第一篇:受助感想
獲國家助學(xué)金感想
學(xué)會感恩明確責(zé)任肩負(fù)使命——題記
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!?/p>
我們不是孤獨者,學(xué)校時刻在關(guān)注我們,在我們最需要幫助的時候,伸出援手,傳遞著愛心和關(guān)懷。我們應(yīng)該懷揣感恩的心,勵志成長。這是我們的責(zé)任,也是我們的使命。國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活費用開支。國家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元,具體標(biāo)準(zhǔn)在每生每年1000-3000元范圍內(nèi)確定,可以分為2-3檔。中央高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由財政部商有關(guān)部門確定,地方高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定。這項政策猶如春天里的一縷陽光,照亮了我求學(xué)的艱辛道路上的前進(jìn)方向.作為一名普通的貧困大學(xué)生,我很榮幸享受到此項政策.從小就生活在一個很偏僻的農(nóng)村家庭的我,父母親都是地地道道的農(nóng)民:勤勞,樸實,節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活,我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀,出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間,彎著腰勤勤墾墾地工作,一年四季,任憑風(fēng)吹雨打,她卻從未間斷,也從沒聽見她說過苦,其實,其中的辛酸只有他們體會最深。每當(dāng)看到他們做工時的場面,我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的。然而,家里的姐姐也只有小學(xué)的學(xué)歷,在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費,他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?。我惟有努力學(xué)習(xí),早日工作,以實際行動報答他們的養(yǎng)育之恩。在眾多人的幫助下我才得以走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)校門。他們將希望全部寄托于我身上,我很珍惜這個得來不易的機會,所以在學(xué)校,主動自覺學(xué)習(xí),多思考,多讀書,努力提高英語水平,試驗動手能力,熟練掌握計算機的使用,讓自己的時間充實,不讓時間虛度,生活方面儉樸,學(xué)習(xí)力爭上游,多參加社會實踐,深入生活。
這次噩耗再次傳來,母親病情加重臥病在床,繼續(xù)住院治療,手術(shù)費用需要相當(dāng)大的一筆錢,這是我們這個清貧無法承受的,看著母親受病魔折磨,父親日漸衰老的樣子,我只恨我不能為這個家庭分擔(dān)憂愁.正當(dāng)我打算放棄學(xué)業(yè)時,母親猜出我心思,她拉著我的手告訴我:“傻孩子,不管怎么樣你都要完成學(xué)業(yè),不要替媽媽擔(dān)心,我沒有事的,不用愁學(xué)費問題,爸媽會想辦法.”在我最最絕望無助的時候,國家出臺了一項關(guān)于國家助學(xué)金的政策,讓我們這些貧困家庭的孩子,可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè).我不知用什么詞語來表達(dá)我心中的感激之情,請您接受一個普通的農(nóng)村家庭對您深深的敬意與感激,請接受一名普通大學(xué)生的祝福、感謝!
如果說國家助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢?,我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我有這樣的機會獲得國家的資助,我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
小學(xué)時段,本該是一個孩子最快樂的時光,擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈里,已被現(xiàn)實和命運束縛,我想我必須努力學(xué)習(xí),只有考上大學(xué),才能改變貧窮,才能改變現(xiàn)狀。每天放學(xué)回家后,幫父母親干農(nóng)活,拾草喂豬。到了收獲季節(jié),就必須到田里收割。晚上吃完飯后,才有時間寫作業(yè),父母親對我要求也很嚴(yán)格。
初中時,依然和父母親一起,我一邊幫家里干活一邊讀書,可那時候心里并不覺得苦,因為我心中有著不變的信念和目標(biāo),我也懂得吃得苦中苦,方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里,我擔(dān)任過班長,文藝委員,語文課代表,三年時光一晃就過去了,讓我學(xué)會了自強,自立。
之后,我上了高中,在學(xué)校里我積極參加各種比賽,我一直擔(dān)任班里的英語課代表。雖然,在生活上比不上其他同學(xué),但是我依然慶幸自己上了高中,因為我覺得大學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān),老師也總是鼓勵我,激勵我。我也對自己說:“貧窮并不可怕,可怕的是失去一顆上進(jìn)的心。困難是生產(chǎn)強者的土壤,在絕境中求生存,求鍛煉,從失敗中崛起,彰顯無懼無畏?!奔依锏膲毫艽?,沒考上大學(xué)就意味著要出去打了。高中三年,讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己,才能練出鋒利的爪牙和果敢的心,使生命更加頑強。
在2012年9月的秋季,我終于踏上了大學(xué)的旅途,帶著一個箱子,裝著我以前的衣服與鞋子,那時的我是快樂的,也是沉重的。
剛到學(xué)校的時候,我也積極參加學(xué)校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學(xué)里,我并沒有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,但也是福的。自獲得國家助學(xué)金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學(xué)的寶貴時光,學(xué)到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn),有所成就。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ),回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,為了提高自身素質(zhì),我也利用課余時間,閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)的書籍;為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平,還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的的部分書籍;為了更多了解和運用一些基本技能還參加了國家計算機培訓(xùn)。
在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時,我還參加了勤工儉學(xué)等活動。解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和社會熱心人士的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。在思想上放棄報復(fù)及其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,保持共青團員的先進(jìn)思想,起到模范帶頭作用,為加入中國共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備。
大學(xué),人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。
走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠(yuǎn)不會放棄。
學(xué)好英語,運用好英語,是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會一直不懈地努力,任何困難都將不會使人卻步,會使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。
感謝國家對我們這些山村孩子的關(guān)愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學(xué)習(xí),獨立思考,分析問題的平臺。
感謝學(xué)校,為我們營造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。
感謝我的同學(xué),不斷的關(guān)心我,激勵我,讓我明確了人生目標(biāo)。
我會用實際行動來報答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感大學(xué),人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。
我將不會滿足于現(xiàn)狀,也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地,踏踏實實地去實現(xiàn)我的目標(biāo),一步一步腳印。“合抱之木,生于毫木;九之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”人生不可能一蹴而就,一帆風(fēng)順,他總會遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,到我絕對不會屈服的。
我將努力學(xué)習(xí)生活技巧,適應(yīng)殘酷環(huán)境,鎖定目標(biāo),鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造,擦干眼淚,卸下重?fù)?dān),重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達(dá)到極限,我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人,不斷開闊視野,豐富知識閱歷,開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè),珍惜年華,刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,砥礪品格,作一個有用的人。
國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。
一份小小的助學(xué)金對我來就就像天賜的禮物,給予我的機會,我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢!我們學(xué)校給了我們貧困生如此好的待遇,我又有什么理由不懷感恩之心呢!
是你們讓我看到了希望,是你們讓我走出了心中的困擾,我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),報效自己的國家和人民。
第二篇:大學(xué)生受助感想體會
學(xué)會感恩肩負(fù)使命
我是來自惠州市惠陽區(qū)的2016級受助大學(xué)生xxx,目前就讀于xxxx大學(xué)英語師范專業(yè)。記得還沒上高中時,耳邊時常聽人說起大學(xué)的生活是如何的愜意,如何的自由,為了過上傳說中如此美好的大學(xué)生活,大家都挑燈夜讀、奮力拼搏。眾望所歸,我成功考上華南師范大學(xué)的英語師范專業(yè),然而,命運好像跟我開了個玩笑。父親突然因為冠心病和糖尿病而病倒,家里已經(jīng)傾盡積蓄以維持父親的治療。于是,學(xué)雜費用讓我們?nèi)叶挤噶顺睢>驮谶@時,我的高中老師吳偉洪老師熱心地提醒并幫助我成功得申請了惠州市港澳慈善基金會提供的助學(xué)金,讓我順利地踏上艱難而有趣的圓夢之旅。這一筆資助猶如春日里的一縷陽光,照亮了我求學(xué)的艱辛道路的前進(jìn)方向。我除了在心里感到十分溫暖的同時,也暗暗下定決心我一定要加倍地努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和過硬的本領(lǐng)將來為社會盡自己的一份綿薄之力,從而將來更加有能力幫助更多的貧困生順利完成他們的學(xué)業(yè)。
我深知,大學(xué)是個培養(yǎng)綜合能力的地方,要適應(yīng)社會發(fā)展的需要就必須閱讀多方面的書籍,拓展自己的知識面,完善知識體系,還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,并積極參加實踐活動,提高自己的綜合素質(zhì)。這樣才能對得住善者們的慷慨解囊,更重要的是對得住他們的一片善心。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。為了自己的目標(biāo)和理想,爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,我不僅鉆研自己的專業(yè)知識,還廣泛閱讀各類書籍,提升自己綜合素質(zhì),努力成為全面發(fā)展的人才。通過大學(xué)公共必修課程的學(xué)習(xí),我對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,以及習(xí)近平時代中國特色社會主義思想等等有了更為深刻的理解,從中學(xué)習(xí)偉人們高屋建瓴的思想,高尚的精神品德。為了提升我的教師技能,我擔(dān)任了一家教育機構(gòu)的英語助教,在賺得生活費的同時,更大的收獲是親身感受英語課堂,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的英語教師的課堂教學(xué)技巧。
在生活上,我從不奢求物質(zhì)上的滿足,我不會跟其他同學(xué)一樣購買名牌衣服,隨意消費,做到理性消費、不攀比、不盲從。我一直堅信簡樸善良才是真!快樂幸福并不在于物質(zhì),而是重在精神上的滿足。我明白,要把錢花在值得的地方上,絕不亂花一分錢。我盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑時間如周末、寒暑假等做家教解決自己的生活費用,這樣不僅可以減輕姐姐的經(jīng)濟壓力,又可以學(xué)到課本中學(xué)不到的知識,豐富自己的社會經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。我也注重在禮儀方面的培養(yǎng),經(jīng)常閱讀關(guān)于禮儀知識的書籍,在言行舉止方面做得更好了。我會面帶笑容,積極的面對每一天,熱情地對待每一個人,我想讓自己更加完善,更加優(yōu)秀,我要做的更好,還得自己不斷的努力,追求完美。
在社會活動上,我有了很多的機會用我自己的力量去幫助他人、回報社會。在火車站當(dāng)志愿者、去社區(qū)醫(yī)院看望孤寡老人、給社區(qū)的留守兒童上環(huán)保課等等,大學(xué)里有機會接觸到各種各樣的服務(wù)形式。在參加了許多次志愿服務(wù)以后,我有了自己的一點啟發(fā)。雖然我現(xiàn)在每年接受著惠州市港澳慈善基金會從社會各界人士籌集的善款,我在經(jīng)濟方面可能比別人差了些,但是我可以通過除了金錢以外的方式利用大學(xué)這個非常便利的平臺去幫助社會上需要幫助的人們,我可以用我的時間、體力、知識去回饋社會,去回報那些給了我圓夢機會的善者們。常言道:世上無難事,只怕有心人!我知道,只有書本知識的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會對人才多樣化的需求的,只有理論聯(lián)系實際,才能相得益彰。因此,在努力完成學(xué)業(yè)的同時,我也充分利用課余時間積極參加社會實踐活動,增長見識,拓寬視野。同時,我也積極參加班級、院系、學(xué)校舉行的活動。為了更多的服務(wù)同學(xué),鍛煉自己的組織策劃能力和表達(dá)能力,我認(rèn)為自己應(yīng)該更多地參與到班級活動的策劃與組織當(dāng)中,爭取加入中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的黨員。我希望自己能夠接受更多而鍛煉和考驗,我希望畢業(yè)后的自己與剛?cè)胄5淖约合啾?,成長更多,成熟更多!
我接受了社會各界愛心人士的幫助,我會更加努力的學(xué)習(xí),同時以一顆感恩的心去面對社會,因為社會上還有很多比我們更需要幫助的人,我會熱情的去幫助他們,把這份感激傳遞下去,讓社會充滿愛。有很多話要說,卻不知從何說起,社會愛心人士對我的幫助,基金會對我們的關(guān)心,這些都是無法用語言來形容的。如果說助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢?,我覺得—個人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我有這樣的機會獲得基金會的資助,我的內(nèi)心充滿了無限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情,我們自己要自強不息,這就是一種動力,國家、社會、學(xué)校給我們幫助也是一種動力,這種動力會讓我更加的努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,感動的同時,我也感到更多的責(zé)任和壓力,激勵我再接再厲,繼續(xù)前行!一方面,我深切感受到了社會對于我們來自貧困家庭的學(xué)生的關(guān)愛和支持。另一方面,我也深深感受到了社會對我們的期望和要求。在愛心人士們?yōu)槲覀兘獬箢欀畱n后,我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去,爭取取得更好的成績,獲得更大的進(jìn)步,為祖國建設(shè)添磚加瓦!今天的我們接受來自社會各界愛心人士的捐助,明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會。我們會不斷鍛煉自己,用努力搏出屬于自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手,盡自己的微薄之力。在社會需要我的時候,義不容辭!走好未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛。懷著一顆感恩的心,感恩于黨,用自己的行動去報答社會的關(guān)愛,做一個對社會有用的人。
第三篇:勵耕計劃受助感想
勵耕計劃受助感想
我是XX小學(xué)的一名普通教師。我丈夫2011年1月查出患肺癌,為救丈夫我想方設(shè)法籌錢,帶著他輾轉(zhuǎn)長治、太原、北京給他治病,短短十一個月的時間花費30多萬元,但最終也沒留住他,于2011年12月永遠(yuǎn)地離開了我們。2013年不幸的事再次降臨到我的頭上,我的父親于2013年3月查出肝癌2013年6月去世,作為家里的長女我四處籌錢為父親看病,花掉4萬多,今年夏天女兒李欣遙考上了江西科技師范大學(xué),經(jīng)濟上的壓力,失去親人的痛苦,我被壓得喘不過氣來。今天我有幸成為國家“中央專項彩票公益金勵耕計劃”中的一名受助者,此時此刻,我的心情無比激動。在此,我要真誠的感謝黨、感謝國家這個英明的政策和惠教政策,感謝中央專項彩票公益金勵耕計劃的締造者,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困教師的關(guān)心和幫助。
中央專項彩票公益金勵耕計劃的實施,及時送來了溫暖和關(guān)心,給我們貧困教師帶來了切實的幫助。緩解了我家庭的經(jīng)濟困難,也減輕了家庭生活負(fù)擔(dān),解除了我的后顧之憂。我的工作與生活得到了基本的經(jīng)濟保障,使我能夠更加安心、專心地工作,讓我更加懂得知恩圖報,增強了我的社會責(zé)任感,也堅定了我報效祖國與人民的信念。在此,感謝勵耕計劃的實施者,把黨的溫暖傳遞到我們的心中。同時要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,更要感謝共產(chǎn)黨、感謝黨的好政策。
常言說:成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告還是舉手之勞的幫助,都應(yīng)該想方設(shè)法向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因為,只有自己對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激,才會幸??鞓?,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助和關(guān)愛,從而使自己也成為一個有愛心的人。走出一條令人感念的大愛之路。其實,在我們身邊有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x、去感激的。感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;所以凡事要心存感激,學(xué)會感激。
當(dāng)我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。上級領(lǐng)導(dǎo)這次給我們提供助教金就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來工作,安下心更好地去教學(xué),專心培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學(xué)生。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。相信我們一定會將這份愛繼續(xù)傳遞給別人的?!爸醒雽m棽势惫娼饎罡媱潯苯o了我這么大的幫助,我會合理運用這些錢,勤儉節(jié)約過日子,精心培養(yǎng)還在上學(xué)的孩子;好好工作,努力鉆研專業(yè)知識,勤勤懇懇,積極進(jìn)取,努力成為優(yōu)秀的人民教師,用自己的智慧和力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。
受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,受到黨和政府陽光般溫暖關(guān)懷,當(dāng)以滿腔熱情奉獻(xiàn)社會,中華傳統(tǒng)的美德不僅在我們的后代傳承,更在我們?yōu)閹熣叩囊陨碜鲃t,用真誠、摯誠和忠誠 回報社會,回報祖國,回報黨的親切關(guān)懷,我作為社會的一分子,作為受助的一名教師,真切感受到黨的政策的感召力,凝聚力,感受到社會主義大家庭的親和力。我堅信有了國家助教金的相伴,我的心靈不再困惑與無助,我前 行的道路將更加寬廣。我會懷著一顆感恩的心完成今后的教學(xué)工作,用自己的火一樣的熱情報效我們的祖國和人民的,為我們教育事業(yè)的美好明天而奮力拼搏。
第四篇:受助感謝信
感謝信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向?qū)W校非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護,對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會在教室里學(xué)習(xí),有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo),努力實現(xiàn)自己的人生定航.及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué),原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件當(dāng)然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認(rèn)為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的,沒有徒勞無功!
作為一個大一的學(xué)生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用,我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富.常去參加各種社會實踐活動,通過最近階段幾個月在社會上的實習(xí)實踐,我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識,而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得.現(xiàn)實是殘酷的,也是不公平的,它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
作為眾多貧困生中的一員,當(dāng)我辦理了國家助學(xué)貸款申請手續(xù),不久,我獲批了一年的國家助學(xué)貸款5000.00元。拿到貸款獲批的申請書我激動得流淚了。也作為國家助學(xué)貸款的受助對象和最終受益人,我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關(guān)注.關(guān)心.關(guān)愛和大力資助,借此機會我想表達(dá)一個心聲,感謝黨和政府對我的關(guān)懷,感謝對我的支持和在生活上.精神上給予我無微不至的幫助,我覺得應(yīng)該用自己的行動報答黨和政府的關(guān)懷,一定要努力學(xué)習(xí),成為對社會有用的人。
其實我覺得,助學(xué)貸款給我的一種感覺,不僅僅是經(jīng)濟上的援助,而且給我一種信念,而且是給了我生活上的勇氣。我覺得,貸款遠(yuǎn)比資助給我心理深的壓力小得多,我無償接受別人資助的話,我會覺得很內(nèi)疚,或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助,因為我是貸款,我相信我自己有能力還掉貸款,我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然,很灑脫地面對生活,我從來沒有想過我是貧困生,我交不起學(xué)費,我只是認(rèn)為,我和大家都是一樣的,我在學(xué)校,在生活,我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得,這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力,使我沒有歉疚感,是促使我繼續(xù)努力的動力。今后我一定要努力學(xué)習(xí)掌握過硬的本領(lǐng),樹立起堅定的政治信念,自覺接受黨的教育,走在同學(xué)前列承擔(dān)起一名大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。幾年來,我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機會,并積極主動幫助其他有困難的同學(xué),為自己將來成為社會有用的人才,回報社會打下良好的基礎(chǔ)。我還想光榮地加入中國共產(chǎn)黨,沒被批準(zhǔn),不過我會繼續(xù)努力。
后來我又申請了國家助學(xué)金。給予我們的不僅僅是金錢,這更多的是代我們這些貧困生的關(guān)注。有的時候我就會想到以前一個教師給我說的話——貧困的學(xué)生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺??墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛,我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。4000元的補助對我來說就是一年的生活費,有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自己的生活費發(fā)愁了。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭不富裕學(xué)生的關(guān)愛,并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時我更有信心,我雖然成績不好,但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個合格的大學(xué)生。
在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師,學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾,我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助,更多的是給予我信心與勇氣。再次感謝國家,學(xué)校及老師對我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注,我將用行動來報答你們的“恩情”。
第五篇:受助感言
受助感言
廣寒寨官陂小學(xué)是一所邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積3.2畝.現(xiàn)有168人,五個教學(xué)班,13名教職工,其中小學(xué)高級教師5人,區(qū)、鄉(xiāng)級骨干教師4人,有住校生22人.留守兒童87人,學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善,校園文化氛圍濃厚,教育教學(xué)成績顯著。
自2009年起,我校成為萍鄉(xiāng)市城北房地產(chǎn)教育基金會首批“助學(xué)助教”學(xué)校后,學(xué)校相繼取得了一些成績,這些成績的取得歸功于城北房地產(chǎn)公司“助學(xué)助教”的舉措。六年來我校先后榮獲了湘東區(qū)思想政治工作先進(jìn)單位,湘東區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位,湘東區(qū)學(xué)?!傲鶆?chuàng)六比”工作平安和諧學(xué)校。湘東區(qū)中隊主題班會活動比賽二等獎。湘東區(qū)學(xué)校目標(biāo)考評優(yōu)勝單位。萍鄉(xiāng)市安全文明校園等。有周兆華老師先后評為湘東區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀管理干部。劉湘琴評為湘東區(qū)教研教改先進(jìn)個人。有周兆華、劉湘琴、劉英獲湘東區(qū)“高效課堂”教學(xué)比武壹等獎。還有周兆華、劉英榮獲湘東區(qū)中小學(xué)生“規(guī)范漢字書寫比賽”中指導(dǎo)壹等獎。先后有賀萍等四名學(xué)生以優(yōu)異的中考成績考入萍鄉(xiāng)一中,有孔楊珍、周華姿、張世彬、巫李勇、巫毅林等19名學(xué)生考入湘東中學(xué)。有廖敏、賴茜等8名學(xué)生考入大學(xué)二本院校學(xué)習(xí)。
萍鄉(xiāng)市城北房地產(chǎn)教育基金會“助學(xué)助教”活動,激勵我校師生努力拼搏、銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上。你們的這一善舉固然和你們先進(jìn)的經(jīng)商理念有關(guān),但這更和你們宅心仁厚,廣結(jié)善緣密不可分;積德行善,正是你們的優(yōu)秀品質(zhì),才使城北房地產(chǎn)公司眾志成城,才使你們的事業(yè)如日中天,錦繡前程。你們的義舉,使得我們的師生直接受益,我們會明白,自己的求學(xué)之路的艱辛,會更加珍惜學(xué)習(xí)機會,發(fā)奮圖強,努力深造中。使自己成為一個有著豐富知識和卓越才能的人,將來要好好回報社會、家鄉(xiāng)、回報關(guān)愛我們的人。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們衷心感謝城北房地產(chǎn)公司的關(guān)愛和支持,祝福公司做得更大更強,我們相信有你們的真誠幫助,我校師生會百尺竿頭更進(jìn)一步,再創(chuàng)廣寒教育新篇章。