第一篇:學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》的心得體會
學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》的心得體會
長寧鎮(zhèn)委武裝部部長 曾建鋒
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會:
一、提升加強國防教育的認(rèn)識
加強國防教育,增強全民國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項政治任務(wù)。
二、切實增強國防教育的責(zé)任感和使命感
美國“9?11”事件以來,國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地擴大,并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義,肆意干涉別國內(nèi)政,謀求實現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動,繞開聯(lián)合國,對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭,給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張,日本煽動國民危機情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳水扁發(fā)表了一系列“臺獨”言論,并乞憐西方強國干預(yù),不斷擴充軍備,謀求“以武拒統(tǒng)”,走漸進(jìn)式的“臺獨”路子。國際形勢如此嚴(yán)峻,加強國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防 建設(shè)這根弦,扎扎實實搞好國防教育,強化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,最大限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺,有的放矢,不斷加強國防教育的效果
(一)搭建國防教育平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報紙、廣播、電視、網(wǎng)站“四位一體”的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強國防教育的效果
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實好領(lǐng)導(dǎo)干部過“軍事日”活動和各種議軍會議制度,不斷增強各級黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上,重點突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊和民兵專業(yè)技術(shù)分隊;在內(nèi)容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣大民兵預(yù)備役人員開展“全國學(xué)貫徹三個代表重要 思想,為建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)”專題教育,激發(fā)熱情,煥發(fā)民力。把大家的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會目標(biāo)上來,把大家的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機,積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強青少年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動,增強學(xué)生對部隊生活的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,不斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動,使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
“國不可一日無防”,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅持,常抓不懈。我們將堅持以十六大精神為指導(dǎo),不斷增強國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓落實,不斷推進(jìn)國防教育工作向縱深發(fā)展。
第二篇:中華人民共和國國防教育法學(xué)習(xí)專題[最終版]
中華人民共和國國防教育法學(xué)習(xí)專題
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1、(單選題)依法管理社會組織和個人資助國防教育的財產(chǎn)的組織是()。
A.各級人民政府 B.各級黨委 C.國務(wù)院
D.國防教育基金組織或其他公益性社會組織
正確答案:D
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?
2、(單選題)征兵、國防科研生產(chǎn)、國民經(jīng)濟(jì)動員、人民防空、國防交通、軍事設(shè)施保護(hù)等工作的主管部門,依照《國防教育法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,負(fù)責(zé)()工作。
o o o o A.政治教育 B.國防教育 C.軍事教育 D.思想教育
正確答案:B
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3、(單選題)領(lǐng)導(dǎo)全國國防教育工作的國家機關(guān)是()。
A.全國人大常委會 B.國務(wù)院
C.中央軍事委員會 D.國防部
正確答案:B
用戶選擇:B
? o o o
4、(單選題)小學(xué)和初級中學(xué)應(yīng)當(dāng)將()相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
A.課堂教育與思想教育 B.課堂教育與課外活動 C.課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練 o D.教育計劃與培訓(xùn)計劃
正確答案:B
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? o o o o
5、(單選題)依照《國防教育法》的規(guī)定,下列不屬于國防教育方針的是()。
A.講求實效 B.全民參與 C.協(xié)作共進(jìn) D.長期堅持
正確答案:C
用戶選擇:B
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6、(單選題)《國防教育法》 的直接立法依據(jù)是()。
A.行政法、國防法 B.國防法、教育法 C.憲法、國防法 D.憲法、行政法
正確答案:B
用戶選擇:C
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7、(單選題)地方各級人民政府()本行政區(qū)域內(nèi)的國防教育工作。
A.協(xié)助 B.監(jiān)督 C.支持 D.領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:D
用戶選擇:C
?
8、(單選題)中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊按照()的有關(guān)規(guī)定開展國防教育。
o o o A.中央軍事委員會 B.全國人大常委會 C.國務(wù)院 o D.國防部
正確答案:A
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9、(單選題)國防教育基地應(yīng)當(dāng)對有組織的中小學(xué)生()。
A.免費開放 B.實行優(yōu)惠 C.限時優(yōu)惠 D.提供便利
正確答案:A
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10、(單選題)國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體開展國防教育所需的經(jīng)費,在()列支。
o o o o A.本單位預(yù)算經(jīng)費內(nèi) B.本單位教育經(jīng)費中 C.其它預(yù)算經(jīng)費中 D.財政預(yù)算中
正確答案:A
用戶選擇:C
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11、(單選題)中華人民共和國公民都有接受國防教育的()。
A.權(quán)利和義務(wù) B.權(quán)利和職責(zé) C.權(quán)力和義務(wù) D.權(quán)利和責(zé)任
正確答案:A
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? o o o
12、(單選題)應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程的學(xué)校是指()。
A.小學(xué) B.高等學(xué)校 C.高級中學(xué) o D.初級中學(xué)
正確答案:B
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13、(單選題)國家()社會組織和個人開展有益于國防教育的活動。
A.禁止 B.允許 C.鼓勵 D.提倡
正確答案:C
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14、(單選題)全民國防教育的基礎(chǔ)是(),又是全民國防教育強勁的助推劑,不僅能為全民國防教育打牢堅實的基礎(chǔ),還能有力地推動全民國防教育向前發(fā)展。
o o o o A.學(xué)校的國防教育 B.軍隊的國防教育 C.國防的教育保障 D.社會的國防教育
正確答案:A
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15、(單選題)國家機關(guān)公務(wù)員(),應(yīng)當(dāng)設(shè)置國防教育方面的內(nèi)容。
A.錄用 B.考核 C.培訓(xùn) D.晉級
正確答案:B
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16、(多選題)中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊?wèi)?yīng)當(dāng)根據(jù)需要和可能,為駐地有組織的國防教育活動()。
o o o A.提供必要的軍事訓(xùn)練場地 B.提供訓(xùn)練方案
C.提供必要的軍事訓(xùn)練設(shè)施 o D.選派軍事教員
正確答案:ACD
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17、(多選題)國家機關(guān)、社會團(tuán)體等違反《國防教育法》規(guī)定,拒不開展國防教育活動的,由人民政府有關(guān)部門或上級機關(guān)()。
o o o o A.追究刑事責(zé)任 B.責(zé)令限期改正 C.給予行政處分 D.給予批評教育
正確答案:BD
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18、(多選題)國防教育的目的是:國家通過開展國防教育,(),自覺履行國防義務(wù)。
o o o o A.學(xué)習(xí)必要的軍事技能 B.使公民增強國防觀念 C.激發(fā)愛國熱情 D.掌握基本的國防知識
正確答案:ABCD
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? o o o o
19、(多選題)負(fù)責(zé)培訓(xùn)國家工作人員的各類教育機構(gòu),應(yīng)當(dāng)將國防教育()。
A.分類組織實施 B.內(nèi)容按排靈活
C.設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程 D.納入培訓(xùn)計劃
正確答案:CD
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? 20、(多選題)根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn),可以命名為國防教育基地的必須具備哪些條件?()
o o A.有健全的管理機構(gòu)和規(guī)章制度 B.有明確的國防教育主題內(nèi)容 o o C.有顯著的社會教育效果 D.有相應(yīng)的國防教育設(shè)施
正確答案:ABCD
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? o o o o
21、(多選題)國家國防教育工作機構(gòu)()全國的國防教育工作。
A.規(guī)劃 B.指導(dǎo) C.組織 D.協(xié)調(diào)
正確答案:ABCD
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? o o o o
22、(多選題)軍事機關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助組織學(xué)生軍事訓(xùn)練的學(xué)校是()。
A.高級中學(xué)
B.相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校 C.初級中學(xué) D.高等學(xué)校
正確答案:ABD
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23、(多選題)侵占、破壞國防教育基地設(shè)施的,由有關(guān)主管部門依法()。
A.要求責(zé)任人承擔(dān)民事責(zé)任 B.給予批評教育,限期改正 C.給予治安管理處罰 D.追究刑事責(zé)任
正確答案:AB
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24、(多選題)經(jīng)批準(zhǔn)的軍營,在()可以向社會開放。
A.國家安全日 B.國防教育日 C.國慶節(jié) o D.建軍節(jié)
正確答案:BCD
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25、(多選題)民兵、預(yù)備役人員的國防教育,應(yīng)當(dāng)以()重點。
A.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的預(yù)備役人員 B.基干民兵
C.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的民兵 D.第一類預(yù)備役人員
正確答案:ABCD
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26、(多選題)縣級以上地方負(fù)責(zé)國防教育工作的機構(gòu)()本行政區(qū)域內(nèi)的國防教育工作。
o o o o A.檢查 B.組織 C.協(xié)調(diào) D.指導(dǎo)
正確答案:ABCD
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? o o o o
27、(多選題)對民兵、預(yù)備役人員進(jìn)行國防教育,應(yīng)結(jié)合()。
A.執(zhí)行勤務(wù)
B.重大節(jié)日、紀(jì)念日活動 C.政治教育和組織整頓 D.軍事訓(xùn)練
正確答案:ABCD
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? o o o
28、(多選題)命名國防教育基地的批準(zhǔn)機關(guān)是()。
A.市人民政府 B.盟人民政府 C.省人民政府 o D.自治區(qū)人民政府
正確答案:CD 用戶選擇:
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29、(多選題)挪用、克扣國防教育經(jīng)費的,由有關(guān)主管部門()。
A.追究刑事責(zé)任 B.責(zé)令限期 C.給予批評教育 D.給予行政處分
正確答案:ABD
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? o o o o 30、(多選題)全民國防教育著眼于()。
A.維護(hù)國家發(fā)展利益 B.為國防和軍隊建設(shè)服務(wù) C.維護(hù)國家安全、統(tǒng)一 D.全面落實科學(xué)發(fā)展觀
正確答案:BC
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?
31、(判斷題)根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
o o A.對 B.錯
正確答案:對
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32、(判斷題)烈士陵園、革命遺址和其他具有國防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場所,應(yīng)當(dāng)為公民接受國防教育提供便利,對有組織的國防教育活動實行優(yōu)惠或者免費。
o o A.對 B.錯
正確答案:對
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?
33、(判斷題)各級人民政府應(yīng)當(dāng)將國防教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃,并根據(jù)開展國防教育的需要,在財政預(yù)算中保障國防教育所需的經(jīng)費。o o A.對 B.錯
正確答案:對 用戶選擇:
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34、(判斷題)國家主席根據(jù)中央軍事委員會的決定,發(fā)布動員令。
A.對 B.錯
正確答案:錯
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35、(判斷題)根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,初級中學(xué)、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
o o A.對 B.錯
正確答案:錯
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36、(判斷題)國防教育應(yīng)針對公民不同情況,分類施教。國防教育的重點對象是解放軍、武警官兵。
o o A.對 B.錯
正確答案:對
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37、(判斷題)根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,國防教育是建設(shè)和鞏固國防的重要途徑,是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)。
o o A.對 B.錯
正確答案:錯
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38、(判斷題)公民的國防義務(wù)主要包括:依照法律服兵役、參加民兵組織、接受國防教育、保護(hù)國防設(shè)施、保守國防方面的秘密以及支持國防建設(shè)等方面。
o o A.對 B.錯
正確答案:對
用戶選擇: ?
39、(判斷題)對基干民兵,編入預(yù)備役部隊的預(yù)備役人員,每年至少安排4次國防教育課。
o o A.對 B.錯
正確答案:對
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? 40、(判斷題)我國的國防教育是全民國防教育,每一個公民都應(yīng)無一例外地接受。
o o A.對 B.錯
正確答案:對
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第三篇:中華人民共和國國防教育法修改
中華人民共和國國防教育法
第一章 總則
第一條 為了普及和加強國防教育,發(fā)揚愛國主義精神,促進(jìn)國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè),根據(jù)國防法和教育法,制定本法。
第二條 國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。第三條 國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。
第四條 國防教育貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針,實行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則,針對不同對象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容分類組織實施。
第五條 中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強國防教育是全社會的共同責(zé)任。
一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織以及基層群眾性自治組織,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的實際情況組織本地區(qū)、本部門、本單位開展國防教育。
第六條 國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)全國的國防教育工作。中央軍事委員會協(xié)同國務(wù)院開展全民國防教育。
地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的國防教育工作。駐地軍事機關(guān)協(xié)助和支持地方人民政府開展國防教育。第七條 國家國防教育工作機構(gòu)規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全國的國防教育工作。
縣級以上地方負(fù)責(zé)國防教育工作的機構(gòu)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查本行政區(qū)域內(nèi)的國防教育工作。第八條 教育、民政、文化宣傳等部門,在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)國防教育工作。
征兵、國防科研生產(chǎn)、國民經(jīng)濟(jì)動員、人民防空、國防交通、軍事設(shè)施保護(hù)等工作的主管部門,依照本法和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,負(fù)責(zé)國防教育工作。
工會、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會以及其他有關(guān)社會團(tuán)體,協(xié)助人民政府開展國防教育。
第九條 中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊按照中央軍事委員會的有關(guān)規(guī)定開展國防教育。第十條 國家支持、鼓勵社會組織和個人開展有益于國防教育的活動。
第十一條 國家和社會對在國防教育工作中作出突出貢獻(xiàn)的組織和個人,采取各種形式給予表彰和獎勵。第十二條 國家設(shè)立全民國防教育日。
第二章 學(xué)校國防教育
第十三條 學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
教育行政部門應(yīng)當(dāng)將國防教育列入工作計劃,加強對學(xué)校國防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,并對學(xué)校國防教育工作定期進(jìn)行考核。
第十四條 小學(xué)和初級中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程,將課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
有條件的小學(xué)和初級中學(xué)可以組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍?;顒印=逃姓块T、共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強對少年軍?;顒拥闹笇?dǎo)與管理。
小學(xué)和初級中學(xué)可以根據(jù)需要聘請校外輔導(dǎo)員,協(xié)助學(xué)校開展多種形式的國防教育活動。
第十五條 高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程,高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容,并可以在學(xué)生中開展形式多樣的國防教育活動。
高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校學(xué)生的軍事訓(xùn)練,由學(xué)校負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練的機構(gòu)或者軍事教員按照國家有關(guān)規(guī)定組織實施。軍事機關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。
第十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將國防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計劃,采取有效措施,保證國防教育的質(zhì)量和效果。學(xué)校組織軍事訓(xùn)練活動,應(yīng)當(dāng)采取措施,加強安全保障。第十七條 負(fù)責(zé)培訓(xùn)國家工作人員的各類教育機構(gòu),應(yīng)當(dāng)將國防教育納入培訓(xùn)計劃,設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程。國家根據(jù)需要選送地方和部門的負(fù)責(zé)人到有關(guān)軍事院校接受培訓(xùn),學(xué)習(xí)和掌握履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必需的國防知識。
第三章 社會國防教育
第十八條 國家機關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的工作性質(zhì)和特點,采取多種形式對工作人員進(jìn)行國防教育。國家機關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)具備基本的國防知識。從事國防建設(shè)事業(yè)的國家機關(guān)工作人員,必須學(xué)習(xí)和掌握履行職責(zé)所必需的國防知識。
各地區(qū)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)依法履行組織、領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本部門開展國防教育的職責(zé)。
第十九條 企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)將國防教育列入職工教育計劃,結(jié)合政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、文化體育等活動,對職工進(jìn)行國防教育。
承擔(dān)國防科研生產(chǎn)、國防設(shè)施建設(shè)、國防交通保障等任務(wù)的企業(yè)事業(yè)組織,應(yīng)當(dāng)根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù),制定相應(yīng)的國防教育計劃,有針對性地對職工進(jìn)行國防教育。
社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的活動特點開展國防教育。第二十條 軍區(qū)、省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))、軍分區(qū)(警備區(qū))和縣、自治縣、市、市轄區(qū)的人民武裝部按照國家和軍隊的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合政治教育和組織整頓、軍事訓(xùn)練、執(zhí)行勤務(wù)、征兵工作以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動,對民兵、預(yù)備役人員進(jìn)行國防教育。
民兵、預(yù)備役人員的國防教育,應(yīng)當(dāng)以基干民兵、第一類預(yù)備役人員和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的民兵、預(yù)備役人員為重點,建
立和完善制度,保證受教育的人員、教育時間和教育內(nèi)容的落實。
第二十一條 城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會應(yīng)當(dāng)將國防教育納入社區(qū)、農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容,結(jié)合征兵工作、擁軍優(yōu)屬以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動,對居民、村民進(jìn)行國防教育。
城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會可以聘請退役軍人協(xié)助開展國防教育。
第二十二條 文化、新聞、出版、廣播、電影、電視等部門和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)形勢和任務(wù)的要求,采取多種形式開展國防教育。
中央和省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市的廣播電臺、電視臺、報刊應(yīng)當(dāng)開設(shè)國防教育節(jié)目或者欄目,普及國防知識。第二十三條 烈士陵園、革命遺址和其他具有國防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場所,應(yīng)當(dāng)為公民接受國防教育提供便利,對有組織的國防教育活動實行優(yōu)惠或者免費;依照本法第二十八條的規(guī)定被命名為國防教育基地的,應(yīng)當(dāng)對有組織的中小學(xué)生免費開放;在全民國防教育日向社會免費開放。
第四章 國防教育的保障
第二十四條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)將國防教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃,并根據(jù)開展國防教育的需要,在財政預(yù)算中保障國防教育所需的經(jīng)費。
第二十五條 國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體開展國防教育所需的經(jīng)費,在本單位預(yù)算經(jīng)費內(nèi)列支;企業(yè)開展國防教育所需經(jīng)費,在本單位職工教育經(jīng)費中列支。
學(xué)校組織學(xué)生軍事訓(xùn)練所需的經(jīng)費,按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 國家鼓勵社會組織和個人捐贈財產(chǎn),資助國防教育的開展。
社會組織和個人資助國防教育的財產(chǎn),由依法成立的國防教育基金組織或者其他公益性社會組織依法管理。國家鼓勵社會組織和個人提供或者捐贈所收藏的具有國防教育意義的實物用于國防教育。使用單位對提供使用的實物應(yīng)當(dāng)妥善保管,使用完畢,及時歸還。
第二十七條 國防教育經(jīng)費和社會組織、個人資助國防教育的財產(chǎn),必須用于國防教育事業(yè),任何單位或者個人不得挪用、克扣。
第二十八條 本法第二十三條規(guī)定的場所,具備下列條件的,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn),可以命名為國防教育基地:
(一)有明確的國防教育主題內(nèi)容;
(二)有健全的管理機構(gòu)和規(guī)章制度;
(三)有相應(yīng)的國防教育設(shè)施;
(四)有必要的經(jīng)費保障;
(五)有顯著的社會教育效果。國防教育基地應(yīng)當(dāng)加強建設(shè),不斷完善,充分發(fā)揮國防教育的功能。被命名的國防教育基地不再具備前款規(guī)定條件的,由原批準(zhǔn)機關(guān)撤銷命名。
第二十九 條各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強對國防教育基地的規(guī)劃、建設(shè)和管理,并為其發(fā)揮作用提供必要的保障。各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強對具有國防教育意義的文物的收集、整理、保護(hù)工作。
第三十條 全民國防教育使用統(tǒng)一的國防教育大綱。國防教育大綱由國家國防教育工作機構(gòu)組織制定。適用于不同地區(qū)、不同類別教育對象的國防教育教材,由有關(guān)部門或者地方依據(jù)國防教育大綱并結(jié)合本地區(qū)、本部門的特點組織編寫。
第三十一條 各級國防教育工作機構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好國防教育教員的選拔、培訓(xùn)和管理工作,加強國防教育師資隊伍建設(shè)。
國防教育教員應(yīng)當(dāng)從熱愛國防教育事業(yè)、具有基本的國防知識和必要的軍事技能的人員中選拔。第三十二條 中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊?wèi)?yīng)當(dāng)根據(jù)需要和可能,為駐地有組織的國防教育活動選派軍事教員,提供必要的軍事訓(xùn)練場地、設(shè)施以及其他便利條件。
在國慶節(jié)、中國人民解放軍建軍節(jié)和全民國防教育日,經(jīng)批準(zhǔn)的軍營可以向社會開放。軍營開放的辦法由中央軍事委員會規(guī)定。
第五章 法律責(zé)任
第三十三條 國家機關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他社會組織違反本法規(guī)定,拒不開展國防教育活動的,由人民政府有關(guān)部門或者上級機關(guān)給予批評教育,并責(zé)令限期改正;拒不改正,造成惡劣影響的,對負(fù)有直接責(zé)任的主管人員依法給予行政處分。
第三十四條 違反本法規(guī)定,挪用、克扣國防教育經(jīng)費的,由有關(guān)主管部門責(zé)令限期歸還;對負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十五條 侵占、破壞國防教育基地設(shè)施、損毀展品的,由有關(guān)主管部門給予批評教育,并責(zé)令限期改正;有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
有前款所列行為,違反治安管理規(guī)定的,由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。第三十六條 尋釁滋事,擾亂國防教育工作和活動秩序的,或者盜用國防教育名義騙取錢財?shù)?,由有關(guān)主管部門給予批評教育,并予以制止;違反治安管理規(guī)定的,由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十七條 負(fù)責(zé)國防教育的國家工作人員玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第六章 附則
第三十八條 本法自公布之日起施行。
哈密地區(qū)依法治理辦公室
哈密地區(qū)司法局 二0一0年九月十八日
第四篇:學(xué)習(xí)《國防教育法》心得體會
學(xué)習(xí)《國防教育法》心得體會
——加強國防教育,增強國防觀念
古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。現(xiàn)在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設(shè)強大的國防,是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進(jìn)行,作為公民的終身教育來抓。”
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。但是,對這種價值關(guān)系的認(rèn)識程度,在一個國家內(nèi),在全體公民之間,情況是很不平衡的。有的認(rèn)識深刻一些,有的認(rèn)識膚淺一些,有的甚至根本沒有認(rèn)識。
對國防的認(rèn)識和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認(rèn)識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,才能使人們居安思危,認(rèn)識國防對于我們每個人的價值作用和必要性,從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認(rèn)識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實現(xiàn)祖國富強,人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們在堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時,大力加強國防建設(shè),使國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅強有力的安全保證.制定國防教育法是增強全民國防觀念,建設(shè)和鞏固國防的需要。
先哲說:“憂先于事者,不及于憂;事至而憂者,無憂及事?!敝袊臍v史一再證明,人們在任何時候都不可沒有憂患意識?!肮湃舜髽I(yè)成,皆自憂患始?!?/p>
回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì),我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候,必須清醒地看到,當(dāng)今世界雖然總體上形勢趨向緩和,但天下還很不太平,國防力量對比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設(shè)社會主義法制國家的精神和要求,《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也?!惫磐駚?,每個國家都把國防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國防教育,增強人民的國防意識,不僅僅是建設(shè)強大國防過程中的重要內(nèi)容,而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué),因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。上述事實說明:如果我們不建設(shè)強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機會和條件。
增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。國防教育的根本點在于強化國家利益觀念,國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育,可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念,心系國家之強盛,關(guān)注國家之興衰,進(jìn)而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量,為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國防教育也是增強民族凝聚力和向心力的“黏合劑”,在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育,可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚,公民的使命感的責(zé)任感得以增強,公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善,使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。
國防教育的重點在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識,可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國防教育是一個十分有效的途徑.根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設(shè)立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國防教育法》,以實際行動響應(yīng)黨和國家提出的對全民加強國防教育,普及國防知識的號召,加強干部隊伍的國防教育,增強全民國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。
第五篇:學(xué)習(xí)《國防教育法》心得體會
國防教育-學(xué)習(xí)心得體會-
豐樂中學(xué)
張玉霞
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實力越來越強大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應(yīng)而我們加強學(xué)習(xí)鄧小平新時期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用“和平核裝置”為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比“現(xiàn)在強大得多和有效得多”,因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施,進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機,我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售,向臺灣出售價值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對臺最大一筆軍售。新時期的國防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要,我們要加強國防建設(shè),運用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項原則,人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在,國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。