第一篇：思修實(shí)踐心得體會(huì)

思修實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備和課外實(shí)踐,我們順利完成了思修課上老師要求的實(shí)踐活動(dòng),從中我們雖付出了辛勤的勞動(dòng),但是我也從中學(xué)會(huì)了許多課堂學(xué)不到的東西和知識(shí).正所謂有付出就有回報(bào),我們收獲的也是先前努力播種的果實(shí).此次實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)然不能靠我一己之力完成.我們是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)工作小組,共同完成這項(xiàng)任務(wù),我們經(jīng)過(guò)細(xì)心討論和協(xié)商,選出組長(zhǎng),分配好自己各項(xiàng)工作,合理利用課外時(shí)間開展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng).當(dāng)然,各種意見(jiàn)分歧不可避免,大家有事都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)正確,例如在提出活動(dòng)主題時(shí),可謂是五花八門,各有各的特色和優(yōu)點(diǎn),但是我們最后根據(jù)組長(zhǎng)龍略宸的意見(jiàn),大家采取了比較認(rèn)可的主題,最后并沒(méi)有留下不愉快,我們還是抱成一團(tuán),圓滿而又成功地完成這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng).在我們第一個(gè)星期時(shí),我們共同確立實(shí)踐活動(dòng)主題--------調(diào)查江西師大社團(tuán)活動(dòng)情況,我們是根據(jù)近幾年來(lái)學(xué)校社團(tuán)氛圍和數(shù)量急劇增多的情況提出來(lái)的,我們清晰地認(rèn)識(shí)到,這既是一項(xiàng)鍛煉我們自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng),這會(huì)鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,學(xué)會(huì)從實(shí)踐的現(xiàn)象看本質(zhì),并利用訪問(wèn)專家和老師以及學(xué)生所獲得信息,結(jié)合學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高自身素質(zhì),成為一位合格的當(dāng)代大學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).,但也不缺乏實(shí)踐意義,我們調(diào)查的結(jié)果還可以給學(xué)校一些最新的數(shù)據(jù),也可以給一些想加入社團(tuán)的大學(xué)生一些朱雀的參考信息,以便更加了解社團(tuán)是個(gè)怎樣的情況.在第二個(gè)星期,我們小組開始分工合作,一起制作問(wèn)卷,一起訪問(wèn)社會(huì)負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師.以及一家如果社團(tuán)的學(xué)生,當(dāng)然啦,也包括一些加入設(shè)團(tuán)體展才華的大學(xué)生.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的課外開展,大家之間的相互合作配合,團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)真負(fù)責(zé),終于完成一份完美的答卷.當(dāng)然,活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,一些小的故事,快樂(lè)的,糾結(jié)的,給力的.等等.但從的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們完成得相當(dāng)不錯(cuò),一些努力向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不但增進(jìn)了我們之間的友誼,還受獲利知識(shí).經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我總結(jié)粗,江西師大社團(tuán)爭(zhēng)議一種勃勃生機(jī)的臺(tái)式發(fā)展,除了一些不怎么給力的,相對(duì)來(lái)說(shuō)很棒,給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供以自我展示,自我發(fā)揮,豐富了大學(xué)生課余生活,就是一給大舞臺(tái),我們相信將來(lái)會(huì)更好的發(fā)展,更加美好.隨著任務(wù)完成,期末將近,我們小組既高興又糾結(jié)因?yàn)榇蠹夜ぷ鞯娜兆又档脩涯詈陀洃?所以大家共希望還有機(jī)會(huì)一起工作,合作愉快???一起期待下學(xué)期的美好..地理科學(xué)二班 張海建

2011年12月5日篇二：思修實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)

調(diào)查的心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)我們小組的實(shí)驗(yàn)與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會(huì)調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了許多困難。

上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)并不像老師當(dāng)初說(shuō)的那樣。大學(xué)生活是 那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他種種原因，和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒(méi)有能出來(lái)調(diào)查，所以學(xué)會(huì)如何考慮安排協(xié)調(diào)對(duì)于調(diào)查還是很重要的。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)還是解決了。前期面臨的問(wèn)題就不一一述說(shuō)了。

我們每位成員都是希望把這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告做好的，所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰(shuí)也沒(méi)有寫過(guò)調(diào)查報(bào)告，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們知道了怎么寫和該注意的一些格式，也對(duì)貴陽(yáng)市公交車文明有了一些了解，有了一些思考。

我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考究等方式進(jìn)行，通過(guò)這些方法，我們了解到，貴陽(yáng)市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂(lè)觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。

通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；首先，問(wèn)卷提出的問(wèn)題要有針對(duì)性。第 二，問(wèn)卷所提出的問(wèn)題要容易被問(wèn)者接受。最后，問(wèn)卷的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確客觀的去分析評(píng) 估。

通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的力量畢竟是有限的，那

里比得上團(tuán)隊(duì)合作的事半功倍呢？

最后，我想說(shuō)的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)如何和他人溝通和交流。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還要 學(xué)以致用。將理論與實(shí)踐結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純 粹的理論中，盡量拓展自己的知識(shí)面，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)

所淘汰！篇三：大學(xué)思修實(shí)踐課總結(jié) 非常全 a 思修實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

——會(huì)計(jì)11—1班 ? 思修課實(shí)踐活動(dòng)方案

主題：“我為構(gòu)建綠色校園（和諧校園）作奉獻(xiàn)”之塑料瓶與環(huán)保

活動(dòng)安排：11月7日到11月14日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段 1.人員確定 2.方案制定

1月15日到11月20日為活動(dòng)實(shí)施階段 ? 問(wèn)卷編寫 ? 問(wèn)卷發(fā)放

11月21日到11月27日為活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)階段 1．問(wèn)卷統(tǒng)計(jì) 2.問(wèn)卷分析

．電子宣傳單的發(fā)布

11月28日到12月5日為活動(dòng)交流階段 1.總結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告

地點(diǎn)：宿舍樓旁。

小組成員:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平活動(dòng)形式：以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，了解飲料礦泉水瓶的詳細(xì)流向，期間以此為平臺(tái)想同學(xué)們宣傳統(tǒng)一處理飲料礦泉水瓶的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)查問(wèn)卷收集完成后，做數(shù)據(jù)的總結(jié)與分析，根據(jù)情況，確定具體的宣傳方式，已達(dá)到環(huán)保的宣傳目的。

目標(biāo)：以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色校園的的理念并通過(guò)宣傳達(dá)到星火燎原的目的。培養(yǎng)大家環(huán)保的生活習(xí)慣，宣傳生態(tài)文化。

具體分工：?jiǎn)柧砭帉?張宇，王文慧，金晶

放問(wèn)卷：王文慧，金晶，王亞楠

結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平

絡(luò)宣傳：王亞楠

可能遇到的問(wèn)題：1.被發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生不配合 2.收回問(wèn)卷過(guò)程中存在問(wèn)卷丟失的可能 3.宣傳過(guò)程中可能出現(xiàn)點(diǎn)擊不高等問(wèn)題導(dǎo)致宣傳效果不佳

可行性分析：1鑒于目前校園內(nèi)飲料礦泉水瓶的大量使用，實(shí)際宣傳效果可觀 由于該實(shí)踐在校園內(nèi)進(jìn)行，環(huán)境較為熟悉，所以有較大可行性.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：300份 0.1元每份 總計(jì)30元 ? 思修實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 本次活動(dòng)我們以塑料瓶的使用為主題，以發(fā)放問(wèn)卷及發(fā)放電子宣傳單為主要方式，積極開展活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，我組成員積極配合，從編寫問(wèn)卷到統(tǒng)計(jì)分析，都表現(xiàn)出充分的熱情。

本次活動(dòng)中，我們充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，大家集思廣益，相互支持，體會(huì)出彼此純潔的友誼。雖然在發(fā)放傳單的過(guò)程中我們遇到了許多困難與尷尬，但是組員們相互激勵(lì)，并盡力完成每個(gè)階段的發(fā)放任務(wù)，在一起克服困難，享受成功。同樣，我們?cè)谛麄鞯倪^(guò)程中也在漸漸增長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

總之，本次活動(dòng)我們學(xué)到了很多，雖然會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但每一次的努力都是我們成長(zhǎng)的篇章。大學(xué)里，實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，我們一定努力完成每一次任務(wù)，在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)生活。（王文慧）2011年11月21號(hào)到22號(hào)我小組成員分別自一食二食附近進(jìn)行了文件調(diào)查：根據(jù)本次調(diào)查問(wèn)卷顯示：被調(diào)查的同學(xué)中絕大部分人對(duì)飲料礦泉水瓶的制作原料了解較少，原因大概是大家對(duì)這些領(lǐng)域的關(guān)注較少。而這些看似只是理論知識(shí)的東西恰恰是我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保知識(shí)和意識(shí)的途徑，因此，我們應(yīng)該多多普及這方面的知識(shí)使同學(xué)們能夠更加了解環(huán)保方面。大部分同學(xué)沒(méi)有攜帶水杯的意識(shí)，因此會(huì)購(gòu)買礦泉水，由此我們可以看出礦泉水帶給人們生活的便利，并且在快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)工作的人們更傾向于便利服務(wù)與產(chǎn)品。不僅僅是礦泉水，許多一次性產(chǎn)品成了人們偏愛(ài)的對(duì)象，由此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，很多白色污染的產(chǎn)生都是這樣的。要想解決這樣原因的問(wèn)題，十分的棘手。我們要做的還有很多，但是我認(rèn)為首先要做的應(yīng)該是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念和生活方式。在人們觀念的轉(zhuǎn)變下，行為便會(huì)發(fā)生改變。我們所倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活便是這些方案的開始。這些轉(zhuǎn)變必須滲透到我們生活的方方面面，需要我們每一個(gè)人做出一步步的努力，任重而道遠(yuǎn)。(王亞楠）同學(xué)們每周購(gòu)買的礦泉水?dāng)?shù)量普遍不算太多，但這應(yīng)該是與季節(jié)天氣有關(guān)系。在近期較為寒冷的時(shí)期，大家的購(gòu)買量不會(huì)太多。但隨著天氣回暖，氣候炎熱的夏季，礦泉水瓶數(shù)目的增多將會(huì)是可以預(yù)見(jiàn)到的。極少數(shù)的同學(xué)表示會(huì)在生活當(dāng)中重復(fù)使用礦泉水瓶，資料顯示，礦泉水瓶的用途在生活中并不是十分顯著，同時(shí)，不恰當(dāng)?shù)氖褂玫V泉水瓶將會(huì)產(chǎn)生危害。所以，我們應(yīng)該關(guān)注和普及關(guān)于礦泉水瓶的利用問(wèn)題。在我們能力能夠達(dá)到的前提下，努力將浪費(fèi)和污染降低到最小化。值得我們關(guān)注的另外一個(gè)問(wèn)題是有一半的被調(diào)查者對(duì)空瓶的處理時(shí)直接扔進(jìn)垃圾桶。大部分同學(xué)是知道廢舊水瓶是可以進(jìn)行粉碎處理作為工業(yè)原料，但是很少的人會(huì)回收利用，更沒(méi)有注意到回收方式的不同會(huì)影響到礦泉水瓶的回收利用，他們知道如果處理不當(dāng)會(huì)有害土壤水源，使用這種塑料水瓶也會(huì)是人體致癌。然而很少有人采取行動(dòng)避免危害。這就是缺乏環(huán)保意識(shí)的表現(xiàn)。

（韓金平）我們很高興的看到只有很大一部分同學(xué)不會(huì)重復(fù)使用礦泉水瓶，但不能忽視的是還有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)重復(fù)使用，經(jīng)過(guò)我們所查到的資料證實(shí)，這樣做會(huì)對(duì)身體造成一定的傷害。在購(gòu)買礦泉水的過(guò)程中，大多數(shù)同學(xué)是因?yàn)樗勘煌浟?，但是礦泉水的消費(fèi)量還是很大的，:因此這也凸顯了我們所做的這次調(diào)查的必要性，礦泉水瓶不同于其他的白色垃圾，十分難回收處理，近些年，礦泉水瓶的回收在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中掀起熱潮，經(jīng)過(guò)粉碎后轉(zhuǎn)賣給企業(yè)，形成了比較完善的的處理模式，而將空瓶扔進(jìn)垃圾桶，將會(huì)使得本能用作工業(yè)原料的物品進(jìn)行了低效的處理，對(duì)環(huán)境的污染，絕大多數(shù)的同學(xué)可以認(rèn)識(shí)到礦泉水瓶對(duì)環(huán)境的危害，卻沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行正確的處理方式，是我們宣傳的不夠，或是環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亦或環(huán)保組織的形式不完善。(金晶）在調(diào)查過(guò)程中絕大部分同學(xué)對(duì)于礦泉水瓶對(duì)環(huán)境及人的危害都有一定認(rèn)識(shí)，但僅僅停留在知道廢棄的水瓶會(huì)產(chǎn)生危害的層面，而至于礦泉水瓶的制作原料有高達(dá)73%的同學(xué)表示不知道。相對(duì)于飲料礦泉水的購(gòu)買情況，空瓶的回收利用情況卻不容樂(lè)觀，大多說(shuō)同學(xué)選擇將使用后的空瓶丟入垃圾桶或是宿舍出售。購(gòu)買情況與回收利用情況存在巨大差異的原因簡(jiǎn)析，購(gòu)買時(shí)，同學(xué)會(huì)考慮購(gòu)買成本及過(guò)多飲用飲料所產(chǎn)生的對(duì)身體的不良影響，可能同時(shí)也會(huì)減少塑料瓶使用的環(huán)保意識(shí)，然而回收的同時(shí)，客觀上由于沒(méi)有統(tǒng)一的組織收購(gòu)。主觀上 同學(xué)們僅知道丟棄水瓶不利于環(huán)境的保護(hù)，但并沒(méi)有意識(shí)到我們每一個(gè)廢棄的礦泉水瓶雖然很微小，但累積起來(lái)將產(chǎn)生巨大的影響，而回收重復(fù)利用礦泉水瓶是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境能從身邊做起的一些事，即對(duì)丟棄水瓶的危害認(rèn)識(shí)深刻。所以我們現(xiàn)在的任務(wù)應(yīng)該是普及環(huán)保知識(shí)，幫助大家樹立環(huán)保意識(shí)，這是我們努力的目標(biāo)。

（張宇）

措施：

：1.向有關(guān)部門建議適當(dāng)提高塑料瓶裝飲料的價(jià)格，運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)節(jié)手段減少其使用量 2.組織志愿者去統(tǒng)一收集空瓶并集中處理，方便同學(xué)對(duì)空瓶的回收 3.開展重新利用空瓶的創(chuàng)意活動(dòng) 4.開展“塑料瓶的危害”專題教育活動(dòng) 5.在垃圾桶旁邊設(shè)置塑料瓶回收專用容器，方便回收利用 ? 附件

調(diào)查問(wèn)卷

請(qǐng)問(wèn)您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎？ a.pvc b.pet c.ldpe d.不清楚

飲用完后您對(duì)空瓶的處理方式是？ a.垃圾桶 b.宿舍收集出售

請(qǐng)問(wèn)您每周大約購(gòu)買的飲料瓶數(shù)是？ a.1-4 b.5-9 c.10瓶以上

請(qǐng)問(wèn)您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎？ a.有 b.有過(guò)，很少 c.沒(méi)有

請(qǐng)問(wèn)您通常是為什么購(gòu)買飲料或礦泉水？ a.水杯忘帶 b.習(xí)慣 c.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水

請(qǐng)問(wèn)您了解飲料礦泉水瓶集中處理后的流向嗎？ a.統(tǒng)一焚燒 b.集中掩埋 c.粉碎做工業(yè)原料重復(fù)使用

請(qǐng)問(wèn)您了解飲料礦泉水瓶對(duì)人體的危害嗎？ a.只會(huì)造成輕微疾病 b.致癌 c.沒(méi)有危害

請(qǐng)問(wèn)您了解飲料礦泉水瓶對(duì)環(huán)境的危害嗎？ ? 易分解，危害小 b.不易分解，有害土壤水源 c.不了解

查結(jié)果

請(qǐng)問(wèn)您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎？ a.pvc 15% b.pet 13% c.ldpe 0 d.不清楚72% 飲用完后您對(duì)空瓶的處理方式是？ a.垃圾桶45% b.宿舍收集出售45% c.等待有關(guān)組織回收10% 請(qǐng)問(wèn)您每周大約購(gòu)買的飲料瓶數(shù)是？

a.1-4 83% b.5-913% c.10瓶以上4% 請(qǐng)問(wèn)您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎？ a.有12% b.有過(guò)，很少43% c.沒(méi)有45% 請(qǐng)問(wèn)您通常是為什么購(gòu)買飲料或礦泉水？ a.水杯忘帶79% b.習(xí)慣14% c.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水7% 請(qǐng)問(wèn)您了解飲料礦泉水瓶集中處理后的流向嗎？ a.統(tǒng)一焚燒75% b.集中掩埋6% c.粉碎做工業(yè)原料重復(fù)使用89% 請(qǐng)問(wèn)您了解飲料礦泉水瓶對(duì)人體的危害嗎？ a.只會(huì)造成輕微疾病 32% b.致癌54% c.沒(méi)有危害14% 請(qǐng)問(wèn)您了解飲料礦泉水瓶對(duì)環(huán)境的危害嗎？

a.易分解，危害小3% b.不易分解，有害土壤水源 87% c.不了解10% 篇四：暑期思修社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì)

暑期思修社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì) 根據(jù)教育規(guī)定，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會(huì)，學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，秉承百年老?！獪刂荽髮W(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動(dòng)力與求知欲。我們學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。這樣的實(shí)踐，對(duì)于我們的新生代來(lái)說(shuō)，無(wú)疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會(huì)。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會(huì)，將自己好好升華。表面上，這個(gè)實(shí)踐的確是無(wú)什么難度的，只要大家在暑假去實(shí)地訪問(wèn)與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實(shí)際上，卻遇到了不少的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)組員的商討與協(xié)調(diào)，不斷的修正與發(fā)掘，再難的困難也被跨過(guò)了。最終在組長(zhǎng)的引導(dǎo)下完成了這次實(shí)踐，收獲很大。7月10日低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在生活區(qū)c區(qū)進(jìn)行暑期實(shí)踐的啟動(dòng)儀式，并在儀式上進(jìn)行宣誓。以宣傳低碳為目的，以保護(hù)地球?yàn)橹饕繕?biāo)的低碳溫州行的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開始！

在7月10日，低碳溫州行的隊(duì)員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨，但是這樣也不能打擊同學(xué)們的熱情。在啟動(dòng)儀式上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)了隊(duì)員們進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境，低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后，領(lǐng)隊(duì)郭老師進(jìn)行了發(fā)言，郭老師鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與活動(dòng)但與此同時(shí)也要注意人身安全。暑期社會(huì)是一個(gè)能夠鍛煉自己使自己適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，并對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)的活動(dòng)。在此希望，低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠使更多的人了解并積極投入到保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)自然的隊(duì)伍中去，讓低碳成為一種習(xí)慣！7月11日我們對(duì)環(huán)保局的汪主任進(jìn)行了采訪，詢問(wèn)1.有關(guān)溫州市環(huán)保中心任務(wù)，2.對(duì)于溫州市環(huán)保問(wèn)題的措施，3.向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。

對(duì)于溫州市環(huán)保中心任務(wù)主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設(shè)，在正在做國(guó)家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對(duì)于向工眾提出的建議，汪主任是這么說(shuō)的“低碳節(jié)能是工作重心，例如我們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可以將空調(diào)調(diào)高一度，在冬天的時(shí)候可以將空調(diào)調(diào)低一度等”對(duì)于溫州市的環(huán)保問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施，他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，尤其要大力推進(jìn)污水處理廠的建設(shè)。

低碳的道路任重而道遠(yuǎn)，我們希望能夠憑借自己所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)的環(huán)保事業(yè)出一份力！讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保，注重節(jié)能！7月12日下午3點(diǎn)，低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們?cè)诓枭叫℃?zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動(dòng)內(nèi)容是向行人倡議低碳生活，綠色消費(fèi)，并附贈(zèng)寫有環(huán)保小建議的書簽。

下午3時(shí)的天氣時(shí)陰時(shí)晴，就向孩兒臉令人琢磨不透，可是天氣并不能打擊同學(xué)們的宣傳熱情，他們態(tài)度誠(chéng)懇，熱情的向每個(gè)路過(guò)的行人宣傳低碳，倡議環(huán)保！他們的臉上滿是熱切的期望，希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽(tīng)的興起，還與隊(duì)員們合影留念！更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字，以此表示對(duì)低碳的支持。

今天的宣傳活動(dòng)充分展示了地碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們的口才，并且通過(guò)隊(duì)員們的努力，我們的環(huán)保倡議被很多人了解與接受，在今后的工作中我們希望能夠有讓更多的人了解，認(rèn)可，并為綠色環(huán)保出份力！7月13日低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們?cè)诮鹗^(qū)進(jìn)行低碳宣傳。今

天的主要內(nèi)容是進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，并希望回答者們?cè)跈M幅上簽字，表示對(duì)低碳事業(yè)的支持。與此同時(shí)分派出一些隊(duì)員對(duì)小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當(dāng)?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。

在今天的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答上，路人無(wú)一不八仙過(guò)海各顯神通，打電話求助，求助親友團(tuán)，更有機(jī)靈的路人竟打起了隊(duì)員們的主意，讓我們低碳溫州行的隊(duì)員們進(jìn)行解答。有獎(jiǎng)答題活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著，可是那些分派出去的隊(duì)員們也沒(méi)閑著！他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說(shuō)服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。

今天的活動(dòng)辦的非常的成功！這得得益于金石小區(qū)里的居民們的理解，當(dāng)然分不開隊(duì)員們的努力！希望低碳能夠走進(jìn)千家，讓我們一起攜起手來(lái)共創(chuàng)低碳社會(huì)。7月14日，今天低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們組織金石區(qū)的居民們看了一場(chǎng)有關(guān)低碳的電影《你的幸福》，并在觀看完電影后征集關(guān)于低碳生活的標(biāo)語(yǔ)，選出優(yōu)秀的并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

低碳意指更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制！為保護(hù)我們可愛(ài)的地球，低碳已越來(lái)越為人們所關(guān)注。我們?cè)诮鹗瘏^(qū)組織居民們觀看電影《你的幸?！肥窍Ｍ軌蛲ㄟ^(guò)這個(gè)方式使越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境，低碳生活的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。在宣傳標(biāo)語(yǔ)環(huán)節(jié)，當(dāng)然小區(qū)的居民們也有文藝大家的風(fēng)范像“綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開始”，“ 節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起”等??

在宣傳低碳的這條道路上我們會(huì)越行越遠(yuǎn)。7月17日是我們溫州大學(xué)低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的最后一天！在這天里，隊(duì)員們與溫州市第四中學(xué)的同學(xué)們盡情的狂歡，分享友情帶來(lái)的快樂(lè)。

珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。

讓我們高呼“地球是我家，我愛(ài)我的家”

最后讓我們共同呼吁，讓低碳生活理念根植于每個(gè)人的心中！

暑期社會(huì)實(shí)踐，是大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式各樣的實(shí)踐活動(dòng)。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)

素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的真確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴：我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！篇五：思修實(shí)踐活動(dòng)心得 思修實(shí)踐活動(dòng)心得

——記2014感動(dòng)中國(guó)

煙院營(yíng)銷y143 許文婧 可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎(jiǎng)典禮，真的在不同的年齡不同的時(shí)間再看都會(huì)有不同的感動(dòng)和收獲。對(duì)于感動(dòng)中國(guó)，褒貶不一。我想不管怎樣，它傳遞的是一種社會(huì)的正能量，是一種社會(huì)的美好，是一份深深地感動(dòng)和很多種中國(guó)人特有的精神，無(wú)法復(fù)制。黃旭華，87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持，零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題毫無(wú)顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感?！八枷肜餂](méi)有復(fù)雜的東西，列寧說(shuō)過(guò)，要他一次把血流光，一次流光，很偉大的動(dòng)作，更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流，你能夠忍受下去。黨和國(guó)家需要我，血一天一天慢慢流，我就一天一天慢慢流?！彼敢庥靡坏我坏蔚孽r血，用自己的生命奉獻(xiàn)給中國(guó)的核潛艇事業(yè)，越是無(wú)私，越是謙遜?！盎装V翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂(lè)在其中?！鼻嘟z化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河，磊落平生無(wú)限愛(ài)，盡付無(wú)言高歌。他代表的不僅是自己，還是整個(gè)為核潛艇事業(yè)默默付出的人員，他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時(shí)一窮二白年代的驚濤駭浪。

最令我感動(dòng)的還是這個(gè)老人，他叫劉盛蘭。忘不了那個(gè)老人一雙破舊的布鞋踩在自行車蹬，車筐中盛滿廢品艱難前行的畫面，忘不了那潔白雪上鮮明的腳印，忘不了他在城中家被燒毀回村收瓶子沒(méi)人要無(wú)助的眼神，忘不了那雙布滿皺紋指甲中滿是塵土蒼老寫信的手，忘

不了那簡(jiǎn)陋的三餐和撿來(lái)的饅頭，更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說(shuō)著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報(bào)紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的，那里面凝聚了多少愛(ài)。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬(wàn)元。如此善行面前我們?cè)踹€能鋪張浪費(fèi)，不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的，不知那些錢又能捐助多少人。一個(gè)高貴體現(xiàn)于行為與心靈，在于他的精神世界?！拔矣幸煌胍惨o他半碗。”走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人用無(wú)聲的行為詮釋了中華民族對(duì)教育的理解。在他身上，我更看見(jiàn)了教育對(duì)一個(gè)人的重要，想必老人也應(yīng)該是受過(guò)教育的人，他更能明白它給我們帶來(lái)的不僅僅是書本上的知識(shí)，更是一種信念?；蛟S正是這支撐他無(wú)論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。九旬高領(lǐng)，他走了一輩子，再也走不動(dòng)了，但這份愛(ài)，這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎(jiǎng)詞那句話說(shuō)得好，一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。還有那個(gè)98歲的老醫(yī)生胡佩蘭，干了一輩子仍要堅(jiān)持干到最后一天著實(shí)令人感動(dòng)，看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病，用心去傾聽(tīng)體會(huì)病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好，有效便宜為原則，不為良相必為良醫(yī)?？粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ荩睦镆魂嚋嘏?。想想現(xiàn)在社會(huì)上太多醫(yī)德問(wèn)題，當(dāng)好醫(yī)生成為難事，醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病，用醫(yī)德動(dòng)人，用堅(jiān)守愛(ài)這份天職，又何來(lái)沖突？扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。

愿給您最崇高的敬佩，仁醫(yī)！開始看方俊明，真心替他惋惜，好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中，一輩子得與輪椅為伴，夢(mèng)想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)?？煽吹剿麩o(wú)怨無(wú)悔的神情，固執(zhí)地相信善良，知道男孩一定本無(wú)害人之想，默默承受一個(gè)家庭的艱辛，飽受生命的委屈，終于明白這是另一種偉大。這社會(huì)陷入過(guò)該不該扶得到的恐慌，或許我們都該想一想。善是出于本能，而無(wú)悔于善，又有幾人能做到。如余秋雨說(shuō)，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生，卻不被我們知道，甚至不被我們理解的高尚行為。

“雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)?！彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài)，守望不渝信念，義薄云天的陳俊貴。“你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心?！八菫榉档状宕迕癫灰X也不要命，雖不識(shí)幾字胸中卻有大義大理，有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛(ài)平，做好事很難，但也可以以真心換真心?！耙涣７N子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?！?他們是頑強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實(shí)踐，只為一株油菜夢(mèng)想的沈克泉、沈昌健父子。“她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火?！彼亲蠲澜處?，放棄拉薩工作與同女兒見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的格桑德吉。“病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛(ài)?！?8種顏色127萬(wàn)針，她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的絕癥母親姚厚芝?！翱缭饺嗣竦木匆?，是你一生最美的勛章?！薄盎钪鸵獮閲?guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作 就做簡(jiǎn)單的工作，決不能無(wú)功受祿，決不能不勞而獲。“她是積極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事，忠于愛(ài)情深明大義的老阿姨龔全珍。愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么，而不是止于一時(shí)感動(dòng)。

第二篇：思修實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)

調(diào)查的心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)我們小組的實(shí)驗(yàn)與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會(huì)調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了許多困難。

上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)并不像老師當(dāng)初說(shuō)的那樣。大學(xué)生活是

那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他種種原因，和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒(méi)有能出來(lái)調(diào)查，所以學(xué)會(huì)如何考慮安排協(xié)調(diào)對(duì)于調(diào)查還是很重要的。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)還是解決了。前期面臨的問(wèn)題就不一一述說(shuō)了。

我們每位成員都是希望把這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告做好的，所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰(shuí)也沒(méi)有寫過(guò)調(diào)查報(bào)告，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們知道了怎么寫和該注意的一些格式，也對(duì)貴陽(yáng)市公交車文明有了一些了解，有了一些思考。

我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考究等方式進(jìn)行，通過(guò)這些方法，我們了解到，貴陽(yáng)市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂(lè)觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。

通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；首先，問(wèn)卷提出的問(wèn)題要有針對(duì)性。第

二，問(wèn)卷所提出的問(wèn)題要容易被問(wèn)者接受。最后，問(wèn)卷的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確客觀的去分析評(píng)

估。

通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的力量畢竟是有限的，那里比得上團(tuán)隊(duì)合作的事半功倍呢？

最后，我想說(shuō)的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)。

我們要學(xué)會(huì)如何和他人溝通和交流。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還要

學(xué)以致用。將理論與實(shí)踐結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純

粹的理論中，盡量拓展自己的知識(shí)面，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰！

第三篇：思修心得體會(huì)

思修心得體會(huì)

微電子孫正濤19820122203588

剛進(jìn)大學(xué)，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習(xí)，也覺(jué)得比高中時(shí)靈動(dòng)有趣多了。就在我們迷茫、彷徨時(shí)，思修來(lái)了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅(jiān)定自己的腳步，向著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠(yuǎn)大理想需要確立,道德修養(yǎng)需要加強(qiáng),而且還要做一名知法,懂法,守法的大學(xué)生。

通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是離不開每個(gè)成員的努力的，這就需要每個(gè)成員拿出最大的激情去做這件事。高漲的積極性可以使活動(dòng)事半功倍，可以提高辦事效率，節(jié)約時(shí)間。然后，需要大家協(xié)調(diào)、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。這些都是在社會(huì)上不可缺少的，很感謝有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以鍛煉自己的能力，又可以收獲友誼。

同時(shí)，通過(guò)這次調(diào)查，我們也了解了許多情況，知道了大學(xué)生的戀愛(ài)觀、婚姻觀。讓我們對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深的了解、更清楚的認(rèn)識(shí)，以便我們更好更快的融入社會(huì)，更健康的成長(zhǎng)。

在這次活動(dòng)中，我們大家每?jī)扇艘唤M，互相配合，既完成了任務(wù)，又收獲了友誼，很開心。在這里，我要感謝所有的成員，你們辛苦了！

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門很有意義與價(jià)值的課，值得我們學(xué)習(xí)并學(xué)好！

第四篇：思修心得體會(huì)

小組討論心得體會(huì)

法律同人民民眾社會(huì)生活密切相關(guān)，關(guān)乎到人民的切身利益。眾所周知，每個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情，文化面貌都有所不同，反映到法律上，就造就了各個(gè)地區(qū)的法律有所差異，而這其中又以中國(guó)所在的大陸法系與美國(guó)所在的英美法系差異尤為明顯。

因此，通過(guò)進(jìn)行小組討論，我們最終決定對(duì)“中美兩國(guó)法律差異”這一論題進(jìn)行深入探討。通過(guò)一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與資料查閱，在與各個(gè)小組成員交換意見(jiàn)與心得，進(jìn)行深入探討與分析之后，我們了解到，中美兩國(guó)所在的大陸法系與英美法系是有本質(zhì)上的不同的，其最典型的不同就是表現(xiàn)在法律本位與法律價(jià)值取向的不同。

法律本位方面，受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響，傳統(tǒng)的中國(guó)法律文化較為強(qiáng)調(diào)以國(guó)家為本位，而對(duì)個(gè)人利益有所忽視。例如古代中國(guó)宗族中以長(zhǎng)幼排尊卑，年長(zhǎng)的人往往在一個(gè)家族中具有較高的話語(yǔ)權(quán)與家族事務(wù)處理權(quán)，這種現(xiàn)象，直到現(xiàn)代中國(guó)，在各個(gè)家庭中仍有明顯體現(xiàn)；而美國(guó)法律本位深受傳統(tǒng)自由主義思想的影響，其顯著特點(diǎn)是利益日漸個(gè)人化，其原因是美國(guó)法律設(shè)立受到羅馬法律的影響，在美國(guó)人看來(lái)，他們的子女首先是一個(gè)平等的個(gè)體，然后才是一個(gè)自己需要撫養(yǎng)照顧的孩子。

校園活動(dòng)心得體會(huì)

本學(xué)期在課余時(shí)間我參與了學(xué)校舉辦的各類講座，受益匪淺，極大的豐富了我自身的見(jiàn)識(shí)和閱歷，同時(shí)也參加了社團(tuán)和書院舉辦的各類活動(dòng)，在豐富了自己的課余生活之外，還交到了許多朋友，讓我了解到了各地的風(fēng)土人情。

聽(tīng)取了中國(guó)工程院甘曉華院士講座，讓我對(duì)中國(guó)航空航天界現(xiàn)狀，中國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，同時(shí)，也為我國(guó)在發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域仍與發(fā)達(dá)國(guó)家想去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)狀感到焦慮，而這，也激發(fā)了我想要為中國(guó)科研事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量的決心。中國(guó)的發(fā)動(dòng)機(jī)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)注定要?dú)v經(jīng)坎坷，需要一代又一代科研人員付出自己的青春歲月與無(wú)數(shù)汗水，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，中國(guó)一定能擁有屬于自己的最好的發(fā)動(dòng)機(jī)。

通過(guò)參加樹德書院舉辦的迎新晚會(huì)與中秋晚會(huì)，我感受到了如同家一般的溫暖，書院的學(xué)長(zhǎng)與老師無(wú)微不至的的關(guān)環(huán)與耐心的解答，讓我度過(guò)了大學(xué)最初的難關(guān)，是他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候?yàn)槲遗乓山怆y，讓我迅速熟悉了大學(xué)校園生活，能夠從容對(duì)待一次次的困難與挑戰(zhàn)。在這里，我想再一次感謝書院的大學(xué)長(zhǎng)與導(dǎo)師們。

觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期，我選擇了去深圳博物館觀摩學(xué)習(xí)，體驗(yàn)深圳作為中國(guó)最成功的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的歷史演變。首先，在深圳的現(xiàn)代展廳中，它展示了深圳在過(guò)去110年里從九龍海戰(zhàn)到解放深圳的現(xiàn)代演變，讓我看到了深圳在這過(guò)去的110年里是如何反抗壓迫的。然后我去了深圳的改革開放歷史展覽館，在那里我們記錄了改革開放以來(lái)深圳的一件件歷史事件。深圳的巨變是中國(guó)改革開放40年偉大成就的縮影，也是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的閃光點(diǎn)。深圳的成功是有啟發(fā)性的。

1978年改革開放以來(lái)，深圳經(jīng)歷了深刻而又巨大的改變，取得了舉世矚目的成就，這無(wú)疑是令無(wú)數(shù)中國(guó)人自豪的。為什么深圳能取得如此成績(jī)？我認(rèn)為是因?yàn)辄h和政府，因?yàn)樯钲谌嗣窀谊J敢拼敢試。正是因?yàn)橛辛诉@些特質(zhì)，深圳才能夠借著改革開放，闖出一片屬于自己的新天地，讓中國(guó)乃至世界的目光頻頻投向深圳，共同見(jiàn)證著深圳日新月異的發(fā)展與變革。深圳在中國(guó)發(fā)展史上留下的壯麗篇章永遠(yuǎn)令世人感到驚嘆。

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻感覺(jué)到了自己眼界與見(jiàn)識(shí)的開闊，大學(xué)生活完全不同于高中生活，能夠讓我更加深刻具體的了解到自己所取得的進(jìn)步。

第五篇：思修心得體會(huì)

思修學(xué)習(xí)心得體會(huì)

剛剛步入大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)相對(duì)大的圈子，尋找自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)的方向，然而，對(duì)于我們?cè)S多大學(xué)生而言很多基本價(jià)值觀尚未完善，盡管我們已經(jīng)被冠名為大學(xué)生，但實(shí)際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時(shí)候就只是一個(gè)孩子，需要人指引。

我們都知道，大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成，發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段，在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)一個(gè)人的影響尤為重要。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。不敢說(shuō)思修一定很大的改變了我什么，但至少在他的某一句話語(yǔ)中，某一段視頻里，給了我心靈的觸動(dòng)，給了我指引，讓我思考。以下便是我透過(guò)思修思考的幾個(gè)方面: 一·思修指引我認(rèn)識(shí)大學(xué)

當(dāng)告別中學(xué)時(shí)代，買進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁(yè)，人生的道路也跨入了新的階段。當(dāng)我滿懷著希望和憧憬來(lái)到大學(xué)時(shí)，我體會(huì)更強(qiáng)烈的卻是茫然和無(wú)措。然而在思修中，我得到了對(duì)大學(xué)生活特點(diǎn)的初步認(rèn)識(shí)，也為我后來(lái)的生活奠定了基礎(chǔ)。在思修中，我明白了與中學(xué)生活相比，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的深度和廣度大大增加，專業(yè)方向基本確定，更需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。在生活上，也開始離開父母，獨(dú)立生活。課余的社會(huì)活動(dòng)變得豐富多彩。所以，需要自己確立獨(dú)立生活的意識(shí)，虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。樹

立好自主，全面，創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)的理念。更要勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新。

二·思修讓我認(rèn)識(shí)自己

社會(huì)在不斷向前發(fā)展，作為社會(huì)一員的我們又應(yīng)該確立一個(gè)什么樣的角色呢？談到這里就不得不談到理想，幾乎每個(gè)人都有自己的理想，理想的產(chǎn)生是因?yàn)槊總€(gè)人都希望自己過(guò)得比目前要好，也正因?yàn)槿绱死硐氤蔀橐环N精神力量，成為社會(huì)進(jìn)步的助推器。

然而目標(biāo)也有高有低，有的人將人生目標(biāo)定得過(guò)低只要以后能在社會(huì)上生存就行，有的人則認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)然大部分人還是想做個(gè)普通人或者比普通人好一點(diǎn)。

其實(shí)所有的這些都可以分為兩類：一是為了生存，二是為了生存的更好。其實(shí)第一類早已不是我們重點(diǎn)考慮的對(duì)象，那是在生產(chǎn)力極低的時(shí)候我們所追求的最基本的目標(biāo)，而現(xiàn)在的我們大都不用為生存而發(fā)愁，至于家長(zhǎng)們常對(duì)孩子們說(shuō)的不好好學(xué)習(xí)就不能在社會(huì)上生存之類的話其實(shí)也大都屬于第二類，而第二類目標(biāo)是沒(méi)有盡頭的。還有很多人想成為英雄，名垂青史，那么我想在這里解釋一下我對(duì)“英雄”的理解。其實(shí)英雄之所以被稱為英雄是因?yàn)樗麄儗?duì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，而實(shí)際上做出突出貢獻(xiàn)的不一定都被稱為英雄，大家看到的往往只是最耀眼的那幾顆星。這個(gè)世界不推崇英雄主義，但卻需要英雄。

無(wú)論選擇什么樣的人生目標(biāo)都必須有一個(gè)依據(jù)，那就是自己 的能力和潛力。很多人具備能力和潛力卻缺少魄力和自信選擇的人生目標(biāo)過(guò)低，這是一種悲觀也是一種懶惰，注定一生碌碌無(wú)為；也有很多人單純看到自己的某部分優(yōu)點(diǎn)，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽略了能力的不足，最終失敗，這是一種狂妄也是一種無(wú)知。

三、思修帶我思考人生

人生的意義是什么？每個(gè)人都有各自的見(jiàn)解，馬克思將其概括為貢獻(xiàn)與索取，人們的各種定義從根本上說(shuō)只是二者程度的不同而已。有的人偏重貢獻(xiàn)，甘為人民奉獻(xiàn)一生，有的人則偏重索取，貪圖人生享樂(lè)。當(dāng)然其他的表現(xiàn)還有很多很多。

無(wú)論你如和定義自己的一生都必須符合一個(gè)要求，那就是貢獻(xiàn)必須大于索取，否則社會(huì)無(wú)法存在于發(fā)展。這是社會(huì)對(duì)我們提出的最基本要求，我們也必須服從這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員，也只有這樣我們才能生存。當(dāng)一個(gè)人真正看到他身上肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任時(shí)，他也就達(dá)到了“大我”的境界。

然而要獲得幸?？鞓?lè)的一生僅達(dá)到社會(huì)的基本要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想獲得就必須付出，而我們最重要的資本就是自己，每個(gè)人都可以看作是一塊巨大的礦石，開發(fā)的越多價(jià)值也就越大，人只有實(shí)現(xiàn)了自己在社會(huì)中的價(jià)值才有資格索取，有能力貢獻(xiàn)。這樣的人才能贏得別人的尊重和贊揚(yáng)，這樣的人生才是有意義有價(jià)值的人生。不過(guò)，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值也并不容易，他需要許多主客觀的條件，更需要一顆百折不撓的心。只有懷著積極向上的心態(tài)不斷挖掘自己的潛力，提升自己的能力才能更好地

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。四·思修讓我樹立道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會(huì)制定道德是為了規(guī)范人類行為。如今，道德在社會(huì)生活中所起得作用越來(lái)越重要，并必然隨著社會(huì)的進(jìn)步而與時(shí)俱進(jìn)。而我們更需要從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會(huì)，也不影響他人。在自己受益的同時(shí)，社會(huì)他人也受益，何樂(lè)而不為？

人生觀，價(jià)值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個(gè)人的立生之本。從思修中思考的并不僅僅只是這些，更是讓我懂得了要珍惜大學(xué)一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼，賦予生命以意義。