第一篇：點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想

土博中學(xué)螢火蟲(chóng)團(tuán)隊(duì)

班會(huì)主題：揚(yáng)起青春，放飛夢(mèng)想

一、主題班會(huì)背景：

有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)和方向。但現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生進(jìn)入初中后,隨著學(xué)習(xí)科目的增多以及學(xué)習(xí)難度的加深，加上個(gè)人所經(jīng)歷的各種人和事以及在班級(jí)中的影響的確立，許多同學(xué)就漸漸地迷失了自己。如上課走神發(fā)呆，或者倫倫地看漫畫(huà)、小人書(shū)，課后不按時(shí)交作業(yè)，沉溺于玩手機(jī)，打游戲，逛網(wǎng)吧，發(fā)生早戀等等。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。針對(duì)此種種情況,我們覺(jué)得很有必要開(kāi)展此次勵(lì)志主題班會(huì),旨在幫助學(xué)生托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

二、班會(huì)目的

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

三、活動(dòng)形式：講故事、做游戲、觀看視頻、小組討論、集體宣誓等

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師收集勵(lì)志歌曲和勵(lì)志視頻；學(xué)生收集名人勵(lì)志名言等。

五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 1.教學(xué)重點(diǎn)（1）通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性

（2）引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的“夢(mèng)想”并付諸行動(dòng)。2.教學(xué)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的重要性，并將此次班會(huì)課內(nèi)化為學(xué)生主動(dòng)積極的“追夢(mèng)”心理，進(jìn)而付諸行動(dòng)。

五、教學(xué)過(guò)程

第一環(huán)節(jié)：播放勵(lì)志歌曲《怒放的生命》，渲染氣氛并揭示主題（4分鐘）

大家喜歡這首歌曲嗎？喜歡就跟著一起唱。（同學(xué)們，大家好，我是韋老師，我的家鄉(xiāng)在柳版九寨溝，歡迎大家有空到我的家鄉(xiāng)去游玩）下面讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)課，我們的主題班會(huì)是《點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想》。（齊讀主題）

第二環(huán)節(jié)：講故事---感受夢(mèng)想的重要性（5分鐘）（1）老師講自己學(xué)生的故事《一個(gè)平凡的夢(mèng)》

邊播放學(xué)生的圖片邊介紹：首先我給大家引薦一個(gè)人，她叫韋李斌，是我081班的學(xué)生，她出生在一個(gè)貧苦的家－－土博鎮(zhèn)世界村世界屯，這就是她的家。初一時(shí)她的成績(jī)并不是很好，但是就是因?yàn)?她有一個(gè)夢(mèng)想，她想走出大山，將來(lái)就讀一所大學(xué)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終于成功了?，F(xiàn)就讀于廣西民族大學(xué)，專項(xiàng)是健美操，前段時(shí)間她跟隨她的團(tuán)隊(duì)去到南京、重慶、武平果縣等地演出，現(xiàn)在她已有了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，12月份就是下個(gè)月她將與她的團(tuán)隊(duì)奔赴意大利進(jìn)行比賽。

（2）講身邊勵(lì)志人物-《莫有雪的夢(mèng)想》

這位是誰(shuí)？（莫有雪，我們柳江人的驕傲）柳江穿山人,2013年世界少年田徑賽以10秒35的成績(jī)獲得冠軍;2015年8月,在北京 世界田徑錦標(biāo)賽男子 4×100米接力賽中以 第一棒的身份參賽,全隊(duì)榮獲銀牌,創(chuàng)造了中 國(guó)田徑項(xiàng)目的最好成績(jī)。他的夢(mèng)想是：跑進(jìn)10秒大關(guān),成為 “新一代中國(guó)飛人”。（3）學(xué)生講名人馬云的故事

【 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)講故事聽(tīng)故事，從中使學(xué)生感受夢(mèng)想的重要性，讓學(xué)生懂得成功與夢(mèng)想的緊密聯(lián)系，人有了夢(mèng)想就等于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一半?！?/p>

第三環(huán)節(jié)：夢(mèng)想游戲（5分鐘）

我的學(xué)生有一個(gè)平凡的夢(mèng)，走出大山，上一所大學(xué)；莫有雪有個(gè)飛人夢(mèng)；馬云有一個(gè)偉大的夢(mèng)，夢(mèng)想有大有小。同學(xué)們，在這青春活力的時(shí)期，相信我們每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，你 3 的夢(mèng)想是什么？說(shuō)出來(lái)一起分享一下吧！下面讓我們進(jìn)入一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，然后展示游戲規(guī)則：播放音樂(lè)，夢(mèng)想小球（可換成桔子）從某個(gè)同學(xué)手里開(kāi)始傳遞，一個(gè)一個(gè)地傳，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，小球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就站起來(lái)大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

生1:我長(zhǎng)大后想成為教師，像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗，為祖國(guó)培育出更多的杰出人才。

生2：我夢(mèng)想成為一名宇航員，自由地翱翔在宇宙之中?? 生3：我想成為白衣天使---醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個(gè)健康的身體。

生4：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察，為人民服務(wù)，做人民的公仆。---------【設(shè)計(jì)意圖：在游戲中暢談自己的夢(mèng)想，找到自己想做的事，想成為的人歸納夢(mèng)想的分類，喚起激情，營(yíng)造輕松熱烈班會(huì)氛圍】 第四環(huán)節(jié)：體驗(yàn)夢(mèng)想--視頻《在田埂上的夢(mèng)》（8分鐘）

夢(mèng)想與成功

大家都有各自不同的夢(mèng)想，那么你相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？相信自己夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的同學(xué)請(qǐng)你舉行起手來(lái)。很多同學(xué)都對(duì)自己的人生充滿信心，自信是做事成功的必要條件之一，所以請(qǐng)全班同學(xué)為自信的自己，自信的同學(xué)鼓鼓掌。下面讓我們一起欣賞一個(gè)視頻《在田埂上的夢(mèng)》

看了這個(gè)視頻，你有什么感想？

相信卓君的故事會(huì)深深地打動(dòng)在座的每位同學(xué)，卓君因?yàn)閴?mèng)想而奮斗,因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持不懈,自信樂(lè)觀面對(duì)最終成功地站在一個(gè)令人可望而不可求的大舞臺(tái)上，獲取2011《中國(guó)達(dá)人秀》年度總冠軍選手。

【設(shè)計(jì)意圖：觀看與學(xué)生年齡相仿而又平實(shí)的案例，使學(xué)生在思考，歸納得出：要實(shí)驗(yàn)夢(mèng)想，除了要樹(shù)立夢(mèng)想，還要堅(jiān)持不懈地努力，腳踏實(shí)地的付出，以及樂(lè)觀自信的心態(tài)等重要的品質(zhì)】

第五環(huán)節(jié)： 別讓別人偷走你的夢(mèng)（巧妙設(shè)喻，展開(kāi)討論）（5分鐘）

同學(xué)們，你也會(huì)為你的夢(mèng)想而奮斗嗎？人們都曾有自己的夢(mèng)想，但為什么有些人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望呢？圖片展開(kāi)－其實(shí)人生是一列沒(méi)有返程的列車的圖片。沿途的小站有著美麗風(fēng)景，這時(shí)你是選擇下車追尋這美麗風(fēng)景還是繼續(xù)留在車上向前奔跑呢？（因?yàn)榻K點(diǎn)是我們追求的最終目標(biāo)，那里有著更美的風(fēng)景，嗯！說(shuō)得真好，其實(shí)如果你貪圖了一時(shí)的快樂(lè)而下了車，你就到達(dá)不了終點(diǎn)，你就不能成功）

作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是什么？當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，那么大家討論一下：當(dāng)下，我們所遇到的“美麗風(fēng)景”，也就是誘惑是什么呢？（同桌討論并發(fā)言）學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：上網(wǎng)，手機(jī)，游戲，早戀，不健康的漫話、小說(shuō)，不寫(xiě)作業(yè)，厭學(xué)，與老師對(duì)著干等等。

【這一環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)生觀察設(shè)喩圖片、互動(dòng)交流，表述自己的觀點(diǎn)。更加形象地讓學(xué)生認(rèn)清這些誘惑是人生追求夢(mèng)想道路上的“絆腳石”】

(是什么影響了我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量?是啊,在我們的青春旅途中存在諸多誘惑,如有的同學(xué)沉溺于玩游戲,那你想過(guò)沒(méi)有難道你就一輩子玩游戲嗎?你的目標(biāo)是什么?)

第六環(huán)節(jié)： 追夢(mèng)筑夢(mèng)（6分鐘）

所以我們要知道小站畢竟不是我們追求的目標(biāo)，遠(yuǎn)方，還可能有更美麗的風(fēng)景；讓我們繼續(xù)一起前行，走向我們的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想，我拼搏??那么，現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又是什么??（高中）也許，以下這些就是我們的理想??也許，這里是我們又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方??

接著圖片展示柳高柳鐵縣中縣實(shí)驗(yàn)高中職校等幾所學(xué)校的大門(mén)）問(wèn)；這些圖片美嗎？“初中畢業(yè)后你想去哪所學(xué)校就讀？再往后一些你又到哪所大學(xué)呢？”

（1）填一填：這個(gè)時(shí)候你在做什么？

6-13歲

13-16歲___________________ __ 16-18歲_____________________ 18-22歲____________________ _(實(shí)地采訪)了解學(xué)生的近期目標(biāo)。（從采訪結(jié)果來(lái)看同學(xué)們都已經(jīng)明確了自己的奮斗目標(biāo),很好!)（2）小組討論：如何才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想？

(各小組寫(xiě)下具體的幾點(diǎn)做法)生可能回答：A、努力學(xué)習(xí)??

B、嚴(yán)格要求自己?? C、珍惜時(shí)間，堅(jiān)持奮斗?? D、??

班主任發(fā)言：成功沒(méi)有捷徑，唯有奮斗，在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，永不放棄，因?yàn)槲覀兿嘈?，“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，只要我們堅(jiān)持下去，把近期的一個(gè)一個(gè)目標(biāo)突破，將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，夢(mèng)想成真！

（3）寫(xiě)下你的夢(mèng)想及寫(xiě)一句激勵(lì)自己的話語(yǔ) ①讓學(xué)生在心形微卡上

②寫(xiě)好后粘貼在一棵大樹(shù)形狀的大白板上或者掛到許愿樹(shù)上 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)文字的方式，記錄自己夢(mèng)想實(shí)施計(jì)劃，寫(xiě)了最近階段要完成的目標(biāo)及明確該怎么做，從中懂得要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想就要先把近期的一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想逐步實(shí)現(xiàn)】 第七環(huán)節(jié):全體同學(xué)宣誓：（3分鐘）

邊播放鋼琴曲《雪之夢(mèng)》老師邊說(shuō)：

長(zhǎng)大了我要當(dāng)白衣天使，救死扶傷，同學(xué)們是你嗎，是你就請(qǐng)你站起來(lái)

長(zhǎng)大了我要做老師為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才，同學(xué)們是你嗎？是你就請(qǐng)你站起來(lái)

長(zhǎng)大了我要當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)，同學(xué)們是你嗎？是你就請(qǐng)你站起來(lái)

長(zhǎng)大了我要做一名宇航員，自由翱翔于藍(lán)天，同學(xué)們是你嗎？是你就請(qǐng)你站起來(lái)

長(zhǎng)大了我要做歌手，長(zhǎng)大了我要做科學(xué)家，長(zhǎng)大了我要做舞蹈家, 長(zhǎng)大了我要學(xué)一門(mén)技術(shù),長(zhǎng)大了我要當(dāng)老板，長(zhǎng)大了我要當(dāng)老板娘，同學(xué)們是你嗎？是你就請(qǐng)你站起來(lái)

長(zhǎng)大了我要孝敬父母、長(zhǎng)輩，同學(xué)們是你嗎？是你就站起來(lái)

有了夢(mèng)想，就有了良好的開(kāi)始，但光有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，不過(guò)是畫(huà)餅充饑！同學(xué)們請(qǐng)舉行起你的右拳頭，讓我們一起許下自己青春的誓言：

錚錚誓言

我們放飛自己的夢(mèng)想，我們放飛心靈的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火； 夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 夢(mèng)想是路，引你走向黎明；

人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。盡管追夢(mèng)的路途中會(huì)遇到坎坷，我們也要朝著完美的方向前進(jìn)，只要勇于追逐，勇于飛翔，我們就會(huì)成功。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想拼搏！拼搏！拼搏！

【設(shè)計(jì)意圖：再次提起夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想，共筑夢(mèng)想以及通過(guò)錚錚誓言的宣誓，再一次堅(jiān)定追夢(mèng)的信念】

第八環(huán)節(jié):班主任總結(jié)（3分鐘）

我們班四十幾個(gè)同學(xué)，四十幾個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)都能樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，從我做起，從現(xiàn)在做起，放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷地追求中成長(zhǎng)。最后讓我們?cè)凇读?xí)主席寄語(yǔ)》手語(yǔ)操中結(jié)束班會(huì)。謝謝大家！

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小結(jié)，升華了班會(huì)主題，內(nèi)化學(xué)生生“追夢(mèng)”心理。最后以《習(xí)主席寄語(yǔ)》手語(yǔ)操結(jié)尾，意猶未盡】

第二篇：點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想

重慶市巴南區(qū)東溫泉鎮(zhèn)中心學(xué)校

“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌朗誦會(huì)串詞

高光亮

男：五月是詩(shī)歌的海洋

女：五月是夢(mèng)想的天堂

男：青春在海洋里漫步，海洋因此而碧波蕩漾

女：夢(mèng)想在胸腔里蕩漾，我們因此而深情吟唱

男：點(diǎn)燃青春，青春的花朵競(jìng)相綻放！

女：放飛夢(mèng)想，我們的心中充滿力量！

男：五月！

女：五月！

男女合：讓我們走進(jìn)詩(shī)的海洋、品讀詩(shī)的芬芳！我們因幸福生活而感

恩歌唱！

男：老師是辛勤的園丁，詩(shī)歌的海洋里離不開(kāi)他們?yōu)槲覀兪幤痣p槳！

下面，有請(qǐng)我們的嘉賓評(píng)委閃亮登場(chǎng)！他們是劉校長(zhǎng)、匡校長(zhǎng)、李梅、劉強(qiáng)，黃小青、王天芬、王莉、李俊平、高光亮?。ǖ却渲鹨蝗雸?chǎng)，不要慌忙。）

女：今天，我們激情飛揚(yáng)！

男：今天，我們心花怒放！

男: 是的，因?yàn)槲覀兌紩?huì)用心放聲歌唱，下面有請(qǐng)匡校長(zhǎng)致辭，對(duì)我們提出殷殷期望！

女：我們的領(lǐng)導(dǎo)是那么善良，您看，他們的心中時(shí)時(shí)沒(méi)有忘懷我們的健康成長(zhǎng)！

男：是的，我們有師長(zhǎng)的關(guān)懷，我們才能健康成長(zhǎng)，請(qǐng)看，七一班的同學(xué)，微笑在他們臉上猶如花朵正在綻放，他們想把《我們的微笑》吟唱！七二班戴望舒的弟子們正在《雨巷》里不停張望！女：生活中不是每時(shí)每刻都充滿陽(yáng)光，悠長(zhǎng)的雨巷中戴望舒也有過(guò)彷

徨，風(fēng)中飄來(lái)了丁香花的芬芳！下面有請(qǐng)七二班的同學(xué)為我們品讀那充滿丁香花味兒的《雨巷》，它是那么回味悠長(zhǎng)！

男：走過(guò)《雨巷》，走過(guò)憂傷，我們聽(tīng)到了黃河在咆哮，七三班的同

學(xué)將為我們把《黃河頌》吟詠，高聲吟唱！下面,請(qǐng)他們隆重登場(chǎng)!生命的硬度，即將在這里得到張揚(yáng)！

女：聆聽(tīng)了黃河的大氣磅礴，生命的硬度將體現(xiàn)它的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)！男：是的，生命有它的深度，有它的硬度，七一班的同學(xué)將和我們一

起的把《生命的硬度》分享！下面，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！接下來(lái)有請(qǐng)我們八一班的青春陽(yáng)光的同學(xué)準(zhǔn)備為我們把青春的贊歌唱響！

男：青春萬(wàn)歲，萬(wàn)歲青春，我們懷揣夢(mèng)想，下面有請(qǐng)八一班的同學(xué)為

我們把青春吟唱！看，七一班的同學(xué)早已蓄滿了青春的力量，早已摩拳擦掌,要為我們暢談現(xiàn)實(shí)和理想，我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>

女：是的，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱理想，我們來(lái)聆聽(tīng)七一班的同學(xué)怎么

暢談現(xiàn)實(shí)和理想！或許,七二班的同學(xué)心中也按捺不住，要為我們吟唱那萬(wàn)里長(zhǎng)江，《長(zhǎng)江之歌》已經(jīng)在他們心中碧波蕩漾！下面,有請(qǐng)他們歌唱,歌唱我們的母親河---------萬(wàn)里長(zhǎng)江!

男：滾滾長(zhǎng)江東逝水，我們不得不感慨--------匆匆，這一切都太匆匆，七三班的同學(xué)敲響了生命的時(shí)鐘，他們要把感慨時(shí)光易逝的美文朗誦。七一班的同學(xué)將和我們一樣從中受到啟發(fā)，下一個(gè)節(jié)目就是他們把擁抱青春的勵(lì)志宣言宣講！

男女合：青春勵(lì)志，都因青春無(wú)價(jià)，七一班的勵(lì)志宣講，定然會(huì)讓我們充滿力量！有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！當(dāng)然，陽(yáng)光的七三班的同學(xué)接下來(lái)將告訴我們?cè)趺窗亚啻旱男勺囗?！他們將為我們朗誦《青春》，讓我們感悟青春、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

男：聆聽(tīng)了氣三班的《青春》——七二班的同學(xué)，你們作為中國(guó)少年，有沒(méi)有話說(shuō)?。ǜ呗晢?wèn)），好，下一個(gè)節(jié)目就請(qǐng)你們這些中國(guó)少年把《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦，讓我們感受中國(guó)少年的青春與陽(yáng)光！女：我們因?yàn)殛?yáng)光，所以充滿力量。中國(guó)少年就是那么自信和陽(yáng)光！下面請(qǐng)欣賞七二班的同學(xué)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。八一班的兩個(gè)同學(xué)早已蓄勢(shì)待發(fā)，等著《幸福來(lái)敲門(mén)》吧？讓他們把幸福的大餐做好后呆會(huì)兒端上來(lái)和我們一起分享！

男：幸福來(lái)敲門(mén)，你們準(zhǔn)備好了嗎？（示意，朗誦、演奏學(xué)生準(zhǔn)備好）八二班的同學(xué)也忍不住來(lái)“把酒問(wèn)青天”啦，快請(qǐng)你們打開(kāi)幸福的門(mén)窗，讓我們把幸福分享！

女：感受了八一班的幸福，水調(diào)歌頭將別是一番風(fēng)味，“去年一滴相思淚，今年始流到嘴邊”的蘇東坡寫(xiě)下了相思的纏綿，來(lái)，讓我們一起欣賞！八三班的海燕們請(qǐng)做好準(zhǔn)備，詩(shī)歌的海洋正等待你們來(lái)一起飛翔！

男女合：“在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔！”海燕們，快快登場(chǎng)！八二班的雷電即將把我們五月的詩(shī)海照亮！男：海燕是鐵血勇士！雷電更能照亮我們前行的方向！，你看，八二班的同學(xué)來(lái)了。八三班的同學(xué)正在醞釀《致橡樹(shù)》的情緒呢？我們正滿懷期望！

男：橡樹(shù)也耐不住寂寞，也想來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的情懷！下面，我們有請(qǐng)八三班的同學(xué)朗誦《致橡樹(shù)》。

女：聽(tīng)了八三班的朗誦，我們信心滿懷！

今天，我們正值青春，充滿理想！

男: 今天,我們面向未來(lái)，翹首北望！

男女合：讓我們一起來(lái)欣賞八一班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春·夢(mèng)想·未來(lái)》！

我們的青春我們的夢(mèng)想將在樂(lè)聲的陪伴下成長(zhǎng)！

男：我們是東泉的兒女，東泉水滋潤(rùn)一方，我們受到了泉水滋養(yǎng)！女：我們是東泉的學(xué)生，東泉水叮咚作響，我們聞到了泉潤(rùn)書(shū)香！男：在未來(lái)的日子里，我們將像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！

女：在未來(lái)的日子里，我們將像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！

男女合：我們將一起擁抱青春，擁抱太陽(yáng)！

男女合：春種一粒粟，秋收萬(wàn)擔(dān)糧，下面我宣布朗誦比賽結(jié)果。（照

單讀）請(qǐng)劉校長(zhǎng)、匡校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

男：五月是詩(shī)歌的海洋

女：五月是夢(mèng)想的天堂

男：點(diǎn)燃青春，青春的花朵競(jìng)相綻放！

女：放飛夢(mèng)想，我們的心中充滿力量！

男：在未來(lái)的日子里，我們將像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！女：在未來(lái)的日子里，我們將像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！男女合：我們將一起擁抱青春，擁抱太陽(yáng)！

（朗誦比賽到此結(jié)束。）

“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌朗誦評(píng)分統(tǒng)計(jì)表

第三篇：放飛青春點(diǎn)燃?jí)粝?/a>

放飛青春點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家下午好，今天我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目叫《放飛青春點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?/p>

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們每一個(gè)人都懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)，是期待；夢(mèng)，是堅(jiān)強(qiáng)。它引領(lǐng)我們走向?qū)儆谧约旱奶旌偷?，帶著我們?chuàng)造幸福和快樂(lè)。

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的那些夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。青春用翅膀載著夢(mèng)想的心與夢(mèng)想齊飛，穿過(guò)烏云，飛往我們的象牙塔。

人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，也都道出了青春就像一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你恍若醒來(lái)之時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是在青春的路上，我們留下了汗水和淚水，留下了我們放飛夢(mèng)想的腳印。青春是我們一生中最充滿活力與激情的階段，我們應(yīng)抓住青春，點(diǎn)燃?jí)粝?，并為之而奮斗。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃?jí)粝氲臒?；是路，引你走向黎明。。。但是，如果我們空有一個(gè)夢(mèng)而不去付諸于行動(dòng)，夢(mèng)就如同一個(gè)虛設(shè)，我們也將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。這告訴我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，切莫一味的空想，從點(diǎn)滴做起，不能總把自己致之于自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻里。

我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘，我一直把青春與夢(mèng)想放在心中。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，主動(dòng)的，我是一名大學(xué)生，我年輕，我有激情，我還有夢(mèng)想，而大學(xué)是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的樂(lè)園，大學(xué)的生活也是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春里，我不僅要孜孜不倦的吸取和掌握知識(shí)，更要充分利用良好的大學(xué)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生的第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的青春在夢(mèng)想的道路上不后悔。

當(dāng)然，我們?cè)陲w往夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到烏云密布，風(fēng)雨雷電，但我們要有信心和決心，要有不畏艱難，鍥而不舍的精神，不能望而生畏，要勇敢的面對(duì)挫折，要拿出克服困難的勇氣，因?yàn)槲覀儞碛星啻海啻赫x予我們激情和力量，我們不能浪費(fèi)我們的青春，而應(yīng)拿我們的青春去和困難與挫折搏斗，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，飛向夢(mèng)想的金色的彼岸。也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往。也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，帶著夢(mèng)想踏上青春的道路，放飛青春，點(diǎn)燃?jí)粝?。未?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中，拿出我們青春的熱情，放飛青春，點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>

第四篇：放飛青春點(diǎn)燃?jí)粝?/a>

放飛青春、點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

---------------給1104班全體同學(xué)的一封信

又是一次緊張的考試，如同一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我看到的是：一部分同學(xué)表面平靜，內(nèi)心澎湃；一部分同學(xué)面帶焦慮，坐臥不安?？荚嚦煽?jī)單下發(fā)了，當(dāng)我拿到辦公室的時(shí)候，有眼尖的學(xué)生，飛一樣的速度沖到辦公室，想第一時(shí)間知道自己的“戰(zhàn)果”?？催^(guò)以后，有的滿意而去，有的失望而回，還有的驚異萬(wàn)分，久久不愿離去。

這就是考試??！這是你們的“事業(yè)”，一份從事了十幾年的“事業(yè)”，高中也已經(jīng)營(yíng)了一年多。不容易！作為班主任，考試以后我同樣心潮澎湃，既為考得好的學(xué)生擊節(jié)叫好，也為考得不好的學(xué)生扼腕嘆息。我內(nèi)心想說(shuō)一句：你們就是我的“孩子”呀！我這幾天每天都在看成績(jī)單，找學(xué)生座談。我了解到，每個(gè)同學(xué)都很著急，都想和老師說(shuō)說(shuō)。我借此機(jī)會(huì)，把我想說(shuō)的跟大家說(shuō)說(shuō)。

先說(shuō)王洋，你的執(zhí)著，不達(dá)目的不罷休的態(tài)度是我所欣賞的，你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，值得班內(nèi)同學(xué)為你鼓掌喝彩。但表?yè)P(yáng)了太多，提點(diǎn)兒要求吧，提高對(duì)自己的要求，猶如高鐵，提速吧！劉梓燁，還記得第一次進(jìn)入年級(jí)前五十名的時(shí)候，語(yǔ)文考得出奇的好，你高興但又沒(méi)信心的表情嗎？我鼓勵(lì)你。第二次語(yǔ)文考得差了很多，但總名次大幅提升，我鼓勵(lì)你“相信自己”；這次你的語(yǔ)文更差，但總名次又提高了八名。相信自己吧，再讓語(yǔ)文回歸正軌，你會(huì)更好的。苑咪、張迎新、吳子淵、苑恩達(dá)、張競(jìng)心、季苗苗、孫嫚、馬仲元，不要讓自己只是“新聞”的制造者，只是成為進(jìn)步之星或者年級(jí)前五十名的匆匆過(guò)客。成績(jī)的提升，信心同樣要積聚，相信自己！王若涵、葛圣賢、要艷慧，你們創(chuàng)造了自己在文科考試的第一次，第一次進(jìn)入班級(jí)也是年級(jí)的前十名或前一百名。請(qǐng)記住，紀(jì)錄是自己創(chuàng)造的，而且還可以再破之！李浩然、楊嬋，每次考試后，成績(jī)出來(lái)前，你都很急切，考得好時(shí)，面帶笑容；考得不好，心事重重。放下包袱吧！每臨大事，必有靜氣；靜則神明，疑難冰釋；積極準(zhǔn)備，坦然面對(duì)；最佳發(fā)揮，舍我其誰(shuí)？邵帥，謝謝你！考前我說(shuō)讓男生在前十名有代表，你實(shí)現(xiàn)了！其他七名男生向你致敬！飛翔吧，把他們也帶起來(lái)！陳歌、趙祺、袁凌雪、張珊、王法威、趙雨陽(yáng)、孫聰聰、任姍姍，曾幾何時(shí)，當(dāng)各位考得好的時(shí)候，我見(jiàn)到的是“淡定”，沒(méi)有看到你的乘勝追擊，看到的是輕松和“耍小聰明”，沒(méi)有看到死乞白賴地為學(xué)習(xí)下功夫，以后還這樣？謝帆、蘇健、宋爽、王子琪，“淡定哥”、“淡定姐”呀，每次考試，無(wú)論好賴，都看不到您們著急，也許是我瞎著急。楊煜瑩、薄紫楠、要暢、張盼，請(qǐng)將徐徐開(kāi)動(dòng)的車輪的螺絲擰緊，出發(fā)了，不再停歇！劉杰、史琳，與老師交流，你并不怵，但問(wèn)過(guò)后要反思，要消化成自己的東西，這并不容易，但我想應(yīng)該難不住你！王夢(mèng)雪、劉淼、趙宇丹，每每問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，或拉家常時(shí)，你們總是莞爾一笑，話總是不多。米珣、范亞宣，心地善良而少言寡語(yǔ)，我想內(nèi)心應(yīng)有更高的目標(biāo)！藺新悅、張凡、董幸、王潔、李靜、劉穎，幾位與老師說(shuō)起話來(lái)也是滔滔不絕，去摘那個(gè)更高處的果子吧，你能夠得著！王子寬、呂光耀，兩位是“我的事情我做主的代表”，高二來(lái)了，做學(xué)習(xí)之主吧！你們正值年少，正是放飛青春、點(diǎn)燃?jí)粝胫畷r(shí)，加油！還有很多學(xué)生，還有很多話，化作一句：放飛青春、點(diǎn)燃?jí)粝耄±硐氲娘L(fēng)帆已起航，你還等待什么？前進(jìn)！

俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。今天我要說(shuō)，能爬上金字塔的動(dòng)物只有鷹。為什么呢？因?yàn)槲伵０肼匪は氯ニに懒?。?dāng)然，這只是個(gè)笑話。真正的原因是，鷹選擇了戰(zhàn)斗，與風(fēng)霜雨雪戰(zhàn)斗，然后，屢敗屢戰(zhàn)，最終登頂。而蝸牛只會(huì)覺(jué)得那金字塔太高，然后一直圍著金字塔繞圈，然后感慨“爬上金字塔的鷹是如此偉大！”殊不知，其實(shí)他也有能力爬上去?！吨芤住吩唬骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。有著青春的我們，要做鷹，不是蝸牛，戰(zhàn)斗吧！沐浴風(fēng)霜雨雪，登上金字塔之顛！

最后我引梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》結(jié)束: 制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其漸亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

第五篇：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

三、活動(dòng)形式

討論與表演相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。

2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。

3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)。

4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

五、活動(dòng)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢(mèng)想

生1...生2....環(huán)節(jié)二：學(xué)生講故事《三個(gè)泥水匠的故事》

通過(guò)學(xué)習(xí)委員帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。

環(huán)節(jié)三：班主任講故事

美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣

1、成敗在于人品的優(yōu)劣

根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。

成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠(chéng)合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無(wú)信；③脾氣古怪無(wú)常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無(wú)雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見(jiàn)。

赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)?！?/p>

2、成功的秘訣

開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

3、成功的秘訣在于堅(jiān)持，惟有堅(jiān)持，沙粒才能成為珍珠。

長(zhǎng)成一顆珍珠

很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。

斗轉(zhuǎn)星移，許多年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。

如果說(shuō)世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。

4、堅(jiān)持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。

從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來(lái)都不愿意正視我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，于是我們學(xué)會(huì)了撒謊。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，那些本會(huì)因?yàn)槿鲋e而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會(huì)阻撓到我們說(shuō)謊的進(jìn)程了，我們開(kāi)始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。

當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。

每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái)：他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！?/p>

——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)

環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：班主任發(fā)言

在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈?，“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”

環(huán)節(jié)六：全班合唱《真心英雄》

歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！

環(huán)節(jié)七：班主任發(fā)言：

五十二個(gè)同學(xué)，五十二個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。

【班會(huì)總結(jié)】：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)反映熱烈，美好的夢(mèng)想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅(jiān)持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。