第一篇：兩學(xué)一做心得體會(高校教師)

“兩學(xué)一做”心得體會

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，為深化黨內(nèi)教育，將“關(guān)鍵少數(shù)”專題教育向全體黨員鋪開，各級黨組織相應(yīng)中央號召又專門開展了“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)。通過參加院系各級黨組織的系列學(xué)習(xí)，本人在思想上更加警醒，作為一名黨員應(yīng)時(shí)刻注意加強(qiáng)常態(tài)化學(xué)習(xí)，做一名人民群眾滿意的合格黨員。

一方面，“兩學(xué)一做”前提是“學(xué)”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹總書記的系列重要講話精神?！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》是黨規(guī)的源頭，是立黨的根基，每個(gè)黨員，尤其是老黨員千萬不可思想上麻痹，認(rèn)為太平盛世維持現(xiàn)狀就萬事大吉，要結(jié)合新的形勢，結(jié)合黨的大政方針，結(jié)合習(xí)總書記的系列講話精神逐條理解黨章的真義。以黨章為鏡，反思自己的行為，梳理自己的不足，爭取無論是思想意識方面，還是教書育人方面都要成為一名稱職的高校教師黨員。

另一方面，“兩學(xué)一做”的關(guān)鍵在“做”。再好的思想，沒有行為加以實(shí)踐都是空洞無力的，只有真正在自己的教書育人中，在教學(xué)科研里，時(shí)刻對照黨章要求，反省自身不足。要將習(xí)總書記的講話精神貫徹到每一次課前備課，課內(nèi)的講授，課后的反思中。無論是新課、舊課，無論是好學(xué)還是厭學(xué)的同學(xué)都要以一個(gè)火熱的心對待，盡心盡性地做好本職工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

黨員尤其是高校黨員教師，作為與大學(xué)生接觸的一線人員，自己的一言一行都在潛行默化中影響學(xué)生，而這批學(xué)生又將步入社會，建設(shè)祖國。所以在高校中開展“兩學(xué)一做”意義深遠(yuǎn)，所有黨員教師都應(yīng)該思想上高度重視，行動上落到實(shí)處，從小事抓起，管住自己的一言一行，約束自己的一舉一動，不違規(guī)、不越紀(jì)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡崗位實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。只有這樣方能成就一番“從嚴(yán)治黨”新氣象，才能造就教育行業(yè)新風(fēng)尚！

第二篇：高校教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得-專題三

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型 爭做“四有”老師

通過本階段專題三的學(xué)習(xí)，尤其是重溫了習(xí)總書記2014年9月9日在北師大教師節(jié)座談會上提出的“四有好老師”的講話，觀看了中央電視臺1套9月10日教師節(jié)“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮，使我更加堅(jiān)定了立足本崗做貢獻(xiàn)，做講道德、有品行的合格教師黨員的理想信念，也為我今后繼續(xù)努力工作、在教育崗位上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱指明了方向。

做好老師，要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。做好老師，要有道德情操?！皩W(xué)為人師，行為世范”，好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，都享受成功的喜悅。

高校培育踐行社會主義核心價(jià)值觀，具體到實(shí)際工作中來，就是要注意融入到大學(xué)生的積極心態(tài)的培育當(dāng)中去。心理認(rèn)知上如何培育大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的陽光心態(tài)？關(guān)鍵在于引導(dǎo)大學(xué)生去努力拼搏進(jìn)取，但同時(shí)也要把握好時(shí)、度、效以及方式方法。情緒管理上如何培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)？教育引導(dǎo)大學(xué)生自律、自愛、理性，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。心理品性上如何培育大學(xué)生開放包容的樂觀心態(tài)？教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增進(jìn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及世界優(yōu)秀文化的認(rèn)識和理解，兼容并蓄，樂觀豁達(dá)。行為管理上如何培育大學(xué)生執(zhí)著奉獻(xiàn)的正向心態(tài)？教育引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)不松勁、奮斗不停歇、奉獻(xiàn)不止步，經(jīng)得起挫折的挑戰(zhàn)，自覺形成良好的行為習(xí)慣，做有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。

面對當(dāng)前教育形勢的新常態(tài)、學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的新常態(tài)，我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多。要使我院心理健康教育工作再上新臺階，就要求我必須提高創(chuàng)新能力，事事講發(fā)展，篇篇謀布局；加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，充實(shí)基層調(diào)研，不斷開拓工作新局面，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。

第三篇：高校教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得-專題一

講政治 有信念 永葆奮斗精神 永懷赤子之心

“兩學(xué)一做”是指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。

“兩學(xué)一做”首先要講政治。“溫故而知新，方能為師矣”。黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，是補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”強(qiáng)化政治立場的基礎(chǔ)。作為一名高校教師黨員，要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

“兩學(xué)一做”必須要有信念。要把強(qiáng)化理想信念擺在突出位置。總書記在七一重要講話中指出，“志不立，天下無可成之事?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念動搖是最危險(xiǎn)的動搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。一個(gè)政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始。我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。因此，作為一名黨員教師，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，進(jìn)而帶動廣大青年學(xué)生豎立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移地走在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上。

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心?！笨倳浽趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動指南。作為高校教師黨員，我們應(yīng)該立足本職工作，以人才培養(yǎng)為核心，著力提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為建設(shè)一流大學(xué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、貢獻(xiàn)力量！

第四篇：高校教師“兩學(xué)一做”征文

以學(xué)促做，以學(xué)促教

———“兩學(xué)一做”心得體會

動物科技學(xué)院教工黨支部 陳立華

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，為深化黨內(nèi)教育，將“關(guān)鍵少數(shù)”專題教育向全體黨員拓展，各級黨組織積極響應(yīng)中央號召，專門開展了“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)的系列教育實(shí)踐活動。近期，通過參加學(xué)院黨組織的系列學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到，作為新時(shí)期的黨員，必須牢記黨員身份，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章為標(biāo)準(zhǔn)，自覺用黨性原則規(guī)范自己的言行；身為人師，要樂于學(xué)習(xí)，以良好的師德師風(fēng)，在三尺講臺上做一名合格的黨員。

1.學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，做學(xué)習(xí)型教師

學(xué)習(xí)，是一個(gè)人、一個(gè)政黨乃至一個(gè)國家生命力長久的最佳“良方”。黨的十八大提出“要建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型和服務(wù)型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)”，這就把學(xué)習(xí)型擺在了首位。作為黨員，我們不能放松黨章黨規(guī)、總書記系列講話的學(xué)習(xí)；作為教師，我們不能忽略教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

作為一名黨員教師，我的主要工作在教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平是本職，必須在工作中起好先鋒模范作用，成為教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。隨著教學(xué)改革的逐步推進(jìn)，樹立教學(xué)新理念、新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高課堂教學(xué)效率，成為教改的重頭戲。在高效課堂中，教師由講授者變成了組織者，學(xué)生由等候“喂食”變?yōu)橹鲃印耙捠场?，真正地動口、動手、動腦，自學(xué)悟?qū)W。時(shí)代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，新的形勢對教師提出了更高要求，我們必須讓學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，多一些閱讀；少一些娛樂，多一些思考；少一些空談，多一些實(shí)踐。同時(shí)，要勤于實(shí)踐探索，在實(shí)踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，做學(xué)用結(jié)合的表率；讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷，認(rèn)真履行自身工作職能，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.踐行“兩學(xué)一做”，立師德鑄師魂

習(xí)總書記在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強(qiáng)調(diào)的，對于教師來說，歸結(jié)起來就兩個(gè)字，那便是“師德”。作為教師，踐行“兩學(xué)一做”的落腳點(diǎn)在于樹立良好的師德師風(fēng)。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。良好的師德源于教師的榜樣示范作用。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

近幾年來，師德問題百出，引起了社會各界人士的反思。習(xí)總在講話中強(qiáng)調(diào)：樹立和發(fā) 揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。任何一名黨員，不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，作為一名教師更要率先垂范。在科技飛速發(fā)展，物欲恒流、快節(jié)奏的大道上，我們黨員教師要能守住自己心靈的一份靜土，“不以物喜，不以己悲”，不隨波逐流，不忘初心，以此來洗禮我們的師德形象，讓師德建設(shè)真正實(shí)施。

師德的核心是愛——對教育事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，用行動感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。教師要熱愛自己的崗位，有強(qiáng)烈的責(zé)任心；要以情感人，以理服人，成為學(xué)生的朋友，建立平等和諧的師生關(guān)系。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，教師要真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助每一位學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生身上的可愛之處，用師愛的溫情去融化學(xué)生“心中的堅(jiān)冰”。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，擁有“海納百川”的胸懷，才能公平地教書育人、因材施教，通過教育激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)他們的自信心，教會他們科學(xué)文化知識和做人做事的道理。

習(xí)總書記說，學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。習(xí)總書記的講話又一次充分肯定了教師工作的極端重要性，作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)院黨委的部署安排上來，才能將“兩學(xué)一做”貫穿于教育教學(xué)工作中，做一名合格的黨員教師。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對黨要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策；只有自己對黨絕對忠誠，才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠于黨；只有努力付出，才能樹立親切友善的新形象。所以，黨員教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者，用實(shí)際行動為黨的建設(shè)增光添彩。

第五篇：兩學(xué)一做-高校教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話的心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話的心得體會

習(xí)總在北大與師生之間的談話突出了習(xí)總書記對教師的獨(dú)特思考、融會貫通的個(gè)人期望。明確提出了“好老師”的四有標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。

有理想信念：在物欲橫流的世界，大家對金錢的認(rèn)知和熱愛已經(jīng)不是個(gè)別現(xiàn)象，而是普遍現(xiàn)象。關(guān)于200萬和清華大學(xué)入學(xué)資格，選哪個(gè)，之類的討論在網(wǎng)上有熱議。教師絕對不是一個(gè)能致富的工作，因此老師堅(jiān)定信念比其他職業(yè)更有挑戰(zhàn)。如何堅(jiān)定，要有榜樣，要有一個(gè)堅(jiān)定走在學(xué)術(shù)道路上、堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)的榜樣。

有道德情操，教師普遍有較好的道德情操，但是也有部分教師在學(xué)術(shù)腐敗的大環(huán)境隨波逐流，在權(quán)力面前迷失了自己，因此我們從自身做起，勤勤懇懇地教學(xué)科研，只要做到第一點(diǎn)，堅(jiān)定理想信念，才能做到有道德情操。

有扎實(shí)學(xué)識，作為教師，不僅僅要梳理好現(xiàn)有的學(xué)識，傳授給學(xué)生；同時(shí)要擴(kuò)大提升自己的知識面，不僅僅科研上，還有企業(yè)實(shí)踐能力上，都要積極走出去，擴(kuò)展自身的知識面和能力，才能真正做到”扎實(shí)“二字。

有仁愛之心，對學(xué)生寬容是教師最大的美德。對學(xué)生小小的仁愛，他們會持有感激之情，更好地配合教學(xué)，師生關(guān)系更加和諧。

作為青年教師，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動擔(dān)當(dāng)起歷史責(zé)任，發(fā)揚(yáng)并傳承五四精神，固然我們力量很微小，但是我們?nèi)匀粦?yīng)當(dāng)努力，做一個(gè)合格的教師。