第一篇：讀《中外杰出人物故事》有感

今天，我讀了《中外杰出人物故事》，當(dāng)我合上這本書(shū)后，眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛(ài)迪生刻苦鉆研時(shí)的情景，令我感受頗深。

愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明家，于1847年2月誕生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛(ài)迪生從小愛(ài)提問(wèn)題，什么事都喜歡刨根問(wèn)底，父母親常被他問(wèn)得張口結(jié)舌。由于家境的貧困，愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。

有一次，一個(gè)心黑手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛(ài)迪生的耳朵聾了?？伤⒉换倚?，刻苦自學(xué)，獲得了豐富的知識(shí)。愛(ài)迪生長(zhǎng)大后，集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛(ài)迪生研究的白熾燈，使千家萬(wàn)戶(hù)用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。

雖然耳聾了，可愛(ài)迪生并沒(méi)有倒下，仍然專(zhuān)心致志地做著。在燈絲的選村上，愛(ài)迪生費(fèi)盡心思，先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗可他并不因此而絕望，而是更加努力地做愛(ài)迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

遇到很難的題目，動(dòng)不動(dòng)就去問(wèn)家長(zhǎng)，問(wèn)同學(xué)；碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛(ài)迪生身上他會(huì)怎么做？會(huì)輕易地去問(wèn)別人嗎？會(huì)放棄嗎？會(huì)倒下嗎？不，不會(huì)的。他肯定會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，決不依賴(lài)別人。他一定會(huì)把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續(xù)前進(jìn)。

我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟?lèi)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為了這個(gè)目標(biāo)，首先要有毅力，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，要學(xué)，要問(wèn)。愛(ài)迪生的這種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。

第二篇：讀《中外名人故事》有感

讀《中外名人故事》有感

在今年的10月份，找老師為我們推薦了一本叫《中外名人故事》的書(shū)，當(dāng)媽媽給我們買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)就迫不及待地讀了起來(lái)。里面有很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識(shí)，竟然敢駕著自己制作的飛機(jī)飛翔藍(lán)天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威，給外國(guó)列強(qiáng)狠狠地打擊；我欣賞李時(shí)珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》……但是在這么多的名人故事里，我最喜歡的還是達(dá)芬奇的故事。

達(dá)芬奇是一位著名的畫(huà)家，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親讓他跟當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。他覺(jué)得自己已經(jīng)畫(huà)的非常好了，便有些不耐煩。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可?！睆拇耍_(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的學(xué)習(xí)，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。

達(dá)芬奇真了不起，竟然對(duì)著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，正是這樣他打下了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)?？戳怂墓适拢矣X(jué)得十分慚愧，想想自己在暑假的時(shí)候制定的計(jì)劃，每天要寫(xiě)一篇日記，前幾篇寫(xiě)的還算認(rèn)真，可是后來(lái)就是應(yīng)付差事，到現(xiàn)在作文還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。我想，我一定要像達(dá)芬奇學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。

第三篇：讀 中外名人故事有感

讀《中外名人故事》有感

最近，我讀了《中外名人故事》這本書(shū)。

書(shū)中講述了歷史上許多中外名人勵(lì)志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時(shí)失去了父母，過(guò)著流離失所的生活。為了生計(jì)，儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過(guò)吹鼓手，幫人管理過(guò)賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過(guò)牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀(jì)受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過(guò)他們的遠(yuǎn)大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書(shū)，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I(xiàn)巨作《論語(yǔ)》，安徒生為全世界的小朋友們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書(shū)，最終成為一代詩(shī)仙。

讀完《中外名人故事》這本書(shū)后，我感覺(jué)到了名人不僅作品好，而且人格、品德、心靈更美好！。這些科學(xué)家的偉大事跡，讓我明白只有堅(jiān)持不懈，永不言棄，才可以取得非凡的成就。

《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，這本書(shū)，不僅是名人們的史詩(shī)，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，伴著這歌聲，在未來(lái)的道路上我一定會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

第四篇：讀《中外名人故事》有感

讀《中外名人故事》有感

在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)著這樣一群人：他們飽含睿智的目光，蘊(yùn)藏博大精深的智慧，具有執(zhí)著的精神，擁有深遠(yuǎn)的影響，向人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)?！吨型饷斯适隆肪褪墙榻B這些人的，我懷著敬佩之情讀完了這本書(shū)。

這本書(shū)里有很多精彩的故事，但是令我印象最深的是生命的奇跡——海倫·凱勒。海倫出生于1880年，死于1968年。美國(guó)盲聾女作家、教育家。

這個(gè)故事的主人公海倫是一個(gè)不幸的小女孩，在快滿(mǎn)兩歲的時(shí)候卻突然生了一場(chǎng)大病，連續(xù)發(fā)了好幾天的高燒，使她喪失了聽(tīng)力和視力。她還以為所有人都和她一樣生活在黑漆漆的世界里，但后來(lái)，小海倫長(zhǎng)大了，她漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的感官和別人都不一樣。到了六歲，正常的孩子開(kāi)始上學(xué)念書(shū)了，但小海倫卻只能在家里。爸爸也帶著她去給醫(yī)生看過(guò)，可是沒(méi)辦法治好她。醫(yī)生們建議海倫的父母去華盛頓找一位叫亞歷山大·貝爾的博士——一位非常熱心的盲聾教育家。但是，去找這么一個(gè)好教師，也不是那么容易的事。大家都在期盼中等待這位老師的到來(lái)。

讀到這里，我很感動(dòng)，真希望這時(shí)就有一位好老師在幫海倫上課。讀到后面，海倫的精神使我濕潤(rùn)了眼睛。后來(lái)，莎莉文老師來(lái)了，細(xì)心、耐心地教會(huì)了海倫摸盲文、拼單詞，這位老師改變了海倫的命運(yùn)。海倫的成功是她自己用努力換來(lái)的，摸盲文磨破了手指都要學(xué)習(xí)的精神，讓他考起了哈弗大學(xué)。

讀完了這個(gè)故事，我不得不佩服海倫·凱勒這種不屈不撓的精神。當(dāng)然，這本書(shū)里還有許多偉大的科學(xué)家、思想家、教育家等等，他們都是為世界作出貢獻(xiàn)的人，都是我深深敬仰和愛(ài)戴的人。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第五篇：讀中外神話故事有感

讀中外神話故事有感

淑君

假期里，我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了許多神話故事，中國(guó)的有《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外國(guó)的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內(nèi)容都特別神奇，而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻?！队薰粕健分v述的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫愚公的人，將近九十歲了，住在太行、王屋兩座大山對(duì)面。但兩座大山擋住了他家外出的通道，進(jìn)出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公將家人召集起來(lái)，要將兩座大山移走，家人都表示贊同。從此，愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個(gè)叫智叟的人笑話他，卻遭到愚公的堅(jiān)定反駁：“我雖然快死了，但是我有兒子，兒子死了，我還有孫子，子子孫孫一直傳下去，總有一天，這兩座大山會(huì)被移走的?！庇薰@句話告訴了我們，只有堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是做不成的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)，最后才能有所成就。

書(shū)中還有很多這樣的神話故事，我和媽媽每次讀完一個(gè)，既覺(jué)得震撼，又頗有感悟。

閱讀課外書(shū)是一門(mén)極好的功課，這樣可以鍛煉孩子的耐心，也對(duì)孩子在今后寫(xiě)作時(shí)有很大的幫助，跟孩子在一起閱讀課外書(shū)，也是一種樂(lè)趣。這不僅可以增強(qiáng)母女這間的深厚的感情。我一定會(huì)繼續(xù)保持我和孩子一起閱讀課外書(shū)這種好習(xí)慣，把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我也相信孩子只要繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，在以后學(xué)習(xí)中一定能取得優(yōu)異的好成績(jī)。