第一篇:學生干部培訓心得
學生干部培訓心得
作為第九屆團委學生會中一員的我是幸運的。加入這個大家庭的我們都有屬于自己的喜悅,同時,我們又感悟到其中的那份責任與義務。通過第九屆學生干部培訓課,我深刻地體會到做一名合格的學生干部的重要性。培訓過程中,我學習到了很多不能從課本上學到的知識,懂得了許多作為普通同學不能理解的道理??芍^是,獲益匪淺。
兩次培訓課程都很精彩,讓我們從不同角度體會和理解著作為學生干部應當具備的各種能力。培訓課中我們聽到了四位優(yōu)秀學長的經(jīng)驗之談,他們敞開心扉為我們講述著學生干部在他們心中的定義。
06城市規(guī)劃的陳浩學長用折牙簽的游戲,讓大家親身體驗“團結(jié)”,讓大家自己體味團結(jié)的力量。團結(jié)的力量是最大的,一個人的力量太過薄弱了。陳浩學長告訴我們,要懂得顧全大局,體會集體的力量的強大。游戲讓我們在座的同學都陷入思考:我們是一個團隊,不是自己在孤軍奮戰(zhàn),無論做什么,我們都要以大局為重,從整體的角度考慮問題,不要總是站在自己的角度思索問題。
經(jīng)過了這段時間的學生干部培訓之后,讓我更加充實自己,也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要
性,為此我深感榮幸并受益匪淺。
經(jīng)過了學校、學院各位領導的指導后,我更加深刻的體會到:作為一名學生干部最基本的就是要以身作則,因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學,在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍;反之,則會令學校蒙羞,在同學中起到反作用,有辱學生干部這一無比光榮的稱好。
前段時間我系分團委副書記及學生會正副主席等五人有幸參加了院團委、學生會組織的學生干部培訓活動,活動當中,校領導的精彩演講,學生會干部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行著,也讓身為院系學生干部的我獲益良深。我系學生干部通過對這三次大會的認真學習與研究,并帶領全系學生干部認真學習與總結(jié),下面我就代表我系全體系干簡單談談聽了三次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
首先,工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變,要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務轉(zhuǎn)變,學生干部始終是為同學服務的,決不能當學生官,當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟,所謂旗幟就是既要起到標志性作用又要起到引領的作用。
第二,在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題,從組織行為學上看,一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子,而怎樣避免走下坡路,就要看組織的領導人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織,不斷剔除不良種子,才能不斷發(fā)展。第三,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
第四,工作中要體現(xiàn)出學生干部業(yè)務素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學生干部不能停留于經(jīng)驗主義和自我滿足的偏差,要把心得體會和經(jīng)驗教訓留下來,給下一屆同學以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去,形成一種精神,一種文化。
最后,學習是學生的天職,但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好,而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習,要用投資觀念配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
分團委作為院系的一個重要部門,作用十分重要,我們作為藝術系分團委副書記,我們將密切配合院團委和系團委并接合我系的實際情況做好平日的一切事務的決策以及日常事物的管理,使分團委真真的發(fā)揮出最強大的優(yōu)勢,為學院和系里盡最大的努力履行好應盡的義務和為同學作好服務。為此,我們將堅定不移地從以下幾個方面做起:
(一)、思想境界:
堅決擁護黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習,關心時事政治,思想解放,具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界,不能不說理想。理想是個人的生命的航標,是鼓舞人們奮斗、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今,出現(xiàn)過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動,洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人,盡為兄弟之輩,天下多女子,盡為姐妹之群”,范文網(wǎng)為您提供大量免費范文!“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期,康有為等提出的“百工之業(yè),皆歸公有”,“人皆平等”的太平世界,再有周恩來莊重而沉著有力地說:“為中華之崛起而讀書”??梢姡硐胧菍ΜF(xiàn)實發(fā)展的必然認識,又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向,有了明確的方向,路自然是好走。
(二)、道德修養(yǎng):
嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結(jié)同學、關心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。工作作風**,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。
就學生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容:一個人就好象一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部,就不能以為自己比其他同學超前了,要以一顆“平常心”來對待。
2010學生干部培訓心得體會
(三)、組織能力:學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學,團結(jié)同學的能力。所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學生干部在組織活動中,不只是光自己做,而要調(diào)動其他同學的積極性。
(四)、社交能力:學生干部應有較強的社會交往能力,要與各機關單位及兄弟院校加強聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關系。
以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會,雖然這一期的培訓只有短短的幾天,但就是因為參加了這樣的一個培訓,才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學習中,我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
二、學生干部培訓心得
上星期六的干部培訓,使我感受頗深,對我們?nèi)w學員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學校門的我很榮幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間只有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會:
一、課程學習與工作的關系
我以前一直認為學習與工作是不能兼顧的,因為工作會占用很多學習時間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會打亂自己的計劃,一直有一種“被利用”的感覺。學生干部,顧名思義,既是學生,又是干部。我們首先是個學生,然后才是干部。作為一名學生,他在學校的任務是學習,而作為學生干部,他又必須承擔一定的社會工作。學生干部在學校的工作是幫助學校組織同學參加活動、參與系、班級工作的組織與管理,學生干部既要工作又要學習,所以我一直覺得這很矛盾。
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了系級干部培訓大會,xx系19名學生會干部全額參加了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中,學生干部的素質(zhì)越來越受到關注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質(zhì):
一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經(jīng)常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情?。∪欢熑涡囊彩亲钪匾囊稽c,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。
學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經(jīng)常要和同學共 www.eduzhai.net 處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情?。∪欢熑涡囊彩亲钪匾囊稽c,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。
第二篇:學生干部培訓心得
學生干部培訓心得
參加了系里組織的兩次學生干部培訓,我受益良多,不僅全面深入地了解了
一些禮儀知識而且對怎樣成為一名好的學生干部有了進一步的了解。
中國素有禮儀之邦的美譽,大家或多或少都懂一些基本禮儀,但對于談話禮
儀、接待禮儀、拜訪禮儀等等比較正式的禮儀就不怎么了解了,特別是我們大學生。幸運的是干部培訓時薛老師全面而生動地給我們講解了各方面的禮儀知識。我覺得懂禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。我們在外也許不知不覺就會成為大學生的代表,也許某個失禮就會讓他人對大學生的印象大打折扣。我們不久就會面臨畢業(yè)找工作,應聘是個人的禮儀也將影響的應聘結(jié)果,有時甚至決定成敗。我覺得那場禮儀培訓我會受益終生。
我原本以為對學生干部工作才是第一位,其次才是學習,但聽完培訓后我才
明白:學習才是王道!我們首先是個學生,首要任務是學習,然后我們才是一名學生干部,我們不能以工作為借口忽略學習。其次學生干部最基本的就是以身作則,做好表率,因為我們一舉一動都可能影響他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學在各個方面呈現(xiàn)一個好的環(huán)境和氛圍。再次作為一名好的學生干部必須要有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心,把學生工作當成自己的事業(yè),自覺承擔起責任并且積極進取,時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。平時不僅要多和同學、同事溝通更要多和老師聯(lián)系溝通。
經(jīng)過這兩次的干部培訓我懂得了很多禮儀知識,清楚了應該怎么做才能成為
一名優(yōu)秀的學生干部,在以后的日子里,我會抓好學習,更加努力工作,以求為同學們送上更周到的服務,使大家的大學時光過得更加美好!
第三篇:學生干部培訓心得
學生干部培訓大會培訓心得
今天,聽了老師的學生干部的培訓演說,我深切的感覺到我作為一個學生干部的重要性。一個集體,一個隊伍,一個班級,大家聚在一起,總是要有人出來管理,以保證它能夠正常、有序的運行,而這個管理人員就變成了一個小隊伍,被稱作班級干部。班級干部身負著輔導員以及班級所有同學的信任與希冀,他們代表的不僅僅是他們自己,還有他身后的數(shù)十多同學。
身為班級干部,我們有義務了解班級發(fā)生的大小事情,還有班級同學的家庭狀況、學習狀況、生活狀況、心理狀況,并且要經(jīng)常向輔導員匯報班級的各種問題和情況。如此,才可以讓輔導員及時掌握班級的各種情況。當然,身為紐帶的我們,也要及時的與輔導員溝通,及時的獲得學校最新的動態(tài)。這樣才可以讓班級更加積極向上。
一個班級的班風,跟班級干部是分不開的。班級干部的作風優(yōu)良,有責任心,辦事利落等等都會影響班級的其他學生。所以,身為班級干部的我們,一定要做好榜樣,將優(yōu)良的作風帶到班級,并且將其貫徹到底。
之前說過,班級干部是一個小的集體,一個小的集體當然要有團結(jié)力、凝聚力,如果一個集體不團結(jié)像一盤散沙,那么什么事情也做不了。這就像是眾人拾柴火焰高,大家一起團結(jié)合作,什么難題都不再是難題。所以班級干部之間一定要團結(jié),不然也會使班級分崩離析。我想這不會是每一個身在班級的同學想要看到的場景。
這場學生干部培訓大會讓我受益頗多,身為班長的我學到的東西更多,讓我了解到了以前從未想到過的問題,以及對某些問題的解決方法,讓我茅塞頓開,受益頗多。我會將今天聽到的接納吸收,然后運用在我將來在管理班級的方法方式中。希望我們的班級會更加優(yōu)異!
第四篇:學生干部培訓心得 - 副本
學生干部培訓心得
張老師的干部培訓大會,就南岳四絕:高、深、奇、秀展開了一次特別的“裸聊”,讓所有的學生干部受益匪淺。
老師一開始就將沉悶的氣氛調(diào)節(jié)的很活躍,他說他希望這不是一次講座,而是一次裸聊?!爸挥型鞑拍芙涣鳎挥薪涣鞑拍芙恍摹??!熬杩畹淖罡呔辰缡锹憔瑁凰奖嫉淖罡呔辰缡锹惚?;結(jié)婚的最高境界是裸婚;聊天的最高境界是裸聊”
南岳四絕的第一絕就是“高”,“高”代表高瞻遠矚,這就是一個選擇,一個決定,選擇決定命運。“高”代表高人一等,這是一種心態(tài),一種狀態(tài),一種姿態(tài)。張老師講了自己的故事,他一開始在學校也是默默無聞,他一直覺得自己低人一等,一次偶然的機會讓他認識到自己的價值,發(fā)現(xiàn)自己原來還是可以的。一直到現(xiàn)在的著名的演講家。這其中付出了多少,我們可想而知的。第二絕是“深”,“深”代表深思熟慮,思路決定出路,作為一個學生干部,我們要注意培養(yǎng)自己的思維、思路、思想。一個人最大的悲劇就是自我設限,你永遠都不知道自己的潛能有多大,一個為學生服務的干部,從把事情做正確,到做正確的事,再到正確的做事。這是一個需要自己不斷完善和挑戰(zhàn)自己的過程?!吧睢贝砀畹俟?,首先我們必須得明白學生干部的根就是學生,由學生,到干部,再到學生干部。“深”還代表深情厚誼,這世界上有三個蘋果成就了三個偉人,第一個蘋果被亞當偷吃,有了愛情;第二個蘋果砸到牛頓,有了萬有引力;第三個蘋果被咬了一口,有了人們夢寐以求的Apple。有情人終成大業(yè)!第三絕是“奇”奇在你的優(yōu)勢經(jīng)營,我們要學會差異化取勝,找到自己的優(yōu)勢,要相信,天生我材必有用,奇在你的資源整合,要學會并且善于和別人合作,沒有完美的個人,只有完美的團隊!奇在你身邊的財富:良師益友。老師不是用來怕的,是用來成就你的夢想的,大學的良師益友就是你成功的關鍵。最后奇在溝通,1、學會鼓勵。鼓勵代表尊重對傳統(tǒng)文化的理解,鼓勵讓別人和自己受益。
2、學會微笑。微笑對待別人的同時別人也會這樣對待你。
3、學會記住別人的名字。這是對別人的一份尊重。
4、學會欣賞別人優(yōu)點的同時容忍別人的缺點。張老師就“奇”還給我們傳授了幾大功夫:
1、凌波微步,告訴我們作為學生干部一定要勤快,要多跑腿,多做事。
2、蛤蟆功,告訴我們要腳踏實地,縮小自己,謙卑的做人。
3、四兩撥千斤,告訴我們要學會以柔克剛,時刻注意自己的態(tài)度。
4、吸星大法,告訴我們要善于借鑒別人的資源、信息。
5、乾坤大挪移,告訴我們要學會排解壓力,學會傾訴,學會分享。最后第四絕就是“秀”了,相由心生,我們要時刻注意自己的形象,和言方能悅色,悅色方能婉容。要敢秀,善秀,學會表達!
通過學生干部培訓的學習,我應該學會做到以幾點:
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多,我明白自己要把握好學習和工作,在實踐工作中,時刻要記住學生干部不是官,而是一個青年志愿者。以后我們要努力扮演好這個角色,嚴格規(guī)范自己的作風,踏踏實實作好一個優(yōu)秀的學生干部。時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學習的高峰
09級11班組宣委員 黃曼琳
2011年12月9號
第五篇:學生干部培訓心得
學生干部培訓心得
經(jīng)過這次學生干部培訓,我更明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。我感觸最多的是有關干部素質(zhì)的問題。
那么如何才能達到德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu),作好帶頭作用呢?這里主要有以下幾點:首先要有起碼的政治素質(zhì),即要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟服務;要有高度的政治敏感性,能主動積極地學習各項方針政策,關心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。我將在以后的工作學習中,在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識面。
作為一名合格的學生干部,應時常為自己的未來有所考慮,有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的,未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領。學生干部既辛苦,又得罪人,不劃算對嗎?顯而易見,這種看法是不對的。首先要明確當學生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私,撈油水,逞威風,那么這個學生干部則最好別當。因為這個位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當學生干部作為鍛煉自己的工作能力為同學服務,多做好事實事的好機會,那么你就不會有諸如辛苦、得罪人、不劃算的抱怨。
學生干部本身就是一支重要的服務隊伍,我們是各級學生組織的領導者,而好的領導者必須是好的服務者,如果沒有為學生服務的思想,沒有公仆意識,沒有吃苦的精神,就不可能做好領導工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學校讀書時,不僅學業(yè)成績優(yōu)異,而且十分關心學校和班級的各種公益活動,不管多么繁忙,他都熱心盡力,甘于默默地去做那些為公眾服務的事情,從來沒有吝惜過自己的時間和精力。為同學服務是光榮的也確實是辛苦的,優(yōu)質(zhì)服務,付出更多,更辛苦。我們學生干部應該以周恩來為榜樣,樂于服務,樂于奉獻,于細微處見真著,并將此作為人生征程的內(nèi)在動力。當學生干部就要不怕辛苦。作為學生干部要有原則性,要嚴于律已,熱心待人,對所有同學應該是一視同仁,不能因為是老鄉(xiāng),好友,就不講原則,甚至以原則作交易。堅持原則,辦事公道,可能會暫時遭到誤解,甚至得罪某些同學,但是,為了維護集體的根本利益,為了搞好本部門的工作,也必須一如既往,堅持下去。只要我們辦事公道,堅持原則,熱心為大家辦實事,一定能博得同學們的信任,帶動全體同學共同進步。
學生干部對黨的方針政策,對學校的各項規(guī)章制度,要堅決地毫不含糊地執(zhí)行,是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問題的方式要靈活,時間、場景的選擇要靈活,有些不違反原則的事情也要在機智靈活中加以解決。有事要與同學商量,以免爭取廣大同學的支持。作為一名學生干部最重要的問題是讓同學們感到你是一個正直的,樂于助人的人,一個有能力,有自己思想的干部,而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片,象墻頭草一樣隨風倒的老好人。一個學生干部能夠堅持原則,大膽開展有利于集體的教育活動,或針對具體的事和人開展表揚或批評與自我批評,一定會得到廣大同學的支持與擁護。一身正氣,堅持原則,講究方法,這是學生干部在工作中能夠團結(jié)大多數(shù)人的根本。
加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風;做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,遵章守紀,爭做表率,樹立好學生干部的形象。古人有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說好事多磨,要做好一件事,必須具備各方面的心理素質(zhì),我會有良好的心理準備,堅持不屈不撓的面對困難的作風。
最后,還有至關重要的一點:要有團隊合作和協(xié)作的精神。一支筷子輕易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的共同努力,協(xié)作是只為了達到不同的目標而相互協(xié)調(diào)。我們學生干部必須明確這一點,團結(jié)一切可以團結(jié)的人,才能更好的開展工作。
學生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務,能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學生干部,就會全身心的投入,本著為學生服務,挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。