃至世界這方面的發(fā)展情況如何等都不是很清楚。也不能給自己一個(gè)學(xué)習(xí)和探索的定位。然而,通過第一次專業(yè)導(dǎo)論課讓我大致了解,學(xué)習(xí)興趣也大大的提升。(因?yàn)閷I(yè)老師讓我們觀看學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)作小車的影視,然而這不是普通的小車,而是很牛逼的小車)為此,我也想弄一樣?xùn)|西。
我們的生活離不開電,而且在現(xiàn)在信息化的時(shí)代,自動(dòng)化和智能化是一個(gè)潮流發(fā)展的趨勢(shì),而電氣工程及其自動(dòng)化就是這種技術(shù)的綜合,軟硬件兼?zhèn)洌瑥?qiáng)弱電結(jié)合等。使我們有很多的就業(yè)選擇方向,按照自己喜歡的知識(shí)偏重一點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以我看到了自己發(fā)展的未來,聽很多學(xué)長(zhǎng)說電氣專業(yè)比較容易就業(yè),可能就是這些原因吧!學(xué)科的交叉性強(qiáng)。但是就我看來,似乎這樣也有些隱患,因?yàn)榻徊嫘詮?qiáng),這樣就無法專注于某些技能的教育。正如“術(shù)業(yè)有專攻”,如此讀來,雖接觸面很廣,可以有很寬的橫向發(fā)展,但是往往忽略了具體技能的縱向發(fā)展,只能紙上談兵。
伸展到電氣專業(yè)外相關(guān)的很多技術(shù)發(fā)展,也激起了我對(duì)外來世界更加信息化的好奇,對(duì)未來人類生活的向往,比如:智能家居,通過無線就能控制家用電器等。這樣方便快捷安全、更加人性化和自主化。老師除了內(nèi)容講解,還為我們找了相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告等。拓寬了我們的視野,對(duì)自己專業(yè)也有更深的了解,不過個(gè)人感覺,上課過程中,老師欠缺了與學(xué)生的互動(dòng)。單方面的講解使我們?nèi)菀装l(fā)散注意力,失去了解和學(xué)習(xí)的興趣。如果可以上課加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流,或者讓我們提出有關(guān)專業(yè)發(fā)展問題或見解,相信課堂質(zhì)量會(huì)大大提高。
現(xiàn)今已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用??刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。電氣工程設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化屬于電氣工程學(xué)科。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交叉學(xué)科的性質(zhì),電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合,使我們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,是用途比較比較廣泛的專業(yè)。
然而,我國(guó)的工業(yè)化還沒有完全實(shí)現(xiàn),世界信息化的浪潮就已經(jīng)到來,我們不可能跨越工業(yè)化去實(shí)現(xiàn)信息化。工業(yè)自動(dòng)化就是信息化和工業(yè)化的結(jié)合點(diǎn),我們將密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外電氣自動(dòng)化先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展,在技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的前提下為我國(guó)的電氣自動(dòng)化事業(yè)的跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,發(fā)展工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)可以促進(jìn)工業(yè)的實(shí)現(xiàn)從而逐步縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該根據(jù)自己的喜好,以及專業(yè)的就業(yè)前景謀劃合理的未來,對(duì)于自己,我覺得我會(huì)去做電力工程、電子工程。在大學(xué)期間自學(xué)一些管理類課程,為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇:電氣自動(dòng)化導(dǎo)論論文
我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)
姓名:XXX 單位:電氣二班 學(xué)號(hào):2012320402XX
內(nèi)容摘要:通過一些時(shí)日的導(dǎo)論課,描述了自己對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)各個(gè)方面的一些看法與認(rèn)識(shí)。電氣工程是與電能生產(chǎn)和應(yīng)用相關(guān)的技術(shù),同時(shí)也是工程教育體系中的一個(gè)學(xué)科。
關(guān)鍵詞:電氣工程及其自動(dòng)化、專業(yè)介紹、學(xué)業(yè)、就業(yè)方向、人才培養(yǎng)、相似專業(yè)
通過電氣工程導(dǎo)論課老師的一些介紹與講解以及與學(xué)生的一些探討,讓我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有了一定新的認(rèn)識(shí)與想法。
電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)介紹:
電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
在課程中,老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)強(qiáng)弱電結(jié)合的一門專業(yè)。但在早起的電氣專業(yè)中,電氣工程還只是一個(gè)從研究學(xué)習(xí)電能的產(chǎn)生、傳輸和利用開始的專業(yè)。但在國(guó)家的不斷發(fā)展,電子技術(shù)的飛速進(jìn)步的環(huán)境下,信息工程與電子控制技術(shù)愈加的體現(xiàn)出其在社會(huì)中的重要地位。所以在發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)課程中電氣工程逐漸的有了弱電的出現(xiàn),電氣工程的課程內(nèi)容也逐漸演變成為強(qiáng)弱電結(jié)合。我國(guó)的現(xiàn)在情況與當(dāng)代大多數(shù)發(fā)展國(guó)家不同,強(qiáng)弱電結(jié)合的不是那么均衡,更多的是以強(qiáng)電為主,弱電為輔的課程安排方式。
電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化涉及到的課程:毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、馬克思主義基本原理、高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電子工程實(shí)踐、電工測(cè)量與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟、硬件實(shí)踐、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) 電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過程檢測(cè)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)、PLC原理等。從課程上的安排來看,專業(yè)知識(shí)在這么課中還是占據(jù)了很大的比重。在沒有過硬的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的墊底下,是很難去學(xué)好這么課程以及掌握牢固的專業(yè)技術(shù)。所以要真心想把這么課學(xué)扎實(shí),是需要從大一進(jìn)學(xué)校就努力的。畢竟從課程的安排上看,實(shí)踐課的課程無一不涉及到較為高深的學(xué)術(shù)知識(shí),若大一沒有牢固的基礎(chǔ),直白的說,上了實(shí)踐課完全是沒有實(shí)際意義。所以在學(xué)業(yè)上,我們這門專業(yè)都應(yīng)該從大一的各個(gè)科目上打好基礎(chǔ)。大二大三才開始慢慢的接觸這么課程,很明顯這門專業(yè)若只是通過上課或老師帶領(lǐng)著我們?nèi)?shí)踐課來學(xué)習(xí)的話,很難有所提高。畢竟所涉及到的專業(yè)內(nèi)容還是比較復(fù)雜,需要通過自己課下在圖書館,在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)專業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的接觸才能讓我們更好的掌握知識(shí)。在大四的選修中可以對(duì)自己感興趣的課程再進(jìn)修一番,以彌補(bǔ)大二大三在一些知識(shí)上的漏洞。畢竟電氣工程及其自動(dòng)化的課程所涉及的面太廣,我們所學(xué)的雖廣但不精,所以需要通過學(xué)修來確定自己的一些方向。
電氣工程及其自動(dòng)化的就業(yè)方向
在各大高校中這都是屬于就業(yè)率數(shù)一數(shù)二的專業(yè)。主要在乎它幾乎能滿足一些有關(guān)電的職業(yè)的需求。主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說,電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱??!你要是對(duì)電氣自動(dòng)化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化,編程,設(shè)計(jì)。如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方 向轉(zhuǎn)行。
再者,這門專業(yè)是與電力系統(tǒng)單位專業(yè)對(duì)口的,電力系統(tǒng)主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司。除此之外還含有電力設(shè)計(jì)院。電力規(guī)劃院,電力建設(shè),電力科研開發(fā)等部分。我國(guó)現(xiàn)有的國(guó)有大型發(fā)電集團(tuán)有:中國(guó)華能集團(tuán)、中國(guó)大唐集團(tuán)、中國(guó)華電集團(tuán)、中國(guó)國(guó)電集團(tuán)和中國(guó)電力投資集團(tuán);電網(wǎng)公司有:國(guó)家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司;電氣設(shè)備制造企業(yè)有:上海電氣電站、新疆特變電工等。但是部分畢業(yè)生也會(huì)選擇到跨國(guó)公司等外企工作,比如有SIEMENS、ABB等。
伴隨著國(guó)家的發(fā)展,任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)幾乎都離不開電力,所以自然帶動(dòng)了電力工業(yè)的發(fā)展,為我們這種專業(yè)的畢業(yè)生提供了大量大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是基于現(xiàn)在電力系統(tǒng)處于一個(gè)飽和的狀態(tài),所以對(duì)于人員的素質(zhì)能力方面的門檻也在逐漸抬高。在2003年,電氣工程專業(yè)的本科畢業(yè)生很大一部分都會(huì)在省會(huì)或者市級(jí)供電局工作;但在2008年的電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級(jí)供電局任職。所以,現(xiàn)在越來越多的本科生會(huì)選擇在大學(xué)期間輔修雙學(xué)位或者在本科畢業(yè)時(shí)選擇考研?,F(xiàn)在社會(huì)的大學(xué)生就業(yè)局勢(shì)來看,考研早就成為了一種大趨勢(shì),更有說法是現(xiàn)在的研究生才算的上是以前早些年代時(shí)的大學(xué)生??佳袑?duì)于本專業(yè)的大學(xué)生也是一個(gè)很明智的選擇,從現(xiàn)年的電力企業(yè)的招聘計(jì)劃來看還是將學(xué)歷放在了第一位。再加上社會(huì)的大勢(shì)所趨,招聘的10個(gè)人中將近7個(gè)人會(huì)是研究生,若本身不是從很好的本科大學(xué)畢業(yè)的前提下,瞬間就會(huì)失去優(yōu)勢(shì)。不想考研的學(xué)生部分也會(huì)在校的時(shí)候選擇攻讀雙學(xué)位,即在學(xué)好電氣專業(yè)的同時(shí),結(jié)合自己選修的一部分其他專業(yè)的課程來完成自己的第二學(xué)位。一般會(huì)是:管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷等。雖然選修第二學(xué)位的學(xué)業(yè)壓力較大,不過在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)下,多一門技能與知識(shí)就是多一種手段。提升自我的綜合素質(zhì),開闊了自己的事業(yè),在無形中也是在以后的就業(yè)趨勢(shì)的洪流中讓自己變得更具競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是在目前電力市場(chǎng)化的趨勢(shì)下,電力企業(yè)會(huì)更看重復(fù)合型人的。
電氣工程及其自動(dòng)化的人才培養(yǎng)方向
在人才的培養(yǎng)方面電氣工程及其自動(dòng)化主要講究的還是強(qiáng)電為主,強(qiáng)弱結(jié)合,以前各種軟硬件,元件系統(tǒng),電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合的實(shí)踐與創(chuàng)新人才。將基礎(chǔ)專業(yè)實(shí)驗(yàn)劃分等級(jí)分別傳教,使學(xué)生慢慢的受到電子工程實(shí)踐、電子線路設(shè)計(jì)等一系列綜合設(shè)計(jì)型的訓(xùn)練。根究現(xiàn)在的科技前沿的新技術(shù)和新設(shè)備不斷的開展不同類型的特殊選修課以保證開闊學(xué)生的視野,能順應(yīng)時(shí)代的潮流,與時(shí)代共同發(fā)展。
五.電氣工程及其自動(dòng)化的相似專業(yè) 自動(dòng)化 電子信息工程 通信工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程 電氣信息工程 電力工程與管理 建筑電氣與智能化 信息與通信工程 信息工程 軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 計(jì)算機(jī)軟件 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 電磁場(chǎng)與無線技術(shù) 微電子學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)。
六.總結(jié)
通過電氣工程導(dǎo)論課的介紹,我更深入的了解到我所要學(xué)習(xí)的專業(yè)。對(duì)專業(yè)的前景,特點(diǎn),人才培養(yǎng)計(jì)劃,及其要涉及的電力電子與電力傳動(dòng)、電機(jī)電器及其控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電工理論與新技術(shù)和高電壓與絕緣技術(shù)等學(xué)科的研究?jī)?nèi)容都有了一個(gè)初步的概念。這讓我對(duì)我四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃有了個(gè)初步的規(guī)劃,對(duì)自己的專業(yè)更是充滿了期待與憧憬。相信只要通過認(rèn)真的對(duì)待電氣工程及自動(dòng)化這么專業(yè),日后它定能帶給我一個(gè)美好的未來。
參考文獻(xiàn):電氣工程導(dǎo)論 百度文庫(kù)
第三篇:自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)導(dǎo)論個(gè)人小結(jié)
《自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)導(dǎo)論》個(gè)人小結(jié)
時(shí)間:2017年4月
學(xué) 姓
號(hào):08A16425 名:陳文
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:智能無線開關(guān) 《自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)導(dǎo)論》個(gè)人小結(jié)
1.小組成員評(píng)分(0~10分):
注:小組成員評(píng)分必須包含對(duì)自己在項(xiàng)目中貢獻(xiàn)的評(píng)分。
學(xué)號(hào) 08A16218 08A16315 08A163 08A16425
姓名 楊祺鍇 陳卓然 尹慶釗 陳文
得分 9 9 10 9
小組評(píng)分說明(項(xiàng)目分工及各人完成情況):
楊祺鍇:小組組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員合作,閱讀用戶手冊(cè)并順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成情況良好。陳卓然:組員。調(diào)試?yán)?,完成神舟開發(fā)板各實(shí)驗(yàn),完成情況良好。尹慶釗:組員。調(diào)試?yán)?,完成神舟開發(fā)板各實(shí)驗(yàn),完成情況良好。陳文:組員。調(diào)試?yán)蹋瓿缮裰坶_發(fā)板各實(shí)驗(yàn),完成情況良好。
2.個(gè)人小結(jié)(至少800字):
(請(qǐng)說明:通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)K,你對(duì)自動(dòng)化專業(yè)的研究方向有什么理解?本專業(yè)哪些后續(xù)課程對(duì)本實(shí)驗(yàn)?zāi)K最相關(guān)?)
隨著科技發(fā)展,智能化家庭領(lǐng)域無論是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接技術(shù),或是自動(dòng)化產(chǎn)品技術(shù)都有了極大的發(fā)展。智能無線開關(guān)是一種取代現(xiàn)有傳統(tǒng)用電器具控制裝置的多點(diǎn)智能無線遙控器開關(guān),在歐美日等發(fā)達(dá)國(guó)家普遍盛行。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在我國(guó)也得到了使用,智能開關(guān)打破了傳統(tǒng)墻壁開關(guān)的開與關(guān)的單一作用,在讓我們體驗(yàn)了高科技的同時(shí)還賦予了開關(guān)裝飾點(diǎn)綴家居環(huán)境的效果。智能無線開關(guān)被廣泛應(yīng)用于家居智能化改造、辦公室智能化改造、工業(yè)智能化改造、農(nóng)林漁牧智能化改造等多個(gè)領(lǐng)域,極大節(jié)約了能源,提高了生成效率和降低了運(yùn)營(yíng)成本,真正做到了智能行天下。
這門課上,除了對(duì)智能開關(guān)有了初步但較全面的了解之外,我們主要進(jìn)行的是嵌入式神舟IV號(hào)開發(fā)板的實(shí)驗(yàn)操作。而進(jìn)行這些實(shí)驗(yàn)我們需要借助MDKKeil軟件的幫助。MDK源自德國(guó)的KEIL公司,是RealView MDK的簡(jiǎn)稱,RealView MDK集成了業(yè)內(nèi)最領(lǐng)先的技術(shù),包括μVision4集成開發(fā)環(huán)境與RealView編譯器。與ARM之前的工具包ADS等相比,RealView編譯器的最新版本可將性能改善超過20%。
而同時(shí)神舟IV號(hào)開發(fā)板的板載資源極為豐富,加上靈活的設(shè)計(jì)以及豐富的例程,讓開發(fā)設(shè)計(jì)變得更加簡(jiǎn)單。
課上我們主要進(jìn)行了LED燈閃爍及與寄存器連接后閃爍的相關(guān)實(shí)驗(yàn),蜂鳴器相關(guān)實(shí)驗(yàn),以及串口通信實(shí)驗(yàn)。其中串口通信實(shí)驗(yàn)需要兩臺(tái)以上開發(fā)板共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn),另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)一臺(tái)開發(fā)板即可獨(dú)立完成。
.1.《自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)導(dǎo)論》個(gè)人小結(jié)
實(shí)驗(yàn)過程中,LED燈與蜂鳴器相關(guān)的實(shí)驗(yàn)較為簡(jiǎn)單,只需要將例程寫入開發(fā)板按下開關(guān)即可運(yùn)行程序。而串口通信實(shí)驗(yàn)因?yàn)殚_發(fā)板自身硬件問題以及我們對(duì)MDK Keil軟件不熟悉,未能成功完成,頗為遺憾。
雖然只是在一塊小小的開發(fā)板上進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但我已經(jīng)對(duì)智能無線開關(guān)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在前沿智能無線開關(guān)的設(shè)計(jì)主要應(yīng)用的是無線射頻技術(shù),無線射頻技術(shù)作為本世紀(jì)最有發(fā)展前景的信息技術(shù)之一,已經(jīng)得到業(yè)界的高度重視。該技術(shù)利用射頻方式進(jìn)行非接觸雙向通信,可以自動(dòng)識(shí)別目標(biāo)對(duì)象并獲取相關(guān)數(shù)據(jù),具有精度高、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)、抗干擾強(qiáng)、操作快捷等許多優(yōu)點(diǎn)。
無線電遙控器是利用無線射頻信號(hào)對(duì)遠(yuǎn)方的各種機(jī)構(gòu)進(jìn)行控制的遙控設(shè)備,該系統(tǒng)由發(fā)射模塊和接收模塊組成,以單片機(jī)為核心,以單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無線收發(fā)技術(shù)為理論基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的無線收發(fā)及狀態(tài)的顯示。與自動(dòng)化課程息息相關(guān)。自動(dòng)化專業(yè)后續(xù)課程中單片機(jī)原理及接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、人工智能控制電路原理等課程與該模塊最為相關(guān)。
3.對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)K的建議(至少200字):
智能無線開關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)K總體來說較為有趣,而且拓展性與可研究性很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)難度適中,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,但我尚有一些對(duì)本模塊的建議。首先我希望可以給機(jī)房增加幾臺(tái)電腦,不然自帶電腦的同學(xué)自己拷貝例程比較麻煩而且可能有病毒,如此一來可能會(huì)耽誤一整節(jié)課的實(shí)驗(yàn)。其次我希望能夠增加一些實(shí)驗(yàn)儀器,STM32神舟IV號(hào)開發(fā)板畢竟已經(jīng)比較落后,一些更新更有科技性的儀器更能激發(fā)學(xué)生的探索興趣,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)性。最后,我希望老師可以適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)的難度,避免實(shí)驗(yàn)效果太差。
.2.
第四篇:自動(dòng)化導(dǎo)論心得
自動(dòng)化導(dǎo)論課感悟
當(dāng)初填志愿的時(shí)候?qū)ψ詣?dòng)化沒有什么認(rèn)識(shí),只從百度上粗略地了解了一下,知道這是一個(gè)研究自動(dòng)控制的學(xué)科,單從自動(dòng)控制這個(gè)字眼來看很符合我對(duì)工科的熱愛,于是我就填報(bào)了自動(dòng)化專業(yè)。填完志愿后的暑假我開始關(guān)心有關(guān)自動(dòng)化的介紹,從很多介紹中我獲得的一個(gè)最大的感受就是自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)口徑非常寬,涉及面較其他專業(yè)要廣泛很多。但直到導(dǎo)論課之前,我仍然沒有對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)系統(tǒng)、全面、較為深入的認(rèn)識(shí)。
所幸學(xué)校開設(shè)了自動(dòng)化導(dǎo)論這門課,讓我在大一階段不至于對(duì)自己的專業(yè)只有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。最初幾節(jié)課蔣大明老師講了很多國(guó)家鐵路交通的現(xiàn)階段狀況和今后的發(fā)展趨勢(shì),其中著重講了高鐵提速,強(qiáng)調(diào)中國(guó)鐵輪交通正處在一個(gè)飛速發(fā)展的階段,進(jìn)行著前所未有的跳躍,正在一步步走向世界的前列,讓我們對(duì)自己專業(yè)的前景充滿了信心。接著蔣老師又介紹了我們學(xué)校的自動(dòng)化在全國(guó)高校中的排次,告訴我們交大的自動(dòng)化,尤其是鐵路自動(dòng)化,是在全國(guó)高校中領(lǐng)先的。我還知道了我們自動(dòng)化專業(yè)是學(xué)校經(jīng)費(fèi)最多的專業(yè),這讓我對(duì)自動(dòng)化專業(yè)充滿了信心。蔣老師的幾節(jié)課激發(fā)了我們對(duì)自己專業(yè)的興趣,也了解了行業(yè)的基本狀況,更讓我們對(duì)今后的發(fā)展方向有了基本了解。
之后侯老師的課主要介紹自動(dòng)化的專業(yè)內(nèi)容,對(duì)一些理論知識(shí)進(jìn)行了的淺顯易懂的簡(jiǎn)要講解。最開始還為我們介紹了許多偉大的科學(xué)家,其中還包括我最佩服的數(shù)學(xué)家佩雷爾曼。之后簡(jiǎn)單介紹了經(jīng)典自動(dòng)控制理論和現(xiàn)代控制理論,兩者針對(duì)的戲系統(tǒng)不同,后者更為復(fù)雜,包括最優(yōu)控制、系統(tǒng)辨識(shí)、適應(yīng)控制、魯棒控制、預(yù)測(cè)控制、濾波和估計(jì)等幾個(gè)內(nèi)容,在我參加完數(shù)學(xué)建模的講座后我發(fā)覺最優(yōu)控制即是數(shù)學(xué)建模的一個(gè)應(yīng)用方向。興趣能與專業(yè)相輔相成,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的決心更加鑒定。哪幾節(jié)課上講了很多理論與公式,說實(shí)話沒怎么聽懂,但魯棒控制讓我印象深刻,讓我第一次接觸了魯棒這個(gè)特性,還記住了Robust 這個(gè)詞。
通過這半個(gè)學(xué)期的道論課,我對(duì)自己的專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)知識(shí)有了初步了解,一定程度上了解了行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展,對(duì)自己未來的職業(yè)生涯有了初步規(guī)劃。對(duì)這些的了解,讓我能夠知道在大一該做些什么來為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做鋪墊,受益匪淺。
梁橋
10212010
自動(dòng)化一班
第五篇:自動(dòng)化專業(yè)導(dǎo)論作業(yè)
1)根據(jù)你目前的理解, 自動(dòng)化科學(xué)與技術(shù)的核心是什么?自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn)是什么?
答:自動(dòng)化科學(xué)與技術(shù)的核心是控制與系統(tǒng)和反饋。,控制與系統(tǒng)不但是自動(dòng)化科學(xué)與技術(shù)與其他科學(xué)技術(shù)最大的不同點(diǎn),更是自動(dòng)化科學(xué)對(duì)其他許多科學(xué)技術(shù)發(fā)展所做的重要貢獻(xiàn)所在。
自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn):“強(qiáng)弱電并重,軟硬件兼顧,控制理論和實(shí)際系統(tǒng)相結(jié)合,面向運(yùn)動(dòng)控制、過程控制和其他對(duì)象控制”,具體來說自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn):
①多學(xué)科交叉:自動(dòng)化是當(dāng)代高技術(shù)的集中體現(xiàn)與應(yīng)用,自動(dòng)化學(xué)科是一門多學(xué)科交叉的高技術(shù)學(xué)科,不僅覆蓋的面非常寬廣,而且在自動(dòng)化學(xué)科的結(jié)構(gòu)體系中,還包含了其他學(xué)科的一些交叉分支。
②方法論突出:在自動(dòng)化科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展過程中,出現(xiàn)了許多重要的科學(xué)方法與科學(xué)思想,不僅對(duì)自動(dòng)化科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展起了極其重要的推動(dòng)作用,使自動(dòng)化學(xué)科成為最具方法論性質(zhì)的學(xué)科之一,而且也對(duì)其它技術(shù)學(xué)科以及自然科學(xué)、管理科學(xué)乃至哲學(xué)的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)。
③系統(tǒng)、集成的特點(diǎn):自動(dòng)化的核心是控制與系統(tǒng)??刂频淖罨締栴}是如何對(duì)系統(tǒng)施加控制作用使其表現(xiàn)出預(yù)定的行為。
2)開環(huán)控制和閉環(huán)控制的差異是什么?解釋閉環(huán)PID控制的作 用? 答:開環(huán)控制和閉環(huán)控制的差異;若系統(tǒng)的輸出量對(duì)系統(tǒng)的控制作用沒有影響,則稱為開環(huán)控制系統(tǒng)。特點(diǎn)是:控制量與被控制量之間只有前向通道而沒有反向通道,信息的傳遞路徑不是閉合的,則稱開環(huán)。
在控制系統(tǒng)中,控制裝置對(duì)被控對(duì)象所施加的控制作用,若部分或全部取自被控量的反饋信息,即根據(jù)實(shí)際輸出來修正控制作用,實(shí)現(xiàn)對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的任務(wù),這種控制原理稱為反饋控制原理。正是由于引入了反饋信息,使整個(gè)控制過程成為閉合的。則為閉環(huán)。
閉環(huán)PID控制的作用:PID是工業(yè)生產(chǎn)中最常用的一種控制方式,PID調(diào)節(jié)儀表也是工業(yè)控制中最常用的儀表之一,PID 適用于需要進(jìn)行高精度測(cè)量控制的系統(tǒng),可根據(jù)被控對(duì)象自動(dòng)演算出最佳PID控制參數(shù),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定性好、工作可靠、調(diào)整方便。PID就是比例積分加微分控制。比例環(huán)節(jié)作用:
成比例地反映控制系統(tǒng)的偏差信號(hào)e(t),偏差一旦產(chǎn)生,控制器立即產(chǎn)生控制作用,以減小偏差。當(dāng)僅有比例控制時(shí)系統(tǒng)輸出存在穩(wěn)態(tài)誤差。積分環(huán)節(jié)作用:
控制器的輸出與輸入誤差信號(hào)的積分成正比關(guān)系。主要用于消除靜差,提高系統(tǒng)的無差度。積分作用的強(qiáng)弱取決于積分時(shí)間常數(shù)T,T越大,積分作用越弱,反之則越強(qiáng)。微分環(huán)節(jié)作用:
反映偏差信號(hào)的變化趨勢(shì),并能在偏差信號(hào)變得太大之前,在系統(tǒng)中引入一個(gè)有效的早期修正信號(hào),從而加快系統(tǒng)的動(dòng)作速度,減少調(diào)節(jié)時(shí)間。在微分控制中,控制器的輸出與輸入誤差信號(hào)的微分(即誤差的變化率)成正比關(guān)系。PID控制系統(tǒng)是結(jié)合三種作用,從而達(dá)到穩(wěn)定系統(tǒng)的目的。
3)計(jì)算機(jī)在計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)中充當(dāng)什么角色?為什么要用A/D和D/A裝置與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備相連?與模擬控制系統(tǒng)相比,它有哪些特點(diǎn)?試舉一個(gè)應(yīng)用的實(shí)例?并畫出系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖?闡述他們的工作原理。
答:計(jì)算機(jī)在直接數(shù)字控制系統(tǒng)充當(dāng)控制器。因?yàn)橛?jì)算機(jī)不能直接處理模擬信號(hào)只能處理數(shù)字信號(hào),要實(shí)現(xiàn)數(shù)控就必須進(jìn)行這兩種轉(zhuǎn)換用,A/D和D/A裝置與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備相連是為了實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)與被控對(duì)象之間的信號(hào)變換與信息傳輸,起橋梁作用。
直接數(shù)字控制系統(tǒng)(DDC)的特點(diǎn): ①計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)中,控制器的控制規(guī)律是通過計(jì)算機(jī)程序形式實(shí)現(xiàn)的,修改一個(gè)控制規(guī)律,只需修改相應(yīng)的程序,不需要改變硬件電路,因此具有很大的靈活性和適應(yīng)性。
②計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)具有豐富的指令系統(tǒng),很強(qiáng)的運(yùn)算能力和邏輯判斷功能,便于實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的控制規(guī)律,而傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)采用模擬電路或機(jī)—電的形式只能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的控制規(guī)律。
③傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)一般一個(gè)控制器只能控制一個(gè)回路。而在計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)中,由于計(jì)算機(jī)高速的運(yùn)算處理能力,可以采用分時(shí)控制等方式,同時(shí)控制多個(gè)回路,并可方便的實(shí)現(xiàn)各控制回路之間的協(xié)調(diào)和管理。
直接數(shù)字控制系統(tǒng)(DDC)實(shí)例:VAV空調(diào)系統(tǒng)中的自動(dòng)控制如圖所示,空調(diào)冷凍水系統(tǒng)循環(huán)泵,由初級(jí)泵和次級(jí)泵組成。初級(jí)泵為定頻泵,其流量只需滿足冷水機(jī)組的額定流量。次級(jí)泵采用變頻泵根據(jù)供回水之間的壓差ΔP,控制水泵電機(jī)轉(zhuǎn)速?gòu)亩淖兯玫墓┧?。控制過程如下圖所示
控制過程:
當(dāng)空調(diào)負(fù)荷逐漸減小,空調(diào)機(jī)組送風(fēng)溫度t達(dá)到設(shè)定值時(shí),現(xiàn)場(chǎng)DDC控制器自動(dòng)將空調(diào)機(jī)組的回水電動(dòng)閥開度m減小,以減少機(jī)組水流量,此時(shí)系統(tǒng)供回水壓差ΔP隨之增大。通過DDC控制器自動(dòng)調(diào)節(jié)變頻器的輸出頻率使水泵轉(zhuǎn)速n下降,從而減小系統(tǒng)水流量。同理,當(dāng)空調(diào)負(fù)荷增大時(shí),相應(yīng)的増大系統(tǒng)的水流量。當(dāng)次級(jí)泵b1滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),流量仍不能滿足空調(diào)系統(tǒng)需要時(shí),DDC控制器自動(dòng)開啟次級(jí)泵b2。此時(shí)次級(jí)泵的流量大于初級(jí)泵的流量,系統(tǒng)回水通過旁通管回到次級(jí)泵進(jìn)口,旁通的水量通過流量計(jì)q進(jìn)行檢測(cè)。如果旁通的水量大于某一設(shè)定值時(shí),說明一臺(tái)制冷機(jī)的制冷量不能滿足負(fù)荷的需要。同時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)第二臺(tái)制冷機(jī)。反之,停止一臺(tái)制冷機(jī)。上述過程中電動(dòng)閥、系統(tǒng)壓差均采用PID的調(diào)節(jié)方式??刂葡到y(tǒng)中干擾量是空調(diào)負(fù)荷,檢測(cè)變送裝置是溫度傳感器、壓差傳感器,控制器是DDC執(zhí)行器是電動(dòng)閥、變頻水泵。由于空調(diào)負(fù)荷的滯后性、每個(gè)房間空調(diào)負(fù)荷的不均勻性,使得末端空調(diào)機(jī)組電動(dòng)閥不可能同時(shí)開大或同時(shí)關(guān)小,從而造成水系統(tǒng)壓差的不穩(wěn)定性。采用PID的調(diào)節(jié)方式可以實(shí)現(xiàn)超前調(diào)節(jié)、積分調(diào)節(jié),使系統(tǒng)控制更加平穩(wěn)。水泵變頻調(diào)速的節(jié)能原理
如圖所示,當(dāng)空調(diào)系統(tǒng)剛開始運(yùn)行時(shí)由于負(fù)荷大,系統(tǒng)的水流量為Q1,空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行一段時(shí)間后負(fù)荷減小并且趨于穩(wěn)定,水流量變?yōu)镼2。根據(jù)水泵流量Q、壓力P、轉(zhuǎn)速n和功率N間的如下關(guān)系:
可以看出改變水泵轉(zhuǎn)速,使流量適應(yīng)空調(diào)負(fù)荷的變化。水泵效率η1=η2=const ,水泵功率大幅度下降,具有顯著的節(jié)能效果。
空調(diào)末端變風(fēng)量系統(tǒng)的自動(dòng)控制
變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)中的空調(diào)機(jī)組采用變頻風(fēng)機(jī),送入每個(gè)房間的風(fēng)量由變風(fēng)量末端裝置VAVbox控制,每個(gè)變風(fēng)量末端裝置可根據(jù)房間的布局設(shè)置幾個(gè)送風(fēng)口。如圖所示,室內(nèi)溫度通過末端裝置設(shè)在房間的溫控器進(jìn)行設(shè)定,溫控器本身自帶溫度檢測(cè)裝置,當(dāng)房間的空調(diào)負(fù)荷發(fā)生變化實(shí)際值偏離設(shè)定值時(shí),VAVbox根據(jù)偏離程度通過系統(tǒng)計(jì)算,確定送入房間的風(fēng)量。送入房間的實(shí)際風(fēng)量可以通過VAVbox的檢測(cè)裝置進(jìn)行檢測(cè),如果實(shí)際送風(fēng)量與系統(tǒng)計(jì)算的送風(fēng)量有偏差,則VAVbox自動(dòng)調(diào)整進(jìn)風(fēng)口風(fēng)閥以調(diào)整送風(fēng)量。例如夏季,當(dāng)室內(nèi)溫度高于設(shè)定值時(shí),VAVbox將開大風(fēng)閥提高送風(fēng)量,此時(shí)主送風(fēng)道的靜壓P將下降,并通過靜壓傳感器把實(shí)測(cè)值輸入到現(xiàn)場(chǎng)DDC控制器,控制器將實(shí)測(cè)值與設(shè)定值進(jìn)行比較后,控制變頻風(fēng)機(jī)提高送風(fēng)量,以保持主送風(fēng)道的靜壓。如果室內(nèi)溫度低于設(shè)定值時(shí)VAVbox將減小送風(fēng)量。冬季和夏季的調(diào)節(jié)方式相同,但調(diào)節(jié)過程相反。具體控制過程如下圖所示
上述控制過程中,控制對(duì)象為室內(nèi)溫度、主送風(fēng)道靜壓P,檢測(cè)裝置為靜壓傳感器,調(diào)節(jié)裝置是現(xiàn)場(chǎng)DDC控制器,執(zhí)行器是變頻風(fēng)機(jī),干擾量是VAVbox風(fēng)閥開度、空調(diào)負(fù)荷。另外,送風(fēng)道的嚴(yán)密性也是不可避免的干擾量,但可以通過改善施工工藝使之減小到最小程度。由泵與風(fēng)機(jī)的相似律可知,變頻風(fēng)機(jī)和變頻水泵的節(jié)能原理是一樣的,這里就不在重復(fù)敘述。
由于變風(fēng)量系統(tǒng)在調(diào)節(jié)風(fēng)量的同時(shí)保持送風(fēng)溫度不變,因此在實(shí)際運(yùn)行過程中必須根據(jù)空調(diào)負(fù)荷合理的確定送風(fēng)溫度。例如夏季,當(dāng)送風(fēng)溫度定的過高,空調(diào)機(jī)組冷量不能平衡室內(nèi)負(fù)荷時(shí),空調(diào)機(jī)組可能大風(fēng)量工頻運(yùn)轉(zhuǎn),此時(shí)起不到節(jié)能效果??照{(diào)機(jī)組的送風(fēng)溫度可以通過現(xiàn)場(chǎng)DDC控制器進(jìn)行設(shè)定,并且通過控制空調(diào)機(jī)組回水電動(dòng)閥,對(duì)送風(fēng)溫度進(jìn)行有效的控制,控制過程如前所述。
為了使變風(fēng)量系統(tǒng)更加穩(wěn)定的工作、充分發(fā)揮節(jié)能效果,保持良好的室內(nèi)空氣品質(zhì)?,F(xiàn)場(chǎng)DDC可以對(duì)空調(diào)機(jī)組進(jìn)行起??刂?,通過設(shè)定時(shí)間表,使機(jī)組按時(shí)工作按時(shí)停止。對(duì)于有幾十臺(tái)甚至上百臺(tái)空調(diào)機(jī)組的大廈來說,可以節(jié)省很多人工。DDC控制器通過監(jiān)測(cè)新風(fēng)與回風(fēng)的焓值,確定新風(fēng)與回風(fēng)的混合比。在保持最小新風(fēng)量的同時(shí)充分利用回風(fēng),以減少制冷機(jī)組能耗。DDC控制器還可以對(duì)空調(diào)機(jī)組過濾網(wǎng)前后的壓差進(jìn)行監(jiān)測(cè)。當(dāng)過濾網(wǎng)出現(xiàn)堵塞時(shí)會(huì)及時(shí)報(bào)警,以免長(zhǎng)時(shí)間影響機(jī)組送風(fēng)量。各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的DDC控制器通過網(wǎng)絡(luò)控制器NCU與中央控制室之間進(jìn)行信息交互,實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的集中控制。
空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)負(fù)荷,是考慮在最不利環(huán)境下的最大負(fù)荷。在實(shí)際運(yùn)行的過程中,處于最大負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)的比例很小,所以采用變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)可以取得良好的節(jié)能效果。
4)“實(shí)體控制”類知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系的特點(diǎn)是什么?參照內(nèi)蒙古科技大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,你認(rèn)為在基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中,各有哪幾門課程是主要、核心課程?你準(zhǔn)備如何學(xué)好這些課程?
答:“實(shí)體控制”類知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系的特點(diǎn):(1)工程的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)如何將自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的原理和方法轉(zhuǎn)換為工程應(yīng)用技術(shù);同時(shí)學(xué)習(xí)如何將自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于具體對(duì)象,使其成為自動(dòng)化設(shè)備,自動(dòng)化系統(tǒng)或自動(dòng)化工程。(2)專門自動(dòng)化的特點(diǎn):針對(duì)不同的對(duì)象,形成具有專門針對(duì)性的自動(dòng)化,如商業(yè)自動(dòng)化、化工自動(dòng)化、交通自動(dòng)化,建筑自動(dòng)化、電力自動(dòng)化等。
根據(jù)我校制定的我專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,我認(rèn)為這些科目比較重要:高等數(shù)學(xué)A、大學(xué)物理、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣控制與PLC技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、控制系統(tǒng)仿真、工業(yè)企業(yè)供電、自動(dòng)化儀表與過程控制、現(xiàn)代控制理論、變頻器應(yīng)用、C++程序設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、工程教育、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、微計(jì)算機(jī)應(yīng)用及計(jì)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電機(jī)拖動(dòng)與PLC實(shí)訓(xùn)、電力電子及拖動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、流程控制自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
在這些科目中,高等數(shù)學(xué)A、大學(xué)物理、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)這幾門課是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)的建設(shè),為今后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
其他課程,例如自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣控制與PLC技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、控制系統(tǒng)仿真、工業(yè)企業(yè)供電、自動(dòng)化儀表與過程控制、現(xiàn)代控制理論、變頻器應(yīng)用,這些都是與我們?nèi)蘸蠊ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)的專業(yè)課程,我們?cè)诖蠛没A(chǔ)的前提下,要認(rèn)真的對(duì)待這些課程,為進(jìn)入工作單位,盡職盡責(zé)的工作做好技術(shù)上的保障。
最后是在校期間安排的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),通過這些,我們可以提前了解到現(xiàn)在工廠的一些情況,提高自己的動(dòng)手能力,使今后可以更好更快的融入生產(chǎn)的大環(huán)境,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
5)自動(dòng)化專業(yè)人才需要哪5方面的知識(shí)?哪4方面的素質(zhì)?哪4方面的能力?他們的相互關(guān)系?
答:五個(gè)方面的素質(zhì)要求是工具性知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、自動(dòng)化專業(yè)知識(shí);四個(gè)方面的素質(zhì)要求是思想道德素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì);四個(gè)方面的能力要求是獲取知識(shí)能力、應(yīng)用知識(shí)能力、創(chuàng)造知識(shí)能力、科研創(chuàng)新能力。
知識(shí)、能力、和素質(zhì)是進(jìn)行高科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),真確理解三者的內(nèi)涵及其關(guān)系很重要。知識(shí)是基礎(chǔ),是能力和素質(zhì)的載體;能力是知識(shí)的綜合體現(xiàn),實(shí)在獲取知識(shí)過程中,經(jīng)培養(yǎng)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉而形成的;素質(zhì)是人在獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)過程中,在社會(huì)化過程中形成的相對(duì)穩(wěn)定的各種品質(zhì)的總和。知識(shí)和能力可以相得益彰,而高的素質(zhì)可以推動(dòng)知識(shí)和能力的拓展知識(shí)要求:人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工具性知識(shí)(英語、計(jì)算機(jī))、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)。
6)自動(dòng)化學(xué)科與專業(yè)在發(fā)展中形成了那些鮮明的特色?
答:(1)知識(shí)更新快,需要不斷學(xué)習(xí)不斷提高。(2)自動(dòng)化是一門具有方法論性質(zhì)的學(xué)科,其思想開闊。(3)學(xué)習(xí)自動(dòng)化需要擁有創(chuàng)新能力,不局限于傳統(tǒng)知識(shí)。(4)多學(xué)科交叉、涉及知識(shí)面廣,有利于培養(yǎng)復(fù)合型人才。(5)其思想、方法是突出系統(tǒng)與集成。
7)列出自動(dòng)化領(lǐng)域著名公司、研究院所、大學(xué)與重要學(xué)術(shù)期刊。
答:自動(dòng)化領(lǐng)域著名公司:
1、美國(guó)羅克韋爾自動(dòng)化公司
2、美國(guó)霍尼韋爾公司
3、德國(guó)西門子自動(dòng)化公司
4、瑞士ABB公司
5、日本三菱電機(jī)公司
6、美國(guó)江森自控公司
7、法國(guó)阿爾斯通公司
自動(dòng)化領(lǐng)域著科研院所:
1、中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所
2、中國(guó)科學(xué)院沈陽(yáng)自動(dòng)化研究所
3、北京機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化研究所
4、冶金自動(dòng)化研究設(shè)計(jì)院
5、上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究所
6、天華化工機(jī)械及自動(dòng)化研究設(shè)計(jì)院
7、輕工業(yè)自動(dòng)化研究所
自動(dòng)化領(lǐng)域著名大學(xué):
清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、西安交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、湖南大學(xué)、天津大學(xué)等
自動(dòng)化領(lǐng)域重要學(xué)術(shù)期刊: 《自動(dòng)化學(xué)報(bào)》、《控制理論與應(yīng)用》、《控制與決策》、《信息與控制》、《模式識(shí)別與人工智能》、《自動(dòng)化儀表》、《控制工程》、《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》、《IEEE Transactions on Automatic Control》、《Automatica》、《IEEE Transactions on Automatic Science and Engineering》。