第一篇：后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2016年9月18日到2016年11月18日，我有幸參加了優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班。為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí),培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容十分豐富、深刻，我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，這次培訓(xùn)對(duì)于我今后進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力有很大幫助。下面我就談?wù)勎覍?duì)此次優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人

在當(dāng)前社會(huì)，學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開(kāi)始從單純學(xué)生向全社會(huì)擴(kuò)展，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會(huì)成員都必須掌握的基本生存技能?；诖?，了解新知識(shí)，探索新領(lǐng)域，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開(kāi)展各項(xiàng)工作不可或缺的基本技能。其次對(duì)于“學(xué)會(huì)做事”而言。作為一名優(yōu)秀干部人才，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會(huì)做事”和“學(xué)會(huì)做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會(huì)高調(diào)做事，低調(diào)做人；要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，要做解決別人解決不了問(wèn)題的人；要學(xué)會(huì)做群眾工作，心中有群眾，走進(jìn)群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵，即我們的學(xué)習(xí)既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個(gè)意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能，還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的，還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

二、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線、方針、政策。

作為優(yōu)秀干部人才，必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去，黨培養(yǎng)我們的最終目的，就是為黨服務(wù)、為人民服務(wù)，就是要使黨的各項(xiàng)政策不折不扣地得到貫徹落實(shí)，就是要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好，為群眾謀利益。

三、要用心去工作，要勇于去創(chuàng)新

創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的，以新方式解決問(wèn)題，探索未知的思維活動(dòng)。這告訴我們，遇到問(wèn)題難題，我們要學(xué)會(huì)多問(wèn)為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對(duì)。聯(lián)系工作，我認(rèn)為有心才有新，面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)百姓有耐心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，敏銳觀察，刨根問(wèn)底，關(guān)注要點(diǎn)，及時(shí)記錄，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問(wèn)題。

四、明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升執(zhí)行力

一個(gè)人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了，那談何成功呢？可以說(shuō)，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定?！胺侄螌?shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的干部來(lái)說(shuō)，更要為群眾著想，為群眾辦實(shí)事。

五、培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng)，遇到突發(fā)事故要不慌張，積極應(yīng)對(duì)處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分，增長(zhǎng)才干，磨練意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。光紙上談兵不行，要把知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù)，但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見(jiàn)識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的不足，必須要求我們堅(jiān)持基層鍛煉。增強(qiáng)自身分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，做到“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動(dòng)安如山，大庇天下百姓俱歡顏?！蓖瑫r(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。有一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量。”團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮大的，個(gè)人的力量是有限的，我們需要每個(gè)人，形成團(tuán)隊(duì)合作精神，要有胸懷寬廣、集思廣益、見(jiàn)賢思齊的肚量，大事多溝通，小事多商量，多補(bǔ)臺(tái)，少拆臺(tái)，攜手共進(jìn)，發(fā)揮集體的智慧。

總之，通過(guò)這次培養(yǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐。我作為一名服務(wù)于基層的年輕干部，要從心靈深處去愛(ài)自己所從事的工作，才能激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力，提高工作激情，從而實(shí)實(shí)在在去為工作而努力，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去影響和感染身邊的每一個(gè)人，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，真正無(wú)愧于黨，無(wú)愧于組織，無(wú)愧于自己的肩上的責(zé)任和使命，使自己成為陽(yáng)光、自信、寬容的年輕干部。以上就是我參加?xùn)|區(qū)優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)這次培訓(xùn)中的相關(guān)精神，將自己的所學(xué)、所思、所獲運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以提能、學(xué)以致用。

2016年11月17日

第二篇：衛(wèi)生系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

5月3日-6日在xx區(qū)委黨校四天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我沒(méi)有打過(guò)一次盹，非常認(rèn)真的聆聽(tīng)了每位老師的講課，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。我覺(jué)得這次的培訓(xùn)使我的眼界得以開(kāi)闊，理念得到了更新，對(duì)以往比較模糊的概念有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。

這次培訓(xùn)班對(duì)我來(lái)說(shuō)與眾不同、印象深刻：它是理論與拓展實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加務(wù)實(shí)、更加實(shí)用，老師的講課更精彩、更引人入勝，同時(shí)也深刻感受到了局黨委和組織部對(duì)我們這些后備干部的重視。

此次紫蓬山戶外拓展訓(xùn)練，我們的團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展“鉆電網(wǎng)”的訓(xùn)練中，要求所有隊(duì)員按照嚴(yán)格要求通過(guò)電網(wǎng)，最后輪到我通過(guò)的時(shí)候連續(xù)失敗了兩次，機(jī)會(huì)用完了，所有隊(duì)員集體做俯臥撐為我買來(lái)了第三次機(jī)會(huì)，并在他們的智慧和幫助下，讓我順利通過(guò)了電網(wǎng)，取得了團(tuán)隊(duì)勝利。讓我懂的了做事細(xì)節(jié)和技巧的重要性，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。

就培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)說(shuō)：xx教授的“有效溝通”主題講座，就如溝通的目的和意義，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該遵循的溝通原則以及常見(jiàn)的溝通形式和注意事項(xiàng)等做了精彩講解，讓我學(xué)到溝通中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、溝通的要點(diǎn)，以及與領(lǐng)導(dǎo)、同事等很好溝通的技巧等，同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到自己以前在溝通中的不足，這對(duì)我以后的工作將會(huì)有很大幫助；崔躍松老師從“品、愛(ài)、才”三大方面以震撼人心、深入淺出又不乏幽默風(fēng)趣的的語(yǔ)言闡述了“如何提高綜合素質(zhì)”，講述了許多做人的道理，通過(guò)這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，真切感受到自己知識(shí)面的狹隘和學(xué)無(wú)止境；“全面理解深入貫徹黨的十八大精神”專題學(xué)習(xí)以及沈敏祥處長(zhǎng)更是從實(shí)際出發(fā)，深入講解了社區(qū)衛(wèi)生、基本公共衛(wèi)生服務(wù)中存在的問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)到要把十八大精神融入思想、化為實(shí)踐，貫穿到社區(qū)衛(wèi)生工作和生活的各個(gè)方面，盡職盡力做好本職工作，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺； “國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力修煉”及公文寫作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給予我很多啟發(fā)并對(duì)公文寫作有了更深層次的理解和把握。

總之，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人”，局黨委和組織部為我們創(chuàng)造了這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后工作中，我一定會(huì)把這次學(xué)到的寶貴知識(shí)運(yùn)用到今后的工作生活中，做到愛(ài)崗敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，為社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。

以上個(gè)人學(xué)習(xí)心得，尚感膚淺，敬請(qǐng)指正。

第三篇：2012年科級(jí)及后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

2012年科級(jí)干部及后備干部培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)心 得

在領(lǐng)導(dǎo)的重視及關(guān)心支持下，在省公司人資部、和電力培訓(xùn)中心精心的安排下，為期20天的2012年科級(jí)干部及后備干部培訓(xùn)班圓滿落下帷幕。在20天培訓(xùn)時(shí)間里，通過(guò)拓展訓(xùn)練、老師授課、交流討論、領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，感覺(jué)收獲頗豐。

此次培訓(xùn)班為我們年輕人提供了一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然以前也參加過(guò)不少培訓(xùn)，但我認(rèn)為此次培訓(xùn)的課程安排非常合理，拓展訓(xùn)練一下子拉近了同學(xué)們之間的距離，因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自不同單位，彼此還有陌生感，但通過(guò)一些游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進(jìn)了大家的友誼。以前我也參加過(guò)拓展訓(xùn)練，但基本難度較大，靠自己獨(dú)立完成的活動(dòng)，而此次安排的游戲都是靠大家發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

隨后的理論學(xué)習(xí)，老師們分別從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、年輕干部如何做人做事、建立責(zé)任心、黨性修養(yǎng)、等方面，聯(lián)系國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，以生動(dòng)活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，尤其是老師們通過(guò)實(shí)際案例將很多社會(huì)知識(shí)通過(guò)淺顯易懂的方式讓我們理解和領(lǐng)悟。培訓(xùn)期間，同學(xué)們認(rèn)真積極，形成了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是充實(shí)了專業(yè)領(lǐng)域之外的知識(shí)，思想觀念和意識(shí)得到了進(jìn)一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時(shí)，通過(guò)交流討論也認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的朋友，建立了珍貴的友

誼。

在與同學(xué)們的交流當(dāng)中，讓我認(rèn)識(shí)到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵(lì)我好好工作、不斷努力的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我意識(shí)到，只有擺正心態(tài)，先做個(gè)有素質(zhì)的人，才能將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感、創(chuàng)新思維運(yùn)用到我們的工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實(shí)力。平時(shí)我都忙于工作瑣事，沒(méi)能靜下心來(lái)好好想想自己還欠缺什么，需要補(bǔ)充什么，忽略了只有多學(xué)習(xí)才能指導(dǎo)實(shí)踐，缺乏知識(shí)，會(huì)在今后的工作中捉襟見(jiàn)肘，黔驢技窮，所以通過(guò)此次培訓(xùn)，也讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

此次培訓(xùn)最大的感受就是開(kāi)闊了視野，了解到很多平時(shí)接觸不到的知識(shí)。最大的啟發(fā)就是我還需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。在新形勢(shì)下，作為后備干部和業(yè)務(wù)骨干，組織上對(duì)我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，就要更好地服從、服務(wù)于建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，不好高騖遠(yuǎn)，不急于追求功名利祿，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，多學(xué)、多問(wèn)、多干，才能走得更穩(wěn)、走的更遠(yuǎn)。

第四篇：后備干部學(xué)習(xí)心得

青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

2010年7月5—15日，本人有幸參加**黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政方式等政治理論知識(shí)、區(qū)域自治制度與發(fā)展優(yōu)勢(shì)、危機(jī)管理能力、領(lǐng)導(dǎo)者禮儀以及農(nóng)行服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用與意義，同時(shí)還組織學(xué)員到民族博物館和革命老區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，這些獨(dú)具匠心的課程設(shè)計(jì)無(wú)不體現(xiàn)省委黨校對(duì)我們50位副處級(jí)后備干部的重視與期望。通過(guò)老師授課、領(lǐng)導(dǎo)講話和實(shí)地考察，本人收獲頗豐，現(xiàn)將半個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展工作 本次培訓(xùn)，黨校派出多位知識(shí)淵博的教授來(lái)給我們授課，幾位教授通過(guò)言傳身教，深入淺出的方法從科學(xué)發(fā)展觀與思維方式的轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)與實(shí)踐意義、黨的執(zhí)政方式前沿問(wèn)題等方面，對(duì)我們青年干部進(jìn)行了一次思想理論武裝，賦予了新時(shí)代的新要求和新內(nèi)容，對(duì)我們?cè)械恼卫碚撝R(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的補(bǔ)缺與豐富，特別是從多種形勢(shì)、多個(gè)方面來(lái)判斷、剖析科學(xué)發(fā)展觀的要義，使我們的思想迅速統(tǒng)一到與黨中央一致的高度，使我更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義的理想信念，并堅(jiān)定了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的決心。幾位教授的思路新穎、語(yǔ)言生動(dòng)，將枯燥的理論課程上得生動(dòng)活潑，使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng) 造性的開(kāi)展工作，應(yīng)對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到要適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)的各種要求，我們青年干部就要解放思想，把思想從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，善于分析和把握當(dāng)今世界的政治、經(jīng)濟(jì)格局，意識(shí)形態(tài)分布；要轉(zhuǎn)變觀念，要形成以人為本、科學(xué)發(fā)展、民主法制、公平競(jìng)爭(zhēng)等現(xiàn)代觀念；要有戰(zhàn)略思維，善于區(qū)分事物的輕重緩急，正確把握宏觀與微觀、現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系；要有黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的黨性，做到廉潔、自律、守紀(jì)，具備堅(jiān)定的社會(huì)主義政治信仰和立場(chǎng)。

二、提高自身素質(zhì)與管理能力，做合格領(lǐng)導(dǎo)者

本次培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力的提升方面，除了一般管理能力提升的知識(shí)之外，黨校還顛覆了傳統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，加進(jìn)了干部執(zhí)行力的提升、領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力、社會(huì)矛盾沖突處理能力的提升、領(lǐng)導(dǎo)者禮儀、預(yù)防職務(wù)犯罪等內(nèi)容。特別是在黨校信息中心的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件情景模擬室上的《提高領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力》和在新聞發(fā)布情景模擬室上的《危機(jī)中的媒體溝通》兩課，我印象尤深，課程把我們置身于可能面臨的應(yīng)急事情與場(chǎng)景，每個(gè)學(xué)員被模擬扮演成各種不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，通過(guò)模擬，我們掌握了危急事件的處理原則、步驟、技巧，較好地鍛煉了我們青年干部的反應(yīng)能力與溝通技巧，還讓我們看到了一個(gè)不同于往日的自己、看到了自己在危急時(shí)刻快速反應(yīng)的潛質(zhì)。本次培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的提升上有正面的引導(dǎo)與規(guī)范，如**教授上的《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo) 干部的素質(zhì)與提高》從新時(shí)期的時(shí)代特征和我黨面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)的要求，提出要用“五基本五當(dāng)代”來(lái)理論武裝自己，用世界眼觀來(lái)把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、完善人格和敢于否定來(lái)提高自我素質(zhì)。除此之外，還有反面的告誡，譬如黃飚教授從預(yù)防職務(wù)犯罪方面給予我們這些未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部敲響一記警鐘，希望我們能夠增強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪的意識(shí)，增強(qiáng)防范和自控能力，潔身自好，廉政為民，從而維護(hù)我黨的純潔和國(guó)家利益。還著重于領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)外兼修，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的禮儀方面和形象要求作了規(guī)范，使我們拓寬了眼界，有助于提升自我素質(zhì)和維護(hù)上市銀行的良好形象。我們要積極地將學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，與工作實(shí)踐實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

三、發(fā)揮**區(qū)域優(yōu)勢(shì)，建設(shè)富裕文明和諧新** 雖然我生在**、長(zhǎng)在**，但平時(shí)只是更多地關(guān)注身處的小環(huán)境，而很少?gòu)娜〉母叨葋?lái)了解和關(guān)注**的進(jìn)一步發(fā)展，眼界的狹隘極大地限制了尋求市場(chǎng)空間來(lái)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的思路與作法。這次培訓(xùn)，黨校的許教授從民族區(qū)域自治、民族文化的傳承與創(chuàng)新，以及**新戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo)方面，給我們分析了**的區(qū)域優(yōu)勢(shì)—不但有民族自治的政治優(yōu)勢(shì)，還有地處東盟自由貿(mào)易區(qū)中心和上升到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的北部灣開(kāi)發(fā)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。我們要堅(jiān)定不移地貫徹民族發(fā)展方針，以民族發(fā)展帶動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以民族發(fā)展順應(yīng)時(shí)代潮流，把發(fā)展的種子根植于少數(shù)民族地區(qū)，讓發(fā)展的成果惠及少數(shù)民族群眾，同時(shí)我們要鞏固民族進(jìn)步成果，以民族進(jìn)步加快興邊富民，以民族進(jìn)步促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，少數(shù)民族在進(jìn)步中放眼世界，在進(jìn)步中合作共贏。通過(guò)學(xué)習(xí)，不但拓寬了我的區(qū)域眼界，進(jìn)一步認(rèn)清了**的形勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也對(duì)我們從事的工作有所啟發(fā)—**人民在不斷改革和完善民族區(qū)域自治制度的進(jìn)程中，以及將**建設(shè)成為國(guó)際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的新高地、中國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展新一極的進(jìn)程中，必定會(huì)不斷地產(chǎn)生各種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)會(huì)和項(xiàng)目，而我們的金融工作正是根植和依賴于地方經(jīng)濟(jì)，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們的金融服務(wù)才有機(jī)會(huì)，我們的工作才有生存的空間。因此，我們要不斷解放思想，勇于探索，在與全**人民一道建設(shè)新**的進(jìn)程中不斷尋找和拓展農(nóng)行的市場(chǎng)空間和利潤(rùn)空間。

四、強(qiáng)化服務(wù)三農(nóng)意識(shí)，為地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、行內(nèi)外的形勢(shì)復(fù)雜多變，銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這種新形勢(shì)下，加強(qiáng)青年干部學(xué)習(xí)成為刻不容緩的要求，更是實(shí)現(xiàn)我行三年發(fā)展規(guī)劃的重要保障。通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)的主題報(bào)告和謝教授的講課，我清醒地認(rèn)識(shí)到：在國(guó)家實(shí)行適當(dāng)從緊的貨幣政策環(huán)境下，正值我行IPO上市，各家銀行的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白烈化的程度，我行的主流銀行的地位正受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為了保持我們主流銀行的地位，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好縣域和城域兩個(gè)市場(chǎng)，努力實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)快速發(fā)展。我們要增強(qiáng)三農(nóng) 服務(wù)意識(shí)，全力支持三農(nóng)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這不但是**銀行貫徹落實(shí)國(guó)家政策和服務(wù)三農(nóng)要求的具體體現(xiàn)，也是**分行成為當(dāng)?shù)刂髁縻y行的有力保障，**只有立足于縣域的藍(lán)海，做大做強(qiáng)三農(nóng)業(yè)務(wù)，才能為全行利潤(rùn)的持續(xù)增長(zhǎng)提供源源不斷的動(dòng)力；同時(shí)，要鞏固**農(nóng)行的主流銀行地位，還要全力搶奪城域市場(chǎng)，這是**利潤(rùn)增長(zhǎng)的重要驅(qū)動(dòng)力，這需要產(chǎn)品制度的不斷創(chuàng)新和工作效率的不斷提高。作為**業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的主力軍，我們青年干部任重而道遠(yuǎn)，因此我們要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高綜合素質(zhì)和能力，不斷提高戰(zhàn)斗力，努力做好縣域和城域兩個(gè)市場(chǎng)，特別要加強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)，實(shí)現(xiàn)全行超常規(guī)的發(fā)展，共同捍衛(wèi)我行的主流銀行地位。

這次培訓(xùn)時(shí)間只有半個(gè)月，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)戰(zhàn)模擬，還有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，使我開(kāi)闊了視野、拓展了思路，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心?，F(xiàn)在培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但對(duì)我們青年后備干部的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在接下來(lái)的時(shí)間里，用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，我將通過(guò)在本職工作中不斷磨煉和自我加壓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在“德、才、律、情、身”方面不斷提高自身素質(zhì)，做能干的人；善于總結(jié)，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又總結(jié)教訓(xùn)，做聰明的人；完善人格，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，做高尚的人；敢于否定，既充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，不斷否定，與時(shí)俱進(jìn)，做成熟的人；增強(qiáng)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的合格領(lǐng)導(dǎo)干部，為捍衛(wèi)我行主流銀行的地位、實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：后備干部學(xué)習(xí)心得

不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)素養(yǎng)，率先垂范，讓思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

——參加全縣教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

茂興鎮(zhèn)中心校李志剛

2011年1月17日——19日，我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了兩天半的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗多?？h教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校長(zhǎng)給我們做了精彩的講座，并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課，給了我們?cè)S多的啟迪。由此可見(jiàn)教育黨委對(duì)此事的重視，同時(shí)能夠參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們也都很珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都能認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄、認(rèn)真討論。黨委孫書記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會(huì)成員更是認(rèn)真組織，對(duì)本次培訓(xùn)付出了很多的心血，所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝常局長(zhǎng)及四位校長(zhǎng)的精彩講座，感謝孫書記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會(huì)的辛勤付出。

通過(guò)近三天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟等方面有了一個(gè)比較明顯的提高。進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距和不足，增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心，現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做如下感悟：

一、要不斷學(xué)習(xí)、積蓄能量，厚積薄發(fā)

自從參加工作以來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大小小，形式各異，但本次學(xué)習(xí)卻讓我感到耳目一新，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工作，從學(xué)校管理到常規(guī)教學(xué)，覆蓋面細(xì)節(jié)化，使我的思維始終在跳躍，想講課者說(shuō)的每一話。

給我們講課的四位校長(zhǎng)，從九年一貫制學(xué)校到中學(xué)再到高中，涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個(gè)層面，講課的內(nèi)容也迥然不同，我歸納了一下，首先那就是要不斷學(xué)習(xí)，積蓄能量，不斷的給自己充電。只有先掌握了理論，才能更好的實(shí)踐，使之兩者相結(jié)合。做為一名后備干部更要不斷學(xué)習(xí)，做他人的領(lǐng)路人，做教育教學(xué)工作的領(lǐng)工員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，向書本求學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師求學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)求學(xué)，千萬(wàn)不要一問(wèn)三不知?，F(xiàn)在我們這一代人對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲，整天就整沒(méi)用的，不但影響了工作，更是消磨了意志。所以要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，像于海軍、徐云生兩位校長(zhǎng)那樣充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，使自己的思想、理論始終保持一定的高度；學(xué)習(xí)楊憲忠校長(zhǎng)那樣認(rèn)真鉆研課改，做教師的領(lǐng)路人；學(xué)習(xí)姜臣校長(zhǎng)那樣用理論指導(dǎo)學(xué)校的管理。這些老校長(zhǎng)們都能夠不斷學(xué)習(xí)，那我們要是不加倍努力學(xué)習(xí)，情何以堪！有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢？只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己專業(yè)化，才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。

二、要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，率先垂范

做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教師的表率，要不斷的提高自身素養(yǎng)，不把自己當(dāng)干部，要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，尤其是聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座，我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己，要始終嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立一個(gè)良好的形象，注意學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，把握好做人做事的尺度，怎樣能處理好工作和生活中的關(guān)系以及心理、思想上的三個(gè)困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來(lái)沒(méi)有想這么多，聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座后，我才意識(shí)到這些問(wèn)題的重要性。為了寫好這篇體會(huì)我又重新看了一遍培訓(xùn)記錄，愈發(fā)使我感覺(jué)到做一名教師要有修養(yǎng)，做一名后備干部更要有修養(yǎng)，事事做到他人的前面，以身作則；懂得不斷學(xué)習(xí)，使自己能夠?qū)I(yè)化；懂業(yè)務(wù)，能夠做教師的指導(dǎo)者；要有思想，做教師的引領(lǐng)人，更要善管理，做師生的組織者。同時(shí)要保持自己的品格，潔身自好，少參加一些場(chǎng)面，多研究一些業(yè)務(wù)，少一些急躁，多一些沉穩(wěn)，少一些輕狂，多一些謙遜，努力使自己成為一名有修養(yǎng)、有思想的教師。

三、要讓思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，經(jīng)常反思與總結(jié)

參加完本次培訓(xùn)后，我徹夜難眠。就在想一個(gè)問(wèn)題：我是否有自己的思想，我的學(xué)校管理得如何。最后我得到了一個(gè)答案：有思想但行動(dòng)上體現(xiàn)得不夠，學(xué)校管理沒(méi)有形成自己的一套模式，完全按教育局、中心校的指導(dǎo)辦學(xué)，沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。原先以為自己負(fù)責(zé)的只是一所村小學(xué)，教育局和中心校讓怎么做就怎么做，不違規(guī)，按時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)就行，循規(guī)蹈矩，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。參加完本次的培訓(xùn)后，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。一所學(xué)校不論大小都要有自己的模式，自己的特色，自己的風(fēng)格。不能簡(jiǎn)單的按時(shí)完成任務(wù)就行，要不斷的創(chuàng)新，村小學(xué)的校長(zhǎng)也要有自己的思想，不能當(dāng)磨道驢。否則教育就無(wú)法發(fā)展，城鄉(xiāng)的差距也會(huì)越拉越大。農(nóng)村教育的落后，農(nóng)村才落后。有的老師說(shuō)農(nóng)村家長(zhǎng)素質(zhì)差，那原因是什么呢？不就是當(dāng)初上學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有教育好，引導(dǎo)好嗎？我想現(xiàn)在我們教的學(xué)生若干年后會(huì)不會(huì)也會(huì)被別人說(shuō)成是沒(méi)有素質(zhì)的人呢？我要讓我校的教師知道我們肩負(fù)的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)有的教

育資源給學(xué)生最好的教育，提高教師的意識(shí)，要讓自己的學(xué)生成為一個(gè)有素質(zhì)的人，不僅僅要教學(xué)成績(jī)還要注重學(xué)生的思想教育，真正的為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為這份事業(yè)負(fù)責(zé)。

以后我一定要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)，率先垂范，不能培訓(xùn)完了就沒(méi)事了。要不斷在工作中反思與總結(jié)，努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長(zhǎng)，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

肇源縣茂興鎮(zhèn)中心校

李志剛

2011年1月21日