第一篇：教師理想信念心得體會

如何增強理想信念心得體會

1、作為教師要樹立堅定的理想信念，政治上保持先進性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”，要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，最大限度地把工作做好，高質量、高效率地完成工作任務，要給群眾做出表率，要讓群眾認可，要讓群眾服氣。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。

3、教師要做終生學習型教師。

要重視學習，學習理論，學習業(yè)務知識，通過學習更新觀念，提高業(yè)務能力，這樣

才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實踐三個代表重要思想，才能更好地為學校的建設和發(fā)展做貢獻。

在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠，永不松懈的學習，日臻完美。站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，以適應新技術革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責任心應當更強

黨員教師的工作責任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認真地盡責任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責。作為一名黨員教師，一定要踏踏實實地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現出先進性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務技能應當更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務，對自己所從事的工作，從業(yè)務上，從專業(yè)技能上，盡可能達到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強學習，用理論指導實踐。

6、教師和同事之間的合作應當更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點利益，不能斤斤計較。

7、教師的組織紀律性應當更強

在遵守勞動紀律方面，我們也應該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴格要求，也不要感到心里不平衡，就因為我們是黨員，要講奉獻，講先進性，要起模范作用，不然 群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設者的接班人對黨的認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”，以“六個堅持”來嚴格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進的時代精神，執(zhí)著追求，自強不息。當然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現在生活質量上，更應該體現在這個人對社會的貢獻度上。篇二：教師如何堅定理想信念--如何增強理想信念心得體會

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現了我們黨加強作風建設、密切聯系群眾的堅定決心。通過學習總書記一系列重要講話，以及相關的學習材料，結合教育工作實際，對開展黨的群眾路線教育實踐活動，就如何增強理想信念，我有幾點初步的思考和體會。

1、作為教師要樹立堅定的理想信念，政治上保持先進性。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”，要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，最大限度地把工作做好，高質量、高效率地完成工作任務，要給群眾做出表率，要讓群眾認可，要讓群眾服氣。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。

3、教師要做終生學習型教師。

要重視學習，學習理論，學習業(yè)務知識，通過學習更新觀念，提高業(yè)務能力，這樣才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實踐三個代表重要思想，才能更好地為學校的建設和發(fā)展做貢獻。在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必

須站得高，看得遠，永不松懈的學習，日臻完美。站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，以適應新技術革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責任心應當更強

黨員教師的工作責任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認真地盡責任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責。作為一名黨員教師，一定要踏踏實實地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現出先進性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務技能應當更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務，對自己所從事的工作，從業(yè)務上，從專業(yè)技能上，盡可能達到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強學習，用理論指導實踐。

6、教師和同事之間的合作應當更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點利益，不能斤斤計較。

7、教師的組織紀律性應當更強

在遵守勞動紀律方面，我們也應該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴格要求，也不要感到心里不平衡，就因為我們是黨員，要講奉獻，講先進性，要起模范作用，不然群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設者的接班人對黨的認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”，以“六個堅持”來嚴格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進的時代精神，執(zhí)著追求，自強不息。當然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現在生活質量上，更應該體現在這個人對社會的貢獻度上。篇三：理想信念教育實踐活動心得體會

蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣

理想信念教育是一項復雜而長期的工作，不能一蹴而就。通過學習教育活動，我始終堅持把握學習教育活動的主題，中國共產黨代表了大多數人民的利益，代表了先進的生產力。

在新的歷史條件下，理想信念的堅持關系到我黨的前途命運，關系到我黨能否長期執(zhí)政的重大問題，理想信念使共產黨人的蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣，增進本身道德品質和精神境地的提升，凈化共產黨人的精神家園。理想信念就是靈魂、是方向，忠誠于黨的理想信念，是對一名共產黨員的基本要求，只有理想信念堅定的黨員才能昂首挺胸，擔當先鋒模范。

抓好理論建設。思想理論建設是堅定共產黨人理想信念的根本。作為一位合格的共產黨員，就應首先建立矢志不渝為中國特點社會主義共同理想而奮斗的思想和決心。在平常工作和生活中，不斷地加強當得理論知識的學習和應用，努力進步本身思想素質水平，為建設社會主義事業(yè)不懈奮斗。抓好黨性教育。黨性教育是堅定共產黨人理想信念的核心。作為一位共產黨員，就應時刻以宏揚黨的良好傳統(tǒng)和作風，教育引導黨員、干部牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業(yè)觀，堅定政治態(tài)度，明辨大是大非。

抓好道德建設。道德建設是堅定共產黨人理想信念的基

礎。作為一位共產黨員，要想不屈的堅定本身的共產主義理想信念，就應首先培養(yǎng)本身的道德觀念。始終踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格氣力。

加強理想信念教育，是一門永不結業(yè)的必修課。要嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂。共產黨人只有始終不渝建立共產主義理想和共產主義必勝的信念，才能明確奮斗目標和方向，才能保持旺盛的生命意志和獻身精神。篇四：增強理想信念心得體會

堅定理想信念 強化精神支柱

——學習十八大報告，增強理想信念教育活動心得體會

作為一名共產黨員，通過學習教育活動，我始終堅持把握學習教育活動的主題，明確重點，提高認識，增強理想信念，立足本職工作，樹立正確的人生觀，價值觀。使理想信念和政治修養(yǎng)等方面得到進－步提高。

一、深刻認識到增強理想信念教育活動的重大意義。

理想信念的堅持關系到我黨的前途命運，關系到我黨能否長期執(zhí)政的重大問題。當前我國正處于經濟快速發(fā)展時期，又是各種社會矛盾凸現期，黨員干部中理想信念動搖，貪污腐敗、行賄受賄、公報私囊、絞盡腦汁的把國家的財產占為自有的現象屢見不鮮，嚴重損壞黨在人民心中形象，影響社會發(fā)展。當前，黨員干部中，一些影響共產黨員先進性的現象和問題還不同程度存在，例如紀律觀念淡薄、先鋒模范意識不明顯，宗旨意識、責任意識不強，不思進取，作風漂浮、懶散，缺乏激情，工作推諉、拖拉等等，這些都是由于理想信念出現了偏移，因此，在學校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育，既是貫徹上級組織決定精神的需要，又是推動教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。

二、理想信念教育是共產黨員加強黨性修養(yǎng)的終生課題。

理想信念就是靈魂、是方向，忠誠于黨的理想信念，是對一名共產黨員的基本要求，只有理想信念堅定的黨員，才能昂首挺胸，擔當先鋒模范，才能在關鍵時刻站出來、危急關頭頂得住。才能在和平年代、長期的經濟建設中經得住時間考驗，永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強黨性修養(yǎng)的終生課題，堅持不懈地加強學習，時時聯系我們的工作實際對照檢查，教育黨員干部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻、遵紀守法、健康生活，保持共產黨員先進性。

三、理想信念教育是確保完成工作目標任務的思想保證。

黨員干部的思想理念直接影響、決定著工作成效?！笆濉睍r期，是教育體制深

化改革、加快發(fā)展的關鍵期，當前，我們又同時面臨機構改革，面臨職能職責調整，工作任務增加，同時也面臨新領域新知識的挑戰(zhàn)，個人想法和工作需要之間的矛盾等等問題，給每位黨員干部帶來不同程度的思想沖擊，可能由此出現工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀律松懈等不良現象，影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進”，此時加強理想信念教育，比任何時侯更為重要，更為迫切。因此，我認為：

一是要引導黨員干部學習思考“信什么、為什么、干什么、留什么”的問題，必須始終保持執(zhí)政為民的宗旨不動搖；思考“困難面前我該怎么辦、機遇面前我要怎么辦、誘惑面前我應怎么辦”這個實踐性問題，在行使權力，為領導服務、為客戶服務、為職工解難時，必須守住思想的“防線”、紀律的“紅線”、道德的“底線”，在法律、政策、紀律及各項規(guī)章制度的框架內行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀律和各項規(guī)章制度落實到位。

二是大力抓作風教育整頓。目前，黨員干部隊伍中也確實存在作風漂浮、不思進取、不在狀態(tài)等問題，個別同志缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，缺乏責任心，庸懶散慢，只想組織照顧,不講個人奉獻.結合我自身的工作思想實際，必須積極主動，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，處處以身作責，嚴以律己，在單位，在部門起表率作用。對單位不光有主人翁的精神，還應該講忠誠度，講奉獻精神，對單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個人生的平臺，在工作中盡職盡責去做，盡心盡力去完成，最終達到盡善盡美的境界。

三是大力開展“感恩奮進爭跨越、立足崗位做貢獻” 實踐活動。我們應永遠銘記恩情，常懷感恩之心，應大力開展感恩黨、感恩祖國，感恩社會教育活動。

四是積極倡導健康生活的教育活動。要有敬業(yè)奉獻、主動作為的思想境界，更要有一個積極、樂觀、豁達、平和的健康心態(tài)。當前社會紛繁復雜，面臨著很多誘惑和考驗，我們必須加強學習和教育，保持清醒的頭腦，自重、自省、自警、自勵，主動汲取傳承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗的、低級趣味的活動，積極參加有益的健康文體活動和社會活動，樹立正確的人生觀和價值觀。加強身體鍛煉，積極參加健身活動，不沉迷于不利于身心的活動。舒展心情，排解壓力，始終保持平和的心態(tài)、愉悅的心情、樂觀向上的面貌，健康快樂地工作和生活。

四、扎扎實實把增強理想信念教育活動推向深入。

在下一步學習、工作中，我決心切實做到一要增強大局意識，牢固樹立“一盤棋”的觀念；二要增強責任意識，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責，盡責就要見效”的觀念，堅決克服不負責、不履責、不盡責的現象，做好該做的工作，完成該完成的任務；三要增強團隊意識，努力克服個人主義，真正把自己融入到教師隊伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽的良好氛圍；四要增強發(fā)展意識，牢固樹立“不發(fā)展是落后，發(fā)展慢了也是落后”的觀念，堅決摒棄滿足現狀、不思進取的守攤意識，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強，積極出主意、想辦法，并身體力行，任勞任怨；五要增強機遇意識，加強自身學習，從而提升思想境界、提高工作標準，達到素質能力和工作效率的提升。

以上是我參加此次學習教育活動的一些體會，我會在今后的學習、教育、工作中，增強信念，堅定信念，努力工作，克服不足，使自身的思想素質和工作能力水平得到進一步提升，做一名合格的人民教師。篇五：堅定理想信念心得體會

堅定理想信念心得體會

理想信念是我們教師精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。鄧小平同志曾指出，“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。從井岡山精神到長征精神，從大慶鐵人精神到載人航天精神，崇高信仰、遠大理想發(fā)揮著巨大激勵和鞭策作用，讓我們穿越90多年艱辛歷程，寫下讓世界矚目的“中國震撼”。無論是革命年代還是建設時期，黨的理想信念都是激勵黨員干部的精神動力。在新形勢下如何堅定黨的理想信念，筆者認為應從以下幾個方面做起：

第一，帶頭學習。學習是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家不斷進步、不斷發(fā)展的源泉和幼力。當今世界，科技日新月異，信息，知識、技術不斷發(fā)展。作為具有高度政治黨悟的共產黨員，要改變過去的那種把人生簡單地學習階段和工作階段的理念和認識，自覺地把學習作為整個人生的第一需要，堅持全天候、全過程的學習，做到活到老，學到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。特輯是黨的領導干部，一不定期要在建立全民學習，終身學習的學習型社會，建設創(chuàng)新型國家中起表率示范作用，做勤于學習，勇于探索，敢于創(chuàng)新的帶頭人。要帶頭學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學習黨的路線、方針、政策，帶頭學習法律、歷史、經濟、科技文化知識，帶頭學習國外先進管理經驗和一切反映當今世界先進水平的新知識。要通過學習和思考、掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，為斷提高科學判斷形勢的能力，不斷提高駕馭市場經濟的能力，不斷提高總攬全局的能力，總之一句話，不斷提高為人民服務，為人民謀利的能力。

第二，要強化黨性鍛煉，堅定正確的黨性立場。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的逐步完善，我們黨面臨的形勢更趨復雜，某引起腐朽思想也乘機而入，封建主義殘

余沉渣泛起，嚴峻的現實警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員干部，必須始終堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，更好地帶領群眾 力于改革開放和現代化建設。

第三，要立足當前，腳踏實地，參加實踐是根本。在強調為建設中國特色社主義而奮斗的同時，也要強調立足本職，胸懷全國、放眼世界、放眼未來，只人這樣，我們才能有比較、才能腳踏實地、從我作起、從現實做 起，從每一件具體事做起，才能把崇高的理想，遠大的目標，作為具體的實踐和當前時代結合起來。立足當前，是重點強調為實現社會主義初級階段的基本綱領而奮斗，扎扎實實地做好當前的事，堅定不移地建設中國特色社會主義。共產黨員的遠大理想，要落實在這里；衡量一個共產黨員信念是否堅定，著眼點也要放在這里，立足本職崗位，扎實地從小事做起，從自己做起，干好每一天，做好每一的、件，積小勝為大腳，一步一個腳印地實現我們的宏偉目標，在回憶發(fā)展的實踐中展示先進性、實踐先進性、永葆先進性。

第四，要立足本職，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是關鍵。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。①是要有從我做起，從現在做起，從點滴做起的求實精神。千里之行，始于足下，實現理想是一個過程，如果將這一過程化作一條漫長曲折坎坷的路，實干就必須從第一步開始，從本職工作開始。無論多么遠大的理想，它的實現都要從小事作起。我們每個共產黨從事的本職工作，也許看上去是不起眼和無足輕重的，但它都是實現理想的過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，小事并不因共頻繁而沒意義，相反，我們的宏偉事業(yè)正是建筑在無數平凡小事的基礎上的。②是要有實事求是和高度負責的科學精神。實干不是蠻干，而是在科學的方法指導下的實干。信念只有在掌握科學方法，不斷取得成功進才更為堅定。事業(yè)心和責任心的結合是實干中堅持科學態(tài)度的基礎，沒有科學的態(tài)度，實干，苦干就會事倍功半。③是要在克服困難和挫折的進取精神。共產黨人正是在不斷戰(zhàn)勝困難和挫折中開拓前進之路，實現理想的。在現實生活中，只有那些敢于正視并勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的共產黨人，才能體現出共產黨的人的人格和信念的力量，也才能擁有美好的理想。第五，牢固樹立中國特色社會主義共同理想。建設和發(fā)展中國特色社會主義是億萬人民的事業(yè)。只人廣大人民群眾積極投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)中來—全民族的共同理想才能實現。要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中，把個人奮斗融入實現社會現代化共同奮斗之中在實現國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧的過程中，實現自己的人生理想，要對立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體、個人三者的關系，做到局部利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實現理想的堅定信念和百折不撓的進取精神，關鍵時刻不動搖，危難關頭挺得住，始終經受住困難和挑戰(zhàn)的考驗，為實現中國特色社會主義共同理想不懈奮斗。

第二篇：教師理想信念心得體會[推薦]

如何增強理想信念心得體會

1、作為教師要樹立堅定の理想信念，政治上保持先進性。

今天の教育，是為了培養(yǎng)未來社會の人才，因此，教育必須超越時代の發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”の教師，在思想上要有教師の雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強黨性修養(yǎng)。教師の思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路の選擇，科學文化素質の提高，都起著十分重要の導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”，要有堅定の馬克思主義信仰，遠大の共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮鬥終身の信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨の路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”の學習者、宣傳者、實踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由於教師所從事の職業(yè)特殊，是教育人、塑造人の事業(yè)，因此教師の世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化の影響。愛崗敬業(yè)，敢於吃苦，甘於奉獻，在自己平凡の崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，最大限度地把工作做好，高質量、高效率地完成工作任務，要給群眾做出表率，要讓群眾認可，要讓群眾服氣。教師給予學生の教育和影響並不因學生の畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大の影響，甚至會伴隨他們の一生，乃至影響其下一代和社會の其他人。所以教師不僅應該具有高深紮實の專業(yè)知識，還應具備良好の道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠於教育事業(yè)，關心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私の奉獻精神。且教師要時刻注意自己の形象，以身作則，為人師表，起到真正の模範，榜樣の作用，用正確の思想來引導學生、用高尚の德行來感化學生，用大方の儀表來影響學生。

3、教師要做終生學習型教師。

要重視學習，學習理論，學習業(yè)務知識，通過學習更新觀念，提高業(yè)務能力，這樣

才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展の步伐，才能更好地實踐三個代表重要思想，才能更好地為學校の建設和發(fā)展做貢獻。

在知識經濟時代，知識の更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍の危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習の需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”の教師職業(yè)。社會の發(fā)展要求教師從“教書匠”の角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”の教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮鬥終身の事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠，永不松懈の學習，日臻完美。站在終身學習の高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識の廣度和深度，以適應新技術革命引發(fā)の新挑戰(zhàn)。

4、教師の工作責任心應當更強

黨員教師の工作責任心要高於身邊群眾，幹任何工作都要認真地盡責任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責。作為一名黨員教師，一定要踏踏實實地做好自己の工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己の崗位上體現出先進性，發(fā)揮出先鋒模範作用。

5、教師の業(yè)務技能應當更純熟

教師要努力鑽研業(yè)務，對自己所從事の工作，從業(yè)務上，從專業(yè)技能上，盡可能達到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強學習，用理論指導實踐。

6、教師和同事之間の合作應當更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊の胸懷，要能容人，特別是能容忍別人の缺點和不足，要與人為善，黨員の思想覺悟、思想水平要高於群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人の一點利益，不能斤斤計較。

7、教師の組織紀律性應當更強

在遵守勞動紀律方面，我們也應該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴格要求，也不要感到心裏不平衡，就因為我們是黨員，要講奉獻，講先進性，要起模範作用，不然 群眾不買你の賬，受到不良影響の不僅是個人，更重要の黨の組織。

總之，作為一名教師，除了認真の工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液の任務。我們の一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設者の接班人對黨の認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”，以“六個堅持”來嚴格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進の時代精神，執(zhí)著追求，自強不息。當然我們生活在上海這個繁華の大都市中，大都市生活の壓力，也使得大部分人為了生活疲於奔命。學校中教師の收入是相對較為清貧，有の就會產生心理不平衡和落差感，有の會使自己減少了對工作の熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺の想法，人の價值不僅僅體現在生活質量上，更應該體現在這個人對社會の貢獻度上。篇二：教師如何堅定理想信念--如何增強理想信念心得體會

群眾路線是我們黨の生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容の黨の群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨の重大決策，是加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設の重大部署，是增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力の重大舉措，充分體現了我們黨正視和解決自身問題の政治勇氣，充分體現了我們黨加強作風建設、密切聯系群眾の堅定決心。通過學習習近平總書記一系列重要講話，以及相關の學習材料，結合教育工作實際，對開展黨の群眾路線教育實踐活動，就如何增強理想信念，我有幾點初步の思考和體會。

1、作為教師要樹立堅定の理想信念，政治上保持先進性。今天の教育，是為了培養(yǎng)未來社會の人才，因此，教育必須超越時代の發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”の教師，在思想上要有教師の雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強黨性修養(yǎng)。教師の思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路の選擇，科學文化素質の提高，都起著十分重要の導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”，要有堅定の馬克思主義信仰，遠大の共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮鬥終身の信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨の路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”の學習者、宣傳者、實踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由於教師所從事の職業(yè)特殊，是教育人、塑造人の事業(yè)，因此教師の世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化の影響。愛崗敬業(yè)，敢於吃苦，甘於奉獻，在自己平凡の崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，最大限度地把工作做好，高質量、高效率地完成工作任務，要給群眾做出表率，要讓群眾認可，要讓群眾服氣。教師給予學生の教育和影響並不因學生の畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大の影響，甚至會伴隨他們の一生，乃至影響其下一代和社會の其他人。所以教師不僅應該具有高深紮實の專業(yè)知識，還應具備良好の道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠於教育事業(yè)，關心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私の奉獻精神。且教師要時刻注意自己の形象，以身作則，為人師表，起到真正の模範，榜樣の作用，用正確の思想來引導學生、用高尚の德行來感化學生，用大方の儀表來影響學生。

3、教師要做終生學習型教師。

要重視學習，學習理論，學習業(yè)務知識，通過學習更新觀念，提高業(yè)務能力，這樣才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展の步伐，才能更好地實踐三個代表重要思想，才能更好地為學校の建設和發(fā)展做貢獻。在知識經濟時代，知識の更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍の危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習の需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”の教師職業(yè)。社會の發(fā)展要求教師從“教書匠”の角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”の教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮鬥終身の事業(yè)。黨員教師必

須站得高，看得遠，永不松懈の學習，日臻完美。站在終身學習の高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識の廣度和深度，以適應新技術革命引發(fā)の新挑戰(zhàn)。

4、教師の工作責任心應當更強

黨員教師の工作責任心要高於身邊群眾，幹任何工作都要認真地盡責任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責。作為一名黨員教師，一定要踏踏實實地做好自己の工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己の崗位上體現出先進性，發(fā)揮出先鋒模範作用。

5、教師の業(yè)務技能應當更純熟

教師要努力鑽研業(yè)務，對自己所從事の工作，從業(yè)務上，從專業(yè)技能上，盡可能達到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強學習，用理論指導實踐。

6、教師和同事之間の合作應當更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊の胸懷，要能容人，特別是能容忍別人の缺點和不足，要與人為善，黨員の思想覺悟、思想水平要高於群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人の一點利益，不能斤斤計較。

7、教師の組織紀律性應當更強

在遵守勞動紀律方面，我們也應該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴格要求，也不要感到心裏不平衡，就因為我們是黨員，要講奉獻，講先進性，要起模範作用，不然群眾不買你の賬，受到不良影響の不僅是個人，更重要の黨の組織。

總之，作為一名教師，除了認真の工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液の任務。我們の一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設者の接班人對黨の認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”，以“六個堅持”來嚴格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進の時代精神，執(zhí)著追求，自強不息。當然我們生活在上海這個繁華の大都市中，大都市生活の壓力，也使得大部分人為了生活疲於奔命。學校中教師の收入是相對較為清貧，有の就會產生心理不平衡和落差感，有の會使自己減少了對工作の熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺の想法，人の價值不僅僅體現在生活質量上，更應該體現在這個人對社會の貢獻度上。篇三：理想信念教育實踐活動心得體會

蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣

理想信念教育是一項複雜而長期の工作，不能一蹴而就。通過學習教育活動，我始終堅持把握學習教育活動の主題，中國共產黨代表了大多數人民の利益，代表了先進の生產力。

在新の曆史條件下，理想信念の堅持關系到我黨の前途命運，關系到我黨能否長期執(zhí)政の重大問題，理想信念使共產黨人の蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣，增進本身道德品質和精神境地の提升，淨化共產黨人の精神家園。理想信念就是靈魂、是方向，忠誠於黨の理想信念，是對一名共產黨員の基本要求，只有理想信念堅定の黨員才能昂首挺胸，擔當先鋒模範。

抓好理論建設。思想理論建設是堅定共產黨人理想信念の根本。作為一位合格の共產黨員，就應首先建立矢志不渝為中國特點社會主義共同理想而奮鬥の思想和決心。在平常工作和生活中，不斷地加強當得理論知識の學習和應用，努力進步本身思想素質水平，為建設社會主義事業(yè)不懈奮鬥。抓好黨性教育。黨性教育是堅定共產黨人理想信念の核心。作為一位共產黨員，就應時刻以宏揚黨の良好傳統(tǒng)和作風，教育引導黨員、幹部牢固建立正確の世界觀、權利觀、事業(yè)觀，堅定政治態(tài)度，明辨大是大非。

抓好道德建設。道德建設是堅定共產黨人理想信念の基

礎。作為一位共產黨員，要想不屈の堅定本身の共產主義理想信念，就應首先培養(yǎng)本身の道德觀念。始終踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德の示範者、誠信風尚の引領者、公平正義の維護者，以實際行動彰顯共產黨人の人格氣力。

加強理想信念教育，是一門永不結業(yè)の必修課。要嚴格遵守和維護黨の紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂。共產黨人只有始終不渝建立共產主義理想和共產主義必勝の信念，才能明確奮鬥目標和方向，才能保持旺盛の生命意志和獻身精神。篇四：增強理想信念心得體會

堅定理想信念 強化精神支柱

——學習十八大報告，增強理想信念教育活動心得體會

作為一名共產黨員，通過學習教育活動，我始終堅持把握學習教育活動の主題，明確重點，提高認識，增強理想信念，立足本職工作，樹立正確の人生觀，價值觀。使理想信念和政治修養(yǎng)等方面得到進－步提高。

一、深刻認識到增強理想信念教育活動の重大意義。

理想信念の堅持關系到我黨の前途命運，關系到我黨能否長期執(zhí)政の重大問題。當前我國正處於經濟快速發(fā)展時期，又是各種社會矛盾凸現期，黨員幹部中理想信念動搖，貪汙腐敗、行賄受賄、公報私囊、絞盡腦汁の把國家の財產占為自有の現象屢見不鮮，嚴重損壞黨在人民心中形象，影響社會發(fā)展。當前，黨員幹部中，一些影響共產黨員先進性の現象和問題還不同程度存在，例如紀律觀念淡薄、先鋒模範意識不明顯，宗旨意識、責任意識不強，不思進取，作風漂浮、懶散，缺乏激情，工作推諉、拖拉等等，這些都是由於理想信念出現了偏移，因此，在學校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育，既是貫徹上級組織決定精神の需要，又是推動教育事業(yè)健康發(fā)展の需要。

二、理想信念教育是共產黨員加強黨性修養(yǎng)の終生課題。

理想信念就是靈魂、是方向，忠誠於黨の理想信念，是對一名共產黨員の基本要求，只有理想信念堅定の黨員，才能昂首挺胸，擔當先鋒模範，才能在關鍵時刻站出來、危急關頭頂得住。才能在和平年代、長期の經濟建設中經得住時間考驗，永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強黨性修養(yǎng)の終生課題，堅持不懈地加強學習，時時聯系我們の工作實際對照檢查，教育黨員幹部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻、遵紀守法、健康生活，保持共產黨員先進性。

三、理想信念教育是確保完成工作目標任務の思想保證。

黨員幹部の思想理念直接影響、決定著工作成效?！笆濉睍r期，是教育體制深

化改革、加快發(fā)展の關鍵期，當前，我們又同時面臨機構改革，面臨職能職責調整，工作任務增加，同時也面臨新領域新知識の挑戰(zhàn)，個人想法和工作需要之間の矛盾等等問題，給每位黨員幹部帶來不同程度の思想沖擊，可能由此出現工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀律松懈等不良現象，影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進”，此時加強理想信念教育，比任何時侯更為重要，更為迫切。因此，我認為：

一是要引導黨員幹部學習思考“信什麼、為什麼、幹什麼、留什麼”の問題，必須始終保持執(zhí)政為民の宗旨不動搖；思考“困難面前我該怎麼辦、機遇面前我要怎麼辦、誘惑面前我應怎麼辦”這個實踐性問題，在行使權力，為領導服務、為客戶服務、為職工解難時，必須守住思想の“防線”、紀律の“紅線”、道德の“底線”，在法律、政策、紀律及各項規(guī)章制度の框架內行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀律和各項規(guī)章制度落實到位。

二是大力抓作風教育整頓。目前，黨員幹部隊伍中也確實存在作風漂浮、不思進取、不在狀態(tài)等問題，個別同志缺乏幹事創(chuàng)業(yè)の激情，缺乏責任心，庸懶散慢，只想組織照顧,不講個人奉獻.結合我自身の工作思想實際，必須積極主動，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作幹好，處處以身作責，嚴以律己，在單位，在部門起表率作用。對單位不光有主人翁の精神，還應該講忠誠度，講奉獻精神，對單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個人生の平臺，在工作中盡職盡責去做，盡心盡力去完成，最終達到盡善盡美の境界。

三是大力開展“感恩奮進爭跨越、立足崗位做貢獻” 實踐活動。我們應永遠銘記恩情，常懷感恩之心，應大力開展感恩黨、感恩祖國，感恩社會教育活動。

四是積極倡導健康生活の教育活動。要有敬業(yè)奉獻、主動作為の思想境界，更要有一個積極、樂觀、豁達、平和の健康心態(tài)。當前社會紛繁複雜，面臨著很多誘惑和考驗，我們必須加強學習和教育，保持清醒の頭腦，自重、自省、自警、自勵，主動汲取傳承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗の、低級趣味の活動，積極參加有益の健康文體活動和社會活動，樹立正確の人生觀和價值觀。加強身體鍛煉，積極參加健身活動，不沉迷於不利於身心の活動。舒展心情，排解壓力，始終保持平和の心態(tài)、愉悅の心情、樂觀向上の面貌，健康快樂地工作和生活。

四、紮紮實實把增強理想信念教育活動推向深入。

在下一步學習、工作中，我決心切實做到一要增強大局意識，牢固樹立“一盤棋”の觀念；二要增強責任意識，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責，盡責就要見效”の觀念，堅決克服不負責、不履責、不盡責の現象，做好該做の工作，完成該完成の任務；三要增強團隊意識，努力克服個人主義，真正把自己融入到教師隊伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽の良好氛圍；四要增強發(fā)展意識，牢固樹立“不發(fā)展是落後，發(fā)展慢了也是落後”の觀念，堅決摒棄滿足現狀、不思進取の守攤意識，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強，積極出主意、想辦法，並身體力行，任勞任怨；五要增強機遇意識，加強自身學習，從而提升思想境界、提高工作標準，達到素質能力和工作效率の提升。

以上是我參加此次學習教育活動の一些體會，我會在今後の學習、教育、工作中，增強信念，堅定信念，努力工作，克服不足，使自身の思想素質和工作能力水平得到進一步提升，做一名合格の人民教師。篇五：堅定理想信念心得體會

堅定理想信念心得體會

理想信念是我們教師精神上の“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。鄧小平同志曾指出，“對馬克思主義の信仰，是中國革命勝利の一種精神動力”。從井岡山精神到長征精神，從大慶鐵人精神到載人航天精神，崇高信仰、遠大理想發(fā)揮著巨大激勵和鞭策作用，讓我們穿越90多年艱辛曆程，寫下讓世界矚目の“中國震撼”。無論是革命年代還是建設時期，黨の理想信念都是激勵黨員幹部の精神動力。在新形勢下如何堅定黨の理想信念，筆者認為應從以下幾個方面做起：

第一，帶頭學習。學習是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家不斷進步、不斷發(fā)展の源泉和幼力。當今世界，科技日新月異，信息，知識、技術不斷發(fā)展。作為具有高度政治黨悟の共產黨員，要改變過去の那種把人生簡單地學習階段和工作階段の理念和認識，自覺地把學習作為整個人生の第一需要，堅持全天候、全過程の學習，做到活到老，學到老，奮鬥到老，使自己の人生更加豐富，更加精彩。特輯是黨の領導幹部，一不定期要在建立全民學習，終身學習の學習型社會，建設創(chuàng)新型國家中起表率示範作用，做勤於學習，勇於探索，敢於創(chuàng)新の帶頭人。要帶頭學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學習黨の路線、方針、政策，帶頭學習法律、曆史、經濟、科技文化知識，帶頭學習國外先進管理經驗和一切反映當今世界先進水平の新知識。要通過學習和思考、掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，為斷提高科學判斷形勢の能力，不斷提高駕馭市場經濟の能力，不斷提高總攬全局の能力，總之一句話，不斷提高為人民服務，為人民謀利の能力。

第二，要強化黨性鍛煉，堅定正確の黨性立場。隨著改革開放の不斷深入和社會主義市場經濟の逐步完善，我們黨面臨の形勢更趨複雜，某引起腐朽思想也乘機而入，封建主義殘

餘沉渣泛起，嚴峻の現實警示我們，在新の曆史條件下，作為一名黨員幹部，必須始終堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，樹立正確の世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產黨人の蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，更好地帶領群眾 力於改革開放和現代化建設。

第三，要立足當前，腳踏實地，參加實踐是根本。在強調為建設中國特色社主義而奮鬥の同時，也要強調立足本職，胸懷全國、放眼世界、放眼未來，只人這樣，我們才能有比較、才能腳踏實地、從我作起、從現實做 起，從每一件具體事做起，才能把崇高の理想，遠大の目標，作為具體の實踐和當前時代結合起來。立足當前，是重點強調為實現社會主義初級階段の基本綱領而奮鬥，紮紮實實地做好當前の事，堅定不移地建設中國特色社會主義。共產黨員の遠大理想，要落實在這裏；衡量一個共產黨員信念是否堅定，著眼點也要放在這裏，立足本職崗位，紮實地從小事做起，從自己做起，幹好每一天，做好每一の、件，積小勝為大腳，一步一個腳印地實現我們の宏偉目標，在回憶發(fā)展の實踐中展示先進性、實踐先進性、永葆先進性。

第四，要立足本職，發(fā)揮黨員の先鋒模範作用是關鍵。把理想信念融入到平凡の工作中，重要の是行動和實幹，發(fā)揮黨員先鋒模範作用。①是要有從我做起，從現在做起，從點滴做起の求實精神。千裏之行，始於足下，實現理想是一個過程，如果將這一過程化作一條漫長曲折坎坷の路，實幹就必須從第一步開始，從本職工作開始。無論多麼遠大の理想，它の實現都要從小事作起。我們每個共產黨從事の本職工作，也許看上去是不起眼和無足輕重の，但它都是實現理想の過程中不可缺少の環(huán)節(jié)，小事並不因共頻繁而沒意義，相反，我們の宏偉事業(yè)正是建築在無數平凡小事の基礎上の。②是要有實事求是和高度負責の科學精神。實幹不是蠻幹，而是在科學の方法指導下の實幹。信念只有在掌握科學方法，不斷取得成功進才更為堅定。事業(yè)心和責任心の結合是實幹中堅持科學態(tài)度の基礎，沒有科學の態(tài)度，實幹，苦幹就會事倍功半。③是要在克服困難和挫折の進取精神。共產黨人正是在不斷戰(zhàn)勝困難和挫折中開拓前進之路，實現理想の。在現實生活中，只有那些敢於正視並勇於戰(zhàn)勝困難和挫折の共產黨人，才能體現出共產黨の人の人格和信念の力量，也才能擁有美好の理想。第五，牢固樹立中國特色社會主義共同理想。建設和發(fā)展中國特色社會主義是億萬人民の事業(yè)。只人廣大人民群眾積極投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)中來—全民族の共同理想才能實現。要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中，把個人奮鬥融入實現社會現代化共同奮鬥之中在實現國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧の過程中，實現自己の人生理想，要對立正確の世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體、個人三者の關系，做到局部利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實現理想の堅定信念和百折不撓の進取精神，關鍵時刻不動搖，危難關頭挺得住，始終經受住困難和挑戰(zhàn)の考驗，為實現中國特色社會主義共同理想不懈奮鬥。

第三篇：教師理想信念教育心得體會

學習“理想信念教育”心得體會

什字小學教導主任 徐廷飛 人不能沒有理想與信念。在當今物欲橫流、金錢至上的時代，作為一名教育工作者我們更應該守住理想與信念的精神家園！只有獲取了教育的理想與信念，一個教師才能產生教育的激情。近期我通過聽取報告、認真拜讀了有關理論學習材料，注意收聽和收看有關新聞與時事，特別是對黨章的學習更有了新的認識?；仡欬h的歷史，我們中國共產黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產生了共鳴，我將會把學習到、領會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學思想中，相信也會自覺的體現在我的教育教學管理的行為中。

在學習中我深切的感覺到，作為一名入黨積極分子不但要有理想、信念，而且一定要注意實際工作中的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學識修養(yǎng)，必須要從這幾方面來加強自身的建設。只有這樣才能做一個合格的人民教師。在今后的工作中我將做好“四個帶頭”：帶頭堅定信念、帶頭搞好學習、帶頭課改實踐、帶頭為人師表。

第一，帶頭堅定信念

做為學校的一名中層干部，應該始終站在時代前列，解放思想，與時俱進，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。如為了把新課程的理念真正落到實處，我們就應腳踏實地地投身于此次課程改革中去，胸懷每一位學生，為這一崇高而偉大的事業(yè)貢獻出我們的智慧和力量，以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到這場課程改革潮流中，做一名先進文化的弘揚者，做廣大人民群眾利益的維護者。

第二，樹立先進的學習理念。

新時代的教師應成為終生學習、有效學習的一面旗幟。教育在發(fā)展，學生在提高，未來教育的挑戰(zhàn)不僅對學生，更重要的是對教師。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟時代的到來對我們教師提出了更新的要求。作為新時代的教師，承擔著教書育人的神圣使命：首

第三，帶頭教改實踐

有工作中我們應樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的思想，做教育改革的先鋒。向張光華、張艷春、肖忠贊等愛崗敬業(yè)的先進典型楷模學習。深入學習、弘揚他們恪盡職守、開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神，在教師隊伍中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，推動我校教育工作邁上一個新臺階。作為一名教師應少一些功利心，多一些進取心和實事求是的態(tài)度，應當具備一種“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻精神，把學生素質提高作為自己畢生為之奮斗的終極目標。

四、要帶頭為人師表

教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，是不斷開拓先進生產力，是弘揚先進文化并且滿足人民群眾提高思想道德素質和科學文化素質要求的事業(yè)，作為一名教育者，一定要時刻堅定自己的理想、信念，爭當一位合格的人民教師。積極向邵武市第一幼兒園園長張艷春“舍小家顧大家”的奉獻精神學習，作為師生行動、學習的楷模。

作為一名教師，首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一面旗幟。教師的言行無時無刻不在潛移默化地教育影響學生。我們提倡要求學生做到的老師要首先做到，做好表率、積極對學生進行理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

愛崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，應該成為我們追求的主題。我們要想承擔起時代賦予我們的責任，那就必須堅定信念，實實在在的做事，堂堂正正的做人。我將忠誠黨的教育事業(yè)，扎根山區(qū)，做一名幸福的“山里孩子王”。篇二：增強理想信念心得體會

堅定理想信念 強化精神支柱

——學習十八大報告，增強理想信念教育活動心得體會

作為一名共產黨員，通過學習教育活動，我始終堅持把握學習教育活動的主題，明確重點，提高認識，增強理想信念，立足本職工作，樹立正確的人生觀，價值觀。使理想信念和政治修養(yǎng)等方面得到進－步提高。

一、深刻認識到增強理想信念教育活動的重大意義。

理想信念的堅持關系到我黨的前途命運，關系到我黨能否長期執(zhí)政的重大問題。當前我國正處于經濟快速發(fā)展時期，又是各種社會矛盾凸現期，黨員干部中理想信念動搖，貪污腐敗、行賄受賄、公報私囊、絞盡腦汁的把國家的財產占為自有的現象屢見不鮮，嚴重損壞黨在人民心中形象，影響社會發(fā)展。當前，黨員干部中，一些影響共產黨員先進性的現象和問題還不同程度存在，例如紀律觀念淡薄、先鋒模范意識不明顯，宗旨意識、責任意識不強，不思進取，作風漂浮、懶散，缺乏激情，工作推諉、拖拉等等，這些都是由于理想信念出現了偏移，因此，在學校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育，既是貫徹上級組織決定精神的需要，又是推動教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。

二、理想信念教育是共產黨員加強黨性修養(yǎng)的終生課題。

理想信念就是靈魂、是方向，忠誠于黨的理想信念，是對一名共產黨員的基本要求，只有理想信念堅定的黨員，才能昂首挺胸，擔當先鋒模范，才能在關鍵時刻站出來、危急關頭頂得住。才能在和平年代、長期的經濟建設中經得住時間考驗，永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強黨性修養(yǎng)的終生課題，堅持不懈地加強學習，時時聯系我們的工作實際對照檢查，教育黨員干部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻、遵紀守法、健康生活，保持共產黨員先進性。

三、理想信念教育是確保完成工作目標任務的思想保證。

黨員干部的思想理念直接影響、決定著工作成效。“十二五”時期，是教育體制深

化改革、加快發(fā)展的關鍵期，當前，我們又同時面臨機構改革，面臨職能職責調整，工作任務增加，同時也面臨新領域新知識的挑戰(zhàn)，個人想法和工作需要之間的矛盾等等問題，給每位黨員干部帶來不同程度的思想沖擊，可能由此出現工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀律松懈等不良現象，影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進”，此時加強理想信念教育，比任何時侯更為重要，更為迫切。因此，我認為：

一是要引導黨員干部學習思考“信什么、為什么、干什么、留什么”的問題，必須始終保持執(zhí)政為民的宗旨不動搖；思考“困難面前我該怎么辦、機遇面前我要怎么辦、誘惑面前我應怎么辦”這個實踐性問題，在行使權力，為領導服務、為客戶服務、為職工解難時，必須守住思想的“防線”、紀律的“紅線”、道德的“底線”，在法律、政策、紀律及各項規(guī)章制度的框架內行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀律和各項規(guī)章制度落實到位。

二是大力抓作風教育整頓。目前，黨員干部隊伍中也確實存在作風漂浮、不思進取、不在狀態(tài)等問題，個別同志缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，缺乏責任心，庸懶散慢，只想組織照顧,不講個人奉獻.結合我自身的工作思想實際，必須積極主動，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，處處以身作責，嚴以律己，在單位，在部門起表率作用。對單位不光有主人翁的精神，還應該講忠誠度，講奉獻精神，對單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個人生的平臺，在工作中盡職盡責去做，盡心盡力去完成，最終達到盡善盡美的境界。

三是大力開展“感恩奮進爭跨越、立足崗位做貢獻” 實踐活動。我們應永遠銘記恩情，常懷感恩之心，應大力開展感恩黨、感恩祖國，感恩社會教育活動。四是積極倡導健康生活的教育活動。要有敬業(yè)奉獻、主動作為的思想境界，更要有一個積極、樂觀、豁達、平和的健康心態(tài)。當前社會紛繁復雜，面臨著很多誘惑和考驗，我們必須加強學習和教育，保持清醒的頭腦，自重、自省、自警、自勵，主動汲取傳承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗的、低級趣味的活動，積極參加有益的健康文體活動和社會活動，樹立正確的人生觀和價值觀。加強身體鍛煉，積極參加健身活動，不沉迷于不利于身心的活動。舒展心情，排解壓力，始終保持平和的心態(tài)、愉悅的心情、樂觀向上的面貌，健康快樂地工作和生活。

四、扎扎實實把增強理想信念教育活動推向深入。

在下一步學習、工作中，我決心切實做到一要增強大局意識，牢固樹立“一盤棋”的觀念；二要增強責任意識，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責，盡責就要見效”的觀念，堅決克服不負責、不履責、不盡責的現象，做好該做的工作，完成該完成的任務；三要增強團隊意識，努力克服個人主義，真正把自己融入到教師隊伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽的良好氛圍；四要增強發(fā)展意識，牢固樹立“不發(fā)展是落后，發(fā)展慢了也是落后”的觀念，堅決摒棄滿足現狀、不思進取的守攤意識，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強，積極出主意、想辦法，并身體力行，任勞任怨；五要增強機遇意識，加強自身學習，從而提升思想境界、提高工作標準，達到素質能力和工作效率的提升。

以上是我參加此次學習教育活動的一些體會，我會在今后的學習、教育、工作中，增強信念，堅定信念，努力工作，克服不足，使自身的思想素質和工作能力水平得到進一步提升，做一名合格的人民教師。篇三：教師如何堅定理想信念--如何增強理想信念心得體會

1、作為教師要樹立堅定的理想信念，政治上保持先進性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”，要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，最大限度地把工作做好，高質量、高效率地完成工作任務，要給群眾做出表率，要讓群眾認可，要讓群眾服氣。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。

3、教師要做終生學習型教師。

要重視學習，學習理論，學習業(yè)務知識，通過學習更新觀念，提高業(yè)務能力，這樣

才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實踐三個代表重要思想，才能更好地為學校的建設和發(fā)展做貢獻。在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠，永不松懈的學習，日臻完美。站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，以適應新技術革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責任心應當更強

黨員教師的工作責任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認真地盡責任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責。作為一名黨員教師，一定要踏踏實實地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現出先進性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務技能應當更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務，對自己所從事的工作，從業(yè)務上，從專業(yè)技能上，盡可能達到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強學習，用理論指導實踐。

6、教師和同事之間的合作應當更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點利益，不能斤斤計較。

7、教師的組織紀律性應當更強

在遵守勞動紀律方面，我們也應該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴格要求，也不要感到心里不平衡，就因為我們是黨員，要講奉獻，講先進性，要起模范作用，不然

群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設者的接班人對黨的認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”，以“六個堅持”來嚴格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進的時代精神，執(zhí)著追求，自強不息。當然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現在生活質量上，更應該體現在這個人對社會的貢獻度上。篇四：教師如何堅定理想信念--“堅定信念 幸福人生”培訓心得體會

1、作為教師要樹立堅定的理想信念，政治上保持先進性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，最大限度地把工作做好，高質量、高效率地完成工作任務，要給學生做出表率，要讓學生認可，要讓學生服氣。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關心學生、愛護學生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。

3、教師要做終生學習型教師。

要重視學習，學習理論，學習業(yè)務知識，通過學習更新觀念，提高業(yè)務能力，這樣才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地為學校的建設和發(fā)展做貢獻。

在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習

型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。教師必須站得高，看得遠，永不松懈的學習，日臻完美。站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，以適應新技術革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責任心應當更強

教師的工作責任心要強眾，干任何工作都要認真地盡責任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責。作為一名教師，一定要踏踏實實地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍。

5、教師的業(yè)務技能應當更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務，對自己所從事的工作，從業(yè)務上，從專業(yè)技能上，盡可能達到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強學習，用理論指導實踐。

6、教師和同事之間的合作應當更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點和不足，要與人為善，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點利益，不能斤斤計較。

總之，作為一名教師，除了認真的工作之外更兼具為社會培養(yǎng)新鮮血液的任務。我們的一言一行不僅影響著學生，更影響著即將成為祖國建設者的接班人對社會的認識和看法。所以教師更應嚴格要求自己，自覺加強學習，樹立與時俱進的時代精神，執(zhí)著追求，自強不息。當然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現在生活質量上，更應該體現在這個人對社會的貢獻度上。篇五：關于開展教師理想信念教育活動的附：

關于開展教師理想信念教育活動的工作方案

根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，切實解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，決定從現在起至年底在全市教育系統(tǒng)開展教師的理想信念教育活動。結合我市教師的實際，特制定如下工作方案：

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”為指導，全面貫徹十六大精神，樹理想、立信念、比奉獻，全面提高教師的職業(yè)道德水平，努力建設一支綜合素質優(yōu)良，富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊伍，為辦好讓人民滿意的教育爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。

二、工作目標

通過對教師進行理想信念教育和職業(yè)道德教育，使教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，忠于職守，在教育教學崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作出應有的奉獻。

三、教育活動

（一）理論學習，理想信念武裝行動

各級教育部門和各學校要組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學習活動。在學習中，主動查擺理想信念的不足，師德師風方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，愛崗敬業(yè)，扎實工作，教師隊伍整體思想政治素質和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭奉獻，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。

（二）榜樣示范，樹立先進典型行動

充分發(fā)揮典型的示范、引領作用，大力開展學習先進典型活動。通過開展向先進教師典型學習的活動，大力弘揚勤勉踏實的治學精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，激勵教師不斷提高自身學識魅力與人格魅力。

一是邀請名師作報告，用名師的魅力激勵廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業(yè)。擬邀請師德楷模魏書生老師作 “師德師風建設”巡回報告會。讓廣大教師目睹魏書生老師的風采，感受魏書生老師忠誠黨的教育事業(yè)、加強師德修養(yǎng)、強化師風建設、愛生如子、做好表率、刻苦學習、鉆研業(yè)務、不斷改進教育教學方法等人格魅力。

二是挖掘身邊的典型，做到學有榜樣，趕有標兵。組織師德先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村明星教師和明星校長等 “師德巡回演講團”到各地巡回報告，讓先進人物貼近教師、感染教師、引導教師，讓師德模范可親、可敬、可學。從而激發(fā)廣大教師“以德修身、以德育人”的積極性、主動性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)我市師德建設工作的新局面。

（三）建章立制，規(guī)范職業(yè)操守行動

建立健全師德建設規(guī)章制度和有效的工作機制。廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動，規(guī)范教師的職業(yè)行為。組織廣大教師認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強服務意識，面向全體學生，愛崗敬業(yè)，廉潔治教。在學校教師中繼續(xù)深入開展“崇教厚德、為人師表”和“萬師訪萬家”活動。要積極探索新時期新形勢下師德建設的特點和規(guī)律，尋求師德建設和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對性和實效性。制定科學的師德評價辦法和標準，完善師德考核評價體系。

規(guī)范教師行為。從完善教師形象入手，對教師的思想、言行、儀表等要高標準、嚴要求。樹立崇高理想信念、做人民滿意的教師。著重解決如下突出的問題：

1、要認真解決少數教師責任感弱化的問題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；

2、要認真解決少數教師敬業(yè)精神淡漠的問題，反對從

事第二職業(yè)、正常教學工作日補課和熱衷社會兼職的行為；

3、要認真解決少數教師以教謀私的問題，堅決制止向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等行為；

4、要認真解決少數教師侵權問題，堅決制止對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為；

5、要認真解決少數教師學術腐敗的問題，堅決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規(guī)范，侵占他人勞動成果的行為；

6、要認真解決少數教師的違規(guī)違紀問題，堅決制止在招生、考試、申報職稱等工作中的不正之風行為，嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

7、要解決少數教師不按正常渠道反映意見和建議的行為。教師要通過正常渠道反映問題，不得鬧訪、越級上訪、有意識在互聯網上傳播不實信息、切實遵守《關于規(guī)范教育系統(tǒng)共產黨員、教師信訪行為的暫行規(guī)定》。

（四）深化城鄉(xiāng)聯動，努力提高教師教學水平行動 深化城鄉(xiāng)教育聯動發(fā)展計劃，鼓勵廣大教師自覺參與到農村學校巡教、城鄉(xiāng)教育結師徒活動，以緩解農村學校優(yōu)秀師資資源緊缺問題，并在活動中“享受聯動”，使城鄉(xiāng)教師實現互助雙贏，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展作出貢獻。

1、教師巡教。一是實施城鄉(xiāng)教育聯動發(fā)展中城市學校一方中級以上職稱（包括小學高級、中學一級、高級）教師，省、市級名教師到農村學校巡教。每所城市學校每學期分別派出80%以上的中學一級（小學高級）教師、80%以上的中學高中教師、80%以上的名教師到農村學校巡教。每學期每位派出的高級教師、名教師在農村學校巡教不少于2節(jié)課，中學一級（小學高級）教師不少于1節(jié)課。主要是上示范課，舉辦專題講座，為農村教師評課審課，實地指導城鄉(xiāng)聯動工作。二是中心小學安排英語、體育、音樂、美術、計算機等五門學科專業(yè)教師或骨干教師到所管轄的村小巡教，確保所有學校開足開齊課程。三是2-3所相鄰學校組成“學區(qū)”，開展“小學區(qū)、大教研”的集體教研活動，促使教師共同進步。

2、城鄉(xiāng)教師結師徒。各城市學校20%以上的優(yōu)秀教師與農村學校教師結成師徒。以一對一的方式結成師徒關系，三年作為一個周期。主要是在“聯動教研”的基礎上，結成師徒關系的教師在教學、教研、育人、師德等方面進行“傳、幫、帶”及互相取長補短。

（五）完善考核，領導先行行動

建立和完善教師職業(yè)道德建設的考核機制。首推中小學校長考核辦法，開展中小學校長的考核。通過校長抓教師隊伍的建設工作。做到管好學校，育好老師。時刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。

第四篇：教師理想信念教育心得體會

理想信念教育作為思想政治教育的重要部分,其目的是塑造人的優(yōu)良品質,其終極目標是實現個體的全面自由發(fā)展。下面是寫寫幫文庫帶來的教師理想信念教育心得體會，希望對大家有幫助。

篇一：教師理想信念教育心得體會

堅定理想信念，是新時期保持共產黨員先進性的首要的基本要求。在開展先進性教育活動中，各單位十分重視結合黨員的思想實際進行理想信念教育。許多老同志說，像這樣認真而鄭重地學習黨章，從理想信念這個基本問題入手，提高黨員的思想政治覺悟，機會十分難得。這樣的學習，使廣大共產黨員更高地揚起了理想的旗幟。許多新黨員說，思考我們黨是一個什么樣的組織，入黨意味著什么，這樣的集中學習教育，喚起為建設中國特色社會主義不懈奮斗的情感。絕大多數黨員都感到，學習階段時間不長，收獲很大，是一次認識的提高，是一次思想的錘煉，是一次境界的升華。

我們的黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存，在艱苦奮斗中壯大，脫穎而出，由弱到強，成為執(zhí)掌政權并長期執(zhí)政的黨，最根本的是我們黨能夠始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。人類社會必然走向共產主義，這是馬克思主義的基本原理。實踐證明，社會主義制度具有強大的生命力和優(yōu)越性。志存高遠，立足現實，永遠是共產黨人應有的政治品格和精神境界。

學習黨章、重溫入黨誓詞，廣大黨員認識到共產黨員所肩負的歷史責任。在社會主義市場經濟條件下，社會生活發(fā)生很大變化，但全心全意為人民服務的宗旨不能變，發(fā)揮先鋒模范作用的好傳統(tǒng)不能丟，黨員意識和黨性觀念不能淡。我們應該看到，在社會主義現代化建設的歷史進程中，共產黨人的隊伍中英雄輩出，絕大多數共產黨員站在前列，艱苦創(chuàng)業(yè)，贏得了人民群眾的尊敬和愛戴。也應該看到，有的黨員理想信念不堅定，在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能廉潔自律。這些都充分說明，在新的歷史條件下，保持黨員的先進性，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用崇高理想鼓舞自己，用堅定信念鞭策自己，用黨員標準要求自己，永葆共產黨人的政治本色。

“夫志，氣之帥也?！背绺叩睦硐胄拍?，始終是共產黨人保持先進性的力量源泉和精神支柱。背棄了理想信念，共產黨員的政治生命也就終止了;淡化理想信念，共產黨員就會落后于時代前進步伐。堅定理想信念，是共產黨人的終生追求，需要付出一生的努力。每一個共產黨員都應當把這次先進性教育活動作為一個新的起點，高揚理想的旗幟，砥礪奮斗的精神，在建設中國特色社會主義的偉大歷史進程中，努力發(fā)揮先鋒模范作用。

篇二：教師理想信念教育心得體會

現在的教育理念的與時俱進、教學內容的飛速翻新，教學方法的日益進步，教學手段的逐步現代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務水平提出了嚴峻的挑戰(zhàn)—— 課程功能的轉變要求教師從“教會知識”到“教會學習”，要求教師必須從“教書匠”轉為“教育家”，成為學生學習的顧問、交換意見的對象、幫助學生發(fā)現矛盾焦點的人。為適應素質教育發(fā)展的要求，我們必須加強思想文化修養(yǎng)，最大限度地提升自己的專業(yè)化能力，提升自己各方面的素養(yǎng)，成為專業(yè)發(fā)展型教師。

一、加強思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展的動力

一切語言活動都是思想、思維的表現形式。如果一個教師處于“道德境界”、“天地境界”之中，那么他就把自己看作了社會中的一分子，他所做的工作就不僅僅是為了自己，他更看重的是對整個社會的好處。這樣，他從事的教育工作，都變得具有意義。他為自己在教育教學工作中取得的成就感到高興，為學生的成長感到快樂，在付出與給予中感到滿足。這樣的教師，他懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式，學會享受職業(yè)生活，增強職業(yè)的幸福感，從而為促進教師的專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。

二、勤于學習，提高自身的綜合素質

一個創(chuàng)新專業(yè)型的教師，必須要有廣闊的知識視野，認清形勢，感受到學習的重要性和緊迫性，與書為伴，與書對話，與書同行，使讀書學習成為生活的一部分，成為一種特有的生存習慣。首先要注重教育教學理論的學習。教育理念是指導教師教育教學工作的根本思想和依據，有怎樣的教育理念，就有怎樣的教育實踐，教育理念決定了教師教育工作的方向。深刻領會教育的內涵和精神實質，在教學中建立以“學生發(fā)展為本”的教育觀念，突出學生的主體性，培養(yǎng)學生的自主學習能力;重視學生基本觀念、思維技能和實踐能力的形成;注重學生需要、學習興趣的培養(yǎng)，有效地促進學生學習和人格的全面發(fā)展。其次要加強專業(yè)知識學習。專業(yè)知識是中小學優(yōu)秀教師從事高質量教育活動的基礎。隨著知識經濟時代的到來，知識量的劇增和知識更新速度的加快，教師必須不斷地更新現有的專業(yè)知識;同時學科交叉相互滲透、基礎教育學科綜合發(fā)展的態(tài)勢，又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道，加快信息獲取速度，以形成較好的認知結構

為了應付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進學生的發(fā)展，并在學生的成長過程中實現自己的人生價值，教師只有以積極的心態(tài)主動投入到學習中，才能促進自己的專業(yè)發(fā)展，才能更好為教育服務。

篇三：教師理想信念教育心得體會

堅定理想信念，是我們黨強大的政治優(yōu)勢，是每個黨員干部的終身必修課。作為一名政法機關黨員干部，更要把堅定理想信念作為工作之魂，堅持正本清源，注重貫穿始終，使思想和行動保持高度一致，始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。

一、要進一步加強思想政治建設牢固樹立馬克思主義世界觀，堅持用黨的先進理論成果武裝頭腦，堅定政治信念，堅定政治方向，堅定政治立場，在任何時候，任何情況下，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅定的人生信條，把個人的命運和黨的事業(yè)緊密聯系在一起。要強化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)、實現社會公平正義“四項職責”，牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識”，自覺抵制各類誘惑和不正之風的侵蝕，始終做到一身正氣，公正執(zhí)法，確保思想上清醒，政治上堅定，行動上自覺，以實際行動踐行黨的群眾路線。

二、要進一步加強法治理念教育這次黨的群眾路線教育實踐活動，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治這四種違背黨的性質和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關系的不良之風，去除“六病”。因此，工作中要要牢固樹立社會主義法治理念，始終堅持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。要帶頭學法、守法、用法，在廣大人民群眾中弘揚法治精神，維護社會主義法制的統(tǒng)一，尊嚴和權威，自覺做到嚴格執(zhí)法、公正司法。政法機關要堅持不懈地開展社會主義法治理念教育，堅決根除一切特權思想，大力開展“創(chuàng)建學習型機關、爭當知識型干警”活動，強化理論素養(yǎng)、業(yè)務素質、職業(yè)道德、法治理念和綜合能力培訓，切實嚴明警紀、轉變警風。

三、要進一步加強機關黨的建設要充分發(fā)揮機關黨支部領導核心作用，帶頭貫徹黨的路線方針政策，落實黨委部署，遵守黨的紀律。要建立健全重大事項報告黨委(黨組)制、在執(zhí)法辦案中發(fā)揮政治核心作用制、黨建工作責任制等，逐步規(guī)范政法部門黨委(黨組)的領導機制。要進一步加強政法部門基層黨組織建設，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正做到“以黨建帶隊建”。

教師理想信念教育心得體會3篇

第五篇：理想信念 理想信念心得體會

理想信念

理想信念心得體會

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。黨員能否從內心深處認真地審視自己的理想信念，自覺對標和學習優(yōu)秀黨員把共產黨的精神之根基打牢，是“兩學一做”學習教育的核心所在，也是新形勢下黨員加強自身建設的首要任務。

理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱，是每一個共產黨人都應明白的基本常識。今天，我信黨之所以要突出“理想信念”教育，其中一個重要的原因，就是當下許多黨員在信仰方面與我們的前輩相比、與我們身邊的先進來比，有著不少的差距，而這種差距將會影響和制約著我們中華民族偉大復興的前進步伐，必須著力解決好黨員信仰這個關鍵的問題，這是因為：

信仰就是我們生存的本源?？v觀古今，理想信念都是一個民族、一個國家或一個政黨生存發(fā)展的精神動力。我們中華民族之所以能生生不息、延綿至今，一個很重要原因就在于我們有自己的民族信仰，是歷經幾千年的歲月砥礪，融入于國人的血脈中共同的精神信仰，而這種信仰自中國共產黨誕生之日起，就被吸收和包涵于我們共產黨人的信仰之中，成為我們共產黨人理想信念不可分割的組成部分。從這一點上講，我們共產黨人，無論是作為中華民族兒女，還是作為共產黨員，自覺的堅守好我們的信仰信念，都是理所應該的本份，都是實現“中國夢”最堅實的基石。

信仰就是我們前進的明燈。信仰如燈，指引航程。回顧的黨的歷史，黨之所以能夠由小變大、由弱變強，帶領人民推翻三座大山，開天辟地的建立起一個歷史上從末有過的一個嶄新中國;之所以能夠不斷走向成熟、走向勝利，帶領人民一道把中國建設的越來越美麗，就是因為有信仰的指引。只要信仰堅定，我們黨、我們每個黨員在任何時候，都能清楚自己從哪里來、要到哪里去，為什么而奮斗、如何去拼搏。《信仰的味道》這篇文章，習近平總書記先后在不同場合，多次提及并給予充分肯定。

文章中列舉了陳望道在翻譯《共產黨宣言》時的一個小插曲，故事生動而感人，雖然至今已經過去96年了，但今天讀起來，依然讓人覺得是那么的真實，那么的感人。信仰的味道是什么?就是精神之甘甜，是一種讓無數的革命先輩甘愿吃苦受難而趨之向往的味道。如果當下黨員在這次學習教育中能夠真正把信仰立起樹牢，那么，個人前進的道路將是一片筆直光明，既不用擔心走錯路，也不用憂心崴了腳;既不會為工作而叫苦，也不再為待遇而抱怨，那些所謂的不作為、慢作為、亂作為等等問題，自然而然地就會讓信仰的光照蒸發(fā)的無影無蹤。

信仰就是我們行動的力量。理想信念是共產黨人的政治靈魂，發(fā)揮內在的巨大驅動作用?？梢哉f，堅定的理想信念能夠產生強大的精神動力，可以指引黨員自覺地為目標而奮斗不懈，即使再苦再累，黨員為了心中的目標也會一往直前、義無反顧，最終將會戰(zhàn)勝一切困難并取得最后勝利。

這一點在“信仰的力量”一文中，得到了充分的證實。在文章中，從敬愛的鄧小平同志身上清晰而深刻感受到這種信仰的精神所產生巨大能量，所帶來的巨大力量。小平同志一生可以說是信仰如炬，理想如幟，用實踐演繹和詮釋了中國共產黨人價值追求的真諦和內涵，是我們每個黨員學習的楷模。廣大黨員，就是要在“兩學一做”學習教育中，把黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話學深學透，進一步堅定自己的理想信念，讓共產黨人的信仰之光照亮未來前行的道路，為黨的偉大事業(yè)做出我們黨員應有的貢獻。

理想信念

理想信念心得體會600字

2016年是中國共產黨建黨95周年，也是特區(qū)建立35周年。中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

習近平總書記對開展兩學一做學習教育活動提出了總體要求，基礎在學、關鍵在做。學要帶著問題學，學就是學黨章黨規(guī)，學系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規(guī)范。做就要圍繞專題學習討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養(yǎng)和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。因此，在新形勢下，社區(qū)黨員要堅定理想信念，要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這四種意識。

理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信