第一篇：助人為樂_奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)

《助人為樂`奉獻(xiàn)愛心》主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過主題班會(huì)讓學(xué)生了解并且尋找到奉獻(xiàn)精神的真諦。

2、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)在奉獻(xiàn)的形式是多種多樣的，目前適合小學(xué)生的是樂于助人，為班級(jí)學(xué)校奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感。

3、通過主題班會(huì)幫助學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂之本。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、奉獻(xiàn)精神的真正理解

2、樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起

三、活動(dòng)形式：

以主題班會(huì)形式，全班同學(xué)共同參與。以小故事，詩歌朗誦，大家交流心得等節(jié)目共同組成主題班會(huì)。

四、教學(xué)過程：

（一）什么是奉獻(xiàn)精神

主持人A：3月5日，是個(gè)平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀(jì)念一個(gè)不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵(lì)下，也讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)號(hào)召。二年六班“學(xué)習(xí)雷鋒`奉獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會(huì)正式開始。

主持人B：我們一直在說奉獻(xiàn)精神，那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個(gè)小故事中來進(jìn)行領(lǐng)悟吧： 節(jié)目一：（奉獻(xiàn)精神的小故事）

主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什么才是奉獻(xiàn)精神呢？（請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言）主持人B：大家說的都不錯(cuò)，在我們的身邊同樣有著無數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻(xiàn)。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間，當(dāng)全國人民都在全市九成的民警，都堅(jiān)守自己的崗位，你還能說出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)？ 主持人A：雷鋒常說：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光?！彼拇_這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當(dāng)公務(wù)員，還是當(dāng)工人和軍人，他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

主持人B：下面請(qǐng)聽勾瑞瑤`湯函玉同學(xué)的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

主持人A：聽完這首詩后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會(huì)變得無限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?/p>

（二）樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：

主持人A：但是我們還是小學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？

主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級(jí)是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ觯^“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭光添彩。主持人B：那我先來說一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。

為學(xué)校的環(huán)境著想。主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說說自己的行動(dòng)。（配樂，愛的奉獻(xiàn)）

主持人：同學(xué)們說的真好，是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”一曲《愛的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆暋７瞰I(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？

奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

主持人A：下面請(qǐng)班主任老師給我們說幾句話

師總結(jié)：同學(xué)們通過這個(gè)主題班會(huì)，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。就比如說從我們班級(jí)說起，班級(jí)就好比是我們的大家庭，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事，那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步！

主持人AB：二

（六）助人為樂奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)到此結(jié)束！

節(jié)目一：奉獻(xiàn)精神的小故事

（1）阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)：最早發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經(jīng)對(duì)國王說：“假如能給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以移動(dòng)地球！”阿基米德不僅發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，而且發(fā)現(xiàn)了浮力定律，發(fā)明了抽水機(jī)、投石機(jī)和聚光點(diǎn)火的方法，還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年，羅馬軍隊(duì)偷襲敘拉古成功。一隊(duì)士兵闖進(jìn)阿基米德的家，他正在后院畫幾何圖形，阿基米德斥責(zé)敵人：“別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理?！睙o知而殘暴的士兵用長矛刺穿了這位年逾古稀的科學(xué)家的胸膛。

（2）為國家奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)的常香玉：豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在生前是一位熱愛祖國和事業(yè)、蜚聲海內(nèi)外的名人。在舊社會(huì)她曾多次義演，賑災(zāi)濟(jì)民，為家鄉(xiāng)修筑堤壩。解放后的抗美援朝之初，她親自率團(tuán)義演150多場(chǎng)，捐獻(xiàn)了一架“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)，極大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右銘是“戲地天大”，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動(dòng)情地說：“我這一生無所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福?！彼J(rèn)為每個(gè)文藝工作者都應(yīng)維護(hù)藝術(shù)的純潔，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬古名。

節(jié)目二：詩朗誦你，浪花里的一滴水

你，浪花里的一滴水 魏鋼焰 在這里，我要唱一個(gè)人。

他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛； 他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?

他呵，是一滴水，卻能夠

反映了整個(gè)太陽的光輝!他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠

一心向著黨飛!

他呵，是才點(diǎn)亮的燈，只不過

每一分光都沒浪費(fèi)!他呵，是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷!呵，雷鋒!

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。呵雷鋒!你，《國際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維； 你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!青春!永生!壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透

未來的無窮世紀(jì)!

第二篇：《奉獻(xiàn)愛心 抗震救災(zāi)》主題班會(huì)

《奉獻(xiàn)愛心 抗震救災(zāi)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的目的：

1、通過同學(xué)們的討論、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，使學(xué)生了解地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈(zèng)的實(shí)情，激發(fā)他們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)的民族情感。

2、充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害、深刻體會(huì)災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)讀書的艱難，想災(zāi)區(qū)小朋友之所想，幫災(zāi)區(qū)小朋友之所需，與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險(xiǎn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同搜集抗震救災(zāi)資料。

2、歌曲《讓世界充滿愛》錄音。

3、愛心捐款箱。活動(dòng)過程：

（一）談話引入活動(dòng)：

同學(xué)們，一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)難降臨到我國四川雅安地區(qū)，給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕妿砭薮蟮纳?、?cái)產(chǎn)損失。多少人失去了自己的家園，多少孩子失去了自己的父母，多少父母失去了自己的孩子，多少人失去了自己寶貴的生命！面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)受難的中國同胞，遠(yuǎn)在震區(qū)外的我們能做些什么呢？我們能做的，就是迅速而積極地聯(lián)合起來，伸出援助之手，與災(zāi)區(qū)人民共同抗震救災(zāi)。讓我們盡自己最大的努力，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的愛心。

（二）學(xué)生了解災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況。

1、師生介紹自己知道的災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況。

2、學(xué)生談感想。

3、教師小結(jié)：

從剛才大家的談話中，老師了解到了同學(xué)們的心情，大家心系災(zāi)區(qū)，情系災(zāi)區(qū)小朋友，并從抗震搶險(xiǎn)中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”

（三）了解各界對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)情況。

1、師生介紹社會(huì)各界對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)情況。

2、學(xué)生談自己的感想和打算。

3、教師啟發(fā)談話：在這次災(zāi)難中，許多和我們一樣大的孩子失去了自己的親人，失去了自己家園，失去了自己最喜歡的學(xué)校。此時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí)，而災(zāi)區(qū)的孩子卻只能在臨時(shí)搭建的帳篷里學(xué)習(xí)、生活，他們會(huì)遇到什么困難？他們需要什么？

4、組織學(xué)生討論：災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？我們可以為災(zāi)區(qū)的孩子們做些什么？

5、學(xué)生匯報(bào)。

6、教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言：災(zāi)區(qū)的同學(xué)們多么需要有更多的人去關(guān)心，幫助他們??！所以，我們應(yīng)該伸出自己的雙手，向他們獻(xiàn)上一份愛心，在他們最艱難的時(shí)候，和他們成為手拉手的好朋友。我們可以給他們寫一封慰問信，可以送上我們遙遠(yuǎn)的祝福，可以捐贈(zèng)出自己的零花錢。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，災(zāi)區(qū)的孩子就能早日返回校園。

（四）舉行捐贈(zèng)儀式：

1、播放歌曲《讓世界充滿愛》，展示愛心捐款箱。

2、學(xué)生捐贈(zèng)自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心。

（五）總結(jié)本次活動(dòng)：

地震讓成千上萬的人失去了家園，失去了生命，讓全世界為之震驚。我們?yōu)槟切┰诘卣鹬惺湃サ纳y過。舉國同哀。地震在帶給我們悲傷的同時(shí)也帶給我們戰(zhàn)勝災(zāi)害的力量和勇氣，我們看到了無數(shù)感人的場(chǎng)面，在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的身影，我們看到了中國人民解放軍勇往直前、沖鋒陷陣，我們看到了白衣天使的救死扶傷，我們看到了全世界關(guān)注的目光與支持救災(zāi)的實(shí)際行動(dòng)，我們看到了災(zāi)區(qū)人民的無比堅(jiān)強(qiáng)。

在災(zāi)難面前，我們看到了巨大的民族精神，一方有難，八方支援，我們?yōu)橹腥A民族而自豪！

第三篇：慈善奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)

慈善奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)

三年級(jí)

【活動(dòng)目的】培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感，讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學(xué)在愛心中成長，在愛的陽光沐浴下幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，使大家認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】幻燈片，黑板報(bào)、背景音樂、相關(guān)歌曲等 【活動(dòng)過程】

在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開始主題班會(huì)

1主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認(rèn)識(shí)到在愛心中成長的幸福感！從而揭示愛是人類永恒的主題，因?yàn)橛袗?，人們才去追求幸福，也正因?yàn)橛袗?，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。因?yàn)橛懈改笇?duì)你的愛，你才能幸福生活在學(xué)校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因?yàn)橛信笥褜?duì)你的愛，你才能在憂傷時(shí)，有傾訴的對(duì)象、在高興時(shí)，有分享的時(shí)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)到處充滿了愛，因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上，有人扶起摔交的孩童。。

2.如果以上就是大家對(duì)同學(xué)，對(duì)班集體愛心的行動(dòng)，為了讓自己更幸福，讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動(dòng)在那些方面呢？（討論）然后總結(jié)如下三個(gè)部分：

第一部，孝敬父母——對(duì)父母的愛。講述的感人故事，讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對(duì)父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠(yuǎn)孝敬父母。第二部分，尊敬教師——對(duì)老師的愛。悠揚(yáng)的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師比作了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……，感謝老師的辛勤，感謝老師無私的奉獻(xiàn)，學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師，我們永遠(yuǎn)愛你！

第三部分，關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學(xué)生心靈受到很大的震撼，決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛，讓生活處處充滿愛的陽光。

第四部分，投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代)，觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù)，讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性，只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛！3總結(jié)

主持人總結(jié)：愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育，只要我們獻(xiàn)出一片愛心，鐵石也會(huì)變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。班主任總結(jié)：“那么，在以后的時(shí)間，我們要多開展一些愛心活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)能夠幫助他人的人?！弊寪坌脑谛袆?dòng)中成長！讓大家都幸福的成長起來，成為幸福的人！希望大家明天更美好！4全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會(huì)

第四篇：愛心與奉獻(xiàn)主題班會(huì)教案

主題班會(huì)《愛心與奉獻(xiàn)》

一． 活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德 二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集“關(guān)心”或“回報(bào)”為話題的材料或身邊事例。二． 活動(dòng)口號(hào)： 贈(zèng)人玫瑰，手留余香 四．活動(dòng)過程

1、主持人以《奉獻(xiàn)》引出主題班會(huì)，并說出開場(chǎng)白

2、與同學(xué)們討論關(guān)于愛心與奉獻(xiàn)概念

3、學(xué)生分小組發(fā)言交流同學(xué)之間關(guān)心他人的感人事跡

4、進(jìn)行一個(gè)有關(guān)愛心與奉獻(xiàn)的游戲

5、同學(xué)朗誦

6、班主任小結(jié)

第五篇：服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)

服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)愛心

――――2016護(hù)理1班主題班會(huì)

班會(huì)目的

社會(huì)是個(gè)人生存的“空氣”，而個(gè)人又是社會(huì)大家庭中的一員，通過本次班會(huì)，借蚌埠市創(chuàng)建文明城市的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感，對(duì)社會(huì)充滿愛心，樹立為人民服務(wù)的觀念。會(huì)前準(zhǔn)備

（1）在本次班會(huì)前，在班級(jí)開展一次“向社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生做一件好事，每人寫出一份活動(dòng)總結(jié)，小組討論選出最有意義的三件事；

（2）請(qǐng)音樂教師教唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》、；（3）布置黑板，正中畫上歡笑的人群，兩邊用紅色粉筆畫上志愿者標(biāo)志圖，用大字書寫：服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)愛心。班會(huì)內(nèi)容

一、播放輕音樂，男女主持人走上講臺(tái)。

甲：志愿者是自愿參與公益慈善救助事業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)的人！乙：志愿者是贊同團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、人道、博愛、奉獻(xiàn)精神的人！

甲：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個(gè)家園。乙：滄海桑田的歷史中，你我只擁有一次生命。

甲：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是全人類共同的心愿。

乙：在艱難中，同胞需要您的救助；在困境中，您也離不開他人的幫助！甲：生命需要關(guān)愛，社會(huì)需要奉獻(xiàn)。

乙：夢(mèng)中的天堂實(shí)在遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)中的樂園卻能在你我的手中——開拓！甲：團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛心，這才是真正有意義、有價(jià)值的人生。

乙：我們共有一片藍(lán)天，都有同樣的愛心，請(qǐng)加入志愿奉獻(xiàn)者的行列吧，甲：有真誠和善良相伴，生命不會(huì)寂寞！

乙：讓我們共同努力，以微笑和關(guān)愛，播灑歡欣和希望，甲：以溫暖和無私，傳播友情和愛心，共同濟(jì)危扶困，乙：讓志愿奉獻(xiàn)者的愛心播灑得更廣闊、更深遠(yuǎn)，讓生活更加美好！讓世界更加美麗！

甲：愛——在心中，路——在腳下

乙：志愿奉獻(xiàn)的旅程中，有我們與你同行！?? 甲：志愿奉獻(xiàn)的旅程中，有我們與你同行！?? 合：向志愿者敬禮!志愿服務(wù) 奉獻(xiàn)愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、由黃小蝶同學(xué)朗誦: 讓志愿服務(wù)播灑愛心

三、根據(jù)每人寫的活動(dòng)總結(jié)，小組討論選出最有意義的三件事，給同學(xué)們分享。

四、合唱《奉獻(xiàn)》

五、主持人：

甲：愛心像花朵一樣美麗芬芳，源源不斷地提供生長的希望 乙：愛心像一棵大樹那樣茁壯 撐開綠色的生命歌唱 甲：或許 我還有寫不完的作業(yè) 乙：可能 我也會(huì)遇到爸爸媽媽的呵責(zé) 甲：有時(shí) 小小的世界會(huì)有大大的委屈 乙：陽光 快樂 活潑，在愛的春風(fēng)里沐浴 甲：在愛的夏雨中起航

乙：愛讓花蕾生機(jī)勃勃，美麗綻放 甲：愛讓雛鷹躍躍欲試，展翅翱翔

乙：愛帶來你們的健康快樂 我們的五月初陽 甲：愛帶來你們的茁壯成長 我們的花兒開放 合： 讓我們的愛心無疆！

2016護(hù)理1班主題班會(huì)到此結(jié)束！