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      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 16:00:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

      篇一:醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

      南部縣第三人民醫(yī)院

      2013年服務(wù)流程培訓(xùn)工作總結(jié)

      “醫(yī)院服務(wù)流程”培訓(xùn)是一項(xiàng)重要工作,院部高度重視,院辦作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)工作取得了很好的效果。

      這次培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情,聽(tīng)課專(zhuān)心,筆記認(rèn)真,積極互動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了全程培訓(xùn)內(nèi)容。今天的專(zhuān)題課件和視頻講課內(nèi)容灌入新的理念融入到實(shí)際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應(yīng)該用什么態(tài)度做好服務(wù)工作。為以后的提升服務(wù)態(tài)度和做好崗位工作奠定了基礎(chǔ),培訓(xùn)成效良好。這些課程將對(duì)我院職工完成年度工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),起到十分關(guān)鍵的作用。通過(guò)這個(gè)側(cè)面,展現(xiàn)了我院的全體員工不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,也說(shuō)明了我們的培訓(xùn)是非常必須的,是最好的福利。員工們熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷掌握新的專(zhuān)業(yè)技能,提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)理念,提高主人翁的工作態(tài)度,主動(dòng)積極的完成日常工作。一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

      對(duì)這次培訓(xùn),全體員工思想上高度重視,把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機(jī)會(huì)來(lái)看待,參加踴躍。總培訓(xùn)率在95%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中,很多同志放棄了休息,在不影響工作的前提下認(rèn)真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院?jiǎn)T工良好的學(xué)習(xí)意識(shí),這次培訓(xùn)將對(duì)我們的各項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。通過(guò)培訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)到,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要保證,也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。

      學(xué)無(wú)止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開(kāi)端,全院干部職工以這次培訓(xùn)作為加油站,作為充電機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),為我院更加美好的明天而不懈的努力!

      2013年5月30日篇二:醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

      崗前培訓(xùn)體會(huì)

      經(jīng)過(guò)兩天崗前培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對(duì)我們進(jìn)行了言傳。我感覺(jué)到非常幸運(yùn),能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來(lái)到這里,同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。

      作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

      醫(yī)療工作者必須懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保護(hù)病人的權(quán)利,而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下,作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。

      醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心,責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之

      一。對(duì)病人生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院、同事負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。

      醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問(wèn)題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則,不應(yīng)憑空瞎想,也不能僥幸行事。

      愛(ài)心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛(ài)精神。

      作為一個(gè)集體,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍,同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神,使得醫(yī)療工作順利展開(kāi),盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個(gè)新人,我有很多方面的不足,如對(duì)本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法律知識(shí),培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改進(jìn),不斷提升,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。篇三:醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)

      經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

      迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開(kāi)闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。

      從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺ji”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見(jiàn)所聞,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現(xiàn)狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。

      對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng),然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng),最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況,對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感,有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡,使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng),剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步滿(mǎn)足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

      其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科,“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。并且,“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?!拔宄7ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作,有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì),改善了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費(fèi),改善形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開(kāi)展“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房,都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后,在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí),既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教,可以增強(qiáng)患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單,每個(gè)病人出院時(shí),責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握??梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇〗】敌袨?,促使疾病的恢復(fù)。

      在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),一天的時(shí)間,很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天,但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下,第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面,不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí),是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。希望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

      第二篇:醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)1

      醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂,是醫(yī)院生存和發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源和寶貴的物質(zhì)及精神財(cái)富,是提高醫(yī)院整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容,是決定醫(yī)院和諧發(fā)展的精髓。在當(dāng)今醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,醫(yī)院文化發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,它關(guān)系到醫(yī)院在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的成敗,關(guān)系到醫(yī)院的生存發(fā)展,可以說(shuō),醫(yī)院文化是未來(lái)醫(yī)院管理的主流,培育優(yōu)秀的醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的根本途徑。

      為使新入職員工深入掌握本院的醫(yī)院文化,9月26日醫(yī)院組織開(kāi)展了以“醫(yī)院文化”為主題的崗前培訓(xùn)。在這期間,醫(yī)院新入職員工積極參與,認(rèn)真思考和總結(jié)問(wèn)題,收到了很好的效果。

      培訓(xùn)中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)首先從醫(yī)院的發(fā)展史到,醫(yī)院職能架構(gòu)介紹、醫(yī)院文化教育等做了詳盡的介紹說(shuō)明。讓新員工們對(duì)醫(yī)院有了一個(gè)初步的宏觀認(rèn)識(shí),并意識(shí)到醫(yī)院有今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。

      最后,每一位新人在培訓(xùn)后都說(shuō)出心得體會(huì),他們?cè)诳偨Y(jié)中表示:這樣的崗前培訓(xùn)對(duì)于我們這些剛邁出大學(xué)校門(mén),即將踏上工作崗位的新人很有必要,并承諾將謹(jǐn)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的言傳身教,在今后的工作中努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,為人民的健康作出貢獻(xiàn)。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)2

      時(shí)間流逝,我來(lái)到區(qū)人民醫(yī)院病理科工作已有一年多了。在醫(yī)院教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任及同事們的關(guān)懷、支持、幫助下,我完成了第一年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。在規(guī)范化培訓(xùn)的一年時(shí)間里,我分別到消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科輪轉(zhuǎn)。一年來(lái),我遵守醫(yī)院及各個(gè)輪轉(zhuǎn)科室的規(guī)章制度,注重提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),端正工作態(tài)度,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與臨床實(shí)踐,不斷提高理論水平及操作能力。通過(guò)規(guī)范化培訓(xùn),我將理論知識(shí)聯(lián)系到臨床工作實(shí)際中,了解各個(gè)科室常見(jiàn)病種的診斷與治療特點(diǎn),臨床常見(jiàn)病、危重癥病的基本處理原則及方法,并熟悉醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書(shū)寫(xiě)、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)我將一年來(lái)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的收獲及心得總結(jié)如下:

      在住院醫(yī)師培訓(xùn)工作中,我深切認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。醫(yī)學(xué)作為一種特殊職業(yè),面對(duì)是有思想、有感情的人類(lèi)。只有具有高度責(zé)任心及同情心的醫(yī)生,才有可能當(dāng)好一名合格醫(yī)生。醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的使命,關(guān)系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界萬(wàn)物中最寶貴的。因此,我們?cè)谂R床工作中,不僅在醫(yī)療技術(shù)上要逐漸達(dá)到精良,而且面對(duì)患者時(shí),還需要有親切的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操。我在今后的工作中,時(shí)刻牢記“救死扶傷,治病救人”的光榮使命,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)生,成為一個(gè)受人民群眾愛(ài)戴的醫(yī)生。

      一年的住院醫(yī)師培訓(xùn),我輪轉(zhuǎn)了消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科。通過(guò)臨床輪轉(zhuǎn),我能夠認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)臨床理論知識(shí),理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,提高臨床工作技能。在各科主任及帶教老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療規(guī)范。我是一名病理醫(yī)師,與患者直接接觸機(jī)會(huì)較少,臨床實(shí)踐能力相對(duì)差些。在內(nèi)外婦兒科臨床規(guī)范化培訓(xùn)后,我除了做到嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程外,更可貴的是,我時(shí)刻把患者當(dāng)成家人對(duì)待。在胃腸外科和婦科手術(shù)治療的患者很多,我們經(jīng)常需要給手術(shù)患者切口換藥。在給每位患者換藥過(guò)程中,我們要換位思考,盡可能為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”。這些“人性化服務(wù)”有換藥前的足夠溝通、患者隱私的保護(hù)、無(wú)菌技術(shù)操作、必要的人文關(guān)懷等。對(duì)患者的尊重及關(guān)懷,有時(shí)比精湛的醫(yī)療技術(shù)更難得,可以令他們?nèi)玢宕猴L(fēng)、態(tài)度親切,很好地配合醫(yī)生治療,釋解了許多醫(yī)患間的誤會(huì),融洽了醫(yī)患之間的關(guān)系。在病理技術(shù)室輪轉(zhuǎn),我熟悉病理工作流程,包括病理標(biāo)本及病理檢查申請(qǐng)單的接受、病理標(biāo)本取材和固定、脫水、包埋、切片、染色、封片等。在工作實(shí)踐中,我掌握了一張好的HE病理切片制作的注意事項(xiàng)以及評(píng)判原則。病理工作比較繁雜瑣碎,我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)上都必須認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)使我感受較深的一點(diǎn)是,輪轉(zhuǎn)醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,還是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁。我們是病理醫(yī)生,到各個(gè)科室輪轉(zhuǎn)后,可以為臨床醫(yī)生或患者及其家屬解答病理報(bào)告,替他們排憂(yōu)解難,使他們從病理機(jī)制了解到相關(guān)疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程及其轉(zhuǎn)歸。同時(shí),通過(guò)在臨床的輪轉(zhuǎn),我們能夠熟悉疾病的病因、癥狀、體征和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo),幫助我們提高自身病理理論知識(shí)水平及病理診斷準(zhǔn)確性,高效地為臨床醫(yī)師提供滿(mǎn)意的病理報(bào)告。

      當(dāng)前,在深化我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢(shì)下,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅(jiān)持下去。

      三年來(lái),本科室的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運(yùn)行指標(biāo)攀升,特別門(mén)診及急診就診人數(shù)等,與此同時(shí)也意味著參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì),從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。

      ⑴三年中住院醫(yī)師實(shí)行轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),包括口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、急診科、醫(yī)學(xué)影像科、普外科、心血管內(nèi)科、病理科等本專(zhuān)業(yè)科室及相關(guān)專(zhuān)業(yè)科室。轉(zhuǎn)科使剛參加工作的醫(yī)生開(kāi)拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),其他科室也向我科派了來(lái)輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)生,我們也對(duì)其進(jìn)行了口腔科的知識(shí)講授。

      ⑵每年安排科室內(nèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)講座12次,其中請(qǐng)副主任醫(yī)師以上人員進(jìn)行講座2人次,重點(diǎn)安排科內(nèi)各項(xiàng)感管制度、口腔科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養(yǎng),科研能力提高等方面,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對(duì)醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

      ⑶根據(jù)浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練和出科考核,參加的考試,均通過(guò)考試。

      ⑷住院醫(yī)師考勤情況予以登記,開(kāi)展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學(xué)習(xí)班等。同時(shí),開(kāi)展了匿名評(píng)教活動(dòng),請(qǐng)住院醫(yī)師就輪轉(zhuǎn)計(jì)劃執(zhí)行情況、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能傳授情況、出科考核等方面對(duì)帶教老師進(jìn)行評(píng)教。

      建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及完善考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題:

      ①住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿(mǎn)足培訓(xùn)要求。

      ②臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人,盡量客觀合理設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

      帶教老師也對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)深有感觸,感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽(yù)。提出了下階段工作計(jì)劃:

      ①?lài)?yán)格按照輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)施,無(wú)隨意更換,

      ②學(xué)員積極性很高,求知欲很強(qiáng)。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強(qiáng)度,包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作,如拔牙、口腔頜面部門(mén)診小手術(shù)、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能,組織住院醫(yī)師強(qiáng)化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是行之有效的辦法。

      ③帶教老師要嚴(yán)格帶教,對(duì)于住院醫(yī)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)要培養(yǎng)好,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床技能方面均嚴(yán)要求。

      ④分層教學(xué):針對(duì)臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求,采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)規(guī)培醫(yī)生如何帶著書(shū)本知識(shí)走到治療椅旁;學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn);建立正確的臨床思維,督導(dǎo)其逐步進(jìn)行有難度、風(fēng)險(xiǎn)性高的有創(chuàng)操作。

      ⑤多樣化教學(xué):不拘泥于“你講我聽(tīng)“,而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式,如講座、臨床病例討論、文獻(xiàn)匯報(bào)等;又有創(chuàng)新的教學(xué)方式,月末回顧、患者宣教等。

      近二個(gè)參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師主動(dòng)性較初始一屆要高,科室內(nèi)開(kāi)展的業(yè)務(wù)講座和病例討論已初具成效,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅(jiān)持下去。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)3

      醫(yī)院消毒工作是預(yù)防和控制醫(yī)院感染,防止傳染性疾病傳播、維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量、保障患者及醫(yī)護(hù)人員安全的重要手段之一。有計(jì)劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開(kāi)展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測(cè),是有效開(kāi)展預(yù)防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內(nèi)暴發(fā)流行的重要內(nèi)容。檢驗(yàn)科于20xx年8月27號(hào)組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下:

      一、主要內(nèi)容:消毒與滅菌的概念,消毒水平等級(jí),消毒與滅菌的方法、原則,消毒液的配制。

      二、培訓(xùn)效果:本次培訓(xùn)應(yīng)到13人,實(shí)到13人,收回有效答卷13份。培訓(xùn)期間,檢驗(yàn)科全體人員認(rèn)真記錄,積極提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅能增加消毒滅菌知識(shí)的積累,同時(shí)也能改變臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我職業(yè)防范措施,也熟知相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為,增強(qiáng)消毒滅菌意識(shí)。

      三、培訓(xùn)、工作中的不足:這次培訓(xùn)存在不足的地方,時(shí)間緊,內(nèi)容較多,所以在前期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大對(duì)各檢驗(yàn)科消毒管理人員進(jìn)行消毒知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭(zhēng)取做到科學(xué)規(guī)范工作,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),加強(qiáng)專(zhuān)科內(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強(qiáng)科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。我們將把檢驗(yàn)科的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容常抓不懈。這次培訓(xùn)總體來(lái)看還是達(dá)到了我們預(yù)期培訓(xùn)的效果。通過(guò)本次培訓(xùn),使我科人員加強(qiáng)了消毒方面知識(shí)的掌握和鞏固,在今后我們更要盡可能多地加大培訓(xùn)次數(shù)和力度,以提高檢驗(yàn)科人員的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)4

      為全面提高醫(yī)院科學(xué)化管理水平,更好地適應(yīng)醫(yī)院改革和發(fā)展需要,醫(yī)院從9月份開(kāi)始,舉辦了歷時(shí)2個(gè)月,42學(xué)時(shí)的中層干部現(xiàn)代化管理知識(shí)培訓(xùn),參加人員200人左右,受訓(xùn)人次1050次。

      本次培訓(xùn)班是在醫(yī)院移交,服務(wù)功能定位和經(jīng)營(yíng)管理體制改變的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的,旨在通過(guò)培訓(xùn),達(dá)到更新觀念、開(kāi)拓思路、提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,使醫(yī)院管理干部的基本素質(zhì)和管理水平與醫(yī)院面臨的形勢(shì)、承擔(dān)的任務(wù)以及醫(yī)院的改革發(fā)展相適應(yīng)的目的。因此,培訓(xùn)工作是醫(yī)院在特殊時(shí)期,狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升自身管理能力,迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)的系列舉措之一,是醫(yī)院投資未來(lái)的重要工程,也是特殊時(shí)期醫(yī)院獻(xiàn)給全體干部的最大福利。

      此次培訓(xùn)步驟:一是明確培訓(xùn)目標(biāo),即完成醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵培訓(xùn)點(diǎn)為移交后醫(yī)院的觀念更新,領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的提高。二是根據(jù)醫(yī)院和員工現(xiàn)狀,明確培訓(xùn)需求,即將醫(yī)院調(diào)研情況和專(zhuān)家溝通,確定需求和講授觀點(diǎn)。三是明確培訓(xùn)對(duì)象和相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,即對(duì)象為中層干部,內(nèi)容為醫(yī)改后的政策、形勢(shì)、法律法規(guī)知識(shí)和通識(shí)管理知識(shí)。四是選擇培訓(xùn)方式、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師和安排培訓(xùn)時(shí)間,方式為演講式,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為北京協(xié)和醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)院所屬的中國(guó)醫(yī)院管理經(jīng)理人俱樂(lè)部,講師為清華、北大、鄭大著名管理專(zhuān)家。五是加強(qiáng)培訓(xùn)管理。專(zhuān)人負(fù)責(zé)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師聯(lián)系,提供培訓(xùn)信息,安排會(huì)場(chǎng),發(fā)布通知,準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和設(shè)施設(shè)備。六是實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)價(jià),檢查監(jiān)督,評(píng)教評(píng)學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整。

      本次培訓(xùn)班的特色是:內(nèi)容上:層次高,角度廣,觀點(diǎn)新。本次培訓(xùn)以業(yè)界最前沿的觀點(diǎn)和最新的理論為基礎(chǔ),以北大、清華、鄭大管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)、權(quán)威師資為依托,以EMBA精要課程為核心,圍繞醫(yī)院轉(zhuǎn)型所面臨的形勢(shì)、思想的困惑,觀念的沖突,管理知識(shí)的匱乏等問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行衛(wèi)生管理學(xué)、衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容的七個(gè)模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使醫(yī)院中層管理人員掌握和了解醫(yī)院現(xiàn)代管理知識(shí)和管理理論,提高科學(xué)決策能力和政策法律水平,促進(jìn)醫(yī)院管理水平的整體提高。形式上:量身定做,直面交流,務(wù)實(shí)案例。本次培訓(xùn)的七個(gè)模塊均進(jìn)行課程前調(diào)研訪談,根據(jù)醫(yī)院情況設(shè)置相應(yīng)課程和講授的內(nèi)容。同時(shí)采用與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院管理者深層次交流,直面溝通,現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式,采用管理理念與真實(shí)案例和成功經(jīng)驗(yàn)分享,達(dá)到學(xué)以致用。管理上:組織有力,管理科學(xué),教學(xué)規(guī)范。本次培訓(xùn)中黨委干部科和各黨支部充分發(fā)揮了組織保障作用和先鋒模范作用,嚴(yán)格請(qǐng)假程序,組織、協(xié)調(diào)和解決好受訓(xùn)人員的工學(xué)矛盾,保證了學(xué)習(xí)人員的出勤率和學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。教學(xué)部門(mén)學(xué)分制管理和教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)規(guī)范,課程安排,教室準(zhǔn)備,教材印制,會(huì)場(chǎng)布置周密有序,保證了培訓(xùn)效果。

      評(píng)教評(píng)學(xué)結(jié)果:授課總滿(mǎn)意度92.6%,其中以講解的清晰度、教學(xué)儀態(tài)儀表、授課的邏輯性居前滿(mǎn)意度93%,內(nèi)容的實(shí)用性和可借鑒性居后滿(mǎn)意度91%。

      培訓(xùn)的出勤、互動(dòng)和作業(yè)綜合情況排序:后勤支部、地段支部、內(nèi)科二支部、門(mén)診支部、醫(yī)技支部、外五支部、婦兒支部、多經(jīng)支部、機(jī)關(guān)支部和內(nèi)科一支部。

      反饋意見(jiàn)共143條,其中對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的建議占65.7%,對(duì)教學(xué)手段和形式建議占12.6%,對(duì)時(shí)間的建議占13.3%,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、授課老師和醫(yī)院今后工作的建議8.4%。

      對(duì)今后培訓(xùn)內(nèi)容的建議主要為:管理理念,藝術(shù),心理調(diào)整占21.3%。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和成功案例占14%,如何當(dāng)好科主任、護(hù)士長(zhǎng)占13.8%,醫(yī)療法律風(fēng)險(xiǎn)防范占11.7%(以上共占60%)。服務(wù)、人才引進(jìn)選拔、品牌、藥品管理、醫(yī)改、勞動(dòng)紀(jì)律、科研、文化建設(shè)等占40%。

      時(shí)間建議中要求定期舉辦的占68.4%。

      對(duì)教學(xué)手段和形式建議中要求結(jié)合醫(yī)院實(shí)際案例分析占83.3%。

      對(duì)醫(yī)院今后工作建議中要求加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外和省內(nèi)外交流的占50%,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將所學(xué)知識(shí)落實(shí)在具體工作中的占50%。

      下步工作設(shè)想:這次培訓(xùn)主要是管理通識(shí)知識(shí),管理理念等方面內(nèi)容,對(duì)象是全體中層干部,今后一是針對(duì)本次培訓(xùn)提出的建議,結(jié)合醫(yī)院的具體情況安排專(zhuān)題講座,二是分類(lèi)指導(dǎo),按照不同的職能和分工分別舉辦科主任、護(hù)士長(zhǎng)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,后勤、社區(qū)管理等不同類(lèi)型的培訓(xùn),三是豐富培訓(xùn)形式,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),講座、會(huì)議、討論等,力爭(zhēng)使培訓(xùn)工作符合醫(yī)院實(shí)際情況,跟上醫(yī)院發(fā)展步伐,起到觀念引導(dǎo),思想先行的作用和提高管理干部個(gè)人素質(zhì)、推動(dòng)醫(yī)院整體管理水平進(jìn)步的目的。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)5

      受慶陽(yáng)市衛(wèi)生局批準(zhǔn),我院承辦了外科常見(jiàn)病多發(fā)病、婦產(chǎn)科急腹癥的繼續(xù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作,本屆培訓(xùn)班培訓(xùn)對(duì)象為華池縣全體醫(yī)務(wù)人員,共培訓(xùn)100人次,各學(xué)員積極參與,得到了良好的反響。

      對(duì)本次培訓(xùn),縣醫(yī)院高度重視,對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地、課程設(shè)置、師資力量等具體問(wèn)題都做好了充分的準(zhǔn)備。擔(dān)任本次培訓(xùn)班授課任務(wù)的師資力量雄厚,授課老師均為我院臨床主任、骨干,具有副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師資格,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課栩栩如生、能夠帶動(dòng)學(xué)員深入淺出,消化所有的知識(shí)要點(diǎn)。他們平時(shí)工作繁重,經(jīng)過(guò)我們的多方協(xié)調(diào)與他們的積極配合,確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

      通過(guò)本次學(xué)習(xí),學(xué)員們普遍反映獲得了“雙豐收”。一是通過(guò)本次培訓(xùn)更新了自己的醫(yī)學(xué)觀念,了解到醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)的最新進(jìn)展,對(duì)一些常見(jiàn)病、專(zhuān)科疾病的診斷治療水平邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。二是學(xué)員們與我院專(zhuān)家建立起了密切的聯(lián)系,結(jié)下了深厚的師生情誼,帶動(dòng)了我院與基層醫(yī)院幫扶關(guān)系的建立,推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)發(fā)展起到了重要作用。

      本次培訓(xùn)班結(jié)束后,我們根據(jù)學(xué)員反饋?zhàn)隽嗽u(píng)估分析,為以后辦這類(lèi)的培訓(xùn)班積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如,基層醫(yī)師對(duì)專(zhuān)科專(zhuān)病診斷治療新標(biāo)準(zhǔn)了解程度不夠,一些醫(yī)學(xué)理論知識(shí)亟待更新,在課程設(shè)置上把基層常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療作為培訓(xùn)重點(diǎn),如心腦血管病、消化系統(tǒng)疾病、小兒哮喘、小兒上呼吸道感染的診斷治療等,在課程內(nèi)容上,要貼近基層的實(shí)際工作特點(diǎn),重點(diǎn)講述他們能開(kāi)展的工作,讓學(xué)員們學(xué)成后能對(duì)今后的工作有指導(dǎo)意義,抗生素的合理應(yīng)用、各種穿刺術(shù)的操作規(guī)范、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、如何避免基層醫(yī)院的醫(yī)患矛盾及醫(yī)療糾紛的處理等也都應(yīng)作為以后培訓(xùn)的重點(diǎn)。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)6

      醫(yī)院消毒工作是預(yù)防和控制醫(yī)院感染,防止傳染性疾病傳播、維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量、保障患者及醫(yī)護(hù)人員安全的重要手段之一。有計(jì)劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開(kāi)展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測(cè),是有效開(kāi)展預(yù)防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內(nèi)暴發(fā)流行的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)科于20xx年4月24號(hào)組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下:

      一、主要內(nèi)容:

      醫(yī)院感染管理辦法、消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療廢棄物管理?xiàng)l例。

      二、培訓(xùn)效果:

      本次培訓(xùn)應(yīng)到20人,實(shí)到20人。培訓(xùn)期間,參訓(xùn)人員認(rèn)真記錄,積極提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅能增加消毒滅菌知識(shí)的積累,同時(shí)也能改變臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我職業(yè)防范措施,也熟知相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為,增強(qiáng)消毒滅菌意識(shí)。

      三、培訓(xùn)、工作中的不足:

      這次培訓(xùn)存在不足的地方,時(shí)間緊,內(nèi)容較多,所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭(zhēng)取做到科學(xué)規(guī)范工作,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),加強(qiáng)專(zhuān)科內(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強(qiáng)科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。我們將把醫(yī)院的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容常抓不懈。

      這次培訓(xùn)總體來(lái)看還是達(dá)到了我們預(yù)期培訓(xùn)的效果。通過(guò)本次培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了消毒方面知識(shí)的掌握和鞏固,在今后我們更要盡可能多地加大培訓(xùn)次數(shù)和力度,以提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)7

      20xx年x月x日至9日,**市第三人民醫(yī)院舉行了“20xx年新員工崗前培訓(xùn)”。我作為一名新員工,很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺:

      培訓(xùn)課程以一段介紹**市第三人民醫(yī)院發(fā)展的記錄片為開(kāi)端,向我們回顧了從19xx年醫(yī)院成立至今,醫(yī)院的組織建設(shè)及環(huán)境設(shè)施等發(fā)生的翻天覆地的變化;展示了“三院人”敬業(yè)愛(ài)崗、刻苦勤奮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度;繼承和發(fā)揚(yáng)了“以人為本、醫(yī)乃仁術(shù)、仁者愛(ài)人”的醫(yī)德傳統(tǒng)。并逐步建立了第三人民醫(yī)院在精神專(zhuān)科領(lǐng)域舉足輕重的地位。

      20xx年,醫(yī)院被授予“全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),成為**地區(qū)唯一獲此殊榮的醫(yī)院。這意味著第三人民醫(yī)院的發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階……

      在如此驕人的成績(jī)和榮譽(yù)面前,我感覺(jué)到很自豪。因?yàn)槲壹尤肓艘粋€(gè)有著悠久歷史和具有無(wú)限榮譽(yù)的單位;同時(shí),我又感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任,因?yàn)樽鳛樾聠T工,我們必須為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份綿力。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中更加認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。

      培訓(xùn)課程以陳海泉書(shū)記精彩的“醫(yī)院文化、作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力”一課結(jié)尾。陳書(shū)記向我們講解了第三人民醫(yī)院的文化及作風(fēng)建設(shè)的情況,并對(duì)如何提高執(zhí)行力,促進(jìn)醫(yī)院工作的健康有序發(fā)展提出了更高的要求。

      雖然我不是醫(yī)務(wù)工作者,平時(shí)的工作也很少和病人接觸,但通過(guò)這幾天的崗前培訓(xùn),我了解了很多有關(guān)醫(yī)療方面的知識(shí)和醫(yī)院的一些規(guī)章制度。這對(duì)以后的工作是很有幫助的。作為一名總務(wù)科員工,我深刻地認(rèn)識(shí)到后勤工作對(duì)醫(yī)院臨床及運(yùn)作的重要性。一切為了醫(yī)療和臨床是我院總務(wù)后勤工作的中心,醫(yī)院的后勤要圍繞醫(yī)療和臨床這個(gè)中心而服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我對(duì)醫(yī)院總務(wù)后勤工作從陌生到了解,再到熟悉,在以醫(yī)療臨床為中心的后勤管理體系中,我慢慢學(xué)會(huì)如何把后勤工作做好,更好地為臨床服務(wù);保障后勤,盡量地讓醫(yī)務(wù)人員更好地全心全意地為病人服務(wù),讓病人在我院能感受到賓至如歸的感覺(jué)。

      醫(yī)療臨床和后勤更是醫(yī)院重要部分。醫(yī)院的發(fā)展也很大程度上取決于醫(yī)療臨床和后勤保障。醫(yī)院的生存和發(fā)展,更需要有一流的臨床醫(yī)療技術(shù)、一流的人才、一流的后勤服務(wù)。俗話說(shuō),“兵馬未動(dòng),糧草先行”。后勤是臨床醫(yī)療的保障,后勤與臨床的和諧發(fā)展是推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力。

      新員工崗前培訓(xùn)課程使我從醫(yī)院發(fā)展、臨床醫(yī)療、后勤服務(wù)、醫(yī)院文化等方面對(duì)第三人民醫(yī)院有了進(jìn)一步的了解,更增長(zhǎng)了醫(yī)務(wù)方面的知識(shí);明確了目標(biāo);增加了動(dòng)力。在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)第三人民醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,認(rèn)真務(wù)實(shí)地把工作做好,為第三人民醫(yī)院的發(fā)展出一份力!

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)8

      同志們:管理干部培訓(xùn)班今天結(jié)束了,下面,我對(duì)這一次干部培訓(xùn),做一次簡(jiǎn)單的小結(jié)。這次學(xué)習(xí)班,我們一共進(jìn)行了五講課程,市衛(wèi)生局黨委XX書(shū)記的《XXXXXXX》、XX局副局長(zhǎng)《基本現(xiàn)代化醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建要求》,市衛(wèi)生局XXX局長(zhǎng)《XXXX》、市衛(wèi)生局XXX副局長(zhǎng)《衛(wèi)生改革面臨的形勢(shì)及任務(wù)》,以及今天,由XXX大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、XXX醫(yī)院副院長(zhǎng)XX教授所作的《業(yè)務(wù)科室的管理與自我發(fā)展》等。這些課程將對(duì)我們完成醫(yī)院的任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),起到十分關(guān)鍵的作用。

      這次管理干部培訓(xùn)班,呈現(xiàn)出以下三大特點(diǎn):

      1、思想重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性高。管理干部對(duì)這次培訓(xùn),思想上高度重視,把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機(jī)會(huì)來(lái)看待,參加踴躍??偝銮诼始s在75左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中,很多同志放棄了休息,調(diào)整了門(mén)診、手術(shù)等工作,在不影響工作的前提下認(rèn)真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院管理干部良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于這點(diǎn)我相信,這次培訓(xùn)將對(duì)我們的各項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。2、聯(lián)系實(shí)際,培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。這次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),目標(biāo)明確。就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務(wù)而設(shè)置。XX書(shū)記在對(duì)我院肯定了我院管理干部的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)以后,也分析了我們存在的缺陷,并指出了努力方向;XX副局長(zhǎng)的講課,使我們明確了創(chuàng)建任務(wù)的著手點(diǎn)和立足點(diǎn),振奮了我們的精神,鼓舞了我們的信心。這將有力推動(dòng)我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進(jìn)程。

      3、教學(xué)互動(dòng),思想觸動(dòng)大。這次培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情,聽(tīng)課專(zhuān)心,筆記認(rèn)真,討論熱烈。從我們的掌握的信息來(lái)看,領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講課,已經(jīng)融入了我們的實(shí)際工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我們正在開(kāi)展的“XXXX”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)中,從上交的《科室服務(wù)流程》、《員工服務(wù)規(guī)范》中,已經(jīng)可以看到培訓(xùn)的成效。這在一個(gè)側(cè)面,展現(xiàn)了我院的管理干部不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,也說(shuō)明了我們的培訓(xùn)是必須的,也是成功的。

      收獲:1、對(duì)十六屆四中全會(huì)精神的理解,得到深化。XXX局長(zhǎng)所作的《衛(wèi)生改革面臨的形勢(shì)》,對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生體制改革的背景、動(dòng)態(tài)與發(fā)展展望作了詳盡的分析,對(duì)我市在衛(wèi)生改革中的工作作了簡(jiǎn)要回顧、并對(duì)XX衛(wèi)生發(fā)展的目標(biāo)、策略與措施作了重點(diǎn)介紹,這些內(nèi)容,使我們進(jìn)一步加深了十六屆四中全會(huì)的精神的理解,使我們從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我院兩個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是“兩個(gè)率先”組成部分,這更明確了肩負(fù)的使命。

      2、衛(wèi)生改革的任務(wù)進(jìn)一步明確。改革是發(fā)展的動(dòng)力,是我院近年來(lái)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步的法寶,公有醫(yī)院的改革已經(jīng)展開(kāi)。按照十六屆三中全會(huì)的精神,股份制是實(shí)現(xiàn)公有制的主要形式。這對(duì)于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來(lái)說(shuō),絕不是可以繼續(xù)依靠國(guó)有的招牌、原有的機(jī)制、習(xí)慣的思維來(lái)維持醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)。只有增強(qiáng)危機(jī)感,加強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí),提升管理理念,加快改革步伐,加大改革力度,才能贏得市場(chǎng),贏得病人,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。

      3、現(xiàn)代化管理的理念有所提升市衛(wèi)生局XXX副局長(zhǎng)關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)戰(zhàn)略、以及今天XX教授的的講課,使我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化醫(yī)院的管理,關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的管理干部隊(duì)伍,改革與發(fā)展,重點(diǎn)需要通過(guò)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。這次培訓(xùn)有利于提升我們管理理念。特別是管理干部在計(jì)劃與決策能力、組織與指揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)與教育能力、改革與創(chuàng)新能力等方面,得到強(qiáng)化與提高。

      4、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。這次培訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)到,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要保證,也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志??傊?,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),一是使我們的管理意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等五個(gè)意識(shí)得了到強(qiáng)化;二是通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們對(duì)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和要求,有比較清晰的認(rèn)識(shí);三是通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們的政策理論水平、組織管理能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)層次等方面得到提高,學(xué)無(wú)止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開(kāi)端,我希望管理干部以這次培訓(xùn)作為加油站,作為充電機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),為我院實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院兩大目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)9

      懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為佛山市第一人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年7月5日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓(xùn)。

      通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。

      我院創(chuàng)始于1881年,是家百年醫(yī)院,理念來(lái)自于一位英國(guó)傳教士,跨越了三個(gè)朝代,經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書(shū)寫(xiě),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

      其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高,在培訓(xùn)大會(huì)要求中,新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書(shū)筆記,包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養(yǎng)的提高,還有專(zhuān)業(yè)操作動(dòng)手能力的提高,在培訓(xùn)期間,完成了20項(xiàng)的基本護(hù)理操作示范,要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。 要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):

      1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

      2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。

      3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

      4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

      醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

      在培訓(xùn)中,院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以?xún)?yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門(mén)規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作

      通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

      另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

      這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以Xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)10

      為了使新聘人員能盡快適應(yīng)新工作,新環(huán)境,將自己的價(jià)值取向融入醫(yī)院文化,特制定本制度。

      一、新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓(xùn),考核合格后方可上崗。不合格者須補(bǔ)課,補(bǔ)課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。

      二、培訓(xùn)內(nèi)容

      對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級(jí)培訓(xùn),即醫(yī)院級(jí)崗前培訓(xùn)與部門(mén)級(jí)崗前培訓(xùn)。

      醫(yī)院級(jí)崗前培訓(xùn)的內(nèi)容:

      1、醫(yī)院文化。包括醫(yī)院概況、組織機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色、醫(yī)院發(fā)展前景、醫(yī)院精神、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與價(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、醫(yī)院行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范等。

      2、醫(yī)院管理制度。內(nèi)容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請(qǐng)假制度、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財(cái)物管理制度等其他管理制度。

      3、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu),發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì)保險(xiǎn)的代扣、個(gè)人調(diào)節(jié)稅的代扣等。

      4、醫(yī)院福利。包括養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金,以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。

      5、安全教育。包括安全制度和程序,消防設(shè)施的正確使用,等等。

      6、守密制度。內(nèi)容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項(xiàng),以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù)。

      7、部門(mén)設(shè)置。主要包括醫(yī)院各部門(mén)的所在位置、主要職責(zé),員工進(jìn)出醫(yī)院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn),等等。

      8、工會(huì)。包括職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置、加入程序等等。

      9、院感教育。

      10、愛(ài)嬰醫(yī)院教育。

      11、醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。

      12、其他。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)11

      XX醫(yī)院舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn) 為了切實(shí)做好我院冬季防火工作,強(qiáng)化全院職工的消防安全意識(shí),積極參與消防“四個(gè)能力”建設(shè),培訓(xùn)全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會(huì)議室,舉辦了消防知識(shí)與逃生自救技能的培訓(xùn)活動(dòng)。全院職工200余人積極參加了培訓(xùn)。醫(yī)院黨總支非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)明確指示辦公室與消防保衛(wèi)科等職能部門(mén),嚴(yán)密策劃,精心組織,收到實(shí)效。 本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。圍繞著常見(jiàn)的火災(zāi)案例,結(jié)合圖片和視頻等手段,生動(dòng)直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險(xiǎn)隱患。同時(shí)在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報(bào)警程序;簡(jiǎn)易滅火設(shè)施和器材的使用方法;初起火災(zāi)的撲救方法;逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。

      通過(guò)此次消防安全培訓(xùn),大大地提高了全院職工的消防安全知識(shí) 和實(shí)際操作能力,增強(qiáng)了職工的防火安全意識(shí),為醫(yī)院診療安全起到了保障。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)12

      20xx年,為鞏固我院愛(ài)嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果,使愛(ài)嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位,我院全面貫徹實(shí)施《中華人民共和**嬰保健法實(shí)施辦法》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo),圍繞長(zhǎng)效管理,可持續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),提高母乳喂養(yǎng)率,以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率,推動(dòng)愛(ài)嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展,與20xx年3月20日舉辦了愛(ài)嬰醫(yī)院培訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下:

      培訓(xùn)時(shí)間:20xx年3月20日

      參加人員:衛(wèi)生院全體職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生

      培訓(xùn)內(nèi)容:

      1、普及愛(ài)嬰醫(yī)院的十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)及母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)技巧。

      2、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的繼續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率。

      一、愛(ài)嬰醫(yī)院十條標(biāo)準(zhǔn)

      1.有書(shū)面的母乳喂養(yǎng)政策,并常規(guī)地傳達(dá)到所有保健人員。

      2、對(duì)所有保健人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn),使其能實(shí)施這一政策。

      3、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的孕婦。

      4、幫助母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開(kāi)始母親喂養(yǎng)。

      5、指導(dǎo)母親如何喂奶,以及在需與其嬰兒分開(kāi)的情況下如何保持泌乳。

      6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征。

      7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。

      8、鼓勵(lì)按需哺乳。

      9、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭,或用奶頭做安慰物。

      10、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立,并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。

      二、母乳喂養(yǎng)的好處及正確的喂養(yǎng)姿勢(shì)和手法

      三、母乳喂養(yǎng)持續(xù)的時(shí)間及出生后4-6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的重要性;

      我院在鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的.成績(jī),但也存在不少問(wèn)題。對(duì)許多孕期知識(shí)仍須加大宣傳力度,對(duì)母乳喂養(yǎng)中存在的問(wèn)題解決不及時(shí),服務(wù)缺乏人性化,這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑剿鞒鲆粭l適宜的個(gè)性化服務(wù),使愛(ài)嬰工作深入持久,為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn)。

      此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真作好記錄,并積極參與討論。會(huì)后參加考試,成績(jī)均在90分以上。

      雙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)13

      即將結(jié)束,為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要,站在提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的高度,把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來(lái)抓,使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng),整個(gè)醫(yī)院感染管理工作初步進(jìn)入了制度化,規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在護(hù)理部的指導(dǎo)下,全院醫(yī)護(hù)人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作,各臨床科室醫(yī)師對(duì)所有住院患者進(jìn)行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查,發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時(shí),加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與控制,無(wú)院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無(wú)菌技術(shù)督查并反饋,協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長(zhǎng)的主持下召開(kāi)一次院感委員會(huì)會(huì)議。

      院感管理在今年進(jìn)行了以下工作:

      一、根據(jù)院感安全要求,細(xì)化院感質(zhì)量管理措施

      根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求,完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制,進(jìn)行督查反饋,全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作,認(rèn)真排查安全隱患,為保證院感安全,切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門(mén)的醫(yī)院感染管理工作;制定了院內(nèi)感染措施,院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo),防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

      二、根據(jù)傳染病的管理要求加強(qiáng)傳染病的院感防控

      在手足口病、甲型流感流行期間,進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺(tái)、內(nèi)科門(mén)診等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求,加大醫(yī)院感染防控力度,規(guī)范工作程序,特別是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員,加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)了院感防控和個(gè)人防護(hù)措施,防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染,積極配合有關(guān)部門(mén),共同做好疫情防控工作。

      三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況

      為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作,預(yù)防院內(nèi)感染,院感科加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè),對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門(mén)診使用中的紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè),使其合格率達(dá)100%。

      四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理

      院感科不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各類(lèi)人員職責(zé),落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對(duì)工勤人員進(jìn)行培訓(xùn),使我院醫(yī)療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理,嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

      五、院感培訓(xùn)及考核

      進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn),參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員,培訓(xùn)內(nèi)容為:院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),手足口病消毒隔離知識(shí)培訓(xùn),工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn),甲型流感的院感控制及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn),新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核,合格后上崗。

      六、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理,院感科對(duì)其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對(duì)消毒藥械及一次性使用的無(wú)菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次,方法是從臨床各科室采樣,到藥械科索證。

      總的看來(lái)我院的醫(yī)院感染管理工作,由于全院職工的共同努力,沒(méi)有一例差錯(cuò)事故的發(fā)生,但是目前某些方面的感染隱患還很?chē)?yán)峻,我們堅(jiān)信,只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),各盡其責(zé),相互配合,先易后難,分步實(shí)施,切實(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)14

      醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴(yán)理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》,以醫(yī)學(xué)臨床三基三嚴(yán)培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

      我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織,多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門(mén)和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認(rèn)真對(duì)待。并將三基三嚴(yán)作為大事來(lái)抓,嚴(yán)格督促落實(shí),考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱(chēng)晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤,有效地保證了三基三嚴(yán)訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

      (一)基礎(chǔ)理論方面:

      包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

      (二)基本知識(shí):

      包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

      (三)基本技能:

      包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。

      (四)法律法規(guī):

      《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

      (五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:

      心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用;呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等。

      采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)??剖依每浦魅尾榉?,晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

      (一)全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱(chēng)以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),一年來(lái),醫(yī)院共組織開(kāi)展三基講座6次,技能培訓(xùn)4次,全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的三基三嚴(yán)培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能,夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳,組織有序,考勤嚴(yán)格,保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。

      (二)加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專(zhuān)業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時(shí)相關(guān)職能部門(mén)加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。

      (三)20xx年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專(zhuān)業(yè)。派出各類(lèi)短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次,對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講座,保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。

      通過(guò)行之有效的三基三嚴(yán)訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的三基三嚴(yán)水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)合格率達(dá)到96%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí),服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿(mǎn)意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

      醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)15

      一、帶教雙贏,是一項(xiàng)奠基工程。

      師德共育,人格共建,業(yè)務(wù)相長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的方向。奠基工程的基地是學(xué)校,它是班主任從職初教師到成熟教師乃至專(zhuān)家型教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的搖籃。校長(zhǎng)是班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)的第一責(zé)任人;帶教教師是班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一任導(dǎo)師。責(zé)任重大,任務(wù)光榮。為了保證帶教工作規(guī)范、有序、高效地進(jìn)行,使班主任見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)更加制度化、法制化、科學(xué)化,我校開(kāi)展了一系列工作。

      1、確定帶教方案

      期初,校長(zhǎng)在上海教科院豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校-20xx學(xué)(第一學(xué)期)工作計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)與策略中的關(guān)注教師成長(zhǎng)一欄里明確本學(xué)期組織帶教雙贏活動(dòng)的目的、具體負(fù)責(zé)人、組織活動(dòng)等內(nèi)容。

      2、成立帶教工作小組

      3、舉行簽約儀式

      學(xué)校全體教師大會(huì)上隆重地舉行了師徒帶教的簽約儀式。(共30對(duì),其中班主任28名)

      4、制定計(jì)劃

      按月分周具體制定班主任教研活動(dòng)與課堂活動(dòng)安排表。

      5、培養(yǎng)班主任教育教學(xué)實(shí)踐能力

      (1)、觀課診斷,重在規(guī)范。

      每位班主任每1-2周得到帶教教師的互聽(tīng)課指導(dǎo)及反饋交流一次,一學(xué)期得到帶教工作小組成員3-4次的隨堂聽(tīng)課及反饋指導(dǎo)交流。同時(shí)在所在教研組上實(shí)踐課一次和15-20次左右的校內(nèi)外聽(tīng)課、研討機(jī)會(huì)。為班主任不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失,盡快轉(zhuǎn)換角色,走進(jìn)課堂,融入教學(xué)提供了可靠的保證。

      (2)、組織論壇,走進(jìn)教學(xué)。

      定期召開(kāi)指導(dǎo)教師、班主任座談會(huì),還進(jìn)行班主任教學(xué)與班級(jí)管理情況問(wèn)卷調(diào)查。歸納整理后有針對(duì)性地組織論壇輔導(dǎo)。在20xx年10月14日的班主任·求援式·解惑式·帶教雙贏-班主任與課堂主題論壇上,有班主任代表(5位)提出工作中的困惑、和收獲。有指導(dǎo)教師代表(5位)談了優(yōu)化課堂練習(xí),提高課堂效錄、在激勵(lì)中成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)參與在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用、對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的言語(yǔ)的解讀、嚴(yán)厲的感激話。為班主任盡快提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)能力給予了點(diǎn)撥與指導(dǎo)。

      (3)、愛(ài)崗敬業(yè),思想進(jìn)步。

      組織班主任我在豫英成長(zhǎng)演講會(huì)。通過(guò)各年級(jí)組的推薦,學(xué)校主管人員的選拔和輔導(dǎo),有9位班主任代表在11月21日的全體教師大會(huì)上,演說(shuō)了自己來(lái)到豫英這段時(shí)間的成長(zhǎng)故事。他們那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講,展現(xiàn)了自身的文化知識(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)技能和良好的人文素養(yǎng)。抒發(fā)了他們來(lái)到豫英學(xué)校后,受到了我校追求的先進(jìn)辦學(xué)理念的激勵(lì),置身于我校濃郁的教育教學(xué)氛圍中所受到的感染,得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與呵護(hù)的感激之情。特別感悟到他們是學(xué)校的希望和未來(lái),要通過(guò)自身的努力,載著自己的理想和追求,耕耘在豫英這塊年輕而正在開(kāi)發(fā)的土地上,揮灑汗水,付出智慧,早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。

      (4)、編寫(xiě)教案,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

      班主任落實(shí)在各個(gè)年級(jí)組中,處在教研組的合作研究和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及特長(zhǎng)風(fēng)格的塑造中,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,要求每個(gè)人學(xué)會(huì)編寫(xiě)教案。使之懂得如何確定教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),選擇教學(xué)方法及手段,還要反映學(xué)科特點(diǎn),體現(xiàn)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)。以至

      學(xué)會(huì)教學(xué),逐步獲得教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)。目前,初見(jiàn)成效,并有可借鑒性教案若干份。

      (5)、學(xué)會(huì)反思,持續(xù)發(fā)展。

      班主任學(xué)會(huì)反思,從中學(xué)會(huì)積累,才能逐步獲得自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人智慧。一學(xué)期來(lái),輔導(dǎo)班主任結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動(dòng),抓住教學(xué)實(shí)踐中的契機(jī),經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)反思,審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀念的得失,指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),尋找原因,明確改進(jìn)措施。如此,帶領(lǐng)他們一步一步地踩著自己的足跡,得到提高,走向發(fā)展。

      二、班主任在帶教雙贏中成長(zhǎng)

      1、在我校先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,班主任熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作的熱情高漲,承載著自己的理想和追求,安心地拼搏在各自的工作崗位上。

      2、在我校課改·教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)·整合等一系列教學(xué)活動(dòng)中,班主任親眼目睹,親身體驗(yàn),感受到新時(shí)代、新課程、新任務(wù)在向自己召喚,從心底里感受到自己肩頭的責(zé)任之大。于是自覺(jué)地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐中去,邊學(xué)邊干,努力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      3、班主任具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、良好的人文素養(yǎng),通過(guò)帶教、培養(yǎng),在短短的時(shí)期內(nèi),部分教師已在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮了不可估量的作用。

      三、帶教教師在帶教雙贏中成長(zhǎng)

      1、班主任的到來(lái),猶如注入了一泓清泉。班主任身上的朝氣、熱情,激起了帶教教師的上進(jìn)心。

      2、從班主任扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能,良好的素質(zhì),帶教教師感到了危機(jī),意識(shí)到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。

      3、在班主任渴求知識(shí)、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠(chéng)前,帶教教師深感自己要勇于探索、勇于進(jìn)取、勇于攀登在課改的前列,才不愧于真正的師傅。

      四、機(jī)制和效益

      1、帶教雙贏-培養(yǎng)新生力量,形成有效的新老階梯。這是學(xué)校平衡發(fā)展的鏈接式遠(yuǎn)景規(guī)劃之一,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展不可缺少的保證。

      2、帶教雙贏-形成新老兩支教師隊(duì)伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作,以至帶動(dòng)全校教師的奮進(jìn),是學(xué)校蓬勃發(fā)展的根本保證。

      3、帶教雙贏-使班主任縮短了磨合期,促進(jìn)了成長(zhǎng),早日擔(dān)起學(xué)校各項(xiàng)工作重任,為學(xué)校的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。同時(shí)為學(xué)校、為社會(huì)早日塑造優(yōu)秀教師,創(chuàng)造財(cái)富。

      五、問(wèn)題及努力方向

      1、面對(duì)我校數(shù)量大、科目多的班主任隊(duì)伍的帶教工作,應(yīng)該得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,各條線和年級(jí)都要把班主任的成長(zhǎng)視為重要工作來(lái)抓、來(lái)投入。

      2、在帶教工作中存在帶教教師敬業(yè)的差異,班主任學(xué)習(xí)態(tài)度的差異,要分層教育、引導(dǎo),要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式,切實(shí)實(shí)現(xiàn)雙贏。

      3、教案,是一線教師整個(gè)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的術(shù)前準(zhǔn)備,在重視常規(guī)備課的同時(shí),要引領(lǐng)和鼓勵(lì)教師凸現(xiàn)個(gè)性,閃耀獨(dú)特的思維亮色,發(fā)揚(yáng)具有穿透力的自覺(jué)意識(shí)去讀解課程內(nèi)容,構(gòu)建有一己個(gè)性特色的教學(xué)方案。(重視學(xué)習(xí)主體,體現(xiàn)開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)生成性等)

      4、現(xiàn)代教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)開(kāi)發(fā)在行動(dòng)中學(xué)的思路,采用案例教學(xué)+實(shí)踐反思的模式,這才是造就有經(jīng)驗(yàn)教師和專(zhuān)家的必由之路。(顧泠沅說(shuō))針對(duì)班主任中存在的一些問(wèn)題,提倡寫(xiě)教學(xué)反思。因?yàn)樽晕曳此急徽J(rèn)為是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我成長(zhǎng)的核心因素,教育教學(xué)案例是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階梯。引導(dǎo)教師寫(xiě)教學(xué)案例,提高反思能力,促進(jìn)教師實(shí)踐性智慧自主發(fā)展,快速地提高教育教學(xué)能力,

      5、勇于推陳出新,為班主任搭建施展才能的多樣性舞臺(tái),造就一代班主任,以此推動(dòng)所有班主任乃至全體教師的師德、人格和專(zhuān)業(yè)水平持續(xù)提升。

      第三篇:醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

      一二一團(tuán)醫(yī)院衛(wèi)生人員培訓(xùn)總結(jié)

      我院根據(jù)石衛(wèi)醫(yī)發(fā)【2012】94號(hào)文件精神,開(kāi)展基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)的通知,經(jīng)過(guò)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)研究討論,認(rèn)為利用冬季對(duì)衛(wèi)生人員進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)的培順是一件好事,很有必要。在全院大會(huì)上對(duì)全體員工進(jìn)行了文件的宣傳,要求從2013年1月16日開(kāi)始每天上午11,00點(diǎn)到13.00點(diǎn),進(jìn)行光碟講座學(xué)習(xí),每天3小時(shí),地點(diǎn);醫(yī)院多功能廳。每天學(xué)習(xí)進(jìn)行簽到,直到學(xué)習(xí)完所有的光碟講座。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作為醫(yī)務(wù)科,護(hù)理部。要求全院的醫(yī)務(wù)人員都要參加市衛(wèi)生局的統(tǒng)一命題考試。

      我院從2013年1月16日開(kāi)始培訓(xùn),于3月15日結(jié)束。在學(xué)習(xí)中大家認(rèn)真視聽(tīng)光碟講座。部分工作人員將光碟內(nèi)容考進(jìn)U盤(pán)帶回家學(xué)習(xí),醫(yī)務(wù)科護(hù)理部認(rèn)真負(fù)責(zé),簽到。完成了所有光碟的講座內(nèi)容。于5月11日全院學(xué)員均參加了市衛(wèi)生局組織的閉卷考試,經(jīng)認(rèn)真的考試及評(píng)卷,所有參考人員成績(jī)均及格,全院平均 70.6 分。

      通過(guò)此次學(xué)習(xí)與考試,我們認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)很有必要,刻不容緩。因此,我院繼此次學(xué)習(xí)與考試后,要采取各種形式的學(xué)習(xí)方式,考評(píng)結(jié)合。推動(dòng)我院的學(xué)習(xí)醫(yī)療專(zhuān)業(yè)熱潮,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平上一個(gè)新臺(tái)階。更好的為121團(tuán)廣大傷病員服務(wù)。

      第四篇:醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)1

      近日,區(qū)生態(tài)環(huán)境局組織人員參加由生態(tài)環(huán)境部組織召開(kāi)的醫(yī)療污水處理培訓(xùn),區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)生態(tài)環(huán)境局有關(guān)科室,區(qū)內(nèi)相關(guān)醫(yī)院污水處理負(fù)責(zé)同志及技術(shù)單位相關(guān)人員參加視頻交流培訓(xùn)會(huì)。

      培訓(xùn)會(huì)上,相關(guān)同志認(rèn)真聽(tīng)取了生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院對(duì)《關(guān)于加快補(bǔ)齊醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水處理設(shè)施短板提高污染治理能力的通知》政策解讀及醫(yī)療污水處理技術(shù)要求,浙江省生態(tài)環(huán)境廳介紹浙江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)問(wèn)題排查及整改提升技術(shù)要點(diǎn),沈陽(yáng)環(huán)境科學(xué)研究院講解醫(yī)療機(jī)構(gòu)排污許可等環(huán)保管理要求。此次培訓(xùn)強(qiáng)化了醫(yī)療污水處理過(guò)程中的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),既有政策講解又有實(shí)際操作和案例等,明確了各項(xiàng)要求,也為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提標(biāo)改造、補(bǔ)齊短板等提供了依據(jù)和支撐。

      20xx年初新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我局高度重視醫(yī)療污水排放問(wèn)題,全面開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)院、發(fā)熱門(mén)診、集中隔離場(chǎng)所醫(yī)療污水監(jiān)管工作,積極協(xié)調(diào)組織送技術(shù)、送政策、送服務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幫扶工作。下一步,閔行區(qū)生態(tài)環(huán)境局將以交流培訓(xùn)會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療污水環(huán)保處理監(jiān)管,筑牢疫情醫(yī)療污水防線,持續(xù)保障人民健康。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)2

      為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理,防止非法外流,保障醫(yī)護(hù)人員與患者的人體健康,保持環(huán)境無(wú)污染,我院始終嚴(yán)格遵守有關(guān)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,不懈怠、不輕視,在醫(yī)療廢物處理方面取得了可喜的成績(jī)。按照年初制定的計(jì)劃,全年工作任務(wù)基本完成。

      一、健全管理機(jī)制,完善規(guī)章制度。

      根據(jù)我院實(shí)際情況,成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的醫(yī)療廢物處理工作管理小組,以及本院醫(yī)療廢物處理規(guī)章制度。組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各個(gè)成員明確分工,狠抓本科室醫(yī)療廢物管理,那個(gè)科室管理工作不到位,將按制度規(guī)定嚴(yán)肅處理。我院多次組織本院相關(guān)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《一次性使用無(wú)菌醫(yī)療器械監(jiān)督管理辦法》、《醫(yī)療廢物處理?xiàng)l例》等等規(guī)章制度,在熟悉各項(xiàng)規(guī)定的基礎(chǔ)上做到有章可循,有法可依,使醫(yī)療廢物處理工作科學(xué)、有序地進(jìn)行。

      二、規(guī)范管理、注重實(shí)效、落實(shí)獎(jiǎng)懲。

      對(duì)一次性用無(wú)菌醫(yī)療器械用后立即按規(guī)定毀形,用84消毒液浸泡。各科室單位每周集中統(tǒng)一上繳到醫(yī)院成立的由專(zhuān)人負(fù)責(zé)的毀形室,進(jìn)行登記、盤(pán)點(diǎn)、檢查、驗(yàn)收,對(duì)不符合毀形要求的單位,要求其進(jìn)行二次毀形,直至達(dá)標(biāo),方可進(jìn)行集中毀形。手術(shù)紗布、脫脂棉等等以84消毒液浸泡,每月匯總,統(tǒng)一焚燒、填埋,一次性注射器、一次性輸液器針頭毀形、消毒、填埋。焚燒、填埋時(shí)由交貨人、收貨人、消毀人、監(jiān)消人四人在場(chǎng),共同監(jiān)督消毀過(guò)程,并實(shí)行責(zé)任人簽字制度,保證消毀真實(shí)、全面、徹底。我院對(duì)醫(yī)療廢物處理工作實(shí)行每月考核制度。對(duì)于醫(yī)療廢物的毀形、銷(xiāo)毀記錄情況、銷(xiāo)毀登記情況均進(jìn)行嚴(yán)格考核,對(duì)直接責(zé)任人根據(jù)考核實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。

      三、納入考核體系,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。

      搞好院內(nèi)管理的同時(shí),將醫(yī)療廢物處理工作作為考評(píng)衛(wèi)生所工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由小組成員進(jìn)行實(shí)地考核,依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行打分、評(píng)分,并公布考核結(jié)果,對(duì)先進(jìn)和后進(jìn)單位均給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,形成比學(xué)趕幫超的良性工作局面,促使全院醫(yī)療廢物管理走上正規(guī)化、科學(xué)化、可持續(xù)化發(fā)展的軌道。

      今年我院為了配合縣三創(chuàng)工作要求,進(jìn)一不加大了對(duì)醫(yī)療廢物管理工作的力度,也投入了更多的資金,醫(yī)療廢物定點(diǎn)回收,專(zhuān)門(mén)指派人員管理,全年醫(yī)療廢物管理工作做了以下幾點(diǎn)。

      一、進(jìn)一步強(qiáng)化了醫(yī)療廢物管理工作小組,明確職責(zé),制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和要求。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查、督促、落實(shí)醫(yī)療廢物的管理工作。

      二、進(jìn)一步完善了醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送和處置等制度,建立了醫(yī)療廢物管理意外事件應(yīng)急預(yù)案,建立、健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集醫(yī)療廢物及醫(yī)療廢物暫存庫(kù)房管理,醫(yī)療廢物管理責(zé)任到人,醫(yī)療廢物存放、轉(zhuǎn)運(yùn)、收運(yùn)實(shí)施全程監(jiān)督。三、我院各科按要求對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行處理,按規(guī)定醫(yī)療廢物用黃色膠袋,生活垃圾用黑色膠袋。對(duì)各類(lèi)垃圾、廢物進(jìn)行了分類(lèi)存放、指定地點(diǎn)存放,做好標(biāo)識(shí),嚴(yán)格做好醫(yī)療廢物的交接簽收。各項(xiàng)醫(yī)療廢物管理工作有登記。

      四、根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》,我院健全了醫(yī)療廢物管理責(zé)任制,成立了以院長(zhǎng)為第一責(zé)任人的醫(yī)療廢物管理委員會(huì),對(duì)全院醫(yī)療廢物實(shí)施嚴(yán)格管理;設(shè)置了醫(yī)療廢物管理小組,小組設(shè)有第一責(zé)任人和第一直接主管,負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物日常處理和醫(yī)療廢物流失、泄露,擴(kuò)散和意外事故的處理;并設(shè)有監(jiān)督部門(mén)。

      五、給醫(yī)療的清潔人員配備和更換了防護(hù)服、防護(hù)靴,并要求清潔工在工作過(guò)程中必須穿戴工作服、戴口罩及防護(hù)手套、防護(hù)靴,嚴(yán)禁不穿著防護(hù)裝進(jìn)行醫(yī)療廢物收集。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)3

      20xx年6月20日,后勤管理部邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)污水處理運(yùn)維公司工作人員來(lái)我院進(jìn)行醫(yī)療廢水處理技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)。

      培訓(xùn)工程師著重講解醫(yī)院污水流程,從廢水的危害、組成、處理工藝等方面進(jìn)行了分析。針對(duì)醫(yī)院廢水的'處理標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了闡述。講座期間,多位老師針對(duì)廢水處理感興趣的問(wèn)題與培訓(xùn)專(zhuān)家進(jìn)行了討論。

      通過(guò)這次培訓(xùn),大家較深入了解了醫(yī)療廢水處理技術(shù),進(jìn)一步提升了環(huán)保意識(shí),為醫(yī)院環(huán)保工作起到了推進(jìn)作用。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)4

      20xx年全院在區(qū)級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)的監(jiān)督,區(qū)執(zhí)法大隊(duì)的指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》以及《醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范》的要求,同時(shí)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物分類(lèi)收集、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)運(yùn)管理,防止了疾病的傳播,保護(hù)了環(huán)境,保障了人民的身體健康。

      一、建立、健全了醫(yī)療廢物管理責(zé)任制度。

      根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》我社區(qū)成立了醫(yī)療廢物管理小組,由站長(zhǎng)為第一責(zé)任人,制定了社區(qū)醫(yī)療廢物管理制度,醫(yī)療廢物暫時(shí)儲(chǔ)存管理制度以及醫(yī)療廢物收集運(yùn)送轉(zhuǎn)運(yùn)制度等,并對(duì)所有制度在全院加強(qiáng)學(xué)習(xí),使所有工作人員都能認(rèn)真執(zhí)行。

      二、設(shè)置了社區(qū)醫(yī)療廢物的監(jiān)控管理部門(mén)。

      社區(qū)在楊站長(zhǎng)帶領(lǐng)下,由院感科監(jiān)督,后勤執(zhí)行醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)工作。制定了管理人員及運(yùn)送人員的職責(zé)并參照?qǐng)?zhí)行。

      三、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療廢物運(yùn)送人員的知識(shí)培訓(xùn)。

      在全院進(jìn)行了醫(yī)療廢物相關(guān)法律知識(shí)及醫(yī)療廢物分類(lèi)目錄的學(xué)習(xí),對(duì)不符合要求的給予重罰。對(duì)醫(yī)療廢物分類(lèi)收集運(yùn)送人員進(jìn)行了職業(yè)安全防護(hù)和醫(yī)療廢物收集運(yùn)送流程及廢物流失、泄漏、擴(kuò)散上報(bào)流程知識(shí)的學(xué)習(xí)使醫(yī)療垃圾能更加規(guī)范的在院內(nèi)運(yùn)送,保障了人員的身體健康,保護(hù)了環(huán)境。

      四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、交接管理。

      全院新購(gòu)進(jìn)了醫(yī)療廢物收集運(yùn)送專(zhuān)用收集桶,更換了院內(nèi)不符合規(guī)范的所有垃圾桶,醫(yī)療垃圾均用黃色桶裝,利器進(jìn)入利器盒。所有醫(yī)療垃圾按要求分類(lèi)包裝運(yùn)送并標(biāo)識(shí)清楚,每日下午四點(diǎn)半至五點(diǎn)由科室交社區(qū)內(nèi)暫存點(diǎn)劉亞男處交接登記。

      五、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)的管理。

      今年我社區(qū)對(duì)醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)進(jìn)行了全面改造,由原來(lái)的一間改為了兩間,將儲(chǔ)存間分為半清潔區(qū)和污染區(qū)。在半清潔區(qū)設(shè)置了拖把池和醫(yī)療廢物交接登記點(diǎn),污染區(qū)內(nèi)置醫(yī)療垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存箱,該區(qū)域內(nèi)標(biāo)識(shí)清楚,各種制度上墻,均參照要求執(zhí)行。每次醫(yī)療垃圾運(yùn)出后對(duì)暫存點(diǎn)進(jìn)行清潔消毒處理。

      六、加強(qiáng)了醫(yī)療垃圾的集中處置。

      為了加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的集中處置,我社區(qū)用后一次性醫(yī)塑用品回收處理站簽訂了定點(diǎn)回收協(xié)議對(duì)我社區(qū)的醫(yī)療垃圾進(jìn)行集中處置,有效的防止醫(yī)療廢物對(duì)社會(huì)的危害。

      20xx年經(jīng)過(guò)以上措施的實(shí)施,我社區(qū)共產(chǎn)生、處置醫(yī)療廢物共計(jì)1900kg,其中一次性醫(yī)塑用品1007kg,醫(yī)療垃圾493kg均送至我院協(xié)議單位進(jìn)行集中處置,有效的保證了醫(yī)療廢物無(wú)害化處理。來(lái)年我社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理,保護(hù)環(huán)境,保障人民健康。

      為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物的安全管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,確保醫(yī)療安全,防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生,保障人體健康。我院根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生廢物管理辦法》以及《江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》,醫(yī)療廢物、污水處理專(zhuān)人專(zhuān)管,嚴(yán)格按污水環(huán)保處理要求進(jìn)行工作,嚴(yán)格污水處理設(shè)施操作規(guī)程,扎實(shí)做好醫(yī)療廢物、污水處理工作。

      1.健立健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制

      成立了醫(yī)療廢物處理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任,各職能部門(mén)及臨床科室設(shè)立專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物管理,臨床科室護(hù)士長(zhǎng)及物業(yè)管理處負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,感染管理科負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的全程監(jiān)督管理。

      2.加強(qiáng)醫(yī)療廢物回收處理貯存設(shè)施的配備和保障

      醫(yī)院為各科室配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱,并購(gòu)買(mǎi)了相適應(yīng)的廢物回收袋,醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋,生活垃圾裝黑色袋。各科把垃圾暫存箱放在固定的衛(wèi)生處置間,并標(biāo)有明顯的醫(yī)療廢物警示標(biāo)識(shí),給專(zhuān)職回收人員配備必要的防護(hù)設(shè)施,并進(jìn)行了防護(hù)培訓(xùn)。按要求建立醫(yī)院醫(yī)療垃圾貯存間;醫(yī)療廢物暫存地配有防盜門(mén),冰箱、磅稱(chēng)以及消毒設(shè)備;有專(zhuān)人管理,專(zhuān)職人員配有防護(hù)用品,制度、流程上墻。

      3.對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類(lèi)分袋收集處理

      感染性醫(yī)療廢物:一次性輸液器、使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料等和各種廢棄的血標(biāo)本,傳染病人使用后廢棄物裝雙層黃色袋。

      病理性廢物:病理切片后及手術(shù)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織器官等。

      損傷性廢物:使用后的針頭、手術(shù)刀、備皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬紙盒內(nèi)。

      藥物性廢物:過(guò)期、變質(zhì)被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗、血庫(kù)廢棄的血液制品等。

      4.做好回收人員個(gè)人防護(hù)

      在回收運(yùn)送醫(yī)療廢物時(shí)做好個(gè)人防護(hù)是極為重要的,下科室回收時(shí)都穿工作服、戴帽子、口罩、橡膠手套,在回收傳染性廢物時(shí),戴雙層手套、護(hù)目鏡,防護(hù)用品用后不能存放在生活區(qū),及時(shí)消毒清洗。收集運(yùn)送時(shí),防止刺傷、擦傷,保證安全。

      專(zhuān)職收集人員每天分類(lèi)包裝、做好標(biāo)識(shí)的醫(yī)療廢物按指定路線收回后送到醫(yī)療廢物暫存處,收集時(shí)帶好醫(yī)療廢物交接登記簿,與各科當(dāng)面交接,做好雙簽字。對(duì)包裝破損、包裝外表污染的醫(yī)療廢物,醫(yī)療廢物回收運(yùn)送人員必須要求科室重新包裝,否則,運(yùn)送人員有權(quán)拒絕回收運(yùn)送,做到日產(chǎn)、日清。

      我院與宿遷市柯林固廢處置有限公司簽定了《醫(yī)療廢物委托處理合同書(shū)》,凡我院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物全部由柯林公司進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)處理,年處置費(fèi)17.28萬(wàn)元。柯林公司二天回收一次,并有交接登記本。每天早8點(diǎn),晚5點(diǎn)各科室用密封桶密封送醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)站,由專(zhuān)人接收、登記、裝入固體醫(yī)療垃圾周轉(zhuǎn)箱,晚6點(diǎn)由柯林固廢處置公司專(zhuān)車(chē)運(yùn)至公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化處理。對(duì)醫(yī)療廢物暫存處每天用紫外線燈照射和1000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧消毒。

      5.進(jìn)行全員培訓(xùn),定期檢查考核

      醫(yī)院組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l理》、以及醫(yī)療廢物的分類(lèi)處理收集、運(yùn)送、處置、監(jiān)督管理等要求。給各科印發(fā)了《醫(yī)療廢物分類(lèi)目錄》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等相關(guān)規(guī)定要求,各科室認(rèn)真組織人員學(xué)習(xí),并按規(guī)范要求執(zhí)行。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。

      我院還積極做好污水處理工作,不擔(dān)專(zhuān)人專(zhuān)職,還投入10多萬(wàn)元建立污水處理站,更新水處理設(shè)備,從而使處理過(guò)的污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)能力為日處理300噸污水,實(shí)際處理量為每年14萬(wàn)噸,年消耗稀鹽酸20噸、氯酸鈉20噸,計(jì)人民幣17.4萬(wàn)元。工作流程:稀鹽酸和氯酸鈉經(jīng)過(guò)二氧化氯發(fā)生器、電控柜操作處理,處理后的達(dá)標(biāo)廢水排入城市污水管網(wǎng)。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)5

      為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療廢物和廢水的控制和管理,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療廢物污水排放處置工作,規(guī)范醫(yī)院醫(yī)療廢物污水管理,夯實(shí)環(huán)境保護(hù)工作,7月30日,日照嵐山區(qū)虎山衛(wèi)生院舉辦醫(yī)療廢物廢水處置專(zhuān)題培訓(xùn),醫(yī)院各相關(guān)科室感染管理監(jiān)控人員共計(jì)20余人參加培訓(xùn)。

      此次培訓(xùn)從醫(yī)療廢物分類(lèi)收集、運(yùn)送、處置及暫存點(diǎn)設(shè)置和醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水處理原則、醫(yī)院污水消毒技術(shù)等方面進(jìn)行了培訓(xùn),同時(shí)對(duì)醫(yī)療廢物專(zhuān)用包裝物的使用、醫(yī)療廢物警示標(biāo)識(shí)、醫(yī)療廢物管理臺(tái)賬等環(huán)節(jié)予以明確,以規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物、廢水處置工作。

      醫(yī)療廢物的管理和安全處置直接關(guān)系人民群眾的身體健康和社會(huì)安全。此次培訓(xùn)提高了醫(yī)院工作人員對(duì)醫(yī)療廢水排放標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療廢物管理的認(rèn)識(shí),為防止疾病傳播,保障人民生命安全,保護(hù)生態(tài)環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)6

      為保護(hù)水環(huán)境,加強(qiáng)醫(yī)療污水的安全管理。5月12日,白泉鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院組織開(kāi)展了污水監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)療污水處理設(shè)施的處理工藝、運(yùn)行、管理、故障診斷與解決方案等方面內(nèi)容。培訓(xùn)要求值班人員每日對(duì)污水處理設(shè)施設(shè)備狀況進(jìn)行日常維護(hù)并記錄,確保設(shè)備正常進(jìn)行;每日對(duì)污水行2次總余氯監(jiān)測(cè)、PH值監(jiān)測(cè),并規(guī)范、齊全、準(zhǔn)確、詳實(shí)記錄,確保醫(yī)院污水排放符合國(guó)家污水排放標(biāo)準(zhǔn)。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)7

      20xx年經(jīng)過(guò)以上措施的實(shí)施,我院完成醫(yī)療垃圾、污水處理工作,有效的保證了醫(yī)療廢物無(wú)害化處理。20xx年我院將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療廢物、污水處理管理工作,保護(hù)環(huán)境,保障人民健康。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣醫(yī)療廢物管理,防止疾病傳播,保障人體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達(dá)標(biāo)相關(guān)工作要求,我縣20xx年狠抓了對(duì)醫(yī)療廢物的管理,對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的一次性醫(yī)塑用品和醫(yī)療廢物加強(qiáng)了管理,取得了一定成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

      一、高度重視,強(qiáng)化管理

      醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的醫(yī)療廢物攜帶有大量致病菌和病原微生物,管理不善將嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的身體健康與生命安全。我局歷來(lái)重視醫(yī)療廢物的管理工作。20xx年我局印發(fā)了“xxxx縣醫(yī)塑用品回收處理及其他醫(yī)療廢物處理實(shí)施方案”。20xx年我局結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達(dá)標(biāo)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)療廢物的管理。一是召開(kāi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和管理人員會(huì)議,強(qiáng)化相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),讓醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和管理者學(xué)法、知法、守法。二是對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行全員培訓(xùn),使之掌握醫(yī)療廢物處置的相關(guān)知識(shí)和技能,牢固樹(shù)立醫(yī)療安全意識(shí)。三是各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的要求,建立健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制,制定并落實(shí)醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程、意外事故防范措施和應(yīng)急預(yù)案,做到醫(yī)療廢物管理的制度化、規(guī)范化。

      二、明確職責(zé),規(guī)范行為

      1.要求各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,切實(shí)履行職責(zé),確保醫(yī)療廢物的安全管理,防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播

      2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置醫(yī)療廢物臨時(shí)貯存點(diǎn),并按醫(yī)療廢物專(zhuān)用容器分類(lèi)收集、貯存,統(tǒng)一移交給合法的集中無(wú)害化處理單位處置。

      3.鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)成立了醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定專(zhuān)(兼)職人員負(fù)責(zé)檢查、督促、落實(shí)本機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物的管理工作;安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的收集、暫時(shí)貯存、登記、交接等相關(guān)工作。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓、工作人員具體抓的良性工作機(jī)制。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)療廢物管理人員的相關(guān)法律和專(zhuān)業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)及緊急處理等方面知識(shí)的培訓(xùn);并積極采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施,配備必要的防護(hù)用品,有效保護(hù)醫(yī)療廢物管理人員的身體健康。

      三、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),嚴(yán)懲違法行為

      縣衛(wèi)生局組織縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)定期或不定期對(duì)全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物的收集、轉(zhuǎn)移、運(yùn)輸、處置等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,定期公布檢查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)隱患責(zé)令醫(yī)療機(jī)構(gòu)立即整改,對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)違反法律法規(guī)的,依法進(jìn)行查處??h疾控中心定期到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)回收醫(yī)塑用品,隨時(shí)督促醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)療廢物處置設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)效果監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià),并按時(shí)上報(bào)醫(yī)療廢物的處置情況。

      四、20xx年全縣醫(yī)療廢物處置情況

      20xx年全年全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)共產(chǎn)生醫(yī)療廢物量59.9噸,其中醫(yī)塑用品交有資質(zhì)機(jī)構(gòu)處置量8.9噸,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行焚燒處置量20.2噸,焚燒后深埋量1噸,縣人民醫(yī)院焚燒處置量30.8噸,醫(yī)療廢物無(wú)害化處置100%。20xx年共監(jiān)督檢查縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)8家次,其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)252家次,未發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)有違法違規(guī)情況。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)8

      為進(jìn)一步提高我院對(duì)醫(yī)療廢物管理及污水的處置能力,落實(shí)好河南省衛(wèi)生健康委員會(huì)豫衛(wèi)醫(yī)【20xx】27號(hào)、28號(hào)令,有效預(yù)防新冠病毒和控制傳染病發(fā)生和流行,近日,我院對(duì)醫(yī)療廢物及污水處理相關(guān)人員分別進(jìn)行醫(yī)院感染管理相關(guān)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)由副院長(zhǎng)李靈霞分科室進(jìn)行。

      李靈霞首先向大家講解了醫(yī)療廢物相關(guān)的法律法規(guī)要求以及醫(yī)療廢物的分類(lèi)和收集、醫(yī)療廢物的運(yùn)送、處置、登記等相關(guān)知識(shí)。從醫(yī)療廢物污染環(huán)境案例、規(guī)范化管理要求、手衛(wèi)生及職業(yè)防護(hù)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。接著,對(duì)污水處理人員從醫(yī)院污水的危害、運(yùn)行管理要求、處理原則、相關(guān)監(jiān)測(cè)及職業(yè)防護(hù)知識(shí)等方面進(jìn)行全面闡述。讓全院對(duì)醫(yī)療廢物的管理及運(yùn)送的處置流程有了更加深入的了解和熟知,并進(jìn)一步明確了醫(yī)務(wù)人員在工作中加強(qiáng)自身防護(hù)的重要性。

      醫(yī)療廢物的安全管理和污水的安全處置直接關(guān)系人民群眾的身體健康和社會(huì)安全,加強(qiáng)醫(yī)療廢物和污水的安全處置是“以人為本”社會(huì)理念的具體體現(xiàn)。對(duì)維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境、保障工作人員職業(yè)健康起到了促進(jìn)作用。通過(guò)本次培訓(xùn),全體醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療廢物管理和污水處理的重要性,將切實(shí)履行好自己的職責(zé),做好醫(yī)療廢物和污水的安全管理和安全處置工作。

      醫(yī)院污水處理培訓(xùn)總結(jié)9

      “疫情防控要注意細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)科學(xué)、有效的疫情防控知識(shí)非常有必要?!?月4日下午,鶴煤總醫(yī)院(市第二人民醫(yī)院)受邀,組織醫(yī)務(wù)人員來(lái)到市淇濱污水處理有限公司開(kāi)展疫情防控技能培訓(xùn)。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓(xùn)人員進(jìn)行了細(xì)致的講解。

      李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護(hù)、正確消毒四方面為參訓(xùn)人員講解了相關(guān)理論知識(shí)。講解中,李東用通俗易懂的語(yǔ)言結(jié)合照片、漫畫(huà)等形式,加深了參訓(xùn)人員的理解。隨后,李東現(xiàn)場(chǎng)演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護(hù)服等,還指導(dǎo)參訓(xùn)人員對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行演練,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)回答了參訓(xùn)人員提出的疫情防控相關(guān)問(wèn)題。

      “春節(jié)前開(kāi)展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)很有必要,對(duì)此我們非常重視,提前準(zhǔn)備了參訓(xùn)人員看得懂、聽(tīng)得進(jìn)的課件,并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況選擇了培訓(xùn)內(nèi)容?!崩顤|說(shuō),通過(guò)理論講解與演練實(shí)操相結(jié)合的方式,希望市淇濱污水處理有限公司的員工進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控意識(shí)、提升疫情防控操作技能。

      第五篇:醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

      醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

      醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)1

      通過(guò)近一個(gè)月對(duì)醫(yī)療護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、診療規(guī)范、護(hù)理核心制度、護(hù)理安全管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室管理制度的學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識(shí)到在各項(xiàng)護(hù)理工作中要把護(hù)理安全放到第一位,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,提高安全意識(shí),增強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律知識(shí),保護(hù)病人也保護(hù)自己。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣大人民群眾對(duì)健康的要求越來(lái)越高,對(duì)護(hù)士的各項(xiàng)要求也越來(lái)越高。責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的,沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事,病人生死攸關(guān)、生命相托,因此我們的責(zé)任重于泰山,每一件事情,每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們半點(diǎn)馬虎,在日常工作中,我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,時(shí)刻具備慎獨(dú)精神。

      在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法,懂法與我們開(kāi)展的工作是相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,我們才能守法,只有懂法我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

      總之,這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,在今后工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理診療規(guī)范,認(rèn)真履行護(hù)士的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范護(hù)理行為,嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)法律知識(shí),提高自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平。

      醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)2

      在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作中的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分析存在的問(wèn)題和不足,針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)普法依法治理工作的新途徑、新辦法,推動(dòng)新一輪普法工作再上新臺(tái)階。堅(jiān)持衛(wèi)生普法與衛(wèi)生法制實(shí)踐相結(jié)合的原則,積極推進(jìn)依法治理工作。規(guī)范行政執(zhí)法行為,積極推進(jìn)依法行政。認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的有關(guān)安排部署,嚴(yán)格執(zhí)行《行政處罰法》、《行政許可法》規(guī)定的各項(xiàng)制度,進(jìn)一步完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制等制度,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      深入開(kāi)展衛(wèi)生行業(yè)依法治理工作,提高依法管理水平,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,加大對(duì)衛(wèi)生法律法規(guī)的社會(huì)宣傳力度,針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,以食品等健康安全產(chǎn)品為重點(diǎn),加強(qiáng)衛(wèi)生綜合執(zhí)法能力,進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機(jī)制,推進(jìn)依法治理工作的制度化、規(guī)范化。大力開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的規(guī)范化管理,打擊無(wú)證行醫(yī),保障醫(yī)療安全,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)通過(guò)健全制度、落實(shí)責(zé)任、推廣典型等方法,把衛(wèi)生行業(yè)管理納入法制軌道。通過(guò)衛(wèi)生法制教育,促進(jìn)依法行政、依法辦事、依法行醫(yī),進(jìn)而推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)法治化管理。進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機(jī)制,推進(jìn)依法治理工作的制度化、規(guī)范化。

      醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)3

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)工管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。這次培訓(xùn)由公司安保部領(lǐng)導(dǎo)作為主講。以下就是這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

      一、統(tǒng)一組織全員以新安全生產(chǎn)法為主要內(nèi)容進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),使廣大職工對(duì)其有了總體的認(rèn)識(shí)。在以后安全生產(chǎn)管理上能有強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確人對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),我們部門(mén)對(duì)職工進(jìn)行了法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn),讓職工能更加直觀的去解讀新的安全生產(chǎn)法的內(nèi)容,明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。

      二、以班組為單位,組織各個(gè)崗位人員進(jìn)行了有重點(diǎn)、分層次地專(zhuān)題安全培訓(xùn)。

      三、豐富學(xué)習(xí)形式,選擇有針對(duì)性的ppt課件,提高廣大職工的學(xué)習(xí)熱情。將新《安全生產(chǎn)法》十大亮點(diǎn)、中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法(新舊對(duì)比表)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)材料,通過(guò)集中宣講,播放幻燈片的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

      四、利用了現(xiàn)場(chǎng)安全事故實(shí)例,來(lái)解讀新安全生產(chǎn)法,并對(duì)職工工作作為一個(gè)警醒。

      五、對(duì)職工進(jìn)行一些現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急事故的自救知識(shí)的講解,讓職工在施工過(guò)程中碰到一些小的事故,能夠及時(shí)的進(jìn)行自救處理,降低事故的人員傷亡和損失。

      六、通過(guò)培訓(xùn)后的考試測(cè)評(píng)成績(jī)看,培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,今后工作中對(duì)新《安全生產(chǎn)法》應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。

      通過(guò)此次培訓(xùn),全體職工對(duì)新安全生產(chǎn)活動(dòng)全面的認(rèn)識(shí)與了解,安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的提高。下一步工作中,我們將在在深入學(xué)習(xí)、深刻理解新《安全生產(chǎn)法》的基礎(chǔ)上,以新《安全生產(chǎn)法》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)安全管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行梳理,并嚴(yán)格依照新《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)要求布置安排工作,確?,F(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程安心管理更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)4

      根據(jù)我院《法律法規(guī)培訓(xùn)實(shí)施方案》的工作要求,我院在堅(jiān)持以病人為中心,深入貫徹落實(shí)的前提下,組織開(kāi)展了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

      此項(xiàng)活動(dòng)從強(qiáng)化組織醫(yī)務(wù)人員入手,提高全院職工的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持抓落實(shí)求實(shí)效,使全員法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我院開(kāi)展衛(wèi)生法律法規(guī)

      學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,不斷優(yōu)化服務(wù)

      衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時(shí),不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,以人為本,積極開(kāi)辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動(dòng)已被我院列入重要議事日程。

      為了保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,我院專(zhuān)門(mén)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長(zhǎng)劉偉同志親自擔(dān)任組長(zhǎng),并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的第一責(zé)任人,形成了院科兩級(jí)普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)體會(huì),從而增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員處理診療工作的法律意識(shí),提高依法辦事的能力。

      二、積極準(zhǔn)備,扎實(shí)開(kāi)展,提高法律意識(shí)

      我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容包括:《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)治理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)藥品治理法》、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》等相關(guān)法律。對(duì)與醫(yī)療活動(dòng)密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開(kāi)展了專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),還將醫(yī)院感染管理的有關(guān)內(nèi)容穿插到整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識(shí)同時(shí),與涉及醫(yī)療安全的知識(shí)同步學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)全員的醫(yī)療安全意識(shí)。

      與此同時(shí),我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實(shí)、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處。我院于10月13日對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了一次法律法規(guī)知識(shí)考試,考試合格率為100%。通過(guò)組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學(xué)習(xí)成效。

      三、有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),強(qiáng)化醫(yī)院治理

      衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)與醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)緊密結(jié)合,互相促進(jìn),成效顯著。通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),有效地提高了廣大醫(yī)護(hù)員工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和治安防范意識(shí),使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、法律知識(shí)豐富的人員,不斷地強(qiáng)化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。

      現(xiàn)如今全院職工自覺(jué)運(yùn)用法紀(jì)知識(shí)進(jìn)行醫(yī)療診療工作,在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過(guò)違法行醫(yī)行為,無(wú)行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈(zèng)以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入。近年來(lái),醫(yī)院通過(guò)定期和不定期地對(duì)門(mén)診和住院病人進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查、出院病人電話號(hào)碼回訪、聘請(qǐng)?jiān)和庑酗L(fēng)監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務(wù)總滿(mǎn)意度一直保持在97%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了較好的成績(jī),但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正存在的不足,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我院實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的措施方案,再接再厲,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      醫(yī)院法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)5

      衛(wèi)生法是國(guó)家制定或認(rèn)可的,并由國(guó)家強(qiáng)迫力保證實(shí)施的旨在調(diào)劑和保護(hù)人體生命健康活動(dòng)中構(gòu)成的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。其基本原則是衛(wèi)生保護(hù)、預(yù)防為主、公平、保護(hù)社會(huì)健康和患者自主原則。

      固然我們學(xué)習(xí)衛(wèi)生法學(xué)的時(shí)間很短暫,只有短短的五周,但是在這段時(shí)間里,我對(duì)醫(yī)生這一行業(yè)的相干法律有了一定的了解,固然沒(méi)有到達(dá)精深的地步,但是我相信,對(duì)我們往后的`醫(yī)生工作會(huì)提供很大的幫助。例如學(xué)習(xí)了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》我了解到醫(yī)生必須取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資歷證才能獨(dú)自進(jìn)行臨床診療,而假如沒(méi)有取得便是屬于非法行醫(yī),是要追究醫(yī)療責(zé)任的;還有《母嬰保健法》是為了保護(hù)婦女和兒童的健康權(quán)利,進(jìn)步人口素質(zhì)通過(guò)對(duì)相干法律法規(guī)的熟習(xí)了解幫助我們?cè)谂龅揭恍┓缮系穆闊r(shí)可以幫助我們將事情和平解決。而且在成為真實(shí)的醫(yī)生之前,我們還有很多的法律程序要走,不管是到醫(yī)院工作還是開(kāi)私人診所,我們都必須根據(jù)某些法律法規(guī)所規(guī)定的程序執(zhí)行。而醫(yī)療事故處理?xiàng)l例則是我們面對(duì)醫(yī)療事故的指南,幫助我們處理各種糾紛。

      并且,當(dāng)我們醫(yī)學(xué)生剛剛步進(jìn)實(shí)習(xí)的醫(yī)院是,由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床醫(yī)療技能的把握較為欠缺,因此在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)都有可能給患者造成誤診或傷害,乃至死亡的可能性發(fā)生。而此時(shí)我們通過(guò)對(duì)衛(wèi)生法的大概了解,可以免我們犯一些低級(jí)的、沒(méi)必要要的錯(cuò)誤,培養(yǎng)盡職盡責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,則可以大大的減少實(shí)習(xí)生給患者造成傷害的可能性。

      也許現(xiàn)在的我們對(duì)衛(wèi)生法學(xué)的了解還是很淺薄,還有做到具體的熟悉,但是,這作為一個(gè)契機(jī),在了解到學(xué)習(xí)衛(wèi)生法學(xué)的重要性后,我們會(huì)自發(fā)的在平常的課余時(shí)間對(duì)相干的衛(wèi)生法進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解,強(qiáng)化我們的法律意識(shí),以使自己在進(jìn)進(jìn)醫(yī)院時(shí)能使自己可以在平常的醫(yī)療活動(dòng)中避免各種因法律知識(shí)不熟而致使的醫(yī)患題目,同時(shí),在碰到醫(yī)患糾紛時(shí)也能夠應(yīng)用正確的法律手段來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

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        2010年南村醫(yī)院醫(yī)院文化培訓(xùn)總結(jié)醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂,是醫(yī)院生存和發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源和寶貴的物質(zhì)及精神財(cái)富,是提高醫(yī)院整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容,是決定醫(yī)院和諧發(fā)展......

        醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)

        崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 我到XXX人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個(gè)多月了,11月29日—11月30日,參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會(huì)。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了......

        醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)

        崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 走出校門(mén),帶著對(duì)社會(huì)的好奇心,帶著對(duì)工作的熱情,走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——宣城市中心醫(yī)院。 在工作前,為了讓我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái),從小嬌生慣養(yǎng)......

        醫(yī)院消防培訓(xùn)總結(jié)

        醫(yī)院消防培訓(xùn)總結(jié) 醫(yī)院消防培訓(xùn)總結(jié) 1 為深入落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,增強(qiáng)職工危機(jī)防范意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,我院于x月x日組織了一次旨在提高全員......