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      時政熱點:學(xué)習(xí)英雄事跡 弘揚英雄精神

      時間:2019-05-12 15:14:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《時政熱點:學(xué)習(xí)英雄事跡 弘揚英雄精神》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《時政熱點:學(xué)習(xí)英雄事跡 弘揚英雄精神》。

      第一篇:時政熱點:學(xué)習(xí)英雄事跡 弘揚英雄精神

      汕頭中公教育 shantou.offcn.com 時政熱點:學(xué)習(xí)英雄事跡 弘揚英雄精神

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      作者:吳耀明

      “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!笨倳浽诓煌瑘龊稀⒉煌瑫r間反復(fù)強調(diào),要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄。9月30日,在接見四川航空“中國民航英雄機組”時,總書記指出,“新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚英雄精神,就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,體現(xiàn)在對人民生命安全高度負責(zé)的責(zé)任意識上”。當前,我們正行進在中華民族偉大復(fù)興的征程上,實現(xiàn)偉大夢想,需要英雄,需要英雄精神,需要更多的人把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡崗位上,在平凡崗位上干出非凡業(yè)績。

      天地英雄氣,千秋尚凜然。中華民族是崇尚英雄的民族,也是成就英雄、英雄輩出的民族。從岳飛、文天祥到戚繼光、鄭成功;從林則徐、鄧世昌到左權(quán)、楊靖宇;從李大釗、方志敏到趙一曼、江竹筠;從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云;從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽;從四川航空“中國民航英雄機組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體……以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀中華兒女,為國家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻,他們是真正的英雄,是中華民族的脊梁。英雄們不僅以感人的事跡推動了歷史的進步,更以其堅定信念、無畏氣概及高尚人格,充實了民族的精神殿堂??梢哉f,英雄事跡濃縮著中華民族的共同歷史記憶,英雄精神是全體中華兒女寶貴精神財富,英雄事跡和精神激勵著一代又一代人奮力前行。

      時代呼喚英雄,英雄光耀時代。英雄是人民的優(yōu)秀代表,是民族的閃亮坐標,是國家的模范先鋒。英雄精神包含著精忠報國的愛國精神、大公無私的奉獻精神、百折不撓的奮斗精神,彰顯著社會主義核心價值觀。今天,我國正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標,但偉大夢想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,正如總書記所講,“我們還有許多‘雪山’、‘草地’需要跨越,還有許多‘婁山關(guān)’、‘臘子口’需要征服”。新時代新征程,需要大力弘揚英雄精神,讓更多的、各行各業(yè)的英雄涌現(xiàn)出來,為中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻。

      學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚英雄精神,要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上??倳浿赋觯皞ゴ蟪鲎云椒?,英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡”。古人云:

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      汕頭中公教育 shantou.offcn.com “聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄?!标P(guān)于英雄,一個時代有一個時代的定義,一個時代有一個時代的標準,但無論時代怎樣發(fā)展變化,對工作的堅守,對信念的執(zhí)著,對事業(yè)的擔(dān)當都是英雄永恒不變的特質(zhì)。中國特色社會主義進入新時代,每一個人都是見證者,更是奮斗者、參與者。對每個人來講,無論從事什么職業(yè)、職位高低,只要保持昂揚正氣,在日常工作中恪盡職守,在自己崗位上埋頭苦干,在困難挑戰(zhàn)前不屈不撓,就一定能作出不平凡的貢獻,都可以成為新時代的英雄。而每個人都能把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,整個社會就會英雄輩出,就會凝聚起無堅不摧、無往不勝的磅礴力量。

      學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚英雄精神,要加大對英雄模范的宣傳力度,努力營造良好氛圍。今年5月,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》,要求各地各中小學(xué)開展一次以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會活動。這項活動對提升廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡和英雄精神,培育廣大中小學(xué)生的愛國主義和集體主義精神具有非常重要的作用。各行業(yè)各單位都要把學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚英雄精神作為加強精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,依靠多方力量、采取多種形式做好英雄事跡和英雄精神宣傳工作,讓英雄故事在全社會廣泛傳播,讓英雄的種子在每個人心中生根發(fā)芽,推動形成崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍。

      學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚英雄精神,要堅決與歷史虛無主義作斗爭?!坝⑿壅?,國之干?!币粋€沒有英雄的民族,是一個可悲的民族,而一個擁有英雄卻不知道愛戴擁護他們的民族則更為可悲。放眼寰宇,世界各國各民族無不捍衛(wèi)和尊崇自己的英雄,各國各民族英雄都受到尊崇和禮待?;赝覈鴼v史尤其是近代史,正是由于無數(shù)英烈前仆后繼,為了民族獨立和國家富強,拋頭顱、灑熱血,書寫了氣壯山河的英雄史詩,為今天的發(fā)展鋪平了道路。英雄不能忘記,英雄精神要始終弘揚。然而一段時間以來,歷史虛無主義思潮沉渣泛起,一些人對英雄和英雄精神進行虛化、矮化、丑化,肆意詆毀、惡意中傷,歪曲歷史、顛倒黑白,通過各種手段抹殺英雄事跡、消解英雄精神,對整個社會產(chǎn)生了巨大負面影響,對青少年的誤導(dǎo)與毒害更是不可小覷。對此,我們要時刻警惕,必須旗幟鮮明地反對和抵制歷史虛無主義。要運用法治手段凈化輿論環(huán)境,堅決打擊惡搞、丑化、否定英雄烈士的行為,對錯誤言論要敢于亮劍;堅持正確的輿論導(dǎo)向,加大宣傳教育力度,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,使緬懷、崇尚、學(xué)習(xí)英烈蔚然成風(fēng),激發(fā)全社會為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗的強大力量。(吳耀明)

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      第二篇:學(xué)習(xí)英雄形象 弘揚英雄精神docx

      英雄精神永垂不朽

      英雄形象永存我心

      ——學(xué)習(xí)積累總書記關(guān)于紀念英雄、崇尚英雄的講話

      緬懷英烈祭忠魂,撫今追昔思奮進。黨的十八大以來,總書記踏尋英雄、緬懷英烈的足跡遍布祖國的大江南北。銘記歷史、緬懷英烈,一直是總書記情之所牽、行之所至。

      英雄精神一直是總書記推崇和倡導(dǎo)的?!包h和人民需要我們獻身的時候,我們都要毫不猶豫挺身而出,把個人生死置之度外。我們都做不到,讓誰去做?”總書記在中共中央政治局民主生活會上的話語直抵人心。

      “中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。”英雄精神就是我們的民族精神,它是激勵我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

      崇尚英雄精神是從中汲取優(yōu)秀的品質(zhì)和精神

      歲月長河,歷史足記不容磨滅;時代變遷,英雄精神熠熠發(fā)光。

      英雄,在總書記的心中分量很重。他曾在多個場合向英烈致敬,表達了自己對英雄的看法。一個個深深的鞠躬,一次次深情的仰望,是總書記對歷史的緬懷、對英烈的追思。

      ——英雄精神是“精忠報國”的愛國精神

      “精忠報國是我一生追求的目標”。2014年兒童節(jié)前夕,總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)看望少年兒童。當看到正在練書法的孩子們寫的“精忠報國”4個字時,他有感而發(fā):“我從小就受這4個字的影響……精忠報國是我一生的目標?!笨倳洀奈辶鶜q的時候,就一直記著“精忠報國”四個字。他銘記在心的,是精忠報國的赤誠和膽略,是鐫刻有歷史印記的人生志向。

      2014年7月,總書記在紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式上敘說了一個平凡卻偉大的故事。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親,把丈夫和5個孩子送上前線,他們?nèi)繎?zhàn)死沙場。華北平原上的一個莊戶人家寫下這樣一副對聯(lián):“萬眾一心保障國家獨立,百折不撓爭取民族解放”;橫批是:“抗戰(zhàn)到底”。這是中華兒女同日本侵略者血戰(zhàn)到底的怒吼,是中華民族抗戰(zhàn)必勝的宣言。

      ——英雄精神是“砍頭不要緊,只要主義真”的精神信仰 英雄因為對理想的執(zhí)著追求、對信仰的忠貞不渝而偉大。

      “砍頭不要緊,只要主義真”,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”,這些視死如歸、大義凜然的誓言生動表達了共產(chǎn)黨人對遠大理想的堅貞。理想之光不滅,信念之光不滅。我們一定要銘記烈士們的遺愿,永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?。這是總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話。

      “理想因其遠大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念?!痹诮衲耆珖鴥蓵⒓由綎|代表團審議時,習(xí)近平強調(diào),紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來,經(jīng)歷了多少坎坷,創(chuàng)造了多少奇跡,要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠不可迷失了方向和道路。

      ——英雄精神是“死在戈壁灘、埋在青山頭”的奉獻精神

      在崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的同時,要學(xué)習(xí)英雄們夙夜在公、甘于奉獻的精神。

      “死在戈壁灘、埋在青山頭”。習(xí)近平曾于2013年2月到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心東風(fēng)革命烈士陵園,向革命先烈敬獻花籃。陵園安葬著聶榮臻元帥和為我國航天科技事業(yè)獻身的711名革命英烈。

      “利于國者愛之,害于國者惡之?!睈蹏袷敲褡寰竦募沽?。

      總書記在會見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表時說,和平年代,公安隊伍是一支犧牲最多、奉獻最大的隊伍,大家沒有節(jié)假日、休息日,幾乎是時時在流血、天天有犧牲。這些年來,每當看到公安民警舍生忘死、感人肺腑的事跡,我都深受感動;每當聽到公安民警在血與火、生與死的考驗面前赴湯蹈火、流血犧牲的消息,我都深感心痛。

      ——英雄精神是“臥薪嘗膽”的奮斗精神

      英雄是歷史中的杰出人物,擁有崇高理想和價值追求,有著百折不撓的奮斗精神。

      2011年,在中央黨校秋季學(xué)期開學(xué)典禮上,總書記引用了頗多古代典籍中的故事:孔子的“學(xué)道不倦、誨人不厭”“發(fā)憤忘食、樂以忘憂”,越王勾踐的臥薪嘗膽,漢使蘇武的飲雪吞氈,文王拘而演《周易》,屈原逐而賦《離騷》……他總結(jié)說,這些無不體現(xiàn)中華民族剛強堅毅、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和積極進取的人生態(tài)度。

      2016年,在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上,總書記高度評價了孫中山的歷史功績:“孫中山先生畢生奮斗,就是期盼中國成為‘世界上頂富強的國家’‘世界上頂安樂的國家’,中國人民成為‘世界上頂享幸福的人民’?!?/p>

      銘記英雄精神是永葆中華民族戰(zhàn)斗力的精神力量

      中國在2014年通過立法增設(shè)了3個國家級紀念日:9月3日,中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日;9月30日,中國烈士紀念日;12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日。這3個紀念日,都與中華民族近現(xiàn)代史上艱苦卓絕的奮斗有關(guān)。這3個紀念日在設(shè)立當年,都有隆重的高規(guī)格紀念活動,總書記都出席,并在勝利日和國家公祭日發(fā)表講話。一年后的抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日,中國邀請世界政要,舉行了舉世矚目的閱兵儀式,習(xí)近平檢閱部隊并講話。

      今年5月1日,《中華人民共和國英雄烈士保護法》施行。

      “今天,中國正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”2015年9月2日,總書記在頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀念章總書記在十九大報告中首次提出,組建退役軍人管理保障機構(gòu),維護軍人軍屬合法權(quán)益,讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)。今年全國兩會上,習(xí)近平動情說道:“不要讓英雄既流血又流淚,讓軍人受到尊崇,這是最基本的,這個要保障?!倍?,退役軍人事務(wù)部隨之成立。4月16日上午,退役軍人事務(wù)部在北京正式掛牌。

      “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!?英雄們的事跡和精神都是激勵我們中華民族前行的強大力量。

      傳承英雄精神是激勵我們實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量

      習(xí)近平在《之江新語》中提到,“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進典型學(xué)習(xí),在一點一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己,以自己的實際行動學(xué)習(xí)先進、保持先進、趕超先進。

      見賢思齊,榜樣的力量是無窮的。近五年來,我們國家涌現(xiàn)出了航空報國英模羅陽、新時期共產(chǎn)黨人的楷模蘭輝、勇闖深海的水下核盾海軍某潛艇基地官兵、“法治燃燈者”鄒碧華、太行山上的新愚公李保國、心系群眾的優(yōu)秀縣委書記廖俊波、科技報國的榜樣黃大年。這些先進典型,總書記都曾親自批示,為他們點贊。

      “一不怕苦、二不怕死是血性膽魄的生動寫照,要成為革命軍人的座右銘。王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來永遠是我們的寶貴精神財富,要學(xué)習(xí)踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時代光芒?!笨倳浽诘?1集團軍視察時說。歷史上紅軍曾為人民利益不惜犧牲自己的一切,具有戰(zhàn)勝一切敵人的英雄氣概。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的圓夢精神同樣需要這樣的精神元素。

      歷史是人民書寫的,英雄是人民的優(yōu)秀代表,他們用英勇無畏的浩然正氣,凝聚起引領(lǐng)人民奮進、推動社會進步的強大精神力量。他們的身上,充滿

      了血性和果敢;他們的心里,寫滿了忠誠和擔(dān)當。為了國家和民族,為了黨和人民,他們隨時準備犧牲一切,他們用一身英雄膽,鑄就了中華民族魂。

      英雄精神就是民族精神,如何評價英雄,如何看待英烈,反映的是核心價值觀,體現(xiàn)的是時代的精氣神。對光輝歷史的銘記、對英烈的懷念和崇敬,是我們砥礪前行中強有力的鼓舞、鞭策和激勵,也是我們義不容辭的責(zé)任和使命。

      在中華民族通向偉大復(fù)興的征途中,應(yīng)將英雄精神牢牢刻寫在圣潔的民族精神殿堂,讓英雄人物成為引人向前、催人奮斗的精神坐標,讓英烈傳遞過來的火把,照亮我們的腳下之路。

      “我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因,不忘初心、繼續(xù)前進,努力在堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大進程中創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績。這是我們對老一輩革命家最好的紀念?!笨倳洶l(fā)出鏗鏘有力的號召。

      第三篇:學(xué)習(xí)時代楷模 弘揚英雄精神

      學(xué)習(xí)時代楷模 弘揚英雄精神

      ——長江大學(xué)救人事件采訪觀后感

      2009年10月24日下午2時許,長江畔,兩名少年不慎落水,長江大學(xué)十五名大學(xué)生在江邊手拉手連結(jié)成人梯在那湍急的長江水中成功救出了這兩名少年。然而——這湍流不止的長江水同時亦帶走了三個正值青春年華的十九歲少年!

      在這個時代,在這個80后、90后的時代,在這個80后、90后被質(zhì)疑的時代,老一輩的人們都述說著新一代的我們沒有經(jīng)歷過保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭、三大自然災(zāi)害、文化大革命??是“養(yǎng)尊處優(yōu)”的新一代,是“自私自利”的新一代。但是,這三名風(fēng)華正茂的90后少年用行動,用自己的生命回答了所有人的疑問!

      陳及時、何東旭、方招,三個年輕的生命就此消逝。他們是一群90后的新一代。

      他們表現(xiàn)出來的堅韌、自強、互助的精神,難道比以往任何一代都遜色嗎?

      不!他們是英雄!

      在幫助別人時,在救助別人時,在做出英雄事跡時,就不能有絲毫的價值觀念,而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動,是英雄的表現(xiàn),也是其愛心的流露。有正義感,出于善良的本性,這是一個人的綜合素養(yǎng)所決定的。

      那十五名大學(xué)生能夠在危難關(guān)頭運用智慧、果斷以及勇敢,伸出援手,這種難能可貴的精神值得我們永遠銘記。同是90后的我,為他們感到驕傲!

      即使是在最困難的時候,我們都不應(yīng)該忘記這種英雄精神。面對危險和困難,我們亦應(yīng)該勇往直前。

      我相信無論是80后還是90后都是不跨的一代!

      第四篇:學(xué)習(xí)時代楷模,弘揚英雄精神

      學(xué)習(xí)時代楷模,弘揚英雄精神

      最美女教師張麗莉拼死救學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北、感動了億萬國人,又一個英雄的名字深深地烙進了我們的心里:綏化市海倫籍北京衛(wèi)戍區(qū)某部一級士官高鐵成三進火場阻爆排險。用奮不顧身的實際行動展示了新時期最可愛的人的光輝形象,讓人們繼“最美女教師”張麗莉之后,又一次接受了精神洗禮。他用自己奮不顧身的壯舉再次展現(xiàn)了人性之美,最好地詮釋了當代軍人“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的核心價值觀。

      2012年5月18日18時30分許,哈爾濱市南崗區(qū)春申街4號“李先生”牛肉面米飯?zhí)撞宛^后廚發(fā)生煤氣泄漏爆燃事故。回家探親的北京市衛(wèi)戍區(qū)某部海倫籍一級士官高鐵成正在此地用餐,混亂中24歲的年輕軍人高鐵成不顧生命危險,先后3次返回火災(zāi)現(xiàn)場,在已經(jīng)受傷的情況下,與工作人員共同關(guān)閉閥門,避免了危險發(fā)生。最終,他因燒傷及煤氣中毒終于支撐不住被送往哈爾濱市第五醫(yī)院急救。

      關(guān)鍵時刻挺身而出,危難關(guān)頭奮不顧身,高鐵成的“三闖火場”釋放出了一個當代軍人有情有義、有擔(dān)當、有大愛,用英勇的壯舉展示了一名革命軍人崇高品德和赤膽忠心,用無私的行動詮釋了一個時代青年的人生意義和生命價值。

      誠然,我們不得不承認,在全社會都在感嘆道德缺失、呼喚信仰回歸的當下,近些年來,我們聽到和看到了太多不愿聽到和不愿看到的丑惡事情,曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當兩歲女童小悅悅被車軋過,而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死;當?shù)卣饋砼R第一個跑

      出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在;當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn),人們不禁嘆息當今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。這一件件讓人心寒心痛的事情,使得人們對這個社會道德底線還能堅守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑,對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮,甚至對未來失去了應(yīng)有的信心。

      人間正道是滄桑。正當我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時,我們也欣喜的看到,我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽”吳菊萍,像深圳打工的19歲女孩無懼危險用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女”劉文秀,像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉,三闖火海奮身救人的“最美軍人”高鐵成??

      他們的大美大愛,猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個社會道德的藍天,讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當這樣的基石一天天多起來時,我們前行的道路就會越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{,我們這個社會也就會變得更加和諧美好。

      一個時代有一個時代的主流價值,一代人有一代人的道德傳承。高鐵成在危急關(guān)頭挺身而出的瞬間抉擇,絕非來自于他偶然的條件反射,而是來自于他最美心靈和無遠弗界的人性大愛,正是他這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”,才會有他生死時刻的美麗之舉。他的為救他人的生命,關(guān)鍵時刻挺身而出,將自己的生死置之度外的美麗壯舉,也再一次讓我們每個人的靈魂受到了洗禮。

      英雄的壯舉充分體現(xiàn)了當代革命軍人時刻把忠誠于黨的根本要求鐫刻于心。軍人的忠誠是一個國家不朽的魂魄,是一個民族不屈的脊梁。高鐵成關(guān)鍵時刻,經(jīng)受住了生與死、血與火的考驗,踐行了對黨的無限忠誠。武警綏化市支隊政治處副主任、少校蔡崢說,“阻燃戰(zhàn)士”高鐵成的事跡展現(xiàn)了當代革命軍人舍生忘死、心系百姓的衛(wèi)士情懷,譜寫了忠誠無畏、無私奉獻的新篇章,鼓舞、激勵著我們武警全體官兵以實際行動踐行“永遠做黨和人民忠誠衛(wèi)士”的錚錚誓言。

      急關(guān)頭頻現(xiàn)大美,英勇壯舉彰顯大愛。今天,吳菊萍、張麗莉、高鐵成一個個陌生而又熟悉的名字,一次次樂善好施的美麗壯舉,一幕幕催人淚下的感人畫面,一個個彰顯大愛的動人故事,震撼了千千萬萬國人的心,奏響了一曲曲大美大愛的時代樂章。

      第五篇:學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚民族精神

      學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚民族精神

      關(guān)于今年高考作文是否會考非典,最近媒體上充斥著各種各樣的報道。剛剛有媒體報道,非典疫情牽動全國人民的心,正在改變著人們的生活方式,進入高考試題的可能性很大。接著,就有人撰文表示:“從近年來高考作文命題方向來看,多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點,但高考作文最好還是別以非典為話題,而教師在做作文輔導(dǎo)時也不宜將目標‘押寶’在非典上。”緊接著又是猜測,“假如我們考非典,那么,做老師的眼下應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生作文?將來我們又應(yīng)該按什么標準來給考生閱卷與評分?”......媒體如此莫衷一是的猜測,使讀者目不暇接、眼花繚亂,受更多影響的是那些處在關(guān)鍵時刻的高考考生。如此下去,極有可能誤導(dǎo)高考考生。

      筆者認為,今年高考會不會考非典,尤其是作文會不會考非典,現(xiàn)在下結(jié)論為時尚早。況且,不管高考作文是否會考非典,對于復(fù)習(xí)接近尾聲的高考考生來說,應(yīng)該是不論考什么,都應(yīng)該胸有成竹。畢竟,在2003年高考語文考試說明中,作文基礎(chǔ)等級要求是“感情真摯、思想健康、內(nèi)容充實,中心明確”。要做到這些,靠的是平時的培養(yǎng)和訓(xùn)練,冰凍三尺,非一日之寒!如果基礎(chǔ)不扎實,臨時抱佛腳又怎么能行?的確,非典是現(xiàn)在的熱點問題,但熱點年年有。比如去年世界杯,北京考題出了關(guān)于規(guī)則的問題,但是并不意味著你非寫世界杯,所以話題不取決于熱點。話題作文不一定是當前社會熱點,也不一定是流行的話題,而是有哲理的問題、有文化內(nèi)涵的問題。由此就可以看出,要在話題作文中勝出,靠的就是平時知識的積累,而不是“沒有把握”的“一時準備”。

      更可怕的是,媒體如果強調(diào)非典疫情進入高考試題的可能性很大,那么考生以非典為話題作準備,非常容易產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關(guān)于非典的文章千千萬萬,多得不計其數(shù),尤其是對于非典的反思,更是層出不窮。按理說,考生準備起來應(yīng)該是如魚得水,但在資源共享度如此高的現(xiàn)代社會,出現(xiàn)“克隆作文”在所難免。然而,不可忽視的問題是,全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”,并且在評分標準里相應(yīng)規(guī)定了處罰措施。如此一來,媒體如果強調(diào)非典疫情可能進入高考試題,考生以此準備,不但在作文時束縛了考生的思維,扼殺了他們的自由探索精神,而且可能出現(xiàn)“抄襲”現(xiàn)象,有違高考選拔人才的初衷。

      由此看來,關(guān)鍵時刻,媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關(guān)于高考作文,媒體應(yīng)該慎重行事,絕不可誤導(dǎo)考生?。?/p>

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