第一篇:感恩父母 與愛同行主題隊(duì)會(huì)教案
《感恩父母 與愛同行》主題隊(duì)會(huì)
廊坊市第四小學(xué)六三中隊(duì) 輔導(dǎo)員 王蓮
一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛,感受親情的無私與偉大。
2.教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)珍惜父母親人的關(guān)愛和幫助,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
3.讓學(xué)生懂得怎樣感恩,能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
二、活動(dòng)過程:
(一)、中隊(duì)儀式:
1.中隊(duì)長:六三中隊(duì)“感恩父母 與愛同行”主題中隊(duì)會(huì)馬上開始,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2.小隊(duì)長(1):第1小隊(duì)全體起立,稍息,立正。(跑到中隊(duì)長面前,互敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,第1小隊(duì)原有少先隊(duì)員10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢!
小隊(duì)長(2):第2小隊(duì)全體起立,稍息,立正。(跑到中隊(duì)長面前,互敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,第2小隊(duì)原有少先隊(duì)員11人,實(shí)到11人,報(bào)告完畢!
小隊(duì)長(3):第3小隊(duì)全體起立,稍息,立正。(跑到中隊(duì)長面前,互敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,第3小隊(duì)原有少先隊(duì)員11人,實(shí)到11人,報(bào)告完畢!
小隊(duì)長(4):第4小隊(duì)全體起立,稍息,立正。(跑到中隊(duì)長面前,互敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,第4小隊(duì)原有少先隊(duì)員11人,實(shí)到11人,報(bào)告完畢!
3.中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人,實(shí)到43人,報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!4.中隊(duì)長:出旗,全體肅立,敬禮?。ㄗ鄻罚ㄈw隊(duì)員要肅立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場。)5.中隊(duì)長:唱隊(duì)歌
(全體隊(duì)員齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,張雨欣指揮)中隊(duì)長:主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,有請(qǐng)主持人上場。
(主持人上場與中隊(duì)長互敬隊(duì)禮。中隊(duì)長回到自己的位置上)
(二)活動(dòng)過程
1、講故事 知親恩
女:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。男:陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,女:瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
男:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。女:像高山似大海,他包容著一切。男:多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。女:尊敬的老師,男:親愛的同學(xué)們:
合:廊坊市第四小學(xué)六三中隊(duì)《感恩父母 與愛同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
女:沒有陽光雨露,就沒有五谷的豐登。男:沒有父母呵護(hù),就沒有我們的健康成長。女:我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽 男:請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)帶來的“愛的故事”。(第一小隊(duì)的三名同學(xué)給大家?guī)砣齻€(gè)故事。)
張雨晴:今天,我給大家講的故事是《六旬老父捐腎救子》。2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
金圣軼:我給大家講的故事是《地震中的母親》。汶川地震發(fā)生后,救護(hù)人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人的尸體,她雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃?。她的上身向前匍匐著,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,人們從她彎曲的身體下面,抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。在母親的呵護(hù)下,孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮?,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。當(dāng)隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做體檢時(shí),從他的襁褓中卻滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫好的短信: 親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!
馬夢嬌:《我和父親》我給大家講的是我自己的故事。我媽媽的身體不好,從我上一年級(jí)開始,每天早晨都是爸爸給我做早飯,送我上學(xué)。不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他從來沒有間斷過。我的數(shù)學(xué)成績不好,爸爸給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,每個(gè)周六,他都騎著電動(dòng)車送我上課。一次,一輛出租車撞到了我們。爸爸的腿都撞破了,可是他從地上爬起
來,顧不得自己流血的腿,而是著急地問我疼不疼,撞到了哪里。一小隊(duì)全體隊(duì)員:爸爸媽媽,謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?。我愛你們?/p>
2、訴心聲 頌親恩(1)詩朗誦《父親 》
女: 愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切 男:父母的愛是遮雨的傘 女:父母的愛是清涼的風(fēng) 男:父母的愛是最真的情。
女:請(qǐng)欣賞李炳瑩同學(xué)表演的詩朗誦《父親 》(播放背景音樂)被風(fēng)雨壘起的歲月 刻在父親的額角上 深深地勾勒出智慧與人生
落花意已去
父親的風(fēng)采不再依然 逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉 萋萋芳草早已銷聲匿跡 歲月
何故如此匆匆呢
記得那一個(gè)黃昏
父親攜著我的小手去看夕陽
染著紅霞天空
好像父親期望著我的一個(gè)夢想 我心虛地不敢直視父親期盼的雙眸 浩瀚的云彩
好像父親對(duì)我的那深深的愛 我幸福的想哭了
年輕時(shí)的父親
總是對(duì)我說:我是大樹,你是小樹 現(xiàn)在
長高了的小樹想對(duì)父親說: 你永遠(yuǎn)是我的大樹
(2)情景劇《愛的嘮叨》
男:父親的愛嚴(yán)肅而深沉,母親的愛溫柔而慈祥。請(qǐng)欣賞情景劇《愛的嘮叨》
表演者:劉宣銳(飾女兒)輔導(dǎo)員王老師(飾媽媽)
張靜怡(飾同學(xué))潘杰:旁白
旁白:女兒放學(xué)回到家,做起家庭作業(yè)來。
媽媽(走了過來):你看看!這里的字寫歪了,要重寫哦!這里的寫錯(cuò)了,一定要再仔細(xì)想想。還有??
女兒(沖著媽媽大喊):喂!整天嘮叨,你煩不煩的!
媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離去。
旁白:第二天,女兒來到學(xué)校,與朋友講起了昨晚的事。
女兒:昨晚我寫作業(yè)時(shí),媽媽像蚊子一樣,一會(huì)兒說這錯(cuò)說那錯(cuò),真煩!
朋友(傷感):你真是生在福中不知福啊,有個(gè)好媽媽陪你做作業(yè),我父母都外出打工了沒人管我,每回都被老師批評(píng)作業(yè)寫不好??(看了女兒一眼,哽咽了)女兒什么也沒說。(低頭沉默)
旁白:女兒放學(xué)回到家。媽媽正在廚房忙碌。
女兒:媽媽!對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該嫌你煩,沖你大叫的。媽媽:沒關(guān)系的。你是媽媽的女兒,媽媽不會(huì)怪你的。母女擁抱在一起,女兒:媽媽我愛你。(3)小合唱《魯冰花》
女:世事變遷,歲月流轉(zhuǎn),不變的是父母永恒的愛。
請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)的小合唱《魯冰花》。領(lǐng)唱:張晶晶 李柳然 我知道
半夜的星星會(huì)唱歌 想家的夜晚
它就這樣和我一唱一和 我知道
午后的清風(fēng)會(huì)唱歌
童年的蟬聲
它總是跟風(fēng)一唱一和 當(dāng)手中握住繁華 心情卻變得荒蕪 才發(fā)現(xiàn)世上 一切都會(huì)變卦 當(dāng)青春剩下日記 烏絲就要變成白發(fā) 不變的只有那首歌 在心中 來回的唱
天上的星星不說話 地上的娃娃想媽媽 天上的眼睛眨呀眨 媽媽的心呀 魯冰花
家鄉(xiāng)的茶園開滿花 媽媽的心肝在天涯 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光 魯冰花 啊??
閃閃的淚光 魯冰花
3、付行動(dòng) 報(bào)親恩(1)倡議書
女:父母的愛,無微不至;父母的情,刻骨銘心。男:學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。請(qǐng)中隊(duì)長付林杰宣讀倡議書。
“感恩父母 報(bào)恩于行”倡議書
親愛的隊(duì)員們:
爸爸媽媽無時(shí)無刻不在愛著我們、關(guān)心著我們。可是,你們留意過、關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?我們該如何回報(bào)自己的父母呢?我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn):
1、為工作勞累一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家談收獲,講感受,給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8、多做有心人,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。
隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
六三中隊(duì)委員會(huì)
2014年9月26日
(2)《感恩三字歌》。
女:新時(shí)代,好學(xué)生,做百善,先行孝。男:現(xiàn)在,請(qǐng)全體隊(duì)員齊誦《感恩三字歌》。愛父母,孝雙親,不任性,不撒嬌。羊跪乳,鴉反哺,我年少,懂禮貌。早上起,問聲早,回到家,道聲好。要外出,打招呼,須留言,告知到。長輩累,需休息,要安靜,莫胡鬧。要尊老,愛幼小,知謙虛,懂禮讓。大中華,是我家,五千年,燦文化。各民族,是一家,團(tuán)結(jié)緊,保疆土。揚(yáng)美善,摒丑惡,張個(gè)性,展特長。立大志,重修身,愛山河,共富強(qiáng)。(3)孝心卡
女:拿起手中筆,寫出心中愛。小小孝心卡,情意萬萬千。男:請(qǐng)每位隊(duì)員在孝心卡上書寫你最想說的話。(隊(duì)員書寫,隊(duì)內(nèi)交流)
女:請(qǐng)4個(gè)小隊(duì)各派兩名代表展示你們的孝心卡。
(播放配樂《感恩的心》,隊(duì)員朗讀孝心卡內(nèi)容,在黑板上粘貼孝心卡。)
男:卡片雖小傳真情,年齡雖小知感恩。會(huì)后請(qǐng)隊(duì)員們將孝心卡送給
自己的爸爸媽媽,將我們的愛意傳達(dá)!
合:《感恩父母 與愛同行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。女:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天的中隊(duì)主題會(huì),讓我們明白了許多。知恩者,幸福!感恩者,快樂!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行。讓我們用實(shí)際行動(dòng),回報(bào)關(guān)心、幫助我們的父母、老師、同學(xué),回報(bào)祖國、社會(huì)。讓我們與愛同行,讓世界充滿愛的旋律!中隊(duì)長:全體起立,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!中隊(duì)長:退旗。
第二篇:學(xué)會(huì)感恩 與愛同行主題隊(duì)會(huì)
中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
四年級(jí)二班
主題
學(xué)會(huì)感恩,與愛同行
活動(dòng)思想
現(xiàn)在的小學(xué)生是沐浴著愛的陽光長大的。有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺??此次班會(huì)旨在讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。明白“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,并付諸于行動(dòng)。讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時(shí),擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,用心去體會(huì)愛。懂得感恩,要感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝朝夕相處的伙伴??唯有懂得感恩的人,才是世上最幸福的人。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
活動(dòng)目的1、讓學(xué)生感受父母之愛,體驗(yàn)師生之情,領(lǐng)悟愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解他人,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答親人?;顒?dòng)形式
欣賞歌曲、舞蹈、手語、詩朗誦等。
活動(dòng)過程
一、隊(duì)會(huì)儀式: 整隊(duì),上報(bào)人數(shù),一切就緒準(zhǔn)備開始。
1、輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,一切按原計(jì)劃進(jìn)行,并預(yù)祝你們的中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。(互敬隊(duì)禮)
2、中隊(duì)長:出旗、敬禮、奏樂!禮畢!(隊(duì)旗逆時(shí)針出旗)
3、唱隊(duì)歌; 我們是共產(chǎn)主義接班人---唱---
4、中隊(duì)長:全體坐下。下面我宣布,“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄈw鼓掌)有請(qǐng)主持人上場。
二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容
金:親愛的同學(xué)們,我們的成長離不開長輩的關(guān)心,離不開老師的培育,離不開同學(xué)的友愛??我們每個(gè)人都應(yīng)該做到心中有他人。
資:要學(xué)會(huì)感恩,不僅僅要感謝爸爸媽媽的恩,感謝老師的恩,感謝同學(xué)的恩,而是要感謝所有的人。
1、齊:如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,那么這個(gè)世界就會(huì)處處是陽光,處處充滿愛。就由我們用最熱情的舞蹈獻(xiàn)給天下所有的父母。請(qǐng)欣賞《馬車夫之歌》
金:我認(rèn)為,感恩,是一種愛的表現(xiàn),是一種行為,感恩是當(dāng)別人向你投來美好的目光時(shí),你回贈(zèng)別人的一個(gè)親切的眼神,感恩是當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你投去的一個(gè)甜甜的微笑,感恩是當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說的兩個(gè)字: “謝謝?!?/p>
2、金:看一群孩子正在贊美我們的父母,齊誦《游子吟》。
3、資:除了感謝父母,我們還應(yīng)該感謝老師 世界上最無私的愛有兩種:一種是父母的愛,另一種則是老師的愛。這兩種愛都沒有回
報(bào)的要求,老師把自己的畢生所學(xué)毫不保留的傳授給自己心愛的學(xué)生,才有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的佳話。那我們能為老師做些什么?下面請(qǐng)四二班的同學(xué)為老師獻(xiàn)上——《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。金:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),只是為了我們能健康快樂地成長。
齊:師恩無私,師恩無限,師恩無價(jià),師恩博大。讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。我們要感謝的人太多了。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂?/p>
4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》把我們濃濃的愛化作火熱的激情獻(xiàn)給老師們。
5、金:來到了這美麗的校園,我們的生活是幸福的,在老師的呵護(hù)下,我們快樂的成長。在這里我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》。
6、資:同學(xué)們,生活是五彩的,忘不了生養(yǎng)我們的父母;忘不了曾經(jīng)幫助過我們的人,忘不了與我們朝夕相伴,教我們學(xué)習(xí),伴我們成長的老師們,就讓我們懷著一顆《感恩的心》謝謝您們。
7、齊:讓我們伸出手把愛傳遞給他人,送出你手中的祝福,祝愿天下所有的父母平平安安,健康長壽,祝愿所有的老師工作順利,開開心心。
三、隊(duì)儀式 中隊(duì)長:
金:我們的中隊(duì)活動(dòng)即將接近尾聲,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上,你會(huì)快樂無比。親人的關(guān)愛、友人的牽掛、恩師的教誨、所有為你服務(wù)或者幫助過你的人,這,都是你感恩這個(gè)世界的理由。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿感激,感激的心快樂無窮!謝謝!
中隊(duì)長:全體起立,立正!請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!(展旗)中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:退旗、敬禮、奏樂!禮畢!我宣布:四
(二)班中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)按序退場。
第三篇:《感恩父母 與愛同行》主題隊(duì)會(huì)講解
感恩父母與愛同行 序曲
男:許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛, 女:漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。
男:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進(jìn)父親,母親, 女:去感受父母的愛,父母的情, 男:體驗(yàn)親情的無私與偉大。我宣布:《感恩父母與愛同行》語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一樂章感受父母愛
女:是誰把我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭 男:是我們敬愛的父母
女:是誰牽著我們的手,邁出了人生的第一步 男:是我們敬愛的父母 女:父母賦予了我們的生命 男:父母給予了我們溫暖的家庭 女:為了子女,父母什么苦都愿意吃 男:為了子女,父母什么罪都愿意受
女:下面請(qǐng)聽我們組,為我們帶來父親,母親的故事。
《墜落的纜車》《地震中的母親》《泥石流中的愛》《血色的母愛》《母子申請(qǐng)書》《藏羚羊》
第二樂章體會(huì)父母心
女:聽完了這些故事,我的眼睛濕潤了,此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重。
男:在生死攸關(guān)的時(shí)候,父母會(huì)義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代女:父親的愛,母親的愛,在兒女面前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我竟然找不到合適的辭藻。
男:父母的愛是不求回報(bào)的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。
女:是啊,父母的愛真?zhèn)ゴ蟀?我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都做出驚天動(dòng)地的事,是不是在平凡的生活中父母就不愛我們呢? 男:現(xiàn)在就讓我們敞開心扉說說父母疼愛自己的生活瑣事。第三樂章歌唱父母情
男:聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié),都是那樣的動(dòng)人。我們的心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。女:回首往事,我們才幡然醒悟,父母做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。
男:一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯……父母的愛就在默默無言中。女:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。男:讓我們一起欣賞我們詩歌組為大家朗誦經(jīng)典詩篇。
(《紙船寄母親》《父親》《獻(xiàn)給母親的歌》《獻(xiàn)給父親的歌》,《感恩父母》女:母愛是文學(xué)的永恒主題。多少文人以母愛為題,謳歌偉大的母愛。
男:唐代著名詩人孟郊用一首詩詮釋了母愛的細(xì)微與深情。讓我們一起朗誦《游子吟》。(全班朗誦《游子吟》。
女:同學(xué)們讀得真好,從詩歌中,我們體會(huì)到了偉大的父母之愛。當(dāng)然,也有一些名人名言,告訴了我們要感恩父母。讓我們說說搜集的感恩名人名言。
男:母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;女:母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;請(qǐng)聽女生小合唱《媽媽的吻》。
男:父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;女:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。請(qǐng)欣賞男聲合唱《父親》
第四樂章回報(bào)父母恩
男:一曲曲深情的歌,道出了多少為人子女者的心聲。女:慈愛的父母給予我們生命,也為我們付出了多少心血。男:面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩? 女:面對(duì)十幾年的諄諄教導(dǎo),你可曾深切領(lǐng)悟? 男:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。請(qǐng)聽我們組為大家?guī)淼拿烁卸鞴适??!缎⒂H典范-黃香》《親嘗湯藥的漢文帝》《子路借米孝敬父母》《漂母飯信》
女:感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命
男:感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量。請(qǐng)聽演講《感恩的心》、《感恩》
女:父母對(duì)我們的恩情深如大海,我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢?請(qǐng)同學(xué)們各抒己見,說說自己的心里話。
(學(xué)生訴說為父母做些什么? 男:父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露, 女:在愛的天地里,同學(xué)們一天天長大。為了感謝父母的愛,讓我們伴著樂曲,一起表演手語舞《感恩的心》。
男:讓我們把親手做的禮物送給爸爸媽媽,表達(dá)我們的一片孝心。(送禮物 結(jié)束曲愛的宣言
男:如果父母得到孩子的愛,他們生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。
女:相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母,為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓親愛的爸爸媽媽, 從現(xiàn)在開始, 在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;在家里做一個(gè)乖孩子;在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;我們決不辜負(fù)父母和社會(huì)對(duì)我們的期望。
男:下面請(qǐng)老師為我們這次活動(dòng)講話,大家掌聲歡迎。
教師寄語:愛是一種無盡的付出,也是一種收獲的快樂。通過這次活動(dòng),我們都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中一起去感受愛,了解愛,去學(xué)會(huì)愛,讓愛的主旋律永遠(yuǎn)在我們身邊唱響。
結(jié)束語
女:人間最美是真情 男:人間最真是親情
女:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛 男:人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感 女:時(shí)光有限,親情無限 男:我宣布: 男女:五年二班“感恩父母,與愛同行”語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)到此結(jié)束!
第四篇:感恩父母主題隊(duì)會(huì)
“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)
楚雄市北城小學(xué)何家仙
一、隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)的背景
經(jīng)常會(huì)碰到一些家長說,孩子大了,現(xiàn)在問他學(xué)校里的事,老覺得我們煩,話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí),那些家長的臉上充滿了落寞的神情。而在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的是孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞,致使孩子只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報(bào);家長“愛”的泛濫,使他們處于愛的麻木之中,久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子以我為中心,目中無人的心態(tài),而做為教育工作,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃强斩吹恼f教灌輸,內(nèi)容空泛單調(diào),其效果也就顯得蒼白無力,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母、同學(xué)、老師和身邊的人做起。
據(jù)我對(duì)孩子的觀察,向家長的了解,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩的意識(shí)非常淡薄,有的學(xué)生對(duì)父母及身邊的人付出的關(guān)愛認(rèn)為是理所當(dāng)然,不會(huì)心存感激;不會(huì)幫助父母及身邊的人;當(dāng)?shù)玫礁改刚樟匣蛩藥椭鷷r(shí),不會(huì)說“謝謝”;甚至嫌棄父母老化、貧困;更有甚者做出忘恩負(fù)恩,傷害父母的事,針對(duì)上述現(xiàn)狀,以“感恩”為主題設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng),我將這一主題活動(dòng)分為三個(gè)篇章進(jìn)行:①感恩父母;②感恩老師、同學(xué);③感恩祖國三個(gè)部分,在這里,我主要設(shè)計(jì)的是第一篇章 “感恩父母”。
二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事;
2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情、激發(fā)關(guān)愛、尊敬長輩的精神;
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,最終達(dá)到道德的升華;
三、活動(dòng)形式
讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)感恩意識(shí),給他們講大道理是空洞的,因此,我此次感恩教育以活動(dòng)為載體,通過語言交流、“學(xué)做雞媽媽”,感恩方法大奉獻(xiàn)“見證感恩”等活動(dòng)。教師和學(xué)生一起在教育過程中,達(dá)到以理服人,以情感人。情理交融,讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,使期知、情、意、行在情理交融中得以實(shí)現(xiàn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主持人2人,寫好各環(huán)節(jié)之間的串詞。
2、排練全班同學(xué)唱《感恩的心》,快板《做個(gè)好孩子》。
3、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需音樂。
4、對(duì)部分家長發(fā)出參加隊(duì)會(huì)活動(dòng)的邀請(qǐng)。
5、每人一個(gè)精心照料一天的蛋寶寶。
五、活動(dòng)年級(jí):六年級(jí)
六、活動(dòng)過程
(一)隊(duì)會(huì)開始,主持人引入隊(duì)會(huì)。
世界上有一種瑣碎的愛,它的名字叫母愛,世界上有一種寬容的愛,它的名字叫父愛,今天,就讓我們帶著“一顆感恩”的心,走進(jìn)成長的歲月,感受父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(二)感受生命的孕育,母愛的偉大,回憶被愛
活動(dòng):你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎?并談一談你的感受? 活動(dòng)要求:每個(gè)同學(xué)課前一天準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,蛋寶寶隨身帶一天,不能放在除身體外的任何一個(gè)地方,參加任何活動(dòng),做任何事都不能丟下蛋寶寶,蛋寶寶不能被損壞,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。(課前進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì))(設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生親歷充當(dāng)雞媽媽,讓學(xué)生感受父母照顧的辛勞,知道父母的愛是無私的,爸爸媽媽付與我們生命,用無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人,我們應(yīng)該體貼父母,孝敬父母。)
(三)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感,表達(dá)感謝
此環(huán)節(jié)由2個(gè)小活動(dòng)組成:①描述日常生活中與父母發(fā)生沖突最過“火”的一次;②學(xué)生詩朗誦《感謝你·父母》(設(shè)計(jì)意圖:為了使孩子們能從現(xiàn)實(shí)生活中領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的不該對(duì)父母造成的傷害,并觸動(dòng)孩子內(nèi)心愛的心弦,由此來引發(fā)孩子想用行動(dòng)來感恩父母的意念)
(四)表明心跡(承諾愛心)
此環(huán)節(jié)由2個(gè)活動(dòng)動(dòng)組成:①是感恩方法大奉獻(xiàn),即談?wù)勏蚋改父卸鞯膶?shí)際行動(dòng),具體做法;②快板《在家做個(gè)好孩子》。
(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生從思想到行為的轉(zhuǎn)化,隊(duì)會(huì)進(jìn)行到此時(shí),由上一環(huán)節(jié)產(chǎn)生感恩意會(huì)到找到感恩方法,我想,孩子此時(shí)對(duì)父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動(dòng)。)
(五)見證感恩(選擇你認(rèn)為最能表達(dá)你感恩父母的方式感恩父母)
在教室內(nèi)當(dāng)著父母的面親口對(duì)父母說出最能表達(dá)自己感謝的話。(此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是從前面的想到說再到具體的做,讓學(xué)生邁出了敢于表達(dá)感謝的步子,達(dá)到了學(xué)生知、情、言行,也達(dá)到我此次主題活動(dòng)所要達(dá)到的最終目的。)
(六)總結(jié)
此環(huán)節(jié)由主持人提出希望,家長代表發(fā)言,中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)三個(gè)內(nèi)容。(設(shè)計(jì)意圖:再一次激起孩子感恩父母的行動(dòng),并使家長充分認(rèn)識(shí)自己的孩子要有感恩之心,不僅是學(xué)校教育的事,從而引起家長對(duì)感恩教育的共鳴。)
最后,全班師生齊唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)延伸
一次班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育效果如何,還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進(jìn)步,因此,我通過這一次主題教育后,讓家長真實(shí)的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進(jìn)步”的本子上,以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂,同時(shí),也便于教師對(duì)活動(dòng)效果的了解。
總之,我們的教育應(yīng)本著為學(xué)生終身發(fā)展的理念,我在這一主題隊(duì)會(huì)后還設(shè)想了感恩同學(xué)、老師,感恩祖國的后續(xù)主題教育,以達(dá)到讓孩子在何時(shí)何地都應(yīng)存以感恩的心的目的,學(xué)會(huì)換位思考,不過,孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時(shí)興起,或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng),要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需老師、家長、社會(huì)在孩子們今后的生活中做進(jìn)一步的引導(dǎo)。
第五篇:“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)
“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母的親情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
二、活動(dòng)過程:
第一項(xiàng):中隊(duì)長:全體立正!各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。第二項(xiàng):報(bào)告出席人數(shù)。
中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到()人,實(shí)到()人,今天我們將在這里開展“感恩父母 ”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),請(qǐng)指示!
輔導(dǎo)員:接受你們的報(bào)告,同意你們的請(qǐng)求,預(yù)祝你們本次活動(dòng)圓滿成功!第三項(xiàng):出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。第四項(xiàng):唱隊(duì)歌。第五項(xiàng):活動(dòng)過程。(背景音樂:《奉獻(xiàn)》)
甲:父愛如山,他沉默無語;
乙:母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你??
合:在這個(gè)春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。三(5)中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)感受父母之愛
甲:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)?? 乙:請(qǐng)聽第一小隊(duì)為我們帶來的課本劇《蘋果樹》。(學(xué)生表演)甲:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會(huì)離開父母的身邊,而且不?;貋?。而且,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
乙:雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著希望我們會(huì)快樂,祝福我們一路上順利、平安。
(二)訴說父母之愛
甲:你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢?
1、下面請(qǐng)聽第二小隊(duì)同學(xué)對(duì)父母的真情告白。(南迪菲 伴奏:《世上只有媽媽好》之后播放歌曲《父親和我》)兩位同學(xué)朗讀《感恩父母的愛》
甲:世界上最無私的愛是父母的愛 乙:只要媽媽露笑臉。甲:兒女孝順在當(dāng)前。乙:媽媽歡樂兒歡喜。甲:一家幸福慶團(tuán)圓。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》
接下來,讓我們再次感謝生我們,養(yǎng)育我們的父母吧。甲:請(qǐng)聽第三小隊(duì)配樂詩朗誦《游子吟》《母親》:(放音樂《燭光里的媽媽》)乙:感謝您,爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心,我們是好孩子,永遠(yuǎn)感謝您!甲:父愛和母愛,我們要報(bào)答。乙:那我們在家就要做個(gè)好孩子。
請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)表演的三句半《我在家里是個(gè)好孩子》 甲:感恩父母給予我生命,感恩老師教會(huì)我成長。乙:感恩幫助我的人,使我感受善良。
合:讓我們在感恩的世界里,感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。
下面有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師發(fā)言。
劉老師:世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
乙:感謝劉老師的講話。中隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣讀《感恩宣言》 合:為了父母的微笑,我們揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!第六項(xiàng):(中隊(duì)長)全體起立,退旗,敬禮。
甲乙:我宣布三(5)中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
附:
很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買。”蘋果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動(dòng),他摘下所有的蘋果,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。
有一天,男孩終于來了,樹興奮地邀他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時(shí)間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝,高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。
一年夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀?!蹦泻s說:“我心情不好,一天天老了,我要揚(yáng)帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有回來。樹好快樂??但不是真的。
許多年過去,男孩終于回來,蘋果樹說:“對(duì)不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了?!?男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了?!?蘋果樹又說:“我再?zèng)]有樹干,讓你爬上來了?!?男孩說:“我太老了,爬不動(dòng)了?!?/p>
“我再也沒有什么給得出手了??,只剩下枯死下去的老根,”樹流著淚說。
男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個(gè)休息的地方?!?“好啊!老根是最適合坐下來休息的,來啊,坐下來和我一起休息吧!”男孩坐下來,蘋果樹高興得流下了眼淚??
《感恩父母的愛》
是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長中 如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛 這就是父親的情
她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山
鮮花可以枯萎 滄??勺兩L?/p>
但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。
甲:隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙:我們四人齊上場 丙:向老師同學(xué)做匯報(bào) ?。嚎熘v
甲:我們中隊(duì)決心大 乙:孝敬父母人人夸 丙:樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>
甲:我在家里學(xué)做飯 乙:燒肉煎魚炒雞蛋 丙:炒菜不咸也不淡 丁:真不賴
甲:我?guī)蛬寢屜匆路?乙:雙手一搓涮涮涮 丙:干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣?/p>
甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙:掃地洗碗忙不停 丙:遇事不再喊媽媽 ?。何倚?!
甲:早晚鋪床又疊被 乙:收拾房間不怕黑 丙:房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?,我全會(huì)!甲:媽媽夸我有出息 乙:爸爸說我懂道理 丙:努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?!
三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。
甲:隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙:我們四人齊上場 丙:向老師同學(xué)做匯報(bào) 丁:快講
甲:我們中隊(duì)決心大 乙:孝敬父母人人夸 丙:樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>
甲:我在家里學(xué)做飯 乙:燒肉煎魚炒雞蛋 丙:炒菜不咸也不淡 丁:真不賴
甲:我?guī)蛬寢屜匆路?乙:雙手一搓涮涮涮 丙:干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣?/p>
甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙:掃地洗碗忙不停 丙:遇事不再喊媽媽 ?。何倚校?/p>
甲:早晚鋪床又疊被 乙:收拾房間不怕黑 丙:房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?,我全會(huì)!甲:媽媽夸我有出息 乙:爸爸說我懂道理 丙:努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?!
三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。
甲:隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙:我們四人齊上場 丙:向老師同學(xué)做匯報(bào) ?。嚎熘v
甲:我們中隊(duì)決心大 乙:孝敬父母人人夸 丙:樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>
甲:我在家里學(xué)做飯 乙:燒肉煎魚炒雞蛋 丙:炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?/p>
甲:我?guī)蛬寢屜匆路?乙:雙手一搓涮涮涮 丙:干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣?/p>
甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙:掃地洗碗忙不停 丙:遇事不再喊媽媽 ?。何倚?!
甲:早晚鋪床又疊被 乙:收拾房間不怕黑 丙:房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?,我全會(huì)!甲:媽媽夸我有出息 乙:爸爸說我懂道理 丙:努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?!
三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。
甲:隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙:我們四人齊上場 丙:向老師同學(xué)做匯報(bào) ?。嚎熘v
甲:我們中隊(duì)決心大 乙:孝敬父母人人夸 丙:樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>
甲:我在家里學(xué)做飯 乙:燒肉煎魚炒雞蛋 丙:炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?/p>
甲:我?guī)蛬寢屜匆路?乙:雙手一搓涮涮涮 丙:干凈衣服穿身上 丁:真舒服
甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙:掃地洗碗忙不停 丙:遇事不再喊媽媽 ?。何倚校?/p>
甲:早晚鋪床又疊被 乙:收拾房間不怕黑 丙:房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?,我全會(huì)!甲:媽媽夸我有出息 乙:爸爸說我懂道理 丙:努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?!
配樂詩朗誦《母親》: 偶然有一絲發(fā)現(xiàn) 您的衣服漸漸變寬 頭發(fā)也凌亂雪亮了
我在心底默默地?cái)?shù)著記著 而您還在一直忙碌著 母親
溫暖舒適的港灣 擁有博大的情懷 您是我永遠(yuǎn)的驕傲
媽媽啊,媽媽 您的兒女已經(jīng)長大
不再是那個(gè)總讓您操心的小丫丫 新的一年充滿了陽光 您也該去實(shí)現(xiàn)自己的夢想
宣讀《感恩宣言》 從現(xiàn)在開始
尊師長,勤學(xué)習(xí),讓父母開心; 遇困難,能戰(zhàn)勝,讓父母稱心; 有錯(cuò)誤,善改正,讓父母放心; 常問好,講禮貌,讓父母舒心; 少空談,多幫忙,讓父母省心; 遇矛盾,能寬容,讓父母順心;