第一篇：我的另一片天空隨筆作文

我的另一片天空隨筆作文

人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細(xì)雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當(dāng)然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。

盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調(diào)味品，使生活多姿多彩，更具活力。

在閑暇之際，我喜歡潛入書(shū)海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈?duì)柕臏厍?；在昏暗下品讀魯迅的深沉；在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服；我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國(guó)而敬佩；也會(huì)為木蘭執(zhí)著的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。

我也喜歡帶上耳機(jī)漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著音樂(lè)的空靈。

我更熱衷于游泳，拋開(kāi)一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。

我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。

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第二篇：我的另一片天空2

我的另一片天空

音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾?/p>

人生要過(guò)得有價(jià)值，就應(yīng)該用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。但是除了學(xué)習(xí)以外，生活中還有很多的東西可以豐富我們的思想。比如——音樂(lè)。我覺(jué)得，音樂(lè)就是我的另一片天空。

日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué),而它的另一面卻是輕松有趣的課余時(shí)間，我最喜歡在課余時(shí)聽(tīng)聽(tīng)那些高雅的音樂(lè)，這就像生活的調(diào)味劑，使生活多姿多彩更具活力。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我就在少年宮——這個(gè)藝術(shù)的殿堂里學(xué)習(xí)合唱。當(dāng)我第一次聽(tīng)到合唱時(shí)，就情不自禁的被它那奇妙柔和的和旋所吸引。在少年宮的老師多年辛苦指導(dǎo)下，我對(duì)音樂(lè)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。

門德?tīng)査稍?jīng)說(shuō)過(guò)：在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。當(dāng)我高興或者悲傷時(shí)，雖然這份感情并沒(méi)有辦法通過(guò)語(yǔ)言傳遞給每一個(gè)人，但是音樂(lè)可以給我慰藉，我在音樂(lè)里宣泄感情，體會(huì)作曲者作曲時(shí)的心情。當(dāng)我感到愉快時(shí)，我會(huì)放幾首歡快的圓舞曲，類似小約翰·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》。因?yàn)樗錆M活力，處處散發(fā)著青春的氣息。春天百花齊放，欣欣向榮；群山萌發(fā)綠芽，洋溢著希望之光。仿佛音樂(lè)與我共慶喜悅。當(dāng)我感到悲傷時(shí)，我會(huì)聽(tīng)一些類似貝多芬的《命運(yùn)交響曲》這樣高亢激昂，抒發(fā)對(duì)命運(yùn)不公的音樂(lè)。雖然貝多芬在創(chuàng)作命運(yùn)交響曲時(shí)已經(jīng)耳聾，并且寫(xiě)好了海利根遺書(shū)。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇死亡。他在一封信里寫(xiě)道：“假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這世界，這是不可想象的?！彼运麆?chuàng)作了命運(yùn)交響曲。每每聽(tīng)完命運(yùn)交響曲后，我的負(fù)面情緒便一點(diǎn)一點(diǎn)消失，被貝多芬的樂(lè)觀精神所感動(dòng)。

當(dāng)然，這樣的名曲還有很多，比如《黃河頌》，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我能感受到內(nèi)心的澎湃，母親河的洶涌以及宏大的氣勢(shì)在音樂(lè)中也掀起了驚濤駭浪，拍擊、震撼著我的心靈。而《義勇軍進(jìn)行曲》是我們中華人民的國(guó)歌，每當(dāng)唱起時(shí)，我愛(ài)國(guó)的赤子之心有力的跳動(dòng)著，我內(nèi)心久久難以平靜。

我的另一片天空遼闊而精彩，音樂(lè)帶給我的是精神的鼓舞，是對(duì)生活和生命的熱愛(ài)。音樂(lè)將是我最深刻難忘的記憶。有些知識(shí)點(diǎn)時(shí)間久就會(huì)淡忘，但我學(xué)習(xí)的每一支曲子的旋律我都會(huì)深深印在腦海里，永生難忘！

第三篇：我的另一片天空作文

我的另一片天空作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的另一片天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

已經(jīng)到了周日下午，短暫的休息又將結(jié)束。我琢磨著該做些什么有意義的事。我偶然瞥到了書(shū)櫥中的一堆石頭，那是被我命名為石林的一些石章。它開(kāi)啟了我塵封的記憶。

剛進(jìn)初中的時(shí)候，我從語(yǔ)文老師那里得知了篆刻這門藝術(shù)。語(yǔ)文老師對(duì)篆刻特別喜愛(ài)，從班里找了幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)篆刻。我有幸加入其中。我跟著老師選購(gòu)了刻刀與石章。之后，我有空就隨意刻一枚印章，獨(dú)自欣賞。

想到這些，我饒有興致地打開(kāi)書(shū)柜。由于學(xué)業(yè)繁忙，我已經(jīng)好久沒(méi)有碰過(guò)刻刀了。印石上布滿了灰塵，刻刀也生銹了。我就打算刻一枚印章，作為閑暇中的娛樂(lè)。

我考慮著要刻什么，一篇近來(lái)學(xué)過(guò)的文章跳入了我的'思緒。不知怎的，我想到了“道”這個(gè)字。這是從庖丁解牛中總結(jié)出的?！暗馈钡囊馑际谴笞匀坏囊?guī)律，有著警示自己遵循天道的意義。

我查閱了篆體字典，把“道”反寫(xiě)在這方小小的石頭上。我拿起了既疏遠(yuǎn)又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿著墨跡刻。由于長(zhǎng)時(shí)間不操練了，手一滑，刻壞了一條線。我有些惋惜，但容忍了這個(gè)小失誤。

刻到“走字底”的時(shí)候，因?yàn)樾枰處讉€(gè)拐彎處，我又沒(méi)能控制好力度，刀子向前沖去，為印石留下了深深的疤痕。我看著這塊傷痕累累的石頭，心中升起了一團(tuán)怒氣，于是扔下石頭與刻刀，不想繼續(xù)了。

后來(lái)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)才成功的。我怎能因?yàn)樾∈《艞?？這只是一個(gè)小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨過(guò)它？

我再次拿起了刻刀。正如我重燃起對(duì)篆刻的信心。我一絲不茍地刻著最后的部分，并用上我全部的精力與對(duì)它的熱愛(ài)。當(dāng)我刻完最后一道，抹去石頭上刻下的多余的粉末后，心里充滿著滿足與欣喜。盡管它不是那么完美，但這是通過(guò)我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我熱愛(ài)的一件事，這讓我感到由衷的快樂(lè)。

無(wú)論在閑暇時(shí)，高興時(shí)，或是郁悶時(shí)，我總會(huì)刻些印章傾訴自己的心情。我可以在篆刻中釋放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于學(xué)習(xí)生活，給我?guī)?lái)了一個(gè)愉快輕松的環(huán)境。

在這片天空中，我總會(huì)忘我地拋開(kāi)一切困擾，盡情陶醉在篆刻藝術(shù)中。

第四篇：五年級(jí)作文：我的另一片天空

五年級(jí)作文：我的另一片天空

我的另一片天空，很簡(jiǎn)單，卻不單調(diào)；很隨意，但從不缺乏歡笑。她是我精神的療養(yǎng)院，是營(yíng)造美麗的樂(lè)園，是煩惱的凈化所，是學(xué)習(xí)的加油站。

閑暇時(shí)，泛舟書(shū)海，是別具情趣的。讀讀楊紅櫻，品品劉墉，讓兩種迥異的風(fēng)格洗滌自己被世俗掩沒(méi)的心靈；侃侃鄭淵潔，讓“鄭氏胡說(shuō)”沖破你的封建保守思維，玩轉(zhuǎn)你的思維極限；細(xì)讀《中國(guó)歷史》，以史為鏡，觀千年風(fēng)雨輪回；品《隋唐演義》，嘆亂世俠腸紅塵兒女書(shū)劍恩仇錄。累了，重溫紅樓舊夢(mèng)，念賈家由盛至衰之無(wú)奈，小兒女純情之無(wú)辜；睡了，隨《夢(mèng)溪筆談》游歷數(shù)學(xué)歷法天文世界；由《水經(jīng)注》觀祖國(guó)大好河山；夢(mèng)清照《聲聲慢》婉約清照長(zhǎng)歌當(dāng)哭……

偶爾，也會(huì)看看電視，隨易中天跨越時(shí)空重回烽火狼煙三國(guó)，把酒當(dāng)天，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？隨康震品千古一蘇軾，在“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”后，看蘇軾恩怨情懷；隨紀(jì)連海揭開(kāi)清宮頭號(hào)疑案—孝莊下嫁多爾袞之謎的原委曲折；回味于丹心語(yǔ)，現(xiàn)《論語(yǔ)》千古為人處世之精華。

無(wú)事時(shí)，愛(ài)遠(yuǎn)足和登山。雖無(wú)“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”之景，但仍愛(ài)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之快感。登山的過(guò)程中，會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，但在攀登后，一切又會(huì)顯得那么的微不足道。俯視蕓蕓眾生，笑看風(fēng)雨后彩虹之絢爛。

更多的時(shí)候，我會(huì)沉迷在自己音樂(lè)的隨想中。觸動(dòng)鋼琴溫柔高貴的和弦，輕撥小提琴高雅醉人的思緒，沉醉小夜曲柔情似水的慵懶月光中，置身梁祝哀婉凄美、堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情里……我在黑白世界中聽(tīng)?？薜穆曇?，感受“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的愜意。寥寥幾個(gè)和弦，感動(dòng)盡在不言中。

我的另一片天空，沒(méi)有似錦繁花的點(diǎn)綴，沒(méi)有濃墨重彩的景致，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡。她，就是我供應(yīng)歡樂(lè)的天堂，她，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門。有你的加盟，她一定會(huì)更加精彩！

第五篇：我的另一片天空優(yōu)秀學(xué)生作文

我的另一片天空優(yōu)秀學(xué)生作文

天空是地球重要的組成部分，在古代中國(guó)有天圓地方的說(shuō)法。我的另一片天空優(yōu)秀學(xué)生作文，我們來(lái)看看。

【篇一：我的另一片天空】

每個(gè)人都有另一片豐富多彩的天空，有的天空，是由五顏六色的顏料和畫(huà)筆構(gòu)成的，絢爛多姿；有的天空，是悠揚(yáng)琴聲化成的，樂(lè)動(dòng)人心；有的天空是被揮毫潑墨的氣勢(shì)渲染而成的，氣勢(shì)恢宏。而我的另一片天空，彌漫著油墨書(shū)香，令人耳目一新，身心受到極大的洗禮這片湛藍(lán)的天空，就是閱讀。

古往今來(lái)，有多少文人墨客，名流智者，都是憑借著一本本書(shū)，從歷史長(zhǎng)河的浩淼中浮出，成為后人永遠(yuǎn)銘記的偶像?。?/p>

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！边@些我們眾人所知的警語(yǔ)哲理，看似平凡，誰(shuí)又能知道這些“平凡”的話語(yǔ)凝集著多少前人、多少我們?cè)?jīng)仰慕過(guò)的智者一生的智慧呢？今天，這些蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理的至理名言，我們難道不應(yīng)該刻意體會(huì)并以此來(lái)指導(dǎo)我們的人生？

我總喜歡在閑暇之時(shí)，捧一本寓意深刻，發(fā)人深思的書(shū)，時(shí)而留戀赤壁之戰(zhàn)的烽火連天，時(shí)而向往梁山好漢的義薄云天，時(shí)而熱衷于神秘莫測(cè)的南極探險(xiǎn)，時(shí)而憧憬未來(lái)的太空家園。這一切，都源自于閱讀的恩惠。

我相信，沒(méi)有任何一個(gè)高尚的人、擁有良好情操的人能夠忍受沒(méi)有書(shū)的世界，那是一片灰色的荒漠，所有文明都將會(huì)無(wú)情地湮滅，世界上一切良好的情操在沒(méi)有書(shū)的滋潤(rùn)下，好比斷線線的風(fēng)箏，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

好書(shū)，像一位時(shí)時(shí)關(guān)心你的益友，在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給你人間的至情；好書(shū)像一位閱歷頗豐的智者，在你困惑迷亂的時(shí)候，為你指明道路。只要你堅(jiān)持不懈地讀下去，毋庸置疑，無(wú)盡的知識(shí)就會(huì)向你滾滾涌來(lái)。到那時(shí)，誰(shuí)會(huì)懷疑你是一位知識(shí)豐富的人，情操高尚的人，大有作為的人呢？

【篇二：我的另一片天空】

最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感！

一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家?？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑?，任何正在?huà)畫(huà)的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！

快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想！

我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……

那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

【篇三：我的另一片天空作文】

每個(gè)人都有自己的另一片天空，他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺(tái)，也許是盡情傾訴的場(chǎng)所……當(dāng)然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。

其實(shí)，本來(lái)這只是一個(gè)傾訴的場(chǎng)所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些話語(yǔ)，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺(tái)，事情要追朔到小學(xué)五年級(jí)。

小學(xué)我有一個(gè)十分難聽(tīng)的外號(hào)。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開(kāi)我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評(píng)那些我惹不起的男生，盡情訴說(shuō)我的想法，寫(xiě)出了我希望男生的做法。

幾天過(guò)后，我又被男生們叫外號(hào)叫得忍無(wú)可忍，在看這篇文章時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)感情寫(xiě)得十分濃郁。于是，產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過(guò)的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

男生們見(jiàn)這文章中的慷慨陳詞，便認(rèn)為不是我寫(xiě)的。我的解釋很簡(jiǎn)單：“日記本是我除了現(xiàn)實(shí)生活中的另一片天空，當(dāng)然說(shuō)話的，展示的是一個(gè)不同的我，所有人都不了解的我?！?/p>

也許經(jīng)過(guò)上一次的成功，我有了經(jīng)驗(yàn)更有了信心。

在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習(xí)作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來(lái)不參加的，這第一次的嘗試，二等獎(jiǎng)便收入囊中。

一次又一次的成功，讓日記本成了我寫(xiě)作的舞臺(tái)。因?yàn)槌踔械拿β瞪?，我在也沒(méi)有投過(guò)稿?？晌乙恢睕](méi)有丟棄我的另一片天空，沒(méi)有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

沒(méi)有發(fā)表的作文了，但不代表沒(méi)有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫(xiě)作上有了更大的進(jìn)步。

他永遠(yuǎn)是我的伙伴，永遠(yuǎn)是我的舞臺(tái)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我的另一片天空，珍藏那個(gè)不同的我。

【篇四：我的另一片天空】

在成長(zhǎng)的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤(rùn)莊稼卻令人喜悅；也許身為風(fēng)的你令人恐懼，然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人；也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶，然而當(dāng)烏云褪去時(shí)，蔚藍(lán)的天空卻令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。

曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去，在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū)，我就好奇拿了看，結(jié)果越看越有趣，竟愛(ài)不釋手了！等爸爸回來(lái)時(shí)，他卻不給我看，因?yàn)樗挛铱凑n外書(shū)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。但我還是不死心，便去爸爸的工廠里，里面有個(gè)叔叔，他有很多的書(shū)。整個(gè)夏天，我讀了很多書(shū)，明白白雪公主的繼母是多么惡毒，白雪公主有課多么善良的心……

一次，爸爸的工廠里舉行“家庭知識(shí)競(jìng)賽”，我跟爸爸說(shuō)：“讓我也去參加吧，我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)?！卑职钟悬c(diǎn)置疑，“你可以嗎？”我充滿自信地說(shuō)：“一定可以，相信我吧！”到最后，爸爸終于答應(yīng)我了，當(dāng)時(shí)心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天，主持人說(shuō)請(qǐng)我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ)，我立刻按鈴站起來(lái)，說(shuō)：“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血。”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲?？墒亲詈笪覀兗腋舯诩业姆?jǐn)?shù)一樣；主持人只好再選一道題了，他說(shuō)：“燒焦的飯?jiān)鯓幼兂稍瓨?？”我飛快滴在腦中尋找答案，對(duì)了，《科技奇觀》不是說(shuō)過(guò)嗎？只要放根大蔥就行了。我立刻作答，隔壁家不夠我快，我們家最后還是贏了。

回到家里，爸爸問(wèn)我是不是老師教的，我說(shuō)：“我是偷偷看課外書(shū)知道的。”從此，爸爸不但允許我看課外書(shū)，還讓我多看點(diǎn)呢！因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。

天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的天空也很寬闊，美麗，是一片藍(lán)藍(lán)的天呀！