第一篇:兩學一做專題二學習心得
專題二學習心得
在這次“講規(guī)矩、有紀律,做知敬畏有底線的黨員”集中教育活動中,通過學習建民書記等同志關于黨章解讀,黨員干部要講規(guī)矩有紀律專題的學習。我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質(zhì),理想目標,指導思想,黨的政治規(guī)矩有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律,立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進性,體現(xiàn)奉獻性。我決定從以下幾點做起:
一、在業(yè)務上應該嚴格要求自己。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態(tài)度治學,以培養(yǎng)學生的身體發(fā)展能力為導向,積極探索教育教學規(guī)律,緊跟體育學科前沿,創(chuàng)新教學內(nèi)容、方法和手段。作為一名平凡的教育工作者,我們都應該時刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。
我們每個黨員教師要將“講規(guī)矩、有紀律,做知敬畏有底線的黨員”學習落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量!
二、堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯(lián)系家長和團結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。
三、樹立遠大的事業(yè)理想和職業(yè)目標,確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂于奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。在踏實工作中勇于奉獻,有大局意識。在關鍵時刻,當學校需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。作為一名黨員老師就應當有勤于奉獻的精神,只有勤學、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學生面前從容一點;在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。
四、作為黨員教師,應該在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。這也是講規(guī)矩有紀律的體現(xiàn),也是教師的底線。因此在教學當中對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”,不僅要做為人民服務的教師,更要做讓人民滿意的教師!
五、堅持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務,提高專業(yè)素質(zhì),努力改進教學方法,以高尚的情操引導學生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教學活動中帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。
第二篇:七月份“兩學一做”學習心得(二)
“兩學一做”學習心得
“兩學一做”的意義非凡,認真做好“兩學一做”不僅有利于推動全面從嚴治黨向基層延伸,而且有利于保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。因此,各地區(qū)各部門要把“兩學一做”作為一項重大政治任務來抓,并且要抓嚴、抓實、抓到位,見實效。學習“兩學一做”的實質(zhì)則是做好思想建設落實到實際工作生活中,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以學習總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,從根本意識上解決好黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。
做好“兩學一做”,重在“實”。務必要從實際出發(fā),結(jié)合環(huán)境、區(qū)分層次,不同區(qū)域不同層次要根據(jù)實際情況制定出具體實施方案,從多面性、特殊性的角度來開展工作,有針對性的解決問題。實實在在地反映工作情況,把工作動態(tài)實事上報中央。眾所周知,工作形式化是我們國人的特征,在工作中大有弄虛作假、偷工減料的人存在。因此,在推進“兩學一做”的工作中,要堅決杜絕弄虛作假、偷工減料的現(xiàn)象再次發(fā)生,要時刻牢記 “實”的重要性,要體現(xiàn)出干部“實”的精神。
做好“兩學一做”,重在“嚴”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制。這一系列的“嚴”并不是喊喊口號、做做樣子,也不是短期性的“嚴”,更不是暫時性的“嚴”。而是真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。只有堅持事事“嚴”,時時“嚴”,才能把“兩學一做”工作順利推進,才能真正達到黨支部自我凈化、自我提高的最終目的。
堅持“實”、“嚴”兩手抓兩手硬,防止“兩張皮”,才有利于激勵基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的措施落到實處,才有利于推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念的貫徹落實。
第三篇:兩學一做學習心得
做優(yōu)秀黨員,做優(yōu)秀教師
——“兩學一做”學習心得
20xx年2月,中共中央辦公廳應發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學習黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū),各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”的學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓寬、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在“兩學一做”學習過程中,我深有感觸的一點就是,目前黨員教師隊伍中的大多數(shù)同志有著比較強烈的理想信念,他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價值與社會價值,這是一件令人欣慰的事情。然而不同的是,現(xiàn)階段的一些黨員教師,出現(xiàn)了缺乏共產(chǎn)主義信仰,對建設中國特色社會主義缺乏信心的情況,他們精神世界比較空虛,難以找到身為黨員教師的價值與信仰,并不熱衷于教書育人。這對于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來說,有著非常大的觸動。陶行知老先生曾說過:“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生?!弊鳛橐幻h員教師,培養(yǎng)具有高度社會責任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀的人才是我們的天職,學生的進步就是我們的成功。教書育人,是我們的人生座右銘。在教育教學實踐中,作為一名黨員教師,們不僅要具有先進的教育理念和扎實的教學功底,更重要的是要愛崗敬業(yè),無私奉獻,熱愛學生,理解學生,真正成為學生的良師益友。在“兩學一做”的基本要求中,有這樣一點也值得我深刻的思考,那就是在教學中,要把黨的思想堅定的放在首位,以尊崇黨章,遵守黨規(guī)為基本要求,進一步樹立清風正氣,更加嚴格的遵守政治紀律政治規(guī)矩。身為一名黨員教師不可或缺的就是高度的政治敏銳感與政治覺悟性,所以,在今后的教師生涯中,我一定要不忘初心,扎扎實實的做一名優(yōu)秀的黨員教師。
古人云:“不積跬步,無以致千里;不積細流,無以成江海?!秉h員教師只有寵辱不驚,扎下身子從小事做起,從點滴做起,勿以事小而不謀,勿以事瑣而不為,發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的精神,才能做出一番業(yè)績來。一要對自己認得清,正確地認識自己,關鍵是要敢于自我剖析、自我批評,能夠經(jīng)常地自省、自責,品德就會愈高尚,人格就愈顯偉大,我們要加強修養(yǎng),提高素質(zhì),必須在這方面下功夫。二要對工作干得實,要知實情,說實話,想實招,求實效。堅持干一件事情就要成功一件事情,養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實地的好習慣。三要對重擔挑得起。要發(fā)揚老黃牛精神,經(jīng)受住考驗,勇于挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以儉為榮,以苦為樂,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
最后,我想說的就是,在未來的道路上,我一定會不忘初心,堅定信仰,踏踏實實的走出一條屬于自己的黨員教師之路!
第四篇:兩學一做學習心得
“兩學一做”學習心得
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,在全體黨員中開展的又一項學習教育,與以往不同的是,這一次的黨內(nèi)教育是從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做合格黨員是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題,這個課題直接關系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過“兩學一做”主題學習,使我受到了很大的教育,得到了提高。
聚焦“學”,打牢基礎。兩學一做”,基礎在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題??梢钥闯觯@次學習教育的重要內(nèi)容十分明確,目的也非常 清楚。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。我們要結(jié)合這一目的,切實組織好,確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結(jié)合各自實際,不搞一刀切、齊步走,堅持見縫插針、小型靈活,根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間,以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。
聚焦“做”,把好關鍵。學習的目的是用。只學不思,即使學得再多也不會有益處;只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學深悟透基礎上,通過開展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式,引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上,應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實質(zhì),讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
聚焦“轉(zhuǎn)”,融入核心。“兩學一做”,歸根結(jié)底是要端正思想作風,解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化,因此要樹起問題導向,抓住學習教育的核心,通過學習教育,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題,解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題,全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì),保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態(tài)化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
結(jié)合這次“兩學一做”教育整頓活動,認真查擺剖析問 題原因后,在今后的工作中,我要進一步端正思想,堅定信 念,著重做好以下幾方面工作:
一、解放思想,實事求是,堅持正確的發(fā)展觀。要正確認識自身肩負的責任,克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進取的思想,以改革自身思想為動力,不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進行深入分析研究,探索適應新形勢下信訪的工作思路。
二、發(fā)揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心,利用一切可以利用的時間,系統(tǒng)、深入地學習業(yè)務知識,將自己的業(yè)務水平在提高一個層次。
三、進一步增強事業(yè)心和責任心。堅持科學態(tài)度和求實精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅持講實話、做實事,力戒浮夸,埋頭苦干。把抓落實作為推進各項工作的落腳點,想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求,扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。
四、加強學習,提高自身修養(yǎng)。工作雖忙,但也應加強學習時刻保持創(chuàng)新意識,牢固樹立不斷進取,不斷超越自我的意識,腳踏實地,扎扎實實做好每一件小事,為老百姓交一份滿意的答卷。
“兩學一做”學習教育是黨員干部練就一顆平常心的學習寶典,重讀黨章黨規(guī),時刻不忘初心,以黨員的責任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線,銘記自己的黨員身份和宗旨。
第五篇:“兩學一做”學習心得
“兩學一做”學習心得
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
總書記強調(diào),“黨要管黨,首先是管好干部;從嚴治黨,關鍵是從嚴治吏”。領導干部是各項工作的先行者、推動者和落實者,是干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的中堅力量?!皟蓪W一做”學習教育雖然面向全體黨員,但只有抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,形成以上率下“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的良好氛圍,此次學習教育方能取得實效。
那么,“兩學一做”學習教育該如何抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”呢?筆者以為需要從三個方面著力。
一要加強宣傳教育。
要重點抓好“兩學一做”內(nèi)涵和外延的宣傳教育,通過專題黨課、學習革命先輩和先進典型事跡、剖析違紀違法案件、民主評議黨員、召開黨支部專題組織生活會等靈活多樣的形式,引導領導干部對黨章黨規(guī)、對總書記系列講話真學、真懂、真用,并帶動全體黨員深度參與“兩學一做”學習教育中來。
二要堅持分層分類。
要針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。比如,在農(nóng)村、社區(qū)要重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在機關事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到基層報到、直接聯(lián)系服務群眾制度。
三要加強督促檢查。
要加大“兩學一做”學習教育專項督查力度,通過重點督查、明察暗訪等形式,及時發(fā)現(xiàn)和解決專題教育中產(chǎn)生的問題,堅決防止走形式、搞變通、作花架子。要著眼建立健全長效機制,讓黨章黨規(guī)、系列講話內(nèi)化于心、外化于形、實化于行、固化于制,推動全面從嚴治黨不斷取得新成效。
古人云,“欲流之遠者,必浚其泉源”。作為“關鍵少數(shù)”,領導干部要扎扎實實按照“兩學一做”學習教育要求去學習與實踐,發(fā)揮示范引領作用,形成以上帶下、層層示范的良好氛圍和生動局面,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”提供堅強保證。